范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考,。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧。

想象宇宙的另一邊作文字篇一

星光姐姐悄悄和我咬耳朵,，她告訴我一個(gè)秘密：很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),，在宇宙的另一邊，是這一邊的倒影,。

在宇宙這一邊,，房子都是正著的，難不成在宇宙的那一邊,，房子都在倒立,？在宇宙這一邊，幾乎沒有人是完美的,，在宇宙另一邊,，是不是幾乎所有人都是完美的？

在宇宙這一邊,，鐘上的指針都是順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng),，在宇宙另一邊，指針是不是逆時(shí)針繞圈呢,？

也許,，在宇宙另一邊，加法是這樣的：“去年元夜時(shí),，花市燈如晝,。月上柳梢頭,，人約黃昏后”加“一年”等于“今年元夜時(shí)，月與燈依舊,。不見去年人,，淚濕春衫袖?！?/p>

或許,，宇宙另一邊發(fā)明了古今亂竄機(jī)。王安石跑到法庭,，嚷嚷著要變法,；李白跑到商店，大聲喊：十兩酒幾錢,，伙計(jì),？

或許，宇宙另一邊發(fā)明了一種活印機(jī),，把賈母,、寶玉等都印活了。聽,！賈母絕望地說：“我是不是因?yàn)槌砸拔短?，患上了新冠病毒？快傳太醫(yī),！”賈政忙道：“太醫(yī)稱不會(huì)醫(yī)治”,。鳳姐又道：“聽說一種叫醫(yī)生的人會(huì)治，醫(yī)生住在一種叫醫(yī)院的大樓里,，我去叫,！”眾人聽得云里霧里，稀里糊涂,，只聽能治，忙傳人去找醫(yī)生,。

我正想著,，媽媽一聲“吃飯了”把我從星空旅行中拉回現(xiàn)實(shí)，也許下次,，我也會(huì)出此刻宇宙的另一邊吧,！

想象宇宙的另一邊作文字篇二

我趴在窗臺(tái)上，看著美麗的星空,。

星光照耀著我的面頰,，在我身體中上蹦下跳，告訴我一個(gè)不為人知的秘密：在宇宙遙遠(yuǎn)的另一邊,，有一個(gè)奇妙的影子,，那里有同樣的家庭,，同樣的樓房，樓房里有個(gè)和我一樣的小孩,。

那另一個(gè)小孩是我嗎,？當(dāng)我從文具盒里拿出橡皮時(shí)，他是不是正將橡皮放進(jìn)文具盒里,？當(dāng)我把板凳放在地上時(shí),，他是不是正從地上拿起板凳呢？等我趴在窗臺(tái)上看著星空的時(shí)候,，他會(huì)不會(huì)也趴在窗臺(tái),，看著美麗的日光，想著我呢,？我們的目光會(huì)在哪里相遇呢,？

在宇宙的這一邊，姹紫嫣紅的花都是在春天開放的,，那么在宇宙的另一邊,，爭(zhēng)奇斗艷的花都是在冬天開放的嗎？在宇宙的這一邊都是人養(yǎng)寵物,，那么,，在宇宙的那一邊，是寵物養(yǎng)人嗎,？

在宇宙的這一邊,，家具是沒有生命的。在宇宙的另一邊,，它們會(huì)不會(huì)跳舞呢,？或者像人一樣行走呢？

早上,，我拿起黃色的水杯,，忽然想到，在宇宙的另一邊,，另一個(gè)我會(huì)拿起綠色的水杯嗎,？

下課鈴聲響起了，我出門向左走,，在宇宙的另一邊,，我是向右走的嗎？向右走的路上會(huì)發(fā)生什么呢,？

在宇宙的另一邊,，加法是這樣的：土地加上青草的種子等于一大片草地，那時(shí),，無數(shù)的孩子會(huì)從家里沖出來,，在草地上打滾,、踢足球、做游戲……這樣,，土地加上青草的種子又等于無數(shù)孩子歡快的時(shí)光,。

想象宇宙的另一邊作文字篇三

我躺在草地上,，享受著溫暖的陽光,，看著天空中的風(fēng)箏，聽著小鳥的叫聲,。小鳥告訴我一個(gè)秘密：在宇宙的另一邊,，是這一邊的倒影,。

在宇宙的這一邊，太陽在夏天最強(qiáng)烈,；那么,，在宇宙的另一邊，太陽是在冬天最強(qiáng)烈嗎,？

在宇宙的這一邊,，雪是從天上飄落的；那么,，在宇宙的另一邊,，雪是從地下長(zhǎng)出來的嗎？

在宇宙的這一邊,，花是不會(huì)走路的,；在宇宙的另一邊，花會(huì)自由地走來走去嗎,？

在宇宙的這一邊,，碳酸飲料的泡泡是向上的；在宇宙的另一邊,，碳酸飲料的泡泡是向下的嗎,？

上課鈴響了，我們第三節(jié)課是英語課,；在宇宙的另一邊,，第三節(jié)課是科學(xué)課嗎他們的科學(xué)課會(huì)是什么樣貌的呢？

在宇宙的另一邊,，他們的科學(xué)課是這樣的：如果要觀察花，就自我也得變成一朵花,。誰的花開得最漂亮,，能夠體現(xiàn)出花瓣、花蕊,、花蕾的形狀,、特點(diǎn)和色彩,，誰就是一個(gè)科學(xué)小達(dá)人。

到了晚上,，我還要躺在草地上,，看著浩瀚的星空，穿越茫茫的宇宙,，飛到宇宙的另一邊,，去探索奇妙的世界。

想象宇宙的另一邊作文字篇四

到了晚上,，我又趴在窗臺(tái)上,，看著浩瀚的星空，穿越茫茫宇宙,，飛到那個(gè)很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方,，繼續(xù)尋找宇宙另一邊的秘密。

在宇宙的這一邊,，桃花是在春天開花的;那么,，在宇宙的另一邊桃花是在冬天開花的嗎在宇宙的這一邊雪是白色的;那么，在宇宙的另一邊雪是粉紅色的嗎

在宇宙的這一邊,，小鳥是不會(huì)說話的;那么,，在宇宙的另一邊，小鳥會(huì)不會(huì)像人一樣說話

午時(shí),，我們?cè)谕嬗螒?，宇宙的另一邊，他們?cè)趯懽鳂I(yè)嗎他們的作業(yè),，會(huì)是什么樣貌的呢

在宇宙的另一邊,，他們寫的作業(yè)是這樣的。如果要寫一寫花的作文,，就要閉上眼睛,，想象花的樣貌，慢慢的讓自我也變成花,，花開的越漂亮,，習(xí)作的分?jǐn)?shù)就越高。

如果英語要背單詞,、句子,，就拿出英語書，朝著它背,，就像朝著你的英語教師背一樣,。如果背錯(cuò)了，它會(huì)像英語教師一樣告訴你：“不對(duì),、不對(duì),，你背錯(cuò)了,。”如果你背對(duì)了,，它就會(huì)說：“你真棒!”

如果數(shù)學(xué)要考試,，數(shù)學(xué)小精靈就會(huì)帶著考生們?nèi)ヒ粋€(gè)數(shù)學(xué)迷宮，越早從迷宮里出來的分?jǐn)?shù)就越高,。

正當(dāng)我在想象的世界里穿梭時(shí),，同學(xué)打斷了我的思緒。

夜深了,，星星困得眨眼,，我是不是也該進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)里繼續(xù)尋找宇宙另一邊的秘密呢

想象宇宙的另一邊作文字篇五

那是一個(gè)雨后的下午，我站在湖邊的草地上,，踩著綠茵茵的草地,，吸著濕潤潤的空氣，看著碧澄澄的湖水—雨后的下午真是妙不可言呀,！抬頭望著湛藍(lán)藍(lán)的天空,，一道懸在半空的中彩虹倒映在河水中，變成了一條七彩的霞光,，像是連接天地的彩虹仙使,。

忽然，彩虹仙使飛到我的背后,，托著我飛了起來,，輕悄悄地在我耳邊呢喃，告訴了我一個(gè)有趣的秘密：在湖水的另一邊,，是這一邊的倒影,。那里有座一樣的城市，有條一樣街道,，街道上車水馬龍,，街道旁有很多高樓大廈……最關(guān)鍵的是，這個(gè)城市有一可愛的小孩,，住在街角的一棟房子里,。

湖水的另一邊那個(gè)小孩是我嗎？她也喜歡舞蹈,？喜歡畫畫,？喜歡唱歌？喜歡每餐必須吃肉,？喜歡騎著自行車追風(fēng)嗎,？

當(dāng)我開始排練舞蹈時(shí)，她是不是已經(jīng)在舞臺(tái)表演,？當(dāng)我鋪開畫紙準(zhǔn)備畫畫時(shí),？她是不是已經(jīng)描出了一幅五彩斑斕的畫面？當(dāng)我迫不及待準(zhǔn)備吃飯時(shí),，她是不是已經(jīng)打了一個(gè)飽嗝兒,，吃飽了呢？當(dāng)我還在寫作業(yè),，她是不是已經(jīng)騎著自行車下樓玩耍了呢,？

在這一邊，整個(gè)世界是五彩繽紛的,，在另一邊,，會(huì)不會(huì)整個(gè)世界都是灰黑色的呢？在這一邊,，天上是不會(huì)掉零食的,，在那一邊，天上會(huì)不會(huì)掉棉花糖,、冰激凌,、巧克力呢？在這一邊是陽光明媚的午后,，在那一邊,，會(huì)不會(huì)是伸手不見五指的夜晚呢？

周末晚上,，我出門玩了,，跑得氣喘吁吁，我突然想到,，湖水另一邊的我會(huì)不會(huì)騰云駕霧呀,？在云朵上踩來踩去，像是踩著一團(tuán)團(tuán)白棉花,，輕松又舒適,。

周末過的飛快，我上數(shù)學(xué)課了,，加減乘除算起來,。在湖水的另一邊，加法是這樣的：海底生物加上藍(lán)色海水等于一片海洋,。乘法是這樣的：“畢竟西湖六月中”乘以“清風(fēng)半夜鳴蟬”再乘以接天蓮葉無窮碧”最后乘以“雨后草木繁”等于“映日荷花別樣紅”等于“綠蔭不減來時(shí)路,，填得黃鸝四五聲”，最后等于赤日炎炎似火燒,，野田禾稻半枯焦,。”

正當(dāng)我的思緒投入在穿梭時(shí)，耳邊傳來老師的聲音：“你在想什么呢,？”

我有些尷尬,，但是，我決定把我知道的全部告訴同學(xué)們：在湖的另一邊,，童話書中的人物可以復(fù)活……

下課了,，同學(xué)們把我包了個(gè)里三層外三層，都想知道湖的另一邊更多的事情,。到了晚上,，仙使又來到我身邊，給我講了湖的另一邊更多有趣的事情,，還給我看了一場(chǎng)電影,。

想象宇宙的另一邊作文字篇六

早上起來，我面向著鏡子,，開始了全新的一天,。

鏡子反射過來的陽光灑在我的臉上，暖烘烘的,，舒服極了,。

這時(shí)，反射出來的陽光告訴我一個(gè)秘密：在鏡子里,，還有一個(gè)世界,，那個(gè)世界是這一個(gè)世界的倒影，和這里的一切都是相反的,。果然,，我在鏡子里，看到了這個(gè)世界的倒影,。在鏡子里,，有一個(gè)同樣的國家，一個(gè)同樣的城市,，一條同樣的街道,，一棟同樣的樓房，還有一位同樣的女孩,。

那位女孩是我嗎,？

當(dāng)我跳舞時(shí)，她是不是正唱著優(yōu)美的歌,？當(dāng)我休息時(shí),，她是不是正在努力的寫作文？她們的作文會(huì)是什么樣的呢,？在鏡子里的世界里,，如果要寫一關(guān)于水果的文章，那么你就得閉上眼睛想象水果的甘甜，然后讓自己變成水果,，哪個(gè)水果最甜,，那個(gè)人的習(xí)作分?jǐn)?shù)就越高；再比如你要寫一關(guān)于小鳥的文章,，你就得想象小鳥的樣子,，然后自己變成小鳥，飛向天空,，如果誰飛不起來，那么誰的習(xí)作就不及格,，如果誰飛到半空中,，那么誰就只能得80分，如果誰可以展翅高飛,，飛得又高又遠(yuǎn),，那么誰的作文分?jǐn)?shù)就會(huì)很高······

當(dāng)我望著鏡子，看著鏡子里的“我”時(shí),，她會(huì)不會(huì)也望著鏡子,，想著我呢？我們的目光會(huì)不會(huì)在鏡子里相遇,？

在這里,，樓房是沒有生命的，那么在鏡子里面,，樓房難道就像花豹一樣會(huì)奔跑嗎,？

在這里，我們都是用右手寫字的,，那么,，在鏡子里，人們都是用左腳寫字的嗎,？

早上,，我出門先向右走，那么,，鏡子里的我,，出門會(huì)向左走嗎？

上課了,，第一節(jié)課是語文,，在鏡子里，第一節(jié)課是數(shù)學(xué)嗎,？她們的數(shù)學(xué)課會(huì)是什么樣的呢,？

在鏡子里，加法是這樣的：世界萬物加上一場(chǎng)小雨等于濕漉漉的大地，到時(shí)候,，許多孩子就會(huì)跑到樓下踩水坑,，那多有意思！一片空地加幾顆花種子等于一座花園,。那時(shí),，小朋友們就會(huì)去花園里欣賞美麗的花朵。

乘法是這樣的：“煙花三月”乘以“最是一年春好處”再乘以“二月春風(fēng)似剪刀”等于“遲日江山麗,，春風(fēng)花草香”,，又等于“桃花一簇開無主，可愛深紅愛淺紅”,，最后等于“等閑識(shí)得東風(fēng)面,，萬紫千紅總是春”。

第二天清晨如約而至,，我還要望著鏡子,，去拜訪鏡子世界里的另一個(gè)“我”。

想象宇宙的另一邊作文字篇七

在宇宙的這一邊,，天空是碧藍(lán)色的,；那么，在宇宙的另一邊,，天空是鮮紅色的嗎,？

在宇宙的這一邊，夕陽是深粉色的,；那么,，在宇宙的另一邊，夕陽是翠綠色的嗎,？

在宇宙的這一邊,，鳥兒扇動(dòng)翅膀飛翔在天空；在宇宙的另一邊,，鳥兒搖擺鰭遨游在海洋,。

在宇宙的另一邊，我們的學(xué)校坐落在彩色的云朵上,。要是餓了,，就抓一把云朵塞進(jìn)嘴里，軟綿綿的,、甜津津的,，像棉花糖一樣。

不同顏色的云朵是不同口味的,，有藍(lán)色的藍(lán)莓味,；有粉色的蜜桃味,；有紅色的草莓味；有綠色的蘋果味,；有紫色的葡萄味,；有黃色的香蕉味；有橙色的橘子味……小朋友們最喜歡吃校門口的彩色云朵糖了,。

科學(xué)課上,，我們學(xué)習(xí)極端天氣雪龍卷。老師帶著我們騎著不同顏色的魚兒飛起來,，一起飛到雪山,。魚兒們擺動(dòng)著大大的魚鰭，飛行速度非?？?，一路上我們又學(xué)了跟著我們跑的氣流和風(fēng)。

到了雪山,，我們住在大石頭里，老師給我們講雪的故事,。雪龍卷來臨時(shí),，我們都跑出大石頭，蹦跳著和雪花一起跳舞,。我們飛進(jìn)龍卷風(fēng)里面,，跟著它轉(zhuǎn)圈圈。雪花在我們身邊飛舞旋轉(zhuǎn),，我們跟著它們一起狂歡,，和它們交朋友。

中午,，我們要吃午飯,。老師帶領(lǐng)我們抓雪花，抓到的雪花都放進(jìn)一個(gè)大圓盒子里,。等盒子裝滿后,，老師拿出一支奇形怪狀的攪拌棒，伸進(jìn)大圓盒子里攪拌,。過了一會(huì)兒,，那盒雪花變成了雪花形狀的美味大餐：有六角形的蔬菜；圓形的米飯,；菱形的排骨……真是豐盛的一頓飯,！

下午，我們回到學(xué)校,。啊,，神盒樹上又長(zhǎng)出了一個(gè)盒子,！我和伙伴們一起跑到“神奇云”上，團(tuán)團(tuán)把神盒樹圍住,。有一個(gè)小男孩搶先爬上樹,，摘下一個(gè)早上還沒出現(xiàn)的新盒子。我們都湊到那個(gè)男孩身邊,，看著他把盒子打開,。原來是一大塊夾心巧克力，男孩把它分成幾塊,，給我們吃了,。哎呀，真是甜美,！

晚上,，我們上天文課。盤腿坐在飛毯上,，飛得好高好高,，看見滿天繁星。天文老師說,，我們能在這滿天的星星里找到屬于我們的那顆星,。我趕緊仔細(xì)地尋找著，我發(fā)現(xiàn)有一顆燦金色的星星上有一個(gè)小天使在向我招手,。

小天使穿著雪白的衣裳,，撲扇著金色的翅膀，頭頂著圓圓的光環(huán),。我也向她招手,，突然，那顆星星散出奪目的光,，我凝神一看,，星星上突然出現(xiàn)了三個(gè)字“章冬雨”，哈,，那是我的名字,，這一定就是我的星星了！

突然,，我耳邊響起了熟悉的聲音：“干嘛呢,？快做作業(yè)啊,！”原來是媽媽把我從茫茫宇宙中拉了回來,。我生氣地叫道：“我正在宇宙的另一邊上課呢！”

想象宇宙的另一邊作文字篇八

我坐在書桌前,，望向窗外的星空,。

一顆流星飛過,，穿過天際，向我飛來,。它告訴我一個(gè)秘密：在很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方,，宇宙的另一邊，是這一邊的倒影,。

是嗎,？那里有秀麗的水鄉(xiāng)，幽靜的河流嗎,？抑或河上飄搖著黑亮的烏篷船,，烏篷船的船尾坐著一位搖漿的老神仙。我的思緒像鳥兒一樣張開翅膀,，飛翔更遠(yuǎn)的地方,。

那個(gè)站在神仙身旁的小姑娘是我嗎？她是不是在我寫作業(yè)時(shí)開心地跑到樓下玩呢,？當(dāng)我在熬夜寫作文時(shí),，是不是已經(jīng)安靜地睡著了？這邊的我是正立行走的,；在宇宙的另一邊,，我會(huì)不會(huì)是倒著走的呢，或者像動(dòng)物一樣行走呢,？我生活在地殼上；那么,，在宇宙的另一邊,，我是住在地核里嗎？我這里的云是在天上飄的,；那么,，在宇宙的另一邊，云是在我們腳下飄的嗎,？我家附近公園里的玫瑰花是在夏天開放的,。那么，在宇宙的另一邊,，玫瑰花是在冬天開放的嗎,？

這時(shí)，小貓爬上了書桌,，打斷了我的思緒,。看到可愛的小貓,，我想,，我這里的貓是抓老鼠的,；在宇宙的另一邊，是老鼠抓貓嗎,？或者它們會(huì)成為好朋友,？突然，小貓一腳踩到了我的小飛機(jī),，呀,！幸好我的玩具飛機(jī)是沒有生命的，不會(huì)感到痛,；那在宇宙的另一邊,，它會(huì)不會(huì)像真正的飛機(jī)一樣飛起來，或者可以自己伸手打開機(jī)艙門,？

我打開作業(yè)本,，開始寫今天的數(shù)學(xué)作業(yè)?？粗坏赖罃?shù)學(xué)題,，我想到，在宇宙的另一邊,，乘法也許是這樣的：“梧桐落葉”乘以“一葉之秋”,，再乘以“秋雨綿綿”，等于“秋高氣爽”,，又等于“金秋時(shí)節(jié)”,、“秋風(fēng)習(xí)習(xí)”，最后等于“層林盡染”,、“北雁南飛”,。

乘法還會(huì)是：一葉知秋乘以秋色宜人，再乘以秋風(fēng)習(xí)習(xí),，等于層林盡染,，又等于瓜果飄香，最后等于五谷豐登,。

嗯,，要我想，乘法應(yīng)該是這樣的：“秋夕”乘以“空山新雨后,，天氣晚來秋”,，再乘以“八月秋高風(fēng)怒號(hào)，卷我屋上三重茅”,，等于“解落三秋葉,，能開二月花”，又等于“況屬高風(fēng)晚,，山山黃葉飛”,，最后等于“遠(yuǎn)上寒山石徑斜,，白云深處有人家”。

我的思緒完全無法控制,。正在這時(shí),，媽媽走了過來，問我：“作業(yè)寫完了嗎,？”我抬頭望著媽媽,，有些不好意思地?fù)u了搖頭，告訴媽媽：“剛才,，我們的房子像彈簧一樣彈跳,，像鳥兒一樣飛翔到了宇宙的另一邊去了?！眿寢屝α诵?，說：“還好你和房子都已經(jīng)回來了?！?/p>

媽媽悄悄地走出房間,。我望著她的背影，心想：媽媽,，您可知道,，在宇宙的另一邊有另一個(gè)我，那里的一切都是這一邊的倒影,。我在這里和您說話時(shí),，她已經(jīng)吃過早飯，踏著輕快的步伐上學(xué)去了,。

想象宇宙的另一邊作文字篇九

晚上我趴在窗臺(tái)上,，看著浩瀚的星空，星光灑進(jìn)我的眼睛,，在我的身體里汩汩流淌，他再告訴我一個(gè)秘密,，很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方,，宇宙的另一邊是這一邊的倒影

宇宙的這一邊山不會(huì)走在宇宙的另一邊山會(huì)走嗎？

宇宙的這一邊動(dòng)物聽不懂我們說的話,，在宇宙的另一邊,，動(dòng)物聽得懂我們說的嗎？

你真的這一邊西瓜是甜的,，在宇宙的另一邊,，西瓜是苦的嗎？

宇宙的這一邊房子是高的,，在宇宙的另一邊,，房子是矮的嗎,？

你說的這一邊毛毛蟲是有毛的，在宇宙的另一邊,，毛毛蟲有毛嗎,？

你覺得這一邊人很美，在宇宙的另一邊,，人也很美嗎,？

在無限的遐想中，我繼續(xù)唱響著宇宙的另一邊,。

想象宇宙的另一邊作文字篇十

晚上,，我靠在窗臺(tái)上，望著夜空,，美麗的夜空中,，星星在眨眼，月亮在微笑,。

這美麗的令人陶醉的星空,，仿佛在訴說著一個(gè)故事：在很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方，宇宙的另一邊,，也是這一邊的倒影,。在那里有和這里一樣的小魚，有和這里一樣的樹葉,，也有和這里一樣的孩子,。

那個(gè)孩子會(huì)是我嗎？當(dāng)我去上學(xué)的時(shí)候,，她會(huì)不會(huì)正在睡覺,？當(dāng)我過生日的時(shí)候，她會(huì)不會(huì)也在過生日,？當(dāng)我寫作文的時(shí)候,，她會(huì)不會(huì)也在寫作文？我們什么時(shí)候能見面,？

在宇宙的這一邊,，打雷下雨是在陰天出現(xiàn)的現(xiàn)象，那么,，在宇宙的另一邊,，打雷下雨是在晴天出現(xiàn)的現(xiàn)象嗎？在宇宙的這一邊,，星星和月亮在晚上升起,；那么，在宇宙的另一邊，星星和月亮是在白天升起的嗎,？

在宇宙的這一邊,，樹是不會(huì)走路的；在宇宙的另一邊,，它會(huì)不會(huì)經(jīng)常到處亂跑,，或者像我們小學(xué)生一樣開運(yùn)動(dòng)會(huì)呢？

早上,，我正在上課時(shí),，忽然想到，在宇宙的另一邊,，另一個(gè)我是不是已經(jīng)準(zhǔn)備關(guān)燈睡覺,？她睡覺的的姿勢(shì)是怎樣的？是站著睡還是坐著睡呢,？

上體育課時(shí),，我們正在拼命地向前沖。在宇宙的另一邊,，另一個(gè)我會(huì)不會(huì)慢悠悠地往回走,？

在宇宙的另一邊，減法是這樣的,，小樹減去水,，又減去陽光，等于種子,。那時(shí),，蚯蚓們會(huì)出來讓泥土松一松，這樣,，小樹減去水,、陽光又等于無數(shù)蚯蚓的工作日。

除法是這樣的：“墻角數(shù)枝梅”除以“停車坐愛楓林晚,，霜葉紅于二月花”再除以“欲把西湖比西子,，淡妝濃抹總相宜”等于“草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙”,。

正當(dāng)我在幻想中沉醉時(shí),，突然，我耳邊傳來熟悉的聲音,，原來，媽媽看我一動(dòng)不動(dòng)地趴在餐桌上,，便問道：“糖糖,，你在想什么呢？”

我告訴媽媽在宇宙的另一邊，如果想寫一關(guān)于魚的習(xí)作,，就得閉上眼睛,，想象魚的樣子，慢慢地讓自己也變成魚,，在水中游啊游,，游得越快，習(xí)作的分?jǐn)?shù)就越高......

媽媽聽了我的話,，哈哈大笑起來,，并夸我想象力豐富，有創(chuàng)意,。到了晚上,，我一定還要去宇宙的另一邊旅游一番，知道更多的秘密,。

想象宇宙的另一邊作文字篇十一

我躺在遼闊的草原上,，看著星光閃耀的天空。

星星一閃一閃的,，告訴我一個(gè)秘密：在一個(gè)遙遠(yuǎn)的地方,，宇宙的另一邊，有片一樣的草原,，草原上躺著一個(gè)一樣的我,。

那個(gè)孩子會(huì)是我嗎？我是一個(gè)性格活潑,，幽默風(fēng)趣的女孩子,，他是不是性格內(nèi)向，沉默寡言的男孩子,，當(dāng)我上課舉右手時(shí),，他會(huì)不會(huì)舉左手？當(dāng)我出門向右走時(shí),，他會(huì)不會(huì)出門向左走,？

在宇宙的這一邊街道上是車水馬龍、川流不息,，在宇宙的另一邊是寂靜無聲嗎,？在宇宙的這一邊，是驕陽似火的夏天,，那么,，在宇宙的另一邊是冰天雪地的冬天嗎？

上課了,，我們的第一節(jié)課是語文課,，那么，在宇宙的另一邊，他們的第一節(jié)課是數(shù)學(xué)課嗎,？他們的數(shù)學(xué)課又是什么樣子的呢,？

他們的加法是：深居俯夾城，春去夏猶清加小荷才露尖尖角,，早有蜻蜓立上頭等于接天蓮葉無窮碧,，映日荷花別樣紅。那乘法是：鵝毛大雪乘傲雪凌霜等于銀裝素裹嗎,？

他們的語文課是什么樣子的呢,？正當(dāng)我還在茫茫宇宙中作徊時(shí)，突然響起爸爸的聲音：你在想什么,？我告訴爸爸在宇宙的另一邊語文課是沒有寫作這一項(xiàng)的,，小朋友每天只要學(xué)會(huì)基礎(chǔ)知識(shí)，就可得滿分,。

等到暑假,，我還要來到草原，躺在星光閃耀的天空下,，去看看宇宙另一邊的我,。

想象宇宙的另一邊作文字篇十二

我躺在草地上，看著浩瀚的星空,。

星光灑進(jìn)我的眼睛,，在我身體里汩汩流淌，告訴大家一個(gè)秘密：很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方,，宇宙的另一邊,，是這一邊的倒影。那里有一樣的世界,，一樣的景物,，一樣的樓房，房子里有一個(gè)另一個(gè)我,。

那個(gè)孩子是另一個(gè)我嗎,？當(dāng)我起床的時(shí)候，他是不是正要睡覺,？當(dāng)我去上學(xué)的時(shí)候,，他是不是已經(jīng)放學(xué)了？當(dāng)我在外面坐著看著天空時(shí),，他是不是也做著看著天空想著我呢,？我們的目光會(huì)在哪里相遇？

在宇宙的這一邊,，樹是在春天發(fā)芽的,，宇宙的另一邊,，樹是不是在秋天發(fā)芽？在宇宙的這一邊樹是在秋天變黃,，在宇宙的另一邊樹是在春天變黃的嗎？

在宇宙的這一邊,，太陽是從西邊落下的,，在宇宙的另一邊，太陽是從東邊落下的嗎,？

晚上我吃飯的時(shí)候,，突然想到，在宇宙的另一邊,，另一個(gè)我是已經(jīng)吃完飯了嗎,？

下課鈴聲響了，我們跑到操場(chǎng)上去玩耍,，在宇宙的另一邊他們玩耍是什么樣子的呢,？

在宇宙的另一邊，加法是這樣的,，生機(jī)勃勃,，加上綠樹成蔭，等于一片綠油油,。那時(shí)有無數(shù)的孩子會(huì)從家里沖出來,，放風(fēng)箏，玩耍,，賞花……這樣,，大地萬物加上一片綠油油又等于無數(shù)孩子的節(jié)日。

減法是這樣的：“晨起開門雪滿山”減以“大雪三日,，湖中人鳥聲俱絕”等于“春風(fēng)送暖入屠蘇,，又等于“風(fēng)雨送春歸，飛雪迎春到”最后等于“等閑識(shí)得東風(fēng)面,，萬紫千紅總是春”,。

正當(dāng)我思緒在茫茫宇宙中穿梭時(shí)，突然,，耳邊響起了媽媽的聲音：“你在想什么呢,？”

我有些尷尬。但在那一瞬間,，我決定把我知道的告訴媽媽：在宇宙的另一邊,，如果想寫一關(guān)于云的習(xí)作，就得閉上眼睛,，想象云的樣子,，慢慢地讓自己也變成云,，在空中飛呀飛。

爸爸也來了,，他想知道宇宙的另一邊還有什么有趣的事情,。到了晚上我還要躺在草地上，看著星空,。

宇宙的另一邊我躺在床上,，想著宇宙的另一邊。明媚的陽光灑在我的身上,，告訴我一個(gè)秘密：在宇宙的另一邊,，有個(gè)一樣的小區(qū)，小區(qū)里有座一樣的高樓,，高樓里有戶一樣的人家,，這戶人家有一個(gè)小孩。那個(gè)小孩會(huì)是我嗎,？當(dāng)我從床上懶洋洋地起來時(shí),，他會(huì)不會(huì)正打著哈欠準(zhǔn)備上床睡覺呢？當(dāng)我正在寫作業(yè)的時(shí)候,，那個(gè)“我”是不是早早地寫完作業(yè)在到處玩耍呢,？當(dāng)我躺在床上時(shí)，那個(gè)“我”會(huì)不會(huì)也跟我一樣躺在床上想著我呢,？在宇宙的這一邊,，太陽是白天出現(xiàn)，月亮在晚上出現(xiàn),，在宇宙的另一邊,，太陽是晚上出現(xiàn)，月亮在白天出現(xiàn)的嗎,？在宇宙的這一邊,，果實(shí)是在秋天結(jié)的，在宇宙的另一邊,，果實(shí)是在春天結(jié)的嗎,？在宇宙的這一邊，房子是沒有生命的,，在宇宙的另一邊,，房子會(huì)不會(huì)像人一樣到處旅行，或者變成飛機(jī)飛到我想去的地方,?！岸×懔恪保×懔??！鄙险n鈴響了,，我們的第一節(jié)課是科學(xué)課，在宇宙的另一邊,，他們的第一節(jié)課是音樂課嗎,？在宇宙的另一邊，音樂課是這樣的：他們的音樂課邀請(qǐng)了大自然的歌手一起來上課,，小溪嘩啦嘩啦,，這些大自然的歌手為他們帶來了一首森林交響曲，那個(gè)“我”和其他人也不甘落后,，拿出自己的葫蘆絲也跟著大自然的歌手一起唱了起來。你看,，連小草也鼓起勁來使勁拍著手,。正當(dāng)我奇思妙想時(shí)，媽媽打斷了我的思緒,，喊我睡覺了,，夜深了，星星困得直眨眼,，我該睡覺了,。

想象宇宙的另一邊作文字篇十三

到了晚上，我又趴在窗臺(tái)上,，看著浩瀚的星空,，穿越茫茫宇宙，飛到那個(gè)很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方,，繼續(xù)尋找宇宙的另一邊的秘密,。

在宇宙的這一邊木頭人是不會(huì)動(dòng)的;那么在宇宙的另一邊木頭人會(huì)跟人一樣跳舞、行走,、學(xué)習(xí)……嗎?

在宇宙的這一邊月亮是從西邊升起東邊落下;那么,，在宇宙的另一邊月亮是從東邊升起西邊落下的嗎?

在宇宙的這一邊貓頭鷹是白天休息晚上活動(dòng);那么，在宇宙的另一邊貓頭鷹是白天活動(dòng)晚上休息嗎?

早上,，我背起書包出門向右走,，忽然想到，在宇宙的另一邊,，另一邊的那個(gè)我會(huì)出門向左走嗎?

上課鈴響了,，我們第一節(jié)是語文課，在宇宙的另一邊,，另一個(gè)我是上數(shù)學(xué)課嗎?他們的數(shù)學(xué)課,，會(huì)是什么樣子的呢?

在宇宙的另一邊，減法是這樣的：大地萬物減去夏天的酷熱就等于金秋碩果,，那時(shí),，農(nóng)民們精神抖擻地走了出來,，收割麥子、稻谷和各種各樣的果實(shí)……這樣,，大地萬物減去夏天的酷熱又等于農(nóng)民們滿載而歸的節(jié)日,。

正當(dāng)我穿越茫茫宇宙時(shí)，另一個(gè)我打斷了我的思緒說：“這么晚了還不睡覺,?！庇谑撬o我講了許許多多關(guān)于宇宙另一邊的故事。

夜深了,，星星困得眨眼睛了,，我也是不是該進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)里繼續(xù)尋找宇宙另一邊的神奇秘密了呢?

想象宇宙的另一邊作文字篇十四

到了晚上，我又趴在窗臺(tái)邊上,，看著浩瀚的星空,，穿越茫茫宇宙，飛到很遠(yuǎn)的地方,，繼續(xù)尋找宇宙另一邊的秘密,。

在宇宙的這一邊魚是不可以在地上走的，那么,，在宇宙另一邊魚是不是可以在天上飛呢,？

在宇宙的這一邊人是在白天出山來活動(dòng)的，那么在宇宙的另一邊人是不是在夜里才出來活動(dòng)的呢,？

中午我們用右手吃飯,，在宇宙的另一邊他們吃飯的時(shí)候會(huì)不會(huì)用左手吃飯呢？

早上,，我們?cè)谏暇W(wǎng)課,，我們第一節(jié)是英語課，那么在宇宙另一邊第一節(jié)課是不是在上數(shù)學(xué)課呢,？他們的數(shù)學(xué)課會(huì)是什么樣子呢,？

在宇宙的另一邊，加法是這樣的：大地萬物加上春暖花開等于美好的春天,，那時(shí)孩子們都會(huì)從家里沖出去野餐,，打羽毛球，踢足球,，打籃球....這樣大地萬物加春暖花開等于無數(shù)孩子的節(jié)日,。

減法是這樣的：冬寒抱冰減去冬天的寒冷，等于春暖花開,，那時(shí)孩子們會(huì)跑出來玩游戲,、跳繩、跑步....這樣冬寒抱冰減去寒冷的冬天也等于無數(shù)孩子的快樂,。

正當(dāng)我的思緒在茫茫宇宙中穿梭時(shí)突然想起了英話老師的聲音,。

夜深了,，星星困的眨眼睛，我是不是也該進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)里繼續(xù)尋找宇宙另一邊的秘密呢,？

想象宇宙的另一邊作文字篇十五

我趴在窗臺(tái)上,，看著一望無邊的星空。

其中一顆調(diào)皮的星星從天上飛到我的耳邊,，輕輕的告訴我一個(gè)秘密：在很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方,，宇宙的另一邊，是這一邊的倒影,。那里有座一樣的城市,，有條一樣的街道，街角處有棟一樣的房子,，房子里有個(gè)一樣的孩子……還沒等它說完,，星星就從我的耳邊迅速地回到了天上。

那個(gè)孩子是另一個(gè)我嗎,？當(dāng)我背著書包去上學(xué)的時(shí)候，她是不是正被家人接走,？當(dāng)我正在吃午飯的時(shí)候,，她是不是正在睡覺？當(dāng)我趴在窗臺(tái)上看著星空的時(shí)候,，她會(huì)不會(huì)也趴在窗臺(tái)上看著星空,，想著我呢？我們的目光會(huì)在哪里相遇,？

在宇宙的這一邊,，果實(shí)是在秋天成熟的；那么,，在宇宙的另一邊,，果實(shí)是在春天成熟的嗎？在宇宙的這一邊,，太陽是在早上升起,；那么，在宇宙的另一邊,，太陽是在夜晚升起的嗎,？

在宇宙的這一邊，倉鼠是寵物,；在宇宙的另一邊,，它會(huì)不會(huì)是野生動(dòng)物，或者是猛獸,？

下午,，我聽見起床鈴聲響起的時(shí)候,，忽然想到，在宇宙的另一邊,，另一個(gè)我會(huì)不會(huì)正在把被子放回柜子里呢,？

上課鈴聲響了，我們下午的第一節(jié)課是體育課,。在宇宙的另一邊,，第一節(jié)是數(shù)學(xué)課嗎？他們的數(shù)學(xué)課,，會(huì)是什么樣子的呢,？

在宇宙的另一邊，減法是這樣的：筆記本電腦減去電腦等于筆記本,，那時(shí),，無數(shù)的孩子都會(huì)拿上筆記本記錄筆記，語文筆記,、數(shù)學(xué)筆記,、英語筆記……這樣，筆記本電腦減去電腦又等于學(xué)習(xí),。

除法是這樣的：“兒童散學(xué)歸來早,，忙趁東風(fēng)放紙鳶”，除以“碧玉妝成一樹高,，萬條垂下綠絲絳”,，再除以“春風(fēng)又綠江南岸”，等于“春雨貴如油”,，又等于“竹外桃花三兩枝”,，最后等于“早春二月”。

正當(dāng)我的思緒在茫茫宇宙中穿梭時(shí),，突然,，耳邊響起了體育老師的聲音：“你在想什么呢？”

我有些尷尬,。但在那一瞬間,，我決定把我知道的告訴大家：在宇宙的另一邊，如果想做好兔子的動(dòng)作,，就得閉上眼睛,，想像兔子的樣子，慢慢地讓自己也變成兔子,，在草地上跳呀跳,，跳得越高，動(dòng)作的標(biāo)準(zhǔn)度就越高……

下課了，大家都圍著我,，想知道宇宙的另一邊還有什么有趣的事情,。是啊，關(guān)于宇宙的另一邊,，我們都想知道更多,。到了晚上，我還要趴在窗臺(tái)上,，看著一望無邊的星空,，穿越茫茫宇宙，飛到那個(gè)很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方,，再去拜訪宇宙另一邊的那個(gè)“我”,。

想象宇宙的另一邊作文字篇十六

晚上，我趴在窗臺(tái)上,，看著浩瀚的星空,。

星光灑進(jìn)我的眼睛，在我身體里汨汨流淌,，告訴我了一個(gè)秘密：在一個(gè)遙遠(yuǎn)的地方,，宇宙的另一邊是這一邊的倒影，那里有座一樣的城市,，有所一樣的學(xué)校,，學(xué)校里有一樣的教室，教室里有個(gè)一樣的孩子,。

那個(gè)孩子是我嗎？當(dāng)我們上課時(shí),，她是不是這樣下著課,？我在下課時(shí)，她是不是正在上課,？當(dāng)我拿出作業(yè)本,，是他是不是就把作業(yè)本收回書？當(dāng)我氣喘吁吁爬樓梯時(shí),，他是不是正下樓去,？

在宇宙的這一邊，雪是在冬天下的,，在宇宙的另一邊雪是在夏天下的嗎,？在宇宙的這邊，花兒是沒有生命的,，在宇宙的另一邊,，花兒會(huì)不會(huì)像人一樣行走？

在宇宙的另一邊，加法是這樣的：大地加上一大場(chǎng)雪等于白一片白茫茫,。

乘法是這樣的：“早春二月”乘“竹外桃花三兩枝”再乘“春雨貴如油”等于“春風(fēng)又綠江南岸”,，又等于“碧玉妝成一樹高”，“萬條垂下綠絲絳”,，最后等于“兒童散學(xué)歸來早”,，“忙趁東風(fēng)放紙鳶”。

正當(dāng)我的思緒在茫茫宇宙中穿梭時(shí),，我聽到老師的聲音：“你在想什么呢,？”

我有些尷尬，我告訴大家,，在宇宙的另一邊,，如果想寫一關(guān)于風(fēng)箏的作文，就得閉上眼睛把自己想象成風(fēng)箏,，慢慢讓自己也變成風(fēng)箏,，在空中飛呀，飛得越高,，習(xí)作的分?jǐn)?shù)就越高,。

到了晚上，我還要趴在窗臺(tái)上,，看著浩瀚的星空,，穿越茫茫宇宙，飛到那個(gè)遙遠(yuǎn)的地方,，再去拜訪宇宙另一邊的那個(gè)“我,。”