在當(dāng)下社會(huì)，接觸并使用報(bào)告的人越來(lái)越多，不同的報(bào)告內(nèi)容同樣也是不同的,。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的報(bào)告嗎,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。

現(xiàn)代教育技術(shù)工作總結(jié)報(bào)告 現(xiàn)代教育技術(shù)學(xué)期總結(jié)篇一

今年開(kāi)學(xué)初電教中心即召開(kāi)了信息技術(shù)工作人員以及實(shí)驗(yàn)工作人員的相關(guān)會(huì)議，對(duì)所有信息工作人員作了一些新的分工,，對(duì)相關(guān)部門重新調(diào)配工作人員，進(jìn)一步落實(shí)工作任務(wù)和職責(zé),，統(tǒng)一思想,，強(qiáng)化為教學(xué)為廣大師生的服務(wù)意識(shí)。

今年我們?cè)谌耸诌€緊缺的情況下,，努力積極為師生服務(wù),，加班加點(diǎn)做好機(jī)房維護(hù)工作，保證了正常的信息教學(xué)工作,，今年在實(shí)驗(yàn)人員仍較少,，工作負(fù)擔(dān)重的情形下，大家緊密合作,，克服困難,，盡最大努力做好相關(guān)工作，保證了實(shí)驗(yàn)的正常開(kāi)出,。

在校長(zhǎng)室的指導(dǎo)下,，我們對(duì)信息化工程作了進(jìn)一步善后工作。對(duì)學(xué)校自動(dòng)音樂(lè)鈴聲廣播系統(tǒng)進(jìn)一步改造完善,。

本學(xué)期我們和教務(wù)處密切合作,，強(qiáng)化了信息技術(shù)教學(xué)和實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作，確保了兩方面教學(xué)任務(wù)的完成,。

本學(xué)期中所有信息教員認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)大綱和等級(jí)考試大綱,，精心組織教學(xué),，信息組針對(duì)級(jí)考試要求，改變教學(xué)模式,，進(jìn)一步修改完善了自編的一套教學(xué)軟件進(jìn)行教學(xué),，收到了良好效果，五月份認(rèn)真準(zhǔn)備,，確保了等級(jí)考試順利完成項(xiàng)原則。

我們召開(kāi)實(shí)驗(yàn)室有關(guān)工作人員會(huì)議,，進(jìn)一步明確分工,，在人員少、儀器缺乏,、設(shè)備老化的情況下,，大家齊心協(xié)力，基本上完成了各項(xiàng)教學(xué)任務(wù),。

我們始終抱著“服務(wù)于教學(xué),、服務(wù)于師生、服務(wù)于各工作部門”的工作宗旨開(kāi)展各項(xiàng)工作,，對(duì)于各部門的需求我們盡我們最大努力去滿足,。與各部門密切配合協(xié)作，齊心協(xié)力完成各項(xiàng)任務(wù),。

我們還協(xié)助了有關(guān)教師完成多媒體課件的制作工作,，保證了正常的.教學(xué)和公開(kāi)課教學(xué)；我們與各年級(jí)合作,，進(jìn)行了多次學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)的電視會(huì)議直播工作,。

以上是我們工作的一個(gè)簡(jiǎn)單總結(jié)，許多具體工作就不一一細(xì)述了,，最后我們還是開(kāi)頭一句話,，我們的工作就是兩個(gè)字“服務(wù)”，我們也竭誠(chéng)歡迎廣大師生指出我們工作中的不足,，以利于我們進(jìn)一步做好服務(wù)工作,。

現(xiàn)代教育技術(shù)工作總結(jié)報(bào)告 現(xiàn)代教育技術(shù)學(xué)期總結(jié)篇二

在信息技術(shù)高速發(fā)展、廣泛應(yīng)用的今天,，現(xiàn)代教育技術(shù)發(fā)展十分迅猛,，引起了教育的深刻變革，給教育觀念,、教學(xué)方法和教學(xué)組織形式等方面帶來(lái)了深遠(yuǎn)的影響,。發(fā)展信息技術(shù)教育，帶動(dòng)教育現(xiàn)代化,，已成為學(xué)校全面推進(jìn)素質(zhì)教育的一個(gè)突破口,。應(yīng)用現(xiàn)代信息技術(shù)教育手段,，促進(jìn)教育現(xiàn)代化，提高學(xué)生綜合素質(zhì)已成為奉化市實(shí)驗(yàn)小學(xué)教師的共識(shí),。我校在教育信息化大環(huán)境下,，根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，實(shí)事求是進(jìn)行數(shù)字化校園的建設(shè)研究,，充分發(fā)揮現(xiàn)有設(shè)備的效率,。

現(xiàn)代教育技術(shù)學(xué)是近年來(lái)世界教育理論與實(shí)踐領(lǐng)域發(fā)展最快的新興學(xué)科之一，而且已成為跨世紀(jì)教育改革的一個(gè)極其重要的生長(zhǎng)點(diǎn),。隨著當(dāng)代信息技術(shù)向教育領(lǐng)域的迅速擴(kuò)展,，傳統(tǒng)電教插上了現(xiàn)代教育技術(shù)的翅膀，并正在從教育的輔助地位上升到教育改革發(fā)展的核心,，成為推動(dòng)教育現(xiàn)代化的一個(gè)強(qiáng)有力的杠桿,！為迎接挑戰(zhàn)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)充分認(rèn)識(shí)到要有效利用校園網(wǎng)絡(luò),，應(yīng)該先讓全校師生掌握現(xiàn)代教育技術(shù),，應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)意識(shí)。

學(xué)校組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),，進(jìn)一步認(rèn)清教育發(fā)展的形勢(shì),，提高思想認(rèn)識(shí)，明確奮斗目標(biāo),；認(rèn)真學(xué)習(xí)《中國(guó)電化教育》,、《浙江現(xiàn)代教育技術(shù)》、《中小學(xué)電化教育》,、《電化教育研究》等有關(guān)電化教育理論,，提高教師現(xiàn)代教育技術(shù)素質(zhì)。通過(guò)不斷的學(xué)習(xí),，提高了全體教師對(duì)現(xiàn)代教育技術(shù)工作的認(rèn)識(shí),。

從現(xiàn)實(shí)情況來(lái)看，盡管計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)已開(kāi)始進(jìn)入學(xué)校,，但要真正發(fā)揮其優(yōu)越性,，提高設(shè)備的利用率，還有一段很長(zhǎng)的路要走,。原因之一是教師習(xí)慣于傳統(tǒng)的授課方式,，制作課件怕費(fèi)時(shí)間，怕麻煩,，因而也就安于現(xiàn)狀,。原因之二是教師掌握現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)手段也有一個(gè)適應(yīng)過(guò)程，發(fā)展存在著不平衡性,。為此學(xué)校要求全體教師人人都要通過(guò)計(jì)算機(jī)等級(jí)考試,，領(lǐng)導(dǎo)帶頭學(xué)用現(xiàn)代教學(xué)媒體,。

本學(xué)年學(xué)校還開(kāi)展了現(xiàn)代教育技術(shù)論文和課件評(píng)選活動(dòng)、“網(wǎng)絡(luò)化教學(xué)研討”專題聽(tīng)課周活動(dòng),，引導(dǎo)學(xué)校教師積極探索現(xiàn)代教育技術(shù),，促進(jìn)現(xiàn)代教育技術(shù)在課堂的應(yīng)用。郭昶,、鐘九生等的現(xiàn)代教育技術(shù)論文在國(guó)家級(jí)電教刊物上發(fā)表,。

硬件是基礎(chǔ)，我們要用好,、管好,、配好現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)備。本學(xué)年學(xué)校投資采用了10m光纜接入英特網(wǎng),，提高了教師和學(xué)生的上網(wǎng)速率,，進(jìn)一步完善了數(shù)字化校園的硬件環(huán)境,。

素質(zhì)教育的內(nèi)涵之一是面向全體學(xué)生,，讓學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)得到積極主動(dòng)的發(fā)展。信息化,、網(wǎng)絡(luò)化的社會(huì)文化環(huán)境正在創(chuàng)造出各種新型的學(xué)習(xí)模式,，如何盡快適應(yīng)和駕馭這種新的學(xué)習(xí)環(huán)境與學(xué)習(xí)模式，是賦予計(jì)算機(jī)課程的特殊任務(wù),。

學(xué)校學(xué)生自主學(xué)習(xí)中心在課余時(shí)間向全體學(xué)生開(kāi)放,。學(xué)生利用學(xué)校多媒體電腦教室制作了異彩紛呈的專題網(wǎng)頁(yè)和個(gè)人網(wǎng)頁(yè)。其中的一些質(zhì)量較好的作品已經(jīng)被放到學(xué)校網(wǎng)站的學(xué)生主頁(yè)模塊中供大家觀賞,。

為了便于現(xiàn)代化教學(xué),，我們?cè)谛@網(wǎng)上建立了教學(xué)數(shù)字資源庫(kù)，學(xué)?，F(xiàn)代教育技術(shù)中心注意資源的收集與積累,。資源豐富的數(shù)字校園必將把學(xué)校中的管理和教學(xué)帶入一個(gè)全新的網(wǎng)絡(luò)信息化時(shí)代，將以數(shù)字化的方式來(lái)體現(xiàn)我們的工作,、學(xué)習(xí),、交流與管理的校園生活。

本學(xué)年我校在開(kāi)通學(xué)校信息辦公網(wǎng),、學(xué)校家長(zhǎng)數(shù)字化交流社區(qū)和學(xué)生數(shù)字化學(xué)習(xí)社區(qū),、生活社區(qū)的基礎(chǔ)上，學(xué)校信息中心投入大量精力自主對(duì)學(xué)校網(wǎng)站進(jìn)行了全面的優(yōu)化改版,，使學(xué)校網(wǎng)站的界面更加清新宜人,，進(jìn)一步優(yōu)化、豐富了學(xué)校數(shù)字校園,。

學(xué)校信息網(wǎng)在改版同時(shí),，增設(shè)了“好文推薦”和“科學(xué)在線”兩個(gè)欄目,，增加了“教師主頁(yè)”、“學(xué)生主頁(yè)”,、“軟件與影視”,、“語(yǔ)文在線”模塊，新建了“新學(xué)力教育網(wǎng)”專題教研子網(wǎng)站,，教師的個(gè)人主題網(wǎng)站也從兩個(gè)增加到了三個(gè),，進(jìn)一步豐富了師生的信息資源。

“軟件與影視”模塊的建設(shè),，基本完成學(xué)校軟件,、課件、影視資料的數(shù)字化管理架構(gòu),，實(shí)現(xiàn)了學(xué)校課件和影視的vod形式點(diǎn)播,。“軟件與影視”模塊現(xiàn)在能以在線方式播放asf,、avi,、rm、flash的swf等多種常見(jiàn)格式的影視資料,，完全能滿足現(xiàn)階段學(xué)?，F(xiàn)代教育進(jìn)入教室對(duì)網(wǎng)絡(luò)的要求。當(dāng)然,，現(xiàn)在“軟件與影視”模塊上的資源還是非常有限的,，有待信息中心的長(zhǎng)期積累和學(xué)校的擇機(jī)購(gòu)入來(lái)進(jìn)一步豐富。

“語(yǔ)文在線”模塊收集了浙教,、人教兩套教材的幾百篇教案和相關(guān)資料,，極大方便了廣大語(yǔ)文教師的'日常教學(xué)工作。

1,、積極引導(dǎo)教師廣泛深入又合理地結(jié)合課堂教學(xué)制作使用現(xiàn)代教育媒體材料,，并填寫(xiě)“電教軟件資料的開(kāi)發(fā)和使用情況說(shuō)明”，教師已能夠在課堂教學(xué)中積極地使用電教媒體來(lái)幫助學(xué)生學(xué)習(xí),。

2,、在平時(shí)的課堂教學(xué)中，每位教師能積極用好現(xiàn)有的電教設(shè)備,，如投影,、錄音、錄像等,，將傳統(tǒng)教學(xué)手段與現(xiàn)代電教手段有機(jī)地結(jié)合起來(lái),，充分發(fā)揮“三機(jī)一幕”等常規(guī)電教媒體的作用，進(jìn)一步優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu),，提高課堂教學(xué)效率,。

3,、我校的多媒體制作室全天向教師開(kāi)放，也就是說(shuō)只要教師自己想去制作多媒體課件,，任何時(shí)候都可以去,，因而我校教師制作多媒體課件的興趣較高，水平也有了一定的提高,。

4,、進(jìn)一步加強(qiáng)音像資料庫(kù)建設(shè)及電教工作臺(tái)賬資料建設(shè)。現(xiàn)代教育技術(shù)方面的幻燈片,、磁帶,、錄像帶、光盤的歸檔,、目錄登記,、借用是一項(xiàng)日常而細(xì)碎的工作。現(xiàn)代教育技術(shù)組所有的媒體資料進(jìn)行登記造冊(cè),，并在專門網(wǎng)站上發(fā)布,，方便教師查詢。使學(xué)校教育資源管理科學(xué),、高效,。

5,、做好現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)施日常維護(hù)工作,，在日常維護(hù)的同時(shí)，每學(xué)期開(kāi)學(xué)前對(duì)全部錄音機(jī),、實(shí)物投影儀進(jìn)行一次檢修清潔,，努力保障學(xué)校現(xiàn)代教育技術(shù)工作的正常開(kāi)展,。

6,、加強(qiáng)學(xué)校網(wǎng)站的日常管理，做好學(xué)?；顒?dòng)信息的日常發(fā)布工作,，積極搜集相關(guān)資料充實(shí)網(wǎng)站。引導(dǎo)全校師生積極合理參與學(xué)校數(shù)字化校園建設(shè),、文明理性地參與學(xué)校論壇討論,。經(jīng)常做好學(xué)校網(wǎng)站的數(shù)據(jù)備份工作，盡量確保網(wǎng)站數(shù)據(jù)的安全,。

現(xiàn)代教育技術(shù)工作總結(jié)報(bào)告 現(xiàn)代教育技術(shù)學(xué)期總結(jié)篇三

信息技術(shù)是現(xiàn)代科學(xué)技術(shù),，是信息社會(huì)的主要技術(shù)之一，它對(duì)人類文明社會(huì)的進(jìn)步與發(fā)展產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響,。我校開(kāi)設(shè)信息技術(shù)為適應(yīng)城市信息社會(huì)的基礎(chǔ)教育的要求,。是培養(yǎng)學(xué)生的信息素養(yǎng),，普及信息技術(shù)相關(guān)的文化，提高學(xué)生科學(xué)文化素質(zhì)的重要途徑。

學(xué)校的信息化建設(shè)是信息技術(shù)教研組責(zé)無(wú)旁貸的使命,，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，在全體教師的共同關(guān)心下，本學(xué)期的`各項(xiàng)工作已圓滿完成。現(xiàn)將本學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)如下

教師要做到三“熟”：

①熟悉“大綱”有關(guān)內(nèi)容及教育局信息中心的要求：明確教學(xué)目標(biāo),、了解教學(xué)任務(wù)、弄清教學(xué)要求；

②熟悉本期教材：通讀教材,、掌握脈絡(luò),、明確重,、難點(diǎn),；

③熟悉學(xué)生：通過(guò)各種方式,，如調(diào)查問(wèn)卷,、與學(xué)生前任教師,、班主任交談等,，了解學(xué)生學(xué)習(xí)及能力情況。

教師應(yīng)在積極參加集體備課的基礎(chǔ)上認(rèn)真?zhèn)湔n。備課分三個(gè)方面：

①備教材：鉆研教材,、搜集有關(guān)資料及新科技等前沿信息,，對(duì)教材系統(tǒng),、重點(diǎn)和難點(diǎn)內(nèi)容，要有較深的體會(huì),、做到心中有數(shù)。

②備學(xué)生：經(jīng)常了解學(xué)生的態(tài)度,，知識(shí)基礎(chǔ),、學(xué)習(xí)方法，增強(qiáng)教學(xué)的針對(duì)性,。

③備教法：選擇適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法,、手段和現(xiàn)代教學(xué)媒體，提倡使用現(xiàn)代教學(xué)手段,。備課教案全部采用電子備課,，按照要求超前一周備好教案，教案要求簡(jiǎn)明,，一目了然,，既不繁瑣又不馬虎。

⑴教學(xué)目的明確,，應(yīng)符合學(xué)生實(shí)際,，體現(xiàn)教材的科學(xué)性和思想性，努力做到信息知識(shí),、信息能力,、信息情意三統(tǒng)一,。使"知識(shí)與技能"，"過(guò)程與方法"以及“情感和價(jià)值觀”三方面目標(biāo)均能實(shí)現(xiàn),。

⑵教學(xué)內(nèi)容正確,，教材熟悉、重點(diǎn)突出,、難點(diǎn)突破,、疑點(diǎn)抓住、條理清楚,、難度適宜,、密度合理，保證授課內(nèi)容的科學(xué)性和思想性,，不出現(xiàn)知識(shí)性錯(cuò)誤,。

⑶教學(xué)方法得當(dāng)，注重講思路,、講規(guī)律,、講方法、學(xué)法,，力求生動(dòng)活潑,，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。教學(xué)中要注意培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,、正確引導(dǎo)學(xué)生看待和使用網(wǎng)上信息,，培養(yǎng)學(xué)生良好的信息素養(yǎng)，積極與其他學(xué)科教師配合,，使信息技術(shù)能真正地運(yùn)用于學(xué)生的學(xué)習(xí),、生活中，成為學(xué)生學(xué)習(xí)的良好工具,。

⑷教學(xué)基本功扎實(shí),，教態(tài)自然，親切大方,。言語(yǔ)清晰,、準(zhǔn)確精練，音量適度,，使用普通話教學(xué),。 ⑸要注意課堂管理，上課期間學(xué)生要嚴(yán)格按照教師給定的任務(wù)進(jìn)行操作,，同時(shí)又要注意因材施教,。教師可根據(jù)學(xué)生知識(shí)、能力情況將學(xué)生分成幾個(gè)學(xué)習(xí)小組,，指派一名組長(zhǎng)負(fù)責(zé)小組協(xié)作學(xué)習(xí),。嚴(yán)禁學(xué)生失控現(xiàn)象出現(xiàn),。

⑹按時(shí)上,、下課,，做到不遲到、不早退,、不拖堂,，不以任何借口隨便離開(kāi)課堂。

⑺若在網(wǎng)絡(luò)教室上課,，授課教師應(yīng)提前5分鐘到機(jī)房作好課前準(zhǔn)備,，組織學(xué)生秩序井然進(jìn)入機(jī)房，并做好遲到,、曠課學(xué)生的登記,、匯報(bào)工作。上課完畢要認(rèn)真填寫(xiě)教學(xué)日志,，監(jiān)督學(xué)生填寫(xiě)好上機(jī)記錄,。

總之，研究教材,，了解學(xué)生是每一位教師應(yīng)該做到的,，信息技術(shù)作為一個(gè)前沿學(xué)科，更要適應(yīng)新課改的需要,，這就需要我們教師不斷地去探索,、去研究。

現(xiàn)代教育技術(shù)工作總結(jié)報(bào)告 現(xiàn)代教育技術(shù)學(xué)期總結(jié)篇四

一直以來(lái),，我校都倡導(dǎo)現(xiàn)代化的教育模式,，特別是現(xiàn)代教育技術(shù)

方面，力求做到教育教學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié)應(yīng)用好各項(xiàng)現(xiàn)代教育技術(shù),，提高教育教學(xué)質(zhì)量,，積極營(yíng)造一個(gè)通常、舒適的辦公學(xué)習(xí)環(huán)境,，在我校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下,，電教組教師較好地完成了本年度的各項(xiàng)工作任務(wù)，下面就我校20xx年度現(xiàn)代教育技術(shù)工作情況作一簡(jiǎn)單的總結(jié)：

學(xué)校要發(fā)展,，制度管理是重要的因素,。在電教維護(hù)方面，自從有專人負(fù)責(zé)管理與維護(hù)后,，各室各部門的設(shè)備使用及報(bào)修程序都逐步規(guī)范化,、透明化。對(duì)全校的各項(xiàng)電教報(bào)修,，電教組的教師幾乎都能在第一時(shí)間進(jìn)行維修,，并將維修結(jié)果反饋給報(bào)修教師,。近年來(lái)，電教管理員已完成全校師生無(wú)數(shù)設(shè)備維護(hù),，為學(xué)校切實(shí)有效開(kāi)展教學(xué)德育工作提供了堅(jiān)實(shí)的后盾,。

我校領(lǐng)導(dǎo)十分重視對(duì)現(xiàn)代教育技術(shù)的投入，近年來(lái),，學(xué)校新配進(jìn)了65臺(tái)長(zhǎng)城電腦,，解決了教師用機(jī)的難題，實(shí)現(xiàn)了每位教師人手一臺(tái)電腦的夢(mèng)想,。本年度先后添置了一系列現(xiàn)代教育技術(shù)裝備,，調(diào)整學(xué)校現(xiàn)代教育技術(shù)結(jié)構(gòu),。20xx年度第一學(xué)期,，學(xué)校就為電腦室配置了長(zhǎng)城電腦56臺(tái)，一套電子白板多媒體設(shè)備,，極大地提高了學(xué)生們的信息技術(shù)課教學(xué)效率,。

20xx年度，學(xué)校新近了1位信息技術(shù)教師,，為電教團(tuán)隊(duì)注入了新鮮血液,。

為了充分利用我校現(xiàn)代教育教學(xué)手段,，以實(shí)現(xiàn)教學(xué)水平,，我校鼓勵(lì)并要求全體教師在課堂教學(xué)中要充分利現(xiàn)代教學(xué)手段進(jìn)行教學(xué)，并開(kāi)展現(xiàn)代教育設(shè)備使用的相關(guān)培訓(xùn),。

（一）,、制定計(jì)劃，強(qiáng)化培訓(xùn)

一是制定培訓(xùn)計(jì)劃,，目標(biāo)是讓教師們學(xué)會(huì)使用電子白板,，并能應(yīng)用于課堂教學(xué)。

二是強(qiáng)化培訓(xùn),，為了使培訓(xùn)具有針對(duì)性和實(shí)效性,，在老師使用探索一個(gè)月后，電教管理人員進(jìn)行摸底調(diào)查老師們的使用情況,，并進(jìn)行新一輪的加強(qiáng)式,、逐個(gè)地手把手培訓(xùn)；第二次集中培訓(xùn)分語(yǔ)文組,、數(shù)學(xué)組進(jìn)行,。這樣讓老師們?cè)诓粩嗟伢w驗(yàn)，不斷地修正,，不斷地反思的過(guò)程中逐步掌握白板使用技術(shù),，并且與學(xué)科教學(xué)整合,。為了讓教師在短時(shí)間能熟練地應(yīng)用白板授課，我們計(jì)劃結(jié)合高效課堂,，舉辦“電子白板高效課堂教學(xué)”賽課活動(dòng),，以此來(lái)檢驗(yàn)老師們運(yùn)用白板的.能力。

（二）,、實(shí)踐探索,，注重體驗(yàn)

經(jīng)過(guò)一學(xué)期的實(shí)踐,，老師們有著不少的收獲與體驗(yàn),，主要體現(xiàn)在：

1、情境創(chuàng)設(shè)真實(shí),，學(xué)生興趣濃厚

2,、過(guò)程存儲(chǔ)完整，教學(xué)實(shí)效明顯

（三）,、做好電子白板的管理應(yīng)用與維護(hù)工作1,、電子白板管理，責(zé)任到人,。

（1）白板設(shè)備管理直接由學(xué)校電教管理員負(fù)責(zé),，除了管理員外，班主任每人一套鑰匙,，其他人不得私自配鑰匙,。確保做到任課教師人離教室鎖好白板，并同時(shí)填寫(xiě)使用記錄,。如下節(jié)課不使用白板要鎖好控制臺(tái),。

（2）未經(jīng)許可，學(xué)生不得操作電子白板及相關(guān)教學(xué)設(shè)備,；禁止用尖銳的物品刻劃電子白板板面,；嚴(yán)禁在教室內(nèi)打鬧,，防止碰撞電子白板設(shè)備；要愛(ài)護(hù)公物,，嚴(yán)禁在電子白板上亂寫(xiě)亂畫(huà)。

（3）學(xué)期結(jié)束時(shí),，電子白板負(fù)責(zé)人做好相關(guān)檢查并做好記錄,；回收好使用記錄。在每學(xué)期開(kāi)學(xué)時(shí)進(jìn)行設(shè)備總體的復(fù)檢,，保證設(shè)備正常運(yùn)行,。

2、電子白板系統(tǒng)維護(hù),，定期檢查,。

（1）管理人員定期維護(hù)好系統(tǒng),，保證電腦系統(tǒng)正常，只有電腦系統(tǒng)正常,，電子白板才能正常,，同時(shí)做好重要數(shù)據(jù)備份工作。

3,、加強(qiáng)電子白板使用管理,、科學(xué)使用、記錄及時(shí),。

（1）上午,、下午放學(xué)時(shí)關(guān)閉電源，每節(jié)課后上課教師務(wù)必認(rèn)填寫(xiě)《班級(jí)多媒體設(shè)備使用記錄》并將黑板閉合,；

（2）禁止非正常關(guān)機(jī),，嚴(yán)禁擊打，不得頻繁開(kāi)關(guān)設(shè)備,；不得隨意拔插,、拆卸各種電源線，禁止隨意撥插各種連接線,；

（3）設(shè)備發(fā)生故障,，應(yīng)立即停機(jī)，及時(shí)報(bào)告管理人員進(jìn)行處理,，并做好記錄,；

（4）控制桌要保持清潔，打掃時(shí)必須切斷電源,，盡可能減少灰塵產(chǎn)生,，設(shè)備不得受潮、進(jìn)水,；不得堆放書(shū)籍,，禁放含灰、含水物品,，

特別是化學(xué)物品,；可定期用干毛巾清潔控制桌內(nèi)外的灰塵、用微濕的軟毛巾擦拭電子白板板面,。

當(dāng)然,，我校在現(xiàn)代教育技術(shù)工作方面也還存在著許多不足，如硬件設(shè)備需要進(jìn)一步的添置,，教師的現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用能力有待更好的提高,，教學(xué)中應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)的意識(shí)有待加強(qiáng)等等。這些都將是今后幾年工作中需要進(jìn)一步改進(jìn)的，也只有這樣,，我校的現(xiàn)代教育技術(shù)工作才能得到更好的發(fā)展,，學(xué)校的教育水平才能跟上信息時(shí)代社會(huì)發(fā)展的步伐，我校的教育教學(xué)質(zhì)量才能有更大的提高,。

現(xiàn)代教育技術(shù)工作總結(jié)報(bào)告 現(xiàn)代教育技術(shù)學(xué)期總結(jié)篇五

以“教育要面向現(xiàn)代化,、面向世界、面向未來(lái)”的思想為指導(dǎo),，以信息技術(shù)教育和教育信息網(wǎng)絡(luò)建設(shè)為核心,，進(jìn)一步加快我校教育信息化建設(shè)，深化教育教學(xué)改革,，創(chuàng)建我?！靶畔⒒@”，逐步使我校教育的信息化水平達(dá)到數(shù)字化實(shí)驗(yàn)學(xué)校的要求,，適應(yīng)信息社會(huì)的發(fā)展需要,，提升學(xué)校辦學(xué)效率。

順德勒流中心小學(xué)現(xiàn)有38個(gè)教學(xué)班,，學(xué)生20xx人，學(xué)校3間計(jì)算機(jī)室與各功能室,，共有計(jì)算機(jī)230臺(tái),，生機(jī)比約為9：1。38個(gè)教學(xué)課室及功能室,，共有多媒體教學(xué)平臺(tái)42個(gè),，為各學(xué)科全面開(kāi)展多媒體教學(xué)提供了保障。82位教師辦公與教學(xué)擁有手提電腦72臺(tái),、臺(tái)式電腦28臺(tái),。校園網(wǎng)主控室中，有4臺(tái)專業(yè)服務(wù)器,、466g海量服務(wù)器空間,，為校園網(wǎng)教育資源的開(kāi)發(fā)利用提供了有力的保障。順德教育信息網(wǎng)與我校的教育教學(xué)網(wǎng)站（）,，都是我校教師教學(xué)和工作互通,、互學(xué)、互知的公共“會(huì)議室,、學(xué)習(xí)室,、交流室”。學(xué)校每個(gè)班級(jí)都有自己的特色網(wǎng)頁(yè),，可以讓師生之間,、同學(xué)之間、家校之間交流思想，共同進(jìn)步,；每位教師都有自己的博客,，讓各位教師進(jìn)行教學(xué)理念、教學(xué)反思的敘述,。學(xué)校校園網(wǎng),、計(jì)算機(jī)室、教師電腦使用,、電教平臺(tái)使用都有完善的管理制度,，各學(xué)科都運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)進(jìn)行教學(xué)，學(xué)科覆蓋率100%,，課時(shí)覆蓋率達(dá)85.8%,，電腦室學(xué)生上機(jī)率為100%，電教平臺(tái)使用率為91%?，F(xiàn)在,，運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)手段進(jìn)行教學(xué)成為老師的習(xí)慣，現(xiàn)代教育技術(shù)引入課堂,，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情,，培養(yǎng)了學(xué)生的能力，提高了課堂教學(xué)的質(zhì)量,。

[發(fā)展]：

分批增添“電子白板”42塊,、升級(jí)電腦2室的60臺(tái)電腦設(shè)備；讓每個(gè)課室,、每個(gè)功能室的“信息化教學(xué)”更上一層樓,；加強(qiáng)教師信息技術(shù)能力的培訓(xùn)工作，讓各學(xué)科的課時(shí)覆蓋率達(dá)90%以上,、電教平臺(tái)使用率為95%以上,；讓班級(jí)特色網(wǎng)頁(yè)、教師的博客每周都有更新,，讓師生之間,、同學(xué)之間、家校之間交流思想,，更深入更和諧,。

我校是中央電教館全國(guó)教育技術(shù)研究“十一五”重點(diǎn)課題《城域教育信息化實(shí)踐應(yīng)用的績(jī)效研究》項(xiàng)目學(xué)校，這幾年我校重點(diǎn)開(kāi)展的科研課題有：廣東省教育廳十一五規(guī)劃課題“快樂(lè)體悟?qū)W習(xí)策略研究”,、廣東省電化教育館科研課題《信息技術(shù)環(huán)境下“四維體”學(xué)習(xí)策略研究》,。課題實(shí)驗(yàn)教師通過(guò)每周的學(xué)習(xí)、實(shí)踐,、反思,，已取得了可喜的成果。如，我校陳少華老師,、吳智莉老師的課題實(shí)驗(yàn)課參加區(qū)教學(xué)比賽均獲一等獎(jiǎng),；課題實(shí)驗(yàn)論文有二十多篇在省級(jí)正式cn刊物《湖南教育》、《小學(xué)教學(xué)參考》上發(fā)表或在省,、市,、區(qū)教育部門論文評(píng)比中獲獎(jiǎng)。同時(shí)學(xué)生在參加順德區(qū)機(jī)器人比賽中獲二等獎(jiǎng),、學(xué)生在參加市,、區(qū)級(jí)動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)和logo比賽中有20多人獲得一、二等獎(jiǎng),。[發(fā)展]：

1,、讓所有教師積極參與課題研究，通過(guò)信息技術(shù)課題研究,，提升教師信息技術(shù)專業(yè)能力的發(fā)展,。

2、進(jìn)一步明確課題研究的目標(biāo)與內(nèi)容,，讓目標(biāo)和內(nèi)容具體化,，讓目標(biāo)和內(nèi)容有研究與實(shí)用的價(jià)值。

3,、要研究與探索“自主,、交往、探究,、評(píng)價(jià)”四維體學(xué)習(xí)策略，服務(wù)于有效教學(xué),、服務(wù)于學(xué)生學(xué)習(xí),、服務(wù)于學(xué)生發(fā)展能力、服務(wù)于學(xué)生增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)的有效途徑,。

4,、在信息技術(shù)環(huán)境下，研究學(xué)生的學(xué)（主動(dòng)學(xué)與創(chuàng)新學(xué)）,、研究教材的用（實(shí)用與活用）,、研究教法的新（理念新與藝術(shù)新）、研究媒體的適（適度與適用）,。

5,、以信息技術(shù)為手段，突出師生之間的“情感”,、突出同學(xué)之間的“情感”,、突出知識(shí)與同學(xué)之間的“情感”、突出信息技術(shù)與同學(xué)之間的“情感”，從而實(shí)現(xiàn)學(xué)生的'“自主”“交往”,、“探究”,、“評(píng)價(jià)”，實(shí)現(xiàn)學(xué)生與書(shū)本的“對(duì)話”,、同學(xué)與信息的“交融”,。

6、在信息技術(shù)環(huán)境下,，營(yíng)造民主與平等的課堂教學(xué)氛圍,，使課堂學(xué)習(xí)的過(guò)程成為師生情感交流的過(guò)程。要尊重學(xué)生的主體地位,，從而促進(jìn)信息技術(shù)環(huán)境下“四維體學(xué)習(xí)策略”的生成,。也就是要研究學(xué)生自主獲取知識(shí)的途徑、研究學(xué)生學(xué)習(xí)交往的方式,、研究學(xué)生探究知識(shí)規(guī)律的有效方法,、研究學(xué)生參與評(píng)價(jià)的策略。

當(dāng)打開(kāi)學(xué)校網(wǎng)頁(yè)時(shí),，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)就可以知道教師的心聲,、家長(zhǎng)的反映、同學(xué)的成長(zhǎng)以及學(xué)校概況,、教師情況,、學(xué)籍管理、課程安排,、科研進(jìn)展,、學(xué)校活動(dòng)情況等等,；當(dāng)打開(kāi)順德教育信息網(wǎng),，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)就可以知道教育活動(dòng)情況、上級(jí)oa文件精神,、教育理念新動(dòng)向,。這快捷、便利,、規(guī)范化的管理跟以前傳統(tǒng)方法相比,，這樣多省事、多有效率,。由于網(wǎng)絡(luò)的快捷和方便,，我們?cè)谶M(jìn)行各種管理工作的時(shí)候不需要等有了具體的結(jié)果才做出判斷和決策，而是從各中信息中感覺(jué)到我們需要調(diào)控我們的理念與管理方式時(shí),，我們就可以隨時(shí)調(diào)控學(xué)校的決策和管理方法,，真正實(shí)現(xiàn)由結(jié)果管理向過(guò)程管理轉(zhuǎn)化,。回顧我校走過(guò)的幾年歷程,，我們?cè)诓粩嗵剿?，學(xué)校在探索中不斷成長(zhǎng)。現(xiàn)在學(xué)校的校園網(wǎng)已成為學(xué)校教育教學(xué)管理,，教師教學(xué)和教育科研不可缺少的重要手段,，促進(jìn)了學(xué)校管理決策水平的提高。

教育信息化在學(xué)校管理中的應(yīng)用,，不斷促進(jìn)學(xué)校管理的科學(xué)化,、高效化。教育信息化能通過(guò)對(duì)各種管理信息的收集,、處理,、傳送、分析等來(lái)實(shí)現(xiàn)對(duì)學(xué)校的管理,，它在學(xué)校管理中具有信息收集全面,、處理準(zhǔn)確、傳送快捷,、分析科學(xué)等特點(diǎn),。因此，教育信息化在學(xué)校管理中的運(yùn)用是學(xué)校管理現(xiàn)代化的重要標(biāo)志,。例如,，我校的校園網(wǎng)把管理信息系統(tǒng)劃分為教學(xué)管理、德育管理,、科研管理,、圖書(shū)管理、后勤管理,、資源管理等,，這些系統(tǒng)既是學(xué)校管理信息系統(tǒng)中的子系統(tǒng)，又是相對(duì)獨(dú)立的職能管理系統(tǒng),。教學(xué)管理信息系統(tǒng)的內(nèi)容與項(xiàng)目有：學(xué)生編班、學(xué)籍管理,、課程表編排與教學(xué)檔案管理等子系統(tǒng),。系統(tǒng)要注意學(xué)生編班是按照年齡、性別,、入學(xué)成績(jī)等情況分析處理,，并按照某些給定的原則把新生分配到各個(gè)班級(jí)。編班處理的原始數(shù)據(jù)來(lái)自學(xué)生管理系統(tǒng)中的招生管理子系統(tǒng),；學(xué)籍管理是教務(wù)管理工作的主要內(nèi)容,，主要包括每學(xué)年同學(xué)的轉(zhuǎn)入或轉(zhuǎn)出的電子手續(xù)與檔案,，學(xué)生在校期間各科學(xué)習(xí)成績(jī)的登錄、統(tǒng)計(jì),，各種成績(jī)表冊(cè)及成績(jī)報(bào)告單打印和傳送,，提供各種查詢功能以便及時(shí)了解各科教學(xué)和各年級(jí)學(xué)習(xí)質(zhì)量；課程表是學(xué)校教學(xué)工作的重要依據(jù),，是教學(xué)工作在時(shí)空和管理的安排,。教學(xué)檔案管理包括各年級(jí)、班級(jí)和各課程的教學(xué)計(jì)劃,、教師教學(xué),、統(tǒng)計(jì)報(bào)表及教學(xué)文件的登錄、處理,、查找等,。這些都是教育信息化在教育教學(xué)管理中的體現(xiàn)，更是學(xué)校管理數(shù)字化,、高效化的體現(xiàn),。

[發(fā)展]：

1、創(chuàng)新搭建起滿足教育教學(xué)需求的網(wǎng)絡(luò)教研平臺(tái),、資源管理平臺(tái),、信息發(fā)布平臺(tái)，建設(shè)與課程改革相協(xié)調(diào)的共建共享,、互動(dòng)開(kāi)放的新課程資源,。

2、大力推進(jìn)信息技術(shù)與課程的有機(jī)整合,，提高課堂效益,，全面推進(jìn)課程、教學(xué)和評(píng)價(jià)的網(wǎng)絡(luò),。

3,、建設(shè)各學(xué)科（語(yǔ)文、數(shù)學(xué),、英語(yǔ),、科學(xué)、綜合實(shí)踐等）的資源網(wǎng)站,，為學(xué)生學(xué)習(xí),、教師教學(xué)提供方便。

4,、提高信息技術(shù)學(xué)科教學(xué)質(zhì)量,，創(chuàng)建網(wǎng)上虛擬學(xué)習(xí)環(huán)境，促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)方式轉(zhuǎn)變,，提高學(xué)習(xí)績(jī)效,。

[現(xiàn)狀]：

順德教育信息網(wǎng)與勒流中心小學(xué)校園網(wǎng),，都是我校教師教學(xué)和工作互通、互學(xué),、互知的公共“會(huì)議室,、學(xué)習(xí)室、交流室”,。學(xué)校每個(gè)班級(jí)都有自己的特色網(wǎng)頁(yè),，可以讓師生之間、同學(xué)之間,、家校之間交流思想,，共同進(jìn)步；每位教師都有自己的博客,，讓各位教師進(jìn)行教學(xué)理念,、教學(xué)反思的敘述；讓同學(xué)和家長(zhǎng)在博客上與教師進(jìn)行思想交流,、溝通心靈,、反思學(xué)習(xí)方法、提升教學(xué)效果,。

學(xué)校教育是社會(huì)這個(gè)大系統(tǒng)中的一個(gè)子系統(tǒng),，在學(xué)校管理中，既要重視學(xué)生在學(xué)校的信息管理,，也要重視學(xué)生在社會(huì),、家庭以及自我教育信息的管理。教育信息化技術(shù)手段不再是早期的簡(jiǎn)單通訊,也不再是冷冰冰的,、單向傳播的傳統(tǒng)意義上的媒體,它是實(shí)時(shí)的,、雙向的、交互的,、是可控的,是多種媒體的,。對(duì)教師、學(xué)生和家長(zhǎng)的溝通與便利有以下幾方面：一是極大的增強(qiáng)了教師之間的交互性,、打破了學(xué)校與教師,、教師之間、教師與學(xué)生之間的相對(duì)孤立狀態(tài),。這種交互性是近乎實(shí)時(shí)的,、而且可以利用多種渠道實(shí)現(xiàn)，比如：電子郵件,，ppt，www,，網(wǎng)上在線qq等等,。二是學(xué)習(xí)的異步性：利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行遠(yuǎn)距離教育,，可全天24小時(shí)進(jìn)行，每個(gè)教師都可以根據(jù)自己的實(shí)際情況來(lái)確定學(xué)習(xí)時(shí)間,、內(nèi)容和進(jìn)度,，可隨時(shí)在網(wǎng)上下載相關(guān)學(xué)習(xí)內(nèi)容或向同行、專家進(jìn)行請(qǐng)教,。三是學(xué)習(xí)信息的廣泛性：網(wǎng)絡(luò)為教師提供多層次,、全方位的學(xué)習(xí)資源，可引導(dǎo)教師由被動(dòng)式學(xué)習(xí)向主動(dòng)式學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變,。從而讓教師和學(xué)生和諧,、發(fā)展、創(chuàng)新,。

[發(fā)展]：

1,、建設(shè)并完善“以極太文化，促學(xué)生發(fā)展”特色網(wǎng)站,，讓教師,、學(xué)生、家長(zhǎng)互通思想信息,，相互討論學(xué)校特色文化與精神,，從而讓師生發(fā)展創(chuàng)新。

2,、讓教師的博客及班級(jí)網(wǎng)站使用率高,、更新快，讓教師,、學(xué)生,、家長(zhǎng)的交流及時(shí)有效。

現(xiàn)代教育技術(shù)工作總結(jié)報(bào)告 現(xiàn)代教育技術(shù)學(xué)期總結(jié)篇六

再過(guò)不久就要過(guò)年了,，這學(xué)期的工作也接近的尾聲,，在這學(xué)期里我校各個(gè)方面都取得了良好的成績(jī)，特別在教育教學(xué)研究工作方面也有很都作為,，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及耐心指導(dǎo)下,，乘教改之風(fēng)又走過(guò)了一段旅程，現(xiàn)對(duì)本期教育教學(xué)研究工作總結(jié)于下：

本學(xué)期來(lái),，在全體教師及教研組的通力合作下,，我校其舉行全校性教研數(shù)次，為緊跟教改步伐,，我校本期教研工作以“如何進(jìn)行課堂教學(xué)為主題” 為宗旨,，強(qiáng)化語(yǔ)文、數(shù)學(xué),、藝體教研”,，嚴(yán)格按照教研的要求開(kāi)展工作,。強(qiáng)化教師的教育科研意識(shí)，以新課程的教學(xué)理念,，教學(xué)方法開(kāi)展教研,。

教研課，教師們都充分準(zhǔn)備,，認(rèn)真撰寫(xiě)教案中,，都設(shè)計(jì)引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，讓學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐,，激活學(xué)生思維,，主動(dòng)探究促進(jìn)學(xué)習(xí)的環(huán)節(jié)。在教學(xué)中注意教學(xué)點(diǎn)撥,，掌握策略,；在聽(tīng)、評(píng),、議的過(guò)程中,，教師結(jié)合自己的觀點(diǎn)，各抒己見(jiàn),，找出其中的關(guān)鍵之處進(jìn)行深入討論,，共同探究解決問(wèn)題的方法，并反復(fù)實(shí)踐,，找到其中的真諦,。并達(dá)到了取長(zhǎng)補(bǔ)短、共同進(jìn)步的目的,。

不斷加強(qiáng)校本教材的開(kāi)發(fā)與研究工作,，力爭(zhēng)早日能編寫(xiě)校本教材。強(qiáng)化現(xiàn)代教育技術(shù)研究,，讓教師不光是掌握現(xiàn)代教育技術(shù),，而且要能靈活運(yùn)用，讓其在教學(xué)中充分發(fā)揮作用,。

因此項(xiàng)工作開(kāi)展較好,，使得我校各班學(xué)生素質(zhì)有了明顯上升，有的班級(jí)在素質(zhì)測(cè)試獲得了可喜成績(jī),。

在教學(xué)工作中,，我校開(kāi)展教育科研的.力度不夠，加之我校地處邊遠(yuǎn),，師資素質(zhì)相對(duì)不高,。師資素質(zhì)不夠到致我校的教育研究受到一定的阻礙，對(duì)校本教材的開(kāi)發(fā)和利用上還做得不夠，老師們挖掘課程資源的能力還需訓(xùn)練,。

在新課改中拼搏,，在拼搏中前進(jìn)，在信任中生存,，是排頭小學(xué)全體教師的堅(jiān)定信念，雖然我校師資一夠,，從素質(zhì)檢測(cè)中,，我校看到的曙光,。在今后的工作中,，我們?nèi)w教師必然堅(jiān)定自我信念，不斷自修,，不斷充實(shí)自我,，在拼搏中前進(jìn)，不負(fù)排頭人的希望,。

在下個(gè)學(xué)期,，我們會(huì)更加努力，把教學(xué)研究工作做的更好,，讓我校的各方面成績(jī)更上一層樓,。

現(xiàn)代教育技術(shù)工作總結(jié)報(bào)告 現(xiàn)代教育技術(shù)學(xué)期總結(jié)篇七

在院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和指導(dǎo)下，20xx年現(xiàn)教中心取到了長(zhǎng)足的發(fā)展,。目前中心現(xiàn)有教學(xué)儀器設(shè)備總值達(dá)2537萬(wàn)元,，實(shí)驗(yàn)分室32個(gè)。現(xiàn)有計(jì)算機(jī)1770臺(tái),，占全院教學(xué)用計(jì)算機(jī)總量的37.5%,，多媒體設(shè)備170套，比上一年度增長(zhǎng)30.8%,；新增一間48座專業(yè)語(yǔ)音室,，現(xiàn)有數(shù)字語(yǔ)音設(shè)備達(dá)806座；中心本年度專業(yè)實(shí)驗(yàn)室設(shè)備完好率為100%,，公共實(shí)驗(yàn)室設(shè)備完好率保持在95%,；全院現(xiàn)共有校園網(wǎng)信息接口近13000個(gè)；網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)資源達(dá)13.5t,，比上一年度增長(zhǎng)17.4%,。這些教學(xué)設(shè)備和資源為我院的教學(xué)、管理和科研等工作提供了有力的技術(shù)支撐,。

在這即將過(guò)去的一年,，現(xiàn)教中心和我本人也在圍繞學(xué)院中心工作的開(kāi)展中，圓滿完成了年初制訂的各項(xiàng)工作計(jì)劃，并進(jìn)一步理清和牢固樹(shù)立了為教學(xué)服務(wù)的工作思路,，探索和實(shí)踐了有關(guān)為教學(xué)服務(wù)的具體做法?，F(xiàn)將本年度的工作總結(jié)如下：

繼續(xù)把校園網(wǎng)管理的工作重心放在網(wǎng)絡(luò)資源建設(shè)方面，同時(shí)努力做好網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用系統(tǒng)正常運(yùn)行的保障工作,。本年度中,，在院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下，我們完成了：

1,、全院各樓宇弱電整改及校園網(wǎng)千兆至桌面工作：

弱電整改工程是針對(duì)新,、老校區(qū)網(wǎng)絡(luò)弱電存在的線路老化、室內(nèi)模塊損壞嚴(yán)重,、信息點(diǎn)無(wú)標(biāo)識(shí),、弱電間環(huán)境差、弱電間位置不合理等狀況統(tǒng)一進(jìn)行的,。經(jīng)過(guò)前期大量的數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì),，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)姆桨冈O(shè)計(jì)，該工作在今年暑假中完成,。工程施工涉及到室內(nèi)信息點(diǎn)近1100個(gè),，更換機(jī)柜13個(gè)，弱電間遷移4個(gè),，機(jī)柜模塊1700個(gè),，并對(duì)所有信息點(diǎn)進(jìn)行了編號(hào)工作。

在弱電整改工程的基礎(chǔ)上,，我們充分利用現(xiàn)有的交換設(shè)備,，實(shí)現(xiàn)了除老圖書(shū)館、體育館等校園網(wǎng)用戶量較少或條件有限制外,，院內(nèi)其它樓宇均為千兆至桌面的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu),。

2、新增公網(wǎng)出口及校園網(wǎng)管理策略調(diào)整工作

11月底,，我院新增一條鐵通100m的光纖出口,，至此我院網(wǎng)絡(luò)出口已增至3條（教育網(wǎng)出口155m、電信出口200m,、鐵通出口100m）,。

為解除我院校園網(wǎng)原先存在的雙網(wǎng)（辦公網(wǎng)、實(shí)驗(yàn)室網(wǎng)）結(jié)構(gòu)的弊端,，利用新采購(gòu)的交換機(jī),、流量控制等設(shè)備，對(duì)校園網(wǎng)進(jìn)行了管理策略的調(diào)整,。目前已實(shí)現(xiàn)了雙網(wǎng)合一,，實(shí)驗(yàn)室網(wǎng)的校內(nèi)資源訪問(wèn)效率大大提高,，并且具有良好的可擴(kuò)展及延伸性。

3,、各類網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)資源建設(shè)工作

（1）國(guó)家精品課程導(dǎo)航網(wǎng)：收集,、整理20xx年度新增的國(guó)家級(jí)和省級(jí)精品課程數(shù)據(jù)，并擴(kuò)充至我院“國(guó)家精品課程導(dǎo)航網(wǎng)”,。目前該網(wǎng)站共收錄了各類國(guó)家級(jí),、省級(jí)精品課程超過(guò)了5500門，學(xué)生可通過(guò)網(wǎng)上學(xué)習(xí)的方式進(jìn)行自學(xué),，教師也可參考進(jìn)行相應(yīng)課程備課等工作,，目前該網(wǎng)站訪問(wèn)量已超過(guò)56000人次。

（2）網(wǎng)上外語(yǔ)學(xué)習(xí)系統(tǒng)：配合我院的大學(xué)外語(yǔ)教學(xué)改革工作,，我們繼續(xù)做好自主學(xué)習(xí)系統(tǒng)運(yùn)行的保障及服務(wù)工作，20xx年度新增賬號(hào)3505個(gè),，登陸次數(shù)達(dá)75000人次,。本年度總在線學(xué)習(xí)時(shí)長(zhǎng)超過(guò)5萬(wàn)學(xué)時(shí)。同時(shí)為系統(tǒng)做了詳細(xì)的.備份計(jì)劃,，對(duì)重要數(shù)據(jù)做了全面的增量備份,，確保數(shù)據(jù)安全。

（3）網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)：完成了我院“網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)”的搭建工作,，配合教務(wù)處做好“中國(guó)數(shù)字大學(xué)城”的培訓(xùn)和使用推廣工作,。目前，我院教師已基于“中國(guó)數(shù)字大學(xué)城”完成了176門課程的注冊(cè)和資源建設(shè)工作,，使用情況在該系統(tǒng)上位于我省高校的第五名,。

積極創(chuàng)新工作方法和機(jī)制，克服大部分公共實(shí)驗(yàn)室教學(xué)設(shè)備老化的現(xiàn)狀,，努力為教學(xué)提供了優(yōu)質(zhì)服務(wù),，100%完成了教務(wù)處安排的實(shí)驗(yàn)課程使用配合工作。本年度承擔(dān)計(jì)算機(jī)及外文聽(tīng)力實(shí)驗(yàn)課程近6萬(wàn)課時(shí),；共承擔(dān)“計(jì)算機(jī)等級(jí)考試”,、“外語(yǔ)口語(yǔ)考試”、“普通話測(cè)試”,、“期末考試”等十余次,；為“評(píng)教”、“選課”,、“心理測(cè)試”,、“信息錄入”等活動(dòng)提供計(jì)算機(jī)40000余人次；為其它各類培訓(xùn),、考前輔導(dǎo)等提供實(shí)驗(yàn)室開(kāi)放200余次,。

為了確保實(shí)驗(yàn)室教學(xué)工作順利開(kāi)展，每周全面對(duì)所有計(jì)算機(jī)教室、語(yǔ)音室設(shè)備檢查一次,。通過(guò)我們的工作,，保證了實(shí)驗(yàn)室軟硬件設(shè)備環(huán)境，提高了設(shè)備穩(wěn)定性,。本年度共在計(jì)算機(jī)教室整體安裝教學(xué)軟件35次,，維護(hù)安裝教學(xué)軟件3萬(wàn)余臺(tái)次；在語(yǔ)音室收集,、制作語(yǔ)音教學(xué)素材20g,，安裝教師機(jī)28臺(tái)次。通過(guò)這些工作,，我們確保了公共實(shí)驗(yàn)室設(shè)備完好率達(dá)95%以上,，現(xiàn)代傳播技術(shù)實(shí)驗(yàn)室等專業(yè)實(shí)驗(yàn)室設(shè)備完好率為100%，中心的專業(yè)實(shí)驗(yàn)室本年共承擔(dān)了1290課時(shí)的教學(xué)使用任務(wù),。

我們?cè)谧龊霉矊?shí)驗(yàn)室教學(xué)服務(wù)工作的同時(shí),，非常重視實(shí)驗(yàn)室的安全等常規(guī)工作。對(duì)實(shí)驗(yàn)室的設(shè)備安全等常規(guī)工作實(shí)行“每天三小檢,、每周一大檢”,，即每天中午、下午,、晚上三次常規(guī)安全檢查,，每周五下午對(duì)全部實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行全面安全檢查。

我們認(rèn)真做好中心實(shí)驗(yàn)室的充分開(kāi)放工作,，在學(xué)生課余時(shí)間,，提供聽(tīng)力訓(xùn)練和自由上機(jī)服務(wù)，積極引導(dǎo)和配合學(xué)生的自主學(xué)習(xí),。中心實(shí)驗(yàn)室繼續(xù)實(shí)行每周“7x14小時(shí)”的開(kāi)放和為教學(xué)提供服務(wù)工作,。

20xx年新建多媒體教室40間，目前全院多媒體教室已達(dá)170間,，本年度多媒體教室共承擔(dān)了近20萬(wàn)學(xué)時(shí)的教學(xué)使用任務(wù),。

強(qiáng)化主動(dòng)熱情服務(wù)意識(shí)，繼續(xù)采取主動(dòng)式工作方法,，力爭(zhēng)把故障消滅在萌芽狀態(tài),。每間多媒體教室內(nèi)公布了中心多媒體維護(hù)人員的手機(jī)號(hào)碼，實(shí)行“手機(jī)報(bào)修”,，大大提高了響應(yīng)速度和服務(wù)效率,。加強(qiáng)多媒體設(shè)備的`主動(dòng)巡檢，保證設(shè)備的完好率,。每周例行主動(dòng)對(duì)全院所有多媒體設(shè)備認(rèn)真地全面檢修一遍,，全年累計(jì)主動(dòng)對(duì)所有多媒體設(shè)備進(jìn)行全面檢修40余遍,，排除1864次多媒體設(shè)備使用中人為或設(shè)備故障，其中主要的設(shè)備維修項(xiàng)目有：維修投影機(jī)及燈泡75次,、計(jì)算機(jī)及顯示器323次,、中控設(shè)備68次、無(wú)線話筒142次,。全年未發(fā)生一例教師多媒體設(shè)備使用投訴和設(shè)備安全事故,。

中心非常注重對(duì)教師的多媒體使用培訓(xùn)和學(xué)生多媒體管理員隊(duì)伍工作。本年度共對(duì)362位教師采取“一對(duì)一”的現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)和32位教師采取“集中”式培訓(xùn),，重點(diǎn)介紹多媒體教室上課地點(diǎn)軟硬件環(huán)境,、多媒體教室的設(shè)備、多媒體教室設(shè)備的使用操作流程,、多媒體教室使用中常見(jiàn)故障及處理等實(shí)用多媒體技術(shù),；同時(shí)我們還完成了71名20xx級(jí)新生的學(xué)生多媒體管理員隊(duì)伍的建設(shè)和培訓(xùn)工作，這支隊(duì)伍在教師們的多媒體設(shè)備使用配合中發(fā)揮了重要的作用,。

本年度共完成了39節(jié)次精品課程和實(shí)驗(yàn)室課的教學(xué)錄像拍攝,、編輯和制作工作；完成學(xué)院重要學(xué)術(shù)講座,、報(bào)告、會(huì)議的全程錄像工作,，錄像片總時(shí)長(zhǎng)超過(guò)20xx分鐘,；完成了“宿遷學(xué)院指紋考勤數(shù)據(jù)分析系統(tǒng)”、“輔導(dǎo)員評(píng)測(cè)系統(tǒng)”“最滿意教師評(píng)選系統(tǒng)”等多個(gè)應(yīng)用系統(tǒng)的建設(shè)和完善工作,，為我院的學(xué)生早鍛煉工作,、輔導(dǎo)員評(píng)測(cè)等多項(xiàng)工作提供了有力的技術(shù)支持。

中心參與了一項(xiàng)教育部重點(diǎn)課題《基于網(wǎng)絡(luò)的高校數(shù)字教育資源建設(shè)與應(yīng)用研究》,，完成了一項(xiàng)院級(jí)課題的研究工作,；中心工作人員本年度發(fā)表學(xué)術(shù)論文8篇，其中計(jì)算機(jī)類核心期刊2篇,；

20xx年度現(xiàn)教中心榮獲省高校網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)委員會(huì)頒發(fā)的“江蘇省高校信息化建設(shè)優(yōu)秀單位”稱號(hào),，本人也被省高校現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)中心授予“優(yōu)秀管理者”稱號(hào),。中心有三位老師在省第九屆教師現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用作品大賽中獲獎(jiǎng),，其中本人有兩篇論文均獲一等獎(jiǎng)。

20xx年即將成為歷史,，我們正步入了充滿希望的20xx,。在新的一年里，我們一定會(huì)繼續(xù)保持自己的優(yōu)點(diǎn),，努力彌補(bǔ)自己的不足,，在平凡的工作崗位上,，為學(xué)院新一輪跨越式發(fā)展做出新的貢獻(xiàn)！

現(xiàn)代教育技術(shù)工作總結(jié)報(bào)告 現(xiàn)代教育技術(shù)學(xué)期總結(jié)篇八

20xx年是xx電大實(shí)現(xiàn)更快更好發(fā)展的一年,，我與全處人員齊心協(xié)力,，共同克服困難，按照“提升水平,、強(qiáng)化落實(shí),、突出效益”的總體要求，做好每項(xiàng)工作?，F(xiàn)總結(jié)如下：

1,、及時(shí)將中央電大、省電大的ip課件,、cai課件,、直播課堂、vbi信息等教學(xué)資源導(dǎo)入我校在線平臺(tái),，供學(xué)生參考學(xué)習(xí),；

2、將視聽(tīng)閱覽室的光盤教材轉(zhuǎn)換成流媒體,，導(dǎo)入到在線學(xué)習(xí)平臺(tái),，學(xué)生可以隨時(shí)點(diǎn)擊視頻播放，跟蹤學(xué)習(xí),；

3,、為了方便開(kāi)放教育學(xué)生考試復(fù)習(xí)，整理和搜集20xx年上學(xué)期,、下學(xué)期各門課程的考試試卷,，包括專科,、本科共計(jì)192門,，上傳到我校在線平臺(tái)，供學(xué)生參考復(fù)習(xí),；

4,、及時(shí)將校園新聞、簡(jiǎn)報(bào),、招生簡(jiǎn)章等信息上傳到學(xué)校主頁(yè),，使大家能夠及時(shí)的了解我校的發(fā)展動(dòng)態(tài)，此外還將中央電大,、省電大電教中心的有關(guān)信息上傳到我處網(wǎng)頁(yè),，豐富網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容，同時(shí),，每周還將工作情況上傳到處室網(wǎng)頁(yè),，方便領(lǐng)導(dǎo)查閱,；

5、為豐富校園網(wǎng)絡(luò)文化,，促進(jìn)部門交流,，制作了校辦室、工會(huì),、財(cái)務(wù)處,、人事處、總務(wù)處,、教務(wù)處,、教材處、兩溝通教育學(xué)院等處室網(wǎng)頁(yè),，網(wǎng)頁(yè)帶后臺(tái)數(shù)據(jù)庫(kù),，各處室可通過(guò)用戶名登錄后臺(tái)，自行上傳新聞動(dòng)態(tài)和工作總結(jié),，方便實(shí)用,。在網(wǎng)頁(yè)評(píng)比大賽中，所制作的網(wǎng)頁(yè)受到好評(píng),。

協(xié)助教務(wù)處安裝和調(diào)試普專,、兩溝通,、開(kāi)放教育,、成人大專各種計(jì)算機(jī)上機(jī)考試系統(tǒng)，使機(jī)考順利進(jìn)行,。

1,、擔(dān)任開(kāi)放學(xué)院《網(wǎng)頁(yè)制作技術(shù)》和《多媒體課件制作》、普專學(xué)院《圖像處理》課程教師,，認(rèn)真負(fù)責(zé)做好面授課和網(wǎng)上輔導(dǎo),，對(duì)學(xué)生提出的問(wèn)題及時(shí)指導(dǎo)解決，整理和分析歷年考試試卷,，找出重點(diǎn)針對(duì)復(fù)習(xí),，使學(xué)生順利通過(guò)了筆試和上機(jī)考試，在這次學(xué)期教學(xué)評(píng)優(yōu)中,，得到師生好評(píng),。

2、在機(jī)房值班期間,，輔導(dǎo)開(kāi)放學(xué)院學(xué)生注冊(cè)和登錄學(xué)習(xí)平臺(tái),、查找學(xué)習(xí)資源等在線學(xué)習(xí)方法。

3,、協(xié)助開(kāi)放學(xué)院制作高護(hù)專業(yè)課件包,，共計(jì)18門課程,，學(xué)生通過(guò)課件可自主學(xué)習(xí)。

招生工作是我?？沙掷m(xù)發(fā)展的根本,，我也投入到工作中，積極配合學(xué)校招生,，按照學(xué)校部署先后到了武安和市里5個(gè)中學(xué)招生,，發(fā)放招生簡(jiǎn)章20xx余份，個(gè)人招生4人,，在以后的.工作中繼續(xù)重視招生工作,，做出自己的一份力量。

1,、完成學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)的照相任務(wù)及攝像的采集和照片的沖洗工作,。

2、完成了語(yǔ)音室,、視聽(tīng)閱覽室,、多媒體教室、電子閱覽室的值班,、記錄,、定期維護(hù)工作，對(duì)在使用中出現(xiàn)的故障和問(wèn)題得到及時(shí)的解決,。

3,、解決學(xué)校辦公微機(jī)的網(wǎng)絡(luò)傳輸、軟硬件故障,、打印機(jī)故障等計(jì)算機(jī)方面的問(wèn)題,，保證了各處室工作的正常進(jìn)展。

4,、備份刻錄20xx年的文檔,、照片、視頻等數(shù)據(jù),。

5,、調(diào)試學(xué)校的電視會(huì)議、網(wǎng)絡(luò)視頻會(huì)議,。

在這一年里,，我積極配合處室工作，通過(guò)全處人員共同努力,，在20xx年全省電大系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)及在線平臺(tái)評(píng)比中榮獲第2名,，這是我校連續(xù)第5次榮獲省電大系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)建設(shè)優(yōu)秀單位。同時(shí),，按時(shí)參加學(xué)校的每月教研活動(dòng),，通過(guò)學(xué)習(xí)和專業(yè)老師的討論提高了自我水平,，與劉亞萍老師共同撰寫(xiě)的論文《多媒體輔助教學(xué)》，在我校20xx年第一期學(xué)報(bào)中發(fā)表,。通過(guò)努力,，我還獲得了省電大現(xiàn)代教育技術(shù)與應(yīng)用 “先進(jìn)個(gè)人”榮譽(yù)稱號(hào)。隨著現(xiàn)代教育技術(shù)的迅速發(fā)展,，我還要繼續(xù)努力把工作做好,，使學(xué)校的教育技術(shù)工作緊跟社會(huì)發(fā)展。

現(xiàn)代教育技術(shù)工作總結(jié)報(bào)告 現(xiàn)代教育技術(shù)學(xué)期總結(jié)篇九

21世紀(jì)是充滿競(jìng)爭(zhēng)的世紀(jì),。不管是國(guó)家還是地區(qū)之間的競(jìng)爭(zhēng),，歸根到底都是人的素質(zhì)的競(jìng)爭(zhēng)。在科學(xué)技術(shù)飛速發(fā)展的今天,，怎樣才能始終屹立于不敗之地,，發(fā)出耀眼的光芒？隨著素質(zhì)教育的不斷深化,，隨著信息技術(shù)在教學(xué)中的廣泛應(yīng)用,，我們的基礎(chǔ)教育正面臨著有史以來(lái)最為深刻的變革。通過(guò)學(xué)校的組織學(xué)習(xí)和自己的不斷摸索,，我有一點(diǎn)小小的心得,。

教育要面向現(xiàn)代化、面向世界,、面向未來(lái),，如何沖破傳統(tǒng)教育的禁錮，與時(shí)俱進(jìn),；如何適應(yīng)信息技術(shù)時(shí)代的高要求,；如何實(shí)現(xiàn)課程改革中教與學(xué)載體的時(shí)代變化、方式和條件的挑戰(zhàn),；如何完成內(nèi)容的資源性整合,，都是擺在我們面前的難題。

在現(xiàn)代教育思想的指導(dǎo)下,，普及、運(yùn)用信息技術(shù)幫助我更新了觀念,，探索以人為本,，充分利用信息技術(shù)的現(xiàn)代化教育途徑，以信息技術(shù)對(duì)于開(kāi)發(fā)創(chuàng)新潛能的作用為突破口展開(kāi)研究,，深入探討師生憑借現(xiàn)代教育媒體發(fā)展創(chuàng)新能力的方法,、途徑與模式，清晰地認(rèn)識(shí)到：

（1）信息技術(shù)的運(yùn)用是新課程實(shí)踐中的一支勁旅,；

（2）掌握現(xiàn)代教育技術(shù)與重塑教師形象成為未來(lái)教師的必然選擇,；

（3）隨著網(wǎng)絡(luò)教育的不斷沖擊,，傳統(tǒng)教育技能需要重新認(rèn)識(shí)，不僅要繼承,，更加要發(fā)展,；

（4）虛擬化的課堂情境不能脫離真實(shí)的師生生活；

（5）未來(lái)的課堂教與學(xué)必然是基于網(wǎng)絡(luò)與技術(shù)的教學(xué)：

（6）教與學(xué)目的達(dá)成是數(shù)字化校園建設(shè)的宗旨,。

“一支粉筆一本書(shū)”的陳舊教學(xué)方法決不可能在科技高度發(fā)展的新時(shí)期取得理想的教學(xué)成績(jī),，我們必須努力學(xué)習(xí)和掌握現(xiàn)代化的教育技術(shù)，與時(shí)俱進(jìn),，開(kāi)拓進(jìn)取,，作科研型教師，在研究狀態(tài)下工作,，讓現(xiàn)代教育技術(shù)給課堂教學(xué)注入新的生命活力,，最大限度地開(kāi)發(fā)和激活學(xué)生潛在繁榮能力和深層的智慧，從而更好地提高課堂教學(xué)的效率和質(zhì)量,，實(shí)施“智慧教學(xué)”,。很顯然，現(xiàn)代教育技術(shù)已經(jīng)成為推動(dòng)教育改革的強(qiáng)大動(dòng)力,，同時(shí)也是實(shí)施素質(zhì)教育的必由之路,。

1、在教學(xué)中,，我經(jīng)常研究學(xué)生的思想發(fā)展變化,，為了提高學(xué)生學(xué)習(xí)信息技術(shù)的興趣，在不影響教學(xué)的情況下,，我們從光盤上或到其它學(xué)校去找了一些有利于學(xué)生智力發(fā)展的小游戲,，把這些游戲在學(xué)生完成學(xué)習(xí)任務(wù)后給學(xué)生玩，讓學(xué)生既鞏固了所學(xué)知識(shí),，又提高了學(xué)習(xí)興趣,，并有助于學(xué)生智力發(fā)展。經(jīng)本期實(shí)踐,，取得了很好的效果,。學(xué)生不但掌握了規(guī)定的信息技術(shù)知識(shí)和達(dá)到了規(guī)定的操作技能水平，而且還從游戲中學(xué)到了許多其它的'知識(shí),。信息技術(shù)課已經(jīng)成了學(xué)生十分喜歡的課程之一,。

2、上學(xué)期在從事信息技術(shù)教育的同時(shí),，很榮幸的被安排從事小學(xué)三年級(jí)的語(yǔ)文教學(xué),。由于學(xué)校大部分的學(xué)生都是農(nóng)村上來(lái)的，平時(shí)接觸的事物比較少，語(yǔ)言表達(dá)能力較差,，為了提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率,，我將多媒體教學(xué)運(yùn)用到語(yǔ)文教學(xué)中，二者相結(jié)合,，在語(yǔ)文教學(xué)中用多媒體展示國(guó)內(nèi)外新聞趣事,、風(fēng)俗習(xí)慣、宇宙奇幻,、生物世界,、百家講壇……使課堂教學(xué)生動(dòng)、有趣,、充滿活力,，不僅提高了課堂教學(xué)效率，而且陶冶情操,，拓展視野,，培養(yǎng)學(xué)生積極向上的心態(tài),樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想,在他們的心底長(zhǎng)上理想的翅膀,有種展翅欲飛的欲望。

3,、將信息教育與語(yǔ)文教育完美結(jié)合,。我們的教育教學(xué)工作是一個(gè)整體，各科教學(xué)是相互滲透,，不是單一的,。從這一點(diǎn)出發(fā)，我充分利用自己既教學(xué)語(yǔ)文又教授他們計(jì)算機(jī)課程的便捷條件,，將二者的教學(xué)相聯(lián)系,，在信息技術(shù)課上設(shè)計(jì)一些小的智力游戲，既可以復(fù)習(xí)前面語(yǔ)文教學(xué)的內(nèi)容,，又可以為后面的語(yǔ)文教學(xué)服務(wù),，同時(shí)還提高了學(xué)生學(xué)習(xí)、競(jìng)爭(zhēng)的積極性,。

4,、隨著物質(zhì)生活水平的不斷提高，有相當(dāng)一部分學(xué)生家庭已擁有電腦,，家用電腦的普及,，為信息技術(shù)教學(xué)奠定了物質(zhì)基礎(chǔ)。我經(jīng)常通過(guò)qq,，和一些學(xué)生家長(zhǎng)以及學(xué)生網(wǎng)上聯(lián)系,，輔導(dǎo)一些家里有電腦的孩子掌握一些簡(jiǎn)單的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)方法，讓學(xué)生自己在網(wǎng)上查詢問(wèn)題,，了解知識(shí),，懂得自己解決問(wèn)題，變被動(dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)求知,。通過(guò)一學(xué)期的教學(xué),，學(xué)生們養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)成績(jī)也有了明顯提高,。

5,、民族發(fā)展的希望在青少年，而培育高素質(zhì)學(xué)生的關(guān)鍵在于教師,。為了適應(yīng)新時(shí)代教育教學(xué)的工作要求,，在學(xué)校的組織下我對(duì)各個(gè)學(xué)科的老師進(jìn)行電教培訓(xùn)，進(jìn)一步提高了教師的教學(xué)效率,。

學(xué)生在應(yīng)用信息技術(shù)的能力,、發(fā)展需要等方面的差異很大，一方面,，對(duì)不同起點(diǎn),、不同興趣愛(ài)好的學(xué)生在已有基礎(chǔ)上取得的進(jìn)步都應(yīng)該給予認(rèn)可，使每位同學(xué)都得到成功的體驗(yàn),，滿懷信心,。另一方面，要注重學(xué)生表現(xiàn)出來(lái)的個(gè)性和創(chuàng)造性,，鼓勵(lì)學(xué)生積極探索,，求新探趣的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。

積極學(xué)習(xí)各種理論,，以充實(shí)自己,，以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo)，更好地進(jìn)行教育教學(xué),。經(jīng)常通過(guò)qq,、電話、名師博客等合作交流方式與青年教師就教材,、教法,、教學(xué)設(shè)計(jì)、科研等方面進(jìn)行研究,，促進(jìn)青年教師的專業(yè)成長(zhǎng),，同時(shí)利用課余時(shí)間報(bào)考全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)考試三級(jí)（網(wǎng)絡(luò)技術(shù)），一邊在工作中實(shí)踐網(wǎng)絡(luò)技術(shù),，一邊通過(guò)理論更深入一層學(xué)習(xí)技術(shù),，希望服務(wù)學(xué)校的教育教學(xué)。同時(shí),，幫助其它老師制作多媒體課件及負(fù)責(zé)計(jì)算機(jī)教室和多媒體教室的日常管理工作,。

我知道自己在工作中還有許多的不足,，在今后的教育教學(xué)過(guò)程中，我要不斷鉆研教材教法,，大膽創(chuàng)新,，更新教法，充分發(fā)揮學(xué)科帶頭人的示范帶頭作用,，真正成為科研型,、學(xué)術(shù)型的教師，成為本學(xué)科的引領(lǐng)人,，并向早日成為一位名師的目標(biāo)努力奮進(jìn),。

現(xiàn)代教育技術(shù)工作總結(jié)報(bào)告 現(xiàn)代教育技術(shù)學(xué)期總結(jié)篇十

本學(xué)期，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和我們的共同努力下,，我校的現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用和裝備配置上有了很大的提高,。

學(xué)校網(wǎng)絡(luò)從沒(méi)有任何安全屏障的狀態(tài)發(fā)展到現(xiàn)在的“實(shí)名制”登陸，從辦公區(qū)到教學(xué)區(qū),，每一臺(tái)電腦都必須通過(guò)網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的安全認(rèn)證和mac,、ip核對(duì)之后才能正常連接網(wǎng)絡(luò)，每一臺(tái)電腦的帶寬都能在合理的范圍內(nèi)得到保障,。學(xué)校內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)中絕大多數(shù)電腦都安裝了網(wǎng)絡(luò)版殺毒軟件,，大大增強(qiáng)了抗內(nèi)外網(wǎng)絡(luò)攻擊的能力，教學(xué)區(qū)的正常教學(xué)幾乎很少被網(wǎng)絡(luò)病毒的破壞而打斷,。

服務(wù)器從建立之初的幾天出故障一次,，發(fā)展到現(xiàn)在幾乎兩三個(gè)月不用重啟。網(wǎng)站在本學(xué)期中經(jīng)歷了幾個(gè)模塊的修改,，一定程度上增強(qiáng)了抗非法入侵的能力,，同時(shí)也方便了大家的訪問(wèn)。特別是20xx年末的一次修改,，即符合了學(xué)校提出的應(yīng)用方面的要求,，也進(jìn)一步美化了界面，視覺(jué)效果得到了較大的提升,。

我們成功的完成了中考和高考考場(chǎng)的音頻傳輸工作,，沒(méi)有出現(xiàn)任何疏漏。內(nèi)部電視網(wǎng)沒(méi)有出現(xiàn)大的問(wèn)題,，極少量的衛(wèi)星接收機(jī)故障都能夠最短時(shí)間內(nèi)自主解決,。同時(shí)，我們的視頻直播系統(tǒng)也成功的通過(guò)了實(shí)際測(cè)試,，在12月12日的法制教育講座中,，發(fā)揮了較大的作用。

我們完成了圖片和視頻資料的錄制工作,，并進(jìn)行及時(shí)的整理,。同時(shí),，我們從全局出發(fā)，完成了宿舍樓,、操場(chǎng)和臨時(shí)性活動(dòng)的音響方案的前期實(shí)施工作,，保證高三整體遷入后的寢室音響設(shè)備能方便快捷的接入。

當(dāng)然,，我們的工作中還是有很多不足的。我們的.維護(hù)工作由于人員安排和時(shí)間的限制,，有時(shí)候沒(méi)能做到很及時(shí),；我們對(duì)于教學(xué)區(qū)的多媒體設(shè)備的愛(ài)護(hù)工作的宣傳做的不到位，導(dǎo)致線材損壞的現(xiàn)象偶有發(fā)生,，一定程度上影響了教學(xué)使用,；我們對(duì)于大型活動(dòng)的音響配置工作還需要不斷學(xué)習(xí)，盡量能讓設(shè)備低成本正常運(yùn)行,。但是,，正是我們的工作還存在一定的問(wèn)題，也促使我們不斷的學(xué)習(xí)和改進(jìn),，將來(lái)我們一定會(huì)做得更好的,。

現(xiàn)代教育技術(shù)工作總結(jié)報(bào)告 現(xiàn)代教育技術(shù)學(xué)期總結(jié)篇十一

本學(xué)期我校的電教工作在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)和全體老師的共同努力下,，取得了一些成績(jī),。回首本學(xué)期的工作,，我校注重抓管理,，充分發(fā)揮電教媒體輔助教學(xué)的作用，取得了明顯的成效,。

1,、將電教常規(guī)管理落實(shí)到位。學(xué)校加強(qiáng)對(duì)電教儀器,、設(shè)備,、器材的管理，進(jìn)一步完善各項(xiàng)規(guī)章制度,，使電教媒體在良好的環(huán)境中運(yùn)行,。

2、學(xué)校落實(shí)專人負(fù)責(zé)電教管理工作,，及時(shí)維護(hù)電教設(shè)備的.正常運(yùn)轉(zhuǎn),，并適時(shí)引導(dǎo)使用。

1,、教學(xué)繼續(xù)深化課堂改革,，以新教材為契機(jī)加強(qiáng)電教手段優(yōu)化課堂教學(xué),。

2、我們做到電教工作與教研工作緊密結(jié)合,，校內(nèi)組織的研究課,、評(píng)優(yōu)課等均能注意使用多媒體課件輔助教學(xué)。

3,、本學(xué)期我校開(kāi)設(shè)了“每周一課”,，我們更注重發(fā)揮多媒體課件輔助教學(xué)的作用，為更好地服務(wù)于教育教學(xué)發(fā)揮作用,。

我校的機(jī)房于20xx年底建成,，當(dāng)初設(shè)計(jì)為一室兩用，即既為信息技術(shù)教室,，又當(dāng)多媒體觀摩室使用?，F(xiàn)新大樓建成，有條件兩室分開(kāi),。機(jī)房整體搬遷至新大樓四樓,。搬遷過(guò)程中沒(méi)有請(qǐng)電腦公司，而是自己動(dòng)手,，既節(jié)省了費(fèi)用,，又更符合我校的實(shí)際情況。原座位跟教室里一樣,，為四組串排,，這樣的排列方式更適合語(yǔ)數(shù)的課堂教學(xué)。現(xiàn)調(diào)整為四組直排,，更有利于信息技術(shù)的教學(xué)需要,。

總之，20xx年度是我?，F(xiàn)代教育技術(shù)工作取得實(shí)效進(jìn)展的一年,。不僅是在電教基礎(chǔ)建設(shè)上，更在于每個(gè)老師意識(shí)到了信息技術(shù)在教學(xué)工作中的重要性,，并積極地參與了進(jìn)去,。相信在20xx年，我校的信息化建設(shè)會(huì)取得更大的發(fā)展,。

現(xiàn)代教育技術(shù)工作總結(jié)報(bào)告 現(xiàn)代教育技術(shù)學(xué)期總結(jié)篇十二

我校是國(guó)家級(jí)現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校,。學(xué)校始終堅(jiān)持德育為首，科研為導(dǎo),，素質(zhì)為本的辦學(xué)思路,，按照全面實(shí)施素質(zhì)教育的要求，實(shí)現(xiàn)鑄名校,，育名師,，強(qiáng)特色,，創(chuàng)品牌目標(biāo)，加強(qiáng)校內(nèi)軟硬件建設(shè),，優(yōu)化提高師資力量,，大力倡導(dǎo)現(xiàn)代化的教育模式。特別是現(xiàn)代教育技術(shù)方面,，力求做到教育教學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié)應(yīng)用好各項(xiàng)現(xiàn)代教育技術(shù),，提高教育教學(xué)質(zhì)量，積極營(yíng)造一個(gè)舒適,，恰靜,，奮發(fā)，向上的育人環(huán)境,。下面就我校20xx年度現(xiàn)代教育技術(shù)工作情況做一簡(jiǎn)單的總結(jié)。

學(xué)校十分重視現(xiàn)代教育技術(shù)工作,，早就成立了校長(zhǎng)任組長(zhǎng),，學(xué)校各科室，各部門主要負(fù)責(zé)人組成的現(xiàn)代教育技術(shù)領(lǐng)導(dǎo)小組,。幾年來(lái),，領(lǐng)導(dǎo)小組團(tuán)結(jié)協(xié)作，勇于創(chuàng)新,，不斷開(kāi)拓進(jìn)取,，從規(guī)劃擬訂，制度管理,，經(jīng)費(fèi)保障,，任務(wù)落實(shí)等方面做了許多工作，確保學(xué)?，F(xiàn)代教育技術(shù)工作的順利進(jìn)行,。

學(xué)校要發(fā)展，制度管理是重要的因素,。學(xué)校先后制訂出臺(tái)的電教設(shè)備管理制度,，設(shè)備借用制度，設(shè)備維護(hù)保養(yǎng)制度,，多媒體教室管理制度,，辦公電腦管理制度等一系列的現(xiàn)代教育技術(shù)管理制度，在學(xué)校各級(jí)分層機(jī)制相互監(jiān)督,，相互管理下,，確保制度管理的規(guī)范性、有效性,，竭力做到管理更加完善,，更加有效,。本年度著重抓好了專用教室和辦公室計(jì)算機(jī)的管理，學(xué)校同專用教室的使用者簽訂責(zé)任書(shū),，加強(qiáng)管理監(jiān)督,，提高教師的責(zé)任心；每辦公室的計(jì)算機(jī)都配有管理員,，由本科室技術(shù)水平較高,，責(zé)任心強(qiáng)的教師擔(dān)任，做好平時(shí)電腦的維護(hù)工作,，并建立管理優(yōu)異者的獎(jiǎng)勵(lì)制度,。大大地提高了設(shè)備的完好率和使用率。

現(xiàn)代教育技術(shù)工作的開(kāi)展,，經(jīng)費(fèi)的投入是保障,。學(xué)校自始至終按規(guī)定收取學(xué)生的信息技術(shù)費(fèi)和音像教材費(fèi)，并作到?？顚Ｓ?，全部用于信息技術(shù)教育和音像教材的征訂中。另外,，學(xué)校還盡量想辦法自籌資金用于現(xiàn)代教育技術(shù)裝備的添置和現(xiàn)代教育技術(shù)工作中,，今年，學(xué)校自籌資金10萬(wàn)多元,，完善了校園網(wǎng)絡(luò),，更新了教師辦公電腦，確保學(xué)校軟硬件建設(shè)更上一個(gè)臺(tái)階,。

自學(xué)校創(chuàng)辦以來(lái),，學(xué)校就十分重視對(duì)現(xiàn)代教育技術(shù)的投入，先后置辦了一系列現(xiàn)代教育技術(shù)裝備,。近幾年,，學(xué)校在資金緊缺情況下，總計(jì)投入這一百多萬(wàn)元,，以添置新的現(xiàn)代教育技術(shù)裝備,，調(diào)整學(xué)校現(xiàn)代教育技術(shù)結(jié)構(gòu),。目前,，學(xué)校配有計(jì)算機(jī)教室3個(gè)，語(yǔ)音室2個(gè),，多媒體教室2個(gè)（都配有實(shí)物展示臺(tái),，計(jì)算機(jī)，投影機(jī)，卡座,，音響等）,，課件制作室1個(gè)（配有計(jì)算機(jī)，掃描儀,，彩色打印機(jī),，刻錄機(jī)，數(shù)碼相機(jī),，卡座等外設(shè)）,；設(shè)有校紅領(lǐng)巾廣播站和校園電視臺(tái)（攝像機(jī)2臺(tái)，立體聲音響1套,，相機(jī)1部,，編輯機(jī)1套，影碟機(jī)2臺(tái),，,，并能同時(shí)進(jìn)行多套節(jié)目的播出；每班都配有電視機(jī),，收錄音,，實(shí)物投影儀，vcd機(jī)等四機(jī)一幕,，每辦公室都配有辦公計(jì)算機(jī),。全校計(jì)算機(jī)都聯(lián)入校園網(wǎng)并接入internet,。本年度學(xué)校繼續(xù)完善了校園網(wǎng)站,，主要有學(xué)校介紹，學(xué)生天地,，教育教學(xué)，資源共享,，音像資料,，電子備課，電子圖書(shū),，家校聯(lián)系等板塊,，為教師教育教學(xué)提供良好的資源共享交流和學(xué)習(xí)的平臺(tái)。學(xué)校一直按照省現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)ⅰ類學(xué)校的配備要求每年征訂創(chuàng)辦電子音像資料庫(kù),，電教音像教材齊全（語(yǔ),，數(shù)每班1套，其它每年級(jí)1至2套）,，現(xiàn)代教育技術(shù)裝備基本完善,，已成為張家界各學(xué)校中的一面旗幟。

提高教育教學(xué)質(zhì)量,，教師是關(guān)鍵的因素,。因此學(xué)校十分重視對(duì)全體教師的.培訓(xùn)工作,，在原先進(jìn)行了四機(jī)一幕培訓(xùn)考核，多媒體課件制作的培訓(xùn),，現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用能力的培訓(xùn)之后,，今年學(xué)校更是加大了對(duì)教師的培訓(xùn)力度，開(kāi)展了校園網(wǎng)絡(luò)使用培訓(xùn),，網(wǎng)絡(luò)資源處理培訓(xùn)等培訓(xùn),，提高教師的應(yīng)用水平。另外,，為了更好的發(fā)揮現(xiàn)代教育技術(shù)的作用,，學(xué)校要求每位教師每學(xué)期上一堂現(xiàn)代教育技術(shù)教研課，寫(xiě)一篇有關(guān)現(xiàn)代教育技術(shù)的教學(xué)隨筆或心得,，會(huì)制作多媒體課件的老師做一個(gè)多媒體課件等,。同時(shí)教師在參加的各種比賽中也取得了很好的成績(jī)。

學(xué)校自建校始,，就以德育為首,，科研為導(dǎo)，素質(zhì)為本為辦學(xué)宗旨,，堅(jiān)持示范性和實(shí)驗(yàn)性,，不斷改善教學(xué)科研條件，加強(qiáng)科研隊(duì)伍建設(shè),，營(yíng)造良好科研氛圍,，走科研興教，科研興校的路子,，積極開(kāi)展多學(xué)科,，多層次的科研實(shí)驗(yàn)。學(xué)因而學(xué)校在原有良好條件的基礎(chǔ)上,，加強(qiáng)了現(xiàn)代教育技術(shù)課題研究工作,，申報(bào)了多個(gè)研究課題。目前,，省級(jí)課題《運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)培養(yǎng)學(xué)生語(yǔ)言交際能力》經(jīng)過(guò)參與人員幾年不懈的努力,，今年已順利結(jié)題，并獲得省級(jí)一等獎(jiǎng),。部分老師申報(bào)的現(xiàn)代教育技術(shù)課題正在認(rèn)真的研究過(guò)程中,，如向娟老師的《網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下學(xué)校教育的延伸研究》已獲得“十一五”課題研究立項(xiàng)通知書(shū)，并已開(kāi)展研究,。同時(shí)教師還積極撰寫(xiě)電教,，信息技術(shù)等方面的論文和隨筆，許多老師的論文在各級(jí)各類的評(píng)比中獲獎(jiǎng)。

當(dāng)然,，我校在現(xiàn)代教育技術(shù)工作方面也還存在著許多不足,，如硬件設(shè)備需要進(jìn)一步的添置，教師的現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用能力有待更好的提高,，教學(xué)中應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)的意識(shí)有待加強(qiáng)等等,。這些都將是今后幾年工作中需要進(jìn)一步改進(jìn)的，也只有這樣,，我校的現(xiàn)代教育技術(shù)工作才能得到更好的發(fā)展,，學(xué)校的教育水平才能跟上信息時(shí)代社會(huì)發(fā)展的步伐，我校的教育教學(xué)質(zhì)量才能有更大的提高,。

現(xiàn)代教育技術(shù)工作總結(jié)報(bào)告 現(xiàn)代教育技術(shù)學(xué)期總結(jié)篇十三

在信息技術(shù)高速發(fā)展,、廣泛應(yīng)用的今天，現(xiàn)代教育技術(shù)發(fā)展十分迅猛,，引起了教育的深刻變革,，給教育觀念、教學(xué)方法和教學(xué)組織形式等方面帶來(lái)了深遠(yuǎn)的影響,。發(fā)展信息技術(shù)教育,，帶動(dòng)教育現(xiàn)代化，已成為學(xué)校全面推進(jìn)素質(zhì)教育的一個(gè)突破口,。

應(yīng)用現(xiàn)代信息技術(shù)教育手段,，促進(jìn)教育現(xiàn)代化，提高學(xué)生綜合素質(zhì)已成為我校教師的共識(shí),。我校在教育信息化大環(huán)境下,，根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，實(shí)事求是進(jìn)行數(shù)字化校園的建設(shè)研究,，充分發(fā)揮現(xiàn)有設(shè)備的效率,。

1,、積極引導(dǎo)教師廣泛深入又合理地結(jié)合課堂教學(xué)制作并使用現(xiàn)代教育媒體材料,，教師已能夠在課堂教學(xué)中積極地使用電教媒體來(lái)幫助學(xué)生學(xué)習(xí)。

2,、在平時(shí)的課堂教學(xué)中,，每位教師能積極用好現(xiàn)有的電教設(shè)備，將傳統(tǒng)教學(xué)手段與現(xiàn)代電教手段有機(jī)地結(jié)合起來(lái),，充分發(fā)揮常規(guī)電教媒體的作用,，進(jìn)一步優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，提高課堂教學(xué)效率,。

3,、做好現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)施日常維護(hù)工作，在日常維護(hù)的同時(shí)，每學(xué)期開(kāi)學(xué)前對(duì)全部錄音機(jī),、電腦,、視頻展示臺(tái)進(jìn)行一次檢修清潔，努力保障學(xué)?，F(xiàn)代教育技術(shù)工作的正常開(kāi)展,。

4、加強(qiáng)學(xué)校網(wǎng)站的日常管理,，做好學(xué)?；顒?dòng)信息的日常發(fā)布工作，積極搜集相關(guān)資料充實(shí)網(wǎng)站,。引導(dǎo)全校師生積極合理參與學(xué)校數(shù)字化校園建設(shè),。經(jīng)常做好學(xué)校網(wǎng)站的數(shù)據(jù)備份工作，盡量確保網(wǎng)站數(shù)據(jù)的安全,。

現(xiàn)代教育技術(shù)學(xué)是近年來(lái)世界教育理論與實(shí)踐領(lǐng)域發(fā)展最快的新興學(xué)科之一,，而且已成為跨世紀(jì)教育改革的一個(gè)極其重要的'生長(zhǎng)點(diǎn)。隨著當(dāng)代信息技術(shù)向教育領(lǐng)域的迅速擴(kuò)展,，傳統(tǒng)電教插上了現(xiàn)代教育技術(shù)的翅膀,，并正在從教育的輔助地位上升到教育改革發(fā)展的核心，成為推動(dòng)教育現(xiàn)代化的一個(gè)強(qiáng)有力的杠桿!為迎接挑戰(zhàn),，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)充分認(rèn)識(shí)到要有效利用校園網(wǎng)絡(luò),，應(yīng)該先讓全校師生掌握現(xiàn)代教育技術(shù)，應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)意識(shí),。

為此,，學(xué)校組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)一步認(rèn)清教育發(fā)展的形勢(shì),，提高思想認(rèn)識(shí),，明確奮斗目標(biāo)；認(rèn)真學(xué)習(xí)《中國(guó)電化教育》,、《江蘇省現(xiàn)代教育技術(shù)》,、《信息技術(shù)教育》等有關(guān)電化教育理論，提高教師現(xiàn)代教育技術(shù)素質(zhì),。通過(guò)不斷的學(xué)習(xí),，提高了全體教師對(duì)現(xiàn)代教育技術(shù)工作的認(rèn)識(shí)。

從現(xiàn)實(shí)情況來(lái)看,，盡管計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)已開(kāi)始進(jìn)入學(xué)校,，但要真正發(fā)揮其優(yōu)越性，提高設(shè)備的利用率,，還有一段很長(zhǎng)的路要走,。原因之一是教師習(xí)慣于傳統(tǒng)的授課方式,，制作課件怕費(fèi)時(shí)間，怕麻煩,，因而也就安于現(xiàn)狀,。原因之二是教師掌握現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)手段也有一個(gè)適應(yīng)過(guò)程，發(fā)展存在著不平衡性,。為此學(xué)校要求全體教師人人都要通過(guò)校本現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)考核,，領(lǐng)導(dǎo)帶頭學(xué)用現(xiàn)代教育技術(shù)。

本學(xué)年學(xué)校還開(kāi)展了現(xiàn)代教育技術(shù)論文和課件評(píng)選活動(dòng),，引導(dǎo)學(xué)校教師積極探索現(xiàn)代教育技術(shù),，促進(jìn)現(xiàn)代教育技術(shù)在課堂的應(yīng)用。在07年度現(xiàn)代教育技術(shù)論文評(píng)比,、信息技術(shù)論文評(píng)比活動(dòng)中多位教師獲獎(jiǎng),。

素質(zhì)教育的內(nèi)涵之一是面向全體學(xué)生，讓學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)得到積極主動(dòng)的發(fā)展,。信息化,、網(wǎng)絡(luò)化的社會(huì)文化環(huán)境正在創(chuàng)造出各種新型的學(xué)習(xí)模式，如何盡快適應(yīng)和駕馭這種新的學(xué)習(xí)環(huán)境與學(xué)習(xí)模式,，是賦予信息技術(shù)課程的特殊任務(wù),。

為了提高學(xué)生的信息素養(yǎng)，在上好信息技術(shù)課的同時(shí),，本學(xué)期繼續(xù)組建信息技術(shù)興趣小組,，除做好常規(guī)的培訓(xùn)工作外，還積極探索開(kāi)展信息技術(shù)活動(dòng)的途徑和形式,。在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的信息技術(shù)興趣,，合作意識(shí)，動(dòng)手能力和對(duì)未知領(lǐng)域的探索本領(lǐng),；培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神,；利用教師的專長(zhǎng)優(yōu)勢(shì)，開(kāi)展有特色的信息技術(shù)活動(dòng),，培養(yǎng)具有特長(zhǎng)的苗子,，在“20xx年無(wú)錫市中小學(xué)電腦制作活動(dòng)”中，我校華錚,、龐家琪等同學(xué)獲獎(jiǎng),。

與此同時(shí),，我校還積極組織學(xué)生參加“龍之志”網(wǎng)上讀書(shū)活動(dòng),，我校也在此次活動(dòng)中獲“優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”。

本學(xué)期繼續(xù)組織教師積極開(kāi)展省級(jí)現(xiàn)代教育技術(shù)課題“建構(gòu)小學(xué)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)體系的實(shí)踐研究”,，并赴南京參加了課題階段研究交流,。

為了使課題研究落到實(shí)處,，我校堅(jiān)持課題研究應(yīng)與各個(gè)學(xué)科組緊密配合，利用學(xué)科教研活動(dòng),，學(xué)習(xí),、研究現(xiàn)代教育技術(shù)在學(xué)科教學(xué)中的應(yīng)用，實(shí)現(xiàn)教師教學(xué)方式的變革,，學(xué)生學(xué)習(xí)方式的變革,，實(shí)現(xiàn)校內(nèi)外教學(xué)資源共享。此外,，我們還定期推廣有價(jià)值,、高水平的課堂教學(xué)軟件，并充分調(diào)動(dòng)廣大教師和學(xué)生的積極性,，鼓勵(lì)他們根據(jù)教學(xué)內(nèi)容,，自制課堂教學(xué)軟件，提供原創(chuàng)性資源,。廣泛搜集高質(zhì)量的學(xué)科資源,，充實(shí)學(xué)校教育資源。

現(xiàn)代教育技術(shù)工作總結(jié)報(bào)告 現(xiàn)代教育技術(shù)學(xué)期總結(jié)篇十四

20xx年,，我校以教育信息化環(huán)境建設(shè)為基礎(chǔ),，以網(wǎng)絡(luò)資源的開(kāi)發(fā)利用和教師信息技術(shù)培訓(xùn)為重點(diǎn)，以現(xiàn)代教育技術(shù)在教育教學(xué)中的廣泛應(yīng)用為核心,，力求將現(xiàn)代教育技術(shù)越來(lái)越廣泛地與教育教學(xué)改革和學(xué)校管理緊密地結(jié)合起來(lái),，做好現(xiàn)代教育技術(shù)的推廣和運(yùn)用工作，努力提高師生的信息化素養(yǎng),，整體推進(jìn)了學(xué)校的教育現(xiàn)代化工程,。

我校校園的現(xiàn)代教育技術(shù)準(zhǔn)備通過(guò)近幾年的投入，軟,、硬件建設(shè)已經(jīng)初具規(guī)模,。本學(xué)期，我們統(tǒng)一認(rèn)識(shí),，進(jìn)一步強(qiáng)化了信息技術(shù)常規(guī)管理工作,，在硬件設(shè)備的使用和校園網(wǎng)絡(luò)的管理方面做好以下工作：

1、校園網(wǎng)絡(luò)安全管理,。

本學(xué)期加強(qiáng)了校園網(wǎng)絡(luò)安全建設(shè),。使用瑞星網(wǎng)絡(luò)版殺毒軟件并及時(shí)更新，360安全衛(wèi)士過(guò)濾了不良信息,，對(duì)學(xué)生機(jī)加裝了硬盤保護(hù)系統(tǒng),。同時(shí)關(guān)閉了學(xué)校服務(wù)器上存在安全隱患的服務(wù)，對(duì)網(wǎng)絡(luò)端口進(jìn)行了全面的保護(hù),。減少了網(wǎng)絡(luò)安全事故的發(fā)生,，增強(qiáng)了校園網(wǎng)運(yùn)行的可靠性,。

2、加強(qiáng)學(xué)校信息化的管理,。

在學(xué)校教育信息化小組的領(lǐng)導(dǎo)下,。由教導(dǎo)處和總務(wù)處具體負(fù)責(zé)學(xué)校教育信息化工作的開(kāi)展。小組成員是學(xué)校教育信息化工作的骨干力量,，一方面在利用信息技術(shù)開(kāi)展教學(xué)的活動(dòng)中起著帶頭作用,，另一方面承擔(dān)著學(xué)校教育信息化工作的具體開(kāi)展。

3,、依據(jù)管理?xiàng)l例,，加大檢查力度，減少損耗,，提高使用壽命,。做好電教資料的征訂、登記,、借用,、歸還工作。對(duì)一些公用的電教設(shè)備,，由專人負(fù)責(zé)保管,，并作好使用記錄。

4,、努力提高校園網(wǎng)的使用效率,，強(qiáng)化教師的網(wǎng)絡(luò)道德意識(shí)，提高自律能力,，針對(duì)教師網(wǎng)絡(luò)使用中存在的問(wèn)題,，專門召開(kāi)會(huì)議討論，制定了上網(wǎng)的禁令,，不上非法網(wǎng)絡(luò),，工作時(shí)間不上與教育無(wú)關(guān)的網(wǎng)站，不玩游戲,，不利用網(wǎng)絡(luò)聊天等,，并與學(xué)校工作考核相合。

5,、完善手段使用的相應(yīng)措施,。要求教師在教學(xué)中要科學(xué)設(shè)計(jì)現(xiàn)代化手段的運(yùn)用，填好使用情況登記表,，把手段的運(yùn)用作為課堂教學(xué)的一部分來(lái)評(píng)價(jià),，并作為教師考核的依據(jù)。

6,、積極參加縣青少年活動(dòng)中心組織的各類活動(dòng),。

1,、加大校園電子白板和微機(jī)室的管理建設(shè),，發(fā)揮現(xiàn)代教育技術(shù)準(zhǔn)備的功能,。

2、加強(qiáng)教育資源庫(kù)的'建設(shè),，提高資源庫(kù)使用效率,。

資源庫(kù)建設(shè)方面，加強(qiáng)了教師在使用資源庫(kù)方面的培訓(xùn),，特別加強(qiáng)對(duì)現(xiàn)有資源的利用的培訓(xùn),，使已有資源能夠發(fā)揮最大的效益，真正實(shí)現(xiàn)資源庫(kù)的共建和共享,。認(rèn)識(shí)組織征訂電教教材,，做到及時(shí)征訂、及時(shí)入庫(kù),。

1,、加強(qiáng)電教手段的操作和使用研究，多撰寫(xiě)相關(guān)論文,。

鼓勵(lì)教師要從自己成功的教學(xué)中,，善于發(fā)現(xiàn)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，通過(guò)相互交流,，取長(zhǎng)補(bǔ)短,，來(lái)推動(dòng)全校教師電教理論水平的提高；鼓勵(lì)教師在課堂上使用多媒體

2,、大力開(kāi)展教師信息技術(shù)的培訓(xùn),。

本學(xué)期，著重開(kāi)展電子白板的應(yīng)用培訓(xùn),。

以上是我校20xx年現(xiàn)代教育技術(shù)方面所做的一些工作,，今后，我們將與時(shí)俱進(jìn),，開(kāi)拓進(jìn)取,，朝著教育改革與發(fā)展的新高度奮進(jìn)，努力使我校的現(xiàn)代教育技術(shù)工作更上一層樓,。

現(xiàn)代教育技術(shù)工作總結(jié)報(bào)告 現(xiàn)代教育技術(shù)學(xué)期總結(jié)篇十五

第二學(xué)期年現(xiàn)代教育技術(shù)工作總結(jié)為切實(shí)做好農(nóng)村現(xiàn)代教育技術(shù)工作,，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量，真正做教育的信息化,、現(xiàn)代化,，結(jié)合我校實(shí)際，現(xiàn)對(duì)我校本年度的教育技術(shù)工作開(kāi)展情況總結(jié)如下：

學(xué)校重視現(xiàn)代教育技術(shù)工作,，專門成立了由副校長(zhǎng)任組長(zhǎng),，教務(wù)處分管,，年輕骨干教師為組員的學(xué)校現(xiàn)代教育技術(shù)領(lǐng)導(dǎo)小組,，負(fù)責(zé)指導(dǎo)學(xué)?，F(xiàn)代教育技術(shù)工作。按照每學(xué)期的工作計(jì)劃,，在分管校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下由教務(wù)處指導(dǎo),、保證各項(xiàng)工作的落實(shí)，定期,、不定期的召開(kāi)工作會(huì)議,，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、查漏補(bǔ)缺,。同時(shí),，明確了工作職責(zé)。實(shí)行層級(jí)負(fù)責(zé)制,，明確分工,，層層落實(shí)。另外,，每班還配有一名學(xué)生電教委員,，負(fù)責(zé)登記電教設(shè)備使用情況，管理各班班級(jí)多媒體設(shè)施,。從而保證了學(xué)校各項(xiàng)現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)工作的有序開(kāi)展,。

為了給現(xiàn)代教育工作提供必要的環(huán)境支持，我校在上級(jí)部門的大力支持下,，不斷加強(qiáng)和完善現(xiàn)代教育技術(shù)的各種設(shè)備,、設(shè)施建設(shè)，從而使我校的教學(xué)環(huán)境建設(shè)水平不斷提高,。今年學(xué)校不但建立了多媒體教室,，而且四六年級(jí)安裝了電子白板。同時(shí)更換了學(xué)校的影響設(shè)備,，建立了兩個(gè)電子備課室,，對(duì)機(jī)房的電腦進(jìn)行了維修和更換，確保了教師備課,，更充分的利用現(xiàn)代化的教育技術(shù)教學(xué),。在軟件建設(shè)上，學(xué)校主要購(gòu)買了少量的光盤,，以便教師自制課件進(jìn)行刻錄,。在新課程實(shí)施以后，多媒體進(jìn)教室，從教師自己制作課件,，轉(zhuǎn)變?yōu)榻處煂W(xué)會(huì)使用課件,。定期邀請(qǐng)電教站的技術(shù)人員來(lái)校做專題講座，進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo),，不論是年輕教師還是上年紀(jì)的老師,，對(duì)現(xiàn)代教育設(shè)備的應(yīng)用都上升了一個(gè)臺(tái)階，能夠很好的駕馭課堂,。

現(xiàn)代教育技術(shù)環(huán)境的建設(shè)是要使其在教學(xué)活動(dòng)中發(fā)揮應(yīng)有的作用,，軟件是電教媒體得以應(yīng)用的前提保證,，沒(méi)有大量的教學(xué)軟件為基礎(chǔ),，再好的硬件也不能發(fā)揮其教學(xué)功能，所以我校在進(jìn)行媒體環(huán)境建設(shè)時(shí),，首先考慮教學(xué)軟件的開(kāi)發(fā)和社會(huì)所能提供的軟件與教材的配套,，優(yōu)先發(fā)展那些有大量?jī)?yōu)秀教學(xué)軟件支持的軟件教學(xué)媒體。

“軟硬兼施”為采用現(xiàn)代教育技術(shù)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),，營(yíng)造了良好的現(xiàn)代教育技術(shù)環(huán)境,。

為了適應(yīng)形勢(shì)的發(fā)展，學(xué)校鼓勵(lì)教師積極使用現(xiàn)代教育技術(shù)手段進(jìn)行教學(xué),。每位教師配備電腦之后,，學(xué)校四、五,、六年級(jí)提倡無(wú)紙化備課,，充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，同時(shí),，學(xué)校重要通知,、工作安排均通過(guò)校園網(wǎng)絡(luò)發(fā)布，促使每一位教師重視多媒體使用,，并督促他們使用好,。目前，學(xué)校100%的教師能運(yùn)用電教手段上課,；在日常教學(xué)中,，運(yùn)用電教手段授課的課時(shí)占50%以上，收到了很好的輔助教學(xué)效果,。

“未來(lái)教育面臨的`最大挑戰(zhàn)不是技術(shù),，不是資源，而是教師的素質(zhì),?！爆F(xiàn)代化的儀器設(shè)備無(wú)論怎樣先進(jìn)，如果沒(méi)有高素質(zhì)的掌握現(xiàn)代教育技術(shù)的人去使用，就不能發(fā)揮應(yīng)有的效能,。要實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化教師的現(xiàn)代化首當(dāng)其沖,。為此，我校開(kāi)展了形式多樣內(nèi)容豐富的培訓(xùn),。

1,、建立培訓(xùn)制度：為了讓老師們普遍掌握現(xiàn)代教育技術(shù)，學(xué)校制定了教師培訓(xùn)制度,，由分管副校長(zhǎng)直接領(lǐng)導(dǎo),，教務(wù)處負(fù)責(zé)管理，分期,、分批,、分層次地對(duì)教師進(jìn)行培訓(xùn)。構(gòu)建一套切實(shí)可行的教師現(xiàn)代教育技術(shù)自培模式：職前與職后培訓(xùn)相結(jié)合,，重點(diǎn)培養(yǎng)和普遍提高相結(jié)合,。

2、培訓(xùn)范圍：為了增強(qiáng)教師教育現(xiàn)代化的觀念,、提高教師的信息素養(yǎng),，學(xué)校開(kāi)展了以培訓(xùn)全體教師為目標(biāo)、骨干教師為重點(diǎn)的現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)工程,。學(xué)校利用全校教職工大會(huì),，中青年教師現(xiàn)代教育技術(shù)理論培訓(xùn)會(huì)等形式，定時(shí)間,、定內(nèi)容,、定專題對(duì)全體教師進(jìn)行培訓(xùn)。

3,、培訓(xùn)方式：邀請(qǐng)縣電教站教師來(lái)我校舉辦信息教育技術(shù)專題講座,，促使教師轉(zhuǎn)變教育觀念，提高教師對(duì)現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用的認(rèn)識(shí)水平,；由校內(nèi)計(jì)算機(jī)教師進(jìn)行專題講座,；組織教師觀摩優(yōu)秀教師的多媒體錄像課；學(xué)校閱覽室訂閱省級(jí)以上教育技術(shù)刊物,，讓教師學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育技術(shù)理論,；采取“請(qǐng)進(jìn)來(lái)、走出去”的方法,，選送骨干教師到市,、縣各級(jí)培訓(xùn)中心深造；鼓勵(lì)教師參加由政府人事部門組織的計(jì)算機(jī)專業(yè)技術(shù)考核,。

4,、培訓(xùn)內(nèi)容：培訓(xùn)內(nèi)容包括電教設(shè)備使用培訓(xùn)、計(jì)算機(jī)的軟硬件知識(shí)、word文字編輯系統(tǒng),、數(shù)據(jù)庫(kù),、windows操作、課件設(shè)計(jì)培訓(xùn),、powerpoint,、幾何畫(huà)板、課堂設(shè)計(jì)培訓(xùn),。開(kāi)展怎樣說(shuō)課,、怎樣上好一堂課,、怎樣評(píng)課等系列活動(dòng),，在活動(dòng)中充分運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)手段進(jìn)行設(shè)計(jì)和評(píng)價(jià)等,。經(jīng)過(guò)不斷的培訓(xùn)提高,，我校絕大部分教師的信息素養(yǎng)得到提高,，老師使用現(xiàn)代教育技術(shù)的水平得到提高,。

5,、學(xué)生使用：教師利用學(xué)生微機(jī)課以及其它課堂時(shí)間,組織學(xué)生觀看本年級(jí)有關(guān)科目中素材影片,動(dòng)畫(huà),加深對(duì)書(shū)本內(nèi)容的理解,努力提高學(xué)生的整體素質(zhì),。針對(duì)學(xué)生個(gè)性特點(diǎn),，充分發(fā)掘?qū)W生的潛力，調(diào)動(dòng)學(xué)生積極參與學(xué)習(xí)和應(yīng)用信息技術(shù)的積極性,。組織學(xué)生進(jìn)行電腦繪畫(huà),，豐富了學(xué)生的校園生活，也開(kāi)拓了學(xué)生的特長(zhǎng),。

1,、教學(xué)中，教師應(yīng)用現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)手段出現(xiàn)了兩種極端現(xiàn)象：一種是不用多媒體,；另一種是完全依賴于多媒體,，教師變成了講解員。

2,、教師開(kāi)展課題研究的意識(shí)還有待提高,，特別是現(xiàn)代教育技術(shù)與學(xué)科的整合研究比較薄弱。教師對(duì)研究課題的積極性不高,，參與面不廣,。

總之，教育技術(shù)是一項(xiàng)以現(xiàn)代技術(shù)為支撐的事業(yè),，需要我們不斷探索和完善,，今后，我校將進(jìn)一步總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，克服困難和不足,，不斷探索創(chuàng)新，使我校現(xiàn)代教育技術(shù)工作得以進(jìn)一步完善和深化,。