范文為教學(xué)中作為模范的文章,，也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考,。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考,，一起來看看吧

我和我的朋友,作文篇一

姥姥送給我之前告訴我,，這是一只怕人的小兔子。

我很少八開箱子看它,。因為我大多數(shù)時間都在看書或?qū)懽鳂I(yè),，于是，他就敢探出小腦袋瞅瞅我,，我們就這樣一點點熟悉了 ,。

這只小家伙起先只在陽臺四周活動，覺得陽臺附近沒意思了,，便慢慢地靠近我,。它見我不去傷害它。就開始活動了,。一會兒跑到茶幾下面,，低下頭來聞拖鞋。一會兒跳到沙發(fā)上,，從我腿上跨過去,。一會兒跑到電視前面歪著腦袋打量電視,，過了一會兒,，它打量不出什么來，就又蹦又跳的跑回籠子里去了,。

你喂它東西時,，它就會把爪子搭在箱子邊上，做出歡迎的姿勢,；如果有生人來我們家,，它就會蹲伏在箱子里；如果你猛地一嚇唬她，它就會雙耳豎立,，非常害怕,。

白天，它就這樣淘氣地陪伴我,。天色入暮,，它就回自己的窩里去了。

有一天,，我睡不著,，起床時，發(fā)現(xiàn)它在屋子里亂轉(zhuǎn)悠,。它向我跑來,，我抱起它。它也不怕,，向我友好地眨眨眼睛,。我筆尖一動，流瀉下當(dāng)時的感受：動物是人類的朋友,，人類也是動物的朋友,。動物給人類帶來歡樂，人類為動物帶來優(yōu)美的環(huán)境,，只有人類與動物和諧相處,，才能創(chuàng)造出美好的明天！

我和我的朋友,作文篇二

我們班上有個人長得雖然不帥,，卻有的好聽的聲音,。在我們班上音樂唱歌的時候，總能聽到他大笑時魔性的笑聲,?？伤麉s很愛管閑事，時常給人叫板,。他就是———殷國軒,，他的任性常常給他招來麻煩。

那次,，我們班上音樂課,，老師讓我們一個人一個人唱歌，到他唱歌了,，可他還沒有唱完,，就哈哈大笑，他那魔性的笑聲,，總能讓全班人笑的合不攏嘴,。

愛管閑事也是他缺點中的優(yōu)點吧,。他總會替別人打抱不平，招來一身不是,?？杉词故沁@樣，他還是那樣的善良,?？倫蹮嵝牡膸椭鷦e人。

那一次,，因為我不小心撞了,，我一個人一下，害得我樓的跑,，剛好他看見,，便當(dāng)起了我的救兵。我對他說,，幫我擋一下,，就這樣，我害得他也和我一樣滿樓的跑,。

可是,，他們速度太快，硬生生的把無聊拖著回來,，就因為它的核心,，也被待見了這場漩渦里。最后實在不行了,，我們只好向他們屈服,，他們才放我們出去。剛出去,，就上課了,，好心的他失去這10分鐘的課余時間。

還有一次,，他說了,，我們班一些女生的壞話，讓他們聽見了,，把他欺負(fù)的那叫一個慘,，都怪她的嘴巴，還有一次,，她說了,，我們班一些女生的壞話，讓他們聽見了,，把他欺負(fù)的那叫一個慘,，都怪他的嘴巴。

愛管閑事,，熱心大膽的,，他讓我有喜歡又討厭。我這個朋友就是這樣,，你覺得呢?

我和我的朋友,作文篇三

在一起六年了,，有鬧過矛盾、有在一起的快樂,、又在一起的難過,，不管在學(xué)校里遇到什莫都會相互扶持?；ハ鄮椭?，這才是同學(xué)，過著快樂的日子,。不能分開似的',！從來沒有想過要分開，因為上初中的生活沒辦法接受,。沒有我們這個6,、4班集體，生活應(yīng)該不怎樣,！

已經(jīng)習(xí)慣原來的同學(xué)和老師的所有,。但是我們每個人都必須接受，老師說啦,，這是我們?nèi)松囊粋€轉(zhuǎn)折點,。沒有不轉(zhuǎn)折的可能！但是還要一段時間的接受,。每一個同學(xué)的音容笑貌,，都深深刻在我心里！童年,，讓人難忘,，每一件事情都記憶深刻！

但是,，時間帶走了我的童年,。只留下回憶，童年已經(jīng)無法在演繹,！那些美好的回憶,，都是同學(xué)給我的！我很感謝,，上帝,，給了我這莫多的朋友,，讓我的童年很充實！很難忘,！然而,，時間帶走了，我最純真的記憶,。帶走了我們幼稚的思維,，給予了我們成熟?？墒?，時間卻帶不走我們美好的回憶，帶不走我們難忘的小學(xué)生活,。

六年前,，我走進(jìn)了小學(xué)的大門，成為一年級的學(xué)生,。六年后,，我將要步入初中的教室，成為初中生,。

再見了,！同學(xué)，我決不會忘記我們之間所度過的快樂時光,。

時間過去了,，那么快，也決不會會再回來了,?？墒菚r間無法洗涮掉我在小學(xué)所度過的快樂時光……難忘啊，小學(xué)生活,！

我和我的朋友,作文篇四

每一個人都是一個不一樣的自己,，就像我和我的朋友。我們兩個性格完全不同,，但卻有些一樣想做的事,。

一個活潑好動的我和一個溫文爾雅的她，是怎樣成為好朋友的呢,？

從這里開始,。在一個又悶又熱的下午，我因犯錯而被老師叫到辦公室,，腦子里一個勁的想著怎么辦呀怎么辦呀,。這時她坐到我同位的椅子上擔(dān)心的說：“我陪你去吧，老師說完你,，我們一起走,！”話剛說完一半,，我頭上的“小烏云”就飛沒了身影。我們?nèi)チ酥?，老師不僅說了我一頓,，還對她進(jìn)行了思想教育,。我心里真的覺得挺對不起她的,，我們一起出來之后我對她說“真對不起了，連累你也被說了”她卻當(dāng)沒事一樣對我說“沒事兒,，快回家吧,。”

我有困難總是她先站在前面,，我的難過總是她與我分擔(dān),，我的怒火總是她細(xì)細(xì)傾聽。俗語說得好,，人人為我,，我為人人。當(dāng)她有困難的時候我也義不容辭,。一次一次的互相幫助,，一次一次的互相分擔(dān)，我們放學(xué)一起走,，上學(xué)一起來,，嬉戲打鬧已經(jīng)成為我們生活的一部分。

她常常包容我的小錯誤,，有時我會把她當(dāng)成姐姐一般,，不希望任何人獨自占有她?？伤袝r候也會有些冷冷的感覺,，想到這樣，我不禁會打個小小的冷顫,，但從不會被她發(fā)現(xiàn),。

剛上初二下學(xué)期她變了很多，我明白每一個人都會有改變,，但她的“急劇升溫”卻讓我有些反應(yīng)不過來了,，我曾嘗試放棄過，但我的感受卻是這般：即使有再多的人在我身邊圍繞,，但沒有了她依然會寂寞,；無法像面對她時，依然笑得那么燦爛,。

在這里我想對她說,，也許你不知道這次放棄,，但原來你的好朋友已經(jīng)回來了。也許我有時會有些心事不想或不能告訴你,，就希望你能不再強(qiáng)求,。或許我有時會有些沮喪,，但我相信友誼永遠(yuǎn)不會阻擋我們的,。

我和我的朋友,作文篇五

朋友可以是同學(xué)，可以是萍水相逢的人,，也可以是忘年交……從小到大,，我們都有朋友，但總有一個最好的朋友,。

我最好的朋友是小兔,。 小兔這個名稱很適合她，她比較瘦,，戴著一副眼鏡,，在她的身上總能找到天真可愛的氣息。

上體育課時,，她跑得可快啦!她跑起來像一陣風(fēng),，鬼點子很多，你總不知道她在想什么,。

上課時,，她會認(rèn)真聽講，總不分神;下課時,，她也會很高興地和我們玩耍;很大方,，但唱歌時，總是有一點羞澀;放學(xué)時,，她的歡聲笑語回蕩在僻靜的小路上,。

有一天放學(xué)后，我和他走在僻靜的小路上,，看見了一只可愛的小貓正“喵喵喵喵”地叫著,，它的毛是雪白的，耳朵是粉紅色的短短的胡須,，它那綠寶石一樣的眼睛里泛著靈氣,。小兔慢慢地移動了視線，“呀!”小兔驚叫一聲,，“它的小腿受傷了,，我們把它帶回家去包扎一下吧!”小兔說完，用可憐的目光看著它，又用懇求的目光看著我,，生怕我不答應(yīng)她似地,。“好吧,?！蔽掖饝?yīng)了。她高興地把它抱起來,，輕輕地?fù)崦怂鼛紫?，說：“我們走吧?！蔽覀冿w快地回到了家里,。

回到家后,，我們把它的傷口清洗了一下,，又找來紗布把傷口包扎了一下，給它喂了一點餅干,，喝了一點水,，我們對它可真像對一個病人呀。

后來,，小貓的傷好了,，已經(jīng)可以走路了，它高興地?fù)u搖尾巴,，淘氣的沖我們叫個不停,，似乎在表達(dá)我們對它的救助之恩。我們也經(jīng)常一起去看望它,，照顧它,，我們?nèi)齻€成了好朋友。

我還要感謝這只小貓呢,，如果不是它,，我和小兔之間的友誼也不會像寶石一樣堅固呢!