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長江大學(xué)文理學(xué)院專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線 長江大學(xué)文理學(xué)院分?jǐn)?shù)查詢篇一

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2013廣西高考分?jǐn)?shù)線

廣西高考分?jǐn)?shù)線

長江大學(xué)文理學(xué)院錄取分?jǐn)?shù)線

全國歷年高考理科分?jǐn)?shù)線匯總

全國歷年高考文科分?jǐn)?shù)線匯總

相對(duì)于平均分，錄取線差更具參考價(jià)值,，而且是高考填報(bào)志愿的重要參考依據(jù),，是的差值，中國教育在線建議考生用“錄取線差”來分析,。由于每年高考模式不一,、高考試卷難度有別，造成各個(gè)院校各年度的錄取分?jǐn)?shù)可能發(fā)生較大的變化。但是通過大量的統(tǒng)計(jì)和分析,，我們發(fā)現(xiàn),，對(duì)多數(shù)院校來說,，盡管錄取分?jǐn)?shù)波動(dòng)較大,，但其錄取線差一般波動(dòng)不會(huì)太大。所以應(yīng)該逐年計(jì)算目標(biāo)院校往年的錄取線差：

=當(dāng)年平均錄取分?jǐn)?shù)-當(dāng)年相應(yīng)批次控制分?jǐn)?shù)線

下面以某重點(diǎn)大學(xué)在北京招生情況為例,，計(jì)算錄取線差如下：

例：某重點(diǎn)大學(xué)(理工類)在北京2003——2008年錄取情況簡單線差法分析示例：

平均錄取線差=(62+70+69+69+64+58)/6=65

很顯然,，根據(jù)往年的情況來看，報(bào)考此大學(xué)平均需要65分的線差,，最高的年份需要70分的線差,。為保險(xiǎn)起見，2009年報(bào)考該校還必須根據(jù)錄取分?jǐn)?shù)區(qū)間大小,、錄取人數(shù)在各分?jǐn)?shù)段分布情況留出足夠的保險(xiǎn)空間,，建議考生至少要留10分以上的余地。

長江大學(xué)文理學(xué)院介紹：

長江大學(xué)文理學(xué)院是2004年4月,，經(jīng)湖北省教育廳同意,、國家教育部批準(zhǔn)成立，由長江大學(xué)舉辦的獨(dú)立學(xué)院,。長江大學(xué)是中央與湖北省共建,，省屬規(guī)模最大、學(xué)科最全的綜合性大學(xué),，是湖北省重點(diǎn)建設(shè)骨干高校,，擁有理、工,、農(nóng),、醫(yī)、文,、管,、經(jīng)、法,、教,、史10大學(xué)科門類，擁有3個(gè)博士點(diǎn),，46個(gè)碩士點(diǎn),。長江大學(xué)雄厚的師資力量、先進(jìn)的實(shí)驗(yàn)設(shè)備,、齊全的學(xué)科門類以及綜合性大學(xué)深厚的人文科學(xué)底蘊(yùn)都為長江大學(xué)文理學(xué)院的辦學(xué)提供了最優(yōu)的教育資源,。

長江大學(xué)文理學(xué)院位于長江大學(xué)古樸、典雅的城中校區(qū)（原荊州師范學(xué)院），交通便利,，設(shè)施齊備,，條件優(yōu)越，自成體系,。這里曾是東漢著名政治家,、文學(xué)家、教育家馬融“設(shè)帳講學(xué)”之地,，也曾是明朝一代名相張居正求學(xué)之所,。校園內(nèi)綠樹成蔭，環(huán)境優(yōu)美,有古典建筑風(fēng)格的綜合樓,，雄偉瑰麗的圖書館,，寬敞明亮的學(xué)生公寓，碧綠的泮池水,，幽靜的林蔭道,，還有歷史文化長期積淀所形成的一種特有的人文氣氛。古往今來,，這里一直是治教求學(xué),，孕育人才的理想之所。

長江大學(xué)文理學(xué)院面向市場和社會(huì)需求設(shè)置專業(yè),，為國家實(shí)施“科教興國”,、“人才強(qiáng)國”和全面建設(shè)小康社會(huì)的戰(zhàn)略培養(yǎng)應(yīng)用性高級(jí)專門人才。學(xué)院現(xiàn)設(shè)有人文學(xué)部,、外語學(xué)部,、經(jīng)貿(mào)學(xué)部、理工學(xué)部,、管理學(xué)部,、基礎(chǔ)課部等6個(gè)教學(xué)單位，共開辦30個(gè)本科專業(yè),、9個(gè)?？茖I(yè)，專業(yè)覆蓋了經(jīng)濟(jì)學(xué),、法學(xué),、教育學(xué)、文學(xué),、理學(xué),、工學(xué)、管理學(xué)7個(gè)學(xué)科門類,。這7個(gè)學(xué)科中,，大部分學(xué)科都是傳統(tǒng)的基礎(chǔ)學(xué)科,，有悠久的辦學(xué)歷史和辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，且符合高等教育由應(yīng)用性學(xué)科轉(zhuǎn)向基礎(chǔ)性學(xué)科的發(fā)展趨向,。??? 長江大學(xué)文理學(xué)院有一支團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的領(lǐng)導(dǎo)班子,。他們以辦人民滿意的教育為己任，積極進(jìn)取,，大膽探索,，遵循規(guī)律，嚴(yán)格管理,，力求用新機(jī)制,、新模式為獨(dú)立學(xué)院的發(fā)展趟出一條新路子。

學(xué)院以“以人為本,、學(xué)生至上”為辦學(xué)理念，以“創(chuàng)特色,，創(chuàng)品牌,，求質(zhì)量，求發(fā)展”為發(fā)展戰(zhàn)略,，以“4+x”（ 4代表畢業(yè)證,、學(xué)位證、計(jì)算機(jī)證和英語等級(jí)證,，x代表某種或幾種職業(yè)資格證）為人才培養(yǎng)模式,。人才培養(yǎng)目標(biāo)定位準(zhǔn)確，人才培養(yǎng)模式科學(xué)創(chuàng)新,。在教學(xué)活動(dòng)中,，大膽實(shí)施“兩分三強(qiáng)化”（ 即分層教學(xué)、分流培養(yǎng),，強(qiáng)化英語,、計(jì)算機(jī)教學(xué)和創(chuàng)新能力培養(yǎng)）的教改方案；在育人過程中,，堅(jiān)持“兩嚴(yán)三著眼”（即嚴(yán)格,、嚴(yán)密管理，著眼學(xué)生個(gè)性發(fā)展,、綜合能力培養(yǎng)和良好習(xí)慣養(yǎng)成）的管理方式,；在人才培養(yǎng)上，以“兩用三適應(yīng)”（即培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì),、適應(yīng)競爭,、適應(yīng)發(fā)展的實(shí)用性、應(yīng)用型人才）為人才培養(yǎng)目標(biāo),。?

長江大學(xué)文理學(xué)院的學(xué)生完成學(xué)業(yè),，成績合格者由學(xué)院頒發(fā)普通高等教育本,、專科畢業(yè)證書和學(xué)士學(xué)位證書,，?？粕缮緦W(xué)習(xí)。本科生在畢業(yè)時(shí)一般要求拿到“4+x”證,，“4”代表畢業(yè)證,、學(xué)位證、英語四級(jí)證和計(jì)算機(jī)二級(jí)證,，“x”代表學(xué)生在大四分流培養(yǎng)時(shí)所考取的職業(yè)資格證,，如教師資格證、律師資格證,、會(huì)計(jì)師證等,。

長江大學(xué)文理學(xué)院必將以鮮明的辦學(xué)特色，良好的社會(huì)聲譽(yù),，嚴(yán)格的管理模式,，優(yōu)質(zhì)的人才培養(yǎng)而成為高等教育中的一株奇葩。

熱忱歡迎全國各地的莘莘學(xué)子來長江大學(xué)文理學(xué)院求學(xué),！
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