人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶,。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考,，大家一起來(lái)看看吧,。

陽(yáng)光依然燦爛作文600字 陽(yáng)光依然燦爛作文開(kāi)頭篇一

她們的舞姿，讓你看不出她們其實(shí)是無(wú)法發(fā)聲,，也無(wú)法聽(tīng)到任何聲音的聾啞人,。

她們的歌聲，讓你聽(tīng)不出他們其實(shí)是感受不到任何光線的盲人,。

聾啞少女的敦煌舞,，真正讓我覺(jué)得難忘。

她們旋轉(zhuǎn)著,，她們跳躍著,，柔軟的粉色絲帶，在她們的操縱下,，飛舞,，空中飛滿一抹又一抹的粉。音樂(lè)很悅耳,，但她們聽(tīng)不見(jiàn),，她們沒(méi)有辦法隨著音樂(lè)的節(jié)奏舞動(dòng)，她們只能靠著臺(tái)下刻苦地練習(xí)和臺(tái)上老師的動(dòng)作引領(lǐng)來(lái)表演,。

優(yōu)雅,、華貴、雍容的舞姿背后,，掩藏了多少汗,、多少淚，又掩藏了多少次的失敗,，多少次的挫折,。

無(wú)數(shù)次的練習(xí)，凝聚成了舞臺(tái)上的完美,。

臺(tái)上一分鐘,，臺(tái)下十年功。這是對(duì)她們最好的形容,，是她們做出了對(duì)這句話最好的詮釋,。

她們是不幸的`。

還沒(méi)有享受到人世間的美好,，沒(méi)有聽(tīng)夠美妙的聲音,，沒(méi)有說(shuō)完全部的話語(yǔ),，就被藥物殘酷地奪走了聽(tīng)力和說(shuō)話的權(quán)利。

她們也是幸運(yùn)的,。

命運(yùn)關(guān)上了一扇門,，卻又開(kāi)了一扇窗。

舞蹈成為她們的語(yǔ)言,。

舞蹈成為她們的快樂(lè),。

笑容依舊在她們臉上。

旋轉(zhuǎn)時(shí)……

跳躍時(shí)……

舞動(dòng)時(shí)……

陽(yáng)光依然燦爛作文600字 陽(yáng)光依然燦爛作文開(kāi)頭篇二

“只要有陽(yáng)光照耀的地方,，就有希望,。”目不轉(zhuǎn)睛的看著這幾個(gè)字,，不知是發(fā)呆還是沉思,。總之,，一抹陽(yáng)光照到我的臉頰,，迷茫和惆悵，失落和孤獨(dú),，早已蕩然無(wú)存,，陣陣暖意襲上心頭。抬頭望望天空,，我欣然地發(fā)現(xiàn),，陽(yáng)光依然燦爛，天空依然美麗,！

不知是什么原因我竟忘記了自己還擁有著“花”一樣的青春,。我被淹沒(méi)在“題海”中,，只有那微薄的氧氣能給予我力量,。我僵硬了，倒在其中……陽(yáng)光普照的大地竟沒(méi)有我的身影,，那依仗成績(jī)單訴說(shuō)我心中的愁苦,。我似乎被卷進(jìn)了旋渦，不能自拔,。

我不優(yōu)秀,，甚至有點(diǎn)差勁。我好象是一臺(tái)機(jī)器,，每天都在趕制一種名為“好學(xué)生”的作品,。我的夢(mèng)想也被顯示的慘況吹的灰飛煙滅，淚水漸漸模糊視線……

我不敢抬頭,，害怕陽(yáng)光刺痛我的雙眼,，更刺痛我的心,。

爸爸說(shuō)：“笨鳥(niǎo)先飛，孩子,。”我照做了,。但我不知道是我的翅膀過(guò)于稚嫩,，經(jīng)不起風(fēng)雨的歷練。還是,，我迷失了方向,。竟飛的不是那么高。但我心中依然燃起了不服輸?shù)幕鹧?，我要竭盡全力,，盡我所能，改變現(xiàn)狀,。我要將那對(duì)翅膀變成雄鷹的翅膀,，振翅高飛；我要認(rèn)真把握,，選擇正確的方向,。我相信，我能翱翔在藍(lán)天,，在陽(yáng)光的籠罩下盡情飛舞……

不遠(yuǎn)了,，那一天不遠(yuǎn)了！我深知過(guò)程的艱辛,，但我不怕,。我相信自己不是懦夫，更不是庸夫――躲藏在燦爛陽(yáng)光背后的人,。我堅(jiān)信執(zhí)著的人終是勝利者,，所以我執(zhí)著，我無(wú)悔,。失敗了有何妨,？挫折是風(fēng)，吹過(guò)即散,。我是一個(gè)藍(lán)天的使者,，是一個(gè)搏擊長(zhǎng)空的雄鷹。抬頭望著天空,，又想了一句話：“天空沒(méi)有鳥(niǎo)的痕跡,，但我飛過(guò)了?！蔽叶眠^(guò)程比結(jié)果更重要,！陽(yáng)光依然燦爛,！