范文為教學中作為模范的文章,，也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧,。

應屆畢業(yè)生申請書篇一

這是我的申請書，也是我大學四年的總結書,。

第一次走上講臺,，是在大學開學競選班干的時候，竟然有些膽怯,，不知道是不是因為沒有了熟悉的同學的鼓舞和支持,。我是個樂觀的孩子，就像我在講臺前講的那樣,，“我上來的目的并不為了競選,，最主要的是讓自己克服心理障礙走上臺，讓大家認識我,?！?/p>

大學四年，我的確做到了這點,，一個七十多號人的大班級里我早早地認識了每一位同學,，并建立起幾份難忘的友情。她和他,，雖然現(xiàn)在碰面并不多了,，但都依然在我心里，那份永恒的感情,。

我不知道“優(yōu)秀畢業(yè)生”的“優(yōu)秀”是指什么,，四年來，我是以自己擬的優(yōu)秀大學生的定義一路走來,。在我看來,，大學就要精彩，就要積極參加各種活動,，體驗各種未曾體驗的,。我做到了，所以,，在我心里,，我就是一名優(yōu)秀畢業(yè)生！

記得之前填過一張大學規(guī)劃表,，是按照前輩以及俞敏洪的講座來填的,。對于自己填的順序并不很記得，但是俞敏洪所講的大學那四件事兒,，一直印在腦子里并且實施著,。大學快要結束了，做過的也就不叫“規(guī)劃表”,，而是“實施表”了,。大一打基礎，好好上課拿獎學金,；大二泡圖書館,，拿考級證書；大三鍛煉自己,，學好專業(yè)課參加各種大賽,；大四重心放工作上。

第二次在講臺上是大一推優(yōu)那會兒,，終于鼓起勇氣走上臺,，卻并沒有引起同學們的注意。我拍了拍桌子,，最后驚喜得來的不僅是入選,，還有同學們的尊重和自己的開心。那時候我懂得了環(huán)境和勇氣的重要,。如今我已經(jīng)可以算是老黨員了,，可以自如地在人前講話。但是偶爾膽怯心依然會出來作祟,，唯有克制,，給自己小鼓勵。

剛才說到俞敏洪提出的大學最重要的四件事是：學習,，朋友,，愛情，工作,。學生當然以學業(yè)為重,，自然要努力；唯獨你有愛人之心,，你才會有朋友,，才會可能得到愛情；最后工作,，工作是我如今的重心,。經(jīng)歷過多次面試，從集團到小公司,。有過很不成熟的表現(xiàn),，有過很天真的想法，喜歡跟面試官交流,。我熱愛工作,，為自己的成長感到欣慰,。

如果課上的講解不算的話，那么第三次和第四次在臺上都是大賽的時候,，主持人大賽和創(chuàng)業(yè)大賽,。總說自己是注重過程的人,，不管結果是怎樣,，我只記得自己和隊友們當時的風采。

要走出校門了,，優(yōu)不優(yōu)秀就不是自己說了算,，到時就是你的上司你的領導說了算，你的客戶說了算,。有點不舍,，體驗過工作之后才會懂得校園生活的幸福。記得輔導員講過,，在畢業(yè)前會組織我們再聚一次,，給每個人再上講臺的機會談談“我的大學”。那時候我也許會說上面的話吧,?？傊視盐彰恳淮螜C會讓自己更優(yōu)秀。

這就是我的“優(yōu)秀畢業(yè)生”申請書,，請認真考慮我,。

特此

敬禮！

申請人：xxx

20xx年xx月xx日

應屆畢業(yè)生申請書篇二

尊敬的領導：

您們好,！我是化工系化學工程與工藝專業(yè)一名大四的學生,。時光荏苒，轉眼在靜謐安然的校園里又度過了一個春夏秋冬,，我也即將成為一名畢業(yè)生,。在這四年里我始終保持著積極向上的心態(tài)，在時刻以高標準要求自己的同時,，妥善處理好學習和工作兩者之間的關系,，努力做到德智體美全面發(fā)展。欣聞學校正在開展“優(yōu)秀畢業(yè)生”評定工作,，經(jīng)過自我綜合評估,，本人認為在各方面均符合校優(yōu)秀畢業(yè)生的評選條件，特向領導老師遞交這份申請書?，F(xiàn)將本人基本情況介紹如下,，供各位領導評審參考：

入校四年以來，不論是專業(yè)知識的儲備還是工作能力的培養(yǎng)或者是人際關系的維持方面，我都顯得日趨成熟,，綜合素質有了很大的提高,。

學習上，我認真刻苦,，明確學習目標,，每學期學習成績都排在專業(yè)前列，還利用課余時間大量閱讀課外書籍,，提高自己的人文修養(yǎng)，積極參與各種競賽,，提高自己知識實踐運用能力,。我在大二期間就順利通過了大學生英語四級考試，參加的各項競賽也都獲得比較驕人的成績,。在我校首次參加的“東富龍杯”全國大學生制藥工程設計大賽中獲得“優(yōu)勝獎”榮譽,，在專業(yè)競賽“恒逸-三井化學杯”全國大學生化工設計大賽中獲得“全國二等獎”、“華北賽區(qū)一等獎”的好成績,。

在工作中,，作為班級的學習委員，我一直堅守崗位,，做好自己的本職工作,，及時收發(fā)作業(yè)，收集整理學習資料,，逢考試周還多次組織班級同學開展答疑輔導工作,。此外，大學期間,，我也曾在多個院級學生社團組織中鍛煉成長并都擔任過重要職務,，曾擔任院教務處信息調研組學生助理、院青年志愿者協(xié)會文藝部動力組組長,、化工系學生會副主席等,。通過在這些團體和機構中的鍛煉，使我的綜合能力得到了明顯提高,。臨近畢業(yè),，我已經(jīng)順利找到滿意的工作，終于可以將大學所學知識應用到實際工作中去,。

生活上,，我勤儉節(jié)約。大學期間,，為了緩解家庭經(jīng)濟負擔,，每逢課余時間及寒暑假，我都會不影響學習的前提下四處尋找兼職機會。四年里,，我做過服務員,、工廠普工、促銷員,、派單員,、地產(chǎn)電話銷售及初高中家教老師等。豐富的社會工作經(jīng)歷,，不僅磨練了意志力還增強了綜合能力,，也讓我更加懂得生活的艱辛，思想上比別人成熟許多,。

大學一路走來,，我從一個懵懂的少年成長為思想比較成熟的青年，從一個知識欠缺成為一個各方面知識比較全面的大學本科生,。我在各個方面都獲得了巨大的進步,，綜合素質得到了很大的提高。我之所以有這么大的進步,，離不開老師們在專業(yè)方面的諄諄教誨以及同學們在工作中給我的支持和幫助,。在此我由衷地表示感謝！以上即為本人的基本情況,，敬請各位領導加以評判審核,！

特此

敬禮！

申請人：xxx

20xx年xx月xx日

應屆畢業(yè)生申請書篇三

尊敬的領導：

我是現(xiàn)代科技學院制藥工程專業(yè)20xx屆的畢業(yè)生,，我叫xxx,，女，漢族,，中共黨員,。非常感謝您在百忙之中抽出寶貴的時間來審閱我的優(yōu)秀畢業(yè)生申請書！時間過得飛快,，在農大的四年很快就要過去了,，在這寶貴的四年里，我從一個稚氣未脫的小丫頭成長為了一個名自信堅強,、踏實認真,、積極向上的大學生，對國家有用的共產(chǎn)黨員,。這一切都要感謝母校對我的培養(yǎng),，同學、老師們對我的幫助,。

在大學期間,，我不能說我事事都做到了最好，但是我無愧于自己，無愧于我大學的四年時光,。在20xx年入學之前我已經(jīng)成為了一名光榮的預備黨員,，進入大學之后，又順利的通過了學校組織的黨課培訓,，并與20xx年按時轉為正式黨員,。

在這四年里我始終保持著積極向上的心態(tài)，時時刻刻用更高的標準要求自己,，認真處理學習與工作的關系,，做到全面發(fā)展。本人認真審核了一下自己大學四年來的表現(xiàn),，認為在各方面均符合優(yōu)秀畢業(yè)生的評選條件,，現(xiàn)在本人將基本情況介紹如下，作為各位領導的評審：

在思想上,，我可以肯定的說提高了很多,，在大學的這幾年,，慢慢的為自己樹立了正確的人身觀價值觀,，具備良好的社會責任感和個人道德修養(yǎng)。馬上畢業(yè)的我們大部分都已經(jīng)參加了工作,，我認為一個新時代的大學生不應該再有懷才不遇的想法,，社會很大，機會很多,，關鍵就看自己是不是知道珍惜,，是不是認真對待，很多人都在抱怨自己的工作如何如何不好,，環(huán)境多差,，工資多低，上司如何嚴厲,，卻不從自身想問題,，其實無非就是我們眼高手低，太過于自信導致了自負,。社會在發(fā)展,，但是發(fā)展著的社會需要的是踏實務實的四有青年，而不是空有抱負,，卻不付諸行動的人,。我認為只要你踏實認真，肯學習,，肯吃苦,，一切都不是問題，最后取得的成果與我們的思想觀念有很大的關系。認清自己,，正確定位自己,，是我們現(xiàn)在最該做的事。

在校期間,，我一直擔任班級的學習委員,，大家都說學習委員是吃力不討好的工作，但是我不這么認為,，傳達作業(yè)要求,，督促同學們按時完成作業(yè)，完成工作計劃,，其實也是在督促自己完成,，讓我更加懂得了承擔，懂得了負責,，我很自豪我能一直擔任學習委員,，這也說明了同學們對我的信任。在大一的時候加入了校自律委員會和?？茀f(xié),，擴大了人際交流圈，認識了很多的朋友,，見面時的一個招呼就會讓我心情變的很愉快,，感覺生活很充實，很陽光,。

現(xiàn)在的我在一家醫(yī)藥批發(fā)企業(yè)實習,，剛開始對周圍的環(huán)境很不滿意，但是跟副總的一次談話讓我明白,，現(xiàn)在的我沒有資格要求我工作的環(huán)境,，我現(xiàn)在應該做的是去適應這個環(huán)境。工作了兩個月的時間,，從庫房到行政辦,，現(xiàn)在的我對工作很滿意，從開始的什么也不知道到現(xiàn)在的被領導重視,，我認為這和工作態(tài)度,、心態(tài)有很大的關系。我相信我的以后會更好,。

從大一到現(xiàn)在我逃過課,，上課玩過手機睡過覺，玩過通宵,，但是我還是一直堅信大學里還是學習最重要,，所謂的“六十分萬歲”,，“不掛科的大學不叫大學”等，這些理論,，無非就是為自己不想學習,，不求上進找借口。玩樂不怕,，但是不能把學業(yè)置之不理,。

多次獲得“三好學生”稱號，“優(yōu)秀共青團員”稱號,，還有校內獎學金,，國家勵志獎學金，這些榮譽其實都是虛的,，學到的東西才是實實在在的,。對于普通的沒有家庭背景的大學生學習決定著以后的工作生活，企業(yè)用人看簡歷,，看人品,，看能力。人的一生是一個不斷學習的過程,，我們要珍惜每一個學習的機會,不斷進步,，不斷的充實自己。

過去的都是過去,，生活不是要抱怨過去,，而是要放眼未來,，每一段路都是一種感悟,，好好努力，珍惜當下,，才是最重要的,。在以后的工作生活中我會時刻記著自己想要的是什么，自己堅持的是什么,，不斷進步,。

我現(xiàn)在的觀念跟在大學期間受到的教育有很大的關系，感謝我的母校給了我學習的機會,，感謝老師同學們在生活學習中給我的幫助,，我寫優(yōu)秀畢業(yè)生申請書，一方面是想把我的思想動態(tài)傳達給學校,，一方面是為了更好的激勵自己前進,，以上即為本人的基本情況，敬請各位領導批評,、審閱,！

此致

敬禮,！

申請人：xxx

日期

應屆畢業(yè)生申請書篇四

尊敬的領導：

你們好！

我是xx級會計系會計與統(tǒng)計專業(yè)的一名20xx屆畢業(yè)生,，在校期間學習,、生活、工作表現(xiàn)突出,。因此申請20xx屆優(yōu)秀畢業(yè)生稱號,。

三年的時間真的過的很快，馬上就要畢業(yè)了,，不經(jīng)感嘆時間流逝飛逝,，回頭看看，有酸有甜,，有收獲的,，有喜悅的，但是得到更多的是使自身的成熟和自己的成長,。

在大學里我也覺得學習很重要,，大一的學年里我設定好自己的學習計劃，按著自己的目標邁進,，努力扎實的學習專業(yè)知識,，課余時間我經(jīng)常去圖書管學習有關專業(yè)的書籍，以及其他相關專業(yè)的書籍來充實自己,，認真學好每一門專業(yè)基礎課,，刻苦鉆研，打下了扎實的基礎,。通過三年的努力,，我修滿了所有的學分。三年的大學學習讓我學會了很多,，過得也很充實,，我一直堅信，努力就會有收獲,，一分耕耘一分收獲,。因此在不懈的努力和堅持下，學習成績一直名列前茅,。憑借著堅定的毅力,，在入校后優(yōu)秀表現(xiàn)中也獲得學院的一等獎學金、國家勵志獎學金等榮譽稱號,，當然榮獲獎學金并不是我的最終目標,，相反，那只是我繼續(xù)前進的又一個起點,，我會更加努力向前把這些作為我前進的動力,。

工作上,，在校期間擔任班學習委員一職，我一直都盡自己最大的努力把這份工作做好,，盡自己最大的努力幫助同學,，不管同學有什么問題問我，都盡自己最大的努力幫助他們解決,，做到工作積極負責,，上做好老師的助手，下聯(lián)系團結好同學,，待人熱情誠懇,，樂于助人。班級榮譽感強,，所以和同學們都相處的非常好,，在大一下學期被評為了“優(yōu)秀團員”。

在校期間,，我一直都用一名優(yōu)秀大學生的標準來要求自己,，上課期間，遵守課堂紀律,，不曠課,；熱愛班級，團結同學,，積極參加集體活動,，有很高的集體榮譽感，在生活上,，我嚴格要求自己,，誠實守信，性格開朗,，待人熱心,，有著良好的生活習慣,。樂觀積極的性子常常帶動著周圍的氣氛也活躍起來,，并且平易近人，所以一直都和身邊的人相處融洽,，有廣泛的群眾基礎,；課堂之外，廣交良朋,，相互鼓勵,，相互幫助；生活中,，和寢室密友關系融洽,，在大家的共同努力下,，我們寢室也先后獲得了兩次“溫馨之家”的榮譽。

入校三年多時間來,，我一直在思想,、學習、工作,、生活等各個方面嚴格要求自己,，努力地學習文化知識，彌補自身的不足,。另一方面,，我積極參加學校、系,、班級各項活動,，盡自己所能，為同學服務,。為此,，我先后被評為院級優(yōu)秀信息員和優(yōu)秀三好學生。

經(jīng)過近三年的歷練,，我逐漸成長為一名自信,、堅強、踏實,、認真,、嚴謹?shù)拇髮W畢業(yè)生。這一切都要感謝母校對我的培養(yǎng),。我特別希望能申請到“優(yōu)秀畢業(yè)生”的榮譽稱號,，因為這不僅是對我大學三年的一個評定，它也將激勵我在以后的生活和工作中不斷取得更好的成績,。

此致

敬禮,！

申請人：xxx

20xx年xx月xx日

應屆畢業(yè)生申請書篇五

尊敬的領導：

時間荏苒，又一個春夏秋冬經(jīng)過了靜謐安然的華園,，我已經(jīng)是大四即將畢業(yè)的學生,，在這四年里我始終保持著積極向上的心態(tài)，時時以高標準要求自己的同時,，妥善處理好學習和工作兩者之間的關系,，努力做到德智體美全面發(fā)展的大學生。本人認為在各方面均符合校優(yōu)秀畢業(yè)學生的評選條件,，故提出該份申請書?，F(xiàn)將本人基本情況介紹如下，作為各位領導的評審參考：

在思想上我積極要求進,，樹立了良好的人生觀和道德觀,，具備良好的社會責任感和個人道德修養(yǎng),，這種深深扎根在心中的觀念使我力爭成為一名全面發(fā)展的學生。在大二到大四期間身為班級班干部的我,，使我對集體的責任感的意識加強了許多,，伴隨著年齡的增長和思想的成熟，在校內和校外的捐款活動中,，能毫不猶豫的'捐出我的零花錢,，積極參加無償獻血。平時很善于和同學溝通,，在同學向我請教問題時,，會細心的為他們解答，力的作用是相互,，同時我也在他們身上學習到優(yōu)點,，發(fā)現(xiàn)自己的缺點并改正，以此獲得良好的人際關系,。

“為明天做準備,，不要為今天后悔”這是我學習的座右銘，學生以學習為主,，在學習上遇到了什么困難,，我先是自己獨立思考，如果自己解決不了我便會向同學﹑師兄請教﹑討論﹑學習,。大學四年期間,，我學習用功刻苦，一份耕耘一份收獲,。我的勤奮換來了任課老師和同學們的肯定,。作品《足跡》在20xx中國航海日·國際青少年海洋與航海美術展活動，榮獲金刺桐獎,；作品《敦煌遺韻》﹑《明珠滴香》獲得第x屆福建省高等藝術院校大學生美術作品展覽入選獎,。

生活中，樸素節(jié)儉﹑性格開朗,，以寬容為本,。在生活中建立了很好的人際關系，獲得了大家的尊重和支持,。我們宿舍四人為一家,，心心相連，在20xx年5月份xx大學第九屆學生社區(qū)文化節(jié)“我的小家我做主——宿舍裝飾大賽”中我們宿舍獲得了一個全校的惟一獎項創(chuàng)意獎,。雖然說有的時候會被生活的壓力影響，但是每當這時我都會想起洪戰(zhàn)輝,，跟他比起來,，我這點困難又算得了什么呢,？加上同學給我開導這樣一想我又變得和以前一樣堅強甚至更加堅強。

進入xx大學學習,，是我人生中一個極為重要的階段,。在四年中，我從一個懵懂的少年成長為思想比較成熟的青年,，從一個知識欠缺成為一個各方面知識比較全面的大學本科生,。我在各個方面都獲得了巨大的進步，綜合素質得到了很大的提高?，F(xiàn)將申請xx大學優(yōu)秀畢業(yè)生,。我之所以有這么大的進步，我特別感謝老師在專業(yè)方面的深入指導以及同學們在工作中給我的支持和幫助,。在此我要特別表示感謝,！以上即為本人的基本情況，敬請各位領導加以評判審核,！

特此

敬禮,！

申請人：xxx

20xx年xx月xx日