時(shí)間流逝得如此之快,，我們的工作又邁入新的階段,，請(qǐng)一起努力,，寫(xiě)一份計(jì)劃吧。我們?cè)撛趺磾M定計(jì)劃呢,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃書(shū)范文，希望對(duì)大家能夠有所幫助,。
初中下學(xué)期計(jì)劃與目標(biāo)篇一
1,、語(yǔ)文一定要多讀，初一的話,，可以根據(jù)自己的興趣讀些書(shū)籍,。或有計(jì)劃的讀散文,，既可以快速提高閱讀能力,，又可以快速增強(qiáng)寫(xiě)作水平。
2,、平時(shí)的課本難度不就是很大,，上課認(rèn)真聽(tīng)講，課下完成相關(guān)練習(xí)基本就可以掌握
3,、文言文一定要背,，還有古詩(shī)詞啦。要考嘛!
4,、課外的知識(shí)也做了解,。
1,、背單詞最基礎(chǔ)了
2、掌握重點(diǎn)句子
3,、常溫習(xí)
4,、多練對(duì)話
5、多練筆
6,、記筆記,。
1、一定要認(rèn)真聽(tīng)課,。會(huì)了也要聽(tīng),。聽(tīng)的就是老師的思路、正確的解題思路和步驟,。
2,、作業(yè)應(yīng)該不會(huì)多，但要認(rèn)真做,。不會(huì)的就多問(wèn),。我們老師說(shuō)，理科沒(méi)什么好辦法,，就就是多做練習(xí),，自己多積累。
1,、聽(tīng)課,。老師講的讓你能夠理解內(nèi)容。這樣好背,。
2,、背。在理解的基礎(chǔ)上,。
1,、聽(tīng)課。我覺(jué)得這個(gè)聽(tīng)講還就是能補(bǔ)充好多的,。老師會(huì)總結(jié)規(guī)律啊,，技巧啊。
2,、背,。
3、地理的地圖就是很重要的,。也算在背里面吧,。
4、答題技巧。解題要在點(diǎn)上,，不要啰嗦,。總之,，還就是聽(tīng)課,，老師會(huì)幫助提高解題能力。
1,、聽(tīng)課,。理解就很重要。老師會(huì)把知識(shí)分類,，綜合,。
2、背,。這個(gè)政治只要背常用的,，用在選擇題里的重點(diǎn)或易混的句子就行。
3,、認(rèn)真地做練習(xí),。解題條理清晰。做一道題就有一道題的價(jià)值,，很多答題的規(guī)范格式,，做題多了有好處。
1,、聽(tīng)課。歷史說(shuō)好學(xué)很好學(xué),，說(shuō)不好學(xué),，背過(guò)了也得不到高分。因?yàn)椤?tīng)課很重要啊,、初中的歷史書(shū)并不全面,，因而老師的總結(jié)和歸納就是我們學(xué)歷史的很好的幫助。
2,、背,、記。老師讓背的一定背過(guò),，老師讓了解的一定有腦里印象,。
3、這個(gè)答題很有技巧,。字跡工整,，條理清晰，觀點(diǎn)明確,。
準(zhǔn)確找出自己的長(zhǎng)處和短處,，以便明確自己學(xué)習(xí)的特點(diǎn),、發(fā)展的方向，發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)中可以發(fā)揮的最佳才能,。
訂計(jì)劃時(shí),，不要脫離學(xué)習(xí)的實(shí)際，目標(biāo)不能定得太高或過(guò)低,，要依據(jù)：(1)知識(shí),、能力的實(shí)際；(2)“缺欠”的實(shí)際,；(3)時(shí)間的實(shí)際,；(4)教學(xué)進(jìn)度的實(shí)際，確定目標(biāo),，以通過(guò)自己的努力能達(dá)到為宜,。
要在時(shí)間上確定學(xué)習(xí)的遠(yuǎn)期目標(biāo)、中期目標(biāo)和近期目標(biāo),。在內(nèi)容上確定各門功課和各項(xiàng)學(xué)習(xí)活動(dòng)的具體目標(biāo),。學(xué)習(xí)目標(biāo)可分為：(1)掌握知識(shí)目標(biāo)；(2)培養(yǎng)能力目標(biāo),；(3)掌握方法目標(biāo),；(4)達(dá)到成績(jī)(分?jǐn)?shù))目標(biāo)。長(zhǎng)計(jì)劃就是指明確學(xué)習(xí)目標(biāo),，確定學(xué)習(xí)的內(nèi)容,、專題，大致規(guī)劃投入的時(shí)間,；短安排就是指具體的行動(dòng)計(jì)劃,，即每周每天的具體安排和行動(dòng)落實(shí)。
所謂重點(diǎn)：一就是指自己學(xué)習(xí)中的弱科或成績(jī)不理想的課程或某些薄弱點(diǎn),；二就是指知識(shí)體系中的重點(diǎn)內(nèi)容,。訂計(jì)劃時(shí)，一定要集中時(shí)間,，集中精力保證重點(diǎn),。
計(jì)劃里除了有學(xué)習(xí)的時(shí)間外，還要有進(jìn)行社會(huì)工作,、為集體服務(wù)的時(shí)間,；有保證睡眠的時(shí)間；有文體活動(dòng)的時(shí)間,。時(shí)間安排上不能和班級(jí),、家庭的正常活動(dòng)、生活相沖突,。
常規(guī)學(xué)習(xí)時(shí)間(即基本學(xué)習(xí)時(shí)間)：指的就是用來(lái)完成老師當(dāng)天布置的學(xué)習(xí)任務(wù),，“消化”當(dāng)天所學(xué)知識(shí)的時(shí)間。
自由學(xué)習(xí)時(shí)間：指的就是完成了老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)之后,，所剩下的歸自己支配的學(xué)習(xí)時(shí)間,。在自由學(xué)習(xí)時(shí)間內(nèi)一般可做兩件事：補(bǔ)課和提高。補(bǔ)課就是指彌補(bǔ)自己學(xué)習(xí)上的缺欠,；提高就是指深入鉆研,，發(fā)展自己的學(xué)習(xí)優(yōu)勢(shì)或特長(zhǎng)。不管就是補(bǔ)課還就是提高,，最好要圍繞一個(gè)專題進(jìn)行,，這樣做，學(xué)習(xí)比較容易見(jiàn)效果,。
自由學(xué)習(xí)時(shí)間內(nèi)所取得的學(xué)習(xí)效果,，對(duì)改變學(xué)習(xí)現(xiàn)狀具有重大的作用，因此這一時(shí)間的安排,，應(yīng)當(dāng)成為制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃的重點(diǎn)之一,。
在安排計(jì)劃時(shí)，不要長(zhǎng)時(shí)間地從事單一活動(dòng),。(1)學(xué)習(xí)和體育活動(dòng)要交替安排,。比如，學(xué)習(xí)了一下午,，就應(yīng)當(dāng)去鍛煉一會(huì)兒,，再回來(lái)學(xué)習(xí)；(2)安排科目時(shí),，文科,、理科的學(xué)習(xí)要錯(cuò)開(kāi)，相近的學(xué)習(xí)內(nèi)容不要集中在一起學(xué)習(xí),；(3)同一學(xué)科的材料，用不同的方法學(xué)習(xí),。
時(shí)間就是寶貴的,，自覺(jué)提高時(shí)間利用效率，就是每個(gè)中學(xué)生學(xué)習(xí)上進(jìn)行自我修養(yǎng)的重要內(nèi)容,。(1)早晨或晚上,，一天學(xué)習(xí)的開(kāi)頭和結(jié)尾時(shí)間，可安排著重記憶的科目,，如英語(yǔ)科等,；(2)心情比較愉快，注意力比較集中，時(shí)間較完整時(shí),，可安排比較枯燥的內(nèi)容或自己不太喜歡的科目,；(3)零星的或注意力不易集中的時(shí)間，可安排學(xué)習(xí)自己最感興趣的學(xué)科或做習(xí)題,。這樣可以提高時(shí)間的利用率,。
檢查內(nèi)容：(1)計(jì)劃中的學(xué)習(xí)任務(wù)就是否完成？(2)就是否基本按計(jì)劃去做,？(3)學(xué)習(xí)效果如何,？(4)總結(jié)得失，找出偏差,，分析原因,，以利改進(jìn)。從而實(shí)現(xiàn)自我管理,，自我控制,，自我激勵(lì)、自我調(diào)整,。加油只有合理的去利用自己的優(yōu)點(diǎn),一定會(huì)成功的,！
初中下學(xué)期計(jì)劃與目標(biāo)篇二
對(duì)于很多學(xué)生而言，寒假既是繼續(xù)學(xué)習(xí)新知識(shí)的調(diào)整期,，也是補(bǔ)缺補(bǔ)差的“挽救期”和鞏固提高的“非常時(shí)期”,。因此，在適度放松的同時(shí),，因此希望同學(xué)們必須安排好每天的學(xué)習(xí),，按時(shí)、按質(zhì),、按量地完成寒假作業(yè),；認(rèn)真查找平時(shí)學(xué)習(xí)中遺留的薄弱環(huán)節(jié)和知識(shí)點(diǎn)，之后進(jìn)行重點(diǎn)突破,，爭(zhēng)取為下學(xué)期的學(xué)習(xí)創(chuàng)造更高的起點(diǎn),。
放假后的第一件事，應(yīng)該是整理出可利用的時(shí)間,，做出時(shí)間安排表,，以每一天為單位；接下來(lái),，梳理自身學(xué)習(xí)情況,，找出需要提高的科目，合理分配復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)時(shí)間,，有針對(duì)性地制定假期學(xué)習(xí)計(jì)劃,。
平均每天有效學(xué)習(xí)時(shí)間最好保持在6個(gè)小時(shí)左右,，可以根據(jù)自己的情況合理的規(guī)劃一下。學(xué)習(xí)時(shí)間最好固定在：上午8：00—12：00,，下午13：30—17：30,；晚上19：30—21：30。既不要睡懶覺(jué),，也不要開(kāi)夜車,。習(xí)慣比聰明更重要！只要你按照計(jì)劃來(lái),，每天堅(jiān)持,，你的成績(jī)不會(huì)沒(méi)有進(jìn)步的！
不要忘了,，一定要預(yù)留出鍛煉身體,、休閑活動(dòng)和閱讀的時(shí)間。一旦制定就應(yīng)該嚴(yán)格遵守,。相信你的假期一定會(huì)有意想不到的收獲,。
20xx年的寒假假期較短，七年級(jí)學(xué)生適宜重點(diǎn)攻克薄弱學(xué)科和想提高的科目,；八年級(jí)學(xué)生要以即將會(huì)考的地理生物為重點(diǎn)學(xué)習(xí)科目,，再在薄弱科目上花些時(shí)間；九年級(jí)學(xué)生面臨中考,，學(xué)習(xí)任務(wù)較重,，寒假會(huì)進(jìn)行非常重要的一輪復(fù)習(xí)，所以每天要多投入一些學(xué)習(xí)時(shí)間,。
學(xué)生平時(shí)在學(xué)校學(xué)習(xí)每天從早到晚,，都圍繞著老師和作業(yè)考試轉(zhuǎn)，很少有自己自主化學(xué)習(xí)的時(shí)間,。寒假了應(yīng)該全部是自己的時(shí)間,。學(xué)生要在放假后就制定一個(gè)寒假學(xué)習(xí)生活計(jì)劃。
從時(shí)間來(lái)說(shuō),，假期不像在校學(xué)習(xí)時(shí)那么緊張,。但也要有條不紊。一天的時(shí)間安排從早上起床到中午再到晚上休息,，都要有一個(gè)詳細(xì)的規(guī)劃,。什么時(shí)間預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)功課，預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)哪門功課,。什么時(shí)間休息，如聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè),，唱唱歌,。什么時(shí)間和家長(zhǎng)或同學(xué)上街玩或做些有益的體育活動(dòng),。要像在學(xué)校里一樣有一個(gè)“日程表”，制定的計(jì)劃要充分想到一些自己控制不了的時(shí)間,，留有彈性余地,。如和家長(zhǎng)一起拜訪親友或親友同學(xué)上門拜訪，和同學(xué)一起自由活動(dòng)等等,。一般要7：00起床,，中午休息半小時(shí)，晚上10：30最晚11：00休息,。把復(fù)習(xí)功課,、科目、玩,、興趣發(fā)展,、逛街、訪友的時(shí)間穿插開(kāi),，做到勞逸結(jié)合,、井井有條。一般上午以理科為主,，下午以文科為主,，零散時(shí)間背背單詞、積累,。利用網(wǎng)校聽(tīng)名師面授,、看知識(shí)強(qiáng)化，做在線測(cè)試,，也可以單獨(dú)拿出時(shí)間聽(tīng)英語(yǔ)外教聽(tīng)力,、看作文天地里的寫(xiě)作指導(dǎo)和作品共享或者看在線答疑里的疑難問(wèn)題，做到鞏固強(qiáng)化所學(xué)知識(shí),。
1,、從最差科目著手，例如,，英語(yǔ)每天固定背單詞,，物理每天做習(xí)題，語(yǔ)文每天做閱讀,。
2,、需要記憶的，記載小本子上,，隨身記,。
3、多看輔導(dǎo)書(shū),，多做練習(xí)題,。
4,、錯(cuò)題一定要整理下來(lái)。
5,、樹(shù)立目標(biāo),，用盡全力。
初中的寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃2
從一些中學(xué)了解到,，有的初中生一到寒假就徹底放松,，把學(xué)習(xí)完全忘到了腦后；有的則把學(xué)習(xí)安排得過(guò)于緊湊,。其實(shí)這些都是不科學(xué)的,。建議初中生做一個(gè)寒假計(jì)劃表，用小本記下自己每天要做的事情,，按照計(jì)劃學(xué)習(xí),。
寒假里，初中生可自由安排學(xué)習(xí)時(shí)間,，初三生利用記憶效果最佳的時(shí)段復(fù)習(xí)會(huì)事半功倍,。起床后半小時(shí)和睡前半小時(shí)是記憶效果最佳的時(shí)段，初中生可以利用這段時(shí)間在腦海中過(guò)一遍當(dāng)天復(fù)習(xí)的知識(shí)點(diǎn),，效果會(huì)更好,。各學(xué)科的復(fù)習(xí)穿插進(jìn)行，也利于提高效率,。
中考看的是考試總分,，考生各科成績(jī)均衡很重要。初中生可以利用這個(gè)寒假糾正自己的偏科習(xí)慣,。糾正偏科首先要解決心態(tài)問(wèn)題,。很多考生數(shù)學(xué)不好，主要是害怕數(shù)學(xué),，認(rèn)為自己沒(méi)有數(shù)學(xué)天賦,，學(xué)不好。其實(shí)只要努力,，大部分學(xué)生的偏科現(xiàn)象都可以糾正過(guò)來(lái),。
根據(jù)期末考試結(jié)果，初中生要抽出時(shí)間認(rèn)真總結(jié)教訓(xùn),，找出自己的強(qiáng)弱項(xiàng),，并強(qiáng)化強(qiáng)項(xiàng)，彌補(bǔ)弱項(xiàng),。弱項(xiàng)提高分?jǐn)?shù)的空間很大,，考生要認(rèn)真分析自己弱項(xiàng)的問(wèn)題所在，找到彌補(bǔ)的辦法,。除了在弱項(xiàng)上多花時(shí)間外,，強(qiáng)項(xiàng)也不能放松,。有的考生覺(jué)得自己平時(shí)數(shù)學(xué)不錯(cuò)，就很少花時(shí)間在數(shù)學(xué)上,，結(jié)果到了中考時(shí)，數(shù)學(xué)成績(jī)反而下降了,。
上學(xué)期的題目進(jìn)行整理,，看看那些題目是做錯(cuò)的或者不會(huì)的，把這些題整理出來(lái),，要想進(jìn)步,，這些題是非常重要的。
同時(shí)把題目歸納總結(jié),，比如題目的考察知識(shí)點(diǎn),，解題方法，類型題有那些,，改變條件自行編題等
最后就是錯(cuò)題和不會(huì)的題一定要反復(fù)練習(xí),，錯(cuò)題不錯(cuò)為止！
不少初中生對(duì)作文頭疼的最大原因是覺(jué)得沒(méi)東西可寫(xiě),。寒假時(shí)間相對(duì)充裕,，初中生要學(xué)會(huì)觀察生活，積累作文素材,。寒假中,，初中生要有意識(shí)地思考一些問(wèn)題，并注意積累,，多看,、多聽(tīng)、多想,、多練習(xí),，提高觀察、分析能力,。
不少同學(xué)喜歡利用假期閱讀課外書(shū),。建議初中生在閱讀時(shí)可將一些有意義的素材記錄在筆記本上，如一些名人名言,、時(shí)事知識(shí),、歷史人物故事及成語(yǔ)典故等。這對(duì)寫(xiě)好作文有幫助,。
時(shí)間安排
6：30—7：00起床+體育鍛煉
7：00—7：30練聽(tīng)力/背單詞/聽(tīng)新聞
7：30—8：00早餐
8：00—10：00宜做套題/專項(xiàng)練習(xí)/知識(shí)梳理
10：00—10：30休息（建議多聽(tīng)音樂(lè)）
10：30—11：30宜背單詞/寫(xiě)作練習(xí)
11：30—13：30午餐+午休
13：30—15：00宜做套題/專項(xiàng)練習(xí)/知識(shí)整理
15：30—16：00休息
16：00—17：30宜背單詞/寫(xiě)作練習(xí)
17：30—19：30晚餐+休閑活動(dòng)
19：30—21：30做套題/專項(xiàng)練習(xí)/知識(shí)梳理
21：30—22：30宜背單詞或需要記憶的項(xiàng)目
22：30—6：30睡覺(jué)
初中下學(xué)期計(jì)劃與目標(biāo)篇三
新的學(xué)期已經(jīng)到來(lái),，從此刻起，我要把全部精力都放在學(xué)習(xí),，認(rèn)真學(xué)習(xí),，努力學(xué)習(xí),。所以，從此刻起,，我要有一份好的計(jì)劃書(shū)來(lái)輔導(dǎo)我學(xué)習(xí),，那就是：
學(xué)習(xí)前先預(yù)習(xí)。在認(rèn)真投入學(xué)習(xí)之前,，先把要學(xué)習(xí)的資料快速瀏覽一遍,，了解學(xué)習(xí)的大致資料及結(jié)構(gòu)，以便能及時(shí)理解和消化學(xué)習(xí)資料,。在重要的地方,，稍微放慢學(xué)習(xí)進(jìn)程。充分利用課堂時(shí)間,。課堂上要及時(shí)配合老師,，做好筆記來(lái)幫忙自己記住老師講授的資料，尤其重要的是要用心地獨(dú)立思考,，跟得上老師的思維與節(jié)奏,。
課堂上做的筆記要在課后及時(shí)復(fù)習(xí)，不僅僅要復(fù)習(xí)老師在課堂上講授的重要資料,，還要復(fù)習(xí)那些仍感模糊的認(rèn)識(shí),。堅(jiān)持定期復(fù)習(xí)筆記和課本，并做一些相關(guān)的題目,。
養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。改掉學(xué)習(xí)的粗心、邊看電視邊寫(xiě)作業(yè),、邊寫(xiě)邊問(wèn),、不獨(dú)立思考等學(xué)習(xí)惡習(xí)。
嚴(yán)格按照學(xué)校的作息時(shí)間和安排自己的學(xué)習(xí)生活,，除了上課時(shí)間外,，課余時(shí)間完志各科作業(yè)，記當(dāng)前所學(xué)英語(yǔ)單詞,，預(yù)習(xí)下一章的理科課本,，復(fù)習(xí)已學(xué)資料，做適量習(xí)題,，加以鞏固,，背誦所有科目必背的課文。課余學(xué)習(xí)時(shí),，就應(yīng)全神貫注于功課,，千萬(wàn)不能“身在曹營(yíng)心在漢”。
利用課外時(shí)間多閱讀中外名著，加強(qiáng)寫(xiě)作,，開(kāi)闊視野,。
上課前預(yù)習(xí)，找不懂的地方,，上課時(shí)學(xué)習(xí),，解決不懂的地方，上課后復(fù)習(xí),，溫故而知新,。認(rèn)真上每一節(jié)課。集中注意力,，思考老師講的每一個(gè)問(wèn)題，沒(méi)有聽(tīng)懂的地方課后向老師提問(wèn),，做到當(dāng)天的知識(shí)當(dāng)天融會(huì)貫通,。
學(xué)習(xí)態(tài)度端正，認(rèn)真改正自身的不良學(xué)習(xí)習(xí)慣,，對(duì)待大小考試的成績(jī)要有正確的認(rèn)識(shí),，深刻的自省，不驕不躁,。
用心參加學(xué)校和班群眾組織的各種活動(dòng),，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂(lè)于助人,。
初中下學(xué)期計(jì)劃與目標(biāo)篇四
1.提高自我在語(yǔ)文,、數(shù)學(xué)等方面的學(xué)習(xí)本事。
2.加強(qiáng)運(yùn)動(dòng),，提高身體素質(zhì),。
3.學(xué)會(huì)做簡(jiǎn)單的家常菜。
1.針對(duì)自我的薄弱學(xué)科的學(xué)習(xí)態(tài)度,、學(xué)習(xí)方法,、學(xué)習(xí)目標(biāo)進(jìn)行反思，調(diào)整,。
2.在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下,，寫(xiě)好自我切實(shí)可行的暑假生活、學(xué)習(xí)計(jì)劃,。(安排好每一天復(fù)習(xí)進(jìn)度的明細(xì)資料)
3.把練習(xí)卷上做正確的題目進(jìn)行整理,，確認(rèn)自我已經(jīng)掌握了哪些知識(shí)，具備了哪些運(yùn)用本事,，樹(shù)立自我對(duì)本學(xué)科的信心,。
4.把練習(xí)卷上做錯(cuò)的題目進(jìn)行整理、抄錄，打開(kāi)教科書(shū),，逐題進(jìn)行分析,，找到錯(cuò)誤的關(guān)鍵之處，進(jìn)行認(rèn)真的訂正后,，再到教材上找到相關(guān)類型的題目,，進(jìn)行練習(xí)、強(qiáng)化,。(盡可能用自我的力量解決問(wèn)題)
5.遇到無(wú)法解決的困難,，按教科書(shū)的學(xué)習(xí)順序進(jìn)行梳理羅列。了解自我學(xué)習(xí)問(wèn)題的共性薄弱點(diǎn),，然后能夠請(qǐng)教師一齊幫忙解決,。
6.每周二次帶著學(xué)科的不懂之處和教師一齊分析、解決問(wèn)題,?；丶液筮\(yùn)用教師解決問(wèn)題的方法進(jìn)行自我強(qiáng)化練習(xí)，填補(bǔ)自我的學(xué)習(xí)漏洞,。(這一點(diǎn)必須按照教材由淺入深的學(xué)習(xí)順序,，切不可東一榔頭西一棒的無(wú)序)
7.每次完成習(xí)題的訂正，將錯(cuò)題訂正的全過(guò)程,，牢牢地記在腦海里(背出),，漸漸地構(gòu)成解題方法的量的積累。
8.一星期打兩次球,，游三次泳,，增加運(yùn)動(dòng)，提高體能,。(也能夠聽(tīng)音樂(lè)等,，做自我有興趣的事)9.一星期跟著父母學(xué)做兩次家常菜，如炒茄子,，蒸魚(yú)之類,，再做一些力所能及的家務(wù)。
1.一星期學(xué)習(xí)五天,，上午2.5小時(shí),，午時(shí)2.5小時(shí)。按一小時(shí)一節(jié)課安排好課表,。
2.每一天的3點(diǎn)以后是運(yùn)動(dòng)或做家務(wù)的時(shí)間,。(也能夠安排一些適宜的娛樂(lè)活動(dòng))3.雙休日去看一些有益的展覽會(huì)，或參加一些有益的社會(huì)活動(dòng),。
1.設(shè)計(jì)好每一天的生活學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)表,，對(duì)自我每一天的生活,、學(xué)習(xí)作好評(píng)價(jià)。
2.合作學(xué)習(xí)小組的同學(xué)互相督促,，執(zhí)行暑期生活,、學(xué)習(xí)計(jì)劃有始有終。
1.家長(zhǎng)一周三次檢查學(xué)生的暑期生活,、學(xué)習(xí)計(jì)劃執(zhí)行的情景和進(jìn)度,，及時(shí)幫忙解決執(zhí)行中的困難。
2.家長(zhǎng)在幫忙學(xué)生執(zhí)行計(jì)劃時(shí),，也要尊重學(xué)生的要求,，切不可急躁。要重視學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度的調(diào)整和學(xué)習(xí)興趣的提高,。
初中下學(xué)期計(jì)劃與目標(biāo)篇五
初中生涯開(kāi)始了,，我要制定一個(gè)切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃，
以便在日后的學(xué)習(xí)中,，更好的提高學(xué)習(xí)成績(jī),，養(yǎng)成更好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
1,、周一至周五早上六點(diǎn)四十分起床，洗漱,。
2,、早上七點(diǎn)整從家出發(fā)，到校后打開(kāi)課本進(jìn)行早讀,。
3,、上課認(rèn)真聽(tīng)講，不做小動(dòng)作,，不說(shuō)話,。
4、校內(nèi)的作業(yè)在放學(xué)前交給教師,，不拖延時(shí)間,。
5、放學(xué)后迅速回家,，不在路上玩耍,。
6、回家后認(rèn)真完成家庭作業(yè),。
7,、周一至周五不看電視。
8,、看電視要看對(duì)自我有益的節(jié)目,。
9、不懂就問(wèn)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。
10,、周末早上八點(diǎn)三十分起床。
11,、每周日在電腦上閱讀兩篇文章,，并寫(xiě)一篇作文，提高寫(xiě)作水平,。
12,、上網(wǎng)時(shí)不要只玩游戲，應(yīng)當(dāng)查一查資料,，讓電腦成為我的學(xué)習(xí)好幫手,。
目標(biāo)：每門課考八十分以上,。
重點(diǎn)放在數(shù)學(xué),、語(yǔ)文、英語(yǔ),、政治,、物理上,，其他副課能夠適當(dāng)放松一些。
以上就是我的學(xué)習(xí)計(jì)劃了,，如有漏洞,，請(qǐng)多指點(diǎn)，期望在初中中到達(dá)目標(biāo),，考出好成績(jī),！
初中下學(xué)期計(jì)劃與目標(biāo)篇六
初一是初中的第一個(gè)臺(tái)階，如果想要邁出扎實(shí)的第一步,，就要把一切精力全部都用在學(xué)習(xí)上,，但是一定要快樂(lè)學(xué)習(xí)。所以,，可以為自己量身定做一個(gè)適合自己的計(jì)劃,，此計(jì)劃一定要適合自己，才能達(dá)到目標(biāo),。
最大目標(biāo)：無(wú)論哪次考試,，都要保持在班級(jí)1-10-20-30名之間。
學(xué)習(xí)目標(biāo)：
1,、上課認(rèn)真聽(tīng)講,、不走神，做好筆記,，如有不懂的及時(shí)問(wèn)老師,，做到當(dāng)天的知識(shí)當(dāng)天弄懂,。
2、作業(yè)認(rèn)真完成,，不馬虎,，如有不對(duì)的題，看看自己是不認(rèn)真還是不會(huì),，如果是不認(rèn)真,，要汲取教訓(xùn)，如果是不會(huì),，就得及時(shí)問(wèn)家長(zhǎng),。
3、每天及時(shí)復(fù)習(xí)當(dāng)天學(xué)完的知識(shí),，寫(xiě)完作業(yè)再預(yù)習(xí)第二天要學(xué)的,。
4、每周休息日,，在完成作業(yè)的情況下,，要把一周學(xué)習(xí)的知識(shí)，全部總結(jié)一遍,，再鞏固一遍,，并寫(xiě)出自己一周的學(xué)習(xí)心得。
5,、每天要聽(tīng)30分鐘英語(yǔ),，訓(xùn)練自己的聽(tīng)力。
6,、數(shù)學(xué)、語(yǔ)文,、英語(yǔ)這樣的主課,，課上一定要仔細(xì)傾聽(tīng)老師的解析，每天都要做幾道練習(xí)題,，提高做題水平,，找出自己不足的地方，該背的內(nèi)容要及時(shí)背熟,，直到全部都會(huì)為止,。
7、每次測(cè)驗(yàn)完老師講卷子要認(rèn)真聽(tīng),，找到自己出錯(cuò)的原因,，及時(shí)改正，必須是真的明白,、真的.會(huì)了才行,。
8,、利用課余時(shí)間，看一些有用的課外書(shū),，開(kāi)闊眼界,。
初中下學(xué)期計(jì)劃與目標(biāo)篇七
1、早讀按要求讀書(shū),，嚴(yán)禁早讀課補(bǔ)做前一天未完成的作業(yè),。
2、課前認(rèn)真預(yù)習(xí),，上課注意聽(tīng)講,，課后認(rèn)真復(fù)習(xí)，高質(zhì)量完成老師布置的作業(yè),，認(rèn)真搞懂并訂正做錯(cuò)的作業(yè),。
3、每天抽兩小時(shí)復(fù)習(xí),、鞏固今天的課程,。用較“零散”時(shí)間復(fù)習(xí)當(dāng)天上的政治、歷史,、地理,、生物，較“完整”時(shí)間復(fù)習(xí)語(yǔ)文,、數(shù)學(xué),、英語(yǔ)。
4,，每周寫(xiě)兩篇周記,，兩周寫(xiě)一篇作文，每天收集一些優(yōu)美的句,、段,。
5、英語(yǔ)要加強(qiáng)聽(tīng),、讀,、說(shuō)、寫(xiě)的能力訓(xùn)練,，學(xué)會(huì)總結(jié)歸納,，每天聽(tīng)一篇短文，每天和同學(xué)交流幾句常用語(yǔ),。
6,、各科單元結(jié)束后，學(xué)會(huì)列知識(shí)樹(shù)狀圖,，把做錯(cuò)的題目分類歸納,，找出錯(cuò)誤原因并糾正,。
7、對(duì)所學(xué)知識(shí)每周一總結(jié),，每月一歸納,，每?jī)稍乱慌挪椋绱朔磸?fù),。
初中下學(xué)期計(jì)劃與目標(biāo)篇八
懷著激動(dòng)的心情,，迎來(lái)了一個(gè)人生新的階段，自己從一個(gè)小學(xué)生變成了一個(gè)初中生,。期待著新的生活,，結(jié)交新的朋友，掌握新的知識(shí),。
在這個(gè)新的學(xué)期里,，努力并且盡快的適應(yīng)初中的新的生活。容入這個(gè)大集體之中,。和同學(xué)們一起來(lái)探討知識(shí)的海洋,。積極的參加課外活動(dòng)，爭(zhēng)取為班級(jí)爭(zhēng)光,。做個(gè)德智體美勞全面發(fā)展的學(xué)生,！
今年我要好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取天天向上……
學(xué)習(xí)計(jì)劃：
1,、每天早上6：20起床,，用10分鐘將頭天要背的課文溫習(xí)1—2遍，6：40從家出發(fā),。
2,、上課認(rèn)真聽(tīng)講，積極發(fā)言,，做好筆記,。
3、認(rèn)真仔細(xì)寫(xiě)作業(yè),，不對(duì)答案，認(rèn)真對(duì)待每一門課,。
4,、寫(xiě)完作業(yè)后，復(fù)習(xí)當(dāng)天的內(nèi)容并預(yù)習(xí)第二天上課的內(nèi)容,。
5,、對(duì)于副課及歷史、地理,、生物每學(xué)完一課后,，要用心去作自己買的課外習(xí)題書(shū),，作的時(shí)候要做到不抄答案，不看書(shū),，憑借自己所學(xué)的去做,。如果遇到不會(huì)的題，也不能馬上看答案或看書(shū),，要等到全部做完后,，再去找答案，并及時(shí)背過(guò),。
6,、對(duì)于主課及數(shù)學(xué)（代數(shù)、幾何）,、語(yǔ)文,、英語(yǔ)、物理和政治,，每學(xué)完一單元或一課時(shí),，要對(duì)比《優(yōu)化設(shè)計(jì)》的講解部分進(jìn)行進(jìn)一步的加深理解和鞏固，并要做練習(xí)題,，寫(xiě)時(shí)仍不能抄答案,，寫(xiě)完后可交老師批改或?qū)φ沾鸢福页鲥e(cuò)誤及時(shí)糾正,。
7,、遇到不懂得要及時(shí)問(wèn)老師或問(wèn)同學(xué)，弄明白,。
8,、每天晚上聽(tīng)30分鐘英語(yǔ)，訓(xùn)練自己的聽(tīng)力,。
初中學(xué)習(xí)計(jì)劃9 1,、總時(shí)間表
任何安排時(shí)間和活動(dòng)的計(jì)劃都必須以一個(gè)總時(shí)間表為核心——就是說(shuō)，一份活動(dòng)的固定時(shí)間表,。一張總時(shí)間表一學(xué)期排一次就行了,，除非基本的課程表有所變動(dòng)。具體要領(lǐng)如下：
首先,，把所有必須參加的學(xué)?；顒?dòng)，例如課程,、上課以及實(shí)驗(yàn)時(shí)間都填上,，
其次，再填上其它固定的活動(dòng),，如課業(yè)愛(ài)好,、路上所花時(shí)間,、鍛煉、交往等等,。
第三,，再加上家務(wù)雜活、睡眠及進(jìn)餐時(shí)間,。把固定活動(dòng)的時(shí)間都填上了,，表中的空白部分你就可填入每周及每天的活動(dòng)規(guī)劃了。
你可以把這份主要活動(dòng)時(shí)間表抄在一張大一點(diǎn)的卡片上,，貼在桌子上或夾在筆記本里,，這樣你的腦子就不會(huì)亂成一團(tuán)槽了。
更重要的是,，你還可以設(shè)想表中的空格就是你可以用來(lái)做其它必須做的事情的時(shí)段,，這種表實(shí)際是根據(jù)教室里的課表來(lái)制作并要配合課表來(lái)使用。
有一張總時(shí)間表作為基礎(chǔ),，你就可以設(shè)計(jì)一份任何類型的時(shí)間表,，這份時(shí)間表能適應(yīng)你的課業(yè)學(xué)習(xí)，與你獨(dú)一無(wú)二的個(gè)性相結(jié)合,。
2,、詳細(xì)的一周時(shí)間表
如果有一份一周時(shí)間表作指導(dǎo)，有些人會(huì)工作得更好,。一周時(shí)間表是一張擴(kuò)大的總時(shí)間表,。假如你的時(shí)間緊，但可以預(yù)先估計(jì)的話,，你會(huì)需要一份詳細(xì)的一周時(shí)間表,。這種時(shí)間表只要在每學(xué)期開(kāi)始時(shí)安排一次就行了。
下面是做這張樣表所依據(jù)的原則一例：
樣例
星期一至星期五,、星期六
早上6點(diǎn)—7點(diǎn)——準(zhǔn)時(shí)起床,，可以避免狂奔亂沖和狼吞虎咽的早餐（或干脆不吃）。
中午12點(diǎn)—13點(diǎn)——用十足的一小時(shí)來(lái)從容地吃午飯,。
下午17點(diǎn)—18點(diǎn)——晚飯前放松一下,。你已經(jīng)認(rèn)真地學(xué)習(xí)了一天，這是應(yīng)得的報(bào)償,。
晚上19點(diǎn)—21點(diǎn)——通過(guò)系統(tǒng)地學(xué)習(xí),，你可以搞好當(dāng)天的筆記，做完當(dāng)天的作業(yè),。
21點(diǎn)—22點(diǎn)——為了防止考試前的“強(qiáng)記”,，每天可花一定的時(shí)間復(fù)習(xí)以前的作業(yè)和到當(dāng)時(shí)為止所學(xué)的課程內(nèi)容,。
晚上22點(diǎn)結(jié)束學(xué)習(xí)能夠刺激你在白天和黃昏學(xué)得更努力,。
特別安排星期二（不一定是周二,，只要安排出一個(gè)下午）下午兩點(diǎn)到五點(diǎn)。去圖書(shū)館找作文所需資料,。
星期日下午19點(diǎn)到21點(diǎn),。英語(yǔ)作文。
對(duì)一些作業(yè)來(lái)說(shuō),，你得安排幾個(gè)時(shí)段來(lái)進(jìn)行研究,，或者探究一些觀點(diǎn)和思想。
星期六從中午起沒(méi)作安排,，可以利用這段時(shí)間去參加一些娛樂(lè)活動(dòng),，從事需集中大片時(shí)間來(lái)做的特別的科研項(xiàng)目，做困難課程的額外作業(yè),，或全面復(fù)習(xí),。
星期日黃昏以前整個(gè)一天都是屬于你的，上床前可以看看星期一上午第一節(jié)上的是哪門課的內(nèi)容,。
3,、一周作業(yè)時(shí)間表
另外一種一周時(shí)間表主要是根據(jù)作業(yè)的情況而不是根據(jù)可用的時(shí)間來(lái)安排的，這是總時(shí)間表的補(bǔ)充,，無(wú)論何時(shí)你遇到了非同尋常的或長(zhǎng)期的作業(yè),，你都可以運(yùn)用這種表。由于它是為特定的作業(yè)而制訂的,，所以只適用于這一特定的星期之中,。
根據(jù)作業(yè)制訂一周時(shí)間表，格式很簡(jiǎn)單,。
在一張有線的紙上劃一條橫線,，將它大約分成兩半。上面一部分列入課目,、作業(yè),、估計(jì)所需的時(shí)間及預(yù)定的完成日期。
然后將預(yù)定完成日期和估什的所需時(shí)間作為主要因素,，在總時(shí)間表里找出可用的時(shí)間,，給每一項(xiàng)作業(yè)都找出足夠的時(shí)間，寫(xiě)在一周作業(yè)時(shí)間表下半部適當(dāng)?shù)臋M線上面,。
遵守你的這張時(shí)間表,。優(yōu)先考慮學(xué)習(xí)時(shí)間，只要你這樣做,，剩下的空閑時(shí)間才真正是空閑的,。
4、每日時(shí)間表
你可以會(huì)需要一張能隨身攜帶的每日時(shí)間表，一張學(xué)生證大小的卡片正合適,，你可以將它放在襯衣口袋或手提包里,，這樣，你需要的時(shí)候就可隨時(shí)查看,。
每晚離開(kāi)書(shū)桌前,，你看一下總時(shí)間表，了解一下第二天要去上哪些課,，并且有多少空閑時(shí)間,，然后在一張卡片上草草寫(xiě)上第二天的計(jì)劃：準(zhǔn)備學(xué)習(xí)的課目，要辦的事,，體育鍛煉,，娛樂(lè)及你想?yún)⒓拥钠渌顒?dòng)，給每一項(xiàng)活動(dòng)規(guī)定時(shí)間,。這樣花費(fèi)五分鐘是非常重要的,。理由有兩個(gè)：
第一，你把安排記在卡片上隨時(shí)可查閱,，這樣可使你的腦子不會(huì)一片混亂,。
第二，你能將未來(lái)的一天先在腦子里過(guò)一遍,，好像這樣就開(kāi)動(dòng)了一個(gè)心理鐘,，使你能按照預(yù)定的時(shí)間行動(dòng)。
注意,，每日時(shí)間表是以時(shí)段為基礎(chǔ)組成的,，不是由小片時(shí)間組成的。給每一個(gè)題目或活動(dòng)規(guī)定一段時(shí)間將保證你學(xué)習(xí)的效率最高,。
初中下學(xué)期計(jì)劃與目標(biāo)篇九
一,、認(rèn)真安排好你的時(shí)間。首先你要清楚一周內(nèi)所要做的事情,，然后制定一張作息時(shí)間表,。在表上填上那些非花不可的時(shí)間，如吃飯,、睡覺(jué),、上課、娛樂(lè)等,。安排這些時(shí)間之后,，選定合適的、固定的時(shí)間用于學(xué)習(xí),，必須留出足夠的時(shí)間來(lái)完成正常的閱讀和課后作業(yè),。當(dāng)然,，學(xué)習(xí)不應(yīng)該占據(jù)作息時(shí)間表上全部的空閑時(shí)間，總得給休息,、業(yè)余愛(ài)好,、娛樂(lè)留出一些時(shí)間，這一點(diǎn)對(duì)學(xué)習(xí)很重要,。一張作息時(shí)間表也許不能解決你所有的問(wèn)題，但是它能讓你了解如何支配你這一周的時(shí)間,，從而使你有充足的時(shí)間學(xué)習(xí)和娛樂(lè),。
二、學(xué)習(xí)前先預(yù)習(xí),。這就意味著在你認(rèn)真投入學(xué)習(xí)之前,，先把要學(xué)習(xí)的內(nèi)容快速瀏覽一遍，了解學(xué)習(xí)的大致內(nèi)容及結(jié)構(gòu),，以便能及時(shí)理解和消化學(xué)習(xí)內(nèi)容,。當(dāng)然，你要注意輕重詳略,，在不太重要的地方你可以花少點(diǎn)時(shí)間,，在重要的地方，你可以稍微放慢學(xué)習(xí)進(jìn)程,。
三,、充分利用課堂時(shí)間。學(xué)習(xí)成績(jī)好的學(xué)生很大程度上得益于在課堂上充分利用時(shí)間,，這也意味著在課后少花些功夫,。課堂上要及時(shí)配合老師，做好筆記來(lái)幫助自己記住老師講授的內(nèi)容,，尤其重要的是要積極地獨(dú)立思考,，跟得上老師的思維。
四,、學(xué)習(xí)要有合理的規(guī)律,。課堂上做的筆記你要在課后及時(shí)復(fù)習(xí)，不僅要復(fù)習(xí)老師在課堂上講授的重要內(nèi)容,，還要復(fù)習(xí)那些你仍感模糊的認(rèn)識(shí),。如果你堅(jiān)持定期復(fù)習(xí)筆記和課本，并做一些相關(guān)的習(xí)題,，你定能更深刻地理解這些內(nèi)容,，你的記憶也會(huì)保持更久。定期復(fù)習(xí)能有效地提高你的考試成績(jī),。
五,、有可能的話,，找一個(gè)安靜的、舒適的地方學(xué)習(xí),。選擇某個(gè)地方作你的學(xué)習(xí)之處,，這一點(diǎn)很重要。它可以是你的單間書(shū)房或教室或圖書(shū)館,，但是它必須是舒適的,，安靜而沒(méi)有干擾。當(dāng)你開(kāi)始學(xué)習(xí)時(shí),，你應(yīng)該全神貫注于你的功課,，切忌“身在曹營(yíng)心在漢”。
六,、樹(shù)立正確的考試觀,。平時(shí)測(cè)驗(yàn)的目的主要看你掌握功課程度如何，所以你不要弄虛作假,，而應(yīng)心平氣和地對(duì)待它,。或許,，你有一兩次考試成績(jī)不盡如人意,，但是這不要緊，只要學(xué)習(xí)扎實(shí),，認(rèn)真對(duì)待,，下一次一定會(huì)考出好成績(jī)來(lái)。通過(guò)測(cè)驗(yàn),，可讓你了解下一步學(xué)習(xí)更需要用功夫的地方,，更有助于你把新學(xué)的知識(shí)記得牢固。
初中下學(xué)期計(jì)劃與目標(biāo)篇十
1,、全面分析,，正確認(rèn)識(shí)自己
準(zhǔn)確找出自己的長(zhǎng)處和短處，以便明確自己學(xué)習(xí)的特點(diǎn),、發(fā)展的方向,，發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)中能夠發(fā)揮的最佳才能。
2,、結(jié)合實(shí)際,，確定目標(biāo)
訂計(jì)劃時(shí)，不要脫離學(xué)習(xí)的實(shí)際,，目標(biāo)不能定得太高或過(guò)低,，要依據(jù)：
（1）知識(shí)、潛力的實(shí)際,；
（2）“缺欠”的實(shí)際,；
（3）時(shí)間的實(shí)際,；
（4）教學(xué)進(jìn)度的實(shí)際，確定目標(biāo),，以透過(guò)自己的努力能到達(dá)為宜,。
3、長(zhǎng)計(jì)劃,，短安排
要在時(shí)間上確定學(xué)習(xí)的遠(yuǎn)期目標(biāo),、中期目標(biāo)和近期目標(biāo)。在資料上確定各門功課和各項(xiàng)學(xué)習(xí)活動(dòng)的具體目標(biāo),。學(xué)習(xí)目標(biāo)可分為：
（1）掌握知識(shí)目標(biāo),；
（2）培養(yǎng)潛力目標(biāo)；
（3）掌握方法目標(biāo),；
（4）到達(dá)成績(jī)（分?jǐn)?shù)）目標(biāo)。
長(zhǎng)計(jì)劃是指明確學(xué)習(xí)目標(biāo),，確定學(xué)習(xí)的資料,、專題，大致規(guī)劃投入的時(shí)間,；短安排是指具體的行動(dòng)計(jì)劃,，即每周每一天的具體安排和行動(dòng)落實(shí)。
4,、突出重點(diǎn),，不要平均使用力量
所謂重點(diǎn)：
一是指自己學(xué)習(xí)中的弱科或成績(jī)不理想的課程或某些薄弱點(diǎn)；
二是指知識(shí)體系中的重點(diǎn)資料,。訂計(jì)劃時(shí),，必須要集中時(shí)間，集中精力保證重點(diǎn),。
5,、計(jì)劃要全面，還要與班級(jí)計(jì)劃相配合
計(jì)劃里除了有學(xué)習(xí)的時(shí)間外,，還要有進(jìn)行社會(huì)工作,、為群眾服務(wù)的時(shí)間；有保證睡眠的時(shí)間,；有文體活動(dòng)的時(shí)間,。時(shí)間安排上不能和班級(jí)、家庭的正?；顒?dòng),、生活相沖突。
6,、安排好常規(guī)學(xué)習(xí)時(shí)間和自由學(xué)習(xí)時(shí)間
常規(guī)學(xué)習(xí)時(shí)間（即基本學(xué)習(xí)時(shí)間）：指的是用來(lái)完成老師當(dāng)天布置的學(xué)習(xí)任務(wù),，“消化”當(dāng)天所學(xué)知識(shí)的時(shí)間,。
自由學(xué)習(xí)時(shí)間：指的是完成了老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)之后，所剩下的歸自己支配的學(xué)習(xí)時(shí)間,。在自由學(xué)習(xí)時(shí)間內(nèi)一般可做兩件事：補(bǔ)課和提高,。補(bǔ)課是指彌補(bǔ)自己學(xué)習(xí)上的缺欠；提高是指深入鉆研,，發(fā)展自己的學(xué)習(xí)優(yōu)勢(shì)或特長(zhǎng),。不管是補(bǔ)課還是提高，最好要圍繞一個(gè)專題進(jìn)行,，這樣做,，學(xué)習(xí)比較容易見(jiàn)效果。
自由學(xué)習(xí)時(shí)間內(nèi)所取得的學(xué)習(xí)效果,，對(duì)改變學(xué)習(xí)現(xiàn)狀具有重大的作用,，因此這一時(shí)間的安排，應(yīng)當(dāng)成為制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃的重點(diǎn)之一,。
7,、腦體結(jié)合，學(xué)習(xí)和其他活動(dòng)應(yīng)合理安排
在安排計(jì)劃時(shí),，不要長(zhǎng)時(shí)間地從事單一活動(dòng),。
（1）學(xué)習(xí)和體育活動(dòng)要交替安排。比如,，學(xué)習(xí)了一下午,，就應(yīng)當(dāng)去鍛煉一會(huì)兒，再回來(lái)學(xué)習(xí),；
（2）安排科目時(shí),，文科、理科的學(xué)習(xí)要錯(cuò)開(kāi),，相近的學(xué)習(xí)資料不要集中在一齊學(xué)習(xí),；
（3）同一學(xué)科的材料，用不同的方法學(xué)習(xí),。
8,、提高學(xué)習(xí)時(shí)間的利用率
時(shí)間是寶貴的，自覺(jué)提高時(shí)間利用效率,，是每個(gè)中學(xué)生學(xué)習(xí)上進(jìn)行自我修養(yǎng)的重要資料,。
（1）早晨或晚上，一天學(xué)習(xí)的開(kāi)頭和結(jié)尾時(shí)間,，可安排著重記憶的科目,，如英語(yǔ)科等；
（2）情緒比較愉快,，注意力比較集中,，時(shí)間較完整時(shí),，可安排比較枯燥的資料或自己不太喜歡的科目；
（3）零星的或注意力不易集中的時(shí)間,，可安排學(xué)習(xí)自己最感興趣的學(xué)科或做習(xí)題,。這樣能夠提高時(shí)間的利用率。
9,、計(jì)劃要留有余地
10,、注意效果，定期檢查,，及時(shí)調(diào)整
檢查資料：
（1）計(jì)劃中的學(xué)習(xí)任務(wù)是否完成,？
（2）是否基本按計(jì)劃去做？
（3）學(xué)習(xí)效果如何,？
（4）總結(jié)得失,，找出偏差，分析原因,，以利改善,。
從而實(shí)現(xiàn)自我管理，自我控制,，自我激勵(lì),、自我調(diào)整,。加油只有合理的去利用自己的優(yōu)點(diǎn),，必須會(huì)成功的！
初中下學(xué)期計(jì)劃與目標(biāo)篇十一
學(xué)習(xí)計(jì)劃要求不宜過(guò)高,，因?yàn)橐筮^(guò)高不僅難以執(zhí)行,，而且容易引起心里沒(méi)數(shù)和自卑感。有的學(xué)生雖然訂了學(xué)習(xí)計(jì)劃但沒(méi)有貫徹執(zhí)行,，究其原因主要有以下三個(gè)方面：
① 計(jì)劃訂得過(guò)于理想;
② 本人缺乏執(zhí)行的毅力;
③ 周圍條件不允許,。
當(dāng)然，無(wú)論屬于哪種情況,，都可以依靠他本人的努力和身邊人們的協(xié)助而加以解決,。
制定學(xué)習(xí)計(jì)劃不能只考慮學(xué)習(xí)而不顧其他。其實(shí),，學(xué)習(xí)只是一天生活中的一個(gè)方面,，其他活動(dòng)對(duì)學(xué)習(xí)都有一定的影響，所以,，在制定學(xué)習(xí)計(jì)劃時(shí),，必須全面考慮。既要使學(xué)習(xí)在一天中占首位,，又要使學(xué)習(xí)同其他活動(dòng)協(xié)調(diào)起來(lái),。換言之,，在一天的作息時(shí)間表里既要有吃飯、睡眠,、上課,、課外活動(dòng)的時(shí)間，也要有休息,、娛樂(lè)的閑暇時(shí)間,，還要留出同同學(xué)、朋友,、家人聊天,、聽(tīng)廣播、看電視等時(shí)間,?？傊惶斓幕顒?dòng)要多樣化,，各種活動(dòng)都應(yīng)該適時(shí)且協(xié)調(diào)地進(jìn)行,。有規(guī)律而充實(shí)的生活是提高學(xué)習(xí)效率的基本條件。
計(jì)劃不應(yīng)絕對(duì)不變,，根據(jù)實(shí)際情況和執(zhí)行計(jì)劃中的體會(huì)應(yīng)允許有些變動(dòng),。例如，某天因參加運(yùn)動(dòng)會(huì)覺(jué)得身體非常疲倦,，那就應(yīng)該及時(shí)改變計(jì)劃早早休息,。如果單純?yōu)榱藞?zhí)行計(jì)劃，你硬要一邊打盹兒一邊堅(jiān)持在規(guī)定的時(shí)間里學(xué)習(xí),，或是不解完十道題目就不睡覺(jué),，那就無(wú)異于削足適履了。學(xué)習(xí)計(jì)劃既要有靈活性,，又必須以基本不變?yōu)樵瓌t,，這樣才有利于養(yǎng)成良好的習(xí)慣。倘若把什么情況都看成是例外,，隨便變更計(jì)劃,，就難以養(yǎng)成好習(xí)慣。所以,，在一開(kāi)始制訂計(jì)劃時(shí)就要考慮留有余地,，計(jì)劃一旦訂好之后，就盡可能不要變動(dòng),。堅(jiān)持這一原則十分重要,。
這個(gè)目標(biāo)要根據(jù)學(xué)生自己學(xué)習(xí)的目標(biāo)、以往的學(xué)習(xí)情況、學(xué)科進(jìn)度,、喜惡學(xué)科等情況來(lái)決定,。
a.計(jì)劃要適合個(gè)人的能力和特點(diǎn)，不要從個(gè)人的喜惡出發(fā),，更不要照抄別人的計(jì)劃,，必須考慮自己孩子的體力、智力,、學(xué)力,、性格、志趣等是否與實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)目的和采用的方法相適應(yīng),。此外,，還要注意家庭環(huán)境、經(jīng)濟(jì)狀況,、近鄰關(guān)系等條件,。
b.要把一天中的全部活動(dòng)都納入到計(jì)劃中來(lái)。要使學(xué)習(xí)在一天的生活中占有適當(dāng)位置并與其他活動(dòng)協(xié)調(diào)起來(lái),。
c.要根據(jù)時(shí)期的不同來(lái)制訂不同的計(jì)劃,。一般可分為學(xué)年計(jì)劃、學(xué)期計(jì)劃和一周作息時(shí)間表等三種,。
①自學(xué)時(shí)間集中使用不如分散使用效果好,，尤其是前后內(nèi)容聯(lián)貫性不強(qiáng)的功課。
②為了能長(zhǎng)時(shí)間持續(xù)學(xué)習(xí)下去,，要注意中途休息五六分鐘左右,。可利用這段時(shí)間進(jìn)行簡(jiǎn)單的體育活動(dòng),，如做體操之類,。
③預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)的時(shí)間要分開(kāi)進(jìn)行,。復(fù)習(xí)時(shí)間盡可能在當(dāng)天課后進(jìn)行,，預(yù)習(xí)則盡可能在課前進(jìn)行。無(wú)論預(yù)習(xí)或復(fù)習(xí),，都是距離講課的時(shí)間越近越好,。
④要充分利用上課時(shí)的空閑時(shí)間和自學(xué)時(shí)間，特別是整理筆記要盡可能在課后較近的時(shí)間里進(jìn)行,，“趁熱打鐵”,。
⑤娛樂(lè)時(shí)間的安排要適當(dāng)，使精神能從緊張的學(xué)習(xí)狀態(tài)中解放出來(lái),。在學(xué)習(xí)時(shí)間分配上應(yīng)適當(dāng)考慮運(yùn)動(dòng),、娛樂(lè)、社交等活動(dòng),。
⑥變化學(xué)習(xí)科目的時(shí)間不應(yīng)定得過(guò)死,，要根據(jù)學(xué)習(xí)的進(jìn)度來(lái)決定,。
⑦所學(xué)科目的時(shí)間分配順利，要考慮內(nèi)容近似的科目盡可能不要連續(xù)學(xué),，以免互相干擾影響學(xué)習(xí)效果,。
初中下學(xué)期計(jì)劃與目標(biāo)篇十二
計(jì)劃的內(nèi)容可以包括以下兩個(gè)方面：
1、打算考到的名次,，包括保位名次或超出幾個(gè)名次;
2,、對(duì)總分及各科分?jǐn)?shù)的階段性要求。
這就使你在短期內(nèi)有了目標(biāo),，在每次小測(cè)驗(yàn),、單元考中向所定的目標(biāo)靠攏，但切記目標(biāo)不可定得太高,，否則結(jié)果如果離目標(biāo)太遠(yuǎn)會(huì)十分打擊自信心,。
從短期看，作出一周至一天的計(jì)劃來(lái),，可以使自己對(duì)學(xué)過(guò)的東西有一個(gè)更好的掌握,。對(duì)于一周的計(jì)劃，每周可以有一至兩個(gè)重點(diǎn)科目,，如果你對(duì)知識(shí)的渴望超過(guò)對(duì)升學(xué)的熱衷,，計(jì)劃中的自由時(shí)間可以多一些，反之可以少一些,。對(duì)于一天的計(jì)劃來(lái)說(shuō),，要注意對(duì)老師所講內(nèi)容消化時(shí)間的安排，并留出適當(dāng)?shù)臅r(shí)間以備調(diào)整,。對(duì)于新生來(lái)說(shuō),，全面掌握是十分重要的?？傊?，遠(yuǎn)期與近期計(jì)劃都應(yīng)符合自身情況，并要結(jié)合學(xué)習(xí)情況進(jìn)行調(diào)整,，才能達(dá)到它的效果,。
下面是復(fù)習(xí)計(jì)劃的制定問(wèn)題。復(fù)習(xí)計(jì)劃的制定已是完全針對(duì)高考而言的,。學(xué)完所有的內(nèi)容后,，老師一般會(huì)按他出的計(jì)劃帶領(lǐng)同學(xué)們復(fù)習(xí)，而對(duì)同學(xué)來(lái)說(shuō),，課余時(shí)間沒(méi)有必要按老師的思路做,。
首先，計(jì)劃書(shū)中要有充足的時(shí)間留給基礎(chǔ)知識(shí)，無(wú)論哪一科,，基礎(chǔ)知識(shí)往往比考生忽視,，實(shí)際上，這才是高分的基石,，必須踏實(shí),。
其次，考試題型訓(xùn)練,，熟悉高考,，消除手生的感覺(jué)，做到熟練解題,。
第三,，留出時(shí)間放松心情，這對(duì)考前的學(xué)生來(lái)說(shuō)必不可少,，很多考生就是在沖刺階段搞壞了身體,，以致無(wú)法正常發(fā)揮的。最后,，在臨近考試時(shí),，回顧基礎(chǔ)知識(shí)與歷屆考題應(yīng)是計(jì)劃的主要內(nèi)容，這時(shí)計(jì)劃不要過(guò)緊,，養(yǎng)足精神備考,。
初中下學(xué)期計(jì)劃與目標(biāo)篇十三
1。提高自己在英語(yǔ),、數(shù)學(xué),、語(yǔ)文的學(xué)習(xí)能力；
2,。加強(qiáng)運(yùn)動(dòng),，提高身體素質(zhì)；
3,。學(xué)會(huì)做簡(jiǎn)單的家常菜,。
1。組織好學(xué)習(xí)小組,，以三個(gè)人一組為好,，進(jìn)行合作性學(xué)習(xí),。（學(xué)習(xí)水平相當(dāng)?shù)耐瑢W(xué)組成小組比較合適）
2,。按教材知識(shí)前后的順序，整理上半學(xué)期的英語(yǔ),、數(shù)學(xué)（語(yǔ)文）練習(xí)卷和考試卷,。（或者可以根據(jù)老師的推薦去買一兩本合適提高學(xué)科能力的輔導(dǎo)材料）
3。把練習(xí)卷上做正確的題目進(jìn)行整理，確認(rèn)自己已經(jīng)掌握了哪些知識(shí),，具備了哪些運(yùn)用能力,，樹(shù)立自己對(duì)本學(xué)科的信心。
4,。把練習(xí)卷上做錯(cuò)的題目進(jìn)行整理,，打開(kāi)教科書(shū)，逐題進(jìn)行分析,，找到錯(cuò)誤的關(guān)鍵之處,，進(jìn)行認(rèn)真的訂正后，再到教材上找到相關(guān)類型的題目,，進(jìn)行練習(xí),、強(qiáng)化。
5,。無(wú)論在訂正試卷習(xí)題,，還是在做輔導(dǎo)材料時(shí)，遇到困難,，三人小組一起分析,，或者到圖書(shū)館去找參考書(shū)，可以去找老師,，也可以進(jìn)行挑戰(zhàn)性競(jìng)賽,，看誰(shuí)先解決問(wèn)題。
6,。把錯(cuò)題訂正完成以后,，就把錯(cuò)題訂正的全過(guò)程背出來(lái)，進(jìn)行接替方法的積累,。
7,。到辦學(xué)質(zhì)量比較好的社會(huì)業(yè)余學(xué)校去讀英語(yǔ)口語(yǔ)訓(xùn)練班，提高自己的英語(yǔ)會(huì)話能力,，和英語(yǔ)學(xué)習(xí)素質(zhì),。
8。對(duì)于新初三的學(xué)生,，可以在暑期中參加一些競(jìng)賽輔導(dǎo)班,，為新學(xué)年的各類競(jìng)賽打好基礎(chǔ)。（也可以超前讀一些新初三的課本,，提前了解初三的學(xué)習(xí)內(nèi)容）
9,。每周打兩次球，游三次泳,，增加運(yùn)動(dòng),，提高體能,。
10。每周跟著父母學(xué)做兩次家常菜,，如炒茄子,、蒸魚(yú)之類，再做一些力所能及的家務(wù),。
1,。一星期學(xué)習(xí)五天，上午2小時(shí),，下午2小時(shí),。按一小時(shí)一節(jié)課安排好課表。
2,。每天下午3點(diǎn)以后是運(yùn)動(dòng)或做家務(wù)的時(shí)間,。
3。晚上兩個(gè)小時(shí)是發(fā)展興趣的時(shí)間,。
4,。雙休日去看一些有益的展覽會(huì)，或參加一些有益的社會(huì)活動(dòng)
1,。設(shè)計(jì)好每天的生活學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)表,，對(duì)自己每天的生活、學(xué)習(xí)作好評(píng)價(jià),。
2,。合作學(xué)習(xí)小組的同學(xué)互相督促，執(zhí)行暑期生活,、學(xué)習(xí)計(jì)劃有始有終,。
3。學(xué)會(huì)做簡(jiǎn)單的家常菜,。
