人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧,。

鄭州大學,錄取分數(shù)線篇一

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2013新疆高考分數(shù)線

新疆高考分數(shù)線

鄭州大學錄取分數(shù)線

全國歷年高考理科分數(shù)線匯總

全國歷年高考文科分數(shù)線匯總

相對于平均分，錄取線差更具參考價值,，而且是高考填報志愿的重要參考依據(jù),，是的差值，中國教育在線建議考生用“錄取線差”來分析,。由于每年高考模式不一,、高考試卷難度有別，造成各個院校各年度的錄取分數(shù)可能發(fā)生較大的變化,。但是通過大量的統(tǒng)計和分析,，我們發(fā)現(xiàn)，對多數(shù)院校來說,，盡管錄取分數(shù)波動較大,，但其錄取線差一般波動不會太大。所以應該逐年計算目標院校往年的錄取線差：

=當年平均錄取分數(shù)-當年相應批次控制分數(shù)線

下面以某重點大學在北京招生情況為例,，計算錄取線差如下：

例：某重點大學(理工類)在北京2003——2008年錄取情況簡單線差法分析示例：

平均錄取線差=(62+70+69+69+64+58)/6=65

很顯然,，根據(jù)往年的情況來看，報考此大學平均需要65分的線差,，最高的年份需要70分的線差,。為保險起見，2009年報考該校還必須根據(jù)錄取分數(shù)區(qū)間大小,、錄取人數(shù)在各分數(shù)段分布情況留出足夠的保險空間,，建議考生至少要留10分以上的余地。

鄭州大學介紹：

新鄭州大學由原鄭州大學,、鄭州工業(yè)大學,、河南醫(yī)科大學于2000年7月10日合并組建而成，是一所涵蓋理學,、工學,、醫(yī)學、文學,、歷史學,、哲學,、法學,、經(jīng)濟學,、管理學、教育學,、農學等11大學科門類的綜合性大學,，是河南省唯一的國家“211工程”重點建設高校,是河南省人民政府與國家教育部共建高校。

鄭州大學辦學資源充足,。校本部包括新校區(qū),、南校區(qū)、工學院,、醫(yī)學院4個校區(qū),，總占地面積6493畝。其中位于鄭州高新技術開發(fā)區(qū)的新校區(qū)占地面積4845畝,，計劃建設總投資19.7億元,，總規(guī)劃建筑面積165萬平方米。鄭州大學辦學規(guī)模宏大,，師資力量雄厚,。校本部現(xiàn)有全日制普通本科生4.2萬人，各類研究生1.3萬人,，外國留學生1062人,；在崗教職工6000余人，其中專任教師3100余人,。在專任教師中,，有兩院院士26人(專職4人，雙聘22人),，教授633人,，副教授1619人，具有博士學位的教師1400余人,。

學校人才培養(yǎng)體系完備,。設有45個院(系)，5個附屬醫(yī)院,，94個本科專業(yè),，34個一級學科碩士點，224個二級學科碩士點,；8個一級學科博士點,，81個二級學科博士點。另有1個專業(yè)博士學位點,，10種專業(yè)碩士學位點,，17個博士后科研流動站,。有國家級精品課程10門，國家級特色專業(yè)10個,，國家級實驗教學示范中心2個,，國家級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)2個，大學生創(chuàng)新性試驗計劃項目50項,，國家級教學團隊3個,，國家級教學名師3人，國家級雙語教學示范課程1門,。學?，F(xiàn)有1個國家理科基礎科學研究和教學人才培養(yǎng)基地，1個國家大學生文化素質教育基地,，1個教育部高校輔導員培訓和研修基地,，6個國家級重點(培育)學科,140個省級重點學科。各級,、各類科研機構170多個,。其中，1個國家工程研究中心,，1個國家技術研究推廣中心,，3個教育部重點實驗室，1個教育部工程研究中心,，2個國家藥品臨床研究基地,；1個省部共建高校人文社科重點研究基地；12個省級重點實驗室,，1個省級工程實驗室,，2個省級工程技術研究中心，2個省級工程研究中心,，14個省高校重點學科開放實驗室,，5個省高校工程技術研究中心， 1個省實驗動物中心,2個省人文社會科學重點研究基地,，9個省高校人文社會科學重點研究基地,，4個省醫(yī)學重點實驗室，1個省產(chǎn)學研合作中心,。具有較強的基礎研究,、應用研究和科技開發(fā)能力。

鄭州大學基礎設施完善,，辦學條件優(yōu)越,。是全國綠化委員會授予的“造林綠化400佳單位”。學校圖書館建筑面積8.4萬平方米,，館藏圖書647.55萬冊,。擁有1個出版社,；公開出版發(fā)行學術期刊13種。學校還合作興辦有升達經(jīng)貿管理學院,、西亞斯國際學院,、體育學院。

鄭州大學學術氣氛活躍,，對外交流廣泛,。先后與北京大學,、清華大學等20余所國內高校建立了合作關系,，與美國、英國,、法國,、日本、俄羅斯,、加拿大,、澳大利亞、韓國,、哈薩克斯坦,、白俄羅斯、芬蘭,、烏克蘭等國家和我國的香港,、臺灣等地區(qū)的140余所知名高校建立了校際合作關系。學校堅持以人為本,，注重學生素質全面發(fā)展,，為社會培養(yǎng)了一大批合格人才，在黨建和思想政治工作,、教學,、科研、醫(yī)療,、管理,、學生工作和后勤服務等方面獲得多項省級以上榮譽稱號。

鄭州大學的建設和發(fā)展得到了中央和地方各級領導的親切關懷和大力支持,。黨和國家領導人賈慶林,、李長春、李克強,、賀國強,、羅干、李嵐清,、中央政治局委員劉云山,、劉延東,、全國人大常委會副委員長陳至立等分別到校視察指導工作，教育部,、省委,、省政府主要領導多次來學校調研或現(xiàn)場辦公。在上級領導的關心和支持下,，學校在人才培養(yǎng),、師資隊伍建設、學科建設,、科學研究,、校園建設、黨的建設和思想政治工作等方面都取得了長足進步,，呈現(xiàn)出良好發(fā)展勢頭,。鄭州大學堅持科學發(fā)展觀，以加快發(fā)展為中心,，以學科建設和新校區(qū)建設為主線,，優(yōu)化結構，發(fā)展內涵,，突出特色,，擴大開放，立足中原,，面向全國,，走向世界，主動適應國家和地方經(jīng)濟建設與社會發(fā)展的需要,，跟蹤世界科技,、文化發(fā)展趨勢，著力推進學校的現(xiàn)代化和國際化,，努力把鄭州大學建設成為高水平,、國際知名、具有區(qū)域示范作用的綜合性研究型大學,。
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