在當下這個社會中,，報告的使用成為日常生活的常態(tài)，報告具有成文事后性的特點,。那么報告應(yīng)該怎么制定才合適呢,？下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報告文章怎么寫，我們一起來了解一下吧,。

幼兒教師個人師德年度總結(jié)報告 幼兒教師個人師德年度總結(jié)篇一

立足于現(xiàn)代幼兒教育新觀念,，我堅持以“科學發(fā)展觀”的重要思想為指導，以《教育法》,、《教師法》和各級關(guān)于幼兒教師道德建設(shè)的規(guī)定為依據(jù),，全面加強了教師思想道德建設(shè)，牢固樹立了“以人為本,、敬業(yè)奉獻”的崇高師德,，形成了人人有師德、個個比奉獻的良好氛圍,，夯實了全體教師的思想道德品質(zhì),，把“三立三愛三服務(wù)”要求落實到了位。以下是開展的幾方面工作：

師德是教師之魂,，在師德建設(shè)年中,，我從轉(zhuǎn)變教師教育觀念入手，有序開展了系列活動,，學習了《幼兒園教育發(fā)展綱要》,。在活動中，教育學習與撰寫心得相結(jié)合,、研討與講座相交替,，幫助教師更新觀念。通過活動,，我們進一步增強了以幼兒為本的教育理念,。我園組織教師學習了各級黨委有關(guān)《精神文明建設(shè)》的方針文件，提高全體教職工的政策水平和思想覺悟,，并按上級教委的要求，開展了《師德,、師風大討論》,。廣大教職工對當前的教育狀況進行了熱烈的討論，通過學習討論,，對應(yīng)該樹立什么樣的職業(yè)道德,、樹立什么樣的價值觀,、教師觀，建立什么樣新型的師幼關(guān)系,，都有了新的認識與提高,。增強了教書育人和與時俱進密切相關(guān)的思想意識，激起了為崇高的教育事業(yè)而獻身的信念,，增強了要做善于學習,、不斷創(chuàng)新、具有人格魅力的好教師的奮斗目標,。

良好的環(huán)境是不說話的隱性教育,，為創(chuàng)設(shè)正氣、平等,、寬松的心理環(huán)境,。園領(lǐng)導以身垂范，起到了很好的模范榜樣作用,。園領(lǐng)導作為一個幼兒園的靈魂,，注重從自我做起，講政治,、講學習,、講正氣，弘揚正氣,，自覺抵制不良思想,，并注重對青年教師進行前途理想、集體主義,、社會主義的思想熏陶,，引導教師樹立遠大理想和正確的世界觀、人生觀,、價值觀,。園領(lǐng)導與教師始終保持著平等融洽的和諧關(guān)系，不擺架子,、不說空話,、不唱高調(diào)。與我們談家常,，講生活,，對青年教師予以思想熏陶。當教職工中發(fā)展不良苗頭時,，班子人員及時找其談話,，深入了解情況，及時予以引導教育,。注重提供活動的機會,，讓年青教師的思想交流碰撞,。我園注重在園內(nèi)樹立優(yōu)秀教師典型，組織教師學習身邊的先進事例,，并結(jié)合報刊雜志上的典型事跡做為學習借鑒的榜樣,，利用大會宣講、版板宣傳等多種形式宣傳教育,，推進我校教師師德整體水平的提高,。我園強調(diào)每位教師要外塑形象，內(nèi)強素質(zhì),，樹立良好的形象,。教師的言行舉上，是衡量一個教師文明程度高低和標準之一,。我園新制定了教師文明忌語,，使教師的語言得到了規(guī)范；增設(shè)了意見箱,，以便家長對教師的言行予以監(jiān)督,，鞭策我園搞好師德建設(shè)。據(jù)深入調(diào)查了解,，我園教職工無一參與“黃,、賭、毒”活動,，無一違法亂紀現(xiàn)象,，家長對我園教師評價良好。

思想道德建設(shè)是一項潛移默化的長期熏陶工作,，我園注重“潤物細無聲”的移情工作,。我園絕大多數(shù)是工作不久的青年教師，思維活,、觀念新,。根據(jù)我園的教師特點和新時期的時代特點，特別注重師德建設(shè)的實效性,。我在加大幼兒園硬件環(huán)境的再投入的同時,，還注重讓每一位教師為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的心理環(huán)境?！拔夷苄?！我真棒！”等一些教育理念都顯性地上了墻,。

總之,，通過多種活動，開展師德師風建設(shè)，教育了全體教師,，有效推進了我園的各項工作上了新臺階。展望未來,，任重而道遠,，師德建設(shè)是一項長青工程，我園將不懈努力,，不斷賦予它新的內(nèi)涵,，讓我園教師形象之花開得永遠燦爛。

幼兒教師個人師德年度總結(jié)報告 幼兒教師個人師德年度總結(jié)篇二

在活動中培養(yǎng)幼兒優(yōu)良的品德行為我們設(shè)計,、組織的活動,，注重綜合運用各種教育手段，從而發(fā)揮教育的整體效益,，寓教于樂,，讓幼兒在玩樂中，在輕松愉快的活動氣氛中,，懂得道理,，受到熏陶，達到教育過程的最優(yōu)化,。

(1)節(jié)日活動一年四季,，有不少節(jié)日，我國在歡慶節(jié)日的同時,，利用節(jié)日,，開展系列教育活動。如"三·八"節(jié)進行愛媽媽教育,；"五·一"節(jié)進行勞動教育,；"十·一"節(jié)進行愛國教育等等。

(2)參觀活動組織幼兒參觀小區(qū)風光,，認識各種花草,。讓幼兒了解珍惜人們的勞動，激發(fā)幼兒愛護花草樹木,、愛護公共設(shè)施的情感,。

(3)娛樂活動幼兒喜歡看表演，也喜歡參加表演,，因此,，在娛樂活動中對幼兒進行德育滲透，也是一種有效的途徑,。

(4)體育活動幼兒園體育活動形式多樣,，內(nèi)容豐富多彩，這就為德育滲透提供了得天獨厚的條件。如在各類競賽性游戲中,，教育幼兒團結(jié)一致,，激發(fā)上進心和勝不驕、敗不餒的品德,。

(5)"大帶小"活動由大班哥哥姐姐為主角的每周一的升旗儀式,，我們班的孩子最感興趣了?？粗蟾绺缃憬銈兙竦厣?、敬禮，讓孩子感受到國旗的莊嚴和神圣,。通過這種活動,，培養(yǎng)了幼兒相互關(guān)心、相互照顧,、團結(jié)友愛,、和善交往、辦事有責任感等優(yōu)良品質(zhì),。

幼兒園和家庭,，是兩個背景極不相同的群體，幼兒進入幼兒園后,，一方面受到幼兒園的教育,，一方面繼續(xù)受到家庭教育的影響。俗話說,，"孩子是父母的一面鏡子",。家長的品德個性、習慣,、愛好特長,，為人處世的態(tài)度及對子女的教育方法，對幼兒品德的形成和發(fā)展,，具有特殊的潛移默化的作用,。根據(jù)這些情況，我們努力做好幼兒家長工作,，如家訪,、、電訪,、定期召開家長會,、家長開放日，接待家長來訪等,，及時了解家長對子女教育的情況,，向幼兒家長宣傳和普及教育幼兒的知識和方法,，幫助他們端正教育觀點，促使家庭教育和幼兒園教育協(xié)調(diào)一致,。

通過教育的實踐和思考,，我們感到幼兒園的一日生活及各項活動是實施幼兒園德育的主要途徑，盡管,，我們已初步嘗到了收獲的喜悅,，但這僅僅是我們的教育實踐和探索點滴，今后將更深層次地研究幼兒德育的問題,，繼續(xù)尋求幼兒教育整體優(yōu)化的途徑。

幼兒教師個人師德年度總結(jié)報告 幼兒教師個人師德年度總結(jié)篇三

縣幼兒園始終貫徹黨的教育方針,，根據(jù)幼兒園德育要求和本園德育工作計劃,，確立“以德治園、以法治園”的思想,，以愛國主義,、集體主義為主線，以培養(yǎng)幼兒學會合作,、學會生存,、學會做人為目標，拓展德育教育活動,，培養(yǎng)幼兒良好的品德,，成為講文明、守紀律的孩子,，全面提高教師思想素質(zhì),、道德修養(yǎng)。

1,、加強理論學習園領(lǐng)導及德育工作領(lǐng)導小組成員經(jīng)常帶大家學習有關(guān)開展德育工作的文件,、先進人物事跡，觀看反腐警示錄,，明確新形勢下德育工作的重要任務(wù),。

2、重德育環(huán)境營造注重本園文化建設(shè),，充分發(fā)揮宣傳欄的作用,，及時宣傳德育活動。圍繞創(chuàng)建省級文明單位目標內(nèi)容,，把文明教育滲透到幼兒一日常規(guī)活動中,。要求各班教師以“爭做文明小市民”為主題，開展系列活動,，同時加大投入,，對園環(huán)境進行改造,，栽種了上百盆花，建造了幼兒舞臺,，安裝了三件大型玩具,，使幼兒園環(huán)境呈現(xiàn)美化,、亮化,、兒童化,、情趣化的特點,。

3,、每周開展德育教育利用每個星期的升降旗時間,，對幼兒進行德育教育,，根據(jù)季節(jié),、節(jié)日特點有重點的進行民族主義、愛國主義教育,，讓幼兒了解粗淺的德育知識,，增長幼兒知識,。

幼兒園德育工作形成了園長室，班級,、教師的管理網(wǎng)絡(luò)，進一步明確班主任,、值日教師職責,，把教師的公德形為,、工作的事業(yè)心,、責任心,、態(tài)度作風等作為列入年終考評細則,，以確實達到督促,、提高的效果,。

今年3月開始，我園在大,、中,、小班全面開設(shè)了“三生”教育課程，由各班班長任教,。通過兩次教材教法的培訓，讓教師掌握了“三生”教育的目的、意義,，認識到只有讓幼兒通過參觀,、郊游、體驗,、講解,、探索等方式的活動,，才能把“三生”教育真正融入到每個領(lǐng)域，同時建立了幼兒園,、家庭,、社會合作的模式,。每個班設(shè)立了宣傳欄,，繪制了教學要求表格、評價體系,，開展了防震,、防火演練。通過“三生”教育的開展,，培養(yǎng)了幼兒良好的品德,、行為習慣，有愛心,、感恩之心,、有責任心、正義感,，教師也明白了“三生”教育是使人真正成其為人的教育,，要著眼于幼兒的成長、成才,。

在建國x周年之際，我園開展了一系列愛國主義教育的主題活動,。

1,、抽調(diào)十六名教師進入教育系統(tǒng)的百人合唱團，參加縣上主辦的歌頌祖國歌詠比賽。

2,、10月份各班開展了唱愛國歌曲,，講英雄人物故事等主題活動，讓幼兒產(chǎn)生崇敬英雄,，熱愛祖國的情感,。

3、教職工將在11月9日舉行以祖國頌為主題的演講比賽,，樹立大家對祖國的自豪感,、榮譽感、責任感,。

一年來在全體教職員工的共同努力下,，在家長的支持配合下，我園德育工作有了新的突破,，但也有不足之處,，如德育教育制度還不夠完善，德育教育制度還需要更加細化等,。

下一學年德育工作目標

1,、繼續(xù)加強學習，明確德育工作的重要性,、實效性

2,、落實、完善各項德育制度

3,、開展師德標兵評選活動

4,、開展愛國詩歌頌讀賽

5、各班開展文明禮貌之星評選活動

6,、邀請法制副校長召開法制講座

幼兒教師個人師德年度總結(jié)報告 幼兒教師個人師德年度總結(jié)篇四

作為一個從事幼兒教育的教師,，感到肩上的責任重大，萬丈高樓平地起,，啟蒙教育是教育基礎(chǔ),，如果沒有一個扎實、良好的初始啟蒙教育,，就會影響其后的更高層次的發(fā)展,。而教師的靈魂在于是師德，強烈的.危機感在鞭策著我,，培養(yǎng)良好的師德修養(yǎng)已刻不容緩,。

各行各業(yè)都有自己的職業(yè)道德，就是普通的公民也有公民基本道德,，而教育作為一個特殊的行業(yè),，因其質(zhì)的規(guī)定性(培養(yǎng)人的一種社會活動),，對其實施者——教師更是有特殊的道德要求，這種道德要求簡言之就是師德,。

幼兒教師又因其面對的是一個特殊的社會弱勢群體,，一群少不更事的孩子，就更決定了幼兒教師師德要求的特殊性,，師愛是師德的靈魂,，是師德的核心和精髓。而隨著幼教事業(yè)的不斷發(fā)展,，幼兒教師要做好教育教學工作不僅應(yīng)有一定的文化專業(yè)知識與技能,，最重要的是要有一顆純潔的愛心，這是幼兒教師最基本的素質(zhì),，是做好幼教工作的首要條件,，也是幼兒教師師德體現(xiàn)的靈魂所在。

幼兒園是幼兒離開多人疼愛的溫馨家庭,，正式接觸的第一個社會群體,，生活環(huán)境的改變、接觸的倚賴對象的轉(zhuǎn)換對幼兒情緒情感的影響十分突出,，這時教師的愛對于幼兒新生活的適應(yīng)起關(guān)鍵作用,，教師有愛心便能為孩子創(chuàng)設(shè)良好的心理氛圍，使幼兒產(chǎn)生安全,、愉快,、積極的情感與心理狀態(tài)，易于將對父母的依戀,，轉(zhuǎn)化為對愛他的教師的信賴和依戀,，因此師愛對于幼兒生活的適應(yīng)，對于幼兒的身心健康起著十分重要的作用,，師愛可謂是幼兒生活有效的轉(zhuǎn)化劑,、滋潤劑。所以愛是幼兒身心健康的精神需要,。

有愛心的教師能為幼兒身心發(fā)展提供精神營養(yǎng),。愛孩子是教師都應(yīng)具備的基本素質(zhì)，而幼兒相對于學齡兒童,，更需要用加倍的愛心滋潤幼小的心靈,。我們常見幼兒園小班的孩子，剛?cè)雸@時出現(xiàn)"追人現(xiàn)象",，總要跟著一位特定的教師,。這是由于幼兒人園后，對家中親人的依戀感很自然地遷移到幼兒園的教師身上,，反映了年幼兒童對愛的需要和追求,。

這時如果教師能用自己的師愛感化,、滋潤幼兒，他們就很容易適應(yīng)新生活,，身心得以健康成長，相反,，如果孩子感受不到教師的愛,，就缺乏安全感，對身邊的人缺乏信賴,，以致對幼兒身心發(fā)育造成不良影響,。在各種平時的言談中也可以看出，幼兒對教師的喜愛程度與教師的和藹程度和對幼兒的喜愛程度呈高度的正相關(guān),，幼兒的回答一般是,，"因為她喜歡我"，"因為她總是對我們笑",。事實表明,，幼兒最喜歡有愛心的老師，而且越是年幼的孩子越突出,。老師的愛使孩子感到歡快,，滿足了他們精神的需要。其次幼兒教師只有愛孩子才能教育好孩子,。

蘇聯(lián)著名教育家蘇霍姆林斯基說過："沒有愛就沒有教育"。愛是一種無形的力量,，愛能創(chuàng)設(shè)自然和諧,、溫馨愉悅的精神環(huán)境，幼兒應(yīng)在充滿愛的環(huán)境中接受教育,。在幼兒教育中,，各種教育手段的運用固然很重要，然而創(chuàng)造良好的精神環(huán)境更為重要,，愛是最有效的形式,。

幼兒教師個人師德年度總結(jié)報告 幼兒教師個人師德年度總結(jié)篇五

在忙碌的工作中，一年的工作也進入了尾聲,?；仡欉@一年多和孩子們的相處，不單單是孩子們在學習,，潛移默化中孩子們也深深的影響著我，帶動著我,。自始至終擔任組長,、級長、團支部書記工作,，在這一年多的工作中,，認真工作，嚴謹細致地對待工作中每一項任務(wù),，從不懈怠。我越來越深刻認識到,，幼兒教育就像園丁培育鮮花,，需要老師精心的用愛培育，用心澆灌,，方能開出美麗的花朵,。作為一名年輕教師,，我始終用共產(chǎn)黨員應(yīng)有的優(yōu)良品德來要求自己,、爭取起到模范帶頭作用。對于和同事的交流以及領(lǐng)導的教導,，我對師德有了更進一步的認識?，F(xiàn)將本年度個人師德學習和修養(yǎng)小結(jié)如下：

作為一名中國共產(chǎn)黨員，更作為一名教師,，我時刻堅定共產(chǎn)主義信念,，認真學習政治理論，關(guān)注國家新聞,，不斷提高思想覺悟,。熱愛幼教事業(yè)，堅持保教并重,，關(guān)心,、愛護每一位幼兒，和幼兒做好朋友,，嚴于律己,，恪守崗位職責，做到不遲到,，不早退,。幼兒園工作煩瑣而細小，在班子成員中,，我明確自己的角色定位,，團結(jié)同事,，和睦相處，共同搞好班級工作,。在管理好自己的工作之余,，對于團支部工作我盡自己最大全力做好，對園領(lǐng)導要求處理的其他各類事情也從不推諉,，盡自己的所能發(fā)揮作用,，能較好的處理兩個平行班的關(guān)系，做到共學習,，共成長。

幼教工作的成敗在于對幼兒細心的關(guān)愛和對工作細節(jié)地處理,。對于幼兒不擅于拍球,，甚至自己覺得學不會的時候，我給予她耐心的指導,，和她的手握在一起共同練習,，講講自己小時候從不會到會拍的過程；當幼兒覺得冷的時候,，我必定會將我的一雙大手包住凍得發(fā)紅的小手,；幼兒洗完手還能擦上免費提供的“香香”，用愛構(gòu)筑我心中最美的詩篇,，用愛開啟孩子的心靈,，把他們帶入智慧的殿堂。

在平時的教育教學,、團支部工作中,，做到勤奮和創(chuàng)新。在工作中找感覺,，找創(chuàng)新,，如今年的“爭做文明小標兵”活動，我對此提出了活動方案,，各班教師也有序的實施,，使得園里的文明行為隨處可見，整個園里充滿著文明的氣息,。俗話說：“一分耕耘,，一分收獲?！痹诃h(huán)境評比中我班榮獲一,、三等獎，會操比賽中榮獲二等獎,，積極參加園里的論文評選,，并獲得名次,，參加園里的藝術(shù)公開課，經(jīng)過反復的推敲和試講,，取得了較好的效果,，這些使我在教學的過程中更加有信心。

教育家陶行知老先生曾說過：“教育是心心相印的活動,，惟獨從心里發(fā)出來的,，才能到達心的深處?！痹诮虒W過程中我認為應(yīng)層層深入,，帶有啟發(fā)性的提問；給孩子充分的自信,，在組織活動中不要讓孩子感到受束縛,、受壓抑，我不怕孩子說錯或不會,，他們總有從不會到會的過程,，讓他們心理沒有壓力是很重要的；另一方面也要充分理解孩子,，告訴他們,，自己不但要想問題，也要給別人機會,，聽別人說,，這樣，這部分孩子對問題的分辨能力提高了,，也能更好地帶動其他小朋友,，從而幫助孩子建立一些學習的品質(zhì)。

欲給小朋友一滴水,，幼兒教師先要有一桶水,。因此，我不但參加網(wǎng)上學習,，還對自己進行更高知識的充電,，認真學習新教學大綱，熟悉指南解讀,，揣摩優(yōu)秀教案中的新思想,、新方法，并在日常教學中反復嘗試實踐,，珍惜每次外出學習的機會,，認真?zhèn)湔n，精心設(shè)計每一節(jié)教育活動，力求使教學方法做到新穎,，讓幼兒在輕松愉快的氛圍中積極主動的去思考,，去探索、去創(chuàng)新,，從而掌握多方面的知識與技能,。

一個人做任何事情都不是一帆風順的，做老師,，特別是做一個幼兒教師要想教好每一個孩子,，得到每一個家長的認可，那就更難了,，不過,，我漸漸明白，師幼之間,，教師和家長之間必須要以心換心,。尤其對于本班的單親幼兒，他們更需要老師的關(guān)愛,，給予她安全感。如午睡時給孩子蓋好被子,，和他們談一些他們感興趣的話題或是動畫片,，只有真心實意的愛孩子，對他們進行情感的教育,，或許是他們成長更需要的,。就因為多注意了孩子的小細節(jié)，使得在帶班期間,，我班孩子出勤一直都是名列前茅,，每月都是92%以上。

做蠟燭,，就燃燒出通紅的火焰,，做江河就容納百川，做雄鷹就翱翔藍天,！今后,，我將繼續(xù)發(fā)揚成績，克服不足,，時時刻刻銘記著自己的神圣使命,，更腳踏實地地立足于幼教崗位，用始終如一的熱情實踐著人生的諾言——把愛奉獻給孩子們,！