在日常的學習,、工作,、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。相信許多人會覺得范文很難寫？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

春季開學典禮主持詞串詞篇一

今晨的太陽蒙著一層薄紗似的云,，時而藏匿在云后，時而跳出云層灑下一片金光,，帶著幾分俏皮與趣味,，迎來了2014年的開學典禮。

送往迎來,，鳳凰池畔又多了近800張清新,、稚氣的臉龐，2014級的高一新生,，你們是初中階段學業(yè)的佼佼者,，在今年中考中你們幾乎占有了全市前1100名的席位。但我更欣賞的是,，在踏入這所學校校門的那一刻,，你們開始懂得擔當。30號報到日的那天,，你們的父母陪伴前來,。我腦海中浮現(xiàn)曾看過的“中日兒童決定兩國未來”的二組照片，畫面上是日本兒童上學自己肩背手挎,，父母兩手空空,；中國兒童卻相反。我站在榕樹下注視著你們,，很欣慰地看到你們自己拎著大包小包,，雖然父母長輩們、志愿者們也都在幫助你們,。我相信這一刻你們明白“為天下人謀永?！钡膬群靼走@所學校的學子更要懂得責任,、懂得擔當,、懂得自己言行應該是同齡人中的標桿。傍晚時分,，我在圖書館發(fā)現(xiàn)不少同學們閱讀的身影,，宿舍那邊還不時傳來悠揚的鋼琴聲，這應該是新來的孩子們在用音符來抒發(fā)入校之情吧,。我期待“最好的你們”,。

30號的傍晚，涼風習習,，我在校園里漫步,，卻見田徑場,、籃球場空蕩無一人，我略有失落之情,。這時,，身邊的一位體育老師看出了我的心思，說可能高一新生們還沒養(yǎng)成愛運動的習慣,，等到明天,，高二、高三的學生到校后就會有別樣的風景了,。果然,，31號這一天，地面溫度頗高,，卻見田徑場上有長跑的同學,，綠茵地里有踢足球的身影，籃球場上更是熱火朝天,。直到近下午六點,，在灰墻厲害的劉慶軍老師的命令下，孩子們才依依不舍地離開,。此時此景,，我不難理解，不是特招生的你們,，卻有資格組隊參加第十二屆全國中學生運動會兩項賽事,，有資格參加全國中學生排球聯(lián)賽，還能在全省的排球賽,、乒乓球賽中獲佳績,。我期待“運動的你們”。

不過,，令我有些遺憾的是,，這兩天，我看到了一個不和諧的場景,，有零星的同學和家長從馬路對面向校園走來,，竟然行進在沒有斑馬線的路面上。車輛在身邊疾駛,，讓我頗感不安,。同學們，這里的高中三年時光,，希望培養(yǎng)你們具備“自信,、自動、自在”的品質,。所謂“自動”,，要自覺遵守各種規(guī)章制度,，要自覺地在知識海洋中探索,、問疑思辨,，要自覺地接受各種挑戰(zhàn)。如古人所云的“禮,、義,、廉、恥”內化心中,，禮是規(guī)規(guī)矩矩的態(tài)度,，義是正正當當?shù)男袨椋乔迩灏装椎谋鎰e,，恥是切切實實的覺悟,。

同學們，這里的校園每年都會孕育不少的學霸,、考神,，不少翹楚于某領域的獨孤求敗者。在這里大家互相討教,、共同提高,，處處洋溢著互幫互助之風。希望大家“以學為主,，兼學別樣”,，“每天進步一點點，比昨天的自己”,。我期待“最快樂的你們”,。

各位老師、各位同學,，讓我們一起努力,，使得我們的一中更加美麗。

教育家尹建莉說：閱讀有時候可以修復一個人的心靈,，非常有體會,。有時心情不好，又不能找人訴說,，又沒有心情工作,，就會拿起一本書，靜心地看看,，看著看著內心自然會沉靜下來,，慢慢地心和氣息，自己的情緒會慢慢地舒展開來,。

自己心情不舒服時,，就放下一切,，隨手拿起一本書看看，或許是想分散注意力,，或許想梳理心緒,，或許想在書中找到一些答案，或許想逃避暫時的不快,，或許種種都不是,，或許種種都是，但至少給了自己一些特別一樣的體驗,，或許這就是閱讀的妙處?，F(xiàn)在的孩子很少會靜心地閱讀，自然也就沒有這種境界體會了,。尹老師說,，閱讀有時可以修復一個人的心靈；前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基說過,，兒童的自我教育是從讀一本好書開始的,。。,。,。。諸如此類,，都是自己的親身體會才會這種精辟的感受,。

只是覺得十分可惜的是，現(xiàn)在的孩子體會太少了,，希望我們的家長們在關注孩子健康成長中,，必由之路就是走上喜歡閱讀開始。

春季開學典禮主持詞串詞篇二

敬愛的老師們,、親愛的同學們：

大家新年好!

當人們還沉浸在新春佳節(jié)的歡樂中,，春雨已敲起了戰(zhàn)鼓，春風已吹響了號角,。春的鼓點已匯成一曲雄渾的交響曲,，激勵著人們拼搏奮進!新的學期向我們走來了!現(xiàn)在我宣布：xx學校20xx年春季學期開學典禮現(xiàn)在開始!

請大家務必遵守會場紀律。

(準備音樂,，旗手就位)

一,、大會進行第一項，升旗儀式,，請全體起立,，升國旗、奏國歌,，行矚目禮,，鳴炮,。

請坐。

二,、大會進行第二項：頒獎儀式

1,、老師們、同學們,，百年大計,，教育為本，教育大計,，教師為本，一所優(yōu)秀學校的創(chuàng)建,，除了要有良好的教學設施,，更要有優(yōu)秀的教師。創(chuàng)造一流教學質量的教師,，是學校最值得尊敬的教師,。為此，學校決定大張旗鼓地表彰辛勤耕耘在教學第一線的優(yōu)秀教師,，對任教學科成績排名在全縣前七名的教師予以表彰并授予“教學標兵”榮譽稱號,。請廖主任宣布受表彰教師名單，掌聲有請獲獎教師上臺領獎,，請賴校長給獲獎教師頒發(fā)榮譽證書,。

(準備好頒獎音樂)

讓我們再次以熱烈的掌聲表達對老師的敬意、謝意并歡送他們回到座位,。希望全體教師以受表彰的優(yōu)秀教師為榜樣,，立足崗位，努力工作,，創(chuàng)造佳績,。

2、老師們,、同學們,，同樣一所優(yōu)秀學校的創(chuàng)建，除了要有良好的教學設施,，優(yōu)秀的教師,，還必須要有優(yōu)秀的學生。我們的學生要在學校所提供的良好的條件下勤奮學習,、進取爭先,，掌握扎實的文化知識，全面提高綜合素質,，學會做人,、學會學習,，為將來立足社會、奉獻社會打下扎實的基礎,。接下來學校要大力表彰各年級取得優(yōu)異成績的學生,，請***宣讀受表彰學生名單。

(準備音樂)

(1)讓我們以熱烈的掌聲歡迎******的同學上臺領獎

請****領導為這二十位獲獎同學頒獎,，掌聲歡迎!

回到座位,。

(2)讓我們再次以熱烈的掌聲對他們獲得了榮譽表示祝賀。希望你們能夠再接再厲,，以一顆努力的心迎接今后的學習生活,，以一顆責任心幫助老師管理好班集體，為同學們服務,，做同學們的榜樣!

三,、大會第三項，請教務主任廖老師為我們做新學期學習工作的`指導發(fā)言,。掌聲有請!

學校要取得良好的教育教學成績,，除了老師努力工作，學生勤奮學習,，還必須要有良好的班風校風和學生各種良好的習慣,，良好的風氣和習慣哪里來，那就必須有科學的制度和嚴格的紀律,。

四,、大會第四項，有請政教主任羅老師給大家安排新學期政教工作,，大家掌聲歡迎!

五,、大會第五項，讓我們以熱烈的掌聲歡迎學生代表葉婷同學講話,。

回想xx學校走過的風雨歷程,，我們有無數(shù)的教職工獻出了他們無窮的智慧和汗水，正是這些青春飛揚,、默默耕耘的教職工,，使我們xx學校一步一步走向輝煌和驕傲。剛開學,，我們的老師就已經在思索：應該怎樣一步步去收獲秋天的果實呢?當然播種是第一步,，開學的第一周我們應該播下什么樣的種子呢?有請老師來告訴我們答案。

六,、大會進行第六項：掌聲有請教師代表：譚蘇梅老師發(fā)言,。

回想過去的一年，偉大的祖國給世界太多的感動?；叵脒^去的一年,，我們xx學校在上級黨委政府和教育主管行政部門的正確領導下，在全校師生的共同努力下創(chuàng)造了許多的輝煌,。學校在教育局各項考核中被教育局評為2010年初中學業(yè)水平考試綜合考核優(yōu)秀單位;年度學校管理綜合考核被評為優(yōu)秀單位;星級學校評估獲一星級學校;黨建工作,、計生綜治工作被評為先進單位;其他工作在教育局的年度考核通報中點名表揚達11次之多。xx學校之所以能夠蓬勃發(fā)展,，蔥惠四方,，是因為有一位勤奮博學、創(chuàng)新爭先,、獻身教育的好校長!有xx縣唯一一個被評為xx市“十佳校長”的好校長,。

七、大會第七項,，讓我們以熱烈的掌聲歡迎賴校長給我們作重要講話,。

賴校長的發(fā)言客觀地總結了過去一年所取得的成績，明確的提出了今年的奮斗目標,，同時分別對都老師和同學提出了殷切的希望，相信在賴校長正確的領導下,，在我們全校師生的共同努力下,，我們的目標一定能夠實現(xiàn)，xx學校的明天一定會更加美好!讓我們再次以熱烈的掌聲感謝賴校長!

結束語：同學們,，春回大地,，萬象更新!歲月崢嶸須拼搏，年華瀟灑莫蹉跎,。我們把愿望寫在今天,，把人生的理想刻在今天，和祖國一起在明天的跑道上沖刺!

讓我們借開學典禮的東風,，弘壯志,，樹新風，加快我校前進的步伐;

讓我們共同描繪一幅嶄新的教育奇葩,，一起譜寫一曲最動聽,、最感人的生命樂章!

最后再次祝老師們在新的一學期工作順利，身心健康!

祝同學們學習進步,，快樂健康成長,。

祝我們xx學校這個大家庭蒸蒸日上!

xx學校20xx年春季學期開學典禮到此結束!鳴炮!

請政教處指揮各班同學有秩序退場。