我們得到了一些心得體會(huì)以后，應(yīng)該馬上記錄下來,，寫一篇心得體會(huì),，這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的心得體會(huì)呢,？那么下面我就給大家講一講心得體會(huì)怎么寫才比較好,，我們一起來看一看吧。

文明學(xué)生國(guó)旗下講話心得體會(huì)篇一

大家上午好!今天我在國(guó)旗下講話的題目是《問候暖人心》,。

在眾多文明禮儀和良好習(xí)慣中,，問候他人是其中一項(xiàng)重要內(nèi)容。

不知大家是否發(fā)現(xiàn),，我們的生活中“問候”帶來的正面影響無處不在——在社區(qū)里,，一句“叔叔阿姨早”，可能讓鄰里關(guān)系變得融洽而和諧;在公共汽車上,，一句“歡迎您乘坐”,，可能給外地乘客帶來親切感和歸屬感;在醫(yī)院里，一句“祝您身體健康”,，可能舒緩病人焦躁的情緒;在學(xué)校里,，一句“有什么困難，我來幫你”,，可能會(huì)又結(jié)交一個(gè)知心小伙伴……

同時(shí),，我們也要不斷地將美好的問候送給更多的人：?jiǎn)柡蛎利惖泥l(xiāng)村教師;問候道德模范和時(shí)代楷模;問候在寒冷的天氣里堅(jiān)守在工作崗位上的勞動(dòng)者，等等,。因?yàn)檎撬麄?，用美麗的言行，豐富了我們的精神世界,，構(gòu)建起了我們和諧的家園,。

除了面對(duì)面地表達(dá)問候外，我們還可以借助哪些工具,，利用哪些手段表達(dá)情意呢?同學(xué)們不妨拿起紙和筆,，用書信表達(dá)問候;拿起手機(jī)，用短信送去祝福;打開網(wǎng)絡(luò),，用微博傳遞笑臉……

文明始于問候,，問候傳遞溫暖,，11月21日是“世界問候日”,。同學(xué)們,，讓我們從今天開始，堅(jiān)持發(fā)出真摯問候,，傳遞甜美微笑,，訓(xùn)練文明禮儀，使問候成為一種生活習(xí)慣,，用問候和微笑把關(guān)愛,、快樂、祝福帶給身邊的人,，讓社會(huì)更和諧,，讓生活更美好。

文明學(xué)生國(guó)旗下講話心得體會(huì)篇二

敬愛的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家早上好!

康德曾說過：“這世界上只有兩種東西能引起人心深深的震動(dòng),。一個(gè)是我們頭上燦爛的星空，另一個(gè)是我們心中崇高的道德,?！倍瘢覀冄鐾n穹,，天空依然璀璨明朗,，而俯察內(nèi)心那些崇高的道德法則，有些卻需要我們?cè)俅魏魡?。比如誠(chéng)信,。

誠(chéng)信，即誠(chéng)實(shí)守信,，言行一致,，不代飾，不虛美,，胸懷坦蕩,，光明磊落。在源遠(yuǎn)流長(zhǎng),、豐富多彩的華夏代明長(zhǎng)河中,，誠(chéng)信精神日積月累，演繹出無數(shù)可歌可泣的故事,，形成深厚的代化底蘊(yùn),。早在兩千多年前，孔子就說過：“人而無信,，未知其可也”,。中國(guó)古代社會(huì)，講誠(chéng)信的人受人尊重,、愛戴,、信任,。作為誠(chéng)信的啟蒙教育，“狼來了”的故事廣泛在社會(huì)流傳,。故事給我們的警示是：一個(gè)人如果不誠(chéng)實(shí),，就會(huì)有麻煩?！叭鲋e”的最大害處不僅使放羊的孩子失去了人們的信任,、損失了羊群，重要的是損害了他自己的“人格”,。

詩(shī)人說,，誠(chéng)信是三月的春風(fēng)，是五月的花海;商人說誠(chéng)信是寶貴的信譽(yù),，是無價(jià)的財(cái)富;老人說誠(chéng)信是一本厚厚的日記,，是一張不容背叛的人生契約;小朋友們說誠(chéng)信就是那兩根小指拉鉤后的百年不變，千年不悔,。

誠(chéng)信如此重要,，我們更應(yīng)倍加珍惜，如果僅是為了相對(duì)漂亮的分?jǐn)?shù),，或是逃避一時(shí)的難堪,，而在自己的回憶里留下了不光彩的一筆，豈不可惜?

讓我們插上誠(chéng)信的翅膀,，自由飛翔,，飛過廣袤藍(lán)天，飛過滄山泱水,，飛過人生綿延的河流與險(xiǎn)峻的山巒,，飛到烏云散盡，飛到陽(yáng)光普照;飛到瀟灑飄逸,，飛到神采飛揚(yáng)!

文明學(xué)生國(guó)旗下講話心得體會(huì)篇三

同學(xué)們,，老師們：大家好!

又是一個(gè)美好的早晨。帶著一份欣喜,，一份歡樂,，一份激動(dòng)又開始了新的一周。今天我在國(guó)旗下講話的題目是：“規(guī)范自身行為,，爭(zhēng)做文明學(xué)生”,。

轉(zhuǎn)眼間，陽(yáng)春三月即將結(jié)束,，那么,，在這個(gè)春暖花開的季節(jié)如何才能把握自己，調(diào)整好心態(tài),，不放松對(duì)自己學(xué)習(xí),、生活上的要求呢?我想,，養(yǎng)成正確的行為規(guī)范，至關(guān)重要!

從古至今,，規(guī)范都是一股鮮活的動(dòng)力,，是蘊(yùn)育每個(gè)人良好習(xí)慣的動(dòng)力,，是催生一個(gè)群體形成團(tuán)結(jié),、和諧之風(fēng)的動(dòng)力，更是適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展,、促進(jìn)個(gè)人進(jìn)步的重要途徑,。從個(gè)人角度來說：規(guī)范的養(yǎng)成，無論是對(duì)學(xué)習(xí),，還是對(duì)個(gè)人修養(yǎng)都有莫大的幫助,。良好的個(gè)人行為規(guī)范可以使我們能與別人和諧交往，約束自己的不文明行為;良好的學(xué)習(xí)規(guī)范能幫助我們有效地節(jié)約時(shí)間,，提高效率,。

知規(guī)范的學(xué)生，一定是講禮貌的人,。在他嘴邊的是“暖人心”的禮貌用語(yǔ),，而不是讓人心寒的臟話，他見到老師,、同學(xué),、長(zhǎng)輩就會(huì)問好，因?yàn)樗靼祝阂雱e人尊重自己,，自己首先要尊重別人,，尊重他人與尊重自己同樣重要。

明規(guī)范的學(xué)生,，一定是遵紀(jì)守法的人,。他會(huì)自覺遵守規(guī)則，不會(huì)大聲喧嘩影響別人的學(xué)習(xí),，會(huì)遵守學(xué)校的規(guī)章制度,，他深知“以遵紀(jì)守法為榮，以違法亂紀(jì)為恥”,。

懂規(guī)范的學(xué)生,，一定是愛學(xué)習(xí)的人。在學(xué)習(xí)上他有吃苦耐勞,、勇于進(jìn)取的精神,。他明白一個(gè)連知識(shí)都不尊重的人，不會(huì)有文明的修養(yǎng),，高尚的情操;他深知,，一個(gè)懶惰的人不會(huì)取得任何成功,，正所謂“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來,?！?/p>

愛規(guī)范的學(xué)生，一定是愛護(hù)公物的人,。他愛學(xué)校的一草一木,，不會(huì)踐踏草坪，不會(huì)亂涂亂畫,，更不會(huì)踢門,、浪費(fèi)水電??而且會(huì)及時(shí)勸阻、制止破壞行為,。 守規(guī)范的學(xué)生,，一定是有良好習(xí)慣的人。他會(huì)自覺維護(hù)校園環(huán)境,，不會(huì)亂丟瓜皮果殼,，而是會(huì)輕輕彎腰，將垃圾雜物撿起,，為校園的美麗作出自己的一份貢獻(xiàn),，因?yàn)樗梦覀兌际切@的主人，美化環(huán)境,，從自己做起,。

用規(guī)范的學(xué)生，一定是一個(gè)有愛心和責(zé)任感的人,。他會(huì)尊敬師長(zhǎng),，友愛同學(xué)，關(guān)愛身邊的人和事,，不會(huì)與同學(xué)吵架,，他會(huì)懂得感恩，感恩父母長(zhǎng)輩的養(yǎng)育,，感恩老師的教導(dǎo),。

規(guī)范是一種力量，正如梁?jiǎn)⒊凇渡倌曛袊?guó)說》中所言：“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”,，如果我們都能嚴(yán)格遵守自己的社會(huì)角色所應(yīng)該遵守的規(guī)范,，這個(gè)國(guó)家，這個(gè)社會(huì)必然是秩序井然,，和諧奮進(jìn)的,，這樣的國(guó)家，這樣的民族，這樣的社會(huì)怎么能不富強(qiáng),，怎么能不興旺,，而這不就是我們中華民族的共同心愿?

同學(xué)們，我們播下一個(gè)動(dòng)作,，將收獲一個(gè)習(xí)慣;播下一個(gè)習(xí)慣,，將收獲一個(gè)品格。為了奏響我們?cè)屡_(tái)小學(xué)文明和諧的最強(qiáng)音,，還需要我們?nèi)w師生齊心協(xié)力,、眾志成城。

文明學(xué)生國(guó)旗下講話心得體會(huì)篇四

尊敬的老師,、親愛的同學(xué)們：

今天我國(guó)旗下講話的題目是——拒絕吸煙 做文明學(xué)生

在人們?nèi)找骊P(guān)注健康的今天,，“吸煙有害健康”已日益成為人們的共識(shí),。在我校最近一段時(shí)間內(nèi)學(xué)生吸煙問題非常突出,，在同學(xué)們中造成了很壞的影響，也有損于我校良好校風(fēng)的形成,。雖然學(xué)校卻一再重拳出擊,，厲行禁煙，但少數(shù)同學(xué)依然執(zhí)迷不悟,。有的三五成群,，東躲西藏，和老師“打游擊”,，打一槍換一個(gè)地方,，不怕熏，不怕黑,，不怕臭,。為了過一把煙癮，一會(huì)兒躲進(jìn)廁所,，一會(huì)兒藏進(jìn)角落,，一會(huì)兒躲進(jìn)宿舍。這些同學(xué)為什么不能改掉陋習(xí)呢?關(guān)鍵的問題在于對(duì)吸煙危害認(rèn)識(shí)不清,，以為吸煙是一種時(shí)尚,，且不知吸煙已是不文明的代名詞，與吸毒一樣受人鄙視,。學(xué)生吸煙有五大危害!

危害之一是吸煙有害健康,。世界衛(wèi)生組織指出，吸煙是危及人類健康的主要?dú)⑹?，是?dǎo)致人類死亡的第二大誘因,。全球每年都有300萬(wàn)人死于與吸煙有關(guān)的疾病;中國(guó)每天有20xx人因吸煙而死亡。我國(guó)煙民的數(shù)量正以每年2.1%的速度增長(zhǎng)。如果按目前的狀況持續(xù)下去,，到2030年中國(guó)每年因吸煙而導(dǎo)致死亡的人數(shù)將高達(dá)200萬(wàn)人,。

同學(xué)們還未成年，正處在生理發(fā)育期,，對(duì)煙毒的抵抗能力較弱,，受煙毒的危害要比成年人更嚴(yán)重。因?yàn)榍嗌倌旮鱾€(gè)身體器官還沒有發(fā)育成熟,，抵抗力極弱,，人體細(xì)胞對(duì)致癌物質(zhì)更加敏感，吸煙可直接導(dǎo)致脫發(fā),、聽力下降,、身體矮小、記憶力衰退,，嚴(yán)重影響青少年的身心健康,。有人這樣給香煙下了個(gè)定義：香煙是一端有火另一端有一個(gè)自殺者的惡棍。從這個(gè)意義上講,，吸煙就是對(duì)自己和他人的健康和生命的不負(fù)責(zé)!吸煙既違反了《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,也不符合青少年學(xué)生的身份,。每一名父母決不希望看到自己的孩子成為一個(gè)骨瘦如柴，精神萎靡的香煙受害者!

危害之二是吸煙污染環(huán)境,。煙霧污染空氣,，煙頭、煙灰破壞環(huán)境

衛(wèi)生,。從這個(gè)意義上講,，吸煙就是對(duì)人類生活環(huán)境的不負(fù)責(zé)!

危害之三是吸煙耗費(fèi)錢財(cái)。下面咱們來算算帳,。學(xué)生煙民,，一般煙癮不大，就按一人一天五支煙,，一支煙一元錢算，一天煙錢就要五元,，一個(gè)月一百五十元,，一年近兩千元,，相當(dāng)貧困家庭一月的收入!同學(xué)們自己還要靠父母養(yǎng)活，怎能忍心將父母的血汗錢耗費(fèi)在吸煙上呢?從這個(gè)意義上講，學(xué)生吸煙就是對(duì)自己父母的最大不孝敬!

危害之四是吸煙易導(dǎo)致火災(zāi),。據(jù)消防部門統(tǒng)計(jì)，吸煙是導(dǎo)致火災(zāi)的重要元兇,。俗話說，水火無情,。火災(zāi)不僅能焚毀財(cái)物，更能吞噬生命!這樣的教訓(xùn)是極其深刻的!這也是學(xué)校禁止學(xué)生吸煙的最主要

原因。

危害之五是吸煙容易上癮,。吸煙上癮，煙癮難戒,，煙癮越大，戒煙越難,，這也是小煙民們惡習(xí)難改的重要原因,。一個(gè)學(xué)生一旦染上煙癮,，極有可能要當(dāng)一輩子煙民，一輩子承受煙毒的危害!因此,，要禁煙，必須從學(xué)生抓起，及早入手，防患于未然,，竭力避免學(xué)生染上煙

癮,。

有人說,，吸煙瀟灑，其實(shí)不然!在日益關(guān)注生活質(zhì)量,，關(guān)注生命與健康的今天,，吸煙正在逐漸被人們視為惡習(xí)、陋習(xí),，正在越來越多的受到人們限制和抨擊,，吸煙者也越來越不受人歡迎!不吸煙，已經(jīng)

成為一個(gè)人講文明,、有素養(yǎng),、有責(zé)任心的重要標(biāo)志!

今年3月下旬，衛(wèi)生部印發(fā)了新版的《公共場(chǎng)所衛(wèi)生管理?xiàng)l例實(shí)施細(xì)則》,，定于今年5月1日起實(shí)施,。《細(xì)則》規(guī)定,，室內(nèi)公共場(chǎng)所禁止吸煙,。禁煙令已經(jīng)發(fā)出，一個(gè)全民禁煙的浪潮正在興起!你準(zhǔn)備

好了嗎?

在此,，我們向全體同學(xué)提出“珍惜生命,，拒絕吸煙” 倡議，追求一種健康,、文明的生活方式，以行動(dòng)積極投身到校園禁煙,、控?zé)熁顒?dòng),。讓我們一起努力，為創(chuàng)建無煙校園,、創(chuàng)建文明校園貢獻(xiàn)我們的力量!

文明學(xué)生國(guó)旗下講話心得體會(huì)篇五

老師,、同學(xué)們：

大家早上好!今天我演講的題目是：《維持有序課間 爭(zhēng)做文明學(xué)生》,。

同學(xué)們，課間是讓大家放松緊張的神經(jīng),、休息疲勞的雙眼的時(shí)刻,。文明有序的課間游戲，能給大家?guī)磔p松和愉悅,，好讓大家以飽滿的熱情投入到下一節(jié)課的學(xué)習(xí)當(dāng)中去,。但我們也經(jīng)常發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)沒有進(jìn)行有益的活動(dòng)，只是一味地在走廊內(nèi)追逐打鬧,。好多同學(xué)樓上樓下拉拉扯扯,、跑來跑去，這樣既不安全又不雅觀,，跑得滿頭大汗,，累得氣喘吁吁，坐到教室里好長(zhǎng)時(shí)間平靜不下來,，多影響學(xué)習(xí)呀!還有,，課間休息時(shí)，我們經(jīng)常會(huì)聽到一些同學(xué)不是在輕聲細(xì)語(yǔ)地交談,，而是高聲喊叫,、大吵大鬧。有的同學(xué)為了一點(diǎn)小事就爭(zhēng)吵不休,，甚至大打出手,，真是沒有一點(diǎn)君子風(fēng)度!

同學(xué)們，我們中華民族素來就具有“禮儀之邦”的美稱,，具備禮儀修養(yǎng)是做人的基本要求,。文明禮貌不僅能給社會(huì)、給他人帶來愉快,、和諧,，也能給自己帶來快樂、溫馨,。

走進(jìn)校園,，環(huán)顧四周。潔凈的校園一塵不染,，整整齊齊;紅花綠草,，鳥語(yǔ)花香;朗朗書聲，清脆悅耳,。置身于這樣的環(huán)境,，我們的身心也更加愉快。走進(jìn)這樣的校園，你的一聲問好就是一天中最動(dòng)人的語(yǔ)言;你的一個(gè)微笑就是校園里最燦爛的陽(yáng)光;你從容優(yōu)雅的身影,，就是校園里最美麗的風(fēng)景,。

看，那是誰(shuí)?他彎腰撿起了一片躺在地上的廢紙,，把它投進(jìn)了垃圾箱,。他撿起的不僅是一片廢紙，還是一份責(zé)任,，一種好習(xí)慣,。

看，那是哪一個(gè)班級(jí)?排著整齊的隊(duì)伍走在樓梯上,，遇到別的班級(jí)還能主動(dòng)避讓,。他們讓出的不僅是幾尺寬的樓梯，更是一份安全,，一種風(fēng)度,。

看，那幾個(gè)同學(xué)聚在一起談心,，聊得多愉快;看,，那幾個(gè)同學(xué)在跳皮筋，玩得多開心;再看,，那些同學(xué)在靜靜地欣賞墻報(bào),，看得多專心……

同學(xué)們，請(qǐng)讓我們的課間多一些快樂的歡笑,，少幾聲刺耳的尖叫;請(qǐng)讓我們的課間多一些有趣的游戲,，少一些瘋狂的奔跑;請(qǐng)讓我們的校園多一份文明與優(yōu)雅，少一些魯莽和粗俗,。

今天,，就讓我們?cè)趪?guó)旗下立下誓言：維持有序課間，人人有責(zé);爭(zhēng)做文明學(xué)生,，人人有份,。祝愿我們的學(xué)習(xí)和生活處處開滿文明之花!

我的演講完畢，謝謝大家!

文明學(xué)生國(guó)旗下講話心得體會(huì)篇六

尊敬的老師,、親愛的同學(xué)們：

你們好!很高興又相聚在這春光明媚的早晨,。今天我演講的題目是《 倡導(dǎo)禮儀新風(fēng) 創(chuàng)建文明校園 》。

文明禮儀是無處不在的,，它表現(xiàn)出一個(gè)人的道德修養(yǎng),，可以增進(jìn)人與人之間的友誼。陽(yáng)春三月,，生機(jī)勃勃,，春意盎然，我們應(yīng)該以嶄新的面貌迎接這絢麗多彩的春天,。

那么,，怎樣才能使小學(xué)生禮儀洋溢在美麗的校園呢?我們小學(xué)生要著 裝得體，符合學(xué)生身份,，體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生蓬勃向上的風(fēng)采

,。升旗儀式，最為莊嚴(yán),，這凝聚了文明與熱血的國(guó)旗,，在文明禮儀的氛圍中顯得更加鮮艷。此時(shí)此刻,，我們更要嚴(yán)肅認(rèn)真,，精神飽滿，高唱國(guó)歌,，不負(fù)于中華民族“禮儀之邦”這一美譽(yù),。

課堂禮儀對(duì)老師的教學(xué)影響很大，它直接關(guān)系到一個(gè)班級(jí)的榮譽(yù)和凝聚力,，體現(xiàn)這個(gè)班的班風(fēng)班貌,。校園禮儀就更重要了，不隨地吐痰,，不亂扔紙屑,，上下樓梯靠右行，教學(xué)樓內(nèi)不大聲喧嘩,，見到老師和客人主動(dòng)用普通話問好,。我們還應(yīng)該愛護(hù)花草樹木，不穿越綠化帶,，愛清潔,，講衛(wèi)生，得到老師同學(xué)幫助時(shí),，應(yīng)主動(dòng)誠(chéng)懇地說聲謝謝,。同學(xué)之間也離不開禮儀，它就像潤(rùn)滑劑,，使同學(xué)之間的小矛盾,、小摩擦消失得無影無蹤。只有互相理解,，寬容待人,，培養(yǎng)較強(qiáng)的協(xié)作精神，才能使班級(jí)更團(tuán)結(jié),，友誼更深厚,。

文明禮儀是風(fēng)，它可以吹拂每一位學(xué)子的心;文明禮儀是花，它能將校園裝扮得更加美麗,。同學(xué)們,，讓我們?cè)诖禾鞂庫(kù)o的早晨，在三月明媚的陽(yáng)光下宣誓：從小事做起,，從身邊做起,，引領(lǐng)文明風(fēng)氣，爭(zhēng)做文明學(xué)生,，創(chuàng)建文明校園!我相信,，通過全校同學(xué)的共同努力，我們校園會(huì)像春天一樣充滿希望,，充滿活力,，我們的明天會(huì)更加美好!

文明學(xué)生國(guó)旗下講話心得體會(huì)篇七

尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：大家好!

今天我要講的題目是：《愛國(guó)從文明禮儀做起》,。愛國(guó)是一個(gè)人對(duì)自己祖國(guó)的一種誠(chéng)摯的熱愛和深厚的情感,，是一個(gè)人最原始的感情之一。很多同學(xué)認(rèn)為,，愛國(guó)就是別人的事情,，愛國(guó)就是那些英雄的事跡，跟我們毫無關(guān)系,?？晌也⒉贿@樣認(rèn)為!同學(xué)們，愛國(guó)其實(shí)就在你我的行為舉止中,。中國(guó)是文明禮儀之邦,，作為一個(gè)中國(guó)人的你，作為一個(gè)中國(guó)人的我,，假如連最基本的文明禮儀都做不好,，豈不是為國(guó)家丟臉嗎?哪談得上愛國(guó)呢?

在我們身邊，在一部分同學(xué)身上,，還存在著一些不文明的行為,。例如，在校園內(nèi),、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑,，教室里、校園內(nèi)食品袋隨處可見,，甚至有的同學(xué)認(rèn)為：反正有值日的同學(xué)做清潔工作,，扔了又何妨;再例如有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡;還有部分同學(xué)相互之間講臟話,、粗話……

同學(xué)們,，我們追求成長(zhǎng),，追求快樂，在這個(gè)過程中,，讓我們親近文明,，表現(xiàn)文明，實(shí)踐文明,，做文明學(xué)生吧!文明禮儀是我們學(xué)習(xí),、生活的根基，是我們健康成長(zhǎng)的臂膀,。沒有了文明，就沒有了基本的道德底線,?！扒W(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人”，說的就是學(xué)習(xí)應(yīng)先學(xué)做人,，學(xué)做文明人,，學(xué)做社會(huì)人!

我相信，經(jīng)過我們?nèi)w師生共同努力,，一定會(huì)營(yíng)造出一個(gè)文明美好的校園,。試想假如全國(guó)每一個(gè)校園都共同創(chuàng)建文明校園，那么我們民族的整體素質(zhì)將大大提高,，國(guó)家的綜合實(shí)力將會(huì)大大加強(qiáng),，祖國(guó)的未來一定是繁榮昌盛、燦爛輝煌的!最后,，我再次呼吁：同學(xué)們,，愛國(guó)，從我們的文明禮儀做起吧!

謝謝大家,，我的講話到此結(jié)束,。

文明學(xué)生國(guó)旗下講話心得體會(huì)篇八

我要講的這只“蝴蝶”，不是纏綿于梁祝世界里,，而是飛舞在美國(guó)氣象學(xué)家羅倫茲的學(xué)說中,，他提出：一只南美洲亞馬遜河流域熱帶雨林中的蝴蝶，偶爾扇動(dòng)幾下翅膀,，能在兩周以后引起美國(guó)德克薩斯州的一場(chǎng)龍卷風(fēng)——這就是后來被廣泛引用的著名的“蝴蝶效應(yīng)”學(xué)說,。

試看歷史上的腐敗行為，無論個(gè)人的還是集團(tuán)的,，無一不是一場(chǎng)場(chǎng)倫理道德的“蝴蝶效應(yīng)”,，從微小處開始，終至罪惡累累,，不僅個(gè)人前途喪盡家人聲譽(yù)株連,，也令集體利益受損,，甚至累及國(guó)家政權(quán)崩潰。當(dāng)惡果的龍卷風(fēng)摧毀他們用腐敗構(gòu)筑的一切,，又有幾人能回憶起當(dāng)初欲望之翅是如何扇動(dòng)第一下的呢?

如果面對(duì)的是大是大非,，大約每個(gè)人都能做到清醒認(rèn)識(shí)，正確抉擇,。然而當(dāng)腐敗化身萬(wàn)千,，以溫柔面目現(xiàn)身時(shí)，我們還能正確判斷嗎?比如：當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)因私人關(guān)系請(qǐng)你關(guān)照某生時(shí),，當(dāng)親戚朋友拜托你照顧自己的小孩時(shí),，當(dāng)家長(zhǎng)以聯(lián)絡(luò)感情為由請(qǐng)你吃喝玩樂時(shí)，當(dāng)學(xué)生以感恩名義送你與其購(gòu)買力不相符的禮物時(shí)……拒絕,，還是接受?在許多人看來,，這些請(qǐng)、送,，并非教師主觀要求,，又都是“人之常情”，卻之不恭,，受之也無愧吧,。

然而，有多少腐敗的源頭就來自這格外的要求與獲取?“小隙沉舟,，小蟲毒身”,，小小蝴蝶引發(fā)龍卷風(fēng)。教師這種不拒絕的曖昧姿態(tài),，就是那蝴蝶翅膀的輕輕扇動(dòng)啊,，給學(xué)生傳遞的腐敗信息將如同“蝴蝶效應(yīng)”，會(huì)在他們走入社會(huì)后,、組成家庭后,、傳下子孫后，不斷擴(kuò)散,，最終可能驟變?yōu)榇輾鐣?huì)主義文明的“龍卷風(fēng)”!

我們教師,，不能做那只引發(fā)腐敗風(fēng)暴的蝴蝶啊!

不做那只蝴蝶，就在你拒絕人情關(guān)系后坦然的姿態(tài),。

不做那只蝴蝶,，就在你謝絕家長(zhǎng)請(qǐng)吃后淡定的微笑。

不做那只蝴蝶,，就在你婉拒學(xué)生送禮后寧?kù)o的目光,。

我們不能否認(rèn)，是人,，都會(huì)有一雙欲望之翅潛藏在理性下,。我們毋須回避人性中的劣根性,，而生活的希望就在于，人是有良知的是向善的是能學(xué)習(xí)能自制的——是人,，就能夠緊緊縛住自己的貪欲之翅!“朕幼清以廉潔兮,，身服義而未沫”，屈原用行動(dòng)縛緊了自己的貪欲之翅;“其身正,，不令而行;其身不正,，雖令不從”，孔子用思想縛緊了自己的貪欲之翅,。

榜樣的力量是無窮的,，有多少人在先哲們廉潔情操的感召下，也將貪欲之翅緊縛,，比如我們湘潭縣教育系統(tǒng)中：優(yōu)秀共產(chǎn)黨員鄭良平,、感動(dòng)蓮城模范教師湯光覽，在優(yōu)越城市與艱苦山區(qū)中,，他們選擇了山區(qū)，僅因?yàn)樯絽^(qū)人民需要教師;十佳師德標(biāo)兵胡湘平,、十佳校長(zhǎng)馬偉碩,，在個(gè)人私利與學(xué)校利益中，他們選擇學(xué)校,，僅因?yàn)閷W(xué)校是一方凈土需要奉獻(xiàn)——縛緊了自己的貪欲之翅,，他們以廉潔的身姿站成了大寫的“人”!

然而，“廉潔”這道人文主義中亮麗風(fēng)景線,，卻在扭曲的道德觀價(jià)值觀中被認(rèn)為是“傻子作風(fēng)”,。難道“廉潔”就真的是傻嗎?正是因?yàn)橛羞@種“傻”，“捧上一顆心來,，不帶半根草去”的陶行知先生才被稱為人民教育家,，永遠(yuǎn)活在人民心中。也正因?yàn)槿笔н@種“傻”,，李真因腐敗處死后,，燒化的骨灰許多公墓拒絕存放，在人民心中腐敗者已是“死無葬身之地”,。廉潔,，不是你在腐敗的龍卷風(fēng)中自我毀滅時(shí)的幡然悔悟，而恰恰是你在平日里縛緊貪欲之翅后的“不帶半根草去”啊,。

讓我們大聲宣言：“不做那只蝴蝶!”我們1600萬(wàn)的教師大團(tuán)隊(duì),，傳遞“崇尚廉潔”的信念，那么我們身后二億三千多萬(wàn)學(xué)生的大陣營(yíng),，必將構(gòu)筑起“崇尚廉潔”的道德長(zhǎng)城!

文明學(xué)生國(guó)旗下講話心得體會(huì)篇九

各位老師,、各位同學(xué)：

早上好!我是七年級(jí)9班的陳羽茜,。今天我國(guó)旗下講話的題目是《學(xué)雷鋒，做文明中學(xué)生》,。

有一位同志,，與我們年年相約于三月，他沒有沙場(chǎng)上浴血奮戰(zhàn)的經(jīng)歷,，更沒有什么驚天動(dòng)地的豐功偉績(jī),，僅僅憑著一顆樸實(shí)無華的心在生活中在工作中做了些不平凡的事，他的名字就被人民永遠(yuǎn)銘記在心里了;有一種精神,，它不是一瞬間的光芒四射,，也不帶有絲毫堂皇的理由，但它卻成了我們學(xué)習(xí)的榜樣,，它隨著春天的腳步一再融入我們的生活,，給我們的精神帶來崇高而溫暖的氣息。大家說,，他是誰(shuí)?對(duì),，他就是——雷鋒!一個(gè)普通的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士，雖然只活了短暫的22個(gè)春秋,，但他平凡而偉大的事跡都閃爍著燦爛的光芒!他在我們心中豎起了一座高高的豐碑,。雷鋒說：“人的生命是有限的，而為人民服務(wù)是無限的,，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去!”他說到并且做到了!在這3月學(xué)雷鋒的日子里,，我們應(yīng)該做點(diǎn)什么呢?我們知道雷鋒是個(gè)高尚的人，做的也并不是偉大驚人的事,。我們學(xué)習(xí)雷鋒,，也就應(yīng)該從身邊做起，從自我做起,，從關(guān)心身邊的同學(xué)做起,。

在我們的校園里，就有著許許多多的活雷鋒,，不信你看：他們伸出勤勞的雙手,，撿起了遺漏在地上的果皮紙屑，擦凈了一扇扇門窗;他們伸出節(jié)儉的雙手,，主動(dòng)關(guān)掉了教室里,、走廊上的“長(zhǎng)明燈”，積極回收廢品,，變廢為寶;他們伸出靈巧的雙手,，認(rèn)真地修理著教室里損壞的公物;他們懷著一顆真善美的心，關(guān)愛他人,，同學(xué)間互幫互助之情景時(shí)有發(fā)生,。大家再看：教室里,，他的一句提示，讓別人找到了走出迷宮的方向;他的一聲鼓勵(lì),，讓別人有了繼續(xù)努力的動(dòng)力;他的耐心講解,，讓別人爬上了獲取新知識(shí)的階梯。這些點(diǎn)滴小事都折射出我們?nèi)熒拈W光心靈,。

身處美麗的校園,，望著我們可愛的學(xué)生，同學(xué)們,，讓我們?cè)僖淮沃販乩卒h精神吧!如果你是一滴水,，你是否滋潤(rùn)了一寸土地?如果你是一線陽(yáng)光，你是否照亮了一份黑暗?如果你是一粒糧食,，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆小小的螺絲釘,，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守在你的崗位?

老師們、同學(xué)們,，讓我們從自我做起,，從小事做起，培養(yǎng)“學(xué)校是我家”的主人翁責(zé)任感,，在學(xué)習(xí)和工作中刻苦鉆研,，求真務(wù)實(shí)。讓我們平凡的人生孕育出雷鋒般的崇高精神,，只有有了崇高的精神我們才能鑄就明天的輝煌。老師們,、同學(xué)們,，讓雷鋒精神成為我們生活道路上的指路標(biāo)吧!讓雷鋒精神長(zhǎng)駐我們美麗的校園!最后希望同學(xué)們?cè)诮窈蟮纳钪小皩?duì)待他人要像春天一樣溫暖，對(duì)待學(xué)習(xí)要像夏天一樣火熱,，對(duì)待困難要像秋風(fēng)掃落葉一樣,，對(duì)待不文明行為要像嚴(yán)冬一樣殘酷無情?！?/p>

謝謝大家!

文明學(xué)生國(guó)旗下講話心得體會(huì)篇十

12月我們又迎來了學(xué)校的文明習(xí)慣達(dá)標(biāo)月,，在此，在莊嚴(yán)的五星紅旗下我希望同學(xué)們嚴(yán)格遵守各項(xiàng)校規(guī)校紀(jì),，爭(zhēng)做遵規(guī)守紀(jì)的文明樂安人,。

《中小學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》已經(jīng)給了我們明確的目標(biāo)：自尊自愛，注重儀表,，真誠(chéng)友愛,，禮貌待人，遵規(guī)守紀(jì),，勤奮學(xué)習(xí),，勤勞儉樸,，孝敬父母。我們樂安實(shí)驗(yàn)學(xué)校的各項(xiàng)校規(guī),、校紀(jì)和這些守則規(guī)范是完全一致的,。比如說，學(xué)校有明確要求：穿著得體大方,，待人謙虛禮貌,、言行文明適度等等。這些說起來簡(jiǎn)單,，但做起來可就不那么容易了,。不是嗎?有些同學(xué)總是懷著僥幸心理，認(rèn)為偶爾違反一兩條紀(jì)律沒什么關(guān)系,。

可是,，同學(xué)們想過嗎?偶爾犯一兩次錯(cuò)誤本來是可以原諒的，但如果總是懷有這些僥幸心理的話,，天長(zhǎng)日久養(yǎng)成了不良習(xí)慣,，再改可就非常難了。要知道,，各種規(guī)章制度并不是為了限制同學(xué)們的自由,，而是為了讓同學(xué)們擁有一個(gè)更加有序的環(huán)境，獲得更大意義上的自由;使同學(xué)們能夠更好的學(xué)習(xí),、工作,，這才是制定各種紀(jì)律、規(guī)范的真正目的,。

校園環(huán)境建設(shè)對(duì)學(xué)校的生存與發(fā)展有著十分重要的作用,。學(xué)校倡導(dǎo)人人關(guān)心學(xué)校的發(fā)展，充分發(fā)揮教師學(xué)生主人翁作用,。學(xué)校成立了學(xué)生會(huì)讓師生共同參與學(xué)校管理,，成共同創(chuàng)設(shè)“文明、整潔,、優(yōu)美,、安靜”的校園。學(xué)校引導(dǎo)教師學(xué)生樹立校盛我榮,、校衰我恥的思想,，讓每一個(gè)師生關(guān)注學(xué)校的每一步發(fā)展。學(xué)校發(fā)展戰(zhàn)略由師生共同參與討論,，讓師生充分感受到在競(jìng)爭(zhēng)中求生存,，在生存中求發(fā)展的重要性。注重學(xué)校自身形象建設(shè)和社會(huì)效益，以加快學(xué)校發(fā)展的后勁,。美化綠化校園,，開發(fā)校園文化，形成自身特色校風(fēng),、學(xué)風(fēng),、教風(fēng)。校園管理逐步形成人人關(guān)心,，個(gè)個(gè)參與,，愛校如家的新格局。

同學(xué)們,，作為樂安的一名學(xué)生,，我們應(yīng)當(dāng)感謝學(xué)校對(duì)我們的重視，從現(xiàn)在做起,，從我做起,，從身邊做起，不但自覺遵守各項(xiàng)校規(guī)校紀(jì),、法規(guī)法紀(jì),，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，而且,，積極主動(dòng)作好宣傳,。這樣做不僅為了使學(xué)校環(huán)境更加美好，更為了使我們能夠健康的成長(zhǎng),，有效的學(xué)習(xí),，使我們每一個(gè)人都擁有一個(gè)更加美好的前程，成為對(duì)社會(huì)有用的人,。

讓我們積極行動(dòng)起來,，從身邊的小事做起，規(guī)范自己,，監(jiān)督自己，使自己率先成為守紀(jì).護(hù)法的“樂安模范標(biāo)兵”!

__年我們?yōu)橹院赖谋本W運(yùn)會(huì)離我們?cè)絹碓浇?，遵?guī)守紀(jì),，文明禮儀更是非常重要的，到那時(shí)我希望廣大海內(nèi)外的國(guó)際友人對(duì)我們的國(guó)家對(duì)我們的文明舉止刮目相看,，這些更需要我們從現(xiàn)在強(qiáng)化要求自我的文明守紀(jì)意識(shí),。請(qǐng)讓我們以嶄新的面孔去迎接，讓我們的樂安以嶄新的面孔迎接,，為了心中的理想,，讓我們高呼，我們來了。

升旗演講稿:遵規(guī)守紀(jì),，完善自我

文明學(xué)生國(guó)旗下講話心得體會(huì)篇十一

各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師，同學(xué)們：

大家早上好,，今天我國(guó)旗下講話的題目是自由和約束不可分,。

一棵剛栽下的小樹，被束縛在木樁上,，它感到很不自在,，氣憤地指責(zé)木樁說：“老東西，你為什么要約束我,，剝奪我的自由?”

木樁親切地說：“小兄弟,，你剛開始自立，弄不好是會(huì)栽倒的,，我是為了幫助你扎穩(wěn)根,，增強(qiáng)抵御風(fēng)的能力，扶持你茁壯正直地成長(zhǎng),，讓你成為有用之才呀!”

“鬼話!”小樹心里罵道,，“我才不信你這些騙人的鬼話呢，沒有你,，我同樣能扎穩(wěn)根,，不用你扶持，我同樣茁壯正直地成長(zhǎng),，你等著瞧吧!”

于是,，小樹憑借風(fēng)力，故意找別扭,，天天和木樁磨來磨去,。有一天，它終于把繩索掙斷了,，感到非常得意,，整天隨著風(fēng)東搖西擺地起舞，把根部的泥土晃松動(dòng)了,。一天夜間,，一陣急風(fēng)驟雨，它被連根拔了起來,。

第二天一早,，巋然不動(dòng)的木樁望著倒在地上的小樹嘆道：“你現(xiàn)在感到徹底自由了吧!”

“不!”小樹難過地說，“我現(xiàn)在感到需要約束,，可惜已經(jīng)有點(diǎn)遲了!”

自由是人類的追求和向往,，我們渴望自由，自由是美好的。但是,，我們也同樣需要約束,，俗話說“沒有規(guī)矩不成方圓”，因此,，我們無論做什么,，都要有規(guī)矩。比如我們上課學(xué)習(xí),，就要在老師的引領(lǐng)下,，認(rèn)真聽講，積極舉手回答問題,，認(rèn)真讀書,，認(rèn)真寫字，認(rèn)真做作業(yè),，這都是我們的自由,，而不是大家所厭煩的上課自由說話，隨便做小動(dòng)作,，胡寫亂畫,，自己不學(xué)習(xí)，還要影響別人學(xué)習(xí),，這必然要受到約束,。下課了，大家可以自由活動(dòng),，你可以打打球,、跑跑步、做做操,，但是你的自由不能影響別人的活動(dòng),，更不能老師剛一說下課你就像一匹野馬一下子竄出教室，接著就在走廊里狂奔,，橫沖直撞,，在走廊里大聲喧嘩;下樓要文明，要一個(gè)臺(tái)階一個(gè)臺(tái)階地下,，不能像野人那樣竄上蹦下,，這樣對(duì)自己不好，也容易傷到別人,，我們當(dāng)然禁止。

生活中更不能沒有約束,，假如汽車都不按紅綠燈行駛而是恣意妄行,，那么將有多少交通慘劇發(fā)生，如果警察叔叔不認(rèn)真執(zhí)法，我們就不能平平安安,、快快樂樂地坐在教室里學(xué)習(xí),，如果大夫不認(rèn)真看病而是忙于“偷菜”，那將是病人的不幸,，如果教師不好好上課,，我們國(guó)家將談何中華民族的偉大復(fù)興。所以,，我們必須接受約束,，在“約束”的引導(dǎo)下，一步步沿著既定的目標(biāo),，穩(wěn)妥地前進(jìn),，直至成功。

同學(xué)們,，自由和約束是不可分的,。自由不是無限制的自由，只有在遵紀(jì)守法的約束下你才能享受到自由,，否則就會(huì)受到懲罰,，自由就更無從談起了。所以,，我們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)和生活中,，要有良好的行為規(guī)范，在遵紀(jì)守法中享受自由,。

文明學(xué)生國(guó)旗下講話心得體會(huì)篇十二

親愛花的老師們花,、同學(xué)們：

大家早上好!今天我在國(guó)旗下講話的題目是《養(yǎng)成良好習(xí)慣，做文明學(xué)生》,。文明的一切都是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的,，通過這些細(xì)節(jié)，我們看見了文明離我們國(guó)家還有一定距離,，因此我們每個(gè)學(xué)生都應(yīng)該養(yǎng)成文明習(xí)慣,，做文明學(xué)生。 記得有人說過：“人,，一撇一捺,，寫起來容易做起來難。我們要經(jīng)常去思考,，我在做什么,，我做得怎樣，我要成為怎樣的人,?！弊鲈鯓拥娜?，一百個(gè)人會(huì)有一百種答案，但在每一個(gè)答案的背后都有一個(gè)基點(diǎn),，那就是做人首先要做一個(gè)文明的人,。

文明是什么?文明是路上相遇時(shí)的微笑，是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助,，是平時(shí)與同學(xué)相處時(shí)的親切,，是見到老師時(shí)的問早問好，是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”,，是自覺將垃圾放入花的舉動(dòng),，是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止??文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng),，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為,。

做文明之人，就要會(huì)用文明語(yǔ),，做文明事,。再簡(jiǎn)單地講就是要懂禮貌，明事理,。中國(guó)素有“花之邦”之稱,，禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德。生活在幸福時(shí)代的我們,，如果不能繼承和發(fā)揚(yáng)這種優(yōu)良傳統(tǒng),，就不能真正做一個(gè)快樂的人。文明禮貌是最容易做到的事,，同時(shí)也是生活里最重要的事,，它比最高的智慧、比一切的學(xué)問都重要,。禮貌經(jīng)?？梢蕴娲钫滟F的感情。

同學(xué)們,，讓我們一起行動(dòng)起來——做一個(gè)文明講禮的好學(xué)生!讓我們的校園處處開滿文明之花!

我講話完畢,，謝謝大家!

文明學(xué)生國(guó)旗下講話心得體會(huì)篇十三

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家上午好!

大家都知道我國(guó)的火警電話是多少吧,，下面我給大家講講“119”的來歷,。

世界各國(guó)的火警號(hào)碼都不一樣，但每個(gè)國(guó)家都選取了人們最容易記住的數(shù)字來組成火警號(hào)碼,。在我國(guó),，“119”諧音“要要救”，寓意是撥打119尋求緊急時(shí)刻的幫助,。11月9日這天被定為我國(guó)的“消防日”,，因?yàn)樵谶@一天正值風(fēng)干物燥火災(zāi)多發(fā)之際,，因此同學(xué)們一定要記住這個(gè)日子更要記住火警號(hào)碼。

提到消防,，大家自然會(huì)想到令人毛骨悚然的“火災(zāi)”二字。一把火可以使人們辛勤創(chuàng)造的物質(zhì)財(cái)富頃刻間化為灰燼;一把火可以吞噬掉整個(gè)村落,、街區(qū),、工廠和學(xué)校;一把火可能毀掉我們美麗的家園，使無數(shù)生靈遭受滅頂之災(zāi),。消防安全知識(shí)的匱乏,、消防安全意識(shí)的淡薄總會(huì)讓我們看到一幕幕血淋淋的畫面?；馂?zāi)給這個(gè)美麗的世界帶來了太多的不和諧,，上演了太多不該上演的悲劇。

那么,，我們思考一下,，發(fā)生那么多火災(zāi)的罪魁禍?zhǔn)资钦l(shuí)呢?歸根結(jié)底還是我們?nèi)祟惐旧怼Ｔ蛞皇撬枷肼楸?原因二是疏忽大意;原因三是無知或淺見,。

同學(xué)們,，我們是祖國(guó)的未來，我們學(xué)習(xí)和生活的校園也應(yīng)該是安全的港灣,。我們應(yīng)當(dāng)在腦海中長(zhǎng)期鳴響“119”的警鐘,，提高防火的意識(shí)和技能。

因此,，希望大家能做到“一懂”“三會(huì)”,。即懂得火災(zāi)預(yù)防，積極開展消防宣傳,。三會(huì)：會(huì)火災(zāi)報(bào)警方法,、會(huì)使用滅火器撲救小火、會(huì)火災(zāi)自護(hù)自救的方法,。

怎樣預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生呢?提醒大家注意這樣幾點(diǎn)：

1.點(diǎn)燃的蠟燭,、蚊香應(yīng)放在專用的架臺(tái)上不能靠近窗簾,、蚊帳等可燃物品。

2.不能亂拉電線，隨意拆卸電器,，用完電器要及時(shí)拔掉插銷。

3.發(fā)現(xiàn)燃?xì)庑孤r(shí)要關(guān)緊閥門,，打開門窗,，不可觸動(dòng)電器開關(guān)和使用明火。

4.陽(yáng)臺(tái)上,、樓道內(nèi)不能燒紙片燃放煙花爆竹,。

5.使用電燈時(shí)燈泡不要接觸或靠近可燃物,。

如果在我們身邊發(fā)生了小的火情，我們可以使用滅火器來?yè)渚?。使用時(shí)先拔掉保險(xiǎn)銷,，有的是拉起拉環(huán)，再按下壓,，把干粉噴出,。滅火時(shí)要接近火焰噴射干粉，噴射前要選擇好噴射目標(biāo),，由于干粉容易飄散不宜逆風(fēng)噴射,。

萬(wàn)一發(fā)生大的火災(zāi)，最好的方式就是撥打火警電話119,。 撥打電話時(shí)一定要沉著冷靜,，把情況用簡(jiǎn)練的語(yǔ)言表達(dá)清楚。電話接通以后要準(zhǔn)確報(bào)出失火的地址,、什么東西著火,、火勢(shì)大小、有沒有人被困,、有沒有發(fā)生爆炸等,。在說不清楚具體地址時(shí)要說出地理位置、周圍明顯建筑物或道路標(biāo)志,。還要將自己的姓名,、電話或手機(jī)號(hào)碼告訴對(duì)方以便聯(lián)系。打完電話后立即派人到交叉路口等候消防車引導(dǎo)消防車迅速趕到火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng),。如果火情發(fā)生了新的變化,，要立即告知消防隊(duì)以便他們及時(shí)調(diào)整力量部署。

如果學(xué)校教室,、實(shí)驗(yàn)室,、飯店和家庭著火時(shí)可采用以下方法逃生。

1. 毛巾,、手帕捂鼻護(hù)嘴法,。

2.浸濕的棉大衣、棉被等遮蓋護(hù)身法,。

3.衛(wèi)生間封隔避難法,。

同學(xué)們，再遠(yuǎn)大的理想,，再光明的前程都需要我們的生命安全作保證,。“遠(yuǎn)離火災(zāi),，創(chuàng)造和諧社會(huì)”是我們共同的目標(biāo),。讓我們牢記：“隱患險(xiǎn)于明火,，防范勝于救災(zāi)”，讓我們共同攜手,，更加珍愛生命,。

文明學(xué)生國(guó)旗下講話心得體會(huì)篇十四

或許，當(dāng)你聽到這個(gè)題目時(shí),，你會(huì)在臺(tái)下唏噓不已,，搖著頭感嘆：“這又是一個(gè)老掉牙的話題”。

或許,，當(dāng)你耳旁響起誠(chéng)實(shí)守信這幾個(gè)字時(shí)，你會(huì)在臺(tái)下嗤之以鼻,，不以為意地說道：“老生常談,，天下人都明白的道理?！?/p>

盡管如此,，我依然站在這里，因?yàn)榻酉聛砦乙劦降恼\(chéng)信是一個(gè)不會(huì)被時(shí)光磨去棱角的永恒的主題,。

牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí),，我們就誦讀過《論語(yǔ)》中“人而無信，不知其可也”的箴言,。在中學(xué)的政治課堂上,，我們懂得了誠(chéng)信是公民的第二身份證，明白了人無信則無以立無以行的道理,。誠(chéng)實(shí)守信,，簡(jiǎn)單的四個(gè)字，詮釋的不僅僅是誠(chéng)信待人,，堅(jiān)守承諾的品質(zhì),，更蘊(yùn)含了一種用真心與他人相處，用善意處理事物的高尚精神,。

古往今來,，有太多太多人為誠(chéng)信寫下了華麗的注腳。且不說幾千年前戰(zhàn)果的商鞅,，“徙一木棍而賞金”是誠(chéng)信,，他的“非常之舉”為商鞅變法鳴鼓鑼道，從而打下了富國(guó)強(qiáng)兵統(tǒng)一天下的基礎(chǔ),。也不說數(shù)千里外,，日本的滕田，“貼進(jìn)多錢也要如期交貨”是誠(chéng)信,，他的吃虧做法世界傳頌,，不僅使自己贏得了“銀座猶太人”的美稱還為公司贏得了億萬(wàn)財(cái)富,。只說說不為大家所熟知的陳健，五十多年前,，位于中蘇邊境的遜別拉河突發(fā)洪水,，在這里插隊(duì)的上海知青金訓(xùn)華和陳健一起跳進(jìn)洪水中，奮力搶救國(guó)家財(cái)產(chǎn),。關(guān)鍵時(shí)刻金訓(xùn)華推了陳健一把,，使他獲救，而年僅20歲的金訓(xùn)華壯烈犧牲,。一晃幾十年過去,，當(dāng)年的上海知青紛紛返城，只有陳建仍守在金訓(xùn)華墓旁,。雖然生活清貧,，但他堅(jiān)守內(nèi)心的承諾，一直陪伴著那位長(zhǎng)眠于地下的烈士,。沒有任何書面憑證,，也沒有任何口頭誓言，只為了那一個(gè)深埋于心中的承諾,，陳健將自己的一生都獻(xiàn)給了茫茫塞北,。他對(duì)于死去的恩人的那份真誠(chéng)，對(duì)于立下的諾言的那份堅(jiān)守,，著實(shí)令人贊嘆,。

我想作為中學(xué)生，誠(chéng)信對(duì)于我們來說并不用那么轟轟烈烈,，傾盡生命,，而是要在細(xì)微的小事之中身體力行，在人與人交往中,，不說大話空話,，不故意欺騙;對(duì)待學(xué)習(xí)，秉持著一種“知之為知之,，不知為不知”的實(shí)事求是的態(tài)度,，讓誠(chéng)信成為一種習(xí)慣，便可把誠(chéng)信做到極致,。

然而,，社會(huì)中那些不誠(chéng)信現(xiàn)象也總是那么觸目驚心，“塑化劑”奶粉,，毒膠囊,，毒大米等食品安全問題，讓我們對(duì)商店里琳瑯滿目的食品望而生畏;一次一次的煤礦透水，瓦斯爆炸事件令我們扼腕嘆息;每年春節(jié)前的農(nóng)民工資被拖欠的事件總使我們深感不平,。這些事情頻頻發(fā)生是由于商人,、老板被利益蒙蔽了眼睛，把誠(chéng)實(shí)拋在了腦后,，把信譽(yù)視為無物,，辜負(fù)了消費(fèi)者的信任，玩弄著工人們的生命,，吞噬了農(nóng)民工的血汗錢,。由此可見，這個(gè)世界如果沒有了誠(chéng)信將會(huì)多么可怕,，那時(shí),，人和人之間沒有了最基本的信任，親情,，友情,，愛情便會(huì)隨之灰飛煙滅，親人之間不會(huì)再有情感的流露,，朋友之間不再有說知心話的橋梁，愛人之間不再有相互依靠的勇氣,，我們活在這樣冰窟般的世界又還有何意義?

作為高中生的我們,，是即將奔涌匯入社會(huì)之海的汩汩細(xì)流，新生的力量,，將清澈與活力帶給社會(huì),。哪怕只是撿到物品后及時(shí)找尋并歸還失主，這些看似不起眼的小舉動(dòng),，都如鉆石一般閃耀著誠(chéng)信的光芒,，為未來為人處世的誠(chéng)信打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。只有當(dāng)我們從小事做起,，才能以后一點(diǎn)一點(diǎn)改變這個(gè)猶存虛偽的社會(huì),，才能了解到誠(chéng)實(shí)守信這一不會(huì)被時(shí)光洗去顏色的永恒倡議的意義所在。

莎翁曾用這樣美麗的真摯的文字來贊美誠(chéng)信：“一雙好腿會(huì)倒下去,，一叢黑胡子會(huì)變白,，滿頭秀發(fā)會(huì)變禿，一張漂亮的臉蛋會(huì)干癟,，一雙圓圓的眼睛會(huì)陷落下去,，可是一顆真誠(chéng)的心吶，是太陽(yáng),，是月亮,，或者還不如說是太陽(yáng)，不是那月亮，因?yàn)樘?yáng)光華燦爛,，沒有盈虧的變化,，而是始終如一?！?/p>

同學(xué)們,，也許你只是蕓蕓眾生中一平常之人，無法如偉人般驚天動(dòng)地地舉世矚目,，但請(qǐng)你不要丟掉誠(chéng)信,，因?yàn)樗茏屇阍谄降胁恍啵谄椒仓袀ゴ?

文明學(xué)生國(guó)旗下講話心得體會(huì)篇十五

老師,、同學(xué)們：

大家早上好!今天我國(guó)旗下講話的題目同樣是：《我運(yùn)動(dòng)我健康 我快樂!》

有一個(gè)真實(shí)的故事,，同樣告訴了我們體育運(yùn)動(dòng)的重要性與好處。法國(guó)著名作家雨果,，年青時(shí)很有才華,。29歲就寫了長(zhǎng)篇小說《巴黎圣母院》，這本小說轟動(dòng)了整個(gè)法國(guó),。之后他還寫了很多小說,、散文、詩(shī)歌……可正當(dāng)他激情奔放的時(shí)候,，心臟病卻突然發(fā)作了,。許多人看到雨果發(fā)青的臉色，都為他感到惋惜,。人們都以為巨星就要墜落了,。可雨果并不悲觀,，他在醫(yī)生的指導(dǎo)下,，每天堅(jiān)持跑步、游泳,、爬山,。沒多久，雨果的病情漸漸好了起來,。于是他又提起筆重新寫作,。60歲創(chuàng)作了文學(xué)名著《悲慘世界》，80歲創(chuàng)作了戲劇《篤爾克瑪》,。最終他活了84歲,。人們看到雨果40歲得了心臟病，最終卻成了一個(gè)長(zhǎng)壽者,，都贊嘆不已地說：“這真是一個(gè)奇跡,?！?/p>

同學(xué)們一定聽說姚明、劉翔等運(yùn)動(dòng)員吧,。他們都是運(yùn)動(dòng)高手,，有著強(qiáng)壯的身體與拿手的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。他們那強(qiáng)壯的身體與拿手的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目都是從運(yùn)動(dòng)中得到的禮物哦,。

除了在體育課,、大課間的運(yùn)動(dòng)外，每天,，你自己有沒有自覺地參加體育運(yùn)動(dòng)?當(dāng)你學(xué)習(xí),、看書超過一個(gè)小時(shí)，就要站起來走走了;當(dāng)你留戀在電視機(jī)前,、沉迷在電腦游戲的時(shí)候,，更要站起來到外面運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)一下。運(yùn)動(dòng)不在于多,，不在于激烈,，而在于持之以恒和適量。跑步和走路是最好的運(yùn)動(dòng),。早上來到學(xué)?？上鹊竭\(yùn)動(dòng)場(chǎng)跑兩圈再上教室;下午放學(xué)時(shí)也可以去跑幾圈或到操場(chǎng)打打球跳跳繩等;飯后在家或附近慢走十分鐘。這些看似簡(jiǎn)單而且不花時(shí)間的運(yùn)動(dòng),，如果持之以恒地去做,，一定會(huì)收到事半功倍的效果。只有健康的意識(shí),，持之以恒的體育鍛煉，才能戰(zhàn)勝疾病,，可怕的流感病毒也不會(huì)侵犯你,。

為了提高我們的體質(zhì)健康水平 ，在此我號(hào)召大家做到以下幾點(diǎn)：

第一,、堅(jiān)持每天早上跑三兩圈,，跑步時(shí)，統(tǒng)一往一個(gè)方向,，避免相撞,，眼睛向前看,雙手應(yīng)該積極擺動(dòng),不要插在口袋里;不要一邊跑、一邊講話,，因?yàn)楹苋菀装雅懿綍r(shí)帶起的灰塵吸到嘴里.

第二,、冬季鍛煉要注意預(yù)防感冒，鍛煉時(shí)著裝要合理,鍛煉后要及時(shí)穿衣保暖.

第三,、參加冬季鍛煉要有頑強(qiáng)的毅力,，持之以恒的精神，切不可"三天打魚，兩天曬網(wǎng)",，我們很多同學(xué)身上缺乏的就是這種堅(jiān)持,。

來吧，親愛的同學(xué)們!在這個(gè)冬季里,，面對(duì)嚴(yán)寒,，讓我們走向操場(chǎng)，走進(jìn)大自然,，走到陽(yáng)光下,，在運(yùn)動(dòng)中增強(qiáng)體質(zhì)，在操場(chǎng)上磨練意志,，讓運(yùn)動(dòng)——成為我們終生的興趣愛好!讓健康——成為我們?nèi)姘l(fā)展的不懈追求!讓快樂——成為我們成長(zhǎng)過程的伴奏音符!

文明學(xué)生國(guó)旗下講話心得體會(huì)篇十六

敬愛的老師,、親愛的同學(xué)們：

早上好!今天我國(guó)旗下講話的題目是“誠(chéng)實(shí)守信”。

同學(xué)們,，當(dāng)你因賴床遲到而向老師述說“正當(dāng)理由”時(shí);當(dāng)你考試時(shí)密謀“南北合作”時(shí);當(dāng)你為一篇作文苦惱而把“靈感”寄托于因特網(wǎng)時(shí);當(dāng)你沉迷于網(wǎng)絡(luò)的游戲而對(duì)家人說學(xué)習(xí)很累時(shí)同學(xué)們,，你可曾記起“誠(chéng)信”二字?誠(chéng)實(shí)守信是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，若把人生比作樹,，誠(chéng)信就是其賴以生存的根,，滋潤(rùn)和庇護(hù)著它，失去這根,，它就無以立足,，它將腐朽墮落，失盡往日的青翠和靈性,，淪為一根沒有靈魂的腐木,，茍活于世人鄙夷的目光中。

《墨子》中提到：“言不信者,，行不果”是說如果我們?cè)谏钪姓f話不守信用,，那么，做事也不可能有結(jié)果;古人亦云：“以信接人,，天下信之;不以信接人,，妻疑之?！笔钦f用誠(chéng)信來對(duì)待別人,，天下人都信任你，不用,。誠(chéng)信來對(duì)待別人,，就連自己的家人都不信任你。

誠(chéng)信是我們美好人生的起點(diǎn),。一位經(jīng)濟(jì)界的知名人士曾經(jīng)這樣說過：“我在幼兒園里學(xué)到了人生中最重要的知識(shí)——學(xué)會(huì)了不屬于自己的東西不能拿,，學(xué)會(huì)了借東西一定要還,，學(xué)會(huì)了真誠(chéng)相對(duì)，學(xué)會(huì)了誠(chéng)信,?！碧招兄f過：“人的最大美德莫過于誠(chéng)實(shí)”。讓我們從身邊的小事做起,，每人改正一個(gè)不誠(chéng)信的行為,，讓我們行動(dòng)起來，保護(hù)校園公共設(shè)施,，維護(hù)校園公共環(huán)境,，捍衛(wèi)我們誠(chéng)實(shí)本真的心靈，做一名誠(chéng)信的學(xué)生!讓我們勇鑄誠(chéng)信的豐碑,，讓誠(chéng)信之花開遍校園!

我的國(guó)旗下講話到此結(jié)束,，謝謝大家!

文明學(xué)生國(guó)旗下講話心得體會(huì)篇十七

敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們：

大家上午好!

中華民族自古以來就有禮儀之邦的美名,。文明,，是我們中華兒女所具有的優(yōu)良傳統(tǒng)。荀子曰：“禮者,，人道之極也,。”孔子曰：“道之以告德,，齊之以禮,。”禮儀是社會(huì)文明的標(biāo)志,，是和諧生活的保障,，是道德品質(zhì)的體現(xiàn)。而我們,，七一路小學(xué)的少年,，既是文明的受益者，更是文明的創(chuàng)造者,、傳播者,。 但是,，在我們的校園內(nèi),，不文明的行為卻屢屢發(fā)生。比如：有些同學(xué)亂扔廢紙屑,、零食包裝袋等雜物;有些同學(xué)隨處吐痰,、吐口香糖;體育課上，經(jīng)?？梢钥吹接型瑢W(xué)坐在國(guó)旗臺(tái)的鐵鏈上搖晃,，損害國(guó)旗的圣潔與莊嚴(yán);在墻壁,、廁所等公共地方，可以看到某些同學(xué)在墻上胡寫亂畫;經(jīng)常有男同學(xué)為了打乒乓球而搶占乒乓球臺(tái),，為了搶占到案子而吵架,、打鬧;有同學(xué)把氣球裝滿水然后摔爆、踩爆,，影響校園環(huán)境衛(wèi)生,。

七一路小學(xué)是我們共同學(xué)習(xí)的'樂園，她的文明美麗與我們息息相關(guān),，她的繁榮昌盛是我們共同的愿望,，我們也愿為她的發(fā)展承擔(dān)更多的責(zé)任和義務(wù)，做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn),。為此,，我們向全校同學(xué)發(fā)出倡議：

一、注意保持校園衛(wèi)生整潔,，做到不隨地吐痰,、不亂扔廢紙等雜物，看到地上有雜物主動(dòng)撿起扔進(jìn)垃圾箱,。

二,、不坐在國(guó)旗臺(tái)或國(guó)旗臺(tái)的鐵鏈上，看到有同學(xué)坐在上面主動(dòng)勸阻,，保持國(guó)旗臺(tái)的神圣和莊嚴(yán),。

三、不在墻上,、廁所等公共地方隨手亂寫,、亂畫，保持公共地方的整潔,。

四,、學(xué)會(huì)合作，玩乒乓球時(shí)幾人一起玩,，不爭(zhēng)搶案子,，學(xué)會(huì)謙讓，把案子讓給不經(jīng)常玩的同學(xué),。

五,、早上不遲到，下午不早到,，開校門時(shí)不擁擠,，不爭(zhēng)第一，禮讓別人,，有次序進(jìn)校門,。

學(xué)校是我家,，文明靠大家。同學(xué)們,，讓我們積極行動(dòng)起來,，從今天做起，告別不文明言行,，勇于糾正不文明現(xiàn)象,，爭(zhēng)做現(xiàn)代文明小學(xué)生，共建文明,、和諧的校園,。讓文明之花開遍校園的每一個(gè)角落，讓文明與我們同行!

文明學(xué)生國(guó)旗下講話心得體會(huì)篇十八

尊敬的各位老師們,，親愛的同學(xué)們：

大家上午好!

我是來自高一12班的廖__,，今天我演講的主題是，“誠(chéng)信”,。中國(guó)是一個(gè)有著五千年文化歷史的大國(guó),，《論語(yǔ)·學(xué)而》中說，與朋友交言而有信,。誠(chéng)信是中華民族寶貴的精神財(cái)富,，中華民族傳統(tǒng)誠(chéng)信文化像一顆璀璨的星星，光亮人間,。

做一個(gè)誠(chéng)信之人其實(shí)很簡(jiǎn)單,，從身邊小事做起，誠(chéng)信待人,，誠(chéng)信做事,，這樣社會(huì)也會(huì)變得和諧很多。

可如今,，在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的時(shí)代背景下,，在各種文化交融，價(jià)值取向多元的社會(huì)里,，有人錯(cuò)誤地認(rèn)為：誠(chéng)信一文不值,，中華民族傳統(tǒng)美德已經(jīng)過時(shí)了。這種錯(cuò)誤的迷失,，導(dǎo)致了一個(gè)人乃至社會(huì)的行為偏差,。

如果一個(gè)人想要得到別人的信任，誠(chéng)信是最基本的原則,，這樣別人才會(huì)信任你,。

商鞅是一個(gè)誠(chéng)信之人,，他是戰(zhàn)國(guó)著名變法家,，為了樹立威信,，他在變法前下令在秦國(guó)都城南門外立了一根3丈長(zhǎng)的木頭，當(dāng)眾許諾：誰(shuí)搬到北門賞10金,。人們不信,，后來漲到50金后，一男子搬了,，便賞了50金,。從此，他收獲了人們的信任,。

我們追求誠(chéng)信,，渴望誠(chéng)信，也希望誠(chéng)信是一種自覺的道德規(guī)范,，可面對(duì)現(xiàn)實(shí),，如果眼前的利益與永恒的誠(chéng)信發(fā)生矛盾，我們會(huì)義無反顧地選擇——誠(chéng)信,。

文明學(xué)生國(guó)旗下講話心得體會(huì)篇十九

大家好!

在網(wǎng)上曾有一則材料：在意大利的餐廳里用中文寫著：“請(qǐng)勿隨地吐痰”;在美國(guó)的廁所里也是用中文寫著“用完請(qǐng)沖水”;甚至有法國(guó)人說：“在公共場(chǎng)合大聲說話的一定是中國(guó)人”,。

作為一名中國(guó)人，對(duì)此,，我們不能不感到羞愧;作為一名中學(xué)生,，對(duì)此，我們也不能不感到沉重,。羞愧與沉重之余,，看看我們的周圍，不文明的陋習(xí)隨處可見：如亂扔紙屑,、包裝袋,、礦泉水瓶，亂倒垃圾,，亂吐口香糖,、破壞公物、自行車亂停亂放,，張口污言穢語(yǔ),，課間高聲喧嘩、甚至拳腳相加,。當(dāng)隨地吐痰成了一種習(xí)慣;當(dāng)大聲喧嘩成了一種本能,，文明的素養(yǎng)也在離我們?cè)絹碓竭h(yuǎn)。同學(xué)們,，面對(duì)這種情況,，難道我們還能夠無動(dòng)于衷嗎?

有人說，播下一種行為,，收獲一種習(xí)慣,，播下一種習(xí)慣,，收獲一種品格;播下一種品格，收獲一種命運(yùn),。同學(xué)們,，“欲掃天下”必須要先“掃一屋”，欲成大器必須要先立足于平凡,。讓我們把日常行為規(guī)范內(nèi)化為我們的自覺行動(dòng),。讓文明不再是內(nèi)在的純粹理念，而是個(gè)人的自覺言行!讓文明不再是外在的強(qiáng)加約束,，而是內(nèi)化的集體自律!讓我們積極投身到“告別不文明”的活動(dòng)中,，讓我們用手中的筆，寫下鄭重的承諾——從自身做起,，從小事做起,，從現(xiàn)在做起，樹立文明形象,，爭(zhēng)做文明學(xué)生,，共建文明校園!。

學(xué)校是一個(gè)育人的搖籃,，是一方純凈的沃土,，校園的文明直接折射出社會(huì)的文明，針對(duì)一些不文明現(xiàn)象,，請(qǐng)?jiān)试S我提出兩點(diǎn)建議：

一,、語(yǔ)言文明，文明的語(yǔ)言是一個(gè)人內(nèi)心精神世界的物質(zhì)外殼,。俗話說：“良言入耳三冬暖,，惡語(yǔ)傷人六月寒?！蔽拿鞯恼Z(yǔ)言可以溫暖三九嚴(yán)寒,，可以化干戈為玉帛。因此,，做文明學(xué)生,，讓我們從文明語(yǔ)言開始，尊重他人,，關(guān)懷他人,，不和他人爭(zhēng)執(zhí)打罵。在校文明用語(yǔ),，與人溝通交流說普通話,，讓文明之花開遍校園的角角落落，讓優(yōu)美的普通話成為校園的“潮流”。

二,、行為舉止文明,。行為舉止是折射一個(gè)人心靈的最明麗的一面鏡子，是一個(gè)人內(nèi)心精神世界最好的展示,。行為舉止就是要做到尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué),，關(guān)心他人,，不打架斗毆，不破壞公物,，不讓歪風(fēng)邪氣盛行,。

我們初中生正處于人生中十分關(guān)鍵的時(shí)期，這個(gè)時(shí)期的所作所為將潛移默化的影響到自我的心理素質(zhì),。所以,，我們每個(gè)人都應(yīng)該在學(xué)習(xí)知識(shí)的同時(shí)抓好自己的道德修養(yǎng)，養(yǎng)成良好的習(xí)慣,，并不斷提高自我,，完善自我，努力做到：在校園,，我們是合格的學(xué)生;在家里,，我們是孝順的孩子;在社會(huì)，我們是文明的傳播者,。

我們每個(gè)人的一小步就是社會(huì)的一大步,，大家的素質(zhì)都提高了，校園就文明了,，社會(huì)就文明了,。同學(xué)們，試想,，校園里的朗朗書聲,，暖人的話語(yǔ)，得體的舉止這該是多么的相得益彰的美麗畫面啊!

讓我們攜起手來,，加入文明的行列,，爭(zhēng)做文明使者，以實(shí)際行動(dòng)去迎接文山初中輝煌燦爛的明天吧!

謝謝大家!