當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí)，需要回過(guò)頭來(lái)對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下，肯定成績(jī)，找出問(wèn)題，歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，提高認(rèn)識(shí)，明確方向，以便進(jìn)一步做好工作,，并把這些用文字表述出來(lái)，就叫做總結(jié),?？偨Y(jié)怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是小編精心整理的總結(jié)范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

班主任周工作總結(jié)記錄篇一

工作了一周,，經(jīng)過(guò)初步的了解,，班級(jí)目前整體氛圍真的不錯(cuò)，許多孩子是高級(jí)知識(shí)分子的孩子,，家庭教育良好,，孩子也勃勃生機(jī)，看著孩子們一張張燦爛的笑臉,，一雙雙渴求的眼神,，真覺(jué)得自己的.半吊桶水恐怕不夠用，該加點(diǎn)時(shí)間好好學(xué)習(xí),，爭(zhēng)取自己和孩子們一道成長(zhǎng),。

也有一些特殊的家庭，單親的,，離異的,，父母不在身邊的等，還有學(xué)習(xí)習(xí)慣長(zhǎng)期不良的孩子,，我也進(jìn)行了觀察,，真的,，看著這些孩子，感覺(jué)責(zé)任更大,，心情更復(fù)雜,。一個(gè)特殊的家庭，孩子的健康良好成長(zhǎng)可能就可以改變一切,，不敢承諾,，不敢奢求，我只能說(shuō),，我跟孩子們一起努力吧,。

嚴(yán)格來(lái)講，這一周兩天時(shí)間,。進(jìn)行了開(kāi)學(xué)初的始業(yè)教育,，開(kāi)展了書(shū)寫(xiě)美感教育和評(píng)比，目的是讓孩子們知道,，把字寫(xiě)好的重要性,，即使是寫(xiě)字寫(xiě)得還有進(jìn)步的空間，也可以通過(guò)插圖等美化自己的作業(yè),，從而在未來(lái)的某一天,，讓孩子懂得如何美化生活，裝點(diǎn)生活,。孩子們交上來(lái)的作業(yè),，真的不錯(cuò)，很多的孩子超出了我的預(yù)期,，我連打等級(jí)都舍不得打在作業(yè)本上,。也評(píng)了獎(jiǎng)，目的是希望孩子們獲得成就感,，在學(xué)習(xí)中感受學(xué)習(xí)的幸福,。

又有問(wèn)題來(lái)了，一些孩子獲得了成就感,，會(huì)不會(huì)打擊另一些孩子的自信心呢,？獨(dú)樂(lè)樂(lè)不如眾樂(lè)樂(lè)，會(huì)不會(huì)產(chǎn)生了獨(dú)樂(lè)樂(lè),，而失去了眾樂(lè)樂(lè)呢,？現(xiàn)在我不知道，以后再想辦法讓獨(dú)樂(lè)樂(lè)到眾樂(lè)樂(lè)吧,。

孩子們良好的素質(zhì)，良好的家庭教育讓我感動(dòng),，也讓我感到班主任工作的壓力甚大,，這一周，孩子們的家長(zhǎng)在微信群里的聊天，每一條我都認(rèn)真地看了,，家長(zhǎng)們對(duì)孩子的關(guān)心是我的動(dòng)力,，希望家長(zhǎng)們?cè)诮窈蠛⒆觽兂砷L(zhǎng)的道路上，我們一道把孩子引向健康,、快樂(lè),、幸福的成長(zhǎng)道路上。

語(yǔ)文工作還沒(méi)有開(kāi)始,，這一周布置了一篇作文,，我沒(méi)有進(jìn)行任何的指導(dǎo)，目的是想看看孩子們的作文水平,，孩子們是怎樣的作文水平,，我再設(shè)計(jì)如何進(jìn)行接下來(lái)的作文教學(xué)。估計(jì)也是會(huì)有很多孩子的作文讓我感動(dòng),，有怎樣的家長(zhǎng)就有怎樣的孩子,，我們403有如此高素質(zhì)的家長(zhǎng)，必定會(huì)有不斷讓我感動(dòng)的每一周,。

本周的作文是為下周將開(kāi)展為家里人做一件事進(jìn)行感恩教育做的準(zhǔn)備,。下周根據(jù)作文情況，進(jìn)行作文指導(dǎo),，希望能把感恩的情懷在作文中體現(xiàn)出來(lái),。

與家長(zhǎng)一起分享心情。你們的互動(dòng)是我工作的動(dòng)力,，希望我們一起分享孩子成長(zhǎng)道路上的每一個(gè)成功,，我們一起鼓勵(lì)我們的孩子，我們一起加油,。

班主任周工作總結(jié)記錄篇二

上周是開(kāi)學(xué)后正式上課的第一周,，同學(xué)們都能夠從假期狀態(tài)很快回到學(xué)習(xí)狀態(tài)，師生的工作學(xué)習(xí)顯得樂(lè)觀而充滿生機(jī),?；仡櫳现埽粗苡?jì)劃布置的各項(xiàng)工作得到有序推進(jìn),，接著簡(jiǎn)單總結(jié)一下上周的班級(jí)情況：

一,、做得好的地方

1、學(xué)習(xí)方面：同學(xué)們能夠很快地從假期的狀態(tài)轉(zhuǎn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)中,，教師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)基本都能夠完成,。對(duì)于課堂上教師提出的問(wèn)題，多數(shù)都能夠找到答案,。

2,、衛(wèi)生方面：學(xué)生能夠把集體榮譽(yù)放在首位,，每天的室內(nèi)外衛(wèi)生清掃得比較干凈，校園內(nèi)公共場(chǎng)地的衛(wèi)生干凈整潔,，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)衛(wèi)生死角,，這是同學(xué)們環(huán)境意識(shí)增強(qiáng)的表現(xiàn)。

3,、紀(jì)律方面：早讀的紀(jì)律比較良好,，早到的.學(xué)生能夠自主有序地在領(lǐng)讀的學(xué)生的帶領(lǐng)下，認(rèn)真地進(jìn)行早讀,。班級(jí)里秩序井然,，學(xué)習(xí)氛圍較為濃厚。

4,、集體活動(dòng)：上周是班容班貌布置,，學(xué)生十分積極參與班級(jí)布置活動(dòng)，有學(xué)生主動(dòng)將班級(jí)的黑板報(bào)擦洗干凈,，這點(diǎn)值得表?yè)P(yáng),。

二、今后需要改進(jìn)的方面：

1,、課堂的氣氛并不十分活躍,，主動(dòng)回答問(wèn)題的學(xué)生個(gè)數(shù)基本保持不變，有些學(xué)生害怕答錯(cuò),，不愿意回答,，望有所改進(jìn)。課文的朗讀情況并不理想,，存在嚴(yán)重的拖音,，段句之間缺少停頓，朗讀缺乏感情等問(wèn)題較為嚴(yán)重,。

2,、課間活動(dòng)時(shí)發(fā)現(xiàn)個(gè)別學(xué)生在過(guò)道內(nèi)有追逐狂打的現(xiàn)象，甚至有學(xué)生攀爬走廊上的欄桿,，這是非常危險(xiǎn)的,，較容易發(fā)生事故。希望引起所有學(xué)生的重視,，禁止攀爬欄桿,。

3、清潔衛(wèi)生保持不夠,，班級(jí)有個(gè)別學(xué)生出現(xiàn)隨手丟垃圾的不良現(xiàn)象,，這給值日的同學(xué)增加工作量,，望同學(xué)加以改正,。

4,、作業(yè)情況不好,，發(fā)現(xiàn)有個(gè)別學(xué)生早讀過(guò)來(lái)時(shí)沒(méi)有早讀,，而是在補(bǔ)昨天的作業(yè)，浪費(fèi)讀書(shū)的最佳時(shí)間,。作業(yè)還存在抄襲的情況,，希望所有同學(xué)能夠獨(dú)立完成作業(yè)。另外,，學(xué)生作業(yè)還存在著完成質(zhì)量不高,，字跡潦草，頁(yè)面不整潔等問(wèn)題,，需多加注意,。

班主任周工作總結(jié)記錄篇三

又是一個(gè)陽(yáng)光明媚的溫暖天，又到了一周大掃除時(shí)間,，重點(diǎn)是打掃窗玻璃和教室墻壁,。感謝琳琳媽，恩澤媽,，詩(shī)涵媽,，子傲媽，優(yōu)優(yōu)媽大力支持,，一中午的時(shí)間,，將我們的教室和儲(chǔ)物間清理得干干凈凈。加上迎新年布置的教室：各式窗花,，大紅燈籠,，對(duì)聯(lián)，小報(bào),，書(shū)寫(xiě)的福字,，剪貼的春字，整個(gè)教室整潔干凈,，喜氣洋洋,，有濃濃的年味。孩子們的這些手工制作,，能夠張貼在教室里,，就是對(duì)他們的最大獎(jiǎng)勵(lì)。今天我們還進(jìn)行了"自理生活能力大比拼"第二次評(píng)比,，大部分孩子起床和吃飯速度有了提升,，但是依然存在遲到（賴床，在路上磨蹭,，邊走邊玩,，故意繞遠(yuǎn)路）,，先天晚上忘記打滿墨水，忘寫(xiě)或少些作業(yè)現(xiàn)象,，還有老師不在,，隨意吵鬧打鬧現(xiàn)象。綜合評(píng)價(jià),，今天獲獎(jiǎng)的同學(xué)大約只有三分之一,。沒(méi)有獲獎(jiǎng)的同學(xué)多少有些失望，老師再次給他們機(jī)會(huì),，讓他們好好睡午覺(jué),，還有補(bǔ)救的可能。除少數(shù)孩子依然吵鬧以外,，大部分孩子很安靜的睡好了午覺(jué),，明天將補(bǔ)發(fā)獎(jiǎng)品。最后一個(gè)月我們將繼續(xù)進(jìn)行評(píng)比,，希望各位一如既往地督促和評(píng)價(jià)孩子的表現(xiàn),。

這段時(shí)間重點(diǎn)是書(shū)信指導(dǎo)。從書(shū)信格式,，信封格式,，書(shū)信內(nèi)容一一進(jìn)行指導(dǎo)。孩子們先后給家長(zhǎng),，給老師,，給同學(xué)寫(xiě)了四封信，一封比一封精彩,。孩子們也在這些書(shū)信往來(lái)中間鍛煉了習(xí)作能力,，增進(jìn)了友誼。有很多精彩的信件,，在班上一一做了點(diǎn)評(píng),，孩子們也同意將他們的優(yōu)秀信件上傳到群相冊(cè)，但是考慮到信中涉及到一些孩子們的一些小秘密,，因此決定還是不上傳為好,。大家可以征求孩子的同意，看看孩子收到的信件,，從中也可以發(fā)現(xiàn)和了解一些事情,。

第一次給同學(xué)寫(xiě)信，收到信件的孩子占班級(jí)總?cè)藬?shù)的52%,應(yīng)該算一個(gè)比較大的比例了,，但有些孩子當(dāng)場(chǎng)就著急得要哭了,，我告訴孩子不要著急，靜靜等待同學(xué)的回信就行。在第二次書(shū)信往來(lái)中,，每一個(gè)孩子都如愿以償收到了信,，這次就個(gè)個(gè)笑逐顏開(kāi)了，更喜歡寫(xiě)信了,。

在信息飛速發(fā)展的今天,，書(shū)信往來(lái)似乎是一個(gè)遙遠(yuǎn)的事物，只存在美好的回憶里,，加之同學(xué)天天在一起,，有什么話當(dāng)面就說(shuō)了,，似乎也沒(méi)有必要寫(xiě)信了,。可是,，在我看來(lái),，即使是信息時(shí)代，寫(xiě)信依然是一件美好的'事情,，有些不好當(dāng)面提的要求，有些不好當(dāng)面表達(dá)的情義，借助書(shū)信的傳遞,，可以得到很好的解決,。不光是同學(xué)之間，其實(shí)父母和孩子之間,，夫妻之間,，很多事情都可以借助書(shū)信傳遞我們的情感。我和可兒的書(shū)面交流,，從小學(xué)二年級(jí)開(kāi)始一直延續(xù)到現(xiàn)在,，依然樂(lè)此不疲。事實(shí)上,，書(shū)信成為連結(jié)我們母子的橋梁,，尤其是在他逆反心特別強(qiáng)的那幾年，我面對(duì)他竟然不知道如何開(kāi)口,，而他也一臉的桀驁不馴的時(shí)候,，我利用書(shū)信解決了我們之間頗感敏感或者為難的問(wèn)題。即使是他的十八歲生日,，雖然我們親自趕往北京陪他慶生,，但我依然給他寫(xiě)了一封長(zhǎng)長(zhǎng)的信，回顧他十八年以來(lái)的成長(zhǎng)歷程,，孩子感嘆不已,。今天中午在搞衛(wèi)生的時(shí)候，琳媽說(shuō)，孩子給她寫(xiě)了信,，她認(rèn)為也要寫(xiě)一封回信給孩子才好,。我想大抵是孩子的書(shū)信給了她觸動(dòng)吧。這樣你來(lái)我往,，增進(jìn)的豈止是母女之間的感情那么簡(jiǎn)單,？

圣誕元旦慶典和以往一樣，搞得風(fēng)生水起,，熱鬧非凡,。學(xué)校為孩子們準(zhǔn)備了蘋(píng)果，貼了心愿樹(shù),，進(jìn)行了圣誕嘉年華活動(dòng),，我也將教室的布置全數(shù)交由孩子自己打理，所有的照片都可以在群相冊(cè)里找到,。元旦慶典,，我們?cè)O(shè)計(jì)了極具中國(guó)特色的手工行動(dòng)：抄對(duì)聯(lián)，寫(xiě)書(shū)法,，剪窗花,，貼福字，織中國(guó)結(jié),，做燈籠,，制小報(bào)……優(yōu)秀作品在教室展出，還沒(méi)來(lái)得及拍照片,。明晚大家還可以和孩子一起進(jìn)行跨年活動(dòng),，在新年到來(lái)之際，在群里給老師,，同學(xué),，父母親獻(xiàn)上最誠(chéng)摯的祝福。

上班一個(gè)月以來(lái),，活動(dòng)不斷,，事故也不斷。今天要和大家重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)的事情是——請(qǐng)幫助孩子學(xué)會(huì)管理好自己的錢包,，學(xué)會(huì)理財(cái),。

目前發(fā)現(xiàn)班上存在這樣的現(xiàn)象：同學(xué)之間借錢沒(méi)有及時(shí)還，要利息,；看中了別人的玩具想玩的話,，要花錢買；不管有意無(wú)意弄壞了別人的東西一定要賠,，而且是高價(jià)賠償,；畫(huà)了一副畫(huà)，別人看中了也要花錢買；缺少朋友就用新穎的玩具或者金錢誘惑,；借錢買零食……總之一切似乎都與錢掛鉤,。雖然還不至于形成風(fēng)氣，但是也帶來(lái)極壞的影響,。有些成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生一方面瞧不起成績(jī)不好的同學(xué),，另一方面又抵制不住金錢，玩具,，食品的誘惑,，接受別人的贈(zèng)與，一旦老師發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題,，追根溯源,，又將責(zé)任推卸得一干二凈。處理這樣的事情真是哭笑不得,，生氣也不是,，講道理似乎又都明白。就這樣陷入惡性循環(huán),，因此特希望各位：

在新年來(lái)臨之際，和孩子談?wù)勅绾魏侠砝媒疱X,，支配金錢,。當(dāng)然，我也要反思學(xué)校教育——不排除幾次跳蚤市場(chǎng)給孩子們帶來(lái)的影響：以物換物,，舊物依然可以賣出去,。作為有組織的一個(gè)市場(chǎng)可以如此交易，而且每次交易除開(kāi)捐助一部分以外,，考慮到他們的辛苦叫賣,，我還是準(zhǔn)許他們截留一部分自由支配，而無(wú)組織的私下交易就容易違規(guī),，甚至引發(fā)一些麻煩,。以上所說(shuō)的一些交易也許是孩子們對(duì)跳蚤市場(chǎng)的一種模仿。

讓我們記住20xx年的種種美好,，將種種不足拋棄在舊年里,，滿懷希望迎接新的一年的到來(lái)！

班主任周工作總結(jié)記錄篇四

一,、親近學(xué)生,，研究學(xué)生;展現(xiàn)自我，樹(shù)立威望,。

二,、組建和培養(yǎng)班干部隊(duì)伍。定期召開(kāi)班干部會(huì)議，明確各自的職責(zé),。

三,、以強(qiáng)化常規(guī)訓(xùn)練帶動(dòng)教育教學(xué)工作。訓(xùn)練的內(nèi)容包括《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》要求的常規(guī),、課堂常規(guī),、x和出x常規(guī)、衛(wèi)生常規(guī),、勞動(dòng)常規(guī),、參觀常規(guī)以及路隊(duì)常規(guī)等等諸多方面。訓(xùn)練可以通過(guò)集體或個(gè)人,、單項(xiàng)強(qiáng)化或全面優(yōu)化相結(jié)合的方式進(jìn)行(根據(jù)具體情況選擇),，務(wù)必使每個(gè)學(xué)生具有服從集體，服從命令的思想,，具有自我約束力,，形成習(xí)慣，保x整個(gè)班集體隨時(shí)表現(xiàn)出活而不亂,，嚴(yán)而不死的良好班風(fēng)班貌,。

四、激發(fā)學(xué)生競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)及其途徑,。競(jìng)爭(zhēng)是一股巨大的,、潛在的、其它任何外力都不可能達(dá)到或代替的動(dòng)力,。班主任應(yīng)在班內(nèi)掀起激烈的,、持久的競(jìng)爭(zhēng)活動(dòng)。必須強(qiáng)調(diào),，這是互助,、友好的競(jìng)爭(zhēng)而不是敵視和保守的競(jìng)爭(zhēng)，其目的'是為了取得共同的,、更大的進(jìn)步,。

1、激發(fā)與外班學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)：

2,、設(shè)立班級(jí)量化管理制度：

以班管理制度和周評(píng)表,、周學(xué)習(xí)明星等相對(duì)固定的評(píng)價(jià)模式，對(duì)學(xué)生個(gè)人和小組的各種表現(xiàn)每周評(píng)價(jià),，使每個(gè)學(xué)生和小組明確近期優(yōu)缺點(diǎn)何在,，在班上居何位置，從而增強(qiáng)x惕x和進(jìn)取心,。

3,、獎(jiǎng)勵(lì)和批評(píng)：獎(jiǎng)勵(lì)與批評(píng)的方式各種各樣,，目的都是鼓勵(lì)先進(jìn)、指出缺點(diǎn),、激勵(lì)所有學(xué)生爭(zhēng)取更大的成績(jī),。獎(jiǎng)勵(lì)比批評(píng)的教育效果更明顯。

4,、重視主題班會(huì)與主題隊(duì)會(huì)的開(kāi)展,。協(xié)調(diào)與科任老師和家長(zhǎng)的關(guān)系，建立豐富的信息網(wǎng)絡(luò),。

5,、培養(yǎng)學(xué)生的個(gè)x特長(zhǎng)和創(chuàng)造能力。

五,、愛(ài)學(xué)生,。愛(ài)是教育的橋梁，是教育的推動(dòng)力,，是后進(jìn)生轉(zhuǎn)變的催化劑;愛(ài)是成功的基礎(chǔ),，是力量的源泉。這種愛(ài)是博大無(wú)私的愛(ài),，它包涵了崇高的使命感和責(zé)任感,。誠(chéng)如一位哲人所說(shuō)：教師的愛(ài)能使犯了錯(cuò)誤的學(xué)生重新振作起來(lái)，教師的愛(ài)是用深情溶化學(xué)生心靈上久積而成的“堅(jiān)x”,，教師的愛(ài)是打開(kāi)學(xué)生心靈大門的密鑰,。

總之，對(duì)學(xué)生的工作要細(xì)致,，特別是要講究評(píng)價(jià)策略。班主任要把握激勵(lì)勝于頌揚(yáng),，表?yè)P(yáng)勝于批評(píng)的原則,，讓學(xué)生在鼓勵(lì)中發(fā)揚(yáng)成績(jī)，在微笑中認(rèn)識(shí)不足,，在輕松愉快的氛圍中受到愛(ài)的熏陶,，情的感染，懂得理的澄清,，保x學(xué)生健康地成長(zhǎng),。

班主任周工作總結(jié)記錄篇五

我和其他有經(jīng)驗(yàn)的教師交流了一下怎么教育孩子，共有以下幾點(diǎn)感悟：

每次上語(yǔ)文課都講不完,，感覺(jué)自己還精疲力盡,，孩子狀態(tài)也不好，所以我虛心請(qǐng)教了有經(jīng)驗(yàn)的教師,，才知道原來(lái)是我自己的“廢話”太多,，學(xué)生說(shuō)出來(lái)的東西,，我還反復(fù)去說(shuō)，不應(yīng)該,。另外,，我的學(xué)生們喜歡上課拖拖拉拉，還喜歡上課打小報(bào)告,，一開(kāi)始我還總是在課上時(shí)間管,，后來(lái)發(fā)現(xiàn)這樣不行，上課沒(méi)有上課的.樣,，所以,，這回我長(zhǎng)心眼了，上課就是上課,，其他事情下課再說(shuō),。

我班孩子跑操時(shí)愛(ài)說(shuō)話，愛(ài)打小報(bào)告,，還愛(ài)系鞋帶,，一開(kāi)始不能把排對(duì)齊，現(xiàn)在能把排對(duì)齊了,，但是有說(shuō)話的毛病,，所以這周開(kāi)始我強(qiáng)調(diào)了跑操時(shí)不能說(shuō)話，不能笑,，所以感覺(jué)跑操時(shí)說(shuō)話問(wèn)題有進(jìn)步,，變好了。只是系鞋帶的問(wèn)題,，還需繼續(xù)努力督促,。

我在掃地的時(shí)候，總能發(fā)現(xiàn)地上有鉛筆橡皮等物品,，還沒(méi)人認(rèn)領(lǐng),，這就造成了一定的麻煩。所以,，從這周開(kāi)始,，每節(jié)課下課我都強(qiáng)調(diào)把鉛筆和橡皮放好。只是時(shí)間太短,，還沒(méi)見(jiàn)成效,，需要繼續(xù)觀察。

班主任周工作總結(jié)記錄篇六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好！

迎著北風(fēng),，踏著碎瓊亂玉,，我們送走了平安愉悅的第15周,。一周里，校園的每一個(gè)角落都是老師和同學(xué)們忙碌的身影,，學(xué)校的各項(xiàng)工作穩(wěn)步推進(jìn),，有序開(kāi)展。現(xiàn)由我代表值周小組將上周工作總結(jié)如下：

1,、為加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),，努力造就讓人民滿意的教師隊(duì)伍。周一下午,，渭河小學(xué)召開(kāi)了師德師風(fēng)專題教育活動(dòng),。

10日下午，渭南市副市長(zhǎng)高潔一行蒞臨我校調(diào)研校園安全“三個(gè)百分百”的落實(shí)情況,。經(jīng)過(guò)檢查,，高副市長(zhǎng)對(duì)我校的安全工作給予了充分的肯定，并詢問(wèn)了學(xué)校在辦學(xué)過(guò)程中的困難及師生冬季的取暖情況,。

3,、為了扎實(shí)有效的開(kāi)展學(xué)校教學(xué)工作，及時(shí)了解老師作業(yè)的布置及批閱情況,，12月11日上午渭河小學(xué)進(jìn)行了第六次作業(yè)檢查,。一次檢查就是一次促進(jìn)，相信在教學(xué)常規(guī)檢查中,，教師的專業(yè)素養(yǎng)能得到穩(wěn)步提升,，教學(xué)質(zhì)量會(huì)躍上新的高度。

4,、家校攜手助成長(zhǎng),，和諧育人譜華章。12月13日上午,，渭河小學(xué)成功舉行第四屆家長(zhǎng)委員會(huì)組建會(huì)議暨家長(zhǎng)體驗(yàn)日活動(dòng),。此次活動(dòng)的成功舉行，拉近了家校之間的距離,，有效地促進(jìn)了家校的溝通與交流，受到了家長(zhǎng)們的一致好評(píng),。

1,、各班主任都能認(rèn)真組織和輔導(dǎo)學(xué)生晨讀。校園里秩序井然,，學(xué)習(xí)氛圍濃厚,；早操，大課間,、眼保健操的'規(guī)范有序開(kāi)展為本周增添了一份積極向上的活力,。

2,、在正副班主任的帶領(lǐng)下，校園內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生比上周有了大幅度好轉(zhuǎn),，但下午教室里的衛(wèi)生還需努力加強(qiáng),。

3、放學(xué)路隊(duì),，步伐整齊,，口號(hào)響亮，同時(shí),，家長(zhǎng)志愿護(hù)學(xué)崗的家長(zhǎng)能按時(shí)在相應(yīng)區(qū)域參與護(hù)學(xué)并維持秩序,，確保了學(xué)生上下學(xué)的安全。

三．溫馨提示：

1,、天氣越來(lái)越冷了,，室內(nèi)外溫差較大，請(qǐng)孩子們及時(shí)添加衣物,，注意防寒保暖,；同時(shí)，教室要經(jīng)常開(kāi)窗通風(fēng),，大家要多喝熱水,，做好冬季流行性疾病和傳染病的預(yù)防工作。

2,、中午用餐,，有個(gè)別孩子將吃不完的饅頭扔掉，希望同學(xué)們能珍惜糧食,，按需用餐,。

3、衛(wèi)生要搞好,，保持最重要,，請(qǐng)大家從細(xì)節(jié)做起、從小事做起,，不亂扔垃圾,，隨意撕紙，做一個(gè)文明的好少年,。

四．文明班級(jí)

經(jīng)值周小組及各處室綜合評(píng)議,，本周文明班級(jí)是：xxx，新的一周,，新的開(kāi)始,，讓我們?cè)俳釉賲枺餐V寫(xiě)第十六周的美妙樂(lè)章,。

班主任周工作總結(jié)記錄篇七

1,、完成了本學(xué)年的語(yǔ)文教學(xué)教研工作計(jì)劃,。今年的計(jì)劃在去年的基礎(chǔ)上做了一些改動(dòng)，表述更趨于理性,，其中,，關(guān)于作文這塊，以學(xué)年為單位提了幾點(diǎn)設(shè)想,，但愿對(duì)一線老師有啟發(fā),。

2、籌備召開(kāi)中心教研組長(zhǎng)會(huì)議,。教研組長(zhǎng)是學(xué)科的核心人物,，只有將教研組長(zhǎng)武裝起來(lái)，我們的工作才能更好的實(shí)施,。做教研工作已有一年時(shí)間,，常常有鞭長(zhǎng)莫及、力不從心的感覺(jué),，所以準(zhǔn)備成立中心教研組,，以便更好的進(jìn)行以后的`工作。

3,、課題申報(bào)已經(jīng)完成,。四所學(xué)校的課題已經(jīng)正式立項(xiàng)，教研室申請(qǐng)的課題已經(jīng)申報(bào),，隊(duì)伍已成立,。

4、中華經(jīng)典讀本審閱,、校對(duì)四冊(cè),。這是教研室、教科所的一個(gè)大工程,，上學(xué)期就已經(jīng)正式啟動(dòng),，以鄧伯、段主任為首的編輯隊(duì)伍,，忙了一個(gè)暑假,，現(xiàn)在，總算到了可以送出版社的時(shí)間了,。

5,、參與開(kāi)學(xué)工作檢查，走訪了某某鄉(xiāng)的所有學(xué)校,。某某是我縣一個(gè)較偏遠(yuǎn)的鄉(xiāng)鎮(zhèn)，我第一次真正走進(jìn)村小,，了解到落后的農(nóng)村教育,，心情很復(fù)雜,。

班主任周工作總結(jié)記錄篇八

新學(xué)期已經(jīng)走過(guò)了一周。在一周的時(shí)間里,，我和孩子們一起收心,，一起進(jìn)行新學(xué)期的計(jì)劃，一起進(jìn)行養(yǎng)成學(xué)習(xí),。

1,、假期里給學(xué)生布置了手抄報(bào)的制作，主要以英語(yǔ)和數(shù)學(xué)為主,，讓學(xué)生利用時(shí)間去了解英語(yǔ)和數(shù)學(xué)在生活中的運(yùn)用,，激發(fā)學(xué)生的興趣。學(xué)第一期板報(bào),，主題以“新學(xué)期,，新氣象”為主題，板報(bào)分兩欄,，主要展示學(xué)生在假期里制作的手抄報(bào),，一欄是英語(yǔ)天地，一欄是數(shù)學(xué)天地,。

2,、文化墻

主要分為：公布欄、評(píng)比欄,、語(yǔ)文天地,。公布欄張貼班級(jí)課程表、作息時(shí)間,、班干部分工表,、校車生表、社團(tuán)課信息等,；評(píng)比欄張貼各科作業(yè),、考試、背書(shū)等評(píng)比情況,；語(yǔ)文天地張貼早接時(shí)間段本學(xué)期所要求背頌的所有古詩(shī)和其他語(yǔ)文方面內(nèi)容,。

1、升旗

開(kāi)學(xué)第一天,，全部學(xué)生都能按時(shí)到校,，開(kāi)學(xué)典禮（校長(zhǎng)講話）期間，學(xué)生精神面貌良好,，秩序井然,。

2、完善班級(jí)管理

第一周，選舉了班干部,；成立班干部,，班干部工作各司其職，表現(xiàn)較為突出的班干有：班長(zhǎng)何山,、黨雨婷,、衛(wèi)生委員萬(wàn)紅、還有其他干部如張倩若,、韋才盛等同學(xué),，做到以身作則，模范的作用,。同時(shí)重新組合了值日生,，張貼值日輪次表。

3,、（常規(guī)）工作

完成了教室布置的“填空”（完善框架里的.內(nèi)容）,；張貼五人小組的評(píng)比表格及評(píng)比細(xì)則；設(shè)計(jì)張貼出了班訓(xùn),；制定了班規(guī),。

4、第一次講話：行為習(xí)慣的“溫習(xí)”

a,、上課的坐姿,，一定要端正。

b,、讀書(shū)時(shí),，一定要雙手捧書(shū)。

c,、永遠(yuǎn)保持教室和公共區(qū)域的衛(wèi)生,。

利用一周的時(shí)間，在班級(jí)管理上大下功夫,，希望這是我和我的班的新起點(diǎn),！

5、問(wèn)候

學(xué)生開(kāi)學(xué)前布置,、打掃教室,，分發(fā)書(shū)本和作業(yè)本，在黑板上寫(xiě)下問(wèn)候語(yǔ)：想你們的蘋(píng)果樹(shù),、歡迎回家,！welcome back!

回顧開(kāi)學(xué)的第一周，我們班級(jí)既有收獲也有不足,，望同學(xué)們認(rèn)真對(duì)照我們的總結(jié)材料及時(shí)做好反思,，以求今后更大的進(jìn)步,。

班主任周工作總結(jié)記錄篇九

著名教育家陶行知曾言：“千教萬(wàn)教教人求真，千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人,?！薄罢妗笔墙逃袠O為重要的一點(diǎn)，也是無(wú)論哪個(gè)時(shí)代的人都追求的為人為學(xué)的境界,。是的，教育應(yīng)該為“自我實(shí)現(xiàn)的人”而努力,，應(yīng)該關(guān)心學(xué)生整個(gè)人,，整個(gè)人的品格。要培養(yǎng)這樣一種品格,，最重要的是建立一種新型的師生關(guān)系,，一種相互信任的師生關(guān)系。

我以為學(xué)生“啟迪智慧,、放飛個(gè)人,、健全人格”為己任，確立服務(wù)觀念,，不僅把學(xué)生看作是教育對(duì)象,，而且把他們視為服務(wù)對(duì)象，為他們的健康成長(zhǎng)服務(wù),。其次我倡導(dǎo)尊重觀念,，尊重學(xué)生的選擇，尊重學(xué)生的個(gè)人,，尊重不同的聲音,，尊重不同的需要。有了服務(wù)和尊重的意識(shí),，教師對(duì)待學(xué)生的態(tài)度就會(huì)有所改變,，教師的教育方式也會(huì)有所變革。在教育過(guò)程中,，我不干預(yù)學(xué)生的思想,，只起一個(gè)組織者的作用，學(xué)生自己表達(dá),，自己指導(dǎo),，自己評(píng)價(jià)，自己創(chuàng)造,，自己選擇,。“成功的教育就在于學(xué)生學(xué)會(huì)了自我表現(xiàn)和自我英擇,?！睘榱烁愫昧昙?jí)的班主任工作我做了以下工作：

一、親近學(xué)生，研究學(xué)生;展現(xiàn)自我,，樹(shù)立威望,。

二、組建和培養(yǎng)班干部隊(duì)伍,。定期召開(kāi)班干部會(huì)議,，明確各自的職責(zé)。

三,、以強(qiáng)化常規(guī)訓(xùn)練帶動(dòng)教育教學(xué)工作,。訓(xùn)練的內(nèi)容包括《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》要求的常規(guī)、課堂常規(guī),、人和出人常規(guī),、衛(wèi)生常規(guī)、勞動(dòng)常規(guī),、參觀常規(guī)以及路隊(duì)常規(guī)等等諸多方面,。訓(xùn)練可以通過(guò)集體或個(gè)人、單項(xiàng)強(qiáng)化或全面優(yōu)化相結(jié)合的方式進(jìn)行(根據(jù)具體情況選擇),，務(wù)必使每個(gè)學(xué)生具有服從集體,，服從命令的思想，具有自我約束力,，形成習(xí)慣,，保人整個(gè)班集體隨時(shí)表現(xiàn)出活而不亂，嚴(yán)而不死的良好班風(fēng)班貌,。

四,、激發(fā)學(xué)生競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)及其途徑。競(jìng)爭(zhēng)是一股巨大的,、潛在的,、其它任何外力都不可能達(dá)到或代替的動(dòng)力。班主任應(yīng)在班內(nèi)掀起激烈的,、持久的競(jìng)爭(zhēng)活動(dòng),。必須強(qiáng)調(diào)，這是互助,、友好的競(jìng)爭(zhēng)而不是敵視和保守的競(jìng)爭(zhēng),，其目的`是為了取得共同的、更大的進(jìn)步,。

1,、激發(fā)與外班學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。

2,、設(shè)立班級(jí)量化管理制度：以班管理制度和周評(píng)表,、周學(xué)習(xí)明星等相對(duì)固定的評(píng)價(jià)模式,，對(duì)學(xué)生個(gè)人和小組的各種表現(xiàn)每周評(píng)價(jià)，使每個(gè)學(xué)生和小組明確近期優(yōu)缺點(diǎn)何在,，在班上居何位置,，從而增強(qiáng)人惕人和進(jìn)取心。

3,、獎(jiǎng)勵(lì)和批評(píng)：獎(jiǎng)勵(lì)與批評(píng)的方式各種各樣,，目的都是鼓勵(lì)先進(jìn)、指出缺點(diǎn),、激勵(lì)所有學(xué)生爭(zhēng)取更大的成績(jī),。獎(jiǎng)勵(lì)比批評(píng)的教育效果更明顯。

4,、重視主題班會(huì)與主題隊(duì)會(huì)的開(kāi)展。協(xié)調(diào)與科任老師和家長(zhǎng)的關(guān)系,，建立豐富的信息網(wǎng)絡(luò),。

5、培養(yǎng)學(xué)生的個(gè)人特長(zhǎng)和創(chuàng)造能力,。

五,、愛(ài)學(xué)生。愛(ài)是教育的橋梁,，是教育的推動(dòng)力,，是后進(jìn)生轉(zhuǎn)變的催化劑;愛(ài)是成功的基礎(chǔ)，是力量的源泉,。這種愛(ài)是博大無(wú)私的愛(ài),，它包涵了崇高的使命感和責(zé)任感。誠(chéng)如一位哲人所說(shuō)：教師的愛(ài)能使犯了錯(cuò)誤的學(xué)生重新振作起來(lái),，教師的愛(ài)是用深情溶化學(xué)生心靈上久積而成的“堅(jiān)人”,，教師的愛(ài)是打開(kāi)學(xué)生心靈大門的密鑰。

總之,，對(duì)學(xué)生的工作要細(xì)致,，特別是要講究評(píng)價(jià)策略。班主任要把握激勵(lì)勝于頌揚(yáng),，表?yè)P(yáng)勝于批評(píng)的原則,，讓學(xué)生在鼓勵(lì)中發(fā)揚(yáng)成績(jī)，在微笑中認(rèn)識(shí)不足,，在輕松愉快的氛圍中受到愛(ài)的熏陶,，情的感染，懂得理的澄清,，保人學(xué)生健康地成長(zhǎng),。

班主任周工作總結(jié)記錄篇十

這一周是期中考試周,。聽(tīng)課、上課暫停,，但其實(shí)班主任工作卻不能停,。

這幾周的班主任工作都圍繞班級(jí)文化建設(shè)展開(kāi)。班級(jí)文化主要包括班名,、班徽,、班口號(hào)、班歌,、班級(jí)之星,、班級(jí)榮譽(yù)欄、班級(jí)圖書(shū)角等,，有條件的班級(jí)還可以自主設(shè)計(jì)班服,。事實(shí)上，學(xué)生們是希望擁有屬于自己標(biāo)記,、記號(hào)的東西的,，因?yàn)榍皟芍茉谶x班歌、想班名班口號(hào)以及設(shè)計(jì)班徽時(shí)他們都特別踴躍,。但是這種踴躍也有副作用——意見(jiàn)太多,，重口難調(diào)，比如班歌就遲遲定不下來(lái),。我提醒他們,，班級(jí)文化就是要體現(xiàn)出班級(jí)整體的精神風(fēng)貌、要突出體現(xiàn)本班區(qū)別于其他班的特點(diǎn),，要兼顧全班而不能只由幾個(gè)或某個(gè)同學(xué)決定,。說(shuō)完之后，學(xué)生們都特別困惑地看著我：我們班的特點(diǎn)到底是什么,？

事實(shí)上,，我自己也還在苦苦思考。

周四級(jí)里課間組織參觀八年級(jí)班級(jí)文化建設(shè)示范班（八年級(jí)3班）,，我期待著這場(chǎng)甘霖能解決我的旱苦,。

我們是從后門進(jìn)去的，首先映入眼簾的就是他們班古香古色的書(shū)架,。不同于一般的班級(jí),，他們班沒(méi)有采用上鎖的沉重的'鐵書(shū)柜，而是在墻上安裝了一個(gè)幾層的木質(zhì)書(shū)架,，頗有小資情調(diào),。開(kāi)放的圖書(shū)管理形式當(dāng)然也存在缺點(diǎn)——書(shū)有被盜的危險(xiǎn)，他們卻不惜冒險(xiǎn),，足見(jiàn)彼此信任之深,。在這里,，信任就是文化。

接著我的視線被一顆“紅心”吸引了,，那是他們班鮮明的班徽——一個(gè)向左旋轉(zhuǎn)九十度的“3”構(gòu)成了一個(gè)紅色的愛(ài)心,，“紅心”之外無(wú)數(shù)雙伸出的寫(xiě)意的手圍著它繞成了一個(gè)圓圈。寓意大家團(tuán)結(jié)為3班出力,。設(shè)計(jì)美觀大方有內(nèi)涵,。在這里，文化是團(tuán)結(jié),。

我們參觀時(shí),，該班還派出了同學(xué)為我們介紹他們的班名、班口號(hào),、班主任寄語(yǔ)等,，娓娓道來(lái)，看來(lái)這些文化其實(shí)已經(jīng)深入這幾位同學(xué)的骨髓了,。

末了,，班歌奏起，全班同學(xué)伴隨著音樂(lè)做起了手語(yǔ),，從他們連貫的動(dòng)作和臉上洋溢的自信和驕傲，我體會(huì)到了他們對(duì)班級(jí)文化的深切認(rèn)同感,。

起初我總著急于給我所在的班級(jí)定位,，希望按照班級(jí)的特點(diǎn)、性格來(lái)布置一切,，即我想根據(jù)內(nèi)容來(lái)安排形式,。但恰恰忽略的是形式就是為內(nèi)容服務(wù)的呀！班級(jí)里所有的安排都不應(yīng)該是簡(jiǎn)單的拼湊,，而要力求每一處都有生命,、都有氣息。在這些氣息熏陶下的學(xué)生,，大概才能在理解這些文化后形成自己的性格,。我應(yīng)該給學(xué)生時(shí)間慢慢去探索。

班主任周工作總結(jié)記錄篇十一

開(kāi)學(xué)以來(lái),，本學(xué)期各項(xiàng)工作已經(jīng)正常,，一周來(lái)，學(xué)校各項(xiàng)工作基本能按計(jì)劃順利開(kāi)展,，各部門各教職員工工作狀態(tài)良好,。本周值周領(lǐng)導(dǎo)是何煒明老師，值周班主任是祁澤世老師,，值周老師是我,，值周學(xué)生是八年級(jí)一班的四個(gè)同學(xué),。下面就本周學(xué)校方方面面工作總結(jié)如下，供各相關(guān)人員參考,，不妥之處,，請(qǐng)批評(píng)指正。

上周各班出勤率還是比較高的,，總的來(lái)說(shuō)是開(kāi)始的時(shí)候比后面幾天出勤要好,，低年級(jí)的出勤比高年級(jí)的要好，尤其是把八年級(jí)兩個(gè)班的出勤最好,。但還是有些班級(jí)經(jīng)常缺一兩個(gè)人,，總的來(lái)說(shuō)，出勤方面還是比較好的,。

本周各班級(jí)的教室和環(huán)境區(qū)衛(wèi)生保潔工作做得非常好,，良好的衛(wèi)生保潔狀況反映了班級(jí)管理的精神狀態(tài)。但,，個(gè)別班級(jí)的衛(wèi)生清理不到位,，尤其是我們現(xiàn)在取暖的爐子周圍，總是有灰塵,。還有些班級(jí)的講桌沒(méi)弄干凈,，有些班級(jí)的黑板下面的粉筆灰沒(méi)弄干凈。衛(wèi)生的保持不是很好,，我們的學(xué)生對(duì)這方面意識(shí)還不夠,，隨意性比較強(qiáng)，亂丟垃圾的現(xiàn)象比較多,！,，有些在拖地的時(shí)候不要撒太多的水，然后再用拖把拖地,，之后全是痕跡,，學(xué)生往上一走全是爛泥腳印。在衛(wèi)生方面有一個(gè)建議,，我們的檢查不能只限定在星期一和星期三下午的衛(wèi)生大掃除,，學(xué)生也都摸出規(guī)律了，在這兩天的衛(wèi)生打掃要比其他時(shí)間干凈徹底,，所以為了給大家提供一個(gè)良好的`工作和學(xué)習(xí)環(huán)境,，衛(wèi)生要不定時(shí)的檢查。

在中午和上晚自習(xí)之前的那一段時(shí)間,，學(xué)習(xí)氣氛不是太好,，打鬧的，說(shuō)話的,，玩的干什么的都有,，有些同學(xué)坐在那就是在等老師,，等時(shí)間，有些班級(jí)的情況還算好,，有些班級(jí)有老師和沒(méi)老師情況根本就是兩個(gè)樣,，說(shuō)明學(xué)生的自覺(jué)性還需要加強(qiáng)。

九年級(jí)一班的同學(xué)撿到一張飯卡主動(dòng)交公提出表?yè)P(yáng),，加一分,。八年級(jí)二班有個(gè)別同學(xué)用拿書(shū)做得圓筒敲打課桌提出批評(píng)。

最后,，祝大家在新的一周工作順利,，生活愉快。

班主任周工作總結(jié)記錄篇十二

班主任工作總結(jié)時(shí)間都去哪了,？一轉(zhuǎn)眼的功夫,，一個(gè)學(xué)期過(guò)去了，在過(guò)去的一個(gè)學(xué)期里,，遇到了很多困難,，這些困難也曾是我沒(méi)想到的，但我卻在班主任工作中學(xué)到了很多東西,，不斷總結(jié),，提升自己的班主任工作能力。以下是我對(duì)本班的一些工作總結(jié),。

我們班的學(xué)生處在中職階段,，他們大部分都來(lái)自農(nóng)村，學(xué)生的行為習(xí)慣較差,，不講個(gè)人衛(wèi)生罵人現(xiàn)象比較嚴(yán)重，并且有一部分同學(xué)比較活躍,，學(xué)生多是文化成績(jī)較差,。如何規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣，如何統(tǒng)一學(xué)生的學(xué)習(xí)思想,，是需要去解決的問(wèn)題,。結(jié)合學(xué)生的性格、心里特點(diǎn),，我通過(guò)以下方法糾正學(xué)生思想和行為習(xí)慣,。

（1）通過(guò)集體活動(dòng)，樹(shù)立團(tuán)結(jié),、班級(jí)榮譽(yù)等意識(shí),。積極整治班級(jí)風(fēng)氣，以整體環(huán)境來(lái)影響每一個(gè)班級(jí)學(xué)生,。

（2）對(duì)于行為習(xí)慣較差的個(gè)別同學(xué),，通過(guò)溝通和交流,，誘導(dǎo)他們遵守紀(jì)律，不遲到,，不早退,。

（3）嚴(yán)格打好學(xué)生考勤，對(duì)于缺曠太多的學(xué)生,，及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系,。

（4）作為班主任本人，我要以身作則,，帶頭遵守班級(jí)紀(jì)律,，以積極的熱情來(lái)感染每一個(gè)同學(xué)，用鼓勵(lì)和微笑來(lái)拉近學(xué)生的心理距離,，和學(xué)生成為交心的朋友,。

通過(guò)規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣，使學(xué)生樹(shù)立正確的.學(xué)習(xí)態(tài)度,，最后達(dá)到學(xué)到一技之長(zhǎng)的目標(biāo),。

我們班的課程本學(xué)期主要是由汽車專業(yè)課及其他基礎(chǔ)課程組成，學(xué)期中間有兩周自動(dòng)變速器拆裝實(shí)訓(xùn),。經(jīng)常到教室,，關(guān)注學(xué)生上課紀(jì)律情況，引導(dǎo)學(xué)生們加強(qiáng)專業(yè)課程學(xué)習(xí),，結(jié)合與科任老師溝通的意見(jiàn),，及時(shí)對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題給予解決。

（1）對(duì)于課堂遲到和早退的同學(xué),，給以一定的教育和處罰,，使學(xué)生養(yǎng)成按時(shí)上下課習(xí)慣。

（2）發(fā)現(xiàn)學(xué)生上課期間開(kāi)小差,、睡覺(jué),、玩手機(jī)等情況，及時(shí)的制止并做相應(yīng)的教育,。

（3）檢查學(xué)生的作業(yè)完成等情況,，對(duì)有問(wèn)題的學(xué)生指導(dǎo)完成作業(yè)。

通過(guò)這一個(gè)學(xué)期的督促,，學(xué)生基本能養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

為了豐富學(xué)生業(yè)余生活，從班費(fèi)中支出一部分費(fèi)用,，用于購(gòu)買學(xué)生業(yè)余開(kāi)展體育活動(dòng)用的體育器材,，包括乒乓球拍、籃球、羽毛球等等,。一方面在班級(jí)

內(nèi)部組織文體活動(dòng),，另一方面積極參加學(xué)校組織的文體活動(dòng)，利用一切的機(jī)會(huì)擴(kuò)大我們班在學(xué)校的影響,，同時(shí)也培養(yǎng)學(xué)生敢于表現(xiàn)自己,，為班級(jí)爭(zhēng)得了榮譽(yù)，樹(shù)立了良好班級(jí)形象等目的,。

通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展,，學(xué)生感受到了溫暖的班級(jí)氣氛，得到了發(fā)揮個(gè)人機(jī)會(huì),，有了展示個(gè)人能力的平臺(tái),，豐富的課余生活，保障了教學(xué)的有序進(jìn)行,。

本學(xué)期我們班學(xué)生出現(xiàn)過(guò)夜不歸宿,、逃課等情況。針對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題,，我都及時(shí)處理,，定期開(kāi)展安全教育，對(duì)可能出現(xiàn)的事故做到預(yù)防和緊急處理教育,，使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和一定危機(jī)情況處理能力,，安排一些學(xué)生做好管理和報(bào)告工作，對(duì)可能出現(xiàn)的違紀(jì)事件及時(shí)報(bào)告,，并在未發(fā)生重大危害前處理,。出現(xiàn)違紀(jì)事件后，及時(shí)報(bào)告學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生家長(zhǎng),，協(xié)調(diào)處理好問(wèn)題,。

我班學(xué)生處于心理成熟的重要時(shí)期，如何了解學(xué)生和與學(xué)生溝通交流是班主任工作的又一個(gè)重點(diǎn),。利用學(xué)生晚自習(xí),、課余活動(dòng)等時(shí)間，在學(xué)生吃飯,、生病、有困難需要幫助等等情況下,，和學(xué)生交談,，及時(shí)的關(guān)心幫助學(xué)生，與學(xué)生成為交心的朋友,。通過(guò)本學(xué)期的相處,，我與大部分學(xué)生都取得了信任和溝通。

在校期間除了學(xué)校的教師、班主任外,，家長(zhǎng)是學(xué)生的最大管理者,，與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系和溝通有利于最快掌握學(xué)生個(gè)人行為、心理等特點(diǎn),，有利于針對(duì)學(xué)生個(gè)人出現(xiàn)的問(wèn)題對(duì)癥下藥處理,。與家長(zhǎng)聯(lián)合共管學(xué)生，將得到較好的管理效果,。

這學(xué)期我初步建立了自己的一套管理學(xué)生的方法,那就是：嚴(yán)抓行為習(xí)慣,、關(guān)心學(xué)生身心，幫助困難學(xué)生,、預(yù)防處理事故,、學(xué)習(xí)請(qǐng)教經(jīng)驗(yàn)、溝通聯(lián)系家長(zhǎng),。我相信,，學(xué)生必能在學(xué)校學(xué)到一技之長(zhǎng)，學(xué)會(huì)做人處世,，未來(lái)一定會(huì)有好的前途與光明未來(lái),。

班主任周工作總結(jié)記錄篇十三

1、認(rèn)真落實(shí)班級(jí)學(xué)生名單,，對(duì)來(lái)到校注冊(cè)的學(xué)生要及時(shí)與其家長(zhǎng)取得聯(lián)系,，加強(qiáng)溝通與交流，盡快動(dòng)員學(xué)生到校注冊(cè),，對(duì)已到校的學(xué)生要認(rèn)真做好學(xué)生思想工作,，讓學(xué)生盡早投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中。

2,、安排好臨時(shí)班委和學(xué)生臨時(shí)座位,，并將臨時(shí)學(xué)生名單于本周二前上交一份政教處，本周開(kāi)始按學(xué)生名單點(diǎn)名,。

3,、各班要安排好值日生，及時(shí)清理班級(jí)衛(wèi)生,，同時(shí)加強(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育（特別是學(xué)生抽煙,、留長(zhǎng)發(fā)等）

4、加強(qiáng)班級(jí)紀(jì)律整頓,，制定班規(guī),，形成良好的班風(fēng)、校風(fēng),。

5,、早讀課照常進(jìn)行,，學(xué)生必須按時(shí)到校。

1,、認(rèn)真落實(shí)班級(jí)學(xué)生名單

2,、加強(qiáng)學(xué)生出勤管理，嚴(yán)格規(guī)范學(xué)生請(qǐng)假制度,，嚴(yán)禁學(xué)生曠課,，及時(shí)了解本班學(xué)生的出勤情況，并把有關(guān)情況通知家長(zhǎng),。

3,、加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全教育，防止網(wǎng)絡(luò)安全犯罪,，

4,、加強(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育，杜絕亂扔紙屑,、果皮,、塑料袋等現(xiàn)象,，對(duì)留長(zhǎng)發(fā),、染發(fā)的學(xué)生班主任預(yù)先要做好思想工作,。

5、有晚休的班級(jí)要加強(qiáng)教育,、提商認(rèn)識(shí),，嚴(yán)禁校外學(xué)生進(jìn)入校園，對(duì)未自修的班級(jí),，班主任要多光顧學(xué)生動(dòng)態(tài),，多與家長(zhǎng)溝通學(xué)生在家的情況。

1,、各班要根據(jù)班級(jí)實(shí)際制定班級(jí)工作計(jì)劃,，并于本周內(nèi)上交一份政教處；

2,、各班要認(rèn)真落實(shí)并填寫(xiě)好班級(jí)學(xué)生基本情況登記表,，并在本周五前上交政教處：

3、加強(qiáng)學(xué)生出勤管理,，若有曠課,、遲到等要及時(shí)了解情況，并通報(bào)學(xué)生家長(zhǎng)

4,、加強(qiáng)學(xué)生思想教育,，增進(jìn)同學(xué)之問(wèn)的友誼，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感,，營(yíng)造班級(jí)和諧氛圍,；

5、做好班級(jí)建設(shè)（班訓(xùn),、班規(guī),、班級(jí)布置、課桌椅調(diào)整等）

1,、加強(qiáng)校園綠化美化活動(dòng),。

2、加強(qiáng)學(xué)生出勤管理,，嚴(yán)格控制學(xué)生曠課,、遲到、早退現(xiàn)象,，對(duì)學(xué)生請(qǐng)假要嚴(yán)格按照程序辦理,；

3、加強(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育,，杜絕學(xué)生亂扔紙屑,、果皮，特別要禁止學(xué)生將早餐袋和垃圾袋扔向體育場(chǎng),；

4,、長(zhǎng)發(fā)、染發(fā)比較典型的學(xué)生,，要及時(shí)通報(bào)家長(zhǎng),，并向?qū)W壘家長(zhǎng)說(shuō)明學(xué)校有關(guān)規(guī)定，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生教育,，若仍不改正者,，將給予紀(jì)律處分并暫停發(fā)放助學(xué)金：

5、主題班會(huì)“文明禮儀伴我行”

1,、加強(qiáng)校風(fēng)整治（行為規(guī)范整治）月的教育與宣傳,，對(duì)違紀(jì)違規(guī)者給予嚴(yán)肅處理；

2,、開(kāi)展家訪活動(dòng),，加強(qiáng)家校聯(lián)系，及時(shí)向家長(zhǎng)反饋半期考和在校表現(xiàn)情況,；

3,、積極開(kāi)展體育鍛煉活動(dòng)，認(rèn)真籌備校運(yùn)會(huì)各項(xiàng)工作,；

4,、加強(qiáng)各種安全常識(shí)教育與宣傳，提高學(xué)生安全防范意識(shí)：

5,、加強(qiáng)校外寄宿生教育,，房屋租賃責(zé)任狀未交的班級(jí)在本周內(nèi)及時(shí)上交,。

6、主題班會(huì)“知識(shí)守護(hù)生命”

1,、加強(qiáng)班級(jí)紀(jì)律整頓,，特別是課堂紀(jì)律，杜絕學(xué)生在課堂上有違紀(jì)行為,，特有嚴(yán)重違反者,，將給予嚴(yán)肅處理直至退學(xué)。

2,、加強(qiáng)交通安全教育,，嚴(yán)禁學(xué)生野外用火，防止森林火災(zāi),。

3,、加強(qiáng)吸煙有害健康教育，嚴(yán)禁學(xué)生在校吸煙,，違者給于處分,。

4、加強(qiáng)出勤管理,，凡是遲到,，一周累計(jì)3次以上，將給予警告處分,。強(qiáng)調(diào)學(xué)生必須佩戴胸卡入校,。值日生要認(rèn)真負(fù)責(zé)做好班級(jí)衛(wèi)生。

1,、加強(qiáng)班級(jí)紀(jì)律整頓

2,、加強(qiáng)交通安全教育。

3,、加強(qiáng)吸煙有害健康教育,。

4、加強(qiáng)出勤管理,。

1,、規(guī)范學(xué)生出勤管理，嚴(yán)格學(xué)生請(qǐng)假制度,，認(rèn)真做好出勤登記,，對(duì)曠課較多的學(xué)生要及時(shí)通報(bào)家長(zhǎng)，了解情況,，加強(qiáng)教育,。

3、認(rèn)真安排值日生做好班級(jí)衛(wèi)生和校園衛(wèi)生,，每天保持校園班級(jí)衛(wèi)生清潔,，共創(chuàng)文明校園,。

4、加強(qiáng)學(xué)生安全教育,，嚴(yán)禁學(xué)生到體育場(chǎng)燒火等,，違反者責(zé)任自負(fù)。

1,、認(rèn)真做好半期考動(dòng)員工作和考風(fēng)考紀(jì)教育，進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)考試的重要性,；

2,、正確引導(dǎo)學(xué)生，提高學(xué)生的思想認(rèn)識(shí),，鼓勵(lì)學(xué)生如何做人,、如何做事，指出用人單位和公司的一些要求,；

3,、積極開(kāi)展講文明、講衛(wèi)生,、樹(shù)新風(fēng)活動(dòng),，各班要迸一步規(guī)范班級(jí)課桌椅，并在今天內(nèi)各班學(xué)生將自己抽屜內(nèi)的紙屑等全部清理干凈,，同時(shí)安排好值日生如何做好班級(jí)當(dāng)天班級(jí)衛(wèi)生,；

4、做好本次學(xué)生助學(xué)金發(fā)放工作,，每位學(xué)生名單必須落實(shí)好并簽名,，在學(xué)生領(lǐng)取助學(xué)金之前及時(shí)與家長(zhǎng)溝通，防止學(xué)生亂花錢現(xiàn)象等,。

5,、要認(rèn)真上好每節(jié)班會(huì)課（每節(jié)班會(huì)課可選一些專題進(jìn)行討論），學(xué)校行政人員將會(huì)抽查有關(guān)上課情況,。

1．周日開(kāi)班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)

2．多與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系溝通,，切忌報(bào)憂不報(bào)喜：

4、部分學(xué)生分流,，并做好思想工作,；

5、加強(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成教育,，杜絕亂仍紙屑,、果皮、早餐塑料袋等現(xiàn)象,，共創(chuàng)文明校園,；

1,、根據(jù)本次班主任工作研討會(huì)總結(jié)和探索班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)和方法：

2，加強(qiáng)班級(jí)紀(jì)律整頓,，嚴(yán)格規(guī)范學(xué)生出勤管理,，強(qiáng)調(diào)學(xué)校有關(guān)規(guī)章制度和紀(jì)律處分條例，

對(duì)違反校紀(jì)校規(guī)者必須受到處分,，直至開(kāi)除,，凡受到處分者暫停助學(xué)金發(fā)放。

3,、下午班會(huì)課后各班主任組織本班學(xué)生徹底清理班級(jí)衛(wèi)生（衛(wèi)生角,、抽屜、墻壁,、門窗等）,，政教處將組織檢查，嚴(yán)禁學(xué)生帶早餐進(jìn)入校園和班級(jí),。

4,、嚴(yán)禁學(xué)生攜帶小說(shuō)進(jìn)入校園和班級(jí)，在課堂上看小說(shuō)和玩手機(jī)的一律給予沒(méi)收,，小說(shuō)由政教處統(tǒng)一燒毀,，手機(jī)暫時(shí)由政教處統(tǒng)一保管。

5,、嚴(yán)禁學(xué)生留長(zhǎng)發(fā),、戴首飾等，

1,、強(qiáng)化班級(jí)衛(wèi)生監(jiān)督與管理,，做到有人打掃，有人監(jiān)督,，育人管理,，加強(qiáng)甲型hinh流感知識(shí)的教育與宣傳，防止傳染病發(fā)生,。

2,、天氣日漸炎熱，嚴(yán)禁學(xué)生私自下河游泳,，違者責(zé)任自負(fù),。

3、加強(qiáng)安全法制教育與宣傳,，開(kāi)展和諧校園從我做起等活動(dòng),。

4、加強(qiáng)學(xué)生出勤管理，嚴(yán)禁學(xué)生上課期間看小說(shuō),、玩手機(jī),，做好典型學(xué)生跟蹤轉(zhuǎn)化教育；

5,、本期黑板報(bào)主題“知榮知恥,，學(xué)會(huì)做人”，下周三晚評(píng)比,。

1,、各班要認(rèn)真做好班級(jí)衛(wèi)生，特別要做好甲型hinh流感知識(shí)的宣傳,；

2,、認(rèn)真做好“雙差生”的跟蹤和轉(zhuǎn)化教育，防止流生現(xiàn)象,。

3、加強(qiáng)法制教育宣傳和吸煙有害健康教育,，強(qiáng)調(diào)學(xué)生注意遵守交通規(guī)則,，加強(qiáng)對(duì)利用晚上時(shí)間到外面打工學(xué)生的跟蹤教育，并及時(shí)與學(xué)生家長(zhǎng)溝通有關(guān)情況,。

4,、積極開(kāi)展“遠(yuǎn)離網(wǎng)吧”活動(dòng)，正確引導(dǎo)學(xué)生上綠色網(wǎng)站,，并珍惜時(shí)間,，努力學(xué)習(xí)。

1,、各班要指定專人負(fù)責(zé)班級(jí)衛(wèi)生,，做好甲型hinh流感預(yù)防工作，不隨意與外人接觸,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題要及時(shí)報(bào)告學(xué)校,。

2、天氣轉(zhuǎn)熱,，嚴(yán)禁學(xué)生私自下河游泳,，違者后果責(zé)任自負(fù)。

3,、做好學(xué)生期末復(fù)習(xí)動(dòng)員工作,，進(jìn)一步整頓班風(fēng)、學(xué)風(fēng),。

4,、期末期間，要嚴(yán)格學(xué)生出勤管理,，凡是曠課,、遲到較多的,，參與打架的，有留長(zhǎng)發(fā),、染發(fā)等比較典型的,，學(xué)校將嚴(yán)肅處理并暫扣期末助學(xué)金，極典型者給予開(kāi)除或下學(xué)期初不給予注冊(cè),。

5,、加強(qiáng)班級(jí)財(cái)產(chǎn)保護(hù)，防止學(xué)生破壞,，如有破壞的加倍賠償,。

1、要認(rèn)真做好班級(jí)衛(wèi)生,，樹(shù)立學(xué)校良好形象,，創(chuàng)造一個(gè)良好的中考考試環(huán)境，下午班會(huì)課利用部分時(shí)間組織本班學(xué)生清理班級(jí)衛(wèi)生,，并認(rèn)真擦洗走廊部分的窗戶,、窗臺(tái)、門,、走廊的衛(wèi)生,，學(xué)校第三節(jié)課下課后將組織人員進(jìn)行檢查。

2,、期末時(shí)間要多深入班級(jí)了解學(xué)生情況,，及時(shí)處理學(xué)生間內(nèi)部矛盾，嚴(yán)禁學(xué)生間打架,，或伙同社會(huì)青年參與打架等,，違反者將給予嚴(yán)肅處理。

3,、加強(qiáng)學(xué)生吸煙有害健康和網(wǎng)絡(luò)安全教育,，正確引導(dǎo)學(xué)生上綠色網(wǎng)站，嚴(yán)禁學(xué)生在校期間吸煙,，違反者將給予嚴(yán)肅處理,。

4、加強(qiáng)學(xué)生防暑降溫,、交通,、游泳安全、火災(zāi)安全等常識(shí)教育,，嚴(yán)禁學(xué)生私自下河游泳,。

5、做好班級(jí)財(cái)產(chǎn)保護(hù)，財(cái)產(chǎn)破壞的要加倍賠償并受紀(jì)律處分,。

6,、進(jìn)一步整頓班風(fēng)、學(xué)風(fēng),，規(guī)范課堂紀(jì)律,，做好期考復(fù)習(xí)準(zhǔn)備工作。

7,、認(rèn)真完成期末要上交的材料,。

1、強(qiáng)調(diào)期考的重要性,，不及格者必須參加補(bǔ)考,，學(xué)業(yè)成績(jī)包括平時(shí)上課、作業(yè),、考試成績(jī),，補(bǔ)考不及格者不能畢業(yè)。

2,、加強(qiáng)考風(fēng)考紀(jì)教育,，提倡誠(chéng)信考試，考試作弊者將記入學(xué)生個(gè)人電子檔案,，作為高等學(xué)校錄取和學(xué)生推薦就業(yè)的依據(jù),。

3,、本著對(duì)學(xué)生,、家長(zhǎng)負(fù)責(zé)的精神，認(rèn)真填寫(xiě)學(xué)生成績(jī)報(bào)告單和信封詳細(xì)地址,，確保學(xué)生成績(jī)單及時(shí)寄達(dá),，信封和成績(jī)填寫(xiě)好并核對(duì)無(wú)誤后，由班主任自己拿到郵局郵寄,。

4,、強(qiáng)調(diào)放溫書(shū)假期間的各項(xiàng)安全，特別是交通安全,，嚴(yán)禁學(xué)學(xué)私自下河游泳,。

5、各班要保護(hù)好班級(jí)財(cái)產(chǎn),，直至學(xué)校清點(diǎn)后,。篇五：班主任一周工作總結(jié)班主任一周工作總結(jié)這一周來(lái)，在緊張與忙亂中度過(guò),，我作為一名新教師,，等待的考驗(yàn)還有很多，尤其是班主任工作，班主任是連結(jié)學(xué)生,、家長(zhǎng)間的紐帶,，更加重要。

雖然自己僅僅上崗五天,，但是卻學(xué)到了許多,。

（一）確定得力的班委成員。班委的培養(yǎng)至關(guān)重要,，好的班委往往有自覺(jué)性,，主動(dòng)幫老師管理班級(jí)秩序，是老師的得力助手,。有的班委卻缺少自覺(jué)性,，自己不能樹(shù)立好榜樣。并且要定期總結(jié)下班級(jí)管理情況,，讓班委明確自己的職責(zé),。

（二）養(yǎng)成學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。一周來(lái),，我發(fā)現(xiàn)很多孩子老師在的時(shí)候可以安靜讀書(shū),，但是老師剛剛走出教室許多學(xué)生就交頭接耳，尤其是早上自習(xí)時(shí),，許多孩子都在打鬧,。每天早上讓兩位同學(xué)負(fù)責(zé)領(lǐng)讀，輪流進(jìn)行,，使班里的每個(gè)孩子都有鍛煉的.機(jī)會(huì),。作業(yè)方面，時(shí)常展覽幾位優(yōu)秀同學(xué)的作業(yè),，以激勵(lì)其他同學(xué)認(rèn)真完成自己作業(yè),。除此之外，可以制一個(gè)班級(jí)情況表,，把班里每位同學(xué)的表現(xiàn)記錄下來(lái),，給一周來(lái)表現(xiàn)好的學(xué)生適當(dāng)小獎(jiǎng)勵(lì)。采用一對(duì)一的形式使每位同學(xué)都得以進(jìn)步,，對(duì)一些學(xué)習(xí)不認(rèn)真的學(xué)生利用課下時(shí)間找他們談話,，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)積極性。

（三）自覺(jué)維護(hù)班級(jí)衛(wèi)生,。三年級(jí)的孩子已有一定的主動(dòng)性,，但是現(xiàn)在很多學(xué)生往往缺乏主動(dòng)性，必須老師一件件具體要求才去完成,。讓班里學(xué)生以同桌為組,，每組準(zhǔn)備好塑料袋把垃圾扔在袋中,，不要亂丟廢紙等，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。同時(shí),，每周的值日生具體到人，衛(wèi)生委員負(fù)責(zé)檢查,。

（四）重視與家長(zhǎng)的聯(lián)系,。班主任只憑自己的威信和力量是不可能取得教育成功的，必須力爭(zhēng)本班科任老師和家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生有一致的要求和態(tài)度,，并時(shí)常同他們交換意見(jiàn),。每段時(shí)間與家長(zhǎng)交流學(xué)生的表現(xiàn)，充分調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的積極性,，配合學(xué)校教育好孩子,，這樣班主任工作才能更加順利輕松。

班主任周工作總結(jié)記錄篇十四

尊敬的各位老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好,！

下面由我為大家對(duì)上周學(xué)校的各項(xiàng)工作作一小結(jié)，上周,，在全校師生的共同努力下,，學(xué)校教育教學(xué)秩序良好，同學(xué)們學(xué)習(xí)氣氛濃厚,，在各班主任老師和少隊(duì)部的精心組織下,，我們共同歡度了一個(gè)隆重而熱鬧的“六·一”兒童節(jié)。使的我們整個(gè)校園呈現(xiàn)出一派喜慶,、歡樂(lè),、和諧、向上的氣氛,。具體工作如下：

1．各班操前經(jīng)典誦讀呈現(xiàn)出一派整齊而有序的景象,，每天早晨,，辛勤的老師們總是很早到校指導(dǎo)同學(xué)們誦讀,，同學(xué)們也表現(xiàn)很好，大部分同學(xué)到了學(xué)校都能自覺(jué)的拿起書(shū)本認(rèn)真閱讀,。希望同學(xué)們?cè)俳釉賲?，在學(xué)習(xí)上更上一層樓。

2．校園衛(wèi)生方面,，有很多班級(jí)做得很好,。各班學(xué)生都能把集體榮譽(yù)放在首要位置，每天的室內(nèi)外清掃的非常干凈,，環(huán)境區(qū)衛(wèi)生也打掃的干凈整潔,。

3,、星期二下午，清澗縣第二屆校園足球聯(lián)賽的決賽中,，我們城關(guān)二小校園足球隊(duì)在與城關(guān)小學(xué)足球隊(duì)的比賽中,，再以一個(gè)大比分（9：0）贏得了最后的勝利，讓我們的足球小子們?cè)僖淮握驹陬I(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,，拿回來(lái)屬于他們的冠軍獎(jiǎng)牌,，同時(shí)，我們學(xué)校也為足球隊(duì)舉行了隆重的頒獎(jiǎng)儀式,，校長(zhǎng)還給足球隊(duì)員們送上最真摯的祝福和鼓勵(lì),，希望他們遠(yuǎn)越走越遠(yuǎn)，爭(zhēng)取在榆林市得比賽中再獲大獎(jiǎng),。

當(dāng)然,，上周我們?cè)谌〉贸煽?jī)的同時(shí)，也還存在著一些問(wèn)題和不足,，下面我提出值得同學(xué)們注意的幾點(diǎn)：

1,、學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成還是不夠理想，上一周有些班級(jí)扣分的原因都是在學(xué)生的自律方面,，有些班級(jí)學(xué)生看到垃圾視而不見(jiàn),，有些班級(jí)學(xué)生在辦公樓走廊內(nèi)追逐打鬧，甚至有些學(xué)生在教師辦公樓內(nèi)大聲的辱罵對(duì)方,，語(yǔ)言和行為極不文明,。在此我希望，同學(xué)們你們?cè)谡n間應(yīng)該做到老師管和不管一個(gè)樣,，在教室應(yīng)該做的老師在和不在一個(gè)樣,，無(wú)論是課間還是課堂上都應(yīng)該認(rèn)真完成老師交代的任務(wù)。

2,、有遲到,、也有早到的'現(xiàn)象，天熱了,，有些小同學(xué)早上起不來(lái),，導(dǎo)致遲到，特別要批評(píng)的是有些同學(xué)不按時(shí)在家午睡,，中午早早到校,，影響他人休息。同學(xué)們午睡是很有必要的,，天氣越來(lái)越熱了休息好了才能有充沛的精力學(xué)習(xí),，把學(xué)習(xí)放在首要位置，好的習(xí)慣是慢慢養(yǎng)成的,，希望從本周開(kāi)始不要再有早到校不午睡的學(xué)生了,。

3,、做眼保健操時(shí)不認(rèn)真，上個(gè)星期有幾個(gè)班級(jí)的扣分原因都是做眼保健操不認(rèn)真,，同學(xué)們,，眼睛，被喻為“心靈的窗戶”它是五官之首,，是人的重要器官,，對(duì)于人們的工作學(xué)習(xí)和生活至關(guān)重要，人人都希望自己有一雙明亮而又有神的眼睛,，所以我們都要保護(hù)好自己的眼睛,，希望同學(xué)們?cè)谡n間老師們的指導(dǎo)下認(rèn)真做好眼保健操。

上周工作總結(jié)就到這里了,。最后,，我祝愿老師和同學(xué)們?cè)谛碌囊恢芾锕ぷ黜樌瑢W(xué)習(xí)進(jìn)步,，心情愉悅,。