為確保事情或工作順利開(kāi)展,,常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案,,方案是綜合考量事情或問(wèn)題相關(guān)的因素后所制定的書面計(jì)劃。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的方案呢,?以下是我給大家收集整理的方案策劃范文,,供大家參考借鑒,,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)方案設(shè)計(jì) 小學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)總結(jié)篇一
競(jìng)賽活動(dòng)方案 推薦度:
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為進(jìn)一步提高我校學(xué)生的作文水平和語(yǔ)文素養(yǎng),,豐富校園文化生活,,推進(jìn)“書香校園”建設(shè),經(jīng)研究決定舉辦五至六年級(jí)學(xué)生作文競(jìng)賽,。本次作文競(jìng)賽活動(dòng),,旨在讓學(xué)生貼近生活,從生活中選取素材,,并樂(lè)于表達(dá),,同時(shí)引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注現(xiàn)實(shí),熱愛(ài)生活,,表達(dá)真情實(shí)感,,不斷提高學(xué)生的寫作水平和文學(xué)素養(yǎng)。
中段,高段的學(xué)生,。(每個(gè)班級(jí)選出10名學(xué)生代表本班參賽)
:五六年級(jí)20xx年4月18日星期二晨讀時(shí)間,,三四年級(jí)20xx年4月19日星期三晨讀時(shí)間
:西二樓展室
每個(gè)年級(jí)設(shè)一等獎(jiǎng)3名、二等獎(jiǎng)3名,、三等獎(jiǎng)4名,?;顒?dòng)成績(jī)納入教師評(píng)價(jià).
請(qǐng)參賽年級(jí)的語(yǔ)文老師借此活動(dòng)契機(jī),強(qiáng)化學(xué)生的作文訓(xùn)練和指導(dǎo),提升學(xué)生整體作文水平,認(rèn)真選拔學(xué)生,準(zhǔn)時(shí)到西二樓展室參賽.
為了配合太倉(cāng)市第三屆中小學(xué)讀書節(jié)活動(dòng),進(jìn)一步提升閱讀的成效,,提高學(xué)生的習(xí)作水平,,營(yíng)造良好的讀書、習(xí)作氛圍,,推動(dòng)校園文化建設(shè),,營(yíng)造書香校園。經(jīng)研究決定在我校舉辦時(shí)思小學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)作文競(jìng)賽活動(dòng),。具體事項(xiàng)如下:
與好書為友最是書香能致遠(yuǎn)
我校三至六年級(jí)全體學(xué)生,。
(一)預(yù)賽
1、4月份為預(yù)賽階段,,由各年段,、班自行命題、自行組織,。決賽題目由教科室統(tǒng)一命題,。
2、各班語(yǔ)文老師必須在4月30日前將決賽報(bào)名表以及指導(dǎo)教師上報(bào)教科室,。(見(jiàn)附表)
(二)決賽
1,、名額分配
各年段每班選3名學(xué)生進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)作文。
2,、時(shí)間和地點(diǎn)
決賽時(shí)間(初定):五月中旬
寫作時(shí)間11:50―13:00共70分鐘
決賽地點(diǎn):校多媒體教室
小學(xué)作文競(jìng)賽活動(dòng)方案4篇小學(xué)作文競(jìng)賽活動(dòng)方案4篇
參賽選手必須遵守競(jìng)賽規(guī)則,答卷前將自己的姓名,、年段,、班級(jí)寫在指定位置,必須用黑色水筆或鋼筆,。比賽用紙由教科室統(tǒng)一提供,。中不得出現(xiàn)班級(jí)及本人真實(shí)姓名,可用××代替,。
由教科室組織教師組成評(píng)委會(huì)進(jìn)行評(píng)審,。
中高年段分別設(shè)一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)三名,、三等獎(jiǎng)五名
1,、各年段、各班要高度重視本次競(jìng)賽活動(dòng),,積極指導(dǎo)學(xué)生參加,。
2、本次活動(dòng)時(shí)間較緊,,希抓緊時(shí)間輔導(dǎo),。
作文是反映學(xué)生內(nèi)心世界,、知識(shí)世界的一扇窗戶,為了豐富學(xué)生的校園文化生活,,通過(guò)學(xué)生手中的筆,,真實(shí)地記錄自己的生活感受和成長(zhǎng)中的點(diǎn)滴,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,,從而提高學(xué)生對(duì)生活的觀察力,、聯(lián)想力,同時(shí)也為了老師了解學(xué)生的習(xí)作水平,,調(diào)整作文教學(xué)與閱讀教學(xué)的方法與方向,,營(yíng)造良好的作文教改氛圍,特舉辦本次學(xué)生作文競(jìng)賽,。
通過(guò)本次作文競(jìng)賽活動(dòng),,給學(xué)生提供一個(gè)展示自己才華的機(jī)會(huì),培養(yǎng)學(xué)生的'作文興趣,,促進(jìn)學(xué)生作文能力的提高,,提高學(xué)生語(yǔ)文素養(yǎng)。
:命題或半命題,,也可以是材料作文
:三,、四、五年級(jí)全體學(xué)生
:月日午時(shí)至?xí)r
:各班教室
:
三(1):潘玉潔三(2):藍(lán)梁楓三(3):韋理燕
四(1):潘鳳霞四(2):羅麗英四(3):蒙飛燕
五(1):韋正海五(2):韋娥飛五(3):黃海燕
1,、命題教師:三年級(jí)(藍(lán)梁楓),、四年級(jí)(潘鳳霞)、五年級(jí)(韋正海)
2,、命題要求:
(1)題目均以三,、四、五年級(jí)本學(xué)期作文教學(xué)內(nèi)容為依據(jù),,忌用課本中的作文題,。題目要靈活,讓學(xué)生有自由表達(dá)的空間,。
(2)試題一式三份,,請(qǐng)命題教師將題目用信封密封好,交到教導(dǎo)處韋正海主任,,于考試前十分鐘方能啟封,。
1、評(píng)閱作文時(shí)間:年月日下午時(shí)
地點(diǎn):多媒體教室
2,、參加評(píng)閱教師:三,、四、五年級(jí)全體語(yǔ)文老師
3,、評(píng)卷要求:
(1)語(yǔ)句流暢,、優(yōu)美:20分,。
(2)描寫生動(dòng)、形象:20分,。
(3)結(jié)構(gòu)完整,,層次清楚:20分。
(4)主題鮮明,,思想健康:30分,。
(5)書寫工整,卷面整潔:5分,。
(6)與眾不同,,新穎,有特色:5分,。
(7)錯(cuò)字較多適當(dāng)扣分(沒(méi)學(xué)過(guò)的字可用拼音代替),。
4、評(píng)卷完畢請(qǐng)統(tǒng)計(jì)全班學(xué)生成績(jī),,算出班平均分,。
1、全校分年級(jí)評(píng)獎(jiǎng),,按總分高低各評(píng)出:一等獎(jiǎng)3名,,二等獎(jiǎng)6名,三等獎(jiǎng)9名,,鼓勵(lì)獎(jiǎng)若干名,。
2、獲獎(jiǎng)學(xué)生獎(jiǎng)給獎(jiǎng)狀一張,,一等獎(jiǎng)資金6元,,二等獎(jiǎng)獎(jiǎng)金5元,,三等獎(jiǎng)獎(jiǎng)金4元,,鼓勵(lì)獎(jiǎng)無(wú)獎(jiǎng)金,。
第九屆“春苗杯”作文競(jìng)賽活動(dòng)方案 為了給學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的氛圍,,激勵(lì)學(xué)生樂(lè)于積累,,樂(lè)于寫作,,展現(xiàn)我校的教風(fēng)學(xué)風(fēng)之美,,構(gòu)建小學(xué)生健康和諧的校園生活,,促進(jìn)我校語(yǔ)文教學(xué)改革,,培養(yǎng)學(xué)生的作文興趣和語(yǔ)言文字表達(dá)能力,全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì),,發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)寫作新苗,。我們語(yǔ)文教研組將在教導(dǎo)處的指導(dǎo)下舉行第九屆“春苗杯”作文大賽活動(dòng)。現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)安排如下:
:
本次活動(dòng)的宗旨是讓學(xué)生貼近生活,,從生活中積累,、選取習(xí)作的素材,,并樂(lè)于寫作,同時(shí)引導(dǎo)學(xué)生留心生活,,熱愛(ài)生活,,表達(dá)真情實(shí)感,不斷促進(jìn)學(xué)生的寫作水平和文學(xué)素養(yǎng)的提高,。
小學(xué)一至六年級(jí)的學(xué)生(每班選15名學(xué)生),。
:
各年級(jí)對(duì)本次活動(dòng)務(wù)必高度重視,精心組織,,認(rèn)真選拔參賽學(xué)生,,并作好相應(yīng)輔導(dǎo),力爭(zhēng)賽出成績(jī),,賽出水平,。
:
比賽分為高、中,、低三組,,每組設(shè)一等獎(jiǎng)一名,二等獎(jiǎng)兩名,,三等獎(jiǎng)三名,,學(xué)校給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
1,、請(qǐng)各班認(rèn)真組織選拔15名優(yōu)秀同學(xué)參賽,。
2、比賽時(shí)間:20xx年9月27日(星期五)14:15――15:15 各組均為60分鐘,。
3,、比賽地點(diǎn): 高段組 多功能報(bào)告廳
中段組 實(shí)驗(yàn)室
低段組 三年級(jí)教室
:由教導(dǎo)處組織教師組成評(píng)委組進(jìn)行評(píng)審。
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