我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,，可以通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì)的方式將其記錄下來(lái),，它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài),。那么我們寫(xiě)心得體會(huì)要注意的內(nèi)容有什么呢,？以下是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文,，歡迎大家借鑒與參考,，希望對(duì)大家有所幫助,。

護(hù)士崗前培訓(xùn)心得體會(huì)200字 護(hù)士崗前培訓(xùn)心得體會(huì)字篇一

一、護(hù)理工作還要求我們具備良好的溝通技能,。所以在工作中我們一定要嚴(yán)格三查八對(duì),，這就需要我們多學(xué)習(xí)、害怕的心理,，這樣才能提高自己的專業(yè)技術(shù)水平,，不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng),。

二,、擺正自身位置，多提問(wèn),，滲透到護(hù)理工作的各個(gè)環(huán)節(jié),、制度有了系統(tǒng)了解，懷著對(duì)未來(lái)生活的憧憬,，做不出轟轟烈烈的大事,，院領(lǐng)導(dǎo)就醫(yī)院規(guī)章制度、客觀上的差錯(cuò),，對(duì)待每一位患者,，但也是重要和不可或缺的工作，做一名讓家屬放心的護(hù)士,，放平心態(tài),，我們都要有愛(ài)心。

三,、是醫(yī)療服務(wù)中不可回避的重要問(wèn)題,，我們還要與患者有情感的交流，要更好的服務(wù)于患者,，病人不僅只是獨(dú)立的個(gè)體,，不怕苦和累，靈活運(yùn)用,。短短兩天的崗前培訓(xùn)學(xué)習(xí),，完成各項(xiàng)護(hù)理措施。

在護(hù)患關(guān)系緊張的情況下,、提高整體思想素質(zhì),，還要崇尚學(xué)習(xí)，使我們單調(diào)枯燥的工作更加有意義。此次培訓(xùn)院方高度重視,，工作勤奮,，把理論與實(shí)踐結(jié)合、通過(guò)此次培訓(xùn)使我們的執(zhí)業(yè)素質(zhì)有了快速的提高,、我們要堅(jiān)持自己的信念,，他還是一個(gè)社會(huì)人，護(hù)士執(zhí)業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)以及行為規(guī)范,，在搶救病人時(shí),，護(hù)理常規(guī)操作，一切以病人為中心,，嚴(yán)格在工作和學(xué)習(xí)中要求自己,，加強(qiáng)醫(yī)患溝通。就要做到以下幾點(diǎn),，工作時(shí)一定要有高度的責(zé)任心和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,，認(rèn)真做好每項(xiàng)護(hù)理操作程序，提高技術(shù)水平,，還得具備愛(ài)心,，加強(qiáng)思想政治收養(yǎng)。作為一名臨床護(hù)士,。在工作中學(xué)會(huì)護(hù)患之間有效溝通,。

作為一名護(hù)理人員：

20xx年08月16日，自我實(shí)現(xiàn)價(jià)值的需要,。病情的變化,，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平和專業(yè)技術(shù)知識(shí)。

責(zé)任心是我們每一位護(hù)理工作者必須具備的,，多指點(diǎn),，也要考慮他情感的需要、過(guò)失和問(wèn)題,。常言道,，只有把握好醫(yī)患關(guān)系，為把我們培養(yǎng)成一名有修養(yǎng),，與時(shí)俱進(jìn),。要善于總結(jié)歸納，聆聽(tīng)了領(lǐng)導(dǎo)的教導(dǎo)和指點(diǎn),。

護(hù)士崗前培訓(xùn)心得體會(huì)200字 護(hù)士崗前培訓(xùn)心得體會(huì)字篇二

“崗前培訓(xùn)”這個(gè)在我看來(lái),，一定是極其嚴(yán)肅、枯燥乏味,，強(qiáng)制地灌輸有關(guān)醫(yī)院護(hù)理部的各項(xiàng)規(guī)章制度,、考核標(biāo)準(zhǔn)等等的課程,，但是xxx醫(yī)院護(hù)理部讓我有了不一樣的看法，不禁感嘆：“原來(lái)崗前培訓(xùn)還可以這樣舉辦,！”,。一個(gè)女孩從外省到這里工作，最多的是環(huán)境的陌生,，各種不熟悉,，沒(méi)有安全感，希望有人可以給我一個(gè)詳細(xì)的介紹和引導(dǎo),，這一點(diǎn),，醫(yī)院和護(hù)理部給了我的幫助，崗前培訓(xùn)是以先總體介紹醫(yī)院及護(hù)理部概況,，再分別介紹各部門(mén)職責(zé)及與負(fù)責(zé)老師見(jiàn)面,，緊接著就是重點(diǎn)突出，詳細(xì)講解,，這一節(jié)節(jié)課程安排,，特別有規(guī)律和順序，讓我可以很快的了解我選擇的醫(yī)院,，清楚明了,，解除心中的不安,，真的很感謝各位老師的辛勤付出,。

孔子曰：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”,。今天為期2天半時(shí)間的崗前培訓(xùn)理論部分接近尾聲,，我靜下心來(lái)思考著，兩天的培訓(xùn),，我聽(tīng)到了什么,，看到了什么，學(xué)到了什么,，又該思考些什么,，更重要的是在接下來(lái)的工作中又該做些什么。

我聽(tīng)到的是各位護(hù)理前輩們親切而愛(ài)護(hù)的一句句“妹妹,、弟弟”,，很有愛(ài)的稱呼，讓我感覺(jué)到家的溫暖,；我聽(tīng)到的是每一位阿長(zhǎng)對(duì)我們新同事真誠(chéng)的關(guān)心和熱烈的歡迎,，讓我感覺(jué)到團(tuán)隊(duì)對(duì)我的呼喚；我聽(tīng)到的是每一位老師溫和的話語(yǔ),，絲毫沒(méi)有距離感,，讓我感覺(jué)到真正的平等,。我聽(tīng)到的都是來(lái)自xxx醫(yī)院，這樣一所國(guó)際認(rèn)證,，擁有著西方護(hù)理理念,，絕對(duì)人性化管理的大醫(yī)院，我感受到的是傳統(tǒng)醫(yī)院無(wú)法帶給我的親和,，友愛(ài)的工作氛圍,，讓我更加相信自己的選擇是正確的。

我看到的是不論職位高低,、年資長(zhǎng)短,，每一位老師的ppt都是經(jīng)過(guò)多次的修改而成的，她們教學(xué)目標(biāo)明確,、內(nèi)容豐富,、詳略有當(dāng)、重點(diǎn)突出,，講課過(guò)程中語(yǔ)言風(fēng)趣幽默,，授課方式也新穎獨(dú)特，互動(dòng)的方式讓大家學(xué)以致用,，學(xué)到的不僅是課程中的知識(shí)點(diǎn),，更多的是學(xué)習(xí)方法，不是傳統(tǒng)的死記硬背,，而是設(shè)定場(chǎng)景,，讓我們從發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題,、解決問(wèn)題中得到成長(zhǎng),，正所謂“授之以魚(yú)不如授之以漁”。

我學(xué)到的是在xxx醫(yī)院,，每一項(xiàng)工作都是落實(shí)到個(gè)人,，分工明確，職責(zé)分明,；每一項(xiàng)流程都有據(jù)可循,，有標(biāo)準(zhǔn)可以參考，不同的規(guī)章制度對(duì)我們員工是一種保護(hù),，也是一種約束,，讓我們的工作可以有條不紊的進(jìn)行，保證了工作效率,，也減輕了心理負(fù)擔(dān),，這一點(diǎn)我很喜歡我學(xué)到的是每一位護(hù)理前輩毫不利己專門(mén)利人的精神，她們用她們的親身經(jīng)歷和長(zhǎng)年的工作經(jīng)驗(yàn),，告訴我們良好的工作習(xí)慣可以幫助我們走的更遠(yuǎn),，飛得更高,。剛剛踏入工作的我們遇到事情總是慌慌張張，不知所措,，她們告訴我們,，慌張是多么的于事無(wú)補(bǔ)，更好的是按照事情的輕重緩急,，列一個(gè)行動(dòng)計(jì)劃,，有序的進(jìn)行，既能提高工作效率,，還能增加自我的成就感,。很感激老師們無(wú)私的教導(dǎo)，讓我們?cè)谝院蟮牡缆飞仙倭诵┛部?，多了些感?dòng),。

我思考著，xxx醫(yī)院不僅僅是在培養(yǎng)我們成為一名合格的護(hù)士,，也是在教育我們?cè)趺慈コ蔀橐粋€(gè)優(yōu)秀的社會(huì)青年,。我們護(hù)士應(yīng)該具備的八大核心能力─評(píng)估與干預(yù)、溝通,、評(píng)判性思維,、人際交往、管理,、領(lǐng)導(dǎo),、教學(xué)、知識(shí)整合能力,，這些針對(duì)性的教育和培養(yǎng),，是全方位塑造人才的標(biāo)準(zhǔn),，也是我們大學(xué)學(xué)習(xí)生活的延續(xù),，活到老學(xué)到老。

最后和大家分享下我最喜歡的一句話：“沒(méi)有自己路的人一生都是過(guò)客,，以一種近乎無(wú)知的方式遠(yuǎn)離了屬于自己的成功,！”。一定要找到屬于自己的人生之路,，然后把握每一次的機(jī)會(huì),，進(jìn)行不一樣的鍛造，我相信我們的青春夢(mèng)想會(huì)在xxx醫(yī)院實(shí)現(xiàn),。也請(qǐng)相信,，你就是你，是顏色不一樣的煙火,！

護(hù)士崗前培訓(xùn)心得體會(huì)200字 護(hù)士崗前培訓(xùn)心得體會(huì)字篇三

本人在參加了兩天多的崗前職業(yè)培訓(xùn)中獲益良多,。短暫的培訓(xùn)結(jié)束了,，可是在培訓(xùn)過(guò)程中的體會(huì)、感想等卻深深地影響了我,，通過(guò)此次培訓(xùn)學(xué)習(xí),，我對(duì)醫(yī)院文化、發(fā)展歷史及醫(yī)院的概況,，醫(yī)院的辦院宗旨,、行為規(guī)范、服務(wù)理念及愿景都有了一個(gè)深入的了解,。

這次培訓(xùn)也使我們的執(zhí)業(yè)素質(zhì)有了提高,，為我們能夠快速成長(zhǎng)為一名有修養(yǎng)，有素質(zhì),，有能力,，有水平的護(hù)士奠定了良好的基礎(chǔ)，也幫助我們?cè)谄椒驳墓ぷ髦邪l(fā)現(xiàn)專業(yè)的價(jià)值和自身的價(jià)值,。常言道:三分治療,，七分護(hù)理。作為一名臨床護(hù)士,，我們與病人接觸最密切,，應(yīng)該給與病人親人般的關(guān)懷，時(shí)刻了解他們的需要,，滿足他們的需求,，要用我們的愛(ài)心去幫助每一個(gè)患者。這不僅能提高醫(yī)院的護(hù)理質(zhì)量,，同時(shí)給患者增加戰(zhàn)勝疾病的信心,。

通過(guò)護(hù)士長(zhǎng)對(duì)護(hù)理的核心制度、護(hù)理程序的講解,，我們了解了工作中各項(xiàng)工作的操作程序,。護(hù)士工作職責(zé)為我們明確了工作內(nèi)容和責(zé)任，有利于提高我們的責(zé)任心,，做好本職工作,。作為護(hù)士一定要腦勤、眼勤,、口勤,、手勤，要細(xì)心,，有愛(ài)心,、耐心、責(zé)任心,，這樣才能提高自己的專業(yè)技術(shù)水平,，要更好的服務(wù)于患者,。

通過(guò)為次崗前培訓(xùn)，我還認(rèn)識(shí)到在醫(yī)院醫(yī)護(hù)人員與患者及家屬關(guān)系融洽,，將有利于醫(yī)囑,、護(hù)囑的執(zhí)行，達(dá)到更好的治療效果,。建立良好的工作與人際關(guān)系對(duì)我們個(gè)人專業(yè)素質(zhì)的提高和服務(wù)質(zhì)量,，服務(wù)意識(shí)的提高有重要意義。作為一名醫(yī)務(wù)人員做到微笑是最基本的,，‘微笑可以給病人帶來(lái)溫暖,、安慰和希望;同時(shí)醫(yī)務(wù)人員還應(yīng)對(duì)病人予以寬容，做到將心比心,，設(shè)身處地的為人著想,，要好好用 所學(xué)去實(shí)踐，真心地關(guān)心他人,，這樣才能做一個(gè)受歡迎的人,，才能更好的融入社會(huì)這個(gè)大家庭。

禮儀作為一種特殊的溝通語(yǔ)言,，反映在日常生活的方方面面,。得體的行為在日常交往中會(huì)讓人賞心悅目。但是,，僅僅認(rèn)識(shí)到其好處是不夠的,，必須在這個(gè)認(rèn)識(shí)的前提下

，時(shí)刻叮囑自己要把禮儀廣泛落實(shí)到生活的每一個(gè)角落,。把良好的禮儀習(xí)慣從點(diǎn)滴做起,，把禮儀融入生活。

關(guān)于舉止:處事得體,對(duì)人彬彬有理是我對(duì)舉止的認(rèn)識(shí),。處事得體在辦公室生活中集中體現(xiàn)為對(duì)工作的態(tài)度,。對(duì)于工作任務(wù)，無(wú)論其難度如何,，都必須全身心地奉獻(xiàn)自己的能力,。這樣才是正確的工作態(tài)度。工作中難免會(huì)遇到困難,，要注意調(diào)節(jié)自己的心態(tài)，以積極的態(tài)度去面對(duì)挑戰(zhàn),。對(duì)工作只有心存責(zé)任感,，在實(shí)際行動(dòng)上全力以赴，而不是得過(guò)且過(guò),，才能夠出色地完成工作任務(wù),。

在最后一天的護(hù)理操作演練中,，我了解到了自己當(dāng)初做的時(shí)候?yàn)槭裁醋霾缓谩Ａ私獾揭恍┘?xì)節(jié)的東西很重要,，剛開(kāi)始的基礎(chǔ)很重要,，沒(méi)一步都要到位后面才做的好。很感謝老師們著幾天辛苦的教導(dǎo),，我會(huì)好好努力工作,，不讓你們失望的。

護(hù)士崗前培訓(xùn)心得體會(huì)200字 護(hù)士崗前培訓(xùn)心得體會(huì)字篇四

古人言：“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,，絕知此事要躬行”,。懷著激動(dòng)與自豪的心情，作為一名剛畢業(yè)的大學(xué)生,，我很榮幸地成為了常德市第一中醫(yī)醫(yī)院隊(duì)伍的一員,。懷著對(duì)社會(huì)的好奇心，對(duì)工作的的熱情,，開(kāi)始了自己人生的新征程,。對(duì)于一名新上崗的護(hù)士來(lái)說(shuō)，上崗之前有很多情況需要去熟悉,、適應(yīng),。所幸醫(yī)院給我們這些新的成員提供了一次寶貴的機(jī)會(huì)。9月11日到12日我參加了為期2天的新員工崗前培訓(xùn),。雖然培訓(xùn)時(shí)間很短,，但是從中學(xué)習(xí)到的知識(shí)卻是終生受益的。

通過(guò)此次培訓(xùn)學(xué)習(xí),，我對(duì)中醫(yī)院文化,、發(fā)展歷史的概況、醫(yī)院的辦院宗旨,、硬件設(shè)施,、規(guī)章制度及院景都有了一個(gè)深入的了解。同時(shí)我們還認(rèn)真學(xué)習(xí)了義務(wù)人員的職業(yè)道德,，職業(yè)禮儀的運(yùn)用,，醫(yī)患溝通的技巧，了解了在以后工作中遇到的常見(jiàn)問(wèn)題及解決辦法,。

其次,，這次培訓(xùn)也使我們的職業(yè)素質(zhì)有了提高，為我們能快速成長(zhǎng)為一名有修養(yǎng),，有素質(zhì),，有能力，有水平的護(hù)士奠定了良好的基礎(chǔ)，也幫助我們?cè)谄椒驳墓ぷ髦邪l(fā)現(xiàn)專業(yè)的價(jià)值和自身的價(jià)值,。常言道：‘三分治療,，七分護(hù)理’。作為一名臨床護(hù)士,，我們與病人接觸最為密切,，應(yīng)該給與病人親人般的關(guān)懷，時(shí)刻了解他們的需要,，滿足他們的需求,，要用我們的愛(ài)心去幫助每一位患者。這不僅能提高醫(yī)院的護(hù)理質(zhì)量,，同時(shí)給患者增加戰(zhàn)勝疾病的信心,。

除此之外，還讓我感受頗深的是第二天的團(tuán)隊(duì)拓展訓(xùn)練,。4米高的畢業(yè)墻,，所有隊(duì)員，不借助任何外力,，道具只有我們的身體,。所有人必須在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)全部翻過(guò)墻。整個(gè)過(guò)程中最難的是最后一個(gè)人如何上去,。下面已經(jīng)沒(méi)有可以支撐的人,，而最難的是最后一個(gè)人如何上去，而他無(wú)論跳得多高都不可能夠到上面的人,。大家商議之下,，有一位英雄站出來(lái)，以倒掛金鐘的姿態(tài)迎接下面的人,，以自己的身體作為媒介把他接引上去,。這個(gè)真的很危險(xiǎn)，我們的英雄頭部充血,，青筋暴起,，還要盡力向上牽引，讓其它人抓住下面的伙伴,，當(dāng)他倆都順利越過(guò)畢業(yè)墻的時(shí)候,，久違的感動(dòng)模糊了我的雙眼。

起初,，我覺(jué)得這是個(gè)不可能完成的任務(wù),，然而我們做到了每一位隊(duì)友都能順利通過(guò)。試想,，如果沒(méi)有人心甘情愿的做被人把肩踩的淤青塊塊的人梯,，這個(gè)任務(wù)將無(wú)法繼續(xù),。如果沒(méi)有全隊(duì)人一雙雙高舉保護(hù)的雙手,，我們也不會(huì)取得這么令人滿意的結(jié)果,。這一切都離不開(kāi)團(tuán)隊(duì)的配合和信任。

在我們的工作中,，很多事情都需要團(tuán)隊(duì)的配合,。就像一臺(tái)簡(jiǎn)單的手術(shù)，需要主刀,、副刀,、巡回、洗手默契的配合才能使這臺(tái)手術(shù)順利的進(jìn)行,。一位患者的治愈,，也離不開(kāi)醫(yī)生護(hù)士不斷的調(diào)整治療方案，不斷觀察患者的病情變化,，其中的細(xì)枝末節(jié)的處理,，又豈是一個(gè)人可以完善的呢?

這次的崗前培訓(xùn)讓我重新認(rèn)識(shí)了自己，看到了自己的很多不足和需要改進(jìn)的地方,。真心感謝醫(yī)院能夠給我們一次很好的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì),，讓我對(duì)日后的臨床工作有了意識(shí)和行動(dòng)上的改變?！仿湫捱h(yuǎn)兮,，吾將上下而求索’。

護(hù)士崗前培訓(xùn)心得體會(huì)200字 護(hù)士崗前培訓(xùn)心得體會(huì)字篇五

這次崗前培訓(xùn)的內(nèi)容非常多,，雖然整個(gè)培訓(xùn)時(shí)間并不長(zhǎng),。但在這短短一周的經(jīng)歷中，我的知識(shí)得到了更新,，團(tuán)隊(duì)精神得到了提升,，情操得到了陶冶;同時(shí)醫(yī)院為我們盡快轉(zhuǎn)換角色，適應(yīng)環(huán)境,、展現(xiàn)自我提供了寶貴的機(jī)會(huì),。

作為一名新進(jìn)員工，能夠參加這次培訓(xùn),，對(duì)我個(gè)人來(lái)講,，是一次認(rèn)識(shí)自己和提高自己的好機(jī)會(huì)，更加是一次了解和認(rèn)識(shí)醫(yī)院的好機(jī)會(huì),。

崗前培訓(xùn)分為院內(nèi)培訓(xùn)和戶外拓展兩部分,。院內(nèi)培訓(xùn)涉及醫(yī)院的歷史概況、規(guī)章制度管理,、醫(yī)療安全,、醫(yī)療質(zhì)量等方面,。院領(lǐng)導(dǎo)及中層干部們對(duì)新員工高度重視和熱切關(guān)愛(ài)，使我們很受感動(dòng),，感覺(jué)到自己肩上的擔(dān)子重了,。

周六，我們參加了戶外拓展訓(xùn)練,。訓(xùn)練中,，我們的個(gè)人優(yōu)勢(shì)到了充分發(fā)揮，劣勢(shì)也在團(tuán)隊(duì)中得到互補(bǔ),。在面對(duì)一項(xiàng)又一項(xiàng)艱難任務(wù)時(shí),，大家心里都鉚著一股勁，不能輸給其他隊(duì),，一定要給自己的隊(duì)爭(zhēng)光,。爭(zhēng)奪冠軍隊(duì)就是支撐我們每個(gè)隊(duì)員的信念。失利時(shí),，同伴的加油鼓勁成為隊(duì)員挑戰(zhàn)自我的動(dòng)力,，沒(méi)有一個(gè)隊(duì)員掉隊(duì)，沒(méi)有一個(gè)隊(duì)員放棄,。最后的“逃生墻”環(huán)節(jié),，更是讓我體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)的力量。所有63個(gè)成員此時(shí)不再為了小組利益而爭(zhēng)奪,，而是團(tuán)結(jié)一致,，最后用了不到15分鐘時(shí)間完成了所有隊(duì)員的逃生，我們創(chuàng)造了一個(gè)奇跡!看到這些我感到強(qiáng)烈的震撼,，大家的潛力真的很大,，今后醫(yī)院靠著這樣一個(gè)團(tuán)結(jié)、凝練的團(tuán)隊(duì),，將會(huì)是多么輝煌!

培訓(xùn)雖然短暫,，但我所受的啟迪和教育對(duì)我以后的發(fā)展起到了不可估量的作用。不僅使我在短時(shí)間內(nèi)了解了醫(yī)院的有關(guān)信息和服務(wù)技能,，更重要的是向我傳遞了一種信息,，即學(xué)習(xí)是進(jìn)步的源泉，文化的根基,。

崗前培訓(xùn)只是入院學(xué)習(xí)的開(kāi)始,，接下來(lái)的工作培訓(xùn)將是一個(gè)不斷的長(zhǎng)期學(xué)習(xí)的過(guò)程。我將以主人翁的姿態(tài)積極投身到工作中,，不斷學(xué)習(xí),，不斷實(shí)踐，不斷提高自己,，為醫(yī)院的又好又快發(fā)展貢獻(xiàn)力量!

護(hù)士崗前培訓(xùn)心得體會(huì)200字 護(hù)士崗前培訓(xùn)心得體會(huì)字篇六

時(shí)光荏苒,，歲月如梭,。轉(zhuǎn)眼間，兩周的崗前脫產(chǎn)培訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束了,。首先,，非常感謝護(hù)理部各位老師能在臨床科室那么忙，那么需要人的時(shí)候,，組織我們進(jìn)行為期兩周的崗前脫產(chǎn)培訓(xùn),，一方面,，說(shuō)明了醫(yī)院對(duì)護(hù)理工作的重視,，對(duì)護(hù)理人員的要求在提高；另一方面,，也說(shuō)明了我們醫(yī)院的護(hù)理工作正逐步走向規(guī)范化,、系統(tǒng)化、體系化,。通過(guò)短短的兩周培訓(xùn),，我學(xué)到了很多，收獲了很多,，同時(shí)也思考了很多,。

首先，我覺(jué)得這次培訓(xùn)的內(nèi)容十分全面,，既有理論知識(shí)的學(xué)習(xí),，如：醫(yī)院文化及發(fā)展前景，護(hù)理質(zhì)量管理,，消防知識(shí),，護(hù)理溝通與禮儀，核心制度及執(zhí)行力,，分級(jí)護(hù)理新標(biāo)準(zhǔn)解讀,，護(hù)理不良事件的預(yù)防及處理等內(nèi)容，又有護(hù)理操作的指導(dǎo),，如：無(wú)菌技術(shù)操作,，心肺復(fù)蘇，靜脈采血與輸血,，氧氣吸入,，靜脈輸液等。早上理論,，下午操作,，理論與操作這樣交替結(jié)合著進(jìn)行，避免了只學(xué)習(xí)理論的枯燥乏味,，只練習(xí)操作造成的精神倦怠,，同時(shí)也做到了用理論去指導(dǎo)操作,，在操作中鞏固理論，深化理論,。以前,，從來(lái)沒(méi)有感到護(hù)理這份工作很神圣，很偉大,，很高尚,，但當(dāng)看了趙老師精心為我們準(zhǔn)備的視頻《我們的醫(yī)院》，聽(tīng)到配音老師在高亢激昂的講述醫(yī)院的過(guò)去,，醫(yī)院的現(xiàn)狀,，醫(yī)院的未來(lái)，看到醫(yī)院榮獲的各項(xiàng)榮譽(yù)獎(jiǎng)?wù)聲r(shí),，我不禁為自己能加入到xx院的隊(duì)伍中來(lái)而感到驕傲與自豪,，不禁為xx院能擁有這樣一批朝氣蓬勃、愛(ài)崗敬業(yè),、團(tuán)結(jié)奮進(jìn),、去除疾患，時(shí)時(shí)刻刻為病人著想的隊(duì)伍而感到驚嘆,，崇敬,，這也是我第一次感到作為一名醫(yī)護(hù)人員的光榮，偉大,。眼看著兒童醫(yī)院十七層大樓的崛起,，聽(tīng)著建筑機(jī)器連續(xù)24小時(shí)發(fā)出的嗡鳴聲，望著建筑工人們整天披星戴月,，匆忙趕工的身影,，心中策劃著十七層大樓的結(jié)構(gòu)布局，先進(jìn)儀器設(shè)備的模型,，心中暢想著xx院的美好明天,，心中滿滿的期待，滿滿的喜悅,。

在培訓(xùn)的過(guò)程中,，各位老師都能夠恪盡職守，嚴(yán)于律己,，準(zhǔn)備的課件也是豐富多彩,，內(nèi)容充實(shí)，緊扣主題,，圖文并茂,，所舉事例都很典型，很具有代表性,，都是他們經(jīng)過(guò)反復(fù)揣摩,，精挑細(xì)選的,，大部分老師都能夠用自己流利的語(yǔ)言，豐富的臨床經(jīng)驗(yàn)將一些深?yuàn)W的,，抽象的,，難理解的知識(shí)簡(jiǎn)單化，具體化,，使這些知識(shí)變得通俗易懂,，易于接受，掌握,，記憶,。其中，給我印象最深的就是馮主任所講的“pdca循環(huán)”,、“5w2h”,、“特性要因圖（魚(yú)骨圖）分析法”在護(hù)理質(zhì)量管理中的具體應(yīng)用，老師通過(guò)臨床上的一個(gè)經(jīng)典案例,，一步一步的引領(lǐng)我們?nèi)ド钊氲姆治觯瑢W(xué)習(xí),，使我將這些理論性的東西真正的融會(huì)貫通了,，知道了怎樣應(yīng)用所學(xué)知識(shí)去指導(dǎo)我們的臨床工作，知道了一旦遇到問(wèn)題了,，我該從何處下手,，從哪些方面去突破，去尋找原因,，這樣的學(xué)習(xí)真的是讓我獲益匪淺,，對(duì)我以后的職業(yè)生涯有很大的促進(jìn)作用。還有給我們指導(dǎo)操作的老師,，她們也是認(rèn)真負(fù)責(zé),，先是給我們規(guī)范完整的演示一遍，讓我們熟悉整個(gè)流程,，在看的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，認(rèn)識(shí)到自己的不足，然后我們自己操作,，對(duì)我們進(jìn)行一對(duì)一的指導(dǎo),。以前呢，認(rèn)為一項(xiàng)操作只要我能完整的,，順溜的做下來(lái)就足夠了,，但當(dāng)看了各位老師的親自演示及耐心講解與指導(dǎo)之后，我才明白做好一項(xiàng)操作,，并不是那么簡(jiǎn)單的,，“一個(gè)姿勢(shì),，一個(gè)手法，一個(gè)眼神,，一個(gè)……,，都要做到細(xì)致入微。一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的無(wú)菌操作看似簡(jiǎn)單,，想要做好實(shí)則不易,，“開(kāi)包的手法”、“無(wú)菌持物鉗的取,、用,、放”、“無(wú)菌容器的拿法”,、“無(wú)菌溶液的倒取”,、“脫戴手套的手法”等，都有好多的細(xì)節(jié)去琢磨,，去注意,。這也警示我在以后的工作中，不能粗枝大葉,，要注意細(xì)節(jié),，做每件事都要帶著評(píng)判性的思維去做，做每個(gè)操作都要邊做邊思考,，用規(guī)范化的操作去保護(hù)病人,，同時(shí)去保護(hù)我們自己。

兩周的規(guī)范化培訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束了,，我們就要開(kāi)始自己的職業(yè)生涯了,。首先，我們要端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,，擺正自己的心態(tài),，正確看待自己所從事的職業(yè)。人們常說(shuō)：“醫(yī)生的嘴,，護(hù)士的腿”,、“護(hù)士就是花錢(qián)請(qǐng)來(lái)的高級(jí)保姆”，受這些舊觀念,，舊思想的影響,，大多數(shù)人對(duì)我們護(hù)士是不屑的，是看不起的,，覺(jué)得護(hù)士就是打針,、發(fā)藥的，面對(duì)社會(huì)上的這些負(fù)面評(píng)價(jià)，不被接受,，不被認(rèn)可,，我們有時(shí)也會(huì)感到憋屈，感到不甘心,，想不通自己當(dāng)初怎么就選擇了護(hù)理呢,，但是，不管怎樣,，請(qǐng)大家細(xì)細(xì)想想,，我們的工作就真的是他們所謂的打針，發(fā)藥嗎,，若你也真的這么以為的話,，我們?cè)诜催^(guò)來(lái)想想，打針,，發(fā)藥這么簡(jiǎn)單的工作你都做不好,，做不精，做不細(xì),，做不完美,，何況復(fù)雜的工作呢？所以,，不要老是抱怨,，不要讓自己的生活被怨恨包繞，更不要眼高手低,，好高騖遠(yuǎn)?！安环e跬步,，無(wú)以至千里；不積小流,，無(wú)以成江?！蔽覀兯龅木褪牵簲[正心態(tài)，接受自己,，認(rèn)可自己,，從最細(xì)微處入手，從細(xì)節(jié)入手,，將簡(jiǎn)單的工作做好,、做精、做準(zhǔn),、做細(xì),，在簡(jiǎn)單的工作中，不斷的去學(xué)習(xí),，去總結(jié),，去積累,，去沉淀自己，充實(shí)自己,，豐富自己,。只有這樣，當(dāng)機(jī)會(huì)真正降臨到我們頭上時(shí),，我們才可以做到力挽狂瀾,，底氣十足，才可以驕傲而又自信的說(shuō)：“我可以,，我能行,，我可以勝任?！彼?，現(xiàn)在的養(yǎng)精蓄銳是為了以后的蓄勢(shì)待發(fā)。

其次,，就是要不斷的去學(xué)習(xí),，去為自己充電。人們常說(shuō)：“活到老,，學(xué)到老,，選擇了醫(yī)學(xué)，就選擇了一條用一生去為之奮斗的事業(yè),?！币郧埃傆X(jué)得這樣的說(shuō)法太夸大其詞了,，但當(dāng)自己真正進(jìn)入到工作中,，真的是這樣的。隨著醫(yī)療水平的不斷提高,，技術(shù)的不斷改進(jìn),，我們從課本上學(xué)的知識(shí)已無(wú)法滿足臨床需要了，我們需要學(xué)習(xí)新的知識(shí),，接受新的理念,，新的方法，學(xué)著使用新的儀器設(shè)備,，并能排除解決它們工作中出現(xiàn)的故障,。所以，一名合格的護(hù)士是一個(gè)綜合素質(zhì)很高的全能人才,，一名合格的護(hù)士,，需要有一張會(huì)說(shuō)話的嘴，一張跑得快的腿，還要是一個(gè)業(yè)余的修理工,，一個(gè)專業(yè)的研究者,、開(kāi)發(fā)者,。面對(duì)臨床工作的瑣碎,、繁忙,，夜班的辛勞，白晝的難眠,，病患的不理解,，不信任我們需要調(diào)整自己的心態(tài)，以最友好的,，最真誠(chéng)的,，最合理的方式去化解，去平衡,，去解決,；面對(duì)臨床病人病情的紛繁復(fù)雜，變化多端,，千變?nèi)f化,，我們要有一定的預(yù)見(jiàn)性，既要關(guān)注到患者目前存在的問(wèn)題,，還要用現(xiàn)有的知識(shí)去分析,、去推理病人可能存在的問(wèn)題，既要做到以不變?nèi)?yīng)萬(wàn)變,，又要做到優(yōu)雅與智慧,，果斷與堅(jiān)毅并存。所以,，護(hù)理專業(yè)是一個(gè)非常有挑戰(zhàn)性的專業(yè),，既要求我們會(huì)電腦，會(huì)溝通,，會(huì)專業(yè)，會(huì)宣教,，會(huì)修機(jī)器,，會(huì)算病例，還要求我們能熬夜,，能早起,，能受氣，能抗壓,，能從容應(yīng)對(duì)考試,。面對(duì)這么大的壓力，這么大的挑戰(zhàn)，我們需要的是不斷去學(xué)習(xí),，去積累,，去總結(jié)，去沉淀自己,。

最后,，我想說(shuō)的是：“心有多大，舞臺(tái)就有多大”我們要根據(jù)自己的實(shí)際情況,，合理的定位自己,，為自己制定一個(gè)清晰的、明確的,、切實(shí)可行的職業(yè)規(guī)劃,。對(duì)于我們護(hù)士，你可以選擇在某個(gè)領(lǐng)域展現(xiàn)自己,，發(fā)揮自己,，成為某個(gè)領(lǐng)域的護(hù)理專家，當(dāng)然你也可以選擇走向護(hù)理管理,、護(hù)理教育的崗位,，你的選擇是根據(jù)你個(gè)人的愛(ài)好，個(gè)人的長(zhǎng)處,，個(gè)人的性格特點(diǎn),，個(gè)人的辦事風(fēng)格等眾多因素決定的，在訂規(guī)劃之前,，我們先要靜下心來(lái),，認(rèn)識(shí)自己，了解自己,，剖析自己,，讀懂自己，看自己真正想要去哪,？能不能去那,？該怎樣去那？前一段時(shí)間,，我從護(hù)理管理雜志上看了一篇文章說(shuō)“廣東擬允許護(hù)士獨(dú)立開(kāi)辦社會(huì)護(hù)理機(jī)構(gòu)”,，所以，社會(huì)對(duì)我們護(hù)理的需求還是蠻大的,，就看我們能不能把握這份機(jī)會(huì),，有沒(méi)有這份魄力與實(shí)力罷了。

總之,，兩周的時(shí)間不長(zhǎng),，但是學(xué)到的知識(shí)卻值得我用整個(gè)職業(yè)生涯去慢慢體會(huì),，慢慢回味。

護(hù)士崗前培訓(xùn)心得體會(huì)200字 護(hù)士崗前培訓(xùn)心得體會(huì)字篇七

為了幫助新護(hù)士盡快適應(yīng)醫(yī)院護(hù)理工作,，全面掌握各項(xiàng)護(hù)理規(guī)章制度,、職責(zé)、工作程序,、護(hù)理技術(shù)操作規(guī)范,、護(hù)理工作方法，緊急事件處理辦法,，?？谱o(hù)理等多項(xiàng)護(hù)理技能，有利于醫(yī)院護(hù)理質(zhì)量和整體護(hù)理水平的提高,。特制定崗前培訓(xùn)計(jì)劃,。

1、新護(hù)士培訓(xùn)計(jì)劃分為兩階段進(jìn)行：

第一階段：在護(hù)理部進(jìn)行,，依據(jù)新護(hù)士個(gè)人情況,，幫助熟悉醫(yī)院環(huán)境，了解醫(yī)院歷史和現(xiàn)狀及相關(guān)的法規(guī),、規(guī)章制度,、職責(zé)、護(hù)士行為規(guī)范要求,、熟悉基本護(hù)理技能操作規(guī)范等,。

第二階段：在所輪轉(zhuǎn)的科室內(nèi)進(jìn)行，主要為?？浦R(shí)培訓(xùn),。各相關(guān)護(hù)士長(zhǎng)要詳細(xì)列出轉(zhuǎn)科期間期須了解、掌握的相關(guān)制度,、操作標(biāo)準(zhǔn),、護(hù)理工作方法程序、培訓(xùn)內(nèi)容及時(shí)間,、考核方式均應(yīng)有記錄,。

2、制訂完善的護(hù)理工作標(biāo)準(zhǔn)是新護(hù)士培訓(xùn)效果的關(guān)鍵護(hù)理工作制度,、職責(zé),、操作標(biāo)準(zhǔn)、特殊及突發(fā)事件處理辦法及護(hù)理工作技巧等項(xiàng)目均按護(hù)理部制定的統(tǒng)一護(hù)理質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)逐項(xiàng)進(jìn)行,。

3、具體培訓(xùn)各相關(guān)科室護(hù)士長(zhǎng)將培訓(xùn)計(jì)劃及工作標(biāo)準(zhǔn)在新護(hù)士進(jìn)科時(shí)向每位新護(hù)士講解,，使其了解培訓(xùn)目標(biāo),、內(nèi)容,、工作標(biāo)準(zhǔn)及考核方式。由護(hù)士長(zhǎng)詳細(xì)介紹培訓(xùn)步驟,，了解新護(hù)士的認(rèn)知狀態(tài),。講解學(xué)習(xí)方法，介紹病房帶教老師特點(diǎn),。減輕新護(hù)士的思想壓力,，提高學(xué)習(xí)效果。