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寫尊嚴的作文600字 寫尊嚴的作文題目篇一

我覺得真正的英雄應該是能屈能伸的,，越王勾踐會舍命忍辱。他的尊嚴受到了侮辱。所以,，如果他像項羽一樣死了,，那么王月沒有再次打敗王武，而是以失敗告終。更不會留下好的談資,。

越王不是捍衛(wèi)了自己的尊嚴嗎？不，他為自己辯護,。他的屈辱,，他的屈辱，是為了實現(xiàn)更大的目標,，是為了東山再起,。有時候，低下頭,，忍受那種氣息是維護你尊嚴的另一種方式

當我們在狹窄的道路上遇到敵人時,，我們不會退縮，我們會與他們競爭，甚至以死亡為代價,，不是你死就是我活,，因為我們知道尊嚴比生命更重要,！

退一步,，忍一忍。讓思想分析什么是真正的尊嚴,，讓理智告訴你如何捍衛(wèi)自己的尊嚴,。

當我們偉大的祖國被侵略的時候，當侵略者讓我們向他們俯首稱臣，求饒下跪的時候,，我們會嗎,？哈哈，不,！我們不會,，我們寧愿死，因為我們知道尊嚴比生命更重要,！

永不放棄,，永不低頭，永不放棄,，因為失去,，低頭，失去,，是我們的尊嚴,。我們永遠不會放棄，永遠不會低頭,，永遠不會放棄,，因為尊嚴比生命更重要！

寫尊嚴的作文600字 寫尊嚴的作文題目篇二

――《尊嚴》讀后感

今天,，我們學習了《尊嚴》一課,，我被哈默這種用勞動換取食物的高貴品質所感動。課文主要講了哈默在逃難的時候,，不想白白吃掉鎮(zhèn)長杰克遜的食物,，以勞動換取食品，維護了自己的'尊嚴,，得到了別人的尊敬,，最終成為石油大王的事。

我想,，假如一個人沒有了尊嚴,，就不會自立、自尊,、自強,，那是多么可憐、可悲??！由此我想到了一個發(fā)生在春秋時期的一個故事：

齊國饑荒那年，富人黔傲在路邊設攤施舍,。有一個餓得快要死的人走過來,，黔傲傲慢地說：“嗟,，來食?！闭l知那個饑餓的人卻輕蔑地說：“我就是因為不吃嗟來之食才落到如此地步的,。”后來,，此人終于不食而死,。

聽了這個故事，我想,，齊國的這個人和哈默一樣,，也有尊嚴，但是他把尊嚴看的比生命還重要,。不過,，齊國的這個人和哈默相比，我還是贊成哈默的做法,，用勞動換取食物,，保證自己的生命，要知道,，人的生命只有一次,。

學習這一課，我要像哈默一樣,，做個有尊嚴的人,。

寫尊嚴的作文600字 寫尊嚴的作文題目篇三

每個人都有自尊，每個人都會盡力維護自己的尊嚴,。自尊是衡量一個國家和民族素質的標志,，是民族騰飛的標志。

這幾天我們上課學了《嗟來之食》,，我深受感動。這篇課文講述了一個人為了尊嚴而失去生命的故事,。

故事是這樣的,。有一年，齊國發(fā)生饑荒,，一個富人把食物放在路邊,，施舍給災民。這時,，一個男人來了,，富人喊道：“你好！快來吃,！”,。男方拒絕了有錢人的施舍,，這碗飯沒吃，餓死了,。

看完這篇張文,，我的心情久久不能平靜。尊嚴是每個人應得的,。古往今來,，有很多關于尊嚴的感人故事。應該如何看待尊嚴,？

在我看來,，那個人做得對，不應該吃富人給的食物,。一個人活著是為了自尊和骨氣,。俗話說“人需要臉，樹需要皮”,。你可以批評一個人,，但不能侮辱一個人。面對困難和誘惑,，我們不能低頭,，不能吃別人的軟飯。失敗和困難并不可怕,，但我們害怕失去尊嚴和脊梁,。如果一個人連骨氣都沒有，那就像行尸走肉一樣,，沒有生存的意義,。

既然是學生，怎么能有尊嚴,？不做不義之事是有尊嚴的,；在校園和教室里，看到垃圾被撿起來放入垃圾箱是有尊嚴的,；輪到自己值班不跑路才是有尊嚴的,；上課認真聽講是有尊嚴的。