在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

成長(zhǎng)日記匯編電子版篇一

日子如白面一般,，索然無味,。回過頭,，才發(fā)現(xiàn)這樣的日子已經(jīng)過了很久很久了,，寫不完的習(xí)題，背不完的名句佳篇,，記不完的單詞,。單調(diào)煩悶，卻又無可奈何,，只能忍受著,。

十五年來，身邊走過許許多多的人,，或短暫或長(zhǎng)久,，但始終只是路過。很多人對(duì)我說過 “永遠(yuǎn)的朋友”,、“友誼天長(zhǎng)地久”,，但現(xiàn)在，都漸行漸遠(yuǎn),，永遠(yuǎn),、天長(zhǎng)地久、永恒都離我們太遠(yuǎn),。我們都還只是孩子,，給不起諾言,，未來對(duì)于我們來說還很遙遠(yuǎn)。

靜,，讓我第一次接觸“想念”這個(gè)詞,，然后了解，最后深知,。想念是一種會(huì)呼吸的痛,，它寄生在我體內(nèi)，快速生長(zhǎng),，成熟以后瘋狂地蠶食我的記憶。這種痛,，痛徹心扉,。

那年夏天，一起吃著甜筒在校園里游蕩,；那個(gè)午后,，在大街上同吃一個(gè)棉花糖，然后望著蔚藍(lán)的天空發(fā)呆,；那個(gè)夜晚,，相互依偎著取暖……

這些往事拉扯著我，讓我不能前行,，讓我只能活在已經(jīng)過去很久的世界里，它們很長(zhǎng)一段時(shí)間始終占據(jù)著我的腦海,。直到她們出現(xiàn),，幫我甩開那已成為過去的一切,，讓我重新?lián)碛袪N爛的笑容,。

思賢的成熟，筱筱的天真無邪,，讓我覺得這個(gè)世界很奇妙,。它沒有慘淡的過往，只有不停的向前,，不知疲倦的向前,。

思賢像靜一樣關(guān)心我，照顧我,。筱筱也像靜一樣有著明媚的笑,。久而久之，這份情在心底凝結(jié),、發(fā)芽,、成長(zhǎng),。人們都說草的生命力頑強(qiáng)，可它的生命力更頑強(qiáng),。沒過多久它便在我心里蔓延，那片翠綠一直沒有停止過生長(zhǎng)……

其實(shí),，一直到現(xiàn)在我還在郁悶，為何我們?nèi)齻€(gè)人會(huì)混到一起。我們?nèi)齻€(gè)有天壤之別的人卻成為“死黨”,。思賢像歷經(jīng)滄桑的老人，我像個(gè)野蠻的大小姐,，而筱筱完全是個(gè)小孩?？v使我們之間差別很大,，可事實(shí)就是我們關(guān)系不一般,！

時(shí)間在不斷的回憶過去中和與她們的嬉笑中在我們指間滑過,，如同抓不住的沙一樣,，流逝，消失,。

如今,，我已是一名高二的學(xué)生。那些過往已離我遠(yuǎn)去,，可有些東西卻一直揮之不去，比如說回憶,。

我是個(gè)很戀舊的人，已發(fā)展成為一種病,。如當(dāng)初忘不了靜離開一樣,，我忘不了初中三年留給我的一切,。或者說是我不肯忘記,。其實(shí),，我一直在想：忘記,，到底是忘還是要記,。這一切都是這么的矛盾,。

穎,，一個(gè)和我一樣戀舊的人,。我們會(huì)一起瘋,，一起撒野，也會(huì)訴說著彼此的過往,。回憶以前的微笑,、淚水,，然后淚流滿面。我們都是天不怕地不怕的人,，卻都被回憶絆倒,，而且永遠(yuǎn)不能翻身,。

穎說她想回到過去,。想回到過去的不只是她,，我、筱筱,、靜都想回去,，回到過去,。

傻孩子,，我們回不去了。我們都已迷失在現(xiàn)在,，沒有退路,，只有向前到那個(gè)叫未來的地方，那才是我們唯一的出路,。這條出路一直向前延伸,，不斷伸長(zhǎng)……

我的十五歲要過去了。行李太多,，包袱太重,，我要把這些都埋了，扔棄行李,，拋棄包袱,。

埋葬十五歲。

成長(zhǎng)日記匯編電子版篇二

今天,，老師布置了一個(gè)特殊的作業(yè),。種豆芽，我拿了一個(gè)杯子拿來了幾顆我精心挑選的豆芽種子放入杯子里,。把它放在陽臺(tái)邊,。看著它們?cè)谒杏斡?，真希望它們快點(diǎn)發(fā)芽,。

今天，我種豆芽的第二天。下午一放學(xué),，回到家跑向陽臺(tái),，我小心冀冀地拿起杯子看底下，居然把紙巾踢開,。長(zhǎng)出了一到四厘米的.芽了,。像個(gè)英文字母“q”。

今天,，我種豆芽的第三天,。中午回到家就去陽臺(tái)看豆芽。哇,！芽都像小象一樣長(zhǎng),。我仔細(xì)一觀察豆芽。豆芽的勁已經(jīng)長(zhǎng)到有十幾厘米了,。

成長(zhǎng)日記匯編電子版篇三

時(shí)光的洪流悄無聲息地將我們推向遠(yuǎn)方,，攜著留戀、憂傷,、期待與恐懼,，我們走進(jìn)了夢(mèng)想中的東北大學(xué)，開啟了人生新的篇章,。

如何去形容接到通知書那一刻的感受呢,？比起激動(dòng)、興奮,，更多的應(yīng)該是安心吧,。總覺得擁有了一份歸屬感,，今后的時(shí)光里,，我的身心能棲息于此，再一次享受焚膏繼晷的充實(shí),，享受談天說地的舒暢,，享受走近夢(mèng)想的滿足。也正因如此,，此刻身處校園中的我,，想起那個(gè)曾經(jīng)伏于桌案奮筆疾書的自己，想起那個(gè)奔跑在清晨與黑夜的自己,，想起那個(gè)在無數(shù)次跌倒后勇敢前行的自己,，心底便生發(fā)出一種難以言喻的自豪與感謝,，甚至是想念,。

現(xiàn)在的我想起當(dāng)初的自己，便不自覺地?fù)P起了嘴角。當(dāng)初那個(gè)稚嫩的我,，在無數(shù)個(gè)望著窗外的課間,，為未來的大學(xué)生活勾勒過無數(shù)種輪廓。它也許是穿梭在教學(xué)樓間的`匆匆剪影,，也許是沐浴在操場(chǎng)陽光下的舒適愜意,，也許是沉浸在圖書館中閱讀的專注與充實(shí)。如今想象的生活漸漸步入現(xiàn)實(shí),，我在滿足與歡欣之余也混雜著些許的迷茫與恐懼,。

在這短短的幾個(gè)月里，曾經(jīng)陪伴我走過春秋冬夏的人兒們?nèi)缃褚迅髯蕴煅?，曾?jīng)見證著我們揮灑汗與淚的教室如今已迎入新人,，曾經(jīng)一度被我反感的作息方式也永遠(yuǎn)的停留在過去。如今身旁的人們來自天南地北,，再?zèng)]有一間教室上標(biāo)記著專屬于我們的印記,，也再也沒有一段時(shí)間，讓我們自覺打開書本,，放下瑣碎,。每當(dāng)想起這些，我便會(huì)感到一種從心臟蔓延開的空虛,，漸漸漸漸,，拉扯著我陷入無法逃脫的惆悵。

但活在過去的人滄桑,，活在未來的人迷茫,，只有活在當(dāng)下的人最踏實(shí)。既然選擇了東大,，又何必為了過去傷春悲秋,，為了未來恐懼迷茫，踏踏實(shí)實(shí)地經(jīng)營(yíng)每一個(gè)今天,，才能不負(fù)往昔,，不負(fù)今朝。

如何為我們的大學(xué)生活渲染上繽紛的色彩呢,？與其如同潑灑顏料一般,，毫無目的地投入學(xué)習(xí)與各類社團(tuán)活動(dòng)，不如用一份學(xué)業(yè)規(guī)劃來為自己的畫作勾勒出基本的輪廓,。為自己設(shè)定短期目標(biāo)與長(zhǎng)期目標(biāo),，并真正付諸于實(shí)踐。設(shè)定目標(biāo)時(shí)的思考與取舍,，實(shí)踐目標(biāo)時(shí)的堅(jiān)持與勤奮,，達(dá)到目標(biāo)后的釋然與滿足,，都會(huì)為大學(xué)生活增光添彩。與此同時(shí),，更不要忘了探尋你內(nèi)心真正所向往的未來,，一旦捕捉到了內(nèi)心那份希冀，便無所畏懼,，大膽追求,。不忘初心，方得始終,。

對(duì)于我們來說,，大學(xué)是一個(gè)新的起點(diǎn)，是開啟無數(shù)種可能的新起點(diǎn),。正因如此,，我們才不能失去方向。無論多么迷茫,、失望,，憂傷，也不能就此消極,。也許轉(zhuǎn)機(jī)就在下一秒,，但是機(jī)會(huì)總是留給做好了準(zhǔn)備的人。所以為了每一個(gè)下一秒,，我們都不能放棄這一秒,。在大學(xué)生活的每一天里，讓自己多讀一本書,，多結(jié)交一個(gè)朋友,，多獨(dú)立思考，用積極的心態(tài)去面對(duì)一切未知數(shù),，即便是痛苦,，若無法回避，便坦然去接受,。然后我們便會(huì)在一天又一天充實(shí)的生活中成長(zhǎng),、成熟，離夢(mèng)想近一點(diǎn),，再近一點(diǎn),。

每一天，我們懷揣夢(mèng)想,，揚(yáng)帆起航,，踏上征程；每一天,，我們書聲瑯瑯,，揮汗如雨,，斗志昂揚(yáng)；每一天,，我們焚膏繼晷，挑戰(zhàn)自我,，踏實(shí)繁忙,。

百舸爭(zhēng)流，以夢(mèng)為名,；書山題海,，以樂作舟；萬馬奔騰,，以勤為徑,。無論前方是清流激湍還是巍峨高山，無論眼前是風(fēng)雨肆虐還是煙霧迷茫,，既然選擇了東大,，我就要乘風(fēng)破浪；既然選擇了東大,，我就要展翅翱翔,。自強(qiáng)不息，知行合一,，腳踏實(shí)地,，圓夢(mèng)東大！

成長(zhǎng)日記匯編電子版篇四

9月12日 星期六 晴

今天,，媽媽在廚房做菜,，咔嚓咔嚓的聲音傳進(jìn)我的耳朵里。我想,，媽媽到底在做什么美味佳肴呢,？于是，我跑進(jìn)廚房,，只見一塊塊被切成月牙狀的南瓜躺在菜板上,，安安穩(wěn)穩(wěn)地睡著懶覺。我的視線轉(zhuǎn)向了一旁的南瓜籽,?！皨寢專铱刹豢梢阅米哌@些南瓜籽,？”我懇求道,。我媽媽想都沒想就答應(yīng)了。

于是我抓了一把南瓜籽,，來到水龍頭旁給它們洗澡,。半分鐘后,，一個(gè)個(gè)灰白色的“小水滴”靠在一起，還挺可愛,。我將這些“小水滴”小心翼翼地種在了花盆里,。“希望它們每個(gè)都能長(zhǎng)成圓圓的小南瓜,?！蔽倚睦镞@樣想著。

9月15日 星期二 晴

這幾天,，我不但早起給南瓜籽澆水,，施肥，還捉了蚯蚓給它們松土呢,！不過,，花盆里依然沒有任何變化，甚至連一點(diǎn)點(diǎn)綠色都看不到,。

“難道這些種子被鳥吃了,？”我有點(diǎn)納悶。希望不會(huì),，沒準(zhǔn)是它們正在睡懶覺,，真希望太陽公公能把它們叫醒！

9月19日 星期六 晴

“哇,！發(fā)芽了,！我的南瓜籽發(fā)芽了！”我興奮地手舞足蹈,。我認(rèn)真地觀察著這些小苗,，怎么看都看不膩！忽然,，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小苗被壓在枯樹葉底下,。它艱難地探出一點(diǎn)頭請(qǐng)求支援，可并沒有被家人看到,。

就在我剛要伸出手把那片枯樹葉拿走時(shí),，遠(yuǎn)處傳來一個(gè)聲音：“作業(yè)寫完了嗎？”不好,，是媽媽的聲音,。如果我作業(yè)沒寫完的話，她肯定會(huì)訓(xùn)我的,。我立馬回答：“馬上,，馬上！”然后撲通一聲坐到書桌前的椅子上寫起作業(yè)來,。

四個(gè)半小時(shí)后,，所有作業(yè)都做完了,，于是我打算再去看看我的`小植物。

等我走到花盆跟前時(shí),，下巴都快驚掉了,！在短短的四個(gè)半小時(shí)內(nèi)，這棵被樹葉壓住的小苗已經(jīng)長(zhǎng)高了一厘米左右,，而且葉子全部伸展開來了,，好像在說：“啊，今天的陽光真暖和,！”我估計(jì)它很快就能趕上長(zhǎng)得最高的那棵小苗了！

9月20日 星期日 晴

今天,，我起得很早,。第一件事就是去看一看那棵被壓在枯樹葉下的小南瓜苗。

我驚喜地發(fā)現(xiàn),，這棵小苗已經(jīng)把那片枯葉頂開,，頑強(qiáng)地站了起來。

我靜靜地看著眼前這棵小苗,，突然意識(shí)到植物每分每秒都在生長(zhǎng),。那我們呢？我們也要每分每秒都有進(jìn)步,！

成長(zhǎng)日記匯編電子版篇五

老師布置了一個(gè)特殊的作業(yè)——“生豆芽”!

回到家,，我先把豆子挑了挑——不飽滿的不要、脫皮的不要,、顏色很深或很淺的不要,。接下來，我去接了不熱也不涼的水,，把挑選的豆子放進(jìn)水里,，拿勺子攪攪，那些豆子像一只只小蝌蚪一樣自由自在的游著,。我心里想：小綠豆們,，好好泡個(gè)澡吧!明天我再來看你們!

第二天早上，我發(fā)現(xiàn)小綠豆有了大大的肚子,，變得軟了,。我還發(fā)現(xiàn)有些小綠豆的身上的小黑點(diǎn)長(zhǎng)出了一根雪白的“頭發(fā)”。然后我去給它們換了換水,。

下午放學(xué),，我又發(fā)現(xiàn)綠豆寶寶的顏色從翠綠色變成了淺綠色，而且有些豆子的“衣服”都破裂了!我又幫豆寶寶換了水,，蓋上它們的“小被子”說：“晚安”,。

第三天早上,，我把寶寶的“小被子”拿開，驚訝的發(fā)現(xiàn)：它的“白頭發(fā)”變得又細(xì)又長(zhǎng)又彎,。我興高采烈地拿給媽媽看,，她驚喜的說：“我女兒生的豆芽真好呀!”

第四天早上，我掀開了寶寶濕潤(rùn)的“小被子”,，看見了長(zhǎng)成的豆芽菜!我非常高興,。 通過生豆芽，我知道了只要有努力,，就會(huì)有收獲!