在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考，一起來看看吧
為孩子迷失了自己的句子篇一
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人要是從地獄一下子來到了天堂一定會被天堂的美景恍的眼花繚亂,，而迷路的,。中國的孩子就從原來的昏天暗地寫作業(yè)的地獄一躍來到了課業(yè)負(fù)擔(dān)特別少的天堂，而在天堂的中國孩子,，是否知道你是天堂里的哪個神,？哪個仙？以后是否會從天堂掉下來,，摔得粉身碎骨,，連尸體都找不到呢？
在老式教育與新式教育沖突的動蕩時期,，很多孩子與家長迷失了方向,。
前幾天我做了個市場調(diào)查。
問卷是學(xué)生們
1,、早上幾點(diǎn)起床,？
2、每天三余時間干什么,？
3,、晚上寫完作業(yè)干什么？
4,、理想是什么,？
答卷讓我吃驚
（一）百分之百的孩子每天早上7：20以后起床。
（二）百分之九十的孩子三余時間都在玩電腦,、玩手機(jī),。
（三）百分之九十的孩子晚上7：30寫完作業(yè)就上網(wǎng)玩。
（四）百分之九十五的孩子無理想......
前天晚飯后女兒又如期上網(wǎng)為明星投票，投的聚精匯神,、熱情洋溢，我關(guān)注著她,，也關(guān)注著時間,，己經(jīng)過去兩個小時了，女兒還沒有下網(wǎng)的意思,，我對女兒說了一句：“看會兒書吧,！”她“嗯”了一聲，依然如故,，沒過幾分鐘，我又說：“下來吧眼睛不要了？”她心不在焉的說了句：“知道了,！”還是老姿勢,，我上去把電腦關(guān)了，她氣憤的看著我說：“干什么呀,？值得嗎,？發(fā)這么大的火？”我說：“你天天這樣,，把時間都浪費(fèi)了,，不學(xué)習(xí)了？不考學(xué)了,？不想有發(fā)展了,？”我連珠炮的問話，女兒也連珠炮似的答：“外國都素質(zhì)教育,，孩子們都玩,，不天天寫作業(yè)，不作業(yè)堆成山,，也有出息了,！”我想了想，壓壓心中的怒火坐到女兒身邊說：“外國的素質(zhì)教育是人人都不學(xué)習(xí)了嗎,？不是,，愛迪生如不學(xué)習(xí)與專研他怎么當(dāng)科學(xué)家？丘吉爾如不學(xué)習(xí),、博學(xué)多才,，他怎與別國談判？居里夫人如不學(xué)習(xí)與探索她怎么獲得諾貝爾獎寶貝,，外國孩子作業(yè)不多,、也玩，但他們利用閑瑕時間,，探索自己的愛好,，圍繞愛好畢生追求,，在玩中學(xué)、玩中觀察,、發(fā)現(xiàn)真理,，而不是把時間浪費(fèi)到無聊的事情上！”女兒似乎覺得理虧而詞窮,，又強(qiáng)詞奪理說：“同學(xué)常說“做個快樂的平凡人,！””我拍拍女兒的.肩膀說：“世界有平凡的河也得有江和海；有漫山的蒲公英,，也得有百花之王牡丹,；有滿山的楊樹苗，也得有支天的擎天柱......不能人人都當(dāng)偉人,，但也不能人人都當(dāng)普通人,！女兒，你現(xiàn)在最需要的是確定你自己是想當(dāng)普通人：楊樹,、蒲公英,、小河......還是想當(dāng)有出息的人：擎天柱、牡丹,、江海......如果想當(dāng)普通人快樂就好,；如果想有發(fā)展，就得安排好自己的時間與生活,?！?/p>
女兒沉默了，我也沉默了,，希望女兒和女兒一樣的同齡人或更小的孩子們能拔開云霧,，明晰自己。
我們決不能做寫作業(yè),、做題的機(jī)械,，但也不能渾渾噩噩的消耗生命。如何做一個性格完善,、富有愛心,、方向明確、熱愛生命的獨(dú)立個體,？真是一個把家長與孩子難住的時代難題呀,！我們每一個人都需要研究一下此課題，讓孩子們早日走出迷茫,！
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