方案是從目的,、要求,、方式、方法,、進度等都部署具體、周密,，并有很強可操作性的計劃,。方案書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇方案呢,？下面是小編為大家收集的方案策劃書范文,，僅供參考,，希望能夠幫助到大家,。

幼兒園重陽節(jié)敬老活動方案設(shè)計篇一

xx年10月2日重陽節(jié)或重陽節(jié)前后

幼兒園內(nèi)操場

幼兒、爺爺奶奶,、爸爸媽媽,、外公外婆、老師

節(jié)目準備;

背景音樂準備;

提前邀約爺爺奶奶,、外公外婆來班級參加重陽節(jié)親子活動;

將橫幅掛在幼兒園操場及舞臺上面;

準備好給爺爺奶奶,、外公外婆的禮物。

1,、初步知道重陽節(jié)的基本習俗,，和爺爺奶奶、外公外婆一起歡度節(jié)日,。

2,、激發(fā)幼兒尊老愛老的情感，增進親子關(guān)系,。

(一)集中幼兒于操場列隊統(tǒng)一服裝,，家長統(tǒng)一安排座位入座。

(二)升國旗

(三)介紹重陽節(jié)

1,、背景音樂+幼兒朗誦《九月九日憶山東兄弟》)

2,、老師引出重陽節(jié)主題

師：每年的農(nóng)歷九月初九是重陽節(jié)，它是我們中國的傳統(tǒng)節(jié)日,，也是我們爺爺奶奶,、外公外婆的節(jié)日。今天,，我們小朋友都把自己的爺爺奶奶,、外公外婆請到我們幼兒園里老過節(jié)了，開心嗎?

3,、邀請爺爺奶奶,、外公外婆來介紹重陽節(jié)

師：小朋友們想不想知道重陽節(jié)是怎么來的嗎?

我們的爺爺奶奶、外公外婆本領(lǐng)都很大的,，我們請他們來告訴我們,，好嗎?

師生共同邀請部分爺爺奶奶,、外公外婆來介紹重陽節(jié)的.來歷和風俗。

注：假如不夠詳細,，老師可補充介紹,。

(四)幼兒表演環(huán)節(jié)

1、幼兒表演《弟子規(guī)》操

2,、教師表演經(jīng)典誦讀《大學》或《千字文》(行鞠躬禮,，手拿畫卷誦讀)

3、幼兒齊誦《弟子規(guī)》---入則孝

4,、大班孩子表演情景劇《黃香溫席》

5,、給爺爺奶奶、外公外婆敬茶(背景歌曲《相親相愛一家人》)

6,、家長代表發(fā)言分享感受

7,、幼兒齊誦《弟子規(guī)》---出則悌

8、大班孩子表演情景劇《孔融讓梨》

9,、向爺爺奶奶,、外公外婆送上幼兒制作的小禮物，回到親人身邊

10,、教師表演《感恩的心》

11,、幼兒代表向每位老師送上一支玫瑰花，主持人引導(dǎo)眾人向老師行鞠躬禮

說：感謝老師的教導(dǎo)之恩,，老師辛苦了,，謝謝老師!

結(jié)束活動(背景音樂《感恩的心》)

幼兒園重陽節(jié)敬老活動方案設(shè)計篇二

一、目標：

1,、激發(fā)幼兒熱愛爺爺,、奶奶(外公、外婆),，尊敬老人的情感,。

2、通過觀察情境表演,，學會關(guān)心,、幫助爺爺、奶奶(外公,、外婆),。

3、通過與爺爺,、奶奶(外公,、外婆)，共同游戲,，交談,，增進祖孫間的感情,，發(fā)展幼兒的交往能力。

二,、過程：(重陽節(jié))

1,、引出活動主題，歡迎老人,。

提問：

今天是九月初九,，是什么節(jié)日呢?(重陽節(jié)、敬老節(jié),。)

對了,，重陽節(jié)是我們中國特有的傳統(tǒng)節(jié)日，這天人們都喜歡干什么?(登高,、強身健體,。)

那敬老節(jié)又是誰的節(jié)日呢?為什么要敬老,，要尊重長輩呢?

請你問問爺爺,、奶奶(外公、外婆)年青時是做什么工作的,。

原來,，他們年青時為國家做了許多工作，作了很多的貢獻,。

他們現(xiàn)在年紀大了,，退休了，是不是就沒用了呢?(幼兒邊議論邊答,。)

教師：對了,，他們雖然年紀大了，但對社會還是有許多貢獻的,。

我們?nèi)鐣埠荜P(guān)心老人,，為他們設(shè)立了很多優(yōu)惠待遇，你們知道是什么嗎(老人院,、老人活動中心,、高齡老人優(yōu)先乘車、優(yōu)先看病等等,。)

爺爺,、奶奶(外公、外婆)不光對社會有貢獻,，還很關(guān)心我們,。誰能說說爺爺、奶奶(外公,、外婆)是怎樣關(guān)心我們的.?

我們又要怎樣關(guān)心他們呢?(幼兒議論后回答,。)

哦,，今天，我們舉行“敬老聯(lián)歡活動”

引導(dǎo)幼兒向老人們問好,，表示歡迎,。

2、讓幼兒觀看情境表演并引導(dǎo)幼兒討論,。

教師：我們班有的小朋友很關(guān)心老人,，我們一起看看他們是怎樣做的。

a,、豆豆和奶奶走在大街上,，奶奶要抱豆豆，豆豆說：“謝謝您,，我會自己走”,。引導(dǎo)幼兒思考：奶奶要抱豆豆時，豆豆是怎樣做的?她做得對不對,，為什么?

b,、奶奶坐在椅子上捶背，錢程連忙跑過去,，扶奶奶坐好,，幫奶奶捶背。

思考：錢程是怎樣幫助奶奶的?錢程為什么要給奶奶捶背呢?你會這樣做嗎?問老人：捶背后你有什么感覺呢?

3,、讓幼兒了解“敬老節(jié)“的來歷,，并聯(lián)系實際，引導(dǎo)幼兒說說自己是怎樣關(guān)心爺爺,、奶奶(外公,、外婆)的。

4,、游戲：“找親人“,。勵志故事

幼兒蒙眼，根據(jù)其老人的聲音辨別方向找到其老人,，勝者獲得小禮物,。

教師小結(jié)：小朋友平時肯定是很聽爺爺、奶奶(外公,、外婆)的話,，所以這么快就找到他們了。

小結(jié)：爺爺,、奶奶(外公,、外婆)從小把我們帶大，所以,，他們輕輕一摸,，就能認出我們了,。

5、幼兒送賀卡給老人,。

教師：前幾天,，我們特意制作了精美的賀卡，等會兒送給爺爺,、奶奶(外公,、外婆)，感謝他們對我們的關(guān)心,，好嗎?

幼兒園重陽節(jié)敬老活動方案設(shè)計篇三

重陽節(jié),，又稱重九節(jié)、曬秋節(jié),、“踏秋”,，中國傳統(tǒng)節(jié)日

慶祝重陽節(jié)一般會包括

出游賞秋、登高遠眺

觀賞菊花,、遍插茱萸

吃重陽糕,、飲菊花酒等活動

每年農(nóng)歷九月初九日

與除夕、清明節(jié),、中元節(jié)三節(jié)統(tǒng)稱中國傳統(tǒng)四大祭祖的節(jié)日

重陽節(jié),，早在戰(zhàn)國時期就已經(jīng)形成，到了唐代被正式定為民間節(jié)日,，此后沿襲至今

活動概述

【活動名稱】 xxxx

【執(zhí)行時間】 xxxx年xx月xx日

【活動地點】 xxxx

【活動目的.】 xxxx

【參與人群】 xxxx

【舉辦單位】 xxxx

活動環(huán)節(jié)

1、登山戴茱萸

九月九日眺山川,，歸心忘積風煙”,，首先在蘇州天平山腳下售票口集合,一個家庭為一組進行重陽節(jié)登山活動。每人佩戴一邊互相攙扶,，一邊登山,，一邊欣賞沿路風景，一路歡聲笑語祝福彼此,。到達山頂過后,，每人佩戴一株茱萸，來避邪求吉,，避免蚊蟲叮咬,。

2、分享重陽糕

九月九日天明時,，以片糕搭兒女頭額,，口中念念有詞，祝愿子女百事俱高,，乃古人九月作糕的本意,。講究的重陽糕要作成九層,，像座寶塔，上面還作成兩只小羊,，以符合重陽之義,。到達山頂過后，以家庭為一組領(lǐng)取重陽糕,。大家一起分享重陽糕,，一起欣賞山頂?shù)拿篮镁吧?/p>

3、指壓板跑步比賽

一個家庭派出一名代表進行指壓板跑步比賽,，參賽選手需脫襪進行跑步,。小朋友們給爸爸媽媽加油打氣。參賽選手跑完帶有指壓板的場地一圈即為成功,，用時最短者為第一名獲得精美小獎品一份?，F(xiàn)場參與家庭均可獲得伴手禮一份!

4、給父母一個擁抱

“獨在異鄉(xiāng)為異客,，每逢佳節(jié)倍思親,。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人,?！敝仃柟?jié)不僅是一個登山賞菊的日子，還是一個感恩父母感恩長輩的日子,，感謝父母養(yǎng)育我們長大,。小朋友們給父母一個擁抱，一個吻,，講出自己的心里話,。

幼兒園重陽節(jié)敬老活動方案設(shè)計篇四

1、初步知道重陽節(jié)的基本習俗,，愿意和爺爺奶奶一起歡度節(jié)日,。

2、激發(fā)幼兒尊老愛老的情感,，增進親子關(guān)系,。

大鼓、花球,、布置節(jié)日氣氛的教室,、橘子、重陽糕,、幼兒作品

一,、介紹重陽節(jié)

(1)老師引出重陽節(jié)主題

師：每年的農(nóng)歷九月初九是重陽節(jié)，它是我們中國的傳統(tǒng)節(jié)日，也是我們爺爺奶奶的節(jié)日,。今天,，我們小朋友都把自己的爺爺奶奶請到我們幼兒園里老過節(jié)了，開心嗎?

(2)邀請爺爺奶奶來介紹重陽節(jié)

師：小朋友們想不想知道重陽節(jié)是怎么來的嗎?

我們的爺爺奶奶本領(lǐng)都很大的,，我們請他們來告訴我們,，好嗎?

師生共同邀請部分爺爺奶奶來介紹重陽節(jié)的來歷和風俗。

注：假如不夠詳細,，老師可補充介紹,。

二、幼兒表演環(huán)節(jié)

師：小朋友們上幼兒園很長時間了,，也學會了很多很多的本領(lǐng),，今天是爺爺奶奶們的節(jié)日，我們一起來表演一些節(jié)目給他們看,，好嗎?

歌曲：“我上幼兒園”

律動：“我的小手”

歌表演：“小豬吃的飽飽”

兒歌：“拍皮球”

歌表演：“兩只老虎“

三,、互動環(huán)節(jié)

(1)擊鼓傳花

游戲規(guī)則：老師背對擊鼓，當鼓聲停止時,，花球落在哪個小朋友手里,，哪個小朋友就和他的爺爺奶奶表演一個節(jié)目。游戲反復(fù)進行,。

(2)小腳踩大腳

游戲規(guī)則：小朋友的腳踩在爺爺奶奶的腳上,，一步一步往前走，看哪一隊先走到終點,，先到終點的那一隊為勝,。游戲可反復(fù)進行。

(3)剝橘子

師：以前在家里,，都是爺爺奶奶剝橘子給我們吃,，現(xiàn)在我們長大了，會做很多事情了,，今天，我們也來剝個橘子給爺爺奶奶吃,，看一看,，哪個小朋友最會剝橘子，剝的最快,。

(4)品嘗重陽糕

和爺爺奶奶一起品嘗重陽糕,，交流一下品種、味道等,，并嘗試回家和爺爺奶奶一起制作重陽糕,。

(5)贈送禮物給爺爺奶奶

將自己畫的，粘貼的,，剪的等作品送給自己的爺爺奶奶,，讓他們看到自己的本領(lǐng),，認識到我們在長大。

xx

幼兒園重陽節(jié)敬老活動方案設(shè)計篇五

農(nóng)歷九月初九,，兩陽相重,，故叫“重陽”，重陽節(jié)既是“登高節(jié)”又是“老人節(jié)”,。老人們在這一天或賞菊以陶冶情操,，或登高以鍛煉體魄，給桑榆晚景增添了無限樂趣,。為了發(fā)揚中華偉大的傳統(tǒng)美德,，由石巖公學教工團支部策劃，石巖公學親子慰問團和教師團員代表共同參與,，為敬老院的老人獻愛心送溫暖活動,，活動方案和要求如下：

教工團支部

李欣

20xx—10—22星期四

石巖敬老院

石巖公學幼兒園親子慰問團，教工團支部成員代表

雷振建

：王媛

：

1,、發(fā)放義工登記表統(tǒng)計參加人數(shù)

2,、聯(lián)系石巖敬老院

3、購買禮物

4,、制作愛心卡

5,、活動報名表

6、與家長聯(lián)系,，準備好出行車輛

1,、為各班家長發(fā)放宣傳材料《深圳市義工服務(wù)條例》，并請家長認真閱讀如有意參加親子義工團的家長和老師,，認真填寫《石巖公學幼兒園義工登記表》并按規(guī)定上交報名表,、身份證復(fù)印件和照片，身份證復(fù)印件要求在背面寫好班級,，照片要求：家長和小朋友的照片各貼在登記表上一張,，剩余的另外一張在背面寫好班級和姓名，

2,、下發(fā)重陽節(jié)活動報名表,，家長自愿報名參加；

3,、教職工以自愿為原則,，捐出10元錢為老人買禮物；

4．請每班親子慰問團的成員以家庭為單位,，為敬老院的老人準備一份禮物（可以小朋友和家長共同制作）

5,、請親子義工團的教師，根據(jù)自己的特長積極準備節(jié)目，內(nèi)容形式不限,，音樂,、道具自備。

20xx—10—20

1,、10月22日中午家長來園后簽到并登記禮物,，學習手語操《》

2、部分慰問團成員,、教師為老人洗水果,，與老人親切交流：

3、小朋友為敬老院的老人獻花,；

4,、主持人節(jié)目串詞開始，小朋友,、教師代表為敬老院老人表演節(jié)目

5,、獻禮物，以愛心傳遞的形式,，禮物經(jīng)過每一個人的手,，最后送到老人的手上

6、全體合影留念

幼兒園重陽節(jié)敬老活動方案設(shè)計篇六

重陽節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,，它很好的體現(xiàn)了中華民族幾千年來尊老敬老的優(yōu)秀傳統(tǒng)美德,，也是幼兒園對孩子進行品德教育和傳統(tǒng)文化教育的契機，中班的孩子很喜歡聽故事,，因此我利用老奶奶給孩子做帽子的故事,，讓孩子們了解老人對孩子的喜愛，激發(fā)他們尊老敬老的情感,。這次活動中我還選用了三幅老師的范例,，是希望通過一些具體圖像引發(fā)幼兒對已有經(jīng)驗的重現(xiàn)，而不是成為劃一的圖像標準給孩子,，引導(dǎo)幼兒善于采用線條和圖形的變化進行裝飾,。

小花帽

1、引導(dǎo)幼兒采用變化線條,、圖形間隔的方法進行裝飾,。

2、激發(fā)幼兒關(guān)心老人,，愿意幫助老人做事的情感。

范例三張,、雙面膠,、剪好的帽子、水彩筆、蠟筆等,。

(一)欣賞與討論

敬老院有一個好心的老奶奶,，想為幼兒園的小朋友每人送一頂小花帽。

1,、老奶奶花了半天時間做好了第一頂小花帽,，這時正好有一只小鳥飛過老奶奶的窗口，小鳥銜著帽子飛到幼兒園,，告訴小朋友們,，老奶奶正在為他們做帽子，小朋友們都非常高興,，跑出來看小花帽,。(出示紫色帽子)問：這頂帽子上有什么花樣?上邊和下邊是用什么線條變成的花紋?有些什么顏色?可是只有一頂帽子怎么分呢?于是，小朋友開始等奶奶再為大家做帽子,。

2,、第二天，老奶奶花了一天的時間做了一頂更漂亮的.帽子,，小鳥又把這頂帽子送到了幼兒園,，當小朋友們一聽小鳥的叫聲，就馬上跑了出來,，他們想看看,，今天的帽子和昨天的帽子有什么不一樣?(出示第二頂帽子)：你們一起看看，昨天的帽子和今天的帽子有什么不一樣,。

3,、老奶奶知道小朋友們非常喜歡她做的帽子，就做得更認真了,，這一次,，她花了一天一夜的時間，做了一頂比以前更漂亮的餓帽子,。小鳥又飛快地把帽子送到了幼兒園,。這一天，小朋友們早早地等在了幼兒園的門口,，當小鳥飛來的時候,，小朋友們都歡呼起來，一個小朋友說：“我從來都沒有看見過這么漂亮的帽子,?！?出示第三頂帽子)問：這頂帽子什么地方更漂亮?除了顏色在排隊，還有什么地方在排隊?是怎么排的?

4,、第四天,，小鳥沒有把帽子送來,，小朋友們問小鳥：“老奶奶做的帽子呢?”小鳥說：“今天老奶奶沒有做帽子，因為老奶奶生病了,?！眴枺盒∨笥眩銈兿胂?，老奶奶怎么會生病的呢?(引出老奶奶做帽子太累了,，所以生病了。)可是老奶奶躺在床上很難過,，因為她送給小朋友的帽子還沒有做好,，這可怎么辦?小朋友，你們有什么辦法來幫幫老奶奶,。

(二)嘗試與操作

今天我們大家一起都來自己動手,，做一頂帽子。

重點指導(dǎo)：

1,、引導(dǎo)幼兒大膽創(chuàng)造,，介紹不一樣的作品。

2,、鼓勵幼兒能改變顏色與線條,，表現(xiàn)多種排列方法。

(三)制作與交流

畫好的小朋友用雙面膠粘上帽檐,，把做好的帽子戴在頭上,，下次去看敬老院的爺爺奶奶們。

幼兒園重陽節(jié)敬老活動方案設(shè)計篇七

農(nóng)歷九月初九是我國的重陽節(jié),，重陽節(jié)又叫“老人節(jié)”,，尊老、敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德,，所以結(jié)合重陽節(jié)開展關(guān)于“尊老,、敬老”為目的主題活動是非常必要的。重陽節(jié)帶給我們不是登高,、賞菊,、吃重陽糕，而是一種信息：老年人更需要愛,、需要健康,、快樂。他們需要的也許并不是你的錢物,，不是禮物,，而是你一聲深情的問候……、創(chuàng)建一個愛老敬老養(yǎng)老助老的氛圍,需要全社會的參與,兒童是祖國的未來,，為了更好地從小培養(yǎng)他們尊老愛老的優(yōu)良習慣,，幼兒園在重陽節(jié),，組織孩子們與自己的爺爺、奶奶們一起聯(lián)歡,，用自己的方式表達對爺爺、奶奶等老人的關(guān)心和愛護,。通過這些活動,，可以幫助幼兒豐富以下經(jīng)驗：

①農(nóng)歷九月初九是我國的重陽節(jié)，又叫“老人節(jié)”,。

②爺爺,、奶奶非常關(guān)心小朋友，我們也應(yīng)該尊敬爺爺,、奶奶,。

③每個小朋友對爺爺、奶奶表達愛意的方式是不同的,，我們可以為爺爺,、奶奶做一些力所能及的事。

④重陽節(jié)有許多美妙的傳說,、故事和詩詞,。

1、收集“我和爺爺,、奶奶在一起”的照片布置教室,；

2、和爺爺,、奶奶說句悄悄話,；

3、制作爺爺奶奶的禮物,。

4,、家長園地：請家長配合，鼓勵幼兒在家里幫爺爺,、奶奶做力所能及的事情,，培養(yǎng)關(guān)愛老人的情感；

5,、學習歌曲《給爺爺,、奶奶敲敲背、捶捶腿》,、《關(guān)心老人笑哈哈》6,、學習兒歌：《奶奶夸我孝順兒》。

附兒歌：奶奶夸我孝順兒

小板凳,，三條腿,，我給奶奶嗑瓜子,。奶奶嫌我磕得臟，我給奶奶煮面湯,。奶奶嫌我煮得硬,，我給奶奶剝花生。奶奶嫌我剝得慢,，我給奶奶煮米飯,。大米飯，香噴噴,，奶奶夸我真孝順,。

小班：

(1)知道重陽節(jié)是爺爺、奶奶等老人的節(jié)日,，體驗他們對自己的愛,，激發(fā)尊敬他們的情感；

(2)在與爺爺,、奶奶一起游戲,、活動的過程中，感受相互關(guān)愛的溫暖和快樂,。

具體活動：學說一句祝福的話,，學一個感恩的兒歌。

中班：

(1)知道重陽節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,，是老人的節(jié)日,，初步了解重陽節(jié)的風俗習慣；

(2)樂意參與重陽節(jié)的相關(guān)活動,，嘗試用自己的方式表達對老人們的關(guān)心和節(jié)日的祝賀,；

(3)了解爺爺、奶奶對自己的愛,，激發(fā)關(guān)愛老人的情感,。

具體活動：自制一件手工作品寫上祝福的話語。

大班：

(1)通過調(diào)查,、交流等活動,，了解重陽節(jié)的來歷和一些風俗習慣；

(2)積極參與敬老活動,，大膽運用自己喜歡的方式向老人們表達自己的關(guān)愛與尊敬之情,；

(3)在訪問、對話中感受老人也需要關(guān)心和幫助,，進一步激發(fā)關(guān)愛老人的情感,。

（一）活動主持：各班教師

（二）活動對象：幼兒、祖父母,、老師

（三）活動時間：20xx年10月15日

（四）活動地點：各班教室,、多媒體教室

（五）活動準備：

1,、通知爺爺奶奶、外公外婆來班級參加重陽節(jié)親子活動,；

2,、寫好歡迎的標語貼在班級里；

3,、寫橫幅掛在幼兒園操場及舞臺上面,；

4、準備桔子,、菊花茶等食物；

5,、幼兒帶好若干食物來幼兒園分享,；

6、準備好給爺爺奶奶的禮物

7,、音樂：《感恩的心》,。

（六）活動過程：

1、請爺爺奶奶入坐,。

2,、老師：爺爺奶奶真辛苦，明天是爺爺奶奶的節(jié)日,，今天我們提前一起來給爺爺奶奶過節(jié)好嗎,？

3、為爺爺奶奶慶祝節(jié)日,，全體幼兒齊祝爺爺奶奶節(jié)日快樂,；

4、小朋友為爺爺奶奶獻茶,；

5,、老師和小朋友一起唱歌《給爺爺、奶奶敲敲背,、捶捶腿》,、《關(guān)心老人笑哈哈》；

6,、聽爺爺奶奶講講那過去的故事：孩子的爺爺講故事表演,；

7、老師親親寶寶,，寶寶親親爺爺奶奶,；

8、做游戲小腳踩大腳,、擊鼓傳花,、食物分享活動（幼兒剝桔子給爺爺奶奶吃）,；

9、節(jié)目表演：（幼兒故事,、幼兒歌舞等）,；

10、送上自己的禮物給爺爺奶奶,。

(七),、全體唱《感恩的心》結(jié)束。

幼兒園重陽節(jié)敬老活動方案設(shè)計篇八

1.在活動中,，讓幼兒了解重陽節(jié),，學會尊敬和關(guān)愛老人。

2.感受和爺爺奶奶在一起的快樂,。

3.感受節(jié)日的快樂氣氛,，樂意參加布置環(huán)境的活動。

4.體驗明顯的季節(jié)特征,。

物質(zhì)準備：

做旗子,，多媒體電影《重陽節(jié)》

經(jīng)驗準備：

穿鞋子的經(jīng)驗，歌曲《爸爸媽媽好》

1.觀看重陽節(jié)來歷的電影

師：孩子們,，重陽節(jié)又被叫什么節(jié)日呀?(老人節(jié))哦,，老人節(jié)就是爺爺奶奶的節(jié)日呀，馬上就要到重陽節(jié)了,，今天我們很開心,，能和爺爺奶奶一起過節(jié)日

師：誰來說一說，爺爺奶奶(外公外婆)平時是怎樣關(guān)心和照顧我們的,。

小結(jié)：爺爺奶奶會為我們……為我們……還會為我們……

2.祝福歌《爺爺,、奶奶好》

小朋友們真聰明，都找到了爺爺奶奶的鞋子,，現(xiàn)在爺爺奶奶累了,，想聽我們唱唱歌，我們給爺爺奶奶來唱一首《爺爺奶奶好》,，讓他們聽一聽,，好不好?

3.游戲《我為爺爺奶奶穿鞋子》

玩法：從許多鞋中找出爺爺奶奶的鞋子，為自己的爺爺,、奶奶穿上鞋子,。

師：作好了小旗子，我們來和爺爺奶奶玩一個小偵探的游戲,。森林里,，天黑了，現(xiàn)在請小朋友們要睡覺了，把眼睛閉起來,，請爺爺奶奶們脫下自己的一只鞋子,，放在中間。爺爺奶奶的.鞋子也來到了森林里,，聽一聽,，他們在跳舞呢。

師：天亮了,，呀,，爺爺奶奶的一只找不到家了!孩子們睜大你們的小眼睛，看一看,，爺爺奶奶的鞋子,，在哪里呢?快過來找一找。

師：找到了,，請小朋友們幫助爺爺奶奶穿上鞋子,。

4.做旗子

師：爺爺奶奶為我們做了這么多的事情，我們今天為爺爺奶奶做一面重陽節(jié)的旗子,，插在重陽糕上，祝福爺爺奶奶身體健康,，快樂每一天,。

幼兒園重陽節(jié)敬老活動方案設(shè)計篇九

農(nóng)歷九月初九，兩陽相重,，故叫“重陽”,，重陽節(jié)既是“登高節(jié)”又是“老人節(jié)”。老人們在這一天或賞菊以陶冶情操,，或登高以鍛煉體魄,，給桑榆晚景增添了無限樂趣。為了發(fā)揚中華偉大的傳統(tǒng)美德,，由石巖公學教工團支部策劃,，石巖公學親子慰問團和教師團員代表共同參與，為敬老院的老人獻愛心送溫暖活動,，活動方案和要求如下：

教工團支部

李欣

20xx年10月22日星期四

石巖敬老院

石巖公學幼兒園親子慰問團,，教工團支部成員代表

雷xx

：

王xx

：

1、發(fā)放義工登記表統(tǒng)計參加人數(shù)

2,、聯(lián)系石巖敬老院

3,、購買禮物

4、制作愛心卡

5,、活動報名表

6,、與家長聯(lián)系，準備好出行車輛

1、為各班家長發(fā)放宣傳材料《深圳市義工服務(wù)條例》,，并請家長認真閱讀如有意參加親子義工團的家長和老師,，認真填寫《石巖公學幼兒園義工登記表》并按規(guī)定上交報名表、身份證復(fù)印件和照片,，身份證復(fù)印件要求在背面寫好班級,，照片要求：家長和小朋友的照片各貼在登記表上一張，剩余的另外一張在背面寫好班級和姓名,，

2,、下發(fā)重陽節(jié)活動報名表，家長自愿報名參加,；

3,、教職工以自愿為原則，捐出10元錢為老人買禮物,；

4．請每班親子慰問團的成員以家庭為單位,，為敬老院的老人準備一份禮物（可以小朋友和家長共同制作）

5、請親子義工團的教師,，根據(jù)自己的特長積極準備節(jié)目,，內(nèi)容形式不限，音樂,、道具自備,。

20xx年10月20日

1、10月22日中午家長來園后簽到并登記禮物,，學習手語操《xx》

2,、部分慰問團成員、教師為老人洗水果,，與老人親切交流：

3,、小朋友為敬老院的老人獻花；

4,、主持人節(jié)目串詞開始,，小朋友、教師代表為敬老院老人表演節(jié)目

5,、獻禮物,，以愛心傳遞的形式，禮物經(jīng)過每一個人的手,，最后送到老人的手上

6,、全體合影留念

幼兒園重陽節(jié)敬老活動方案設(shè)計篇十

農(nóng)歷九月初九重陽節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，又叫“老人節(jié)”,，是一個屬于敬老愛老的日子,。而平時孩子們享受著老人們無限的關(guān)愛與呵護,，覺得是理所應(yīng)當，稍有不滿還大發(fā)脾氣,。因此在這個特殊的日子里,，讓孩子們體驗與老人間濃濃的親情，并用自己的行動來表達對爺爺奶奶的情感,。這也是主題“了不起的中國人”的活動延伸,。意在讓幼兒感受中華傳統(tǒng)美德。能把享受“長輩的愛”的感情進行遷移,，讓孩子們?nèi)圩约荷磉叺拿恳晃焕先?，幫助弱者，在生活中自然地走進感情的世界,，體驗幸福生活的喜悅,。同時也讓老人們?yōu)樽约汉⒆拥某砷L與進步感到欣慰與驕傲。本次活動采用“走出去,，請進來”的方式,，為生活在幼兒園周圍的老人們送上一片心意。

1,、知道九月初九是我國的重陽節(jié),，了解相關(guān)的重陽節(jié)知識

2、激發(fā)幼兒對爺爺奶奶的崇敬,，表達對爺爺奶奶的關(guān)愛

3,、培養(yǎng)孩子從小敬老愛老的美德-

4、通過社區(qū)活動,，鍛煉孩子的社會交往能力和口語表達。

1,、大班聯(lián)系好敬老院并準備一些零食,。

2、制作壽星卡

3,、幼兒調(diào)查表

4,、重陽糕120塊

20xx年x月x日上午9：30

一、中小班邀請爺爺奶奶來園做客

1,、了不起的爺爺奶奶,。

(1)中班可以聽聽爺爺奶奶說說自己年輕時的故事。(事先聯(lián)系好)

(2)小班請爺爺奶奶說說平時是怎么關(guān)心愛護你的,。

2,、給爺爺奶奶表演節(jié)目。

3,、爺爺奶奶辛苦了,。(我給爺爺奶奶捶背敲腿)

4、我喂爺爺奶奶吃塊糕

通過活動，幫助幼兒豐富以下經(jīng)驗：

①農(nóng)歷九月初九是我國的重陽節(jié),，又叫“老人節(jié)”,。

②爺爺、奶奶非常關(guān)心我們,，我們也應(yīng)該尊敬爺爺,、奶奶。

③每個小朋友對爺爺,、奶奶表達愛意的`方式是不同的,，我們可以為爺爺、奶奶做一些力所能及的事,。

二,、大班雛鷹愛心“行動”慰問敬老院爺爺奶奶

討論：

1、活動準備

(1)做調(diào)查問卷

(2)你的爺爺奶奶年輕時是做什么工作?有些什么本領(lǐng)?

(3)現(xiàn)在爺爺奶奶年紀大了,，有些什么不方便?

(4)小結(jié)：爺爺奶奶本領(lǐng)大我們能做些什么事讓爺爺奶奶高興?為什么?

2,、實踐活動：

(1)大膽地與周圍的老人打招呼，并會主動邀請老人,。

(2)我為爺爺奶奶做件開心的事：敲背,、捶腿、給老人唱首歌,、向老人送禮物等,。

3、活動后：

(1)鼓勵孩子說說自己是怎樣為爺爺奶奶服務(wù)的?

(2)交流：對今天的活動的感受?

(3)通過調(diào)查交流：以后可以為爺爺奶奶做些什么?我身邊的爺爺奶奶調(diào)查表

我調(diào)查的是生日—月——日屬相

1,、最喜歡吃的東西

2,、他的愛好是

3、最想見的人

4,、還有什么不順心的事

5,、最想讓我為你做的一件事

備注：可以用畫畫、文字的方式來記錄,。