人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶,。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧,。

描寫春天景色的散文400字 描寫春天景色的散文名篇篇一

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春天到了,，春姑娘穿著色彩繽紛的花裙子邁著輕快的舞步向我們走來了，陽光看到她變明媚了,。接下來小編為你帶來關(guān)于描寫春天景色的散文,，希望對你有幫助,。

春天的風(fēng)，柔柔地吹,，柳絲垂青，百花吐蕊,。春天就是一年之中最美麗的季節(jié),，古往今來的文人騷客,，幾乎用盡了所有美好的詞語詩句來形容,、贊美春天;春天就是一年之中，最充滿希望的季節(jié),，人們在春天里播種下了種子，便可以在豐收的季節(jié),，收獲無盡的喜悅;春天就是一年之中,，最具有活力的季節(jié)，嫩綠,、鮮綠,、翠綠、碧綠......滿眼的綠色呀,，點(diǎn)綴了我們的視野......

文章這么開頭，也許朋友們看了,，會(huì)覺得本人幼稚,，也許會(huì)笑著調(diào)侃：都這么大的人了,，居然還像學(xué)生一樣,，寫起了贊美春天的作文。其實(shí),，我個(gè)人認(rèn)為，朋友們看了此文開頭的這一段文字之后,，就是沒什么好調(diào)侃的,。因?yàn)樵谥T多的文學(xué)網(wǎng)站,，像這種贊美春天的詩詞文章，就比老乞丐身上的虱子還多,。

話說回來,，我為什么會(huì)寫下上一段的文字,，主要就是前些日子,，朋友帶著他正讀小學(xué)三年級的女兒,，來向我請教怎么描寫關(guān)于春天的作文的時(shí)候,，我就這么教她的,。何 況本人在自己的學(xué)生時(shí)代,，就寫過類似內(nèi)容的文章,。不僅得到了老師表揚(yáng)，還被抄寫了在學(xué)校的黑板報(bào)上,。不過,，當(dāng)時(shí)得到表揚(yáng)以及被抄寫在了黑板報(bào)上的作文，就是 我當(dāng)時(shí)被老師責(zé)令重寫的作文,。記得當(dāng)年我還就是中學(xué)生的時(shí)候,，在寫這贊美春天的作文之前,，曾有過這么一個(gè)故事,，當(dāng)然也就是關(guān)于如何寫春天的作文的故事,。

當(dāng)年的故事就是這樣的：在我讀中學(xué)的時(shí)候，老師曾布置了一篇描寫春天的作文,，如果寫的好,，會(huì)抄寫到黑板報(bào)上去,，供同學(xué)們學(xué)習(xí),。當(dāng)時(shí)我就按著自己對春天的印象,，寫了一篇自認(rèn)為不錯(cuò)的作文,，因?yàn)槲揖褪菓{著自己的感覺所寫的，并且認(rèn)為寫的很深刻,，也很實(shí)在。

當(dāng)時(shí)那篇作文主要的.內(nèi)容好像就是這樣的：春天,，真就是一個(gè)糟糕的季節(jié),，忽晴忽雨,，忽冷忽熱,，實(shí)在讓人受不了。上課的時(shí)候,，人總就是犯困，一副昏昏欲睡的感覺,，提不起精神。也許就是季節(jié)的原因,，導(dǎo)致了這種現(xiàn)象，但就是講課的老師就是沒有雅興去分析這些問題的,。記憶中，有一位數(shù)學(xué)老師,，一看到某同學(xué)打瞌睡，他就會(huì)扔過去一個(gè)粉筆頭,，讓他清醒清醒,。還有，也許就是季節(jié)的原因,，一些同學(xué)的臉紅的像猴子屁股一樣，好像就是過敏了,，感覺他們挺難受的。偶爾,，自己的牙齦也會(huì)浮腫,，這也許就是上火的癥狀吧!同桌的女同學(xué)，更糟糕,，她居然得了皮癬,。她時(shí)常像動(dòng)物園里的猢猻一樣，抓抓這里,，撓撓那里，實(shí)在讓人感到討厭,。還有坐在我前面的同學(xué)，上課總就是低著頭,，后來才發(fā)現(xiàn)，他原來就是因?yàn)榧竟?jié)性過敏而導(dǎo)致手心脫皮,，所以上課時(shí)，他低頭注視著自己的手心,，在扯皮呢!這真就是一個(gè)糟糕的季節(jié)。唯一讓人感覺振奮的就就是我們的講課老師,，孜孜不倦的在講臺(tái)上向我們傳播著知識(shí)......

我記得當(dāng)時(shí)，我的作文差不多應(yīng)該就是這么寫的,。我想當(dāng)時(shí),，我只就是想寫一篇反映我身邊實(shí)際情況的作文，沒想到,，不僅沒得到老師的表揚(yáng)，還被責(zé)令重寫,。

也許在學(xué)生們的心中，老師就就是權(quán)威吧!因此老師讓我重寫,，那我就乖乖的重寫吧!不過，讓我氣憤的就是,，當(dāng)時(shí)老師讓我重寫也就算了，還帶著一種嘲諷的口氣,，將 我的作文在課堂上念了出來，這樣不僅引起了同學(xué)們的哄堂大笑,，還因?yàn)槲以谧魑闹袑懙搅藘晌蛔屛腋杏X不舒服的同學(xué),，所以這下，那兩位同學(xué)也徹底的成了眾人 嘲諷的對象,，因此也就與我結(jié)仇了。本來我覺得自己的作文寫的實(shí)在,，沒想到在同學(xué)們的笑聲中，我卻感覺到了自己似乎很另類,。

后來，老師私下倒也跟我解釋了他的意思,，老師對我說，不就是我的文章寫的不好,，而在當(dāng)時(shí),，學(xué)生如果寫這樣的文章,，無論寫的怎么樣,，都就是不允許的。倘若在考試的時(shí)候,，寫這樣的文章，很有可能就就是零分,。老師這么做，也許會(huì)一時(shí)的讓我難堪,，但就是老師的目的，就是完全的為了我好,。

時(shí)隔多年，我的那兩個(gè)同學(xué),，也許他們此時(shí)看到我這篇文章的時(shí)候，雖然我猜不到會(huì)有什么樣糟糕的心情，但就是我還就是隱隱約約的會(huì)覺得他們多少還會(huì)有點(diǎn)生氣,。這么多年了,，當(dāng)年的確就是自己拎不清，現(xiàn)在就在這篇作文中,，我就向他們道個(gè)歉，說聲：“對不起”,。希望我真誠的歉意，能得到他們的原諒,。因?yàn)楫?dāng)時(shí)我的的確確只就是憑著自己真實(shí)的感受，在寫作文的,，并沒有嘲笑他們的意思。

現(xiàn)在,，又就是春天。我不僅按照當(dāng)年我老師的意思,，教朋友的女兒怎么寫贊美春天的作文，此時(shí),，自己也又寫下了這一段關(guān)于春天的文字。春天的風(fēng),，柔柔地吹，柳絲垂青,，百花吐蕊，春天多美好......

此時(shí),，我想起了一位朋友對我說過的一句話：在中國大陸，所有的事物都就是美好的,，都就是需要被贊美的。所以,，中國大陸的春天,，自然就是全世界當(dāng)中,，最美麗的春天......

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