計(jì)劃是提高工作與學(xué)習(xí)效率的一個(gè)前提,。做好一個(gè)完整的工作計(jì)劃,才能使工作與學(xué)習(xí)更加有效的快速的完成。優(yōu)秀的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢？又該怎么寫呢,？下面是小編帶來的優(yōu)秀計(jì)劃范文,，希望大家能夠喜歡!

教研組工作計(jì)劃 小學(xué)體育教研組工作計(jì)劃篇一

圍繞學(xué)校中心工作,，開展教研活動(dòng),，發(fā)揮教研組的集體力量,，進(jìn)一步提高地理組所有成員的教育教學(xué)水平,，為xx高中的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量,。

1、形成良好的地理組團(tuán)隊(duì)有一個(gè)良好的團(tuán)隊(duì),，才能增強(qiáng)整個(gè)教研組的凝聚力,、戰(zhàn)斗力。今后,，我們地理組各個(gè)成員在工作上要相互協(xié)作,、相互督促，又要相互競(jìng)爭(zhēng),，形成良性的氛圍,。在生活上要相互關(guān)心、相互幫助,。同組人請(qǐng)假,，其他人一定要幫助上課，不能讓地理課落下一節(jié),。努力向“和諧,、優(yōu)異”方向發(fā)展，讓地理組也成為我校的優(yōu)秀教研組,；

2,、努力提高個(gè)人教育教學(xué)素養(yǎng)地理組每個(gè)成員都不但要進(jìn)一步學(xué)習(xí)《地理課程標(biāo)準(zhǔn)》《考試大綱》，還要堅(jiān)決讀完《xxx教育文集》,。讀書之外,，還要多爭(zhēng)取外出教研、聽課的機(jī)會(huì)。多去感受其他老師的先進(jìn)教育理念,，先進(jìn)的教學(xué)方法,，認(rèn)識(shí)到自己的不足。進(jìn)而使每個(gè)地理教師的教育教學(xué)水平都有大幅度的'提高,；

3,、積極開展一課一研活動(dòng)落實(shí)學(xué)校一課一研，各備課組繼續(xù)堅(jiān)持一課一研,，每周定時(shí),、定點(diǎn)、定人進(jìn)行,，教研時(shí)力求做到主備人備教材,、備教法、備學(xué)法,、備情感,、備手段等，為科學(xué)合理地組織課堂教學(xué)打下良好基礎(chǔ),，努力探索提高地理課教學(xué)實(shí)效,、積極實(shí)施新課程改革的有效方法。而且還要根據(jù)各人的特點(diǎn)給每個(gè)人安排具體的任務(wù),；

4,、積極開張聽課活動(dòng)本學(xué)期，每個(gè)地理組的教師要多聽課,，聽課有利于吸取別人身上的優(yōu)點(diǎn),，提高自己的課堂效率。在學(xué)校要求的基礎(chǔ)上我們每個(gè)人要至少聽本組教師兩節(jié)課,，一節(jié)本級(jí)段,，一節(jié)不同極段；

5,、關(guān)注青年的成長(zhǎng)有師徒關(guān)系的教師,，定要按學(xué)校要求，徒弟要多聽?zhēng)煾档恼n,，快速提高自已的教學(xué)能力,。師傅也要多聽徒弟的課，對(duì)徒弟的教學(xué)設(shè)計(jì),、教學(xué)方法應(yīng)進(jìn)行及時(shí)指導(dǎo),。保證徒弟快速成長(zhǎng)；

6,、進(jìn)行培優(yōu)活動(dòng)本學(xué)期各備課組都要進(jìn)行至少兩次的培優(yōu)課,；

7,、課題研究有所突破我們組的教師在課題研究方面有所欠缺，本學(xué)期開學(xué)后,，讓每位教師相互討論研究,，在教學(xué)中認(rèn)真搜集素材，進(jìn)行研究,。保證課題研究上有所突破。

教研組工作計(jì)劃 小學(xué)體育教研組工作計(jì)劃篇二

本學(xué)期,，綜合教研組認(rèn)真解讀,、貫徹、落實(shí)學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃和工作思路,，明確目標(biāo),，理清思路，設(shè)計(jì)切實(shí)可行的措施,，充分發(fā)揮教研組的職能,，以全面提高教學(xué)質(zhì)量為中心，進(jìn)一步改進(jìn)教研方式和教學(xué)水平,，不斷更新教育教學(xué)觀念,。全面扎實(shí)推進(jìn)以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)的素質(zhì)教育，有研究,、有創(chuàng)造性地開展工作,。

1、工作目標(biāo)：建設(shè)具有高度凝聚力和戰(zhàn)斗力的優(yōu)秀教師團(tuán)隊(duì),，有效發(fā)揮綜合組的優(yōu)勢(shì),，努力為校園建設(shè)貢獻(xiàn)力量。

2,、培養(yǎng)目標(biāo)：注重學(xué)生習(xí)慣培養(yǎng),，在生活、學(xué)習(xí)中養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,、行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,。注重教師的教學(xué)措施和方法的研究，使學(xué)生樂學(xué)善學(xué),，培養(yǎng)學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的小主人,。

1、充分發(fā)揮教研組的教研功能,，提高學(xué)科教師的教研能力和業(yè)務(wù)水平,。

2、在學(xué)校工作思路和工作計(jì)劃的基礎(chǔ)上,，發(fā)揮各學(xué)科特點(diǎn),，有個(gè)性有特色地開展工作，爭(zhēng)創(chuàng)亮點(diǎn)。

3,、抓好團(tuán)隊(duì)精神文明建設(shè),，把教研組建設(shè)成為規(guī)范化、個(gè)性化的教研組,。

具體體現(xiàn)在兩手抓：

一,、嚴(yán)抓學(xué)科教研活動(dòng)，明確教研活動(dòng)的時(shí)間,、地點(diǎn),、內(nèi)容。組內(nèi)老師每月參加教研活動(dòng),。通過教研活動(dòng)提高課堂教學(xué)水平,。學(xué)期通過共同聽課評(píng)課，相互學(xué)習(xí)促進(jìn),。

二,、抓好常規(guī)課堂教學(xué)管理，規(guī)范課堂教學(xué),，做到好課堂從基礎(chǔ)抓起,。養(yǎng)成良好的課堂教學(xué)習(xí)慣，以良好的狀態(tài)隨時(shí)迎檢查,。通過教研活動(dòng)提高課堂質(zhì)量,。

1、嚴(yán)抓備課質(zhì)量和課堂教學(xué)質(zhì)量,。

2,、突出教研組的教研功能，通過教研活動(dòng)提高教師課堂教學(xué)質(zhì)量,。

3,、抓好各興趣班的建設(shè)，逐漸完善和提高各興趣班的.專業(yè)水平,。

4,、做好成果預(yù)設(shè)，從學(xué)期開始就著手進(jìn)行準(zhǔn)備,，把工作做到前頭,，爭(zhēng)取更多的時(shí)間和更優(yōu)質(zhì)的成果質(zhì)量。

5,、繼續(xù)做好學(xué)生習(xí)慣培養(yǎng),，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活和行為習(xí)慣,。

二月份：

制定教研組計(jì)劃,，教師擬定好教學(xué)計(jì)劃,。

三月份：

各科教師進(jìn)行本科目的教學(xué)研究。

四月份：

1,、加強(qiáng)各科課件資源庫(kù)建設(shè),。

2、組織音樂示范課活動(dòng)（組織評(píng)課）,。

五月份：

1,、落實(shí)組織學(xué)生進(jìn)行跳繩比賽。（長(zhǎng)短繩）

2,、準(zhǔn)備慶祝六．一活動(dòng),。六月份：

1、進(jìn)行課堂常規(guī)抽查,。（考核）

2、組織完成各學(xué)科學(xué)期總結(jié),。

教研組工作計(jì)劃 小學(xué)體育教研組工作計(jì)劃篇三

認(rèn)真貫徹國(guó)家基礎(chǔ)教育工作會(huì)議的精神,，以基礎(chǔ)教育課程改革為契機(jī)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育,，深化教育改革,。以“兩段四環(huán)自主互助”為工作主線，并注意整合教學(xué),，更新教學(xué)觀念,，改變教師的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力為重點(diǎn),，深化課堂教學(xué)改革,，大面積地提高教育質(zhì)量。

1,、轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)觀念,。教改的核心環(huán)節(jié)是課程的實(shí)施，而課程實(shí)施的基本途徑是教學(xué),，教學(xué)觀念不更新,，教學(xué)方式不改變，教改就將流于形式,。所以我們教師必定要更新教學(xué)觀念,，以先進(jìn)的教學(xué)理念武裝自己，才能指導(dǎo)平常的教學(xué)工作,。

2,、學(xué)生的學(xué)習(xí)方式有所改變。以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力為重點(diǎn),。

3,、牢固樹立“教學(xué)質(zhì)量即學(xué)校生命線”的思想,，踐行“真人教育”理念，堅(jiān)持“備課是基礎(chǔ),，上課是核心,，反思是提升”的工作思路，努力打造真實(shí)高效的課堂,，切實(shí)提高課堂教學(xué)效率,，充分發(fā)揮教研組的作用。

4,、積極開展專題教研活動(dòng),。

專題教研活動(dòng)的'基本模式為：“確定主題——行為跟進(jìn)——反思提高”。確定主題即征集問題,，形成主題,；行為跟進(jìn)包括理論學(xué)習(xí)、集體備課,、上研究課,、評(píng)課、說課,；反思提高是總結(jié)階段,，通過時(shí)間磨練，總結(jié)教學(xué)規(guī)律,，形成研究案例式論文,。通過專題研究，旨在提高我們組的教學(xué)教研水平,。

本學(xué)期,，學(xué)校的教研重點(diǎn)是以“兩段四環(huán)，自主互助”課堂教學(xué)模式為基點(diǎn),，以“培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力,，拓寬學(xué)生視野，提高課堂教學(xué)質(zhì)量”為中心,，進(jìn)一步改革教師教學(xué)的方式和學(xué)生學(xué)習(xí)的方式,，轉(zhuǎn)變課堂教學(xué)模式。

本學(xué)期將繼續(xù)有計(jì)劃地對(duì)教師進(jìn)行有關(guān)基礎(chǔ)教育課程改革和實(shí)驗(yàn)教材的培訓(xùn),，幫助教師更好的了解課程標(biāo)準(zhǔn)和實(shí)驗(yàn)教材編寫的指導(dǎo)思想和特點(diǎn),，為教材實(shí)施工作的順利開展提供保障。鼓勵(lì)教師積累經(jīng)驗(yàn),，并及時(shí)總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，積極主動(dòng)的參與教改,。

教師要轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,，以新的理念指導(dǎo)課堂教學(xué)，堅(jiān)持以學(xué)生為主體,，運(yùn)用啟發(fā)式教學(xué)和開放式教學(xué)，大力提倡研究性學(xué)習(xí),、發(fā)現(xiàn)性學(xué)習(xí),、體驗(yàn)性學(xué)習(xí)和實(shí)踐性學(xué)習(xí)。提倡教師把日常的每一節(jié)課都當(dāng)作公開課來上,，提高隨堂課的質(zhì)量,，及時(shí)對(duì)每節(jié)課進(jìn)行教后分析和反思。

1,、嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)常規(guī),。

改進(jìn)教師的備課質(zhì)量。教師備課要突出重點(diǎn),，既要關(guān)注教師的指導(dǎo),，又要關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)活動(dòng)。在備課中要重視突出教師如何指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí),，突破重點(diǎn)和難點(diǎn)的方法,，學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)的方法，而不是詳細(xì)的介紹教師怎樣把知識(shí)教給學(xué)生,。

2、抓好教研組的建設(shè),，發(fā)揮教研活動(dòng)的實(shí)戰(zhàn)作用,。

教研組的管理要規(guī)范化，要扎扎實(shí)實(shí)地開展教研活動(dòng),，營(yíng)造濃濃的教研氣氛,。教研組提出一個(gè)教研專題，圍繞專題,，每次活動(dòng),、每一月要有計(jì)劃，并及時(shí)總結(jié)反饋,。

3,、學(xué)生方面。

（1）要提高學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,。努力提高隨堂課質(zhì)量,，課堂教學(xué)，教師要以新理念為指導(dǎo),，根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況設(shè)計(jì)教學(xué)方案,，力求把數(shù)學(xué)課上得生動(dòng)、有趣,，使學(xué)生樂學(xué),、愛學(xué),。

（2）提倡教師利用合適的時(shí)間組織學(xué)生閱讀數(shù)學(xué)報(bào)，發(fā)揮數(shù)學(xué)報(bào)的功能,。

（3）針對(duì)學(xué)生的個(gè)別差異,，抓好培優(yōu)補(bǔ)差工作。

（4）開展多種作業(yè)設(shè)計(jì)：每天開展口算練習(xí)以及針對(duì)所學(xué)的知識(shí)設(shè)計(jì)階段練習(xí),，鞏固學(xué)生所學(xué)的知識(shí),。如：在教學(xué)24時(shí)記時(shí)法后，可以讓學(xué)生回家設(shè)計(jì)一下自己周末一天的安排,。

三月份：

1,、制定教研組工作計(jì)劃及教師個(gè)人教學(xué)教研計(jì)劃，檢查教師備課材料,。

2,、制定學(xué)期教學(xué)計(jì)劃、進(jìn)度,，確定組內(nèi)單元教材主備人,、教師研究課安排等。

3,、集體備課,。

四月份：

1、加強(qiáng)常規(guī)管理,，組織學(xué)習(xí)《教學(xué)常規(guī)》,。督查教師備課、課堂教學(xué)常規(guī)執(zhí)行落實(shí)情況,。

2,、組織教師學(xué)習(xí)《課程標(biāo)準(zhǔn)解讀》。觀看《課程標(biāo)準(zhǔn)小學(xué)數(shù)學(xué)教材培訓(xùn)》資料,。

3,、開展數(shù)學(xué)實(shí)踐活動(dòng)。

五月份：

1,、組織上課,、評(píng)課活動(dòng)。

2,、進(jìn)行期中教學(xué)質(zhì)量抽測(cè),，做好質(zhì)量分析工作。

六月份：

1,、迎接教學(xué)常規(guī)檢查,。

2、教研組常規(guī)性教研活動(dòng)

3,、開展數(shù)學(xué)特色教研活動(dòng),。

七月份：

1,、制定期末復(fù)習(xí)計(jì)劃，做好期末復(fù)習(xí)工作,。

2,、教研組進(jìn)行學(xué)期工作總結(jié)。

教研組工作計(jì)劃 小學(xué)體育教研組工作計(jì)劃篇四

根據(jù)省,、市幼兒園教育工作要點(diǎn),，結(jié)合園所實(shí)際，新學(xué)期我園保教,、教研中心工作是：緊緊圍繞省級(jí)示范園創(chuàng)建目標(biāo),，狠抓軟件環(huán)境建設(shè);以多層次的師訓(xùn)工作促保教人員的專業(yè)基本功提升;以深入的常規(guī)督導(dǎo)、示范展示促保教常規(guī)工作的規(guī)范化;以有效開展的磨課為載體的園本教研,，促教師專業(yè)化成長(zhǎng),，促教科研工作出特色、出成果,。

每月工作安排如下：

三月份：

1,、以大組為中心，邀請(qǐng)專家來園對(duì)教師進(jìn)行“快樂體驗(yàn)數(shù)學(xué)”教材使用指導(dǎo),，幫助教師理解教材,。每單周在教研組長(zhǎng)的組織下進(jìn)行“快樂體驗(yàn)數(shù)學(xué)”小組集體備課、磨課,。程,。(本月重點(diǎn)：熟悉教材)

2、教研組長(zhǎng)根據(jù)實(shí)際教學(xué)計(jì)劃,，擬出學(xué)期教師磨課安排表。

3,、以大組為中心,，邀請(qǐng)專家進(jìn)行分享閱讀教材培訓(xùn)，提高教師的語言領(lǐng)域教學(xué)水平,。每雙周在教研組長(zhǎng)的組織下進(jìn)行分享閱讀小組集體備課,、磨課(教師提問的有效性、講故事的能力),。

4,、班級(jí)開展區(qū)域環(huán)境創(chuàng)設(shè)及材料投放教研活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒的區(qū)域常規(guī),。教研組長(zhǎng)進(jìn)班對(duì)班級(jí)區(qū)域創(chuàng)設(shè)及區(qū)域教學(xué)進(jìn)行實(shí)踐指導(dǎo),，幫助教師提高執(zhí)教水平。

5,、奧爾夫小組每周備課

四月份：

1,、組織教師外出學(xué)習(xí)幼兒園的區(qū)域活動(dòng),，借鑒姐妹園的經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合本班幼兒發(fā)展情況,，做好班級(jí)區(qū)域材料調(diào)整工作,，培養(yǎng)幼兒的區(qū)域常規(guī)。教研組長(zhǎng)對(duì)班級(jí)區(qū)域創(chuàng)設(shè)及區(qū)域教學(xué)進(jìn)行實(shí)踐指導(dǎo),，提高教師的執(zhí)教水平,。(本月重點(diǎn))

2、在教研室的帶領(lǐng)下,，以年級(jí)為單位,，進(jìn)行分享閱讀觀摩研討活動(dòng)，觀摩順序?yàn)椋捍?、中,、小年?jí)，提高教師的教學(xué)水平,。每雙周在教研組長(zhǎng)的組織進(jìn)行分享閱讀小組集體備課,、磨課(教師提問的有效性、講故事的.能力),。

3,、組織教師分批外出學(xué)習(xí)觀摩“快樂體驗(yàn)數(shù)學(xué)”實(shí)驗(yàn)園——海南師范附屬幼兒園的教學(xué)(解讀教材)。每單周在教研組長(zhǎng)的組織下進(jìn)行“快樂體驗(yàn)數(shù)學(xué)”小組集體備課,、磨課,。

4、奧爾夫小組每周備課,。

五月份：

1,、開展班級(jí)區(qū)域活動(dòng)觀摩、點(diǎn)評(píng)活動(dòng),。班級(jí)三位教師一起組織一節(jié)區(qū)域活動(dòng),，園內(nèi)其他教師共同觀摩，找出亮點(diǎn)及不足(關(guān)注教師的指導(dǎo)：何時(shí)指導(dǎo),、怎樣指導(dǎo)),，進(jìn)行推廣及調(diào)整、改進(jìn),。(本月重點(diǎn))

2,、各年級(jí)做好分享閱讀常規(guī)備課及課程開展工作(如何依據(jù)班級(jí)孩子情況靈活使用教材上的教案);邀請(qǐng)專家觀摩指導(dǎo)分享閱讀課堂教學(xué)活動(dòng)。

3,、各班級(jí)在年級(jí)組長(zhǎng)的引領(lǐng)下做好“快樂體驗(yàn)數(shù)學(xué)”常規(guī)備課及課程開展工作,。

4、奧爾夫小組每周備課。

六,、七月份：

1,、教研室邀請(qǐng)專家來園指導(dǎo)“快樂體驗(yàn)數(shù)學(xué)”觀摩課。

2,、組織教師開始準(zhǔn)備下學(xué)期的區(qū)域活動(dòng)材料(制定區(qū)域創(chuàng)設(shè)計(jì)劃及材料投放設(shè)想—與教研室溝通交流——確定方案——著手準(zhǔn)備),。(本月重點(diǎn))

3、完善班級(jí)及個(gè)人各種教研文檔工作,。

教研組工作計(jì)劃 小學(xué)體育教研組工作計(jì)劃篇五

認(rèn)真貫徹學(xué)校的工作要點(diǎn),，認(rèn)真貫徹國(guó)家教育方針，以基礎(chǔ)教育課程改革為契機(jī),，全面推進(jìn)素質(zhì)教育,，深化教育改革。以學(xué)校教科研工作計(jì)劃為指導(dǎo),，以《全日制聾校數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》為依據(jù),，繼續(xù)以“關(guān)注課堂”為工作主線，并注意整合教學(xué),，更新教學(xué)觀念,，改變教師的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力為重點(diǎn),，深化特校課堂教學(xué)改革,，大面積地提高數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量。

1,、提高數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)水平,，確保完成學(xué)校要求的各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)。

2,、進(jìn)一步提高數(shù)學(xué)教師的理論水平和專業(yè)素養(yǎng),。

3、轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)觀念,。教師要更新教學(xué)觀念,，以先進(jìn)的教學(xué)理念武裝自己，指導(dǎo)平常的教學(xué)工作,。

4、制定業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和集體備課制度,，發(fā)揮集體的作用,。

5、積極撰寫教學(xué)論文,提升數(shù)學(xué)教師科研素養(yǎng),。

１,、嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)“六認(rèn)真”工作，在此基礎(chǔ)上做好以下工作。

（1）改進(jìn)教師的備課質(zhì)量,。

改進(jìn)教師的備課方式,，教師備課要突出重點(diǎn)，既要關(guān)注教師的指導(dǎo),，又要關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)活動(dòng),。

（2）上課：上課時(shí)要維持正常教學(xué)秩序，圍繞目標(biāo)組織教學(xué),。講授要精當(dāng),、精練，突出學(xué)生主體地位,，關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)和個(gè)體差異,，提倡“自主學(xué)習(xí)、合作探究”的學(xué)習(xí)方式,。

（3）改進(jìn)教師作業(yè)的批改方式,。

教師批改學(xué)生的作業(yè)提倡面批，若不能及時(shí)面批的,，提倡在學(xué)生每次的作業(yè)后寫一些簡(jiǎn)單的評(píng)語,。如：有進(jìn)步，加油??！你真棒！等等鼓勵(lì)性的話,，以次來促進(jìn)學(xué)生,。

（4）輔導(dǎo)：各教師要定時(shí)間、定計(jì)劃,、定內(nèi)容地組織好個(gè)別學(xué)生的輔導(dǎo)工作,，做到措施得力，效果顯著,。

2,、抓好教研組的建設(shè)，發(fā)揮教研組長(zhǎng)的作用,。

教研組的管理要規(guī)范化,，要扎扎實(shí)實(shí)地開展教研活動(dòng)，營(yíng)造濃濃的教研氣氛,。

３,、加強(qiáng)青年數(shù)學(xué)教師的培養(yǎng)。

通過研究教案和互相聽課以及外出學(xué)習(xí)來指導(dǎo)他們的.教學(xué),，在科研中指導(dǎo)科研,，使他們?cè)诮虒W(xué)和科研兩方面共同發(fā)展,，(工作計(jì)劃 )幫助他們盡快成長(zhǎng)。

4,、充分發(fā)揮集體備課小組的作用,，保證備課小組的活動(dòng)時(shí)間，充分體現(xiàn)備課小組的靈活性,。

5,、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。

要求教師能結(jié)合平時(shí)教學(xué),，撰寫教學(xué)心得,、論文、教學(xué)案例與反思,，爭(zhēng)取有更多的篇數(shù)在各級(jí)比賽中獲得更好的獎(jiǎng)次,，從而提高我校教師的知名度，并促進(jìn)數(shù)學(xué)教師教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量的提高,。

6,、組織全校學(xué)生口算比賽。

二月份：

1,、制定數(shù)學(xué)組工作計(jì)劃,；

2、檢查教師開學(xué)初的備課,；

3,、檢查數(shù)學(xué)及技藝科的教師教學(xué)計(jì)劃制定；

4,、檢查教學(xué)六認(rèn)真工作,。

5、制定業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計(jì)劃和集體備課計(jì)劃,。

三月份：

1,、組織教師認(rèn)真聽、評(píng)課,。

2,、檢查教學(xué)六認(rèn)真工作。

3,、組織數(shù)學(xué)組教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和集體備課,。

4、組織學(xué)生口算比賽,。

四月份：

1,、落實(shí)青年教師賽課。

2,、組織教師認(rèn)真聽,、評(píng)課。

3,、檢查教學(xué)六認(rèn)真工作,。

4、組織數(shù)學(xué)組教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和集體備課,。

五月份：

1,、落實(shí)青年教師賽課。

2,、確定示范課人員及開課周次并安排好示范課時(shí)間,。

3、組織教師認(rèn)真聽,、評(píng)課,。

4、了解各班教學(xué)進(jìn)度,。

5,、檢查教學(xué)六認(rèn)真工作。

6,、組織數(shù)學(xué)組教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和集體備課,。

六月份：

1、檢查復(fù)習(xí)計(jì)劃制定情況,。

2,、檢查教學(xué)六認(rèn)真工作。

3,、期末工作總結(jié),。

教研組工作計(jì)劃 小學(xué)體育教研組工作計(jì)劃篇六

本學(xué)期，我校數(shù)學(xué)教研組將繼續(xù)發(fā)揮濃厚的教改氛圍功能,，以課程改革為動(dòng)力,，以提升教師教學(xué)能力為抓手，以提高教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),，以“一切為了孩子的發(fā)展” 為所有工作的落腳點(diǎn),，遵循《小學(xué)數(shù)學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)》，深化課堂教學(xué)改革,，全面推進(jìn)素質(zhì)教育,，本學(xué)期的教學(xué)研究工作中，要突出課程改革這一中心環(huán)節(jié),，認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,，轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念，抓好課堂教學(xué)研究和課題研究,，使課堂教學(xué)水平得到進(jìn)一步的提高

本學(xué)期,，我們將繼續(xù)扎實(shí)推進(jìn)數(shù)學(xué)科學(xué)教學(xué)改革進(jìn)程,。首先，我們要“研”起來,，要先“學(xué)”后“研”,。努力實(shí)現(xiàn)兩個(gè)“零距離”：向理論學(xué)習(xí)，研究理論發(fā)展的最新動(dòng)態(tài),，努力實(shí)現(xiàn)與小學(xué)數(shù)學(xué)科學(xué)教育改革最前沿的“零距離”,；向?qū)W生學(xué)習(xí)，研究學(xué)生的學(xué)習(xí)心理,，努力促進(jìn)教師與學(xué)生的“零距離”,，不斷提高在小學(xué)數(shù)學(xué)領(lǐng)域里實(shí)施素質(zhì)教育的水平。

（1）深化數(shù)學(xué)和科學(xué)課堂教學(xué)改革,，大膽實(shí)踐探索,。要確立以活動(dòng)促發(fā)展的意識(shí)，通過舉辦不同層面的課堂教學(xué)展示研討活動(dòng),，多評(píng)議切磋,，多交流碰撞，在活動(dòng)中發(fā)現(xiàn),、研究,、解決所遇問題。要切實(shí)轉(zhuǎn)變學(xué)生學(xué)習(xí)的方式,，將充分的自主學(xué)習(xí),、有效的合作學(xué)習(xí)、適度的探究學(xué)習(xí)緊密結(jié)合起來,，重視興趣的激發(fā),、獨(dú)特體驗(yàn)的激活。上課既要有課前的預(yù)設(shè),，又要開放地納入彈性靈活的成分,。對(duì)于師生互動(dòng)中出現(xiàn)的創(chuàng)造火花，教師應(yīng)敏銳地抓住它,，并予以引燃,，使不同的體驗(yàn)發(fā)散共享，從而超越預(yù)設(shè)的目標(biāo),。

（2）以“課標(biāo)”為指導(dǎo),，以教師教學(xué)理念的更新和教學(xué)行為的改進(jìn)為重點(diǎn)，以提高小數(shù)課堂教學(xué)效益為根本,，向優(yōu)化教學(xué)目標(biāo),、教學(xué)過程及教學(xué)管理要質(zhì)量，向內(nèi)化學(xué)生健康的學(xué)習(xí)心理及良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成要質(zhì)量,，努力追求課堂教學(xué)的新境界：充滿人文關(guān)懷的課堂,，充滿問題探究的課堂,，充滿教學(xué)智慧的課堂。

（3）抓好學(xué)科研究活動(dòng),。在學(xué)校的部署安排下,，繼續(xù)開展研究課、匯報(bào)課,、展示課、評(píng)優(yōu)課等活動(dòng),，突出新課標(biāo)理念,、以主體參與的課堂教學(xué)設(shè)計(jì)為研究重點(diǎn)，進(jìn)行 “研,、講,、評(píng)、議”一條龍教研活動(dòng),，充分體現(xiàn)集體智慧,，集思廣益，

提高教師的授課質(zhì)量,，提高課堂效率,，嚴(yán)把“有效教學(xué)”關(guān)，打造優(yōu)質(zhì)課堂,。把教研組建成名師成長(zhǎng)的搖籃,、教育科研的陣地、學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的保證,。

本學(xué)期,，充分發(fā)揮全體數(shù)學(xué)和科學(xué)教師的聰明才智，凝聚教學(xué)教研的集體智慧,，濃厚數(shù)學(xué)教研的氛圍,，創(chuàng)設(shè)良好的數(shù)學(xué)教研環(huán)境，積極參加集體備課活動(dòng),，充分實(shí)行資源共享,，將集體備課作為提高數(shù)學(xué)教師教學(xué)水平的重要一環(huán)。努力改變教研形式,，激活教師參與教學(xué)研究的熱情,，有效地促進(jìn)我校青年教師的專業(yè)成長(zhǎng)。

（1）改變教研形式,。本學(xué)期,，教研活動(dòng)要在“實(shí)”上下功夫，在“新”字上做文章,，激發(fā)教師參與教研的主體意識(shí)和創(chuàng)造熱情,，鼓勵(lì)教師合作,、交流，共享教研成果,，切實(shí)提高教研活動(dòng)的實(shí)效性,，多拋出些可研討，具有實(shí)際意義的話題讓所有教師參與研討,。進(jìn)一步完善并落實(shí)“校本教研”制度,，全力打造“小學(xué)數(shù)學(xué)走內(nèi)涵發(fā)展之路”校本教研新模式。既要立足校本,，積極鼓勵(lì)全員參與,，明確研究專題，以成功的課例引領(lǐng)數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)改革的深入,，引導(dǎo)教師不斷反思自我,，提高改進(jìn)教學(xué)行為的能力，努力把教學(xué)研究體現(xiàn)在課堂教學(xué)之中,，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展,；又要加強(qiáng)聯(lián)動(dòng)，放大優(yōu)質(zhì)教研活動(dòng)的輻射功能,，借鑒成功經(jīng)驗(yàn),，實(shí)現(xiàn)教師整體教學(xué)水平的有效提升。

（2）要積極推進(jìn)高效教研活動(dòng)的開展,，提高,、擴(kuò)大教研活動(dòng)質(zhì)量和輻射面。進(jìn)一步深化對(duì)“構(gòu)建會(huì)課平臺(tái),、加強(qiáng)開放聯(lián)系,；切磋課堂教藝、增進(jìn)智慧交流,；打造精品課例,、培養(yǎng)優(yōu)青隊(duì)伍教研模式的研究，繼續(xù)組織開展各類教研活動(dòng)的方式,，努力建立開放的教研機(jī)制,。加強(qiáng)教師教學(xué)工作之間的交流與合作，相互學(xué)習(xí),，相互促進(jìn),，使教師樹立起共同提高的幫教意識(shí)。不僅僅是指教師聽課后的評(píng)價(jià)交流,，也包括上課前的備課交流,、教學(xué)思想交流等。根據(jù)學(xué)校的教研整理規(guī)劃好本學(xué)期教研活動(dòng)，認(rèn)真對(duì)待每一次活動(dòng),，力爭(zhēng)在扎實(shí)的基礎(chǔ)上有所創(chuàng)新,。

“學(xué)習(xí)”已經(jīng)成為當(dāng)代社會(huì)生活的通行證。建立學(xué)習(xí)型組織,、構(gòu)建學(xué)習(xí)型學(xué)校,，營(yíng)造濃烈的學(xué)習(xí)氣氛，是引導(dǎo)導(dǎo)教師和學(xué)生持續(xù)發(fā)展,、走向成功的有效途徑,，也是一所學(xué)校現(xiàn)代化的標(biāo)志,。本學(xué)期將重在讓教師參與學(xué)習(xí),，提高個(gè)人素養(yǎng)。

（1）抓教研文化建設(shè),。著力在校內(nèi)形成敬業(yè)愛生，明禮誠(chéng)信,，平等合作,，勤學(xué)樂教，廉潔奉獻(xiàn)的教師群體,；注重校風(fēng),、教風(fēng)建設(shè)，塑造教師的團(tuán)隊(duì)精神,，積極營(yíng)造充滿正氣,、團(tuán)結(jié)合作、人人爭(zhēng)先,、健康向上的學(xué)校教研文化氛圍,。

（2）提升教師教學(xué)素養(yǎng)。要求教師錘煉自己的教學(xué)語言,，讓課堂教學(xué)語言變得準(zhǔn)確,、生動(dòng)、形象,，為學(xué)生示范,；要求教師要博覽群書，真正成為學(xué)生的良師益友,；要求教師還要學(xué)會(huì)寫教育筆記,，作好教育反思。借助網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)勢(shì),，要求教師積極參加網(wǎng)上學(xué)習(xí)和交流活動(dòng),，組織教師學(xué)習(xí)《小學(xué)數(shù)學(xué)教師》《小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)》《小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)》等教學(xué)刊物，讓教師在堅(jiān)持讀書的同時(shí)也影響學(xué)生養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣，享受閱讀的樂趣,，積極營(yíng)造讀書氛圍,。

(1) 規(guī)范和加強(qiáng)教學(xué)“六認(rèn)真”工作。

做到?jīng)]有教案不進(jìn)課堂,。備課應(yīng)注意備學(xué)生,，做到目中有人，留有一定彈性,。作業(yè)練習(xí)要基礎(chǔ)性跟綜合性,、實(shí)踐性、活動(dòng)性合理搭配,。每位教師爭(zhēng)取做到一課一反思,，鼓勵(lì)青年教師撰寫案例反思及教學(xué)一得。

(2) 重視學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,。

加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)行為習(xí)慣的培養(yǎng),，努力提高學(xué)生的作業(yè)習(xí)慣、聽課習(xí)慣,。特別要重視上課專心聽講,、按時(shí)完成作業(yè)、審題,、閱讀,、寫字等習(xí)慣的養(yǎng)成，采取切實(shí)的措施經(jīng)常抓,，反復(fù)抓,，為學(xué)生可持續(xù)發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。

(3) 加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控,。

要將數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量追求分解到每一課每一單元的評(píng)價(jià)上,，減少或消除錯(cuò)誤積累。特別重視提優(yōu)補(bǔ)差工作,。教研組將配合教導(dǎo)處多次,、小范圍地進(jìn)行隨機(jī)質(zhì)量調(diào)測(cè)，及時(shí)分析反饋調(diào)控,。同時(shí)加強(qiáng)各類素質(zhì)競(jìng)賽 , 以促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展,。

堅(jiān)持不定期的作業(yè)、備課檢查,。工作實(shí)踐告訴我們,，要使檢查情況真實(shí)可靠，那么,，不定期檢查便是一個(gè)很好的辦法,。嚴(yán)格把握作業(yè)的質(zhì)量，控制數(shù)量、及時(shí)批改,、及時(shí)調(diào)控教學(xué),。

在“實(shí)”字上下功夫，在“研”字上做文章,，真正把教研與提高課堂效率結(jié)合起來,，與解決教學(xué)實(shí)際問題結(jié)合起來，與教師的成長(zhǎng)結(jié)合起來,，切實(shí)提高教師的教學(xué)能力和業(yè)務(wù)水平,。

要加強(qiáng)教研組成員之間的緊密協(xié)作。請(qǐng)本組有經(jīng)驗(yàn)的老師上觀摩課,，進(jìn)行講座等,，起到傳、幫,、帶作用,。互相聽課,、評(píng)課,，互相交流、探索,，做到聽課必評(píng)，一課三議,。要善于在教學(xué)實(shí)踐中學(xué)習(xí),、研究，及時(shí)對(duì)自己的教學(xué)進(jìn)行反思,。

力爭(zhēng)每個(gè)年級(jí)組的教師都有自己的.研究課題,，有各自的研究方法和研究步驟。每位教師立足自己的實(shí)踐平臺(tái)進(jìn)行課題研究,，還要響應(yīng)教研組的“讀書活動(dòng)”,，要求每一位教師認(rèn)真閱讀各類有益的書籍，及時(shí)寫好讀書筆記,。期末,，要求每位教師根據(jù)自己的研究實(shí)際，認(rèn)真撰寫論文,。

1,、每位教師在每天上完課都必須及時(shí)進(jìn)行反思,發(fā)表自己的困惑,觀點(diǎn)與建議.

2、每位數(shù)學(xué)組成員必須積極參加教研活動(dòng). 不得無故缺席,。 同時(shí)在參加各級(jí)各類教研活動(dòng)中要勇于的發(fā)表自己的觀點(diǎn),。形成良好的教研氛圍。

3、每位老師要多學(xué)習(xí),多實(shí)踐,多反思,多練筆,多投稿, 養(yǎng)成勤反思,，勤動(dòng)筆的習(xí)慣,，把在教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)中的思考、感悟及時(shí)記錄下來,。

4,、進(jìn)一步加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，大膽嘗試“創(chuàng)新教育”,，努力提高利用網(wǎng)絡(luò)獲取教學(xué)信息和進(jìn)行信息交流的能力,。進(jìn)1、備課：本學(xué)期繼續(xù)推行備出優(yōu)質(zhì)課,，實(shí)用課,。教師共同探討“導(dǎo)學(xué)案”教學(xué)模式。嚴(yán)格杜絕“只帶一本書進(jìn)教室”,，重視個(gè)人的二次備課,，完善教案的各環(huán)節(jié)。組織定期檢查教案,。

5,、上課：教師要做好課前準(zhǔn)備工作，在教學(xué)中要注重現(xiàn)代化手段的運(yùn)用,，課中要明確目標(biāo),，講透知識(shí)點(diǎn)，訓(xùn)練要扎實(shí)有效,，同時(shí)要注意師生活動(dòng)時(shí)間的分配,，要及時(shí)檢測(cè)教學(xué)效果。

6,、作業(yè)的布置,、批改。作業(yè)設(shè)計(jì)既要在量上有所控制,，更要注意質(zhì)的精當(dāng),。批改要正確、及時(shí),，字跡要端正,，符號(hào)要規(guī)范，并有批改記錄,。

7,、輔導(dǎo)：繼續(xù)做好提優(yōu)補(bǔ)差工作。各數(shù)學(xué)教師要有組織地搞好學(xué)習(xí)有困難的個(gè)別學(xué)生的輔導(dǎo)工作,，注重“情商”的教育,，做到措施得力,，成果顯著。

8,、考核：改進(jìn)評(píng)估方法,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行多方位評(píng)價(jià)。以新標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的教學(xué)目的和基本要求為依據(jù),，評(píng)估的方法和手段要多樣化,。除筆試外，還要通過課堂提問,、觀摩,、談話、學(xué)生作業(yè)等方式,，評(píng)價(jià)學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度,、學(xué)習(xí)習(xí)慣等非智力因素，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,。教師要要善于利用評(píng)價(jià)所提供的大量信息,，適時(shí)調(diào)整和改善教學(xué)過程。

9,、聽課：本學(xué)期各教師每學(xué)期參加聽課總節(jié)數(shù)不少于24節(jié),，要邊聽邊思，及時(shí)評(píng)注,。

1,、單元檢測(cè)。抓好單元知識(shí)檢測(cè),，嚴(yán)格考核,，及時(shí)做好檢測(cè)分析、查漏補(bǔ)缺工作,。

2,、數(shù)學(xué)競(jìng)賽,。以年級(jí)為單位開展數(shù)學(xué)知識(shí)單項(xiàng)競(jìng)賽,，創(chuàng)設(shè)良好的競(jìng)爭(zhēng)氛圍。

3,、期末檢測(cè),。組織期末考試，期中考試,，嚴(yán)格把好教學(xué)質(zhì)量關(guān),。

1、本學(xué)期,，結(jié)合各級(jí)教研活動(dòng),，每位教師至少上一節(jié)研討公開課,。

2、組織教師外出聽課,，并作好反饋工作,。

3、加強(qiáng)校際間的教學(xué)交流,，提升學(xué)校知名度,。

教研組工作計(jì)劃 小學(xué)體育教研組工作計(jì)劃篇七

堅(jiān)持“健康第一”的指導(dǎo)思想，按照加強(qiáng)學(xué)校體育工作的總體要求,，全面落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見》提出的各項(xiàng)措施,。以全面實(shí)施《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》為基礎(chǔ)，以“全國(guó)億萬學(xué)生陽光體育運(yùn)動(dòng)”為突破,，確保學(xué)生每天鍛煉一小時(shí),，保質(zhì)保量上好體育課；切實(shí)貫徹學(xué)校的辦學(xué)思想,，以溝通教育為核心,，以體育課、大課間的教學(xué)為抓手,，為學(xué)生參加體育鍛煉創(chuàng)造良好的條件,；全面推動(dòng)學(xué)校體育運(yùn)動(dòng)，形成人人參與,、生氣勃勃的校園體育氛圍,。為此我們體育組將繼續(xù)深入學(xué)習(xí)素質(zhì)教育的`先進(jìn)理念，扎扎實(shí)實(shí)搞好體育教學(xué)教育工作,。以進(jìn)一步提高“三課,、兩操、一活動(dòng)”的質(zhì)量為基礎(chǔ),，以提高學(xué)生活動(dòng)能力為核心,，教會(huì)學(xué)生強(qiáng)身健體的方法，培養(yǎng)學(xué)生熱愛運(yùn)動(dòng)的興趣,，使他們樂學(xué),、愛學(xué)、會(huì)學(xué),，從而推進(jìn)素質(zhì)教育的發(fā)展,。

我組現(xiàn)有體育教師四名，專業(yè)分別為田徑1人,、籃球1人,、排球1人，專業(yè)結(jié)構(gòu)合理,。從而形成積極探索,、勇于改革,、穩(wěn)妥推進(jìn)的教研組風(fēng)格。通過參加教育部課題研究,，極大提高我組全體教師教學(xué)科研水平,。

1、改進(jìn)體育大課間活動(dòng),，形成“陽光體育”校本活動(dòng),。

2、參加各級(jí)各類競(jìng)賽,，競(jìng)賽成績(jī)明顯提高,，竹竿舞成績(jī)力爭(zhēng)進(jìn)入市第一名。

3,、積極參加學(xué)校課題研究,，努力做好體育課的教學(xué)、活動(dòng)研究,。

1,、加強(qiáng)大課間的隊(duì)列隊(duì)形訓(xùn)練，進(jìn)退場(chǎng)的紀(jì)律,、秩序和上下樓梯安全教育,，提高大課間的質(zhì)量。開展大課間活動(dòng)評(píng)比,。

2,、啟動(dòng)“體育課的教學(xué)”。優(yōu)化課堂結(jié)夠,，積極探索,，提高課堂效率，教學(xué)形式靈活多樣,，讓孩子快樂學(xué)習(xí),，體驗(yàn)成功喜悅。

3,、營(yíng)造濃厚的校園體育氛圍,，開展陽光體育運(yùn)動(dòng)，大力加強(qiáng)學(xué)校體育工作,。引導(dǎo)廣大青少年學(xué)生走向操場(chǎng),、走進(jìn)大自然,、走到陽光下,積極主動(dòng)參與體育鍛煉,培養(yǎng)體育鍛煉的興趣和習(xí)慣,有效提高學(xué)生體質(zhì)健康水平,。

4、“活動(dòng)課,、兩操”嚴(yán)格按照學(xué)校體育活動(dòng)安排進(jìn)行鍛煉,。

5,、抓好學(xué)校田徑運(yùn)動(dòng)隊(duì)的組建工作，運(yùn)動(dòng)員選材,，運(yùn)動(dòng)隊(duì)計(jì)劃,，逐步提高我校運(yùn)動(dòng)隊(duì)的訓(xùn)練水平和運(yùn)動(dòng)水平。參加學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),。

6,、開展各種活動(dòng)，制定“陽光體育”校本,、計(jì)劃,，交流活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)，形成特色,。

九月份

1,、學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，制定學(xué)校體育教研組工作計(jì)劃,。

2,、制定落實(shí)體育課堂教學(xué)常規(guī)，檢查備課,，余量?jī)芍堋?/p>

3,、抓好教學(xué)常規(guī)和每天“兩操一活動(dòng)”的組織訓(xùn)練及安全教育工作。

4,、開展各類活動(dòng),，制定“陽光體育”校本活動(dòng)方案、計(jì)劃,。

5,、選拔籃球運(yùn)動(dòng)員，并制定運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練計(jì)劃,。同時(shí),，組織學(xué)生訓(xùn)練竹竿舞。

6,、提高教研組活動(dòng)質(zhì)量,落實(shí)體育課雙語教學(xué)教研,。

十月份

1、組織籃球運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練和竹竿舞訓(xùn)練,。

2,、營(yíng)造“陽光體育”氛圍，舉行“大課間活動(dòng)”,。

3,、抓好廣播操的動(dòng)作要領(lǐng)規(guī)范教學(xué)。組織學(xué)生訓(xùn)練隊(duì)形隊(duì)列,。

4,、體育課教學(xué)公開教學(xué),。

5、繼續(xù)抓好各項(xiàng)訓(xùn)練,、迎接“田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)”,。

十一月份

1、組織籃球運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練和竹竿舞訓(xùn)練,。舉行隊(duì)形隊(duì)列廣播操比賽,。

2、參加校本活動(dòng)小組（體育活動(dòng)）教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流,。

3,、舉行“陽光體育”校本活動(dòng)展示。

4,、體育課教學(xué)公開課,。

5、校園十大歌手預(yù)選工作,。

十二月份

1,、繼續(xù)抓好“陽光體育”活動(dòng)。

2,、進(jìn)行期末教學(xué)常規(guī)工作,。

3、參加籃球和竹竿舞比賽,。

20xx年一月份

1,、“陽光體育”校本活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。體育課的教學(xué)總結(jié),。

2,、做好體育教學(xué)成績(jī)登記與評(píng)價(jià)工作。

3,、進(jìn)行校,、體育教研組工作總結(jié)及個(gè)人教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)論文總結(jié)。