每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想、想象,、思維和記憶的重要手段,。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考，大家一起來看看吧,。
看圖作文放風(fēng)箏篇一
突然，來了一只小刺猬,，刺猬手上拿著書,，看到小白兔旁邊有個(gè)座位就坐了上去，可是它渾身是鋒利而堅(jiān)硬的刺,，把小白兔給刺到了,。
小刺猬連忙站起來說："對不起小白兔，我不是故意的,。"
小白兔擺擺手說："不要緊,。"
這時(shí)，小松鼠和小烏龜?shù)哪抗庖渤蛄诵“淄眠@邊,。
小松鼠微笑著說："沒事了,，坐下來一起看書吧。"
小刺猬低著頭說："不用了,，我怕再刺到你們,，我還是去別的地方看書吧。"
正在這時(shí),，小烏龜靈機(jī)一動(dòng),，想到身上的殼，它連忙跑過去說："你別走,，小刺猬,，你和我坐吧，我身上有堅(jiān)硬的殼不怕你的刺,。"
后來,，小刺猬就和聰明的小烏龜坐在一起看書。
瞧,，這些可愛的小動(dòng)物看書看得多么認(rèn)真?。?/p>
看圖作文放風(fēng)箏篇二
我看到了一張漫畫，是由畢傳國畫的,，題為《坐著說話不腰疼》,。
漫畫的大意是：在一輛公交車上，一位老大爺彎著腰,，一只手拄著拐杖,，另一只手拉著車上的吊環(huán)式把手，身子左搖右晃的,，有些站立不穩(wěn),。而就在這位老大爺旁邊的座位上，就有一男一女兩個(gè)年輕人坐在那里,，不僅沒有給這位老大爺讓座,，反而說著風(fēng)涼話。只聽那名年輕的男子對自己身邊的女友說：“瞧這位老大爺身體多棒,，站幾個(gè)小時(shí)都不嫌累,！”
這兩名男女，真是坐著說話不腰疼??！他們還有沒有做人最起碼的道德啊,？他們不知道給老幼病殘?jiān)凶屪?，只顧自己舒服！卻還對眼前的老爺爺說三道四的講著風(fēng)涼話,！
社會上真有這樣一種人,，穿著讓人羨慕的名牌服裝，做著令人作嘔的缺德之舉,。這種人外表華美,，內(nèi)心卻丑陋無比。其實(shí),，外表美不能代表內(nèi)心美,，內(nèi)心美才是真正的美，才是一個(gè)人的好品質(zhì),。所以,，我們不能以貌取人，而要觀察他的行為,，只有從他的舉手投足間不經(jīng)意間流露出的內(nèi)心世界,，才能看出他的靈魂。
就像洛克所說：美德是精神上的寶藏,。所以,，道德淪喪的人從精神上就已經(jīng)放棄了本來可以擁有的寶藏,。
善待老人，就是善待明天的自己,。
愛老人吧,，就像愛自己一樣！
看圖作文放風(fēng)箏篇三
今天,，小兔子出去玩,。他玩了一會，玩累了,，就躺在一個(gè)大蘑菇上睡覺,。
突然，小兔覺得鼻尖上潮潮的,，猛地坐了起來,，哎呀，不好了,，下雨了,！小兔想：這可怎么辦呀？我回不了家了,！咦！可不可以用這個(gè)大蘑菇當(dāng)傘呢,？于是小兔把大蘑菇拔了起來,，頂在頭上，這下小兔一點(diǎn)也淋不到雨了,，它高興地說：“太好了,，我可以打著蘑菇傘回家了！”
小兔一邊哼著小曲,，一邊奔奔跳跳的往家走,。“能不能也給我們遮遮雨呢,？”一個(gè)小小的聲音在小兔腳下響起,。小兔低下頭看著自己的腳邊，原來,，是螞蟻,、蝴蝶和蜜蜂?！翱梢匝?。”小兔說,。螞蟻,、蝴蝶和蜜蜂一起說：“謝謝,！”
小兔把身子往外讓了讓，大半個(gè)身子都淋到了雨,?？晌浵仭⒑兔鄯湟稽c(diǎn)兒都沒被淋到,。
雨停了,，螞蟻、蝴蝶和蜜蜂走了,。小兔把蘑菇放在了路邊,，就高興地回家了?；氐郊?，小兔把他濕濕的衣服晾到了衣架上。
太陽公公對小兔說：“小兔,，你表現(xiàn)很好,，以后要經(jīng)常助人為樂哦！”小兔開心地說：“謝謝您的夸獎(jiǎng),，我會的,。”
看圖作文放風(fēng)箏篇四
啟發(fā)談話：同學(xué)們,，觀察最后一幅圖畫,。想象一下，老爺爺身上會成什么樣,？他以為小明在干什么,？他會說什么？是用什么樣的口氣說的,？小明說了什么,？這是個(gè)讓人意想不到的結(jié)果，很像我們經(jīng)?？吹南矂⌒∑?，大家說和寫的時(shí)候，一定要注意表現(xiàn)出喜劇效果,。
生1：突然從客戶里出來個(gè)老爺爺,，他手里拿著煙袋。他沖小明喊：“干什么你,！弄了我一身泡沫,！”小明不好意思地說：“我以為你們家著火了呢?！?/p>
師：看圖,，老爺爺從窗戶里出來了嗎,？應(yīng)該怎么說？屋里只有老爺爺一個(gè)人嗎,？老爺爺頭上,、臉上、身上全是什么,？像什么,？他以為小明在干什么？聽了小明的話,，他又說了什么,？
生2：突然有位老爺爺從窗戶里探出了上頭，他手里拿著煙袋,，老爺爺后面還有一位老人,。老爺爺渾身上下全是白色的泡沫，像個(gè)圣誕老人,，他頭上臉上的泡沫還一直往下淌,。老爺爺抹了一把臉上的泡沫，沖小明喊：“這是誰家的孩子,？怎么吹了這么多泡泡,？”小明不好意思地說：“我還以為你們家著火了呢？”“你們家才著火了呢,！”老爺爺更生氣了,，他揮舞著煙袋說：“我們是在抽煙！”
生3：我覺得,，老爺爺聽了小明的話，不應(yīng)該生氣,，雖然小明情況搞錯(cuò)了,，但是小明是好心想幫他。我要這樣寫：“聽了小明的話,，老爺爺哭笑不得,。”
師：老爺爺最后說了什么,，畫面上沒有直接表現(xiàn)出來,，那就根據(jù)你自己的理解來寫吧。下面用五分鐘的時(shí)間,，把這段話寫下來,。寫完后舉手。
看圖作文放風(fēng)箏篇五
在一個(gè)小村莊里,，除了小紅和她的母親是漢族人,，其他人都是苗族人,，她們相親相愛、互相幫助,、其樂融融,，就像一個(gè)大家庭。
小紅的鄰居是一位七十多歲的老奶奶,，老奶奶的兒女常年外出打工,，很少回家，所以小紅和媽媽就常常去老奶奶家?guī)退鲲?、打掃房間,、買生活用品……
小紅長大了。有一天,，小紅背著背簍去河邊洗衣服,，當(dāng)她走到老奶奶家門口時(shí)，看見陽臺上堆著許多老奶奶穿過的衣服,，就想：“好長時(shí)間都沒有幫奶奶洗衣了,，奶奶她行走不便，正好,，我去洗衣服,，就順便幫奶奶也洗一洗吧！”于是小紅走進(jìn)陽臺,，把臟衣服都放了進(jìn)去,。
來到小河邊，小紅把袖子挽起來,，開始洗衣服了,，當(dāng)時(shí)正是初春，小河的水涼得刺骨,，但是小紅不怕寒冷,，還是拿著洗衣棒用力地拍打衣服，那“啪啪”的聲音,，就像一曲好聽的樂曲,。
衣服終于洗完了，小紅的手都被凍紅了,。但她顧不上這些,，匆匆跑到奶奶家，把衣服晾在衣架上,，老奶奶聽到聲響,，從屋子里顫顫巍巍的走出來，正看見小紅在干活,，就把拐杖放在一邊,，把小紅叫了過來,，一手放在小紅肩上，一手摸著她的臉,，親切地對她說：“天那么冷,，你還去洗衣服，快來歇歇,，閨女,，太謝謝你了?！毙〖t聽了把手放在一起,，害羞的低下了頭，露出了開心的笑容,。
在老奶奶眼里,，小紅雖然不是親人，但比親人還親,。俗話說得好：“贈(zèng)人玫瑰,，手有余香?！蔽覀冊趲椭鷦e人同時(shí)還能快樂自己,，所以為何不這樣做呢？這個(gè)世界有了愛才會更美好,。
看圖作文放風(fēng)箏篇六
一個(gè)春天的早上,，太陽露出了金燦燦的笑臉，綠色的大樹像一把綠油油的太陽傘,，幾朵五顏六色的小花靜靜地躺在小草的懷抱里,，在小花的映襯下，小草顯得更加翠綠,。在森林的一個(gè)角落,，生活著小雞一家人。
雞媽媽看著自己像陽光一樣金燦燦的孩子們,，心里高興極了！她看了看孩子們,，孩子們長著嫩黃的毛發(fā),，毛茸茸的身體，尖尖的紅嘴巴,，還有血紅的腳,，它們嘰嘰喳喳地看著雞媽媽。雞媽媽決定帶它們?nèi)プ较x子,。它們來到森林里捉蟲子,，捉著捉著,，雞媽媽發(fā)現(xiàn)一顆大樹下有一條很大的蟲子，于是,，它對孩子們說：“孩子們,，你們呆在這兒，我去捉條大蟲子給你們吃,！”
其中,，有一只小雞很調(diào)皮，它跑得很遠(yuǎn),，過了好一會兒,，它才發(fā)現(xiàn)自己走丟了。
正巧,，皮皮在森林里散步,，他看到這只小雞，以為是只小鳥,，它驚奇地問：“咦,？這里有一只‘小鳥’，我要趕快把它送回家,！”他看到樹上有個(gè)鳥窩,，于是，他把‘小鳥’放掉鳥窩里,。
幫完“小鳥”后,，皮皮很高興。就在這時(shí),，雞媽媽出現(xiàn)了,，它大聲叫：“天啊,！我的雞寶寶去哪了,？”樹上的“小鳥”聽到媽媽的聲音，連忙說：“媽媽,！我在這,！”
皮皮這時(shí)恍然大悟，原來,，這是一只小雞,！他連忙對雞媽媽說：“我?guī)湍褜殞毐聛怼,！闭f完,，他爬到樹上，把小雞抱下來，交給雞媽媽,。
看圖作文放風(fēng)箏篇七
春姑娘來了,，她邁著輕盈的步伐來到了我們身邊，一切好像都蘇醒了,。
天氣漸漸變暖了,，青蛙從冬眠醒來了，它睜開朦朧的雙眼,，看到了火紅火紅的太陽在空中掛著,。藍(lán)藍(lán)的天空像海洋，綠油油的小草,，青蛙感受到溫暖的水溫,。不久，它的寶寶們出生了,，黑黑的小蝌蚪,，圓圓的腦袋像圓球，它穿著黑色的長袍,，有細(xì)細(xì)長長的尾巴,，在水里自由自在的游來游去。
小魚們也越來越活躍了,，它們在水里嬉戲和捉迷藏,。一條小魚探出頭來，它們看到了白色的桃花,，美麗的梨花,，高大的柳樹，聽到了青蛙的鳴叫聲和小鳥的歌聲,。
小河邊上,，有兩只梅花鹿，在草坪上吃草,、散步和聊天,，可開心呢！它們有一對樹枝一樣的角,，有一雙圓圓的大眼睛,，棕色的皮毛，身上穿著一件美麗的衣服,，上面有許許多多的梅花圖案,，還有四條修長的腿。它們在說：“我們一起去對面吃果子吧,！”
這時(shí)幾只小鳥從它們頭頂上飛過，它們往下看，看到了一排強(qiáng)壯的柳樹,，一條彎曲的小河,，一群小魚和小蝌蚪，還有一片碧綠的草地,，小鳥在柳樹上唱歌,，好像在唱：“春天到啦！春天到啦,！”
這時(shí),，有幾個(gè)小朋友正在前面的草坪上奔跑著，放著五顏六色的風(fēng)箏,。小朋友們一會兒在翩翩起舞,，一會兒唱道：“春天在哪里呀？春天在哪里,？春天在那小朋友的眼睛里……”
春天真美?。∥覑勖利惖拇禾?！
看圖作文放風(fēng)箏篇八
森林里住著幾個(gè)大家庭,，有小猴一家、小鹿一家還有小熊一家,，它們都有各自的本領(lǐng)可是小猴什么本領(lǐng)都沒有,，它想：“我要學(xué)什么本領(lǐng)呢？”
有一天,，小猴在森林里散步看見小兔在寫書法,，就跑過去問小兔：“小兔，你在干什么,？”小兔說：“我在練書法,，有事嗎？”小猴說：“沒什么,，就是想問你能教我書法嗎,？”小兔說：“可以。寫書法首先要把腰挺直,，手握好筆才能寫好書法,。”一天過去了,，小猴對小兔說：“我不學(xué)了,，太累了?！?/p>
小猴在睡覺,，可是被一陣音樂吵醒了,，小猴尋著聲音找到了源頭，原來是小熊在吹喇叭呀,，小猴對小熊說：“小熊,，你能教我吹喇叭嗎？”小熊說：“可以,?！边^了一天，小猴對小熊說：“我不學(xué)了,，太費(fèi)力氣了,。”小熊勸它,，它也不聽,。
又有一天，小猴在吃桃子看見了小鹿在跑步,，就跑過去問：“小鹿,，你能教我跑步嗎？”小鹿說：“可以,?！毙『锞烷_始跑步了，小鹿在一邊指導(dǎo)著,，可是小猴才跑了一半就對小鹿說：“我不學(xué)了,，實(shí)在是太累了?！毙÷箘袼?，小猴還是不聽。
森林里一年一次的才藝比賽開始了,，小動(dòng)物們都參加了,，小兔參加了書法比賽，小熊參加了吹喇叭比賽,，小鹿參加了跑步比賽,，它們都得了第一名，可是小猴什么也沒有得到,。小猴回到了家,，猴爸爸問它都得了什么獎(jiǎng)，小猴說什么也沒得,。
后來,，猴爸爸告訴小猴：“做什么事都要堅(jiān)持,，不能半途而廢。”小猴聽了爸爸的話開始堅(jiān)持爬樹,，最后小猴爬樹得了第一名。
看圖作文放風(fēng)箏篇九
在一座村子里，住著很多苗族人和少數(shù)的漢族人。
村子里面住有一個(gè)七八十歲的苗族老奶奶,，老奶奶的孫子參軍去了，所以只有老奶奶一個(gè)人,，什么事都是老奶奶一個(gè)人做。這些事都被李善盡收眼底,，李善是老奶奶的鄰居,，是一個(gè)漢族小姑娘，剛滿十歲,。
一個(gè)星期六的早上,，李善路過老奶奶的家，發(fā)現(xiàn)開著門的小院里有一些衣服和床單還沒洗,。便悄悄地進(jìn)了老奶奶的家,，把所有的衣服和床單全部裝進(jìn)一個(gè)大背簍里。背到小河邊,，把所有衣服和床單拿了出來,，把背簍往河里放進(jìn)去，浸濕了,，便開始洗衣服了,。
首先，李善在衣服臟的地方撒上洗衣粉,，用力地搓洗衣服來,，她邊搓邊想：呀！這些衣服可真沉,，老奶奶已經(jīng)七八十歲了,，哪有力氣搓這么沉的衣服，我年紀(jì)輕輕,，有的是力氣,。
她先把每個(gè)角搓干凈，然后又從上往下搓了一遍又一遍,，直到搓干凈為止,，又翻一面重新洗，洗完了又洗另一件洗完了衣服,，李善就把衣服給晾在衣架上,。開始洗起床單來，她用力的刷洗床單,。
她的頭上流下了豆粒般大小的汗珠,，但是他還是依舊我行我素,，汗流到她的鞋子上了，她也沒管,，她洗了一件又一件,，換了一桶水有一桶，時(shí)間過了一小時(shí)又一小時(shí),，她終于洗完了所有的衣服和床單,。
這時(shí)，老奶奶拄著拐杖過來了,，老奶奶把拐杖放在一旁,，左手撫摸著李善的臉，右手摟著李善,，說：“謝謝你,，李善?！崩钌撇缓靡馑嫉匦α?，不知道該說什么。
雖然李善和老奶奶不是一家人,，但她們的所作所為卻像是一家人,。
看圖作文放風(fēng)箏篇十
這是一個(gè)寒冷的冬天。
清晨,，天還沒大亮呢,，小云就早早地起來了。她洗了幾把臉,，匆忙地吃了一點(diǎn)兒東西,，就穿好外衣，戴好帽子,，圍上圍巾,，急急忙忙地向門外走去。還沒邁出門檻,，奶奶突然從床上坐起來問道：“這么早,，你要去干什么啊,？”小云匆忙地回答：“我是學(xué)校氣象組的一員,，今天輪到我值日了。不多說了,，我先走了,。”
路上,，風(fēng)雪交加,，十分寒冷,，連樹枝都被風(fēng)刮斷了。小云凍得臉都發(fā)紅了,。路好滑?。『鋈?，小云一不小心摔倒了,，她顧不上疼痛，站起身,，拍了拍身上的雪,，繼續(xù)向前奔去。
終于到了學(xué)校的氣象站,，小云仔細(xì)地觀察了風(fēng)向標(biāo)和百葉箱里的溫度、濕度和降水量,，然后拿出外衣口袋里的鋼筆準(zhǔn)備記錄,。可是,，天太冷了,，把鋼筆水都凍住了，寫不出字來,。沒辦法,，她只好拿出懷中的另一支鋼筆來寫。沒寫幾個(gè)字,，鋼筆水又被凍住了,。無奈之下，她只好拿出一支鉛筆來作記錄,。
在本上做完了記錄還不行,，還得謄寫在小黑板上，讓所有人都能看到,。她拿起粉筆,，剛寫了幾個(gè)字，手就已經(jīng)凍得有點(diǎn)兒不好使了,，字也寫得不夠工整,。于是，她把手放到嘴邊,，吹了幾口熱氣,，又把兩只手放在一起用力搓了搓，感覺雙手暖了一些,，然后把黑板上的字擦了下去,，用粉筆又重新寫了一遍,。直到滿意了，她才離開了氣象站,。
在回去的路上,，風(fēng)更狂了，雪更大了,，小云頂著風(fēng),，冒著雪，艱難地行進(jìn)……
