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冬天唯美散文隨筆篇一
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冬是充滿生機(jī)活力的,她喚醒了萬物;夏是朝氣蓬勃的,,她點(diǎn)綴了萬物;秋則是羞澀靦腆的,,她染紅了樹林;冬是冷漠蕭條的,使萬物隨之荒漠,。人的生機(jī)活力正是被冬的蕭條冷漠襯托的淋漓盡致,。
瞧!人們并沒有因?yàn)槎暮涠鵁o精打采,整天縮在被窩里,,人們的工作還在繼續(xù),,并有規(guī)律的進(jìn)行著,,每個(gè)人顯得更有精神,。
大街上人來人往,每個(gè)人都精神煥發(fā),,絲毫沒有屈服于冬天的蕭條冷漠。小商小販的吆喝聲是此起彼伏,,絡(luò)繹不絕,,在熙熙攘攘的人群中還可以看到溫馨的大暖爐,熱騰騰的茶葉蛋,、玉米……這一切怎還會讓人們感到一絲涼意!
冬天很美,,最能讓人抒發(fā)情感的還是他銀裝素裹的時(shí)候。雪,,本來就潔白無暇,,它不需要任何的“包裝”,它所表現(xiàn)出來的美是淳樸的,,但給人帶來的卻是無限的遐想……一切事物在雪的襯托下,都顯得那么的單純明了,,看到這一切,沒有人不被她的美所折服,,更是讓人為他寫下了不少的詩篇……
回想起去年的那個(gè)下雪天,,萬物籠罩著一層白色,,晶瑩的雪花飄飄揚(yáng)揚(yáng)的灑向大地,不時(shí)調(diào)皮地?fù)崤愕拿骖a,,讓你感受到那“幸福的涼意”,。
審處執(zhí)意不戴手套而凍得通紅的雙手,,試圖抓住這從天而降的東西,,可她顯然不合作,悄然離去,,僅為雙手增添了一絲濕潤,然而,她對我的頭發(fā)卻是情有獨(dú)鐘,,瀟灑的、肆意地落在我的頭發(fā)上,,久久不肯離去……
記得小時(shí)侯,每到下雪的日子就會和小伙伴一起打雪仗,、堆雪人,那時(shí)的我也是長長的頭發(fā),,扎成兩根小辮子,伴隨著我在雪地里不停地奔跑而上下左右的搖擺著,,一旁的伙伴總會摸著自己齊耳的頭發(fā),,羨慕的說:“真好看!”
后來,兩個(gè)女孩長大了,,在同一所小學(xué)但并非在同一所中學(xué),,但在有雪的日子里,,我們都毫不例外地結(jié)伴出門踏雪,,且不約而同地不戴手套,又手凍得通紅也毫不在乎,,雪地里留下了我倆的足跡。
初二的時(shí)候,,繁重的學(xué)習(xí)壓得我們透不過氣來。那年第一場雪,,兩個(gè)女孩并沒有像以往一樣團(tuán)雪球,,只是握著對方冰涼的手,,在雪地里慢慢的走著,嘴里同時(shí)唱著喜歡的歌:“好冷,,雪已積得那么深……”雪花還是依舊眷戀我的頭發(fā)我們在操場上走了好久好久,最后她說:“似乎有一種‘執(zhí)子之手,,與子偕老’的感覺?!蔽覀兌夹α恕km然這并不該用來形容我們的友誼,。
在過去那些冬天里,我們一起走過了許多“執(zhí)子之手”,、輕哼《雪人》的日子。
可是,,天下無不散的宴席,,我們最終還是忍受分離的痛苦,。她最終還是隨父母去了外地。當(dāng)我得知后,,我無法控制自己,淚水不爭氣的流了下來,,我對自己說:不要哭,她在那里會過得更好,,學(xué)習(xí)成績也會更加好,。我不斷地用這些安慰自己,可這有用嗎?
一次,,我收到了她的信,,她請我原諒她的不辭而別,,她不知如何面對“與子偕老”的我,,她說她懷念家鄉(xiāng)的雪,她懷戀雪地里哪個(gè)“白雪公主”,,那個(gè)即使再冷也堅(jiān)持不戴手套,在雪地里陪她散步的女孩,,還有那個(gè)單純的約定。最后,,她希望我成績越來越好,同她一起努力,。
在回家的路上,不知是哪家唱片店正巧播放范曉萱的《雪人》,,清涼的音調(diào),柔和的旋律,,為雪色中的黃昏添了幾分寂靜?!把黄黄黄?,拼出你我的緣分,眼看春天就要來了,,而我也將,,也將不再存在……”
驀的,我感到這人生聚散的感覺多么像堆砌后融化的雪人,,雖然存在的方式有所改變,,可雪的本質(zhì)不就是清澈的清泉嗎?她孕育著春天的降臨,灌溉著夏的長大,,昭示著秋的碩果……
所以,我愛冬天,,愛她的純潔,愛她的獨(dú)特,,她象征著希望,象征著春天的來臨……
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