在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,,聚集在一塊,。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,,希望能夠幫助到大家,,我們一起來(lái)看一看吧。
定格作文600字 定格作文600字初中篇一
微笑帶過(guò)你的離去,,總是假裝的,,如此不經(jīng)意。風(fēng)依舊掠過(guò)湖面,,湖面依舊泛起波光,,河草依舊隨水而動(dòng),,浮蟲(chóng)依舊被驚而游走,,周?chē)囊磺泻孟穸疾辉谝馐欠裼心悖业纳?,似乎,,是少了一點(diǎn)忙碌。
昨天,,豈會(huì)只是一張作廢的支票,。
凝視著墨綠的紅酒瓶,回想起昨日你說(shuō)的:用酒,,來(lái)祭奠你那破落的過(guò)往,。雖然當(dāng)時(shí)我是如此茫然,殊不知,,酒盡,,人散。窩在沙發(fā)學(xué)著你的樣子拿起酒杯,,抿酒,,再同你一樣的,艱難的咽下,,當(dāng)酒入喉間,,那一種干澀,當(dāng)齒碰杯壁,,那一種尖銳,,那時(shí)終于,體會(huì)到了你心的支離破碎,,即使如今仍不明白你為何要離開(kāi),,為何都不愿用一個(gè)借口來(lái)安慰我。只剩昨天,,留給我回憶……
寂寞,,又豈能誰(shuí)都可以治愈,。
花園內(nèi)孤影,花朵還在肆意張揚(yáng)著它的芬芳,,渲染我的無(wú)助嗎,?依舊是那個(gè)坐臺(tái),依舊是被太陽(yáng)曬得很燙,,卻依舊像是故意的挑釁,,以為我無(wú)法承受嗎?不,,我可以,,我向來(lái)如此不屑,尤其對(duì)你!呵呵,,多自嘲,。左手拿起冰淇淋,假裝依舊有個(gè)你不再讓我吃第二個(gè),,左邊,,心臟的位置,左邊,,我一直依賴(lài)著的方向,,左邊,已不再有你,。無(wú)緣由的把冰激淋丟掉,,或許是因?yàn)椋軅男囊殉惺懿黄鹚n予的冰冷,。
快樂(lè),,只隱藏在和你的約定里。
再一次的夕陽(yáng)西下,,再一次的橘紅色背景,,再一次目光鎖定在那株小草上。沒(méi)有的再一次,,是我和你并肩坐在河岸的說(shuō)說(shuō)笑笑,。嗨,我又來(lái)到這里,,因?yàn)闊o(wú)法忘記那個(gè)屬于我們的夏季,,你呢?早已忘記嗎,?可不可以告訴我,,你也只是無(wú)能為力才離開(kāi),只是放不下我才沒(méi)有解釋?zhuān)皇且驗(yàn)椤皇且驗(yàn)椋蚁胍粍┙馑???梢越o我的,你一許下很多是嗎,?一起喝果汁,,一起看電影,一起長(zhǎng)大的約定,。足夠,?足夠!
方法,或許我已找到,。
電影,,總會(huì)謝幕;茶會(huì),,總會(huì)散場(chǎng),;你,即使我丟棄所有的尊嚴(yán),,也已走遠(yuǎn),。花開(kāi),,總會(huì)有花落的呀……抽屜里泛黃的日記本給了我答案,我和你手握手畫(huà)下的自畫(huà)像給了我答案,。
生活繼續(xù),,美麗定格在我心中,像不隕落的流星,。
定格作文600字 定格作文600字初中篇二
日漸西斜,,已近黃昏。
我們?cè)谄嚼?,龍頭村,,在這個(gè)浸滿(mǎn)了金黃的場(chǎng)院里,手握繩子,,圍起了一個(gè)巨大的同心圓,。
付老師在兩位教官的幫扶下踩著繩子,站在我們用雙手圍成的同心圓上,。全班每個(gè)人都將這根繩子緊握在掌心,,努力讓腳下生根,站成一棵樹(shù)的姿態(tài),。這根紅色的長(zhǎng)繩,,此時(shí)就如生鐵鑄就的模樣,靜止不動(dòng),。
付老師微傾著身體,,側(cè)著腳踝,,慢慢地抬腳,向前,。她踏下的每一步,,我們都感覺(jué)到了一種力量在傳遞,我手中的繩子也開(kāi)始微微的顫抖,。她走得很慢,,每走一步,身體都有不同幅度的傾斜,,她努力保持著平衡,,用一雙腳,,一步一步地丈量著這個(gè)碩大無(wú)比的圓。我看到她的眼角漾起了波紋,笑得像個(gè)孩子一樣天真,。額頭飄動(dòng)的發(fā)絲,在風(fēng)中飛舞,。她離我的距離愈來(lái)愈近,,愈來(lái)愈近,我手中的份量明顯在不斷加重,。這根不粗的繩子,,似乎有著千萬(wàn)條細(xì)絲,將我們的心串聯(lián),,交織在一起,,讓我們每個(gè)人身上都承受著一種令人自豪的擔(dān)當(dāng),一種令人喜悅的幸福,。
付老師離我很近了,,我用盡全力繃緊繩子,當(dāng)付老師的腳踩在我兩手之間時(shí),,我分明感覺(jué)到她瘦弱的身板忽然變得無(wú)比高大,,那么親切,那么自然,,此刻的她,,很像我的媽媽。
我想起了剛轉(zhuǎn)學(xué)來(lái)的那一天,,見(jiàn)到付老師的最初印象,。她在狹小的辦公室里,在一大堆一大堆的作業(yè)之間,,顯得那么瘦小,。她說(shuō)話很簡(jiǎn)單。記得我當(dāng)時(shí)曾懷疑過(guò),她如此瘦削的身子能否扛得住我們班班主任的大旗,。但我錯(cuò)了,,事實(shí)證明,她不僅扛起了大旗,,而且讓旗幟在烈烈風(fēng)中傲然挺立,。她干練利落的做事風(fēng)格,嚴(yán)謹(jǐn)縝密的數(shù)學(xué)思維,,廣博豐厚的數(shù)學(xué)知識(shí),,平易近人的溫和性情,無(wú)不讓我體會(huì)到她獨(dú)具芳香的人格魅力和超強(qiáng)的感染力,。
“付老師,,加油!付老師,,加油,!”耳畔的歡呼聲此起彼伏,收回了我的思緒,。
此時(shí),,場(chǎng)院的氣氛已經(jīng)推向了高潮,付老師笑頰粲然,,她的馬尾辮隨著身體的晃動(dòng)在不停地跳躍,,像陽(yáng)光下歡快的音符。她的步伐越來(lái)越穩(wěn)健,,每走一步都好像在傳遞著一種莫大的信任,。我有些忍俊不禁,這個(gè)平日里帶著我們計(jì)算著xy的程序化的她,,竟然是這樣一個(gè)愛(ài)笑愛(ài)玩兒的大姑娘!
快到終點(diǎn)時(shí),,她輕快地跳下繩子,,眼眸里蓄滿(mǎn)了喜悅的光,如花的笑靨,,綻放著幸福的模樣,。這一刻的她,是那么美麗,,這一刻的我們,,是那么快樂(lè)。
離開(kāi)龍頭村的時(shí)候,,忍不住再次回望,,那遼遠(yuǎn)的天空,蒼翠的山嶺,歡樂(lè)的場(chǎng)院,,在暖暖的夕陽(yáng)里燦燦地生輝,。
這一刻,已在我心中悄然定格,,定格成美,,定格成永恒。
定格作文600字 定格作文600字初中篇三
定格,,即保持在某一種狀態(tài),。事物的發(fā)展都會(huì)被瞬間定格,精彩的場(chǎng)景,、優(yōu)美的風(fēng)景,、輝煌的成就都會(huì)被先進(jìn)的工具定格展現(xiàn)在我們眼前,讓我們可以欣賞到精彩絕倫的畫(huà)面,,感受到人生的美好,。
事物是如此,人生亦是如此,。人生有歡喜也有悲傷,、有輕松也有艱難、有成功也有失敗,,那些歡喜,、輕松、成功自然是美好的畫(huà)面,,而那些悲傷,、艱難、失敗的自然便是痛苦的場(chǎng)景,。定格在美好的畫(huà)面中,,我們的人生充滿(mǎn)無(wú)限希望,反之,,則前途迷惘,。既然如此,我們當(dāng)然要讓成長(zhǎng)定格于美好,,讓夢(mèng)想盡情綻放,。
定格于美好,便播下了希望的種子,。有了美好的開(kāi)端,,人生就會(huì)往好處發(fā)展,在前進(jìn)的道路上不斷開(kāi)辟出美麗的風(fēng)景線,,滿(mǎn)懷希望的你將更加對(duì)前方的道路充滿(mǎn)信心,,不斷克服前進(jìn)道路中的困難,、挫折,勇往直前,,相信自己必能到達(dá)勝利的彼岸,,為自己的成長(zhǎng)與夢(mèng)想邁下最堅(jiān)實(shí)的一步。
定格于堅(jiān)強(qiáng),。堅(jiān)強(qiáng)就是要有積極向上的精神和頑強(qiáng)拼搏的毅力,。我們?cè)诔砷L(zhǎng)的道路上以及實(shí)現(xiàn)理想的旅途中總會(huì)遇到這樣或那樣的困難、挫折,,這是既在意料之中又在意料之外的,,這就要求我們學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)這一切,,戰(zhàn)勝這一切,。我相信只要我們有足夠的信心和頑強(qiáng)的毅力,定能克服那些困難,,堅(jiān)定不移地朝著夢(mèng)想前進(jìn),。
定格于價(jià)值。我們每時(shí)每刻都在不斷的奮斗努力,,在前進(jìn)的道路上我們必定付出了不少的汗水與心血,。我們?cè)捱^(guò)、痛過(guò),、甚至放棄過(guò),,但不管怎樣,我們都在前進(jìn),,如果沒(méi)有取得一點(diǎn)有價(jià)值的東西,,那也就太對(duì)不起自己所付出的努力,太對(duì)不起自己所經(jīng)歷的種種歷程,。因此價(jià)值的那瞬間定格是必須的,,有了價(jià)值的定格,我們的人生才有意義,,夢(mèng)想才算實(shí)現(xiàn),,否則,人生就虛度了,,你的辛苦就也完全白費(fèi)了,因?yàn)樵S多人只有看到你的價(jià)值,,才會(huì)想起你背后所付出的艱辛,,才會(huì)肯定你的價(jià)值,贊頌?zāi)愕膬r(jià)值,。
人生就是由那么多的定格不斷而形成的,,一個(gè)人的人生怎樣,,我們可以通過(guò)他人生幾個(gè)片段的定格來(lái)了解他,一件事也必定由它關(guān)鍵的定格來(lái)決定它的發(fā)展趨勢(shì),。
定格是重要的,,定格是必然的,定格是意義重大的,。
讓我們的成長(zhǎng)定格,,讓我們的夢(mèng)想盡情綻放吧!
定格作文600字 定格作文600字初中篇四
在我們的記憶里,,總有許多事情讓人難以忘記,,今天我要說(shuō)的這件事,是因?yàn)樗钌畲掏次业膬?nèi)心,,可能是我這一輩子都難以忘記的一件事,。
今天下午,老師要對(duì)期中考試成績(jī)優(yōu)秀,,總分?jǐn)?shù)超過(guò)600分以上的的幾位同學(xué)進(jìn)行表彰,,表彰是在我們的教室里舉行,是由班級(jí)里其他同學(xué)為他們戴上“刺眼”(鮮亮奪目)的大紅花,,并且給受到表彰的幾位同學(xué)每人發(fā)了一本精美的筆記本,。
看到他們得到這份榮耀,我是既羨慕又嫉妒,,看到她們?cè)陬I(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上都洋溢著開(kāi)心又幸福笑容,,每個(gè)人激動(dòng)又興奮的接過(guò)老師送給的禮物,這一刻我的心在滴血,,多么希望站在領(lǐng)獎(jiǎng)講臺(tái)上接受這份榮譽(yù)的人有我;而不是他們,,我羨慕他們,羨慕他們會(huì)成為第一批獲獎(jiǎng)?wù)?我嫉妒他們,,嫉妒他們?nèi)〉玫膬?yōu)秀成績(jī),。他們?yōu)槭裁磳W(xué)習(xí)好呢,我們是在同一個(gè)起跑線上的,,為什么他們會(huì)比我學(xué)習(xí)好?
為什么?
為什么!
獲獎(jiǎng)同學(xué)的感言里,,“兩個(gè)月的付出,值了!”“每天,,我都要完成作業(yè),,再及時(shí)復(fù)習(xí)一遍當(dāng)天學(xué)過(guò)的知識(shí)點(diǎn)……”
奧!
我明白了!
他們每天寫(xiě)完作業(yè)都復(fù)習(xí)到很晚,而我們卻完成作業(yè)后就早早的進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng);他們?cè)诳臻e之余就預(yù)習(xí)功課,,而我們?cè)诳臻e之余就玩得不亦樂(lè)乎,。他們的努力和付出,今天這不就是回報(bào)?
“寶劍鋒從磨礪出,,梅花香自苦寒來(lái)!”
“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹?”
“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”
………
我還有什么理由羨慕嫉妒恨?
我們今后的人生中要走很多條路,,有一條路不能拒絕,,就是成長(zhǎng)的路;有一條路不能回頭,就是放棄的路;有一條路不能迷失,,就是信念的路;有一條路不能停滯,,就是奮斗的路。
要想自己以后人生的路不一樣,,想要成為父母的驕傲,,老師眼中的優(yōu)秀的學(xué)生,一定要改變現(xiàn)在的自己,,以后一定不在懶散,、偷懶,一定要努力認(rèn)真學(xué)習(xí),,上課認(rèn)真聽(tīng)講,,作業(yè)認(rèn)真完成,做到每晚做完功課,,認(rèn)真復(fù)習(xí),、預(yù)習(xí)明天老師要講的課程,課后多做練習(xí),,為下次月考做好充足的準(zhǔn)備!爭(zhēng)取在下次月考后,,獎(jiǎng)臺(tái)上有我!
為自己努力、加油,,相信自己,,下一個(gè)站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上一定是你。
定格作文600字 定格作文600字初中篇五
沐浴過(guò)暖陽(yáng),,才知道陽(yáng)光的溫暖和美好,;經(jīng)歷過(guò)落葉,才懼怕時(shí)光易逝年華蒼老,。但那一幅幅記憶猶新的畫(huà)面,,鑄在心底,定格在記憶里,。
大雪紛飛,,漫天飄揚(yáng),“奶奶,!”我背著沉重的書(shū)包,,“我回來(lái)了!凍死了,!”“快進(jìn)來(lái)暖和暖和,。”奶奶的身影在廚房窗前晃著,,我走過(guò)去,,只見(jiàn)奶奶腰彎得像只蝦,左手用力撐著腰板,,右手不停地鏟著什么,,臃腫的雙腿微微彎曲,稍稍有些顫抖,。我走到她身邊,,“奶奶,放這么多炭干嘛,?”奶奶的臉映著火紅的爐火,,皺紋歡快地舞動(dòng)著,用那黝黑寬大的手慈愛(ài)地摸摸我的頭:“你不是剛剛還吆喝著冷嗎,?燒得旺點(diǎn),,好讓你快暖和暖和?!?/p>
茫茫風(fēng)雪中,,奶奶添炭圖——演繹如火的愛(ài),定格在記憶中,,融化我心,。
雷電交加,夜雨飄搖,?!斑诶病,!笨蓱z的作業(yè)本在媽媽手中分了家,。“作業(yè)不好好完成,,應(yīng)付老師有什么用,?”“要你管!”我無(wú)所謂的看向別處,?!澳悖 眿寢審纳嘲l(fā)上一躍而起,,“啪”一記重重的耳光摔在了我的臉上,,火辣辣的疼,冰冷的眼淚順著臉頰滑下,,耳邊隆隆的的雷聲似乎在肆意嘲笑,。轉(zhuǎn)臉,帶著怨恨的目光看向媽媽,。只見(jiàn)她肩頭微微顫抖,,散亂的頭發(fā)遮住了她的眼睛,,牙齒緊咬著發(fā)白的嘴唇,左手掐著右手手腕,,發(fā)紅的右手緊繃著,,“媽?!蔽疫煅手谐隽寺?,“我錯(cuò)了,我一定改,?!眿寢屘痤^,已是淚眼汪汪……
深夜雷雨中,,媽媽教導(dǎo)圖——吟唱獨(dú)具一格的愛(ài),。定格在記憶中,提醒我心,。
陽(yáng)光明媚,,金線交織?!鞍?,進(jìn)來(lái)吃飯吧!”我沖蹲在院子里的爸爸大喊,?!暗葧?huì)兒?!卑职譀_我擺擺手,。我踱過(guò)去:“不就是幾顆破花嗎,有什么可忙活的,?”“這你可就不對(duì)了,。”爸爸小心翼翼的撥著土,,雙眼炯炯有神,,豆大的汗珠綴滿(mǎn)額頭,手中的工具不時(shí)更換,,輕輕噴著花兒的嫩葉,,像照顧一個(gè)稚嫩的嬰兒,灰色的t恤上已出現(xiàn)了塊塊鹽漬,,似朵朵白云,。“好了嗎,爸,?”我不耐煩的問(wèn),。“快了快了,?!卑职帜樕下冻龅靡獾男θ荨,!暗然ㄩ_(kāi)了你就能聞著花香睡覺(jué)了?!?/p>
燦爛陽(yáng)光下,,爸爸侍花圖——描繪細(xì)膩的愛(ài),定格在記憶中,,甜蜜我心,。
觀庭前花開(kāi)花落,望天上云卷云舒,,奶奶添炭圖,,媽媽教導(dǎo)圖,爸爸侍花圖,,定格在我記憶中,,成為我成長(zhǎng)路上的旖旎風(fēng)景。
定格作文600字 定格作文600字初中篇六
你們將生命永遠(yuǎn)定格在最絢麗的時(shí)光,。
你是詩(shī)人,,不僅因?yàn)槟闶钱?dāng)時(shí)復(fù)旦詩(shī)社的中堅(jiān)力量,更因?yàn)槟阍?shī)意的生活與生命,。
你屬于上海,?青島?廈門(mén),?北京,?你浪跡于你所愛(ài)的城市,最后卻留在了云南的山村,。
你是朝圣者,。你創(chuàng)作詩(shī)歌、戲劇,、小說(shuō),,你是北大在線成立時(shí)的元老,你甚至曾將周星馳請(qǐng)上北大的講臺(tái)……而你卻在20xx年突然擯棄了當(dāng)時(shí)如魚(yú)得水的都市生活,,來(lái)到云南省得欽縣梅里雪山腳下的藏區(qū),,在明永村做免費(fèi)鄉(xiāng)村教師,在雪山腳下寫(xiě)下一行行澄澈的詩(shī)句。
你曾寫(xiě)過(guò)《在變老之前遠(yuǎn)去》——“知了在樹(shù)上一叫/天就涼下來(lái)……在變老前踩著剩下的步點(diǎn)遠(yuǎn)去,?!?/p>
難道是暗合了你的詩(shī)歌,20xx年6月20日,,你因交通事故葬身江中,。留下愛(ài)戴你的學(xué)生、藏民,,珍愛(ài)你的朋友,、親人,他們,,用文字,、話劇的形式定格你浪子般的青春。
馬驊,,你的生命定格于明永冰川最純美的景色中,。
“二十世紀(jì)出生的天才作家里,女的只有一個(gè),,張愛(ài)玲,;男的就是我,子尤,?!倍嗝纯裢脑捳Z(yǔ),若是出自成人之手,,必將引來(lái)噓聲一片,,然而人們對(duì)這個(gè)15歲的少年,卻生出敬意,。
你年僅13歲就患上了罕見(jiàn)的縱膈惡性腫瘤,,從此幾乎在輪椅和醫(yī)院中度過(guò)。是天妒英才,?而你卻說(shuō):“上帝是公平的,,如果在少年時(shí),生場(chǎng)大病,,苦痛之余,,其實(shí)也讓自己有了對(duì)于生命難得的經(jīng)驗(yàn)與心得?!蹦銘{此在患病期間筆耕不輟,,成了“90后”作家的代表,甚至大師李敖也來(lái)到醫(yī)院探望,。
記得當(dāng)時(shí)看你接受采訪的《魯豫有約》,,你熱情,、活躍,一直笑著,,以調(diào)侃的方式敘述“穿刺”,、“絕癥”,給人一種錯(cuò)覺(jué),,認(rèn)為在你身上,,即便是“絕癥”,你也是不會(huì)死的,,注定會(huì)有奇跡發(fā)生,。
你以超越年齡的冷靜、樂(lè)觀以及豪邁面對(duì)死亡,,在書(shū)中寫(xiě)下:“青春,,我向你宣戰(zhàn)?!?/p>
你有無(wú)數(shù)的構(gòu)想,無(wú)數(shù)的朋友,,愛(ài)著無(wú)數(shù)的人,,你有無(wú)數(shù)的路要走……而這一切并沒(méi)有阻擋死亡的提早來(lái)臨。
20xx年10月22日凌晨,,你的生命永遠(yuǎn)定格,,以一句遺言作結(jié):“這個(gè)故事會(huì)怎么收?qǐng)瞿兀俊眳亲佑?,你永遠(yuǎn)16歲,。
你們的生命已經(jīng)結(jié)束,你們的青春卻影響了很多人,。
而我們的青春仍在繼續(xù),,在消逝。但我愿把這般青春無(wú)敵的心態(tài)定格,,永遠(yuǎn)年輕,,永遠(yuǎn)不知好歹,永遠(yuǎn)熱淚盈眶,。
定格作文600字 定格作文600字初中篇七
掌聲如潮水般久經(jīng)不息,,炫彩奪目的燈光打在演員們稚嫩的臉上,耀眼而又奪目,?!斑青辍笨扉T(mén)一按,白光一閃,,似是世間美好全都定格在了這一瞬間,。
時(shí)間回到兩個(gè)小時(shí)前。夕陽(yáng)西下,天際沖起一團(tuán)半圓形的霞光,。霞光本是橘黃,,由內(nèi)到外,色度漸變著,,最后化為橘紅,。我不安地望著窗外紅霞,老師走過(guò)來(lái)道:“多少度,?能不能上,?不能就別逞強(qiáng)?!睋u頭否決,,心中不安更甚。這周五可就期末考了,,那么多個(gè)星期的努力就要?dú)е坏┝藛幔?/p>
“唉——”無(wú)奈長(zhǎng)嘆,,認(rèn)命閉眸,走一步看一步咯,。
跟著隊(duì)伍,,行至體育館二樓候場(chǎng)。仰望天空,,夕陽(yáng)已完全被暮色所吞噬,,天幕中絢麗的晚霞變成灰褐色,宛若照進(jìn)百葉窗般,,一縷縷占滿(mǎn)了天空,。倚在書(shū)包上,我有一搭沒(méi)一搭地跟朋友聊著天,,心情極其煩躁,。
“哎,再過(guò)幾天可就期末了,?!彼菜仆ν槲业模嗟氖切覟?zāi)樂(lè)禍,,“你發(fā)燒可真會(huì)挑時(shí)候啊,。”
我無(wú)語(yǔ),,瞟了她一眼,,雙眼向上做了次圓周運(yùn)動(dòng),不怒反笑:“噗嗤,,那我還不用考了呢,?!辈淮暎蠋煴泐I(lǐng)我們來(lái)到三樓,。望著臺(tái)下黑壓壓的一片,,隊(duì)伍有些嘈雜。我與老師相視一笑,,“都排練那么久了,。要是放棄,一定會(huì)后悔的吧……”理清思緒,,信步邁向合唱臺(tái),,調(diào)整位置,我看到臺(tái)下掌聲雷動(dòng),。
老師拉起主唱的手,,帶其走向舞臺(tái)?!跋鲄R成海,,夢(mèng)站成山脈……”歌聲響起來(lái),剎時(shí)間引起全場(chǎng)注意,。燈光暗下來(lái),,集中在c位,肆意地打在主唱臉上,。輕霧彌漫,似是能減輕臉上的灼熱,。目光看向臺(tái)下,,現(xiàn)場(chǎng)的同學(xué)隨著我們的動(dòng)作,一同揮舞著雙手,,臉上笑容洋溢,。“夢(mèng)是指路牌,,為你亮起來(lái)……”唱著最后一句,,臺(tái)下掌聲同驚雷般在耳際炸開(kāi),一波未平,,一波又起,。
各節(jié)目的部分演員上臺(tái),井井有條地站在一起,。在同學(xué)們的歡呼聲中,,一眾領(lǐng)導(dǎo)來(lái)到我們中間。演唱的曲目循環(huán)著,,幕布緩慢地拉上,,臺(tái)下的觀眾們同我們揮手示意,,家長(zhǎng)們舞著手機(jī)的閃光燈……貌似一切努力都值了吧。
“嘿,!”同班同學(xué)跑過(guò)來(lái),,拉起還在發(fā)愣的我的手,來(lái)到了一眾同學(xué)的中心,。她們不約而同地蹲下來(lái),,對(duì)著鏡頭比心。白光一閃而過(guò),,我莞爾,,只覺(jué)這一切是那么美好。
定格作文600字 定格作文600字初中篇八
我喜歡在充滿(mǎn)溫情的下午,,手捧一杯溫暖的香茗,,斜倚在書(shū)房的窗臺(tái)旁翻看泛黃的相冊(cè),斜斜夕陽(yáng)映照的照片,,是歲月沉淀的,。
黑白照片靜靜地躺在相冊(cè)一隅品味自己的悲和喜,我偏偏喜歡這些已經(jīng)模糊,、略帶霉斑的黑白照,。一張照片就是一段歷史,一段歷史被光與影為靜止的故事,,故事中的陳年舊事串聯(lián)成奔流不息的歷史長(zhǎng)河,。
相冊(cè)的首頁(yè),是姥姥的童年生活照,。那還是在解放戰(zhàn)爭(zhēng)年代,,人民生活困苦,姥姥家是地主,,所以有較好的條件拍照留念,。照片中的她僵硬的拉著伙伴的手,而她的伙伴則顯得緊張,,手不自然地別在背后,,瞪大了眼睛,有些害怕的神情,。姥姥說(shuō),,她的小伙伴第一次照相,看到攝影師拿著復(fù)雜大型的攝影工具,,嚇得不知所措,。“咔嚓”,,而后攝影師從用黑布蒙住的匣子中伸出頭來(lái),,露出滿(mǎn)意的驕傲的表情,,于是歷史就被,為一段年代的記憶,。
我總會(huì)感嘆,,照相機(jī)真是神奇的發(fā)明。時(shí)間是無(wú)聲無(wú)形的,,在我們一呼一吸的喘息中溜走,,但在鏡頭中,時(shí)間卻是可以被的畫(huà)面,,留住的是我們?cè)谌耸赖挠洃洝?/p>
隨著科技的發(fā)展,,彩色照片取代了黑白照片。印象中的照相就如同過(guò)節(jié)一樣“隆重”,。媽媽會(huì)拿出漂亮的衣服讓全家換上,,然后拿出口紅在我的眉毛間點(diǎn)上“美人痣”,一切準(zhǔn)備就緒后,,全家才興高采烈地向照相館走去,。在鏡頭前,每個(gè)人都努力做出自己練習(xí)多次的微笑,,雖然機(jī)械,,但卻發(fā)自?xún)?nèi)心。因?yàn)橐屪约鹤蠲赖男蜗?,每個(gè)人都會(huì)將鼻子,、眼睛、嘴巴擺在合適的位置,,組成和諧的笑臉,。“咔嚓”,,隨著閃光燈的迅速閃爍,幸福生活被,,小小的我還在回憶剛才閃爍的瞬間是否眨了眼,,一陣懊悔讓我倍加珍惜照相的機(jī)會(huì)。而今,,家庭中普遍擁有了數(shù)碼相機(jī),,有了它就可以便捷地編輯照片,可以錄影,,于是照相應(yīng)經(jīng)不是稀奇的事情了,,它成為生活的組成部分,記錄著我們的生活,。相冊(cè)的后面,,是我家的生活照,,有媽媽的洗衣背影,我偷拍爸爸的抽煙照片……洋溢著恬淡的生活氣息,。我可以用數(shù)碼相機(jī)隨時(shí)隨地地拍攝,,將一幅幅生活畫(huà)面為繽紛的記憶。
照相機(jī)將時(shí)間,,于是照片成為立體的可以觸摸的歷史,。它著一個(gè)個(gè)滄桑的年代,著一段段兒時(shí)美好的回憶,,著一幅幅真摯的生活畫(huà)面,。心田氤氳著濃濃的茶香,打開(kāi)被歷史的一頁(yè)頁(yè),,映入眼簾的,,是巨大的時(shí)間轉(zhuǎn)軸,蕩漾心間的,,是那一張張敘說(shuō)時(shí)代發(fā)展的歲月,。
定格作文600字 定格作文600字初中篇九
娜拉走了,噙著淚,,轉(zhuǎn)身一瞥,,虛掩的門(mén)縫中,他的丈夫,,孩子,,正在熟睡。她毅然地別過(guò)頭去,,轉(zhuǎn)身離開(kāi),。她徹底的醒了,與其做一輩子的傀儡,,倒不如離開(kāi)去追求屬于自己的自由,。于是,她的生命在此刻定格,,伊孛生的靈魂在此刻得到解脫,。
曇花一現(xiàn),只為韋馱,。夜,,那么寂靜,幽幽繾綣著最壯觀,,最凄涼的美麗,。默默的綻放,驚艷,,剎那間的芳華,,望眼星空,,落寞了一瞬間流星的圓弧。淚水,,肆無(wú)忌憚的流淌,,無(wú)言。
風(fēng),,婆娑著淚眼朦朧的美麗,,曇花,將其一生的精力積聚,,綻放超凡脫俗的.美麗,。剎那的永恒,她的生命就此定格,??v然之后美麗凋零,凝固了一世的苦痛,,她無(wú)所畏懼,。為了瞬間的永恒,破碎了一世的舊夢(mèng),。定格,,是剎那的彌留與綻放。
厚厚的灰塵掩蓋了他的視線,,殘留的灰燼遮去了塵世的浮華,,余煙中傳來(lái)深深的嘆息。紫葡萄經(jīng)不住秋天的誘惑,,化為了深秋晶瑩的露水,,鮮花,已不屬于他,,而生生地依偎在別人的情懷,。望著大地慘白的微笑,他折下已凝露的枯藤,,低頭,,沉思。風(fēng)撩起他的衣襟,,刺骨,冰涼,。雨絲,,從他的發(fā)際滑落,一滴滴,,與大地相碰,,發(fā)出清脆的響聲,。突然,他揮舞起手中的枯藤,,奮力在大地上寫(xiě)下:相信未來(lái),。在痛苦的吟哦中,他明白了,,生命的意義在于學(xué)會(huì)承受和秉持一種樂(lè)觀的心態(tài),。定格,是剎那間的醒悟,。
拄著拐杖,,一步步,踽踽前行,。風(fēng)來(lái)了,,吹來(lái)前人的氣息,他細(xì)細(xì)品味著這柔風(fēng)中的經(jīng)典,,只有他明白,,眼前的這些毫不起眼的雜草,意味著什么,。俯身,,摘下,放入口中,,咀嚼,,一種澀味沖擊著他的味覺(jué)細(xì)胞,笑容橫亙?cè)谒麧M(mǎn)是皺紋的臉上,。此刻,,他又在醫(yī)學(xué)的史冊(cè)上踩下深深的腳印。定格,,是無(wú)畏付出之后的粲然一笑,。
定格,講究的不是急功近利,,它是一種細(xì)品,,如經(jīng)過(guò)濾后的人生。懂得品味沉淀,,生命才不會(huì)從此黯淡,。
定格,不是一種珍貴,,而是一種普通,,在普通中積蓄偉大,于是,多年的歲月在不斷地耕耘中得到回報(bào),。
定格,,畫(huà)面的永恒,幸福緩慢地前進(jìn),,波瀾伺機(jī)而動(dòng),。時(shí)間的輪盤(pán)瞬時(shí)凝固,留下一切美好,。
也許,,我們無(wú)法停止時(shí)間前進(jìn)的步伐,但我們可以定格生活的瞬間,,將瞬間變成永恒,;也許,我們無(wú)法成就挽留生命中的一些珍貴,,但我們可以將他們定格,,記錄在生命的軌跡上;
也許,一切的一切,,都因定格而停留,,于是才有了那一切的一切……
三毛說(shuō)過(guò),生命不在于長(zhǎng)短,,而在于是否真正地活過(guò),。正如她的生命一樣,即使隕落,,靈魂一直定格在詩(shī)的殿堂中,,吟哦著永恒的旋律……
定格作文600字 定格作文600字初中篇十
當(dāng)定格由靜坐等待描摹變?yōu)榱速亢黾词诺拈W光,成長(zhǎng)的書(shū)頁(yè)亦被風(fēng)不經(jīng)意地拂過(guò),。對(duì)于那些曲哀的舊事,,人們總是不愿意去回顧的。然而在某個(gè)陽(yáng)光溫暖的午后,,卻又眷戀起過(guò)去,,流連于酸楚和隱忍中。
那么多年過(guò)去了,,蘇卓仍清晰地記得當(dāng)時(shí)的景象,,那樣的定格,會(huì)是異常堅(jiān)韌的吧,。波瀾不驚,,倔強(qiáng)懵懂的自己丟出了無(wú)關(guān)痛癢的字眼:沒(méi)關(guān)系的,離好了,,我無(wú)所謂,。直到現(xiàn)在蘇卓也沒(méi)明白當(dāng)時(shí)的自己,,怎么會(huì)那么果斷和欣然。許是對(duì)母親的偏愛(ài),,自己是斷不忍心看到母親傷心難過(guò)的???cè)涡缘囊詾樽约菏菆?jiān)強(qiáng)過(guò)母親的,,那不過(guò)是給了自己施展強(qiáng)大的空間。
然而當(dāng)父親離開(kāi)家,,遠(yuǎn)走他鄉(xiāng),,定格于腦海的往日與父親嬉戲的情景便不斷浮現(xiàn)。
“快來(lái)幫爸爸揉揉,,我的腰好酸,。”于是一只腳“重重”的踏上了父親的腰,。父親反手一轉(zhuǎn),,就把自己撂倒了,“你是要踩死我???”
“我們來(lái)比賽吧,看誰(shuí)先爬到山頂,,現(xiàn)在開(kāi)始,!”于是,崎嶇的山路上,,出現(xiàn)了斗志昂揚(yáng)的我和“呼哧呼哧”的父親,。當(dāng)然,勝利的一定是我,。
蘇卓總認(rèn)為所有的事都是可以做到淡漠無(wú)視的,。父母的離異也不過(guò)是居住地的區(qū)別,沒(méi)有什么不同,。然而那只是她過(guò)于幼稚的想法,。
當(dāng)遇上洋溢幸福快樂(lè)的家庭笑容時(shí),,視線就被定格在那,,異樣的情愫伸展開(kāi)來(lái),之后是綿延的寂靜,。那刻定格在腦海的畫(huà)面所帶來(lái)的沖擊力,,如狂風(fēng)呼嘯,卷走了一直以來(lái)偽裝的堅(jiān)強(qiáng),。
原本自己所盤(pán)算的計(jì)劃,,是與母親兩人的平靜生活,。沒(méi)有心情的波瀾,沒(méi)有情感的低谷,,沒(méi)有別人所不能觸碰的閉塞的角落,。但是,計(jì)劃與現(xiàn)實(shí)是不可以等同看待的,,現(xiàn)實(shí)的力量往往巨大得多,。所有你假想的會(huì)按照既定軌道前行的生活,總是一次次的被改寫(xiě),。一切都不一樣了,。
日子一天天折疊,蘇卓感到失去的不僅僅是溫馨的家庭聚餐,、與父親的嬉笑吵鬧以及單純的完整的家庭,,是別人無(wú)法代替的一個(gè)在心中無(wú)比重要的人,一份心底的安寧和平靜,。
抬起頭的時(shí)候剛好看到一盞暖色的燈,,站立得那樣落寞,光線竟折射不出一絲溫暖,。世間這么多的落寞其實(shí)可以不用問(wèn)個(gè)原因探個(gè)究竟,,它就那樣悄然而又堅(jiān)定地站完了一生,即使是這樣,,生命照舊繼續(xù),。一個(gè)個(gè)定格在人生軌跡上的一場(chǎng)場(chǎng)雨季,逃不掉,,也躲不過(guò),。
定格作文600字 定格作文600字初中篇十一
我是你的過(guò)客,你是我的定格
時(shí)間??!時(shí)間!你究竟是何方神圣,?你從哪里來(lái),?又將歸往何處?如果從開(kāi)天辟地地球形成時(shí)算起,,你已走過(guò)了46億年個(gè)春夏秋冬,。可如果從銀行系,,太陽(yáng)系乃至宇宙形成是計(jì)算,,你有從何而來(lái)?又將開(kāi)往何處,?
在你這浩瀚的歷史長(zhǎng)河中,,我僅存了17年,,6205天,148920個(gè)小時(shí),。今年算是第18個(gè)年頭了,。你是如此的神奇,無(wú)形的規(guī)劃著人生的進(jìn)程,。你說(shuō)讓我3歲識(shí)字,。我決不敢4歲走路 ,因?yàn)槟菢觾何視?huì)被旁人恥笑,。你是如此的童稚,你總是讓我無(wú)盡的追隨,,生怕怠慢您一秒,。可你又是如此的殘忍,,不給我留一點(diǎn)兒后悔的機(jī)會(huì),,因?yàn)橐坏╁e(cuò)過(guò)那便已成歷史無(wú)法追回。
你給我們帶來(lái)幸福,。每逢節(jié)假日,,你都會(huì)安排家家戶(hù)戶(hù)的家人團(tuán)聚,讓媽媽可以好好看一看兒子,, 讓爸爸能和女兒耐心的嘮嘮,,讓姥姥姥爺,爺爺奶奶為家人準(zhǔn)一大桌兒香甜可口的飯菜,,讓遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的親人能通一個(gè)毫無(wú)顧慮的電話,,也讓我們這世俗的心回歸純樸,找回真摯,。
你讓我們看到了奇跡,。5.12汶川地震,你給予我們一次又一次生的機(jī)會(huì),。創(chuàng)造出一個(gè)又一個(gè)生命奇跡,。在地震過(guò)后72小時(shí)一位孕媽媽被救出了。他還活著,,他還活著,,眾人期盼,她肚里的寶寶也還活著,。從獄中釋放的人,,你讓他們努力奮斗,洗心革面,,奉獻(xiàn)于社會(huì),,讓他們從新做人,,你又給了他們一次生的機(jī)會(huì),讓世界充滿(mǎn)愛(ài)意,。
你給予他們向善的力量,。你用自己的經(jīng)歷證明,世界終究是和平的,,在經(jīng)歷過(guò)一,、二次世界大戰(zhàn)之后。人們向往和平,。向往原始社會(huì)的純樸,,向往大自然的美妙,向往人間的愛(ài),,沒(méi)有利欲,,沒(méi)有爭(zhēng)霸,沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng),。正如老子曰:“水利萬(wàn)物而不爭(zhēng)”你告訴我們要懷著一個(gè)向善的心,,用心去感化,去承載人間的黑暗,,正所謂:“上善若水,,厚德載物”的博大。
而你的停留終究是短暫的,,你總要向遠(yuǎn)方奔流,。但你卻是我們永遠(yuǎn)的定格有幸福,有奇跡,,有善,。在我們這茫茫大海中微小的一粟沙粒會(huì)永遠(yuǎn)追隨你,止于至善,。
我是你的過(guò)客,,你是我的定格。
定格作文600字 定格作文600字初中篇十二
日子在風(fēng)中一頁(yè)頁(yè)跳格,,回憶在心中一點(diǎn)點(diǎn)定格,。
天,空靈,,一如你澄澈的雙眸,;風(fēng),輕柔,,一如你溫婉的絮語(yǔ),。那年夏天,那片草地,,已深深在我的記憶定格,。
夏至未至,,空氣中彌漫著西瓜汁和橘子水的香味,我們騎著單車(chē),,悠閑在母校的林蔭道,。陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉,在水泥地上斑駁成點(diǎn),,吹過(guò)你的風(fēng),,也輕輕吹過(guò)我。
三年的春夏秋冬,,我們結(jié)伴從這里走過(guò),。緊張而充實(shí)的兩點(diǎn)一線的初中生活,讓我們不曾在靜謐的小道駐足,。暮春,,它是否有野芳滿(mǎn)道的情致;仲夏,,它是否有綠樹(shù)成蔭的生意;金秋,,它是否有落葉紛飛的詩(shī)情,;嚴(yán)冬,它是否有粉妝玉砌的精致,?努力搜尋著記憶的畫(huà)面,,卻找不出一張定格下它的美。而它,,卻默默定格下了我們?nèi)甑拇掖見(jiàn)^斗的足跡,。
“你會(huì)永遠(yuǎn)記得這里么?”你回頭突然地問(wèn)我,,滿(mǎn)臉陽(yáng)光的碎影,。
“會(huì)啊?!睖\淺笑著,,默默定格下你孩子般天真的笑和它那一瞬的美。
緩緩騎著單車(chē),,想把這一切印在記憶的深處,,永不褪色。也許是心靈的默契,,我們不約而同推著單車(chē)走向那片草地,。
悠閑地躺在草地上,仰望湛藍(lán)的天空,,任清風(fēng)拂過(guò)我們的發(fā)絲,。在那片草地上,,我們暢談過(guò)我們的理想;在那片草地上,,我們?cè)醇s定“會(huì)是永遠(yuǎn)在一起的朋友”……
如此的畫(huà)面,,那樣清晰??墒恰坝肋h(yuǎn)”的約定誰(shuí)也無(wú)法保證,。你向你的理想邁近了一步,今后的同一時(shí)刻,,我們會(huì)在不同的路上,。看不到你的微笑,,我,,真的會(huì)不習(xí)慣。
緊牽著手,,沉默著,。我們不能永遠(yuǎn)在一起,但我們還會(huì)是永遠(yuǎn)的朋友,。
你閃著滿(mǎn)眼的晶瑩,,傻傻問(wèn)我:“時(shí)間和距離會(huì)不會(huì)把我從你的記憶中刪除?”
“……,,不會(huì),,當(dāng)然不會(huì)……”
轉(zhuǎn)身,三十七度八的淚水汩汩不停,。
“壞孩子,,你要飛高,飛遠(yuǎn),。我也會(huì)——加油,!”
“嗯,我們要一起飛……”
夏日的黃昏,,我們唱著《約定》,,在那片草地上將我們的友誼定格成永恒。
歲月流成長(zhǎng)河,,將記憶沖成溝壑,,讓回憶也變得曲曲折折。我站在時(shí)間的軸,,向后望去,,與你相交的那段陽(yáng)光燦爛。長(zhǎng)長(zhǎng)的話線,讓我知道點(diǎn)是思,,線是念,,點(diǎn)和線的交集,便構(gòu)成了那一幅幅定格畫(huà)面,。
這樣熟悉的午后,,看著窗外牽手漫步的身影,突然地,,好想你,。定格的那條小徑,定格的那片草地,,定格的那些約定,,定格的你的微笑,讓淚水迷離了雙眼,,讓此刻的思念也定格成永恒,。
我們是時(shí)間的過(guò)客,而你是我的定格,。