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2023年本科畢業(yè)典禮教師寄語發(fā)言(三篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-05-07 07:15:02
2023年本科畢業(yè)典禮教師寄語發(fā)言(三篇)
時間:2023-05-07 07:15:02     小編:zxfb

在日常的學習,、工作,、生活中,,肯定對各類范文都很熟悉吧,。范文書寫有哪些要求呢,?我們怎樣才能寫好一篇范文呢,?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,,供大家參考借鑒,,希望可以幫助到有需要的朋友,。

本科畢業(yè)典禮教師寄語發(fā)言篇一

大家上午好,!

今天,,我很高興地與屆畢業(yè)的同學們一起相聚在這隆重而又大喜的日子,我更是榮幸地以教師代表的身份與你們一道分享這份豐收的喜悅,。此時此刻,,我的心情和你們一樣,格外激動,。首先請允許我代表全校教師衷心祝賀你們順利地完成了大學學業(yè),,真誠地預祝每一位同學在未來的人生旅途中事業(yè)有成,業(yè)績輝煌,!

每到這個時候,,作為教師的我們都為自己培養(yǎng)的畢業(yè)生即將走向社會、奔赴工作崗位感到自豪,,同時也因為你們即將離開校園而依依不舍,。大學時代是你們人生中最美好的黃金時期,雖然短暫,,但值得你們珍惜,。在這里,有你們飛揚的青春夢想,,也有你們?yōu)⑾碌狞c點汗水,;你們吸取了營養(yǎng)、獲取了知識,、增長了才干,、凝聚了力量;你們結識了一生的同窗好友,;留下了你們成長的足跡,。我相信美好的大學時光將永遠伴隨你們,成為你們心中永不褪色的一份記憶,。

大學畢業(yè)既是你們的一個終點,,更是一個新的起點。明天,,你們將離開母校,,踏上未來人生的新的征途,。作為一名教師,,我想借此機會給同學們提三點希望:

第一,定位自己,,樹立奮斗目標,,做一位成功的人。人的能力總是有大小之分,,才干有強弱之別,,自己適合何種崗位?自己能做什么?能做到何種程度?你們自己最了解自己,。因此,給自己準確定位,,并樹立人生的奮斗目標十分重要,。一個人的成功不在于驚天動地、轟轟烈烈,、名垂青史,,而在于是否體現(xiàn)了自身價值,為社會做出了應有的貢獻,。

第二,,誠信做人,踏實做事,,做一位有事業(yè)心和責任感的人,。一個人的成功,智慧和才能固然很重要,,但人品更重要,。不僅要有理想和目標,更要腳踏實地,。天道酬勤,,機遇總是垂青于有準備的人,多一分耕耘,,多一分收獲,,只要你們付出了足夠的努力,將來也一定會得到相應的回報,。無論處在什么環(huán)境,,無論從事什么工作和職業(yè),都要有事業(yè)心和責任感,,樹立平常心,,少一分浮躁,多一分平靜,。

第三,,適應社會,調整自己,,不斷修煉,,做一位能力出眾和身心健康的人。未來的歲月會充滿無限的懸念和無窮的魅力,,你們要使自己適應社會,,學會調整自己。社會是大課堂,,需要學習的東西很多,,希望你們以飽滿的熱情和旺盛的進取心去迎接新的挑戰(zhàn),,不斷學習,不斷提升自己和完善自我,。樹立健全的人格,,面對成績不自滿,面對挫折不氣餒,。學會尊重他人,,學會包容和合作,樹立奉獻精神,。

同學們,,你們承載著母校和老師們的厚望,我們會注視著你們,,希望你們牢記校訓,,立足于“三農”問題,為我國新農村建設和社會發(fā)展多做一些立地的事,,踐行“愛國,、敬業(yè)、誠信,、友善”的社會主義核心價值觀,,相信你們會邁向成功,更期待你們描繪出出彩的人生,。

最后,,衷心祝愿同學們在新的人生道路上一帆風順!并請同學們常與母校老師聯(lián)系,,?;啬感?纯?。

謝謝大家,!

本科畢業(yè)典禮教師寄語發(fā)言篇二

各位同仁,親愛的同學們:

上午好,!

按照慣例,,畢業(yè)典禮教師代表的發(fā)言,無論怎樣千變萬化或者個性化,,其核心內容總少不了對你們經過四年努力而圓滿完成學業(yè),、取得學士學位的祝賀,以及對你們即將踏上新的人生旅程的囑托和希望,。我也不能免俗,,所以,首先,,我代表中文學院全體教師向你們順利畢業(yè)表示衷心和熱烈的祝賀,。

在這歡樂的掌聲里,我才意識到這慣常的祝賀其實一點也不俗,。畢竟,,這樣的典禮一生只有一次,何況還是一生中某一個特定的四年一次呢?

四年,,它會勾起你們太多的記憶,,也同樣串起我許多的思緒。今天,,我十分榮幸作為教師代表在這里發(fā)言,。因為,正是四年前,,我和你們一起同時成為了西外大中文學院人,。明天,你們就要離開母校和中文學院去開創(chuàng)自己的未來,,而我還將迎來新的大一學子,。四年,都四年了嗎?我的大學畢業(yè)后工作過四年,,讀完博士以后工作又滿四年,,一個可怕的夢魘卻再次把我抓牢。

什么夢魘呢?同學們,,我的發(fā)言沒有什么豪言壯語,,也不求什么字字珠璣。只因為你們的畢業(yè),,給了我機會讓我想起了我的畢業(yè),。我知道在座的你們,現(xiàn)在是幾家歡喜幾家愁:有的已經落實了工作,,有的考上了碩士研究生將繼續(xù)求學,,有的正在雙向選擇中,有的在等待那最后的結果,,當然也還有的可能連意向都毫無著落,。但不管哪一種情況,我覺得都不重要,,最重要的是,,你是否清楚要什么樣的工作或什么樣的生活?

我大學畢業(yè)去了一個縣城的師范學校任教,那里教學任務輕松,,更有一大群年紀相仿的單身漢朋友,;工作之余,時間都在斗地主、打籃球,、下館子的循環(huán)中消耗,。四年,整整四年都這樣過,。雖然快樂,,快樂后卻是從未有過的虛無。我不知道這是否是我想要的工作或生活?更為致命的是,,在那樣的生活里,,我的內心居然不時升騰起一種回到農村回到臉朝黃土背朝天的強烈愿望,我被這種沖動深深誘惑和纏繞,。因為我相信自己即使做一個農民也是快樂的,,甚至是優(yōu)秀的,農村的`活,,沒有幾樣是我不會的,。然而我知道這不可能,父母好不容易將我送出了農門,,遠離了大山區(qū),,而我如果放棄工作回到農村無異于親手毀滅他們多年的努力,且在父老鄉(xiāng)親眼里那無異于一個瘋子或白癡的行為啊,。

從大的方面說,,如果那樣做,是對國家培養(yǎng)的辜負,;從個人角度說,,我深深感到自己不能為自己活,從未有過的糾結不時襲擊著我,。所以,,在工作四年后我又去讀書了。讀書,,我當然覺得快樂,。我這人的特點是,不管做那樣,,一旦做都會盡自己的力做到最好,,教書也好,讀書也罷,,就連打籃球,、斗地主都一樣地認真??蓡栴}依然在那里,,我不知道自己想要什么樣的生活?為何讀完碩士又去讀博士,,除了我覺得讀書依然是快樂的,但又何嘗不是一種逃避?逃避那個魔鬼似的問題,?;蛟S你會說我這是矯情,座著說話不腰疼,。讀完博士后,,我和你們同年來到西外成為中文學院之一員,,或許你們覺得這工作很不錯了,。四年又過去了,其實那問題依然在那里,,自從評了副教后,,一年多來我?guī)缀鯖]寫過與學術相關的一個字了。我知道這是自己深重的思想危機,,是時候解決了,。但我明白,這決不是簡單的世界觀和價值觀的問題,。

其實我一直猶豫著要不要把我的精神危機的秘密說給你們聽,,直到現(xiàn)在,我也懷疑你們聽了后究竟會起到積極的思考還是消極的影響?如果是后者,,我只能慚愧自己不是一個合格的教師,,更無資格作為教師代表在這樣的場合說這番話。但我的初衷是,,今天,,在你們拿到大學文憑后,在寬泛的意義上,,按照《現(xiàn)代漢語詞典》的解釋,,你們已算是知識分子了,就該當有知識分子的思考和擔當,,尤其是對個體自由意志的省思,。即將踏入這個商業(yè)化、娛樂化的單軸消費潮流中,,你究竟想要什么或許是不得不面對的問題,。這個問題解決了(當然有的人可能一生都不能解決),工作是有的,,且工作多的是,,面包和牛奶也會有的??蓡栴}卻在于,,你想過沒有,那是你想要的工作和生活嗎?

對不起,我不能給你們答案,,那是每個人自己的成長,,而每個人的成長誰也無法替代誰。我相信,,四年的專業(yè)訓練足夠你們去應對你要的人生,,你們應該有這種自信,缺少的只是在匆忙的追尋中,,不要忘記抽時間做一次慢一拍的思考,。這里,我一字不漏引你們當中的一位畢業(yè)生給我發(fā)的短信(對不起,,沒有征得那位同學本人同意,,時間是6月15日):“老師,給你匯報下我的近況,,你可以放心啦,,我很幸運的找到了一份編輯的工作,未來出版社下的新課程報社語文編輯,,待遇福利都挺好,,關鍵我很喜歡。帶薪培訓兩個月,,從語文基礎知識到報紙編輯知識,。所以我不去我家人幫我安排的工作了。咱們學院其實培養(yǎng)的學生還不錯嘛,,他們本科只要了幾個人,,十幾個是師大中文研究生。我好好努力啦~”這不是向我匯報,,而是向中文學院全體教工的匯報,。

六月折柳,這是一個離別的月份,。如果一定要告別,,那就告別四年留下的遺憾和悔恨吧,只為讓那些遺憾和悔恨今后不再來,,只為了明天你們踏上新征程的腳步更加輕松自信,。如果一定要感謝,也不忘感謝那些遺憾和悔恨,,因為沒有留下遺憾和悔恨的人生,,至少是不完整的人生。

可以肯定的是,,四年里,,中文學院全體教工為你的圓滿畢業(yè)和健康成長都付出過看得見和看不見的關心和努力,;或許你們早已約定了__年后或后回母校和學院相聚,中文學院也期待著在她10周年,、20周年以及更多周年生日慶典時,,收到你們的祝福,歡迎看到你們帶著各自的那份精彩回家來看看,。

最后,,祝你們在新的人生旅程追逐那屬于自己的風景,找到真正屬于自己的工作,,過自己想要的生活,。謝謝大家。

本科畢業(yè)典禮教師寄語發(fā)言篇三

尊敬的各位領導,、老師:親愛的同學們:

大家好,!

今天,,礦產資源與建筑工程系在這里隆重舉行__屆畢業(yè)生畢業(yè)典禮,,這是一個充滿喜悅和希望的時刻,作為教師代表,,充盈在我心里的,,除了師生的惜別之情,更多的是一份驕傲和自豪,。因為親愛的同學們即將開始自己新的人生里程,。

三年前當我們師生相逢的那一天起,我就知道我們會有今天的離別,。但是,,當告別的日子終于來臨的時候,我還是覺得有些突然,,有些不舍,。是啊,時光飛逝,,三年,,一段漫長而又短暫的時光,就在我們不經意間已成為了回憶,。

三年的成長歷程,,你們留下了一串串深深淺淺的足跡。在河北能源學院這片沃土上,,你們已經練就了自己健康的體魄,,成熟理性的思維,你們已經逐漸學會自己選擇,;在豐富多彩的校園生活中,,你們個性飛揚,,你們的能力和智慧得以盡情施展。

同學們,,大學畢業(yè)是人生旅途的一個重要的轉折點,,你們將面臨很多的機遇和挑戰(zhàn),大學為你們提供了助你遠航的風帆,,大家即將離開港灣,,在今后的航程中,還將面對風浪和暗礁,,經歷各種艱難險阻,。愿我校“勤學,、修德,、精藝、求新”的校訓永遠與你們相隨相伴,。

也許你們曾經厭煩過老師的嘮叨,,埋怨過老師的嚴厲、反感過老師的批評,,但是,,請你們理解老師“很鐵不成鋼”的心情,請你們理解老師渴盼你們立志成才的心愿,!

然而,,在你們即將遠走高飛的時節(jié),我又不得不再續(xù)昨日的嘮叨,。作為老師,,總是希望你們走好今后人生的每一步,為自己的人生打好堅實的基礎,。在同學們畢業(yè)即將走向社會之際,,我衷心的建議每一位同學:一要擺正自己的位置,始終保持一種平和的心態(tài),,從零開始,,從小事做起,虛心向他人學習,,真誠向實踐請教,。“紙上得來終覺淺,,絕知此事要躬行”,。書本上的知識總是有限的,而社會才是一個大課堂,。你們畢業(yè)后,,面對很多選擇,,但不管它是否符合你們的專業(yè),只要能發(fā)揮你的才能,,你就要勇于實踐,,開拓創(chuàng)新,爭取成功,!

二要不忘學習,。同學們,畢業(yè)后,,無論你們是走向工作第一線,,還是繼續(xù)選擇深造,都要不斷地,、踏實地學習新的知識,,充實自己。所謂生命不息,,學習不止,。終身學習,終身受益,。既要繼續(xù)學習大學課堂上未能深入的文化知識,,更要學習課堂上學不到的社會知識。學校小社會,,社會大學校。初入社會,,總會覺得迷茫無知,,不知所措,這種時候,,不要灰心,,更不必憤慨。世事洞明皆學問,,人情練達即文章,。請用心去體會,用心去適應,。

三要學會做人,。陶行知先生在論述教師和學生的職責與任務時,曾經言簡意賅地說過十六個字:“千教萬教,,教人求真,;千學萬學,學會做人”,。學會做人的最大一方面就是學會與人交流,,與人交往,,與人合作。在現(xiàn)在的知識經濟時代,,靠一個人單槍匹馬地奮斗是無法建功立業(yè)的,,所以希望大家要學會做人,學會做事,,學會合作,,在各方面都不斷地完善自我,有一個健康的體魄,,保持一種健康的心理狀態(tài),,充滿信心地面對未來。

四要不忘良知,?!睹献印分v:“人之所不學而能者,其良能也,;所不慮而知者,,其良知也?!绷贾臼窍忍炀哂械牡赖乱庾R,,遺憾的是當今物欲橫流的社會,良知往往被忍心蒙蔽,。但是作為知識分子的底線之一,,良知,應該是我們能源學院學子堅守的信條,。希望諸位同學將來不管何時何地,,對何人,做何事,,都能夠做到知恥,、知愧、知恩,,時刻不忘“良知”這二字,,有所為,有所不為,,能夠自信“仰不愧于天,,俯不怍于人”。

海闊憑魚躍,,天高任鳥飛,。在你們即將離開這熟悉而美麗的校園,準備踏上新征程之時,,請別忘了帶上全體老師對你們的殷切期望和祝福,。沒有比人更高的山,,沒有比腳更長的路。記?。撼岁柟夂涂諝馐谴笞匀毁x予的,,其他一切都要靠你們的努力和奮斗去爭取。我們期待著你們更大的進步,,期待著你們的捷報頻傳,。

同學們,相聚不知時光短,,別離才知情誼濃,,當美麗的校園在你們眼中漸成遠去的風景時,不管你喜不喜歡,,能源學院已經注定成為你生命中的一部分了,,就是那個在校時每天罵一百次似乎也不解恨,但畢業(yè)后卻不容許別人說一個“不”字的地方,。畢業(yè)后,,你會發(fā)現(xiàn),在那里經歷過的酸甜苦辣,,都是生命中的一種財富,,值得每個人終身懷念。希望你們記得?;啬感,?纯础?/p>

同學們,,時間仿佛有一種巧妙的遇合,,今天也是我大學畢業(yè)走出校園15周年的值得紀念的日子。___年來滄桑歲月的更迭,,留下數(shù)不清的與美麗青春揮手告別的人生照片,在這些照片的下面有一句話,,就是:“天行健,,君子以自強不息。地勢坤,,君子以厚德載物”,。___年來我一直這樣地祝愿我自己。現(xiàn)在,,我把這句話送給畢業(yè)的同學們,,與你們共勉。最后,,讓我們用熱烈的掌聲祝愿同學們在人生的大舞臺上秀出自己的風采,。祝愿大家一帆風順,,萬事如意,前程似錦,,事業(yè)有成,!

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