每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想、想象,、思維和記憶的重要手段,。寫范文的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧。

我的同學小學作文300字 我的同學小學作文二年級篇一

她,，中等的個子,，瘦瘦的身材，瓜子臉的臉型,，卻又不那么尖,，微微地發(fā)圓，很是可愛,，一雙眼睛,，不大也不 小，卻透著滿滿的靈氣與純真,，奔跑時,，腦后的一條“馬尾巴”一甩一甩的，更為 她添了許多活潑,。

她在班級里,，沒有原來的同學，我也是,，很快,，我們成了無話不談的好朋友，一開始，我以為她只有活潑的一面,，后來,，我發(fā)現(xiàn)了她的另一面：認真。

說她認真,，那可是一點假都沒有,，有一次，老師叫我們幾個委員統(tǒng)計班級里人員的名字,，我覺得明天再交就行,，就只有幾個課間了，這么多人,，又不互相認識,，名字自然也不會寫，綜上所述,，是 肯定統(tǒng)計不完的,，可她不覺得，她偏要在今天統(tǒng)計完,，沒想到,，她換了一種方式統(tǒng)計。我們通常在問完別的同學的名字后,，都是自己寫,，既慢，還會有許多字不確定,，但是她卻是讓同學們自己寫,，自己 寫名字，當然是又快又準,，不會出現(xiàn)那么多的問題,。她果然在今天把名單交給了老師。我不禁對她豎起了大拇指,。

就像之前所說的,，我們的關(guān)系越來越好，好到了什么程度呢,？我們經(jīng)常黏在一起,，水瓶放在一起，上廁所在一起,，走路走在一起,，甚至每個課間我們都一起去不厭其煩的看鋼琴。用她的話來說,， 我們就像親姐妹一樣,，沒錯啊,，干什么都在一起，性格又很像,，不被認為是姐妹就怪了呢,。

大家猜到她是誰了嗎？

我的同學小學作文300字 我的同學小學作文二年級篇二

我的同學——陳欣彤,，她戴著一幅粉紅色邊框的眼鏡,，顯得眼睛非常烏黑明亮；可愛的櫻桃小嘴說出的話非常動聽,，而且總能說一些甜言蜜語,；她有一頭烏黑光亮的頭發(fā)，扎起的那束馬尾辮一甩一甩的,，仿佛是一條真的馬尾巴,。

欣彤很可愛，她總喜歡帶著燦爛的微笑輕輕地捏我的臉,。欣彤為人很大方,，我沒見過她生氣過。有一次,，我問她：“你為什么每天都那么快樂,？”“因為我要樂觀面對生活，再說了有老師和同學們陪著我,，我當然很開心快樂了,?！毙劳卮鸬?。我還覺得她很會寬容別人。記得有一次,，我不小心把她的牛奶搞倒了,，白花花的牛奶灑在地上，我本以為她會生我氣,，而且還會罵我,，可我沒想到欣彤對我說：“沒事沒事，拿拖把拖一下就行了,?！本褪且驗檫@次我和她成為了很要好的朋友。

她多才多藝,。

學吹葫蘆絲她學得很快,，我只要教她一遍，她就會自己吹了,，吹出來的音樂比我吹的還動聽,。她還會跳“喵喵舞”,，她一跳起這支舞，就仿佛讓我看到了貓的靈敏,。

她還會很多東西呢,！只是我說的是其中的一點點罷了。在生活上我們是好朋友,，在學習上我們可是“競爭對手”,。不過無論是誰勝利了，我們始終都是好朋友,。

看,！這就是我的好朋友。讀了這篇作文,，你是不是很想認識她,？如果你想認識，那就到東華小學三年級十二班來吧,！我和欣彤都會等著你的喔,！

我的同學小學作文300字 我的同學小學作文二年級篇三

我有一個很要好的同學，他叫唐加成,，因為他人比較老實,，一些事情他總是讓著我，所以我和他很合得來,。

他有一個特長,，那就是書法。他從二年級就開始學習書法了,，所以寫了一手好書法,，每當班級出黑板報的時候，

我們班主任茅老師就一定會讓他來寫字,。在早操后評選最佳黑板報總有我們班,，這大半的功勞可都要算唐加成的。蔣老師說：“你們每次都讓唐加成寫字,，每次你們都獲獎,，別的班都沒的評了，現(xiàn)在我規(guī)定你們不能每次都讓唐加成出!”教我們書法的石老師只學了兩年書法而已,，而他已經(jīng)學了四年了,。字寫得比石老師還好，所以石老師就說要拜他為師,。怎么樣,，知道他寫書法有多強了吧!

如果你站在擠滿人的地方的話，別人一定找不到你,。但是,，如果唐加成站在擠滿人的地方的話,，你一定一眼就認出他。為什么呢?因為呀,，他有兩只又大又長的“招風耳”,。我聽爸爸說：“哪一個人有招風耳的話，他的成績一定很好,?！边@可能就是他學習成績好的原因吧。在太陽光下,，他的影子就像“外星人”一樣,。哦，不是像,，應該是一模一樣,。在平常，他那正正方方的頭加上大耳朵,，活像一只可愛的“小猴子”,。

我還通過唐加成認識了一個新朋友，他叫盛律律,。他和盛律律從一年級就認識了,，一直到現(xiàn)在。兩個人關(guān)系好得有點“不同尋?！?。所以盛律律常常來唐加成的座位玩，我就認識了他,。

唐加成還是一個熱心腸的人,，每當我遇到不認識的題目而去問他的時候，他從不推辭,，他總會細心的教我怎么做這道題目,。他會把自己發(fā)現(xiàn)的好方法毫不保留地教給我。我為有這么一個好朋友而感到高興!

我的同學小學作文300字 我的同學小學作文二年級篇四

看,，我們班的同學，可真有意思,！

說他們調(diào)皮吧,，卻又調(diào)皮得離譜！瞧,，昨天就出了件震天撼地的大事,！那個胖乎乎、黑黑的波波,，差點把我們學校四年級的一個學生給“掐死”了,，幸虧老師及時趕到,，不然，后果不堪設(shè)想,。最后,，在老師的細心教導下，他開始覺悟了,，表示今后一定痛改前非,，同時，向那位四年級的學生主動承認了錯誤,。

喏,，那個風度翩翩、神采奕奕的胡君贏走過來了,。瞧他那副笑瞇瞇的臉蛋,，就知道老師又表揚他了，過去一問,，可不是,，原來他的一篇作文在紹興縣報上發(fā)表了，怪不得那么高興呢,！告訴你們吧,，他可是我們班的“第一人”呢！我們班的同學時時在努力學習,，為的是“擊敗他”,，可是，結(jié)果總是胡君贏反勝他們,！

瞧,，我們班的“大書法家”宋巨梁又在施展他的才華了呢！那一本正經(jīng)的樣子,，在紙上一筆一畫地寫著,，怪不得有“大書法家”之稱呢！他的作品要是給你看到,，一定讓你忘不了,。正因為他，我們班很多同學都拜他為師了呢,！

當然,，我們班的“人才”是數(shù)不勝數(shù)啊,！那風趣幽默的馬軍總是逗得大家捧腹大笑,，那神采飛揚得盼飛，在球場上是無人可擋,，那“百靈鳥”王露萍總會讓大家一飽耳福,，那……,，總之，我們班確實是個“人才”倍出的大家庭,。

要是你來我們班,，準能償遍“酸、甜,、苦,、辣、喜,、怒,、哀、樂”,。