人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶,。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考，一起來看看吧

《三國演義》讀書感受篇一

這時(shí),，南蠻又來犯蜀,。南蠻是當(dāng)今蜀國的威脅。叛亂的首領(lǐng)是孟獲,，他在當(dāng)?shù)睾芡L(fēng),。諸葛亮本能輕松地平定叛亂，為了讓南蠻真心地歸附于蜀國,，諸葛亮采用“攻心”策略,。

諸葛亮利用孟獲的弱點(diǎn)將他第一次生擒。當(dāng)孟獲被帶到諸葛亮面前時(shí),，孟獲心里一點(diǎn)也不服輸,，說是自己不小心上了諸葛亮的當(dāng)。為了讓孟獲心服口服,，諸葛軍師讓人放孟獲走孟獲回去后,，重整軍隊(duì)，再次進(jìn)攻蜀國,，卻又一次被諸葛亮活捉,，孟獲任然不服，諸葛亮二話沒說就把孟獲放走了,。

就這樣孟獲被捉了放,，放了又被捉，直到第七次諸葛亮放他走,，孟獲不走,，要求永遠(yuǎn)歸順于蜀國。

讀過這篇文章,，我知道諸葛亮不僅才華橫溢,，而且懂得人心，心胸非常寬廣,。孟獲被抓后,，諸葛亮給他吃大魚大肉，美酒給孟獲喝,。經(jīng)過七次,，孟獲誠心誠意地當(dāng)上一名大將。諸葛亮知道不是戰(zhàn)爭才能統(tǒng)一天下,，而是信任,。

比如我們班上打架，不都是不信任造成的嗎?甲把乙的鋼筆不小心摔壞了,，乙氣沖沖地說話,，很有可能發(fā)生沖突,，如果乙說沒關(guān)系，甲會(huì)愧疚地說對(duì)不起,，甚至?xí)某匈I一個(gè)偷偷地還給乙,。

是的，天地間最廣闊的不是大海,，不是天空,，不是沙漠，而是人們心胸,。有廣闊的心胸自然會(huì)交到許多朋友,。朋友間有寬廣的心胸固然重要，但更重要的是朋友間要以誠相待將心比心,。只有得到朋友的心,，才算交到真正的朋友。諸葛亮七擒孟獲實(shí)際上擒的不是孟獲的人,，而是孟獲的心,。

《三國演義》讀書感受篇二

“觀三國烽煙，識(shí)梁山好漢,，嘆取經(jīng)艱難,，惜紅樓夢(mèng)斷”，我國四大名著中,，我對(duì)《三國演義》情有獨(dú)鐘,。今年寒假，我買了一本《三國演義》,，津津有味地讀了起來,。

《三國演義》是羅貫中寫的，以東漢末年為歷史背景,，以魏蜀吳三國為主干線,，敘述了從東漢末年到西晉初年100余年的風(fēng)云變幻，興衰起伏,，云波詭譎的歷史演義故事,。三國中有很多聰明的人，如諸葛亮,，司馬懿,，郭嘉……讀了他們的故事，我明白了一個(gè)道理,，頭腦比肌肉更有用，要做生活的智者!

書中,，諸葛亮是智慧的化身,。雖然他不像趙云一樣能打，但是他的頭腦在三國中肯定名列前茅，“草船借箭”中他觀天象,、懂地理,、識(shí)人心，向曹軍成功“借”了10萬支羽箭!“空城計(jì)”中他命人把旌旗隱藏,，又叫士兵把城門打開,，派幾名士兵扮成百姓模樣，灑水掃街,，自己則領(lǐng)著兩個(gè)小書童,，到敵樓上彈起琴來，令生性多疑的司馬懿全軍撤退,?！捌咔苊汐@”中他將孟獲捉住七次，放了七次,，使孟獲真正服輸,，不再為敵。

諸葛亮善用頭腦的事例值得我們學(xué)習(xí),。我們?cè)谏钪幸惨嘤妙^腦,，能用頭腦解決的，千萬不要用蠻力解決,。頭腦用了能很快的恢復(fù),，但傷筋動(dòng)骨可要100天啊!

記得有一次，我跟小伙伴一起玩,，不知怎么著門壞了,，他被關(guān)在了房間中，很著急,。我用力推門,，門紋絲不動(dòng)，用力踢門,，但門卻毫發(fā)無傷,。當(dāng)時(shí)大人都不在，我就慌了,，使了全身的力氣推拉頂拽,，可就是打不開。后來我靈機(jī)一動(dòng),，想起了書中開門的方法,，輕輕一推，門就開了,。

同學(xué)們,，讓我們一起善用頭腦,，做生活的智者吧，這樣我們的生活才能游刃有余,。