“方”即方子,、方法,?！胺桨浮保丛诎盖暗贸龅姆椒?，將方法呈于案前,，即為“方案”,。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點呢,？又該怎么寫呢,？以下是小編為大家收集的方案范文,，歡迎大家分享閱讀。

新年活動策劃背景 新年活動策劃方案創(chuàng)意篇一

“幼兒部慶新年歌舞大賽”12月30日下午,，學(xué)校五樓會議室內(nèi)一片歡騰,，這里正在舉行幼兒部“慶新年歌舞大賽”，幼兒班的小朋友們身著漂亮的演出服,，小臉上洋溢著歡樂和喜悅,。幼兒歌舞《歡樂中國年》、《春曉》,、《蝸牛與黃鸝鳥》,、《拔蘿卜》、《我愛我家》等節(jié)目得到了在場小朋友和家長朋友們的好評,。為幼兒們提供了一個展示自我的平臺,，為學(xué)校的素質(zhì)教育奠定了基礎(chǔ)。

“慶新年書畫展”為了迎接新年的到來我校精心挑選了一部分優(yōu)秀的書畫作品參加了城區(qū)的書畫展,，同時在12月31日早上在校門口展出了“xxx小學(xué)慶新年書畫特刊”,，讓家長和社會共同欣賞同學(xué)們的書畫佳作。除了在校外展出外,，每個班級也根據(jù)自己的班級特色將教室外面的“才藝展示欄”進(jìn)行了布置和充實,，為師生營造了濃郁的節(jié)日氛圍。

“xxx小學(xué)慶新年首屆冬季運(yùn)動會”樹文明新風(fēng),，建和諧校園,。為了深入開展“陽光大課間”活動并慶祝新年的到來，我校舉辦了“新校區(qū)首屆冬季運(yùn)動會”,。在開幕式上,，來自全校18個班的同學(xué)們進(jìn)行了隊形隊列展示，然后又進(jìn)行了田徑,、籃球,、乒乓球、拔河等四個項目的比賽,。在本屆校運(yùn)會上,，他們秉承“友誼第一，比賽第二”的優(yōu)良傳統(tǒng),，發(fā)揚(yáng)“沒有最好,，只有更好”的賽場風(fēng)格。提升了全校師生的整體形象，落實了學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn),，促進(jìn)了學(xué)生身心全面發(fā)展,。這次活動是對學(xué)生素質(zhì)、精神風(fēng)貌的一次大檢閱,，也是對全校師生團(tuán)隊拼搏精神的一次大考驗,，得到了家長和社會的一致好評。

“慶新年集體升旗儀式暨新隊員入隊儀式”xxxx年1月4日早晨是特別的一天,，因為是新年開學(xué)的第一天又是我校新隊員入隊的好日子,。全校師生齊聚在一起舉行了隆重的升旗儀式，120余名新隊員在隊旗下莊嚴(yán)宣誓,，成為了一名光榮的少先隊員,。王校長也在儀式上做了重要講話，要求全體少先隊員在新的一年里嚴(yán)格要求自己,，做四好少年,，努力學(xué)習(xí)，為學(xué)校爭光,！

嶄新的xxx小學(xué)在新的一年里,，有上級有關(guān)部門的正確領(lǐng)導(dǎo)，有家長社會的關(guān)心支持,，有全體師生的共同努力,，一定會向著更好、更高,、更強(qiáng)的目標(biāo)前進(jìn)，讓xxx小學(xué)成為孩子們健康成長,、快樂生活,、全面發(fā)展的樂土！

新年活動策劃背景 新年活動策劃方案創(chuàng)意篇二

1,、感受過新年熱鬧,、喜慶的氣氛。

2,、樂意參與活動,，能大膽地表述自己的觀點。

3,、知道我國過年南北方不同習(xí)俗,。

4、初步了解過年的小常識,。

5,、樂于探索、交流與分享。

1,、認(rèn)識過年我國南北的習(xí)俗,。

2、流利講述自己過年的事,。

1,、布置喜慶的環(huán)境氛圍、收集有關(guān)過年的各種活動的圖片(貼對聯(lián),、福字,，放煙花，買年貨,，穿新衣,，壓歲錢，拜年,，包餃子,，放鞭炮，全家團(tuán)聚吃年夜飯,，看春節(jié)聯(lián)歡晚會等),，并把這些圖片集中布置在教室里。

2,、音樂：《恭喜發(fā)財》,。

3、福字,、各種剪紙等‘

1,、看課本《過新年》一課，參觀本班收集的當(dāng)?shù)亍斑^年”圖片展,，了解我國過年的.南北方及本地區(qū)幾種習(xí)俗,。

(1)參觀“過年”圖片展，了解我國過年的幾種習(xí)俗,。在喜慶的音樂聲中幼兒自由參觀圖片展覽,。各種喜慶、熱鬧的圖片成了孩子們談話的中心內(nèi)容,。有的說：“我家年年都做糍粑來吃”“我家包餃子,，我也會包餃子的?！薄拔艺J(rèn)識,，這是‘福’字,，過年的時候我家門上總是貼它的,?！薄?/p>

(2)說說自己參觀后的感想，說說自己最喜歡過年時的哪項活動?“過年了,，大家是怎么慶祝的?”

幼兒圍繞自己剛才參觀時看到的內(nèi)容并結(jié)合自身的經(jīng)歷講述,。因為圖片內(nèi)容是幼兒熟悉的生活經(jīng)驗，所以,，大家都非常愿意發(fā)言,。有：收紅包、穿新衣,、放煙花,、走親戚拜年等。

(3)小結(jié)：過年真開心真熱鬧,。

2,、布置教室環(huán)境。

讓幼兒自己動手布置過年的環(huán)境,。

3,、活動延伸

進(jìn)行區(qū)域活動，在“小小廚房”制作各種過年吃的食品,。

幼兒園迎新年活動策劃方案4

活動目標(biāo)：

1,、通過欣賞活動，讓幼兒感受敲鑼打鼓的歡慶氣氛,，繼續(xù)體驗節(jié)日的歡樂,。

2、引導(dǎo)幼兒隨著歌曲做模仿動作和拍手,、拍腿,、垛腳的動作，培養(yǎng)幼兒的節(jié)奏感,。

3,、讓學(xué)生了解節(jié)日的習(xí)俗。

4,、知道節(jié)日時人們主要的慶祝活動,。

活動過程：

一,、聆聽表現(xiàn)

1、幼兒聆聽音樂做模仿小動物的動作,。

2,、引導(dǎo)幼兒根據(jù)音樂的快慢來動作。

二,、欣賞感受

1,、老師出示鑼鼓，問：“這是什么?”“你在哪里看到過鑼鼓?”“什么時候我們要敲鑼打鼓?”

2、老師敲鑼打鼓,，讓幼兒傾聽聲音,。

3、讓幼兒欣賞樂曲,，感受感受敲鑼打鼓的歡慶氣氛,。

三、模仿表現(xiàn)

幼兒傾聽樂曲,，拍手的動作來打節(jié)奏,。

幼兒傾聽樂曲，拍腿的動作來打節(jié)奏,。

幼兒傾聽樂曲模仿敲鑼打鼓的動作,。

引導(dǎo)幼兒自己創(chuàng)編動作表現(xiàn)節(jié)奏。

師：我們一起來做小鞭炮吧!

四,、活動延伸

在活動室中放歌曲錄音,，進(jìn)一步讓幼兒熟悉歌詞，學(xué)著完整演唱,。

新年活動策劃背景 新年活動策劃方案創(chuàng)意篇三

一,、活動主題：狂歡圣誕，喜迎新年

二,、活動對象：高一,、高二全體師生

三、主辦單位：學(xué)生會 校團(tuán)委

四,、晚會地點：學(xué)校報告廳

五,、晚會時間：20xx年12月28日(星期五)(6：00進(jìn)場)

六、活動內(nèi)容和形式

1,、形式不限,，可單人或團(tuán)組表演均可，節(jié)目類型包括大合唱,、獨(dú)唱,、獨(dú)舞、民族舞蹈/現(xiàn)代舞蹈(組合式),、模特表演,、歌曲串燒、相聲,、小品,、雜技、演奏,、朗誦等;節(jié)目題材力求體現(xiàn)新穎,、活潑,、生動、感人,、搞笑,、優(yōu)美、意義深刻,、發(fā)人深思等不同風(fēng)格,。

2、具體的節(jié)目編排由廣播臺,，學(xué)生會,，校團(tuán)委負(fù)責(zé)。所有節(jié)目需提前彩排,，經(jīng)過校方審查之后,，合格的節(jié)目方可在晚會上表演。節(jié)目演出次序由抽簽決定,。

3,、節(jié)目

高一 高二每班負(fù)責(zé)編排1~2個節(jié)目

音樂社，街舞社1~2個節(jié)目

其他社團(tuán)節(jié)目：學(xué)生會一個節(jié)目

(大約25個節(jié)目,，節(jié)目匯報到陳路躍處,，由學(xué)生會策劃部和文體部審核、調(diào)整)

七,、節(jié)目排練,、彩排安排時間：20xx年12月15號(星期六下午12：30~1：00準(zhǔn)備開始)

八、各階段任務(wù)及工作分配：

外聯(lián)部任務(wù)：

a協(xié)調(diào)各組織,，或進(jìn)行指導(dǎo),，并進(jìn)行活動經(jīng)費(fèi)的調(diào)配，解決疑難問題

b 確定晚會邀請的嘉賓

c負(fù)責(zé)禮儀事物,，如到校嘉賓的禮儀,，會場服務(wù)物品，如水等,。

文體部任務(wù)：負(fù)責(zé)安排組織一個節(jié)目代表學(xué)生會演出并幫助布置晚會舞臺

宣傳部任務(wù)：

1.負(fù)責(zé)布置晚會舞臺,，制作活動有關(guān)的道具(抽獎箱等)

2.元旦海報的制作張貼

策劃(學(xué)習(xí))部任務(wù)：負(fù)責(zé)節(jié)目的安排工作，及節(jié)目之中出現(xiàn)的問題,，一節(jié)目演出時,，保證后臺至少五個節(jié)目準(zhǔn)備完畢與主控室老師協(xié)調(diào)好，為老師提供節(jié)目單

攝影社任務(wù)：會現(xiàn)場的拍攝,，攝影任務(wù)

勞衛(wèi)部、紀(jì)檢部任務(wù)：

a負(fù)責(zé)會場的紀(jì)律維持緊急情況的處理

b,，近期負(fù)責(zé)晚會物品 b只進(jìn)入后臺,，進(jìn)出報告廳問題(課間不允許出入)

廣播臺任務(wù)：節(jié)目中主持人的串詞,，和服裝幫助與節(jié)目組密切配合，高效處理節(jié)目準(zhǔn)備過程中的突發(fā)事件與學(xué)生會溝通,，及時解決問題. 根據(jù)節(jié)目單,，保證節(jié)目音樂的正確播放，響設(shè)備的調(diào)試工作,，與學(xué)生會做好溝通協(xié)調(diào)及節(jié)目播放播放突發(fā)問題

辦公室部任務(wù)：負(fù)責(zé)節(jié)目單的編輯和打印(每個級段100張)

負(fù)責(zé)此次活動所有打印文件和需電腦制作任務(wù)

團(tuán)委任務(wù)：1.在晚會抽獎,、頒獎環(huán)節(jié)協(xié)助相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)頒發(fā)禮品

2.獎品禮物的購買并支付所有此次晚會有關(guān)的費(fèi)用

3.分?jǐn)?shù)的計算與公布黑板上成績的記錄

九、其他

1,、晚會大約150分鐘,，節(jié)目表演中間將增加互動環(huán)節(jié)，暫定為有獎問答和有獎游戲;

2,、各節(jié)目的排練,，學(xué)生會要派人跟蹤指導(dǎo)，登記好表演的內(nèi)容,、音樂,，通知及時準(zhǔn)備，所要物品道具各班自行準(zhǔn)備;

3,、12月15號前,，節(jié)目組要確定晚會的節(jié)目主持人，并進(jìn)行培訓(xùn),。17日前確定互動環(huán)節(jié)的內(nèi)容,，完成主持串詞的編寫，發(fā)給主持人練習(xí),。

4,、嘉賓的邀請：

5、節(jié)目應(yīng)急方案：

(1)上一個節(jié)目演出時,，其后的兩個節(jié)目在后臺準(zhǔn)備,，前一節(jié)目由于各種原因無法按時出演時，下一個節(jié)目即時跟進(jìn),。

(2)任一節(jié)目在演出過程中發(fā)生失誤或無法順利進(jìn)行的情況時,，由節(jié)目的領(lǐng)演人迅速組織演員重演此節(jié)目;若重演仍出現(xiàn)問題，則該節(jié)目立即退場,，視具體情況決定其再次重演或取消,。

6、晚會開始

1.提前三天或五天對老師發(fā)出邀請函

2.提前兩天使一切設(shè)備到位,，(影音設(shè)備,，服裝，道具,，及備用設(shè)備),。

3.提前一天對影音設(shè)備進(jìn)行安裝,，調(diào)試，(如投影儀,，音響,，麥克等)。

4.提前一天對舞臺,，進(jìn)行安檢,，盡量使演員安全。

5.提前一小時一切工作人員到場,，開始準(zhǔn)備,，開啟影音，或提前使用的道具,，演員到場,，準(zhǔn)備衣著，及臺詞的鞏固,。

十,、 晚會流程：

1.提前半小時觀眾到場，由機(jī)動組,，紀(jì)檢部和勞衛(wèi)部負(fù)責(zé)引導(dǎo)和維持紀(jì)律,。由外聯(lián)部引領(lǐng)贊助商，領(lǐng)導(dǎo)就座,。

2.之后由主持人宣布晚會開始,。

(1) 主持人介紹晚會嘉賓、晚會流程;(晚會開始前一刻節(jié)目組把最終到場的嘉賓名單送到主持人手上);

(2) 領(lǐng)導(dǎo)致辭;

(3)根據(jù)節(jié)目組安排的節(jié)目進(jìn)行演出;

(4)互動環(huán)節(jié),，主持人宣布游戲規(guī)則等;

(5)主持人適時提醒觀眾安靜或動起來;

(6)晚會最后,，邀請老師發(fā)表感言;學(xué)校為表現(xiàn)優(yōu)秀的節(jié)目和游戲勝出者頒發(fā)獎項，得出“最佳歌曲獎獎”,、“最佳創(chuàng)意獎”,，和游戲優(yōu)勝組的獎項一起頒發(fā)。

(7)最后感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師及學(xué)生會的鼎力支持,，宣布晚會結(jié)束,，主持人安排退場秩序，時刻提醒觀眾要保持秩序,，不要擁擠,，并請求學(xué)生會成員留下幫忙清理現(xiàn)場;

(8)晚會經(jīng)費(fèi)統(tǒng)計。

新年活動策劃背景 新年活動策劃方案創(chuàng)意篇四

1,、切實加強(qiáng)元旦期間幼兒安全教育,，增強(qiáng)幼兒安全防范意識。

2、向幼兒進(jìn)行防凍,、防燙,、防交通事故、食品安全,、預(yù)防傳染病等安全防范教育，增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)和安全防范意識,。

3,、了解節(jié)日的來歷，知道節(jié)日的日子及習(xí)俗,，樂于參與節(jié)日的活動,。

4、了解節(jié)日中應(yīng)注意的安全和衛(wèi)生,，增強(qiáng)自我保護(hù)的意識,。

元旦假期安全ppt課件

（一）介紹元旦知識。

（二）防凍瘡,。

1,、凍瘡最常張在哪？常發(fā)生在身體末端,，暴漏部位,。

2、凍瘡防護(hù),。

（1）室內(nèi)保暖：盡量保持室內(nèi)溫度不低子10℃,；

（2）外出保暖：外出時帶好手套、帽子,，穿棉鞋棉襪,；

（3）裸露皮膚擦護(hù)膚品；

（4）合理飲食：適當(dāng)多食用年羊肉等防寒保暖的食物,；

（5）適當(dāng)運(yùn)動：促進(jìn)血液循環(huán),，提高皮服對寒冷的適應(yīng)力。

（三）交通安全,。

1,、步行安全：

（1）行人須走人行道，沒有人行道的要靠路邊行走,。

（2）行走時必須要看紅綠燈,，紅燈停，綠燈行,。

（3）行人不準(zhǔn)在車道上追逐,，或車輛臨近時猛拐橫穿。

（4）不準(zhǔn)在道路上扒車,、追車或強(qiáng)行攔車或拋物擊車,。

（5）不準(zhǔn)在公路上玩耍,、嬉鬧。

（6）學(xué)齡前兒童在街道或公路上行走,，須有成年人帶領(lǐng),。

2、乘坐公共汽車安全知識：

（1）乘坐公共汽車,，要排隊候車,，按先后順序上車，不要擁擠,。上下車均應(yīng)等車停穩(wěn)以后,，先下后上，不要爭搶,。

（2）不要把汽油,、爆竹等易燃易爆的危險品帶入車內(nèi)。

（3）乘車時不要把頭,、手,、胳膊伸出手窗外，以免被對面來車或路邊樹木等刮傷,；也不要向車窗外亂扔雜物,，以免傷及他人。

（4）乘車時要坐穩(wěn)扶好,，沒有座位時,，要雙腳自然分開，側(cè)向站立,，手應(yīng)握緊扶手,，以免車輛緊急剎車時摔倒受傷。

（四）迷路了怎么辦,？

小朋友們要記住,，平時應(yīng)當(dāng)準(zhǔn)確地記住自己家庭所在的地區(qū)、街道,、門牌號碼,、手機(jī)號碼及父母的工作單位名稱、地址等,，以便需要聯(lián)系時能夠及時聯(lián)系,。迷路了也可以向路上的行人問路，還可以找警察叔叔,，讓他們把自己送回家,。如果迷了路，要沉著鎮(zhèn)靜，開動腦筋想辦法,，不要瞎闖亂跑,，以免造成體力的過度消耗和意外。

（五）預(yù)防燙傷發(fā)生燙傷對小兒來說是十分痛苦的,，因此,，玩火、火柴以及煤氣灶具的危險性,，教育小兒不要在廚房打鬧,。家中的開水壺不要放在地面，暖瓶不要放在桌旁床邊,，以免小兒碰倒造成燙傷。對于嚴(yán)重的各種燙傷,，特別是頭面,、頸部，因隨時會引起休克,，應(yīng)盡快送醫(yī)院救治,。頭、面,、頸部的輕度燙傷,，經(jīng)過清潔創(chuàng)面涂藥后，不必包扎,，以使創(chuàng)面裸露,，與空氣接觸，可使創(chuàng)面保持干燥,，并能加快創(chuàng)面復(fù)原,。

（六）食品安全小朋友們要記住，路邊的小食品顏色艷麗,，包裝精美,，口感好，價格便宜,，又有小玩具在里面,。這些漂亮美觀的小食品很有誘惑力和吸引力，但那些小食品都是一些不正規(guī)的廠家生產(chǎn)的,，衛(wèi)生條件差,，不干凈，而且里面還添加了化工原料,，對身體有害,。自覺拒食垃圾食品，讓父母幫助選擇營養(yǎng)豐富、綠色健康食品,。大家相互監(jiān)督,，遠(yuǎn)離垃圾食品，愛護(hù)自己的身體,。

（七）預(yù)防傳染病流感流行的時候要減少到人群密集的公共場所,。保證健康飲食及充足的睡眠，勤鍛煉,，勤洗手,，室內(nèi)保持通風(fēng)，養(yǎng)成良好的.個人衛(wèi)生習(xí)慣,。若出現(xiàn)高燒,、結(jié)膜潮紅、咳嗽,、流膿涕等癥狀,，在家中，要及時告訴家人,，前往正規(guī)醫(yī)院看病,。在學(xué)校，要及時告訴老師,，老師會通知你的家長,，帶你去看病。治療期間,，不能去學(xué)校,。要等病完全好了，才能去學(xué)校,。

（八）不玩電,。小朋友們要記住，我們千萬不能碰電插線板,，不把手指和小金屬片捅電插線板和插座的小嘴巴,，電器的插頭要請爸爸媽媽插，學(xué)會安全用電,。

四,、安全總結(jié),，祝小朋友們元旦快樂,。

教學(xué)反思：

安全工作是幼兒園工作的重中之重,，它關(guān)系到每一名幼兒的安全,，牽系著每一位家長的心。

新年活動策劃背景 新年活動策劃方案創(chuàng)意篇五

每個幼兒都很渴望新年的到來,，新年的到來會給他們帶來很多新的禮物,，還可以去拜年,，感受自己和親人在一起生活的快樂感，同時也讓他們的好奇心得到一個滿足的答復(fù)‘我長大了’家長,、老師也可以借此機(jī)會告訴他長大了要學(xué)會懂事,，愛長輩，學(xué)會自己的事情自己做,，這時老師就可以通過多種方式或者游戲活動,讓幼兒加深對我國傳統(tǒng)節(jié)日“過新年”的認(rèn)識,了解過新年的一些風(fēng)俗習(xí)慣。這樣有利于培養(yǎng)幼兒愉快的情緒,、人際交往的能力,，所以開展“過新年”的主題活動。

1,、讓幼兒了解中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日“過新年”,，體驗春節(jié)給人們的喜慶和快樂。

2,、讓幼兒大膽地參與各種活動,，表達(dá)自己對主題的理解，提高語言表達(dá)能力,。

3、了解一些地方過新年的方式,，在游戲和操作的過程中,，感受新年帶給人們的快樂。

4,、能于同伴交流思想,，表達(dá)自己的心情、描述經(jīng)歷,，樂意參加集體活動在集體活動中感到快樂,，同時鍛煉他們的社會交往能力。

5,、知道新年就要到來,，能充滿樂趣地準(zhǔn)備寄給親人的新年祝福。

6,、過年時要敲鑼打鼓放鞭炮,，家家掛福字，貼窗花,，放氣球等,。

9、懂得過年長一歲了,，萌發(fā)幼兒在新的一年要學(xué)會新的本領(lǐng),，取得新進(jìn)步的美好愿望,。

根據(jù)主題收集一些年歷等材料，做窗花,、做爆竹,，感受新年已經(jīng)來到的樂趣。通過操作活動,，體驗與老師,、同伴合作成功的樂趣，培養(yǎng)幼兒初步的人際交往能力,。

同爺爺奶奶過節(jié)春節(jié)除夕晚會壓歲錢春節(jié)愉快的春節(jié)經(jīng)歷過年真快樂春節(jié)真熱鬧新年愿望請客人春節(jié)飾品展貼對年“醒獅”迎新春迎新年節(jié)日里的集美拜年窗花過新年移動的花燈新年好元宵節(jié)參觀燈展做元宵節(jié)元宵圓鬧花燈元宵節(jié)游園會吃湯圓賣湯圓做燈籠燈謎會

新年活動策劃背景 新年活動策劃方案創(chuàng)意篇六

1,、激發(fā)幼兒參與設(shè)計、制作和互贈賀年卡活動的興趣,，培養(yǎng)幼兒相互關(guān)愛的情感,。

2、引導(dǎo)幼兒用自己喜歡的方式設(shè)計制作新年賀卡,，能用自己的語言向老師,，同伴說出祝福的話。

3,、使幼兒初步了解賀年卡的用途及制作材料,。

幼兒自己設(shè)計、制作賀年卡,?；顒与y點：用自己的語言向老師、同伴說出祝福的話,。

1,、各種新年賀卡。

2,、幼兒自制賀卡所用的各種材料：卡紙,、彩筆、剪刀,、膠棒,、小帖畫、毛線頭,、皺紋紙,、彩帶、掛歷紙,、各種紙片等等,。

3、教師自制大賀年卡,。

4,、多媒體課件,、錄音機(jī)及音樂磁帶。

：教師帶幼兒入教室,，問候,，坐下。（觀看課件,，提出問題）你看到了什么,？看到這些，你想到了什么,？ 小朋友們是怎樣慶祝新年的,？并用語言、動作表示自己愉快的心情,。

1,、“小兔子收到了許多的新年賀卡，咱們一起來看看吧,！屏幕展示四張賀卡,，和小朋友一起觀察，讀出祝福語,。

2,、欣賞賀年卡 “小兔子還收到了許多的賀年卡，我們一起欣賞一下吧,！”“趙老師也搜集了很多的賀卡,，你們想不想看？”（想） 老師帶幼兒參觀實物賀年卡,，幼兒互相觀看、討論,。 提出問題：我們剛才看了這么多的賀年卡,，有買的，也有許多自己做的,，都非常漂亮,。昨天晚上趙老師也做了幾張賀年卡來送給小朋友。

3,、展示賀卡的幾種做法,，并請幼兒自己說說想做一張什么樣的賀年卡。老師展示后,，讓幼兒互相交流（開發(fā)幼兒的創(chuàng)新思維能力,，激發(fā)幼兒進(jìn)一步制作賀卡的欲望）

1、請個別幼兒說說做的賀年卡送給誰,，說什么樣的祝福語,。

2,、幼兒相互交流制作過程及祝福語。

“小朋友真了不起,！會自己設(shè)計制作賀年卡,。?你們知道嗎？賀卡還有許多用處呢,！比如：朋友的生日,，可以送一張生日賀卡；教師節(jié),，可以送給老師一張賀卡,；“三八”節(jié)為媽媽做一張賀卡等等。如果你的朋友在外地,，不能當(dāng)面送給他,，那我們就需要寄賀卡！” 今天,，老師也帶來了許多賀卡,，我們?nèi)パb飾一下，寄給你的好朋友吧,？ （跟老師們再見走出教室）

新年活動策劃背景 新年活動策劃方案創(chuàng)意篇七

1,、愿意積極參與活動，大膽表演,。

2,、感受過新年的快樂。

3,、增進(jìn)親子間的感情,。

4、簡單了解節(jié)日的來歷,，知道其全稱,、日期和意義。

5,、體驗節(jié)日的快樂氛圍,。

1、通知家長和老師一起策劃活動,。

2,、老師準(zhǔn)備游戲活動的內(nèi)容。

3,、家長準(zhǔn)備自助餐材料和食物,。

4、家長和孩子統(tǒng)一服裝,。

12月31日上午

1,、“親子大合唱”：家長和孩子一起合唱《好媽媽》,。

1)歌曲的歌詞發(fā)在論壇上，歌曲請家長自行到“百度”上下載,。

2)請于12月29日下午4：00鐘接孩子時,，到班級里來合唱幾遍。

3)大合唱服裝要求：小朋友穿紅色的上衣,、黑色的褲子;大人穿一身黑色,。

2、親子游戲：《擊鼓傳花》《拉個圓圈走走》

目的.：讓家長和孩子一起玩游戲,，感受童年的快樂,。

準(zhǔn)備：請家長穿舒適一點的衣服和鞋子，老師準(zhǔn)備游戲,。

3,、“家園同樂自助餐”

1)請每戶家庭按照規(guī)定的要求帶一份食物，如：薯條,、三明治,、紫菜包飯、苔菜年糕,、雞蛋餅,、水果等等，數(shù)量要保證每人一份,。食物須事先做好,，盛放事物的容器自帶，幼兒園只提供簡單加熱,。

2)家長和孩子一起制作,，孩子可以幫助大人一起分分盤子，餐具,，擺放水果等,。

1、“家園同樂迎新年”活動每戶家庭必須由一人參加,，兩人參加的也歡迎。

2,、有關(guān)慶?；顒拥木唧w通知發(fā)到論壇上、打印通知,，請家長配合完成,。

新年活動策劃背景 新年活動策劃方案創(chuàng)意篇八

時間如白駒過隙，轉(zhuǎn)眼間又迎來了新的一年,，豐富我校師生的校園生活,，推進(jìn)學(xué)生的素質(zhì)教育,，發(fā)掘?qū)W生美的表現(xiàn)能力和創(chuàng)造力，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,；為更好的推進(jìn)學(xué)校文藝活動的蓬勃發(fā)展,，豐富校園文化，活躍學(xué)習(xí)氛圍,，給同學(xué)們一個真正展示自我風(fēng)采和勇氣的舞臺,，為了迎接20xx年元旦的到來，在這個洋溢著歡聲笑語的節(jié)日里,，xx小學(xué)擬定主辦本次聯(lián)歡會,。

開心快樂，喜迎元旦

全體師生

擬定20xx年x月x日下午2：00

校園操場

1,、提倡集體節(jié)目,，創(chuàng)新節(jié)目，節(jié)目時間長度不超過5分鐘,。

2,、節(jié)目形式：童謠、合唱,、舞蹈,、詩朗誦、校園歌曲,、經(jīng)典朗讀,、小品、相聲等,。

3,、節(jié)目內(nèi)容健康向上，結(jié)合校園生活實際,，充分反映小學(xué)生積極向上的精神面貌,。

1、健康向上,、富有思想性,；

2、形式活潑,、主題突出,、藝術(shù)性強(qiáng)；

3,、服裝整齊,、動作大方、整體效果好；

4,、老師重視,、組織有序、參與面,；

5,、原則上每班至少申報2個節(jié)目，內(nèi)容自定,，形式不限,。務(wù)求豐富多采，內(nèi)容健康且有新意,。

1,、x月x日至x日，各班積極準(zhǔn)備節(jié)目,，班主任要全程給予指導(dǎo),，音樂老師輔導(dǎo)，統(tǒng)籌收集節(jié)目,，進(jìn)行策劃及再加工,。

2、x月x號上報節(jié)目單,、學(xué)生名單,。xx號中午節(jié)目篩選，擇優(yōu)錄用,。

3,、x月x日按文藝匯演流程進(jìn)行第一次節(jié)目彩排。（具體情況另行通知）

除班主任以外的任課老師

（一）按各班節(jié)目數(shù)量和質(zhì)量劃分等級,。

（二）各節(jié)目不分類別,，評委根據(jù)評分細(xì)則打分。

（三）本次文藝匯演比賽總評分為10分,。

（四）計分辦法：評委所給分?jǐn)?shù)中,，去掉一個分和一個最低分，取平均分為最后得分,。

（五）評出一等獎一名,，二等獎二名，三等獎若干,。

1,、出場迅速，不拖沓,。（0。5分）

2、服裝整齊,，化妝得體,，與節(jié)目內(nèi)容協(xié)調(diào)。（1分）

3,、內(nèi)容健康,，積極向上，具有時代特征,、校園特色,、學(xué)生特點，體現(xiàn)思想性,、藝術(shù)性和教育性的統(tǒng)一,。（3分）

4、表演大方,，技巧性強(qiáng),，能充分反映當(dāng)代小學(xué)生奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌，具有一定的藝術(shù)水平,。（5分）

5,、收場不草率，落落大方,。（0,。5分）

1、領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長：x校長

成員：各班主任及任課教師

2,、節(jié)目總編導(dǎo)：xxx

3,、活動指導(dǎo)老師：各班主任（負(fù)責(zé)文藝節(jié)目的組織協(xié)調(diào)）

4、主持人：

本次活動為同學(xué)們提供了展示特長才藝的大舞臺,。希望各班同學(xué)踴躍參加,，精心準(zhǔn)備，為我校文化的藝術(shù)增添光彩,！

新年活動策劃背景 新年活動策劃方案創(chuàng)意篇九

一年的辛勞與付出給我們帶來了豐碩的`成果,，借元旦之際讓我們放松一下心情，洗去一身的疲憊,！讓我們緊握陽光,、青春與活力的手，展現(xiàn)梅街中心學(xué)校教師所特有的風(fēng)采,！經(jīng)學(xué)校工會和行政班子成員研究決定將在20xx元旦來臨之際組織一次教師慶?；顒印１敬位顒?，以“人性化”為主線,，以放松心情、增進(jìn)感情、鼓舞士氣,、營造團(tuán)結(jié)和諧的精神氛圍為宗旨,。具體安排如下：

20xx年12月31日下午1：30。

文體活動,。

1,、鋼筆字、粉筆字書寫比賽,。

2,、一分鐘跳繩。

3,、乒乓球比賽,。

1、鋼筆字,、粉筆字書寫比賽,。

（1）地點：中心學(xué)校會議室。

（2）比賽規(guī)則：指定內(nèi)容,，在規(guī)定時間內(nèi)完成書寫,。取兩次得分總和記成績。

2,、一分鐘跳繩比賽

（1）地點：中心小學(xué)操場,。

（2）比賽規(guī)則：以個人為單位男女混合比賽。取個人兩次單跳總數(shù)記成績,。

3,、乒乓球比賽

（1）地點：中心小學(xué)籃球場。

（2）比賽規(guī)則：以個人為單位男女混合比賽,。采取五局三勝制,。

1、本次活動必須人人參與,，每人報期中一項活動參加比賽,。如有特殊情況不能參加者請報中心校工會，以便按人數(shù)準(zhǔn)備獎品,。報名表請于12月25日前報中心校,。

2、每項比賽根據(jù)參賽人數(shù)設(shè)一,、二,、三等獎，每位參與教師都能得到一份獎品,。

新年活動策劃背景 新年活動策劃方案創(chuàng)意篇十

辭舊迎新,，慶賀新年到來,，豐富校園文化生活，充實同學(xué)們的課余生活,。

活躍新年氣氛,，寓教于樂，讓同學(xué)們在游園的同時增長知識,，鍛煉邏輯能力。

1,、猜謎語

2,、繞口令

3、吹蠟燭

4,、摸鹿鼻子

5,、打保齡球

6、盲人擊鼓

7,、釣魚

8,、挾乒乓球

9、套圈

10,、飛鏢

11,、搶說運(yùn)動項目

12、運(yùn)用爆破音吹蠟燭

13,、妙接對聯(lián)或歇后語

14,、聯(lián)想abc

15、比比誰的眼力

16,、快樂呼拉圈

17,、比比誰的運(yùn)氣好

18、掌上明珠

19,、彈球

1,、猜謎語：每人可以猜三條，每猜中一條獲獎券一張,。

2,、繞口令：抽號進(jìn)行，每人繞口令一次,，凡能準(zhǔn)確,、流利、不停頓讀完繞口令者,，獲獎券一張,。

3、吹蠟燭：每人吹一次,，凡一口氣吹滅十支蠟燭者,，獲獎券一張,。

4、摸鹿鼻子：每人摸一次,，蒙上眼睛轉(zhuǎn)三圈,，凡摸到鹿鼻子的，可獲獎券一張,。

5,、打保齡球：每人打三次，凡在10米距離內(nèi)打中目標(biāo)者,，獲獎券一張,。

6、盲人擊鼓：每人擊一次,，蒙上眼睛轉(zhuǎn)三圈,，凡擊中鼓者，獲獎券一張,。

7,、釣魚：每人釣一分鐘，釣三條者,，獲獎券一張,，釣六條者獲獎券二張，以此類推,。

8,、挾乒乓球：每人挾一分鐘，挾完20個乒乓球者,，獲獎券一張,，挾完40個乒乓球者，獲獎券二張,。

9,、套圈：每人套五次，套中二個者,，獲獎券一張,，套中四個者，獲獎券二張,，套中五個者,，獲獎券三張。

10,、飛鏢：每人投三支,，在規(guī)定位置內(nèi)每投中一支者，獲獎券一張,。

11,、搶說運(yùn)動項目：主持人準(zhǔn)備好一個籃球,。參賽者兩人一組。兩人互相傳球,。一人在傳球時必須先說出一個運(yùn)動項目名稱（如滑冰）,，另一個人在接球時必須馬上說出另一個運(yùn)動項目名稱。在一分鐘內(nèi),，誰說出的運(yùn)動項目多,，誰即得獎劵。

12,、運(yùn)用爆破音吹蠟燭：主持人準(zhǔn)備好六支蠟燭并點燃,，若干道問題。主持人提問一個問題,，參賽者需用回答的話中發(fā)出的氣息吹滅蠟燭，即得獎劵,。如：主持人問：“有兔子在草地上你會怎么做,？”回答者用“撲過去”的“撲”的發(fā)音而噴出的氣息來吹滅蠟燭。

13,、妙接對聯(lián)或歇后語：主持人要準(zhǔn)備好三條對聯(lián)或歇后語,。主持人說出上聯(lián)或下聯(lián)，讓參賽者來接,，對的.即得獎劵,。參賽者在接對聯(lián)或接歇后語的過程中，其他人不得提示,。

14,、聯(lián)想abc：主持人事先把一些英語單詞做成簽，由參賽者抽三次,，并對所抽內(nèi)容進(jìn)行聯(lián)想,，如果能正確并連續(xù)地做出三個即得獎劵。如：主持人在說出run這個單詞后,，參賽者就要做跑的動作來與run這個單詞聯(lián)系起來,。

15、比比誰的眼力好：主持人準(zhǔn)備好三支筷子,，一個空啤酒瓶,。參賽者站在啤酒瓶的一側(cè)，筷子離瓶口約一米的距離,，瞄準(zhǔn)瓶口,，放掉手中筷子。如果筷子掉進(jìn)瓶里,，便是優(yōu)勝者,，即得獎劵,。每人有三次機(jī)會。

16,、快樂呼拉圈：在地上擺放五個空易拉罐,。每個易拉罐之間的距離為二十厘米。參賽者應(yīng)站在離易拉罐一米遠(yuǎn)的地方,，才能向易拉罐扔圈圈（圈圈的大小要適當(dāng)）,。每扔中一次即得獎劵。每人有三次機(jī)會,。

17,、比比誰的運(yùn)氣好：主持人要準(zhǔn)備好若干顆且顏色不一樣的珠子，其中紅色的有三顆,。主持人把珠子放在一個不透明的袋子里,，讓游戲者伸進(jìn)袋子里抓三次，每次只抓一個珠子（多抓不算）,，若抓中紅色珠子,，則中獎劵；反之,，沒有中獎

18,、掌上明珠：主持人要準(zhǔn)備好一個乒乓球和一個乒乓球拍。參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上,，沿著桌子走,。走至終點，球未丟就得一張獎劵,。（桌子豎排三張,，參賽者沿桌子在規(guī)定時間內(nèi)繞一圈。）

19,、彈球：主持人準(zhǔn)備好三個乒乓球和三個小紙箱,。三個小紙箱平放在一張桌子上，成品字形,。參賽者站在桌子前面,，主持人將三個乒乓球拿給參賽者。參賽者將手中的球往地上扔,，若彈起的乒乓球彈進(jìn)小紙箱內(nèi),，參賽者即得獎劵。

所有項目都有獎品,，用獎劵到小賣部換取小獎品,。

1000元左右。

新年活動策劃背景 新年活動策劃方案創(chuàng)意篇十一

一,、【晚會目的及意義】

太陽每天都是新的,，象征著希望的誕生;而我們xxx(單位)即將迎來希望的xx年,，期待著在xx年全員成長與公司業(yè)績百尺竿頭更進(jìn)一步!所謂好的開始乃成功的一半，我們將之寄于“xx年聯(lián)歡晚會”,，喚起xxx(單位)挑戰(zhàn)來年,奮發(fā)向上,，開拓進(jìn)取,的更大決心!

二、【晚會主題】

聯(lián)歡晚會的主題是“中華全家福,，祥龍賀新春”,。通過在本次晚會。在和諧的,，快樂的氛圍中表達(dá)企業(yè)對員工的關(guān)懷與問候,，使員工開開心心、快快樂樂的過好xx年春節(jié),。增強(qiáng)員工的歸屬感,，期待著員工們能積極地愉快地在新的.一年里愛崗敬業(yè)。

三,、【晚會形式及內(nèi)容】

節(jié)目設(shè)置上總體迎合各年齡層次觀眾的口味,，以年輕化為主，并要求節(jié)目形式以及總體設(shè)計上的新穎,，這是本次晚會籌備的首要任務(wù)。同時要采用一些傳統(tǒng)的節(jié)目,，豐富本次晚會的節(jié)目形式,，使本次晚會定位于流行、參與,、互動結(jié)心都強(qiáng)的公司員工,。主持人數(shù)量在4個以下，組成風(fēng)格和組成方式不限,。主持人用語必須在晚會前二周經(jīng)過晚會策劃組的審查,。于1月14到位

4、現(xiàn)場布置

負(fù)責(zé)人：

餐飲部做好晚會的場地布置工作,，場地布置人員須參加當(dāng)晚的發(fā)放小禮品,，記錄獲獎名單，拿道具等一切有關(guān)晚會的服務(wù)性工作,。于1月27日到位

5,、活動物品采購

負(fù)責(zé)人：

由計劃財務(wù)部負(fù)責(zé)本次晚會的食品，禮品,，道具等物品的采購于1月25日到位

5,、節(jié)目編排

負(fù)責(zé):

聯(lián)歡晚會的節(jié)目編排，并要保證節(jié)目的高質(zhì)量,。節(jié)目單要在1月1日上報到晚會節(jié)目策劃組,。彩排時,，各節(jié)目帶上與節(jié)目的cd配音。

6,、通知晚會貴賓

負(fù)責(zé)人：

7,、演員化妝

由人事部現(xiàn)購買化妝品，請人/有經(jīng)驗的公司員工自行化妝,，節(jié)目主持人專業(yè)化妝,。

8、dv拍攝

由酒店dj人員負(fù)責(zé)：主要控制當(dāng)晚dv拍攝的內(nèi)容,、方式,，確保晚會現(xiàn)場的整個過程不漏拍，拍攝角度多樣,，保證錄像帶制作出來的質(zhì)量,。

9、晚會現(xiàn)場拍照

負(fù)責(zé)：

負(fù)責(zé)晚會前后整個過程的拍攝記錄,，用相機(jī)從不同角度和時間拍照,，反映晚會的各方面工作，拍完后交由綜合辦進(jìn)行整理,。

10,、協(xié)調(diào)工作

負(fù)責(zé)人：

負(fù)責(zé)晚會的人員調(diào)動，節(jié)目出場的傳達(dá)及道具的擺放,。人員調(diào)動要合理,，保證晚會每一項工作都要有人管，都要按要求完成,。

11,、音響音樂播放

負(fù)責(zé)人：

(3名)主要負(fù)責(zé)本次晚會的音響調(diào)試話筒及音樂的播放工作。保證本次晚會能保質(zhì)保量的圓滿進(jìn)行,。

12,、保安部負(fù)責(zé)整個晚會的安保及秩序，保證本次晚會有秩序的進(jìn)行,。

四,、【晚會籌備日程安排】

前期宣傳 12月1日左右

策 劃 書 12月4日開始

跟蹤節(jié)目 12月20日、30日,、5日,、14日

確定節(jié)目單 1月1日

道具準(zhǔn)備 截至1月10日

選擇主持人 節(jié)目基本到位時(第一次彩排時)

節(jié)目彩排 1月15日第一次初排

1月20日第二次彩排

現(xiàn)場布置 1月28日14:00-下午17：00

五、晚會現(xiàn)場

會場四周用氣球,、燈籠,、彩帶等進(jìn)行布置，舞美設(shè)計也要體現(xiàn)融洽祥和而喜慶的氣氛，同時舞臺設(shè)計上考慮到互動環(huán)節(jié)的觀眾進(jìn)入場的方便,。

多媒體設(shè)備：電腦1臺,，話筒4個，備用話筒電池4個,，泡泡機(jī)1臺,，射燈一臺。

注：

1,、歡迎全體員工帶家屬著便裝參加,。

2、請各部門積極配合參與游戲及節(jié)目,。

3,、緊急情況：會場及吧臺備用蠟燭若干以防電路故障。

六 ,、晚會經(jīng)費(fèi)預(yù)計

幸運(yùn)觀眾抽獎箱2個

紙條若干,，蒙眼布3條

新年活動策劃背景 新年活動策劃方案創(chuàng)意篇十二

：

1、活動名稱：待定

2,、活動目的：總結(jié)過去,，展望未來，放松心情,，快樂pk,，讓員工在比賽中增進(jìn)團(tuán)隊凝聚力,在游戲中增進(jìn)溝通與協(xié)調(diào);

3、活動時間: xx年xx月xx日xx時

4,、活動地點：暫定(可考慮公司廠區(qū)搭建大舞臺)

5,、主辦部門：行政人資部

6、協(xié)辦部門：公司其他部門

7,、參加人員：開達(dá)公司全體員工及客戶組

8,、相關(guān)工作人員：策劃,，總指揮,，主持人，禮儀,，拍照及回放制作,，dj，后勤等,。

：

：

1.卡拉ok大pk:以團(tuán)隊形式參與卡拉ok比賽(或知識競賽大pk),。

2.群英薈萃大pk：本著創(chuàng)新思維，展望未來,，努力進(jìn)取的原則,，可表現(xiàn)項目推進(jìn)這幾個月的變化等。節(jié)目類型不限，人員不限,，以節(jié)目為單位pk,。

：

1、組織排練小品,，以項目推行這幾個月的.故事或進(jìn)步為背景,，體現(xiàn)改進(jìn)后的士氣和精神。

2,、向全體員工安排感恩卡,，現(xiàn)場抽取幾位代表朗讀，并送出全體員工感恩卡,。

3,、提前安排客戶組禮物，現(xiàn)場由開達(dá)人代表送出,。

三,、節(jié)目結(jié)束，安排全體員工與客戶組合影留念,。

,。

活動所需物料：

一、舞臺及拱門：活動地點如放到公司廠區(qū),，需搭建舞臺,。舞臺可外租或公司購買物料搭建;

二、舞臺背景墻及條幅：品牌部制作;

三,、桌椅：培訓(xùn)室桌椅;

四,、感恩卡：品牌部安排制作;

五、獎品及顧問組禮品：提前購買,，獎品需定出金額預(yù)算;

活動階段計劃：

(12月1日到12月10日)：

本階段主要完成宣傳,、節(jié)目收集、相關(guān)崗位人員確定等,。

1)節(jié)目收集：由節(jié)目負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé),。采取各個部門或外來條件提供節(jié)目渠道。確定主持人,。

2)前期宣傳：由宣傳負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé),。海報設(shè)計及張貼、橫幅,。

(12月11日-12月20日)： 本階段主要完成節(jié)目排練確定,、中期宣傳、舞臺物料等確定,、物品購買,。

1)節(jié)目初期排練確定：由節(jié)目負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé),，導(dǎo)演監(jiān)督，地點暫定各部門選取優(yōu)秀節(jié)目,，并進(jìn)行排練,。

2)舞臺確定：由宣傳負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)。(請結(jié)合節(jié)目組舞臺要求,，聯(lián)系相關(guān)公司)

4)物品購買及禮儀小姐確定：由禮儀負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)(物品需要情況征求各部)

(12月24日-12月29日)

本階段主要完成晚會全過程確定(包括節(jié)目單確定),、第一次彩排、末期宣傳,、領(lǐng)導(dǎo)邀請,、場地確定、證件制作,、費(fèi)用收集,。

1)活動全過程確定及彩排：由節(jié)目負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)。節(jié)目單確定交由各部門,，加緊排練節(jié)目,。并進(jìn)行第一次彩排，時間暫定12月25日,，地點暫定,。

2)末期宣傳：宣傳負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)。宣傳單(抽獎券和節(jié)目單)設(shè)計,、發(fā)放及晚會當(dāng)日抽獎券的收集,。

3)領(lǐng)導(dǎo)邀請、相關(guān)證件制作,、場地確定：由禮儀負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé),。

4)費(fèi)用收集：由總指揮負(fù)責(zé)。務(wù)必收正規(guī)票據(jù),，若此期無法收齊務(wù)必于活動結(jié)束后2天內(nèi)收齊,。

活動后期工作：

(1)為演員或表演嘉賓分發(fā)小禮品

(2)費(fèi)用處理

(3)書面總結(jié)

(4)vcd制作及網(wǎng)絡(luò)、宣傳窗宣傳

其他：

1.公司值班人員：xxx/xxx

2.活動當(dāng)日流程：詳見(附錄1)

3.比賽規(guī)則與事項：詳見(附錄2)

4.節(jié)錄單及參加人員：詳見(附錄3)

5.分隊成員：詳見(附錄4)

6.費(fèi)用預(yù)算：詳見(附錄5)

：活動當(dāng)日流程：(根據(jù)節(jié)目情況再明細(xì)討論并確定時間配額)

1. 12：30分觀眾及選手入席;

2. 各隊長抽簽決定參賽順序;

3. 13：00分開始,，總經(jīng)理致詞;

4. 團(tuán)體賽pk(根據(jù)順序依次進(jìn)行,，a隊結(jié)束，評委打分,，b隊開始,，b隊結(jié)束,，公布a隊得分,，c隊開始……)

5. 其他文藝節(jié)目;

6. 個人pk;

7. 公布團(tuán)體賽成績;

8. 其他文藝節(jié)目;

9. 組合pk;

10. 公布個人賽成績;

11. 其他文藝節(jié)目;

12. 頒獎;

13. 其他文藝節(jié)目;

14. 結(jié)束

：比賽規(guī)則與注意事項

比賽分為三個類型：

1.團(tuán)體賽：以團(tuán)隊為單位大合唱比賽;

2.個人賽：以個人為單位歌唱比賽;

3.合唱賽：以小組(2人以上)為單位合唱比賽;

除比賽節(jié)目以為，另有其他文藝節(jié)目(具體節(jié)目根據(jù)大家報名確定)

：比賽組分組：(具體人員分隊需另行討論決定,，提前確定隊名以便設(shè)計制作隊牌)

?。汗?jié)錄單及參加人員目錄（略）

：費(fèi)用預(yù)算明細(xì)（略）

新年活動策劃背景 新年活動策劃方案創(chuàng)意篇十三

20xx年xx月xx日上午8：20，xx小學(xué)鼓聲陣陣，同學(xué)們的臉龐洋溢著快樂,，熱烈的氣氛在校園里彌漫,，第三屆走進(jìn)成語文化節(jié)暨繩彩飛揚(yáng)花樣童年慶元旦展演活動隆重開幕，全校師生和部分家長一起參加了今天的展演活動,。

xxxx校長在開幕詞中指出：“一年一度的走進(jìn)成語文化節(jié)是學(xué)校的傳統(tǒng)活動,，有利于提升師生審美和綜合素質(zhì)，同時也展現(xiàn)了學(xué)校豐富多彩的校園生活,，學(xué)校將不斷進(jìn)行總結(jié)并一如既往的辦好以后的文化節(jié),，為形成學(xué)校特色而努力?！?/p>

張揚(yáng)個性,，繩彩飛揚(yáng)”，開展了系列豐富多彩的校園活動,。成語誦讀,、課本劇表演、猜成語,、成語相聲等一批具有多元特色的節(jié)目,，展現(xiàn)廣大教師、學(xué)生審美情趣,，為促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和展示藝術(shù)才華創(chuàng)造了機(jī)會,。

活動一開始，一二年級各班學(xué)生舉行文明禮儀成語誦讀,，三四年級各班學(xué)生舉行孝敬感恩成語誦讀,，五六年級各班學(xué)生舉行品格勵志成語誦讀。接著,，張敏老師的健美操《舞動青春》熱情,、奔放；姚麗老師和馬自翔老師的《康美之戀》富有磁性的聲音與優(yōu)美旋律的結(jié)合贏得陣陣掌聲,；六年級老師集體和部分學(xué)生表演的《感恩的心》,，他們豐富的肢體語言與音樂旋律緊密聯(lián)系，以獨(dú)特的風(fēng)格傳遞情感,，征服了觀眾,；蘇文富老師演唱的《呼倫貝爾大草原》充滿激情，感動了在場的所有觀眾,。學(xué)生課本劇《畫蛇添足》《負(fù)荊請罪》的表演中,，一個個精彩的動作就像是一個個小精靈在舞臺上翩翩起舞。

xx月xx日下午,，我?！皯c元旦現(xiàn)場書畫比賽”如期舉行,，老師與學(xué)生同臺創(chuàng)作作品，利用手中的畫筆描繪幸福的生活,。

本次比賽分為繪畫,、軟筆書法、硬筆書法等幾個項目,，繪畫組的同學(xué)們主題突出,、內(nèi)容表現(xiàn)獨(dú)特，風(fēng)格大膽創(chuàng)意,，用線條,、色彩傳達(dá)自己的感受；書法組的同學(xué)們以酣暢的筆墨,、靈動的線條體現(xiàn)了書法的簡約之美,、自由之美和虛實之美。比賽結(jié)束后,，評委老師們認(rèn)真,、仔細(xì)地對所有作品進(jìn)行了評分，對同學(xué)們的出色表現(xiàn)給予了肯定與贊賞,。

下午1點40分,，四年級部分學(xué)生進(jìn)行開合跳、跑步跳,、交叉跳,、雙人跳的花樣跳繩，五年級部分學(xué)生進(jìn)行轉(zhuǎn)圈跳,、逐個輪換跳,、單繩三人合跳的花樣跳繩，六年級部分學(xué)生進(jìn)行三角形三繩三人同時跳,、四邊形四繩四人同時跳,，兩條長繩交叉同時跳、長繩短繩同時跳的花樣跳繩,。一根小小的跳繩,，演繹的是團(tuán)結(jié)與友愛；一根小小的跳繩,，傳遞的是勇氣與力量,；一根根小小的跳繩，留下的是奮斗與拼搏,；一根小小的跳繩,，敘述的是協(xié)作與自信。

本次展演活動,，展示了師生才藝,、彰顯班級特色，體現(xiàn)了“讓學(xué)生快樂地成長,，讓教師愉悅地工作”的校園文化特質(zhì),，提升了師生藝術(shù)素養(yǎng)。

新年活動策劃背景 新年活動策劃方案創(chuàng)意篇十四

新年愿望

設(shè)計意圖：

新年即將來臨,，幼兒都很喜歡聽有關(guān)《新年愿望》的故事,，有的幼兒也說起自己的愿望，本次活動以“小熊的心愿”為線索,，讓幼兒在猜測,、尋找、驗證的過程中發(fā)展他們的觀察力,、方位感,、思維能力及語言表達(dá)能力。

1．能根據(jù)局部特征聯(lián)想整體,，初步感知上,、下、里,、外等方位,，提高觀察力。

2．讓幼兒大膽的猜測,、在猜測中尋找樂趣,。

①、小熊,，星星,、月亮、太陽圖片,，心愿盒,，拼圖的`平面示意圖，照片,，拼搭玩具汽車的各種積木,。②、教師查找,，講解關(guān)于“愿望”這個詞語的含義,；事先教幼兒拼圖。

一,、導(dǎo)入部分用談話的方式,，讓幼兒表述自己的新年愿望

師：再過幾天是什么日子？

幼：新年,，不知道等,。

師：在新的一年里你們有什么愿望,？(讓幼兒自由表述對新年的愿望。)

二,、用圖片導(dǎo)入

師：小朋友你們知道小熊今天有什么愿望嗎,？

幼：新年等。

師：那老師幫小熊告訴你們,，你們要找到東西才會知道小熊的愿望找不到的話就不知道哦,！

幼：找圖片等。

師：你們都有新年愿望,，小熊也有,，它的愿望會是什么呢？

幼：不知道等,。

師：小熊把新年愿望藏在心愿盒里,，你們要找到心愿盒才能知道。

幼：找

師：這里有幾張圖,，我們一起來看小熊的心愿盒放在哪里,。

幼：根據(jù)圖片上的提示，幼兒判斷心愿盒的方位,。

師：我們分組尋找心愿盒,，每個隊按自己掛排上的圖片去找和你們對應(yīng)的心愿盒。

師：心愿盒中放的是什么,？,。

幼：拿圖展示。

師：你們看出小熊的心愿是什么嗎,？

幼：小汽車等,。

師：看看這是什么？(教師出示拼圖的平面示意圖,，幼兒觀察,、理解圖意。)

師：我們把小熊的心愿拼出來吧,?？纯聪确拍膲K圖片，怎么放才對呢,？（等大部分幼兒拼出來叫幼兒回答小熊的愿望,。）

師：你們都知道小熊的心愿，你們現(xiàn)在心情怎么樣,？

幼：很高興,，小熊的新年愿望好簡單。

老師投放材料讓幼兒自由選擇材料制作小汽車。

首先用拼圖的形式呈現(xiàn)“小熊的心愿”,，讓幼兒認(rèn)讀數(shù)字,、掌握數(shù)序、感知方位拼圖,。二是抓住幼兒的好奇心,，通過猜測、尋找,、推測和驗證,，來引發(fā)幼兒的興趣,，發(fā)展幼兒的思維,，讓幼兒在有趣的活動中體驗快樂?；顒?/p>