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青干班培訓(xùn)心得體會(huì)200字 青干班培訓(xùn)心得體會(huì)標(biāo)題篇一

一、感恩與感謝

首先要感謝局黨委給予這次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),，感謝我的工作單位物探院的支持與關(guān)心,。在半年學(xué)習(xí)結(jié)束，收獲滿(mǎn)滿(mǎn)之時(shí),，我愈加體會(huì)到了局黨委對(duì)于全局青年人才培養(yǎng)的重視程度以及所在的戰(zhàn)略高度,，發(fā)自?xún)?nèi)心地感受到了這次培訓(xùn)的彌足珍貴。

半年的學(xué)習(xí)讓我重溫了管理的經(jīng)典課程,，因循著管理大家,，感悟了他們的研究和思想，仿佛路上偶遇到了投緣者,，豁然開(kāi)朗;半年的學(xué)習(xí)也讓我了解了國(guó)內(nèi)管理科學(xué)的前沿以及當(dāng)下企業(yè)發(fā)展關(guān)注的熱點(diǎn),，思辨著不同的觀點(diǎn)和見(jiàn)解,，感受到了時(shí)代發(fā)展的脈搏，仿佛看到了遠(yuǎn)方的一盞明燈,，指引了前進(jìn)的方向;局、院領(lǐng)導(dǎo)定期的專(zhuān)題講座，面對(duì)面與前輩精英的交流互動(dòng)讓我受益匪淺，而三十個(gè)人共同學(xué)習(xí)這種方式,，寬度和深度的延伸讓我對(duì)于知識(shí)的理解更加豐富并上升到了一個(gè)廣闊的空間，這是個(gè)人學(xué)習(xí)所無(wú)法企及的;更難得的是脫身于原有的工作領(lǐng)域,、放下了原有的思維定勢(shì),，進(jìn)入了一個(gè)純粹思考學(xué)習(xí)的狀態(tài),，這帶給我更多的是對(duì)于知識(shí)和理論的理解而引發(fā)的共鳴,。不知不覺(jué)間,，多了些對(duì)事物之間必然聯(lián)系的關(guān)注，多了些對(duì)管理行為客觀又理性的評(píng)判,，多了些思維方式方法的深度領(lǐng)會(huì)，多了些對(duì)管理工具和方法的使用能力，也多了些解決實(shí)際問(wèn)題的自信,。

其次要感謝陪伴我一起學(xué)習(xí)的同學(xué),。半年的學(xué)習(xí)相處,，30個(gè)人的團(tuán)隊(duì)改變并重塑了我自己,。由陌生到熟悉,，從相知到相惜，這個(gè)團(tuán)隊(duì)讓我體會(huì)到了關(guān)心和包容,，得以集聚精神和力量開(kāi)展學(xué)業(yè);這個(gè)團(tuán)隊(duì)讓我收獲了自信,，挖掘到自己都難以想象的潛力;這個(gè)團(tuán)隊(duì)讓我找到了自我，對(duì)自已角色定位得更加準(zhǔn)確,，讓我敞開(kāi)胸懷去欣賞和接納,，心中充滿(mǎn)了正能量。感謝同學(xué)給我在班級(jí)自主管理中鍛煉的機(jī)會(huì),，作為第一屆班委的紀(jì)律委員,，管理制度的制定以及實(shí)施，讓我感受到了同學(xué)對(duì)我莫大的支持和鼓勵(lì),。相信不論多少年過(guò)去,，這份美好必將牢記于心，30個(gè)人永遠(yuǎn)都是一個(gè)堅(jiān)不可摧的團(tuán)隊(duì),。

最后我要感謝家人,，感謝家人的理解與包容、支持與鼓勵(lì),，是他們無(wú)私的付出才使我全身心投入到本次學(xué)習(xí)培訓(xùn)之中,。感謝他們毫無(wú)怨言地接過(guò)了本應(yīng)由我來(lái)?yè)?dān)當(dāng)?shù)募彝ナ聞?wù)，半年來(lái)脫離于家庭,，平添了他們的辛苦和勞累,。感謝我四歲的兒子，半年來(lái)那顆小小的心無(wú)時(shí)無(wú)刻不在盼望著我的回歸，但卻用超出同齡的堅(jiān)強(qiáng)戰(zhàn)勝了無(wú)盡的思念,，與我陪伴,，實(shí)現(xiàn)了共同成長(zhǎng)。家人是我始終前行的動(dòng)力,，是我執(zhí)著于自己夢(mèng)想的力量源泉,。

二、感悟

半年的集中學(xué)習(xí),，個(gè)人收獲的絕不僅僅是理論知識(shí)水平的飛躍和提升,，更重要的是擁有了自己的思考、判斷和理解,。無(wú)論對(duì)于人生還是對(duì)于所從事的工作,，都有了新的感悟。

1,、既要敢于擁抱變化,，又要執(zhí)著堅(jiān)守本心

學(xué)習(xí)期間對(duì)于一些企業(yè)家創(chuàng)業(yè)歷程以及企業(yè)發(fā)展歷史的了解，讓我充分認(rèn)識(shí)到順勢(shì)而為與堅(jiān)守本心的意義所在,。深刻體會(huì)到做人如不能順應(yīng)變化,，很難能夠在變化的外部環(huán)境中取得成功，只有欣然接受改變,、以常變應(yīng)萬(wàn)變,，才能率先從改變中發(fā)現(xiàn)機(jī)遇，實(shí)現(xiàn)自我全新的突破,。但順應(yīng)變化并非一味遷就而失去了人生的堅(jiān)持,，人生目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)更需要以不變應(yīng)萬(wàn)變，不變的是一個(gè)人認(rèn)準(zhǔn)的使命和夢(mèng)想,。干事創(chuàng)業(yè)同樣如此,，當(dāng)前中國(guó)企業(yè)已隨著中國(guó)經(jīng)濟(jì)前行進(jìn)入了一個(gè)“變化常態(tài)”的時(shí)代。當(dāng)“變”成為常態(tài)的時(shí)候,，我們的企業(yè)只有順勢(shì)而為,、隨勢(shì)而變，才能保證持續(xù)生存,。但同時(shí)當(dāng)“變”成為一種基本技能的時(shí)候,，能否回歸本源，勇于堅(jiān)守傳統(tǒng)行業(yè)的本質(zhì),，則成為企業(yè)超越競(jìng)爭(zhēng)的獨(dú)特品質(zhì)與核心能力,。

2、既要內(nèi)化于心,，更要外化于行

半年的學(xué)習(xí)過(guò)程,，讓我深刻感受到了知識(shí)本身可以“拿來(lái)主義”，但也必須有一個(gè)“自我更新”的過(guò)程，即：學(xué)習(xí)既要內(nèi)化于心,，更要外化于行,。簡(jiǎn)單的“拿來(lái)主義”并不能達(dá)到學(xué)習(xí)的目的，只有內(nèi)化于心,，真正熟悉理論產(chǎn)生,、形成的時(shí)代背景，才能真正掌握蘊(yùn)含在其中的立場(chǎng),、觀點(diǎn)和方法，而不是局限于具體的結(jié)論甚至表述;只有內(nèi)化于心,，了解理論發(fā)展的歷程,，熟悉其發(fā)展的源頭以及每一階段的挫折與飛躍，才能真正了解到知識(shí)理論的脈絡(luò),，形成系統(tǒng)化的思維;只有內(nèi)化于心,，掌握到理論的內(nèi)在邏輯，弄清楚觀點(diǎn),、方法之間內(nèi)在的關(guān)系,，才能做到真學(xué)、真懂,、真信,，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)真用。學(xué)習(xí)要外化于行,，理論需要實(shí)踐來(lái)檢驗(yàn),，只有經(jīng)過(guò)實(shí)踐檢驗(yàn)的知識(shí)理論才是我們所需要的、有價(jià)值的理論,。學(xué)習(xí)如此,，經(jīng)營(yíng)管理同樣要遵循這個(gè)原則。企業(yè)發(fā)展需要有穩(wěn)固的核心價(jià)值觀,、鮮明的企業(yè)文化作為靈魂和支撐,，但要使其真正發(fā)揮出指引和綱領(lǐng)作用，就必須要被員工從內(nèi)心深處所認(rèn)同,。要被層層分解落實(shí)到企業(yè)的管理實(shí)踐中的每個(gè)環(huán)節(jié),、每個(gè)價(jià)值鏈，要固化于企業(yè)的制度層面,，才能推動(dòng)企業(yè)的發(fā)展,。

3、既要抓住機(jī)遇,，又要準(zhǔn)備好能力

人的發(fā)展離不開(kāi)機(jī)遇,，抓住人生的機(jī)遇需要具備面對(duì)紛繁復(fù)雜環(huán)境獨(dú)到而又敏銳的眼光，需要面對(duì)機(jī)遇勇于抓住機(jī)遇的膽識(shí)和魄力，更需要厚積薄發(fā)形成的能夠擔(dān)當(dāng)職責(zé)和重任的能力,。對(duì)企業(yè)而言,，抓住機(jī)遇以及承載機(jī)遇的能力同等重要。如螞蟻計(jì)劃合伙人張相廷所言：當(dāng)下是一個(gè)好人賺錢(qián)的時(shí)代,。意指中國(guó)的企業(yè)目前比以往任何時(shí)候都有發(fā)展的機(jī)遇,，企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)正慢慢由“機(jī)會(huì)導(dǎo)向”轉(zhuǎn)向了“能力導(dǎo)向”，企業(yè)的發(fā)展正逐步由 “做商業(yè)”轉(zhuǎn)變到了“做事業(yè)”,，企業(yè)的生存也在從“靠政策,、靠行情”吃飯轉(zhuǎn)變?yōu)椤翱渴袌?chǎng)”、“靠核心能力”吃飯,。因此,，企業(yè)既要有發(fā)展的戰(zhàn)略思維，緊緊把握住發(fā)展的機(jī)遇,，更要培育出自己的核心競(jìng)爭(zhēng)力,，真正做到以能力取勝。

三,、收獲與展望

來(lái)到這個(gè)培訓(xùn)班之初,，曾在很長(zhǎng)時(shí)間走不出原有的思維習(xí)慣以及所從事的工作領(lǐng)域，是學(xué)習(xí)讓我最終走出了僵局和困惑,。不怕暴露問(wèn)題和不足,，是自己邁出的第一步，而源于對(duì)自身不足的認(rèn)識(shí),，讓我有勇氣進(jìn)行自我否定;源于自我的否定和反省,，讓我能夠更加明晰自身的定位，實(shí)現(xiàn)自我的超越,?；仡櫚肽辏斋@頗多,。

1,、欣然接受了改變

變是一個(gè)恒久的話(huà)題，只有接受變化,，主動(dòng)變化才會(huì)保持活力,，于人于企都如此。變化意味著面臨著風(fēng)險(xiǎn),，但這種風(fēng)險(xiǎn)比起機(jī)遇來(lái),，正如德魯克所說(shuō)的“是風(fēng)險(xiǎn)最低的而不是最高的行為”。因此,，應(yīng)對(duì)變局必須明確,，早一天梳理這些問(wèn)題才可能早一天實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)型并奔赴未來(lái),。應(yīng)對(duì)變化最成功的方式就是改變自己而非改變環(huán)境，當(dāng)心態(tài)接受變化,，環(huán)境的變化都只是一個(gè)因素而已,，甚至還可能成為成功的因素。

當(dāng)前,，地勘市場(chǎng)已經(jīng)發(fā)生了改變,，礦業(yè)形勢(shì)持續(xù)低迷。當(dāng)舊秩序正在被打碎,，新秩序就要到來(lái)的時(shí)候,，唯一出路就是創(chuàng)新求變，所以堅(jiān)決不能在企業(yè)處于下滑的趨勢(shì)中依然不愿或不敢“壯士斷腕”,，必須果斷地用技術(shù)創(chuàng)新,、管理創(chuàng)新和商業(yè)模式創(chuàng)新獲得生存的空間。同時(shí),，變革需要持續(xù)進(jìn)行，不是一勞永逸,，一個(gè)變革不可能永久性地解決所有的問(wèn)題,。一系列的問(wèn)題被解決之后，新的問(wèn)題又會(huì)產(chǎn)生,，企業(yè)就要在不斷的解決問(wèn)題中存在和發(fā)展,。所以轉(zhuǎn)型升級(jí)注定是一個(gè)持續(xù)不斷的過(guò)程，我們必須時(shí)刻擁抱變化,，培養(yǎng)起自己的“創(chuàng)新精神”,，用敏銳和眼光發(fā)現(xiàn)市場(chǎng)潛在的商業(yè)利潤(rùn);用膽略和干事創(chuàng)業(yè)的能力，整合各種資源將激情和夢(mèng)想落地,。

2,、學(xué)會(huì)了深度思考

半年的學(xué)習(xí)讓我充分認(rèn)識(shí)到“學(xué)而不思則罔”，理論學(xué)習(xí)必須要輔之以深度思考,。知識(shí)的唯一功能是自知,，即促進(jìn)個(gè)人在智力、道德和精神層面的成長(zhǎng),，使人獲取智慧,、達(dá)到頓悟。這需要我們通過(guò)對(duì)核心的概念和基本知識(shí)的理解與深度思考,，去尋找規(guī)律性的認(rèn)識(shí),，進(jìn)而生成自己的心智與能力;半年的學(xué)習(xí)讓我領(lǐng)悟到了深度思考的確比勤奮學(xué)習(xí)更重要。我發(fā)現(xiàn)：只有經(jīng)過(guò)深度思考,，才不再刻板的停留在現(xiàn)象上打轉(zhuǎn),，才有可能接近事物以及現(xiàn)象的本質(zhì),，才會(huì)審視工作、生活的現(xiàn)象背后規(guī)律性的東西,，更加客觀地直面現(xiàn)實(shí);只有經(jīng)過(guò)深度的思考,，才具有判斷力，才不會(huì)盲從,，才可能拋棄原有的自滿(mǎn)與狂妄;只有經(jīng)過(guò)深度思考,，才能戒除了不切實(shí)際的浮躁，找到敬與畏,，學(xué)會(huì)取舍,，才有可能真正做到有所為、有所不為;只有經(jīng)過(guò)深度思考,，才能解決工作中不斷出現(xiàn)的問(wèn)題,，才不至于在有限的資源下陷入問(wèn)題的泥潭而無(wú)法自拔，才能找到屬于自己的發(fā)展模式,。因此,，成為一名合格的管理者必須要學(xué)會(huì)并養(yǎng)成這種深度思考的習(xí)慣。

反思以往的得過(guò)且過(guò),、隨波追流,，我想一是在于知識(shí)積累不夠，知識(shí)碎片化,、不成體系,，無(wú)法以更寬廣的視角來(lái)思考整合所擁有的知識(shí);二是在于沒(méi)有做到理論聯(lián)系實(shí)際，只有針對(duì)問(wèn)題多思,、多想,，如同盲人摸象般多維度、多層次,、多角度看待問(wèn)題,，才能真正將問(wèn)題認(rèn)識(shí)透徹、全面;三是對(duì)問(wèn)題認(rèn)識(shí)不深,，對(duì)細(xì)節(jié)掌握不夠,，僅了解籠統(tǒng)的概念不往深里追求，也限制了深度思考,。感謝半年的學(xué)習(xí)讓我發(fā)現(xiàn)了寫(xiě)作這一整理思路最好的方法,，未來(lái)我會(huì)繼續(xù)保持并不斷探尋關(guān)于提煉和表達(dá)的方法，努力讓深度思考成為自己的一個(gè)習(xí)慣,，并不斷錘煉自己深度思考的能力,，讓所學(xué)、所思,、所悟真正升華成體系并指導(dǎo)自己行為的東西,。

3,、學(xué)會(huì)了接納共贏

參加學(xué)習(xí)的30人在今天已然成為了一個(gè)有良好組織相的團(tuán)隊(duì)，思維活躍而又樂(lè)觀向上,。但這是半年不斷沖突與撞擊,，接納與融合的成果。認(rèn)識(shí)到了自己的不足,，看到了他人的優(yōu)秀所在,，最終讓我們的差異、沖突變成了協(xié)作與共贏,。

聯(lián)想到今天所處的外部發(fā)展環(huán)境,，恰也是如此。競(jìng)爭(zhēng)已經(jīng)不見(jiàn)得是唯一的選擇,，我們所面對(duì)的是一個(gè)需要借助團(tuán)隊(duì)智慧能力來(lái)發(fā)展的生存環(huán)境,。因此在認(rèn)同雙方利益的基礎(chǔ)上，站在對(duì)方的立場(chǎng)上去相互理解對(duì)方的問(wèn)題,，實(shí)現(xiàn)的就不單純是一方的勝利,，也不是另一方的妥協(xié)，而是雙方利益的整合,，最終的雙贏,。我們的干事創(chuàng)業(yè)必須要樹(shù)立起這種寬容、接納,、合作,、共贏的理念,，在此基礎(chǔ)上來(lái)創(chuàng)新發(fā)展思路和商業(yè)模式,，才能尋求到最終通向成功的途徑。

4,、養(yǎng)成持續(xù)學(xué)習(xí)的習(xí)慣

本次培訓(xùn)最大的收獲是讓我重新燃起了對(duì)學(xué)習(xí)的那份鐘情與熱愛(ài),。之所以要持續(xù)學(xué)習(xí)，是因?yàn)榘肽甑膶W(xué)習(xí)讓我越來(lái)越深刻認(rèn)同了管理是科學(xué)管理,，管理有規(guī)律可循的觀點(diǎn),。不能繼續(xù)用原有的經(jīng)驗(yàn)來(lái)主導(dǎo)未來(lái)的管理行為與決策，簡(jiǎn)單以個(gè)性化,、經(jīng)驗(yàn)主義的方式來(lái)隨意改變管理的科學(xué)性而降低了管理的效率和嚴(yán)謹(jǐn),。管理應(yīng)遵循“中國(guó)的理念和西方的標(biāo)準(zhǔn)”的原則，因此就需要對(duì)于管理科學(xué)理論持續(xù)不斷的更新與學(xué)習(xí);之所以要持續(xù)學(xué)習(xí),，在于半年的經(jīng)歷讓我發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)真正如一面鏡子,，在這個(gè)鏡子里不足顯而易見(jiàn)，學(xué)習(xí)似乎比其他任何形式的提醒與批判更容易接受并認(rèn)識(shí)到自我的不足,，讓我丟掉了許多的糾結(jié),、狹隘,、成見(jiàn)，扔掉了許多的膚淺,、短視,、無(wú)知;之所以要持續(xù)學(xué)習(xí)，是因?yàn)樵趯W(xué)習(xí)中還體會(huì)到了作為管理者,，未來(lái)是要面對(duì)市場(chǎng)和競(jìng)爭(zhēng),，所需要的不是新穎的理論、別人的經(jīng)驗(yàn),，而是面對(duì)市場(chǎng)的思考與選擇,，這需要通過(guò)學(xué)習(xí)來(lái)保持高度的職業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)精神，適應(yīng)未來(lái)的從業(yè)需要,。

持續(xù)學(xué)習(xí),，既要學(xué)習(xí)前沿的理論，了解專(zhuān)業(yè)發(fā)展的新動(dòng)向,，更要重視對(duì)經(jīng)典管理理論的學(xué)習(xí)和理解,。萬(wàn)變不離其宗，最基本,、經(jīng)典的管理理論知識(shí)就是管理的基本規(guī)律,，對(duì)于這些精髓的深入了解、融會(huì)貫通,，一切管理的問(wèn)題都變得可以接受,，并可以有效地尋求到問(wèn)題解決的方法。學(xué)習(xí)的真諦不是為了加法,，而是減法,，我們要的不是華而不實(shí)，而是極簡(jiǎn)與實(shí)用,。

5,、不懈實(shí)踐

管理大師彼得德魯克曾這樣說(shuō)過(guò)：管理是一種實(shí)踐，其本質(zhì)不在于“知”而在于“行”,，其驗(yàn)證不在于邏輯而在于成果,，其唯一的權(quán)威在于成就。半年的學(xué)習(xí)我真切的體會(huì)到這句話(huà)的內(nèi)涵所在,。管理不是嘩眾取寵,，追逐時(shí)尚，奪人眼球,，為了管理而管理沒(méi)有絲毫的意義,。管理的本質(zhì)就是要?jiǎng)?wù)實(shí)，要高瞻遠(yuǎn)矚,，更要腳踏實(shí)地,。管理的概念不在于形式,，而在于落地，在于實(shí)現(xiàn)的效果;管理的概念不在于提出的超前性,，而在于概念本身,，在于評(píng)價(jià)的結(jié)果。管理不談對(duì)錯(cuò),，只是面對(duì)現(xiàn)實(shí),，解決問(wèn)題。學(xué)過(guò)了諸多的管理方法,，今天再來(lái)思考什么是正確的管理,，一言概之，或許正確的方法只能是看它是否真正解決了實(shí)踐中所面臨的問(wèn)題,，是否可以產(chǎn)生優(yōu)良的績(jī)效,，因?yàn)楣芾肀緛?lái)就不是紙上談兵，無(wú)關(guān)于其形式和其外在是新穎還是老套,。

反思以往自己在人事管理中的很多做法,，或許還沒(méi)有真正抓的住這一實(shí)踐的精髓，存在著為了管理而管理,，形式大于實(shí)質(zhì)的問(wèn)題,，這正是自己未來(lái)職業(yè)生涯中需要持續(xù)努力的方向。

6,、始終勤奮

人生就像一個(gè)儲(chǔ)存罐,，投入的每一分努力，都會(huì)在未來(lái)的某一天回饋于你,，而自己所要做的就是每天多努力一點(diǎn)點(diǎn),。對(duì)于企業(yè)的管理也是如此，經(jīng)常是處于理性跟非理性之間,，就像一個(gè)人馬拉松跑步跑到中途,，又像是爬山正在半山腰一樣,，后退絕不會(huì)甘心,，也不太可能，繼續(xù)前進(jìn)又面臨很多困難挑戰(zhàn),，而這恰恰是一家企業(yè)從優(yōu)秀走向卓越的必經(jīng)過(guò)程,。所以唯有勤奮，不懈的努力可以實(shí)現(xiàn)我們最終的目標(biāo),。我們實(shí)轉(zhuǎn)型升級(jí)的新發(fā)展,，唯有全體山東地礦人始終勤奮如一，抓住當(dāng)下經(jīng)濟(jì)發(fā)展的新機(jī)遇,，才有可能實(shí)現(xiàn)未來(lái)新的跨越甚至在一些新興領(lǐng)域,、新興業(yè)態(tài)的彎道超車(chē);才有可能將我們?cè)谵r(nóng)業(yè),、城市、旅游,、環(huán)保等方面的服務(wù)優(yōu)勢(shì)更好地展現(xiàn)出來(lái),，以核心能力創(chuàng)造新的客戶(hù)需求,，實(shí)現(xiàn)鳳凰涅槃式的發(fā)展。

當(dāng)然，半年學(xué)習(xí)期間個(gè)人還存在很多不足,，距離地礦經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型升級(jí)、提質(zhì)增效的要求還有很大差距,，表現(xiàn)為：對(duì)知識(shí)的學(xué)習(xí)不遺余力,，基本上形成了知識(shí)框架體系，但是知識(shí)內(nèi)容間的融會(huì)貫通還不夠,，知識(shí)與思考的相互照應(yīng)還不強(qiáng)烈,，知識(shí)同實(shí)踐的相互影響還不深刻;個(gè)人思想觀念雖然受到了很大的沖擊，但是格局觀,、領(lǐng)導(dǎo)哲學(xué),、思想層次還有待進(jìn)一步提升，對(duì)經(jīng)濟(jì)運(yùn)行規(guī)律的把握,、對(duì)局黨委決策部署的貫徹落實(shí),、對(duì)改革創(chuàng)新的主動(dòng)求變的能力有待進(jìn)一步加強(qiáng);內(nèi)心里還有很多疑問(wèn)需要在實(shí)踐中感悟和思考，有時(shí)候還是信念信心不夠強(qiáng),，缺乏攻堅(jiān)克難的大無(wú)畏氣質(zhì)和面對(duì)未知的亮劍精神,，這都需要我真正做出改變，入腦入心,，推進(jìn)實(shí)踐,。

如果說(shuō)人生是一場(chǎng)旅行，那么這次學(xué)習(xí)就是一場(chǎng)修行,。半年的時(shí)間很短,，學(xué)到的很多知識(shí)需要梳理、總結(jié),、提煉和實(shí)踐,。在下一個(gè)階段，我繼續(xù)保持這種修行的人生態(tài)度,，面向未來(lái),，擁抱變革，理清思路,，敢于擔(dān)當(dāng),，勇于實(shí)踐，在實(shí)現(xiàn)“百年地礦”夢(mèng)中成就自己。

青干班培訓(xùn)心得體會(huì)200字 青干班培訓(xùn)心得體會(huì)標(biāo)題篇二

承蒙組織的關(guān)心和厚愛(ài),，我有幸成為了興化市第九期青年干部培訓(xùn)班學(xué)員,，并作為學(xué)員代表在這里和大家交流學(xué)習(xí)體會(huì)。在此,，感謝市委長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)青年干部的重視和培養(yǎng),，感謝市委組織部、市委黨校為我們提供了一次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),。

這次青干班第一階段的學(xué)習(xí),，雖然時(shí)間不長(zhǎng)，但課程安排內(nèi)容豐富,，充分體現(xiàn)了科學(xué)發(fā)展的理念,。既涉及經(jīng)濟(jì)發(fā)展，又涉及社會(huì)管理;既重視理論提升,，又重視實(shí)踐操作;既包含領(lǐng)導(dǎo)科學(xué),，又包含群眾工作。各位專(zhuān)家學(xué)者的授課精彩,，深入淺出,，不僅改善了我們的知識(shí)結(jié)構(gòu)，促進(jìn)了思維方式的轉(zhuǎn)變和創(chuàng)新,，還使我們掌握了更多處理復(fù)雜問(wèn)題的辦法,，增強(qiáng)了扎實(shí)抓好基層各項(xiàng)工作的本領(lǐng)，提升了工作能力和水平,。如蘇州大學(xué)沈健教授《管理中的博弈思維》一課,，給我們帶來(lái)社會(huì)管理中的一種全新的思維方式，用社會(huì)學(xué),、心理學(xué)的概念結(jié)合數(shù)學(xué)的方法提高社會(huì)管理決策中的科學(xué)性和正確性,。蘇州大學(xué)高偉江教授《領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)與管理藝術(shù)》一課，則為我們剖析了成為一名領(lǐng)導(dǎo)者所必需的基本要素以及提高領(lǐng)導(dǎo)和管理能力的若干途徑,。

參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)的目的是為了豐富知識(shí),、增強(qiáng)本領(lǐng)，更好地立足崗位開(kāi)展工作,。在今后的工作中,，我將以這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)為新的起點(diǎn)，突出學(xué)以致用,，提升三種能力：

一,、勤學(xué)善思,，提升學(xué)習(xí)能力

“上面千條線(xiàn),，下面一根針”。作為一名來(lái)自鄉(xiāng)鎮(zhèn)一線(xiàn)的青年干部，想要?jiǎng)偃伪韭毠ぷ?，只有勤于學(xué)習(xí),，向書(shū)本學(xué)，向?qū)嵺`學(xué),，在干中學(xué),，在學(xué)中干，才能全面提高自己的能力和素養(yǎng),。為此,，我要求自己堅(jiān)持做到三點(diǎn)：

一是主動(dòng)學(xué)習(xí)。積極參加各種類(lèi)型的培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動(dòng),，及時(shí)了解掌握,、深刻領(lǐng)會(huì)中央、省,、市最新政策文件,、會(huì)議精神，力求吃透上情,，了解下情,，不斷提高分析解決問(wèn)題的能力。

二是有效學(xué)習(xí),。結(jié)合本職崗位要求,，認(rèn)真向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)，虛心向同事學(xué),，真誠(chéng)向群眾學(xué),，重點(diǎn)突出政治、經(jīng)濟(jì),、科技,、法律、管理等方面知識(shí)的學(xué)習(xí),，加強(qiáng)組工知識(shí)學(xué)習(xí),，提高業(yè)務(wù)水平。

三是善于學(xué)習(xí),。注重學(xué)用結(jié)合,，遇事多思考、多總結(jié),。堅(jiān)持把政治理論和業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí),，同干好本職工作結(jié)合起來(lái)，著力把學(xué)習(xí)的體會(huì)和成果轉(zhuǎn)化為創(chuàng)新工作思路,、促進(jìn)工作開(kāi)展的措施,，不斷提高貫徹執(zhí)行的能力。

二、勇于實(shí)踐,，提升創(chuàng)新能力

鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作千頭萬(wàn)緒情況復(fù)雜,，矛盾困難層出不窮。作為一名青年干部,，不僅要有做好各項(xiàng)工作的信心和決心,，而且要有吃苦奉獻(xiàn)、勇于實(shí)踐的精神,，更要具備務(wù)實(shí)創(chuàng)新的能力,。必須緊密聯(lián)系實(shí)際，把握“三個(gè)創(chuàng)新”,，不斷開(kāi)創(chuàng)新局面,。

一是創(chuàng)新理念。以黨和政府加強(qiáng)社會(huì)管理為契機(jī),，積極參與社會(huì)管理及創(chuàng)新,。緊扣我鎮(zhèn)“發(fā)展經(jīng)濟(jì)、改善民生,、維護(hù)穩(wěn)定”三大主題,，切實(shí)增強(qiáng)大局意識(shí)、服務(wù)意識(shí),，著力創(chuàng)新基層黨組織的設(shè)置和活動(dòng)方式,，深化社區(qū)、農(nóng)村,、非公企業(yè)的黨建工作,，繼續(xù)擴(kuò)大“兩新”組織中的工作覆蓋面。發(fā)揮婦聯(lián)組織在廣大婦女中的橋梁紐帶作用,，一切以廣大婦女兒童的需求為出發(fā)點(diǎn),，維護(hù)婦女兒童的合法權(quán)益、組織婦女參與社會(huì)管理,，做好“家”文章,，創(chuàng)造一個(gè)和諧的氛圍，助推地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展再上新臺(tái)階,。

二是創(chuàng)新方法,。充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，適時(shí)調(diào)整思想觀念,、思維方式和工作方法,，學(xué)會(huì)以“小”見(jiàn)大、“吃透兩頭”,，掌握政策,、掌握規(guī)律,、掌握實(shí)情;注重以點(diǎn)帶面，把握方向,，推動(dòng)工作,，不斷提高個(gè)人解決復(fù)雜問(wèn)題的能力和水平,。利用基層黨組織和婦女組織覆蓋面廣,、群眾基礎(chǔ)好的優(yōu)勢(shì)，協(xié)助黨委,、政府解決影響社會(huì)和諧穩(wěn)定的突出問(wèn)題,，在社會(huì)管理創(chuàng)新中實(shí)現(xiàn)新作為、做出新貢獻(xiàn),。

三是創(chuàng)新實(shí)踐,。嚴(yán)密細(xì)致的開(kāi)展組織工作，扎實(shí)有效的開(kāi)展婦聯(lián)工作,，堅(jiān)持把抓落實(shí)作為推進(jìn)工作的重要環(huán)節(jié),，善于運(yùn)用政策的、法律的,、經(jīng)濟(jì)的,、行政的、思想的等多種手段,，化解矛盾,，破解難題，創(chuàng)造性地開(kāi)展工作,，力爭(zhēng)使情況掌握在基層,、感情融洽在基層、問(wèn)題解決在基層,、矛盾化解在基層,，努力在實(shí)踐中成長(zhǎng)成才。

三,、牢記宗旨,，提升自律能力

作為一名青年干部，在日常工作和生活中,，我要始終保持清醒頭腦,，牢記為民宗旨，堅(jiān)持勤政廉政,，樹(shù)立良好形象,。

一是強(qiáng)化理想信念。充分認(rèn)識(shí)“做官先做人,，做官先做事,，做官為百姓”的道理,，牢固樹(shù)立科學(xué)的世界觀、人生觀,、價(jià)值觀和正確的權(quán)力關(guān),、地位觀、利益觀,，努力做到常修從政之德,，常懷律己之心，常排非分之想,，常思貪欲之害,。

二是強(qiáng)化作風(fēng)建設(shè)。堅(jiān)持以人為本,、執(zhí)政為民的理念,，發(fā)揚(yáng)密切聯(lián)系群眾優(yōu)良作風(fēng)，經(jīng)常深入一線(xiàn),，走訪(fǎng)基層群眾,，全方位了解情況，多角度分析原因,，想方設(shè)法把難題解決好,、把矛盾處理好、把群眾穩(wěn)定好,。堅(jiān)決服從組織安排,，尊重領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同志,，踏實(shí)做事,，誠(chéng)實(shí)做人，力求有所作為,。

三是強(qiáng)化廉潔自律,。始終做到自重、自省,、自警,、自勵(lì)，筑牢夯實(shí)拒腐防變的思想防線(xiàn),。嚴(yán)格遵守黨風(fēng)廉政建設(shè)各項(xiàng)要求,，自覺(jué)執(zhí)行單位各項(xiàng)管理制度，堅(jiān)持按規(guī)定辦事,，按程序運(yùn)轉(zhuǎn),，守得住清貧，抗得住誘惑,，經(jīng)得住考驗(yàn),，時(shí)刻保持共產(chǎn)黨員和青年干部的良好形象,。

9天短暫而充實(shí)的學(xué)習(xí)生活即將結(jié)束了，在這里,，我們不僅收獲了知識(shí),，還收獲了友誼;不僅開(kāi)闊了視野，更加開(kāi)闊了胸襟,，成為終生難忘的美好回憶,。讓我們進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)習(xí)，提升本領(lǐng),，勇于實(shí)踐,，創(chuàng)新落實(shí),，以實(shí)際行動(dòng)樹(shù)立新時(shí)期青年干部的良好形象,，爭(zhēng)取用更大的進(jìn)步回報(bào)組織的信任與期望，為建設(shè)更高水平小康社會(huì),、邁向基本現(xiàn)代化作出新貢獻(xiàn),。

青干班培訓(xùn)心得體會(huì)200字 青干班培訓(xùn)心得體會(huì)標(biāo)題篇三

第一階段理論培訓(xùn)雖僅有七天時(shí)間，但培訓(xùn)課程安排緊湊,、活動(dòng)內(nèi)容豐富,、形式多樣新穎、知識(shí)系統(tǒng)全面,、教授授課層次高,、針對(duì)性強(qiáng)。此次培訓(xùn)既重視理論提升,，又重視實(shí)踐操作;既包含領(lǐng)導(dǎo)科學(xué),，又包含群眾工作;既涉及經(jīng)濟(jì)發(fā)展，又涉及社會(huì)管理;既突出能力培養(yǎng),，又突出品德黨性修養(yǎng),。專(zhuān)家授課精彩，深入淺出,，改善了我的知識(shí)結(jié)構(gòu),，促進(jìn)了思維方式轉(zhuǎn)變和創(chuàng)新，使我掌握了更多處理復(fù)雜問(wèn)題的方法,，增強(qiáng)了扎實(shí)抓好基層各項(xiàng)工作的本領(lǐng),，提升了工作能力和水平。如吳紅教授的《創(chuàng)新思路培養(yǎng)與創(chuàng)新能力提升》,，給我?guī)?lái)一種全新的思維方式,，讓我懂得樣樣皆可能的道理;張萬(wàn)海教授的《新形勢(shì)下黨風(fēng)廉政建設(shè)與典型案例分析》，讓我懂得遠(yuǎn)離腐朽,、守望平安,、擁有幸福的重要意義;胡瓊教授的《領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)與領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)》,，培養(yǎng)了我全局觀念，提高了領(lǐng)導(dǎo)和管理能力的若干途徑;像這樣的課還有很多,，這讓我學(xué)到了很多以前沒(méi)有接觸過(guò)的知識(shí),，開(kāi)闊了眼界思路，增強(qiáng)了黨性修養(yǎng),，強(qiáng)化了宗旨意識(shí),。下面淺談我的學(xué)習(xí)感受。

一,、學(xué)海無(wú)涯,，勤于學(xué)習(xí)，不斷提高自身綜合素質(zhì),。

本次培訓(xùn)內(nèi)容豐富,，觸及多個(gè)領(lǐng)域，如：泰州黨校孫沛老師的《產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)》,、中國(guó)礦業(yè)大學(xué)王超教授《地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展戰(zhàn)略研究》,、王青教授的《新媒體背景下媒體關(guān)系與危機(jī)公關(guān)》、王成禮教授的《公共制度管理失靈及困境破解》,、趙巖教授的《領(lǐng)導(dǎo)干部必備的政務(wù)禮儀》等不同領(lǐng)域的專(zhuān)家授課,，拓寬了原本狹隘的視野，使我學(xué)到了許多工作之外的知識(shí),，豐富了我的內(nèi)涵,，讓我觸摸到知識(shí)的冰山邊角。學(xué)而知不足,，這就要求我以時(shí)不待我的精神,，不斷充實(shí)自己的政治理論、法律政策,、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)和專(zhuān)業(yè)工作等方面的知識(shí),，增強(qiáng)不學(xué)習(xí)就趕不上形勢(shì)發(fā)展、不學(xué)習(xí)就會(huì)被淘汰的緊迫感,，從而不斷提高自身綜合素質(zhì),。

二、敢于創(chuàng)新,，勤于思考,，不斷轉(zhuǎn)變自身思維方式。

中國(guó)礦業(yè)大學(xué)吳紅教授講授的《創(chuàng)新思路培養(yǎng)與創(chuàng)新能力提升》的課,，她先從一個(gè)事例講起,，讓我們從一張a4紙中的小洞里穿過(guò)自己的身體，這讓我感到不可思議,，我絞盡腦汁不得其解,，最后在吳教授的提示指引下轉(zhuǎn)變思維方式,，通過(guò)線(xiàn)條走向改變洞的大小，成功讓我們的身體從a4紙中穿越,，就像變魔術(shù)一樣,，讓不可能變成可能。這個(gè)事例教育我遇事不要輕易說(shuō)不可能,、辦不到,，也讓我認(rèn)識(shí)到青年干部要打破常規(guī)思維定勢(shì)，大膽轉(zhuǎn)換思維角度,，工作中要想出新招,、抓出新意，開(kāi)出新局,，以適應(yīng)復(fù)雜多變的新時(shí)期的工作需要,。

三、廉潔自律,，勤于修煉,，不斷提高自身廉政水平,。

做事先做人,，對(duì)己心胸坦蕩，以德立人,，不為名,、不圖利，對(duì)人豁達(dá)大度,，以德服眾,，不失信、不推過(guò),，對(duì)事秉公而斷,，經(jīng)得起考驗(yàn)。就像張萬(wàn)海教授講授的《新形勢(shì)下黨風(fēng)廉政建設(shè)與典型案例分析》專(zhuān)題輔導(dǎo)課,，要求做到時(shí)刻以身邊案例警示自己,，時(shí)刻用加強(qiáng)黨性修養(yǎng)和世界觀改造自己，時(shí)刻牢記依法辦事告誡自己,，經(jīng)受住權(quán)力,、金錢(qián)、人情等各種考驗(yàn),，時(shí)刻永葆共產(chǎn)黨員的政治本色,。自覺(jué)遵守《憲法》、中央八項(xiàng)規(guī)定,、廉政紀(jì)律等各項(xiàng)規(guī)定,，減少活動(dòng)干擾,，擠出時(shí)間，多學(xué)知識(shí),，多思考問(wèn)題,。通過(guò)淮海戰(zhàn)役紀(jì)念塔重溫入黨誓詞，增強(qiáng)了自我黨性修養(yǎng)和宗旨意識(shí),，牢記了當(dāng)今的社會(huì)生活來(lái)之不易,，溫習(xí)了今天的幸福生活是用無(wú)數(shù)英雄烈士的鮮血換來(lái)的，認(rèn)識(shí)到遠(yuǎn)離腐朽,、守望平安,、擁有幸福的重要意義，勉勵(lì)自己努力工作,，守住道德和法律底線(xiàn),，用自己的辛苦指數(shù)換取群眾的幸福指數(shù)。

四,、增進(jìn)友誼,，勤于奉獻(xiàn)，不斷提高自身團(tuán)隊(duì)意識(shí),。

“同聲相應(yīng),，同氣相求”，全班人員通過(guò)相互交流,、共同生活,、共同學(xué)習(xí)，從相聚到相識(shí),，加深了友誼,。記憶憂(yōu)新的是班委會(huì)組織的漢字聽(tīng)寫(xiě)大賽，活動(dòng)時(shí)間不長(zhǎng),，學(xué)員們踴躍參加為小組爭(zhēng)光,，充分發(fā)揮了各小組的團(tuán)隊(duì)精神，讓我懂得團(tuán)結(jié)就是力量,，團(tuán)結(jié)出戰(zhàn)斗力的道理,，同時(shí)也使我深切地體會(huì)到全體學(xué)員思想上同心、知識(shí)上互補(bǔ),、能力上互助,、性格上互容的團(tuán)隊(duì)精神所產(chǎn)生的巨大的凝聚力和戰(zhàn)斗力。特別是當(dāng)今信息化社會(huì),，知識(shí)和信息正在不斷地改變?nèi)藗兊纳罘绞?、思維方式和工作方式，在激烈的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境中，大量的工作往往需要在群體的共同協(xié)作下,，群策群力,，才能高效率地完成。

第一階段的理論學(xué)習(xí)雖然結(jié)束了,，但是學(xué)習(xí)前進(jìn)的按紐已經(jīng)啟動(dòng),。學(xué)而知不足，溫故而知新,，在接下來(lái)的時(shí)間里,，我將通過(guò)自我加壓，刻苦學(xué)習(xí),、積極實(shí)踐,、創(chuàng)新思維、學(xué)以致用,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，用良好的業(yè)績(jī)回饋組織的期望。

青干班培訓(xùn)心得體會(huì)200字 青干班培訓(xùn)心得體會(huì)標(biāo)題篇四

這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)內(nèi)容豐富,，形式多樣,，《蘇州經(jīng)濟(jì)社會(huì)協(xié)調(diào)發(fā)展的實(shí)踐與思考》、《突發(fā)事件處理與危機(jī)管理》,、《創(chuàng)新思維方式》,、《社會(huì)建設(shè)與社會(huì)管創(chuàng)新》、《領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)與管理藝術(shù)》,、《當(dāng)前國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)形勢(shì)分析》,、《公共行政心理與案例分析》等理論知識(shí)傳授，蘇州市經(jīng)濟(jì)園區(qū)的現(xiàn)場(chǎng)觀摩學(xué)習(xí),，充分體現(xiàn)了市委組織部和市委黨校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們這批學(xué)員的高度重視，我們也感受到了市委培養(yǎng)青年干部的良苦用心,。通過(guò)學(xué)習(xí),，我對(duì)我市經(jīng)濟(jì)基發(fā)展形勢(shì)認(rèn)識(shí)有了一定程度的提高，個(gè)人視野進(jìn)一步拓寬,，工作思路進(jìn)一步拓展,，讓我在增強(qiáng)了理論修養(yǎng)、黨性修養(yǎng)的同時(shí)更加懂得珍惜手頭工作與廉潔自律,。在短短為期八天的學(xué)習(xí)培訓(xùn)的時(shí)間里,，我感覺(jué)收獲頗豐，現(xiàn)將個(gè)人心得體會(huì)小結(jié)如下：

一,、牢固樹(shù)立學(xué)習(xí)意識(shí),，增強(qiáng)學(xué)習(xí)主動(dòng)性

學(xué)習(xí)期間，專(zhuān)家、教授們的知識(shí)講授與剖析,，特別是蘇州市相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)為關(guān)于蘇州市近年來(lái)經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展情況的介紹,，使我感到本人知識(shí)結(jié)構(gòu)與新時(shí)代的工作需求還存在很大的差距，深切感受到在新形勢(shì)和任務(wù)面前加強(qiáng)學(xué)習(xí)的重要性,、必要性和緊迫性,。如今我們處在一個(gè)快速發(fā)展的時(shí)代，一個(gè)知識(shí)經(jīng)濟(jì)社會(huì),，是電子化,、網(wǎng)絡(luò)化、數(shù)字化社會(huì),，其知識(shí)更新日益加快,。同時(shí)，我市國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速,，與之相配套的社會(huì)管理工作卻顯得滯后,，這就需要我們?nèi)W(xué)習(xí)、探索,、實(shí)踐,，諸多的社會(huì)管理新課題等待我們?nèi)パ芯俊⒒卮?、解決,。這無(wú)疑對(duì)我們青年干部的理論修養(yǎng)和業(yè)務(wù)知識(shí)水平都提出了更高的要求。所以加強(qiáng)學(xué)習(xí)不僅是我市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的需求,，更是我們每個(gè)青年干部提升自我能力,、服務(wù)發(fā)展大局的需要。

此次培訓(xùn)使我增強(qiáng)了學(xué)習(xí)的興趣,，結(jié)合本職工作,，本人將科學(xué)制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，有目標(biāo),、有重點(diǎn),、有檢查，學(xué)習(xí)內(nèi)容與工作實(shí)際相結(jié)合,，變被動(dòng)學(xué)為主動(dòng)學(xué),，變學(xué)習(xí)內(nèi)容的單一性為學(xué)習(xí)知識(shí)的綜合性，積極主動(dòng)接受新理念,，學(xué)習(xí)新知識(shí),，掌握新技能，不斷提高綜合能力和個(gè)人修養(yǎng),，更好地完成各項(xiàng)工作,。

二,、堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，在積極進(jìn)取中提高學(xué)用效果

培訓(xùn)期間,，領(lǐng)導(dǎo),、教授們以生動(dòng)鮮活的案例、幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言,，在歡聲笑語(yǔ)中講述了他們的成長(zhǎng)經(jīng)歷,，給我們上了一堂生動(dòng)的理論聯(lián)系實(shí)際、奮斗促進(jìn)成長(zhǎng)的課,。市發(fā)改委專(zhuān)家還對(duì)我市“”規(guī)劃進(jìn)行了詳細(xì)解讀,，讓我在增強(qiáng)我市經(jīng)濟(jì)社會(huì)未來(lái)幾年發(fā)展形勢(shì)宏觀認(rèn)識(shí)的同時(shí)，加深了對(duì)社會(huì)管理工作目的意義的理解,。八天的培訓(xùn)理論學(xué)習(xí),，讓我深刻地認(rèn)識(shí)到，在這個(gè)終身學(xué)習(xí)的年代,，尤其要堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際,，用理論指導(dǎo)實(shí)踐，通過(guò)實(shí)踐檢驗(yàn)理論,，注重學(xué)以致用,，在認(rèn)真學(xué)習(xí)借鑒的基礎(chǔ)上，靈活運(yùn)用所學(xué)到的知識(shí)和積累的經(jīng)驗(yàn),，大膽創(chuàng)新,，努力將學(xué)習(xí)新成果不斷轉(zhuǎn)化為工作新業(yè)績(jī)。

本次學(xué)習(xí)培訓(xùn)也讓我進(jìn)一步增強(qiáng)了工作責(zé)任心,。認(rèn)真負(fù)責(zé),，不僅是一個(gè)人工作敬業(yè)的表現(xiàn)，更是一種對(duì)人和工作的態(tài)度,，只有有了負(fù)責(zé)的精神,，各項(xiàng)舉措才能得到很好的執(zhí)行和落實(shí)。有了責(zé)任心才能埋頭苦干,，才能在工作中做出實(shí)實(shí)在在的成績(jī);只有頑強(qiáng)拼搏,，才能克服前進(jìn)道路上的各種困難和問(wèn)題;只有勇于奉獻(xiàn)，才會(huì)有多彩的人生,，才會(huì)彰顯高尚人格，才會(huì)有博大的胸懷,，才能為黨和人民的事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn),。今后我市的跨越式發(fā)展需要我們青年干部勇于站在改革發(fā)展的風(fēng)頭浪尖，需要我們做未來(lái)的的開(kāi)拓者,，讓我們正確的去事,，做好每一件事，每一項(xiàng)工作，只有經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦,，經(jīng)過(guò)千錘百練,，才能譜寫(xiě)人生的精彩篇章。

三,、注重廉潔自律,，時(shí)刻保有一顆清醒從政之心

培訓(xùn)期間，市紀(jì)委領(lǐng)導(dǎo)為我們上了一堂很深動(dòng)的《反腐倡廉教育》課,，學(xué)習(xí)了《廉潔從政的準(zhǔn)則》,，列舉了在我市發(fā)生的幾起反腐案件，案例深深的教育了我們,，《準(zhǔn)則》更使我筑起了一道防腐墻,。我認(rèn)為做事先做人，對(duì)已心胸坦蕩,，以健康的身心投入到工作中去,，作為青年干部，更要加強(qiáng)自身廉政建設(shè),，積極進(jìn)取,、廉潔自律，不斷提高自已的政治覺(jué)悟,，提升自已的素質(zhì),。在提升自身素質(zhì)方面，我覺(jué)得青年干部必須要加強(qiáng)學(xué)習(xí),，xx大報(bào)告指出,，要大力弘揚(yáng)求真務(wù)實(shí)、開(kāi)拓進(jìn)取的精神,，始終保持共產(chǎn)黨人的蓬勃朝氣,、昂揚(yáng)銳氣和浩然正氣。隨著改革開(kāi)放的不斷深入,，物質(zhì)文明的快速發(fā)展,，我們青年干部一定要提高警惕，警鐘長(zhǎng)鳴,，做到自重,、自省、自警,、自勵(lì),，在各種誘惑和考驗(yàn)面前把握住自己，萬(wàn)不可心存僥幸,。要對(duì)黨負(fù)責(zé),，對(duì)事業(yè)負(fù)責(zé),，對(duì)個(gè)人前途負(fù)責(zé)，對(duì)家庭負(fù)責(zé),，嚴(yán)格要求自己,，時(shí)刻不忘廉潔自律。一定要經(jīng)得起權(quán)力,、金錢(qián),、美色的考驗(yàn)，始終保持一顆廉潔從政的心,。

總之,，通過(guò)培訓(xùn)，我的知識(shí)水平得到了進(jìn)一步豐富和充實(shí),，努力方向進(jìn)一步得到明確,。我將在今后的日子里更加用心學(xué)習(xí)，細(xì)心思考,，勤奮學(xué)習(xí),，扎實(shí)工作，熱心工作,，用業(yè)績(jī)來(lái)回報(bào)組織的培養(yǎng),，用才智來(lái)答謝領(lǐng)導(dǎo)的信任，用努力來(lái)贏得同事的信任,，為能促進(jìn)我市城市管理工作和社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展盡自己一份最大的貢獻(xiàn),。