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青島科技大學(xué)錄取分?jǐn)?shù)線篇一
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2013吉林高考分?jǐn)?shù)線
吉林高考分?jǐn)?shù)線
青島科技大學(xué)錄取分?jǐn)?shù)線
專題:
全國歷年高考理科分?jǐn)?shù)線匯總
全國歷年高考文科分?jǐn)?shù)線匯總
相對于平均分,,錄取線差更具參考價值,,而且是高考填報志愿的重要參考依據(jù),,是的差值,中國教育在線建議考生用“錄取線差”來分析,。由于每年高考模式不一,、高考試卷難度有別,造成各個院校各年度的錄取分?jǐn)?shù)可能發(fā)生較大的變化,。但是通過大量的統(tǒng)計和分析,,我們發(fā)現(xiàn),對多數(shù)院校來說,,盡管錄取分?jǐn)?shù)波動較大,,但其錄取線差一般波動不會太大。所以應(yīng)該逐年計算目標(biāo)院校往年的錄取線差:
=當(dāng)年平均錄取分?jǐn)?shù)-當(dāng)年相應(yīng)批次控制分?jǐn)?shù)線
下面以某重點大學(xué)在北京招生情況為例,,計算錄取線差如下:
例:某重點大學(xué)(理工類)在北京2003——2008年錄取情況簡單線差法分析示例:
平均錄取線差=(62+70+69+69+64+58)/6=65
很顯然,,根據(jù)往年的情況來看,報考此大學(xué)平均需要65分的線差,,最高的年份需要70分的線差,。為保險起見,2009年報考該校還必須根據(jù)錄取分?jǐn)?shù)區(qū)間大小,、錄取人數(shù)在各分?jǐn)?shù)段分布情況留出足夠的保險空間,,建議考生至少要留10分以上的余地。
青島科技大學(xué)介紹:
青島科技大學(xué)是山東省屬重點建設(shè)的大學(xué),,是一所以工為主,,理、工,、文,、經(jīng)、管,、醫(yī),、法等學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展,以材料學(xué),、化學(xué)工程,、應(yīng)用化學(xué)、機械工程,、自動化,、信息與計算機為特色學(xué)科的多科性大學(xué),。
學(xué)校創(chuàng)建于1950年,現(xiàn)有嶗山校區(qū)和四方校區(qū)兩個校區(qū),,共有全日制在校生2.5萬余人,,其中博士、碩士研究生近1500人,。學(xué)校擁有學(xué)士,、碩士、博士學(xué)位授予權(quán)和碩士研究生面試推薦權(quán),,現(xiàn)有7個博士點,2個博士后流動站,,5個碩士學(xué)位授權(quán)一級學(xué)科,,49個碩士點,59個本科專業(yè),;擁有1個國家科學(xué)技術(shù)部技術(shù)研究中心,,2個教育部重點實驗室,1個教育部工程技術(shù)研究中心,,12個山東省重點學(xué)科,、重點實驗室,5個省級工程技術(shù)研究中心,,8個青島市重點實驗室,、工程技術(shù)研究中心和行業(yè)依托中心;學(xué)校有國家級教學(xué)團隊1個,,省級教學(xué)團隊2個,;擁有國家級特色專業(yè)2個,國家級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)1個,,6個省級品牌專業(yè),、特色專業(yè)。學(xué)校高質(zhì)量的教學(xué)工作被教育部評估為“本科教學(xué)工作水平評估優(yōu)秀高?!?。
學(xué)校現(xiàn)有專任教師1452人,,其中具有高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)的736人,,有兩院院士5人(雙聘),國家級教學(xué)名師獎獲得者1人,,新世紀(jì)百千萬人才國家級人選2人,,全國優(yōu)秀教師7人,“泰山學(xué)者”特聘教授5人,,山東省教學(xué)名師獎獲得者4人,,山東省學(xué)科帶頭人4人,,山東省“十大優(yōu)秀教師”3人,山東省有突出貢獻(xiàn)的中青年專家和專業(yè)技術(shù)拔尖人才23人,,青島市專業(yè)技術(shù)拔尖人才18人,,享受國務(wù)院政府特殊津貼45人。
近三年,,學(xué)校獲得國家“863”,、“973”、國家自然科學(xué)基金和國家重大科技攻關(guān)等國家級課題百余項,,省,、部、市級課題196項,,企業(yè)橫向課題240項,;十余年來,獲得國家技術(shù)發(fā)明獎和國家科技進步獎14項,。在有關(guān)機構(gòu)發(fā)布的“2007中國高??萍钾暙I(xiàn)力排行榜”、“2007中國高校技術(shù)創(chuàng)新貢獻(xiàn)力排行榜”,、“1979-2006中國高校獲國家重大技術(shù)發(fā)明獎勵情況”三項排名中,,我校分別列全國高校第39位、第27位和第22位,;據(jù)科技部中國科學(xué)技術(shù)信息研究所發(fā)布的統(tǒng)計數(shù)據(jù),,2007年度被科學(xué)引文索引(sci)收錄258篇,排名第58位,;被工程索引(ei)收錄137篇,,排名第76位。學(xué)校先后被評為青島市科研成果轉(zhuǎn)化先進單位,,山東省“九五”企業(yè)技術(shù)進步先進單位,,創(chuàng)造了被社會廣為贊譽的“科技大學(xué)現(xiàn)象”。
學(xué)校在近60載的奮斗歷程中,,踐行“明德,、篤學(xué)、弘毅,、拓新”的校訓(xùn),,形成了“自強、務(wù)實,、競合,、創(chuàng)新”的優(yōu)良校風(fēng),凝練了“團結(jié)自強,,艱苦奮斗,,敢為人先,,開拓創(chuàng)新”的科大精神,創(chuàng)造了獨具特色的校園文化,,塑造的“吃苦耐勞,、堅韌不拔,樸實無華,、甘于奉獻(xiàn),,同心協(xié)力、勇承重載”的“橡膠品格”,已成為青島科技大學(xué)人才培養(yǎng)的鮮明特色,。
近年來,,學(xué)校同德、韓,、美,、加、俄,、法等15個國家的36所高校合作,在博士,、碩士到本??撇煌瑢哟巍⒗砉そ?jīng)管文多學(xué)科上進行了國際合作教育,,其中與德國帕德博恩大學(xué)合作成立的中德科技學(xué)院,,納入中德兩國政府間合作項目,被譽為中外合作辦學(xué)的成功范例,。學(xué)校積極開展與國際化公司(如巴斯夫,、拜爾、大眾,、德固薩等)的合作,,設(shè)立研究基金、共建窗口實驗室,、“學(xué)士后”流動站,、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)中心、國際工程師培訓(xùn)中心等,。
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