治理指治理者通過合理的可行的方法達到令人民滿意，使社會長治久安的效果,。下面小編在這里為大家精心整理了幾篇2023小學預防電信詐騙主題班會教案,，希望對同學們有所幫助,，僅供參考。

小學電信詐騙主題班會教案1

教學目標：

1,、提高學生的防范意識;

2,、在生活中，提高警惕,，能夠趨利避害;

3,、當危險來臨時，增強學生自我保護的能力;

4、讓學生在懂得自我保護,，安全成長,。

教學內(nèi)容：

一、導入：

教師出示有過針對小學生詐騙的案例,，學生談感受,。

受騙原因：

1、為什么受騙?

2,、學生交流，自由發(fā)言：

俗話說：“貪小便宜吃大虧”,。在發(fā)生的詐騙案中,，受害者都是因為謀取個人利益，貪占便宜,，輕信他人,，而上當受騙。犯罪分子就是抓住了這些人的心理特點,，進行詐騙的,。

(1)很多人都貪圖便宜、謀取私利而上當受騙,。

(2)思想單純,，缺乏社會生活經(jīng)驗。

(3)疏于防范,，感情用事,。

二、面對針對小學生詐騙,，我們?nèi)绾乌吚芎?

1,、我們?nèi)绾尾拍苴吚芎?

2、學生自由發(fā)言,，教師歸納：

3,、服從校園管理，自覺遵守校紀校規(guī),。絕大多數(shù)校園管理制度都是為控制閑雜人員和犯罪分子混入校園作案,，以維護學生正當權益和校園秩序而制定的。因此,，同學們一定要認真執(zhí)行有關規(guī)定,，自覺遵守校紀校規(guī)，積極支持有關部門履行管理職能,，并努力發(fā)揮出自己的應有作用,。

小學電信詐騙主題班會教案2

活動目的：

1、了解防騙安全防范措施。并向父母宣傳,。

2,、學會保護自己，提高自我保護意識,。

教學準備：

收集詐騙資料

教學過程：

一,、導入

1、說說身邊的詐騙故事,。

2,、板書課題。明確本節(jié)課內(nèi)容

二,、講解詐騙故事

1,、借用物品詐騙

潔身自好防被騙：與不甚熟悉的人交往要保持戒心，尤其當對方借用物品時,，絕對不能讓財物離開自己視線范圍,，借出貴重物品更加應該小心。

2,、“調(diào)包”詐騙

“調(diào)包”是一種偷龍轉(zhuǎn)鳳的手法,，犯罪分子事先準備好偽造的存折(或儲蓄卡)，與事主接觸時,，借驗看之機,，迅速換走事主手里的存折(或儲蓄卡)。當事主將貨款存入“自己”的存折(或儲蓄卡)時,，犯罪分子則用與該存折(或儲蓄卡)相配套的儲蓄卡(或存折)提款潛逃,。

3、集資詐騙

一些人利用老百姓手中有余錢謊稱有很好的投資項目,，如果投資可以獲取高額的利潤回報,，但是一旦投入往往血本無歸。集資者根本不是把錢用來做項目,，而是將錢款轉(zhuǎn)出或揮霍掉,。

4、神藥行騙

神丹妙藥本身純屬烏有,，實際生活中不可能有包治百病的特效藥,，當有人向您兜售藥時要多個心眼，多加提防,，不要上當,。二是有病時，特別是有疑難雜癥時,，一定要到正規(guī)醫(yī)院去接受檢查,，對癥下藥，慢慢的治療恢復。三是別貪心,，要正確認識藥的價值,，一些貪心的人往往就成了違法犯罪分子引誘、騙取錢財?shù)膶ο?。四是遇到此類犯罪分子時要巧妙周旋,，爭取時間報警。

5,、易拉罐中獎詐騙

此類騙術通常發(fā)生在公園,、汽車站以及汽車、火車,、輪船等交通工具,，騙子多為三人。犯罪分子往往拿一易拉罐作道具,，告訴受害人中獎，然后其同伙假意購買,，并鼓動受害人聽中獎

查詢電話內(nèi)容證實確實中獎(此電話實為另一同伙接聽),，騙受害人購中獎拉環(huán)。如果他們出現(xiàn),，一不要相信;二要穩(wěn)住對方悄悄報警,，幫助警方為民除害。

6,、招工詐騙

找工作要到合法的正規(guī)勞務中介市場,，千萬不要聽信街頭的小廣告。所謂“高薪誠聘”小廣告不僅非法,，而且充滿騙局,，千萬不能相信!這些騙子每次開口讓您掏的錢并不是很多，但他們編造的各種理由確實很像真的,，不僅使農(nóng)村求職和打工的人員受騙,，也會使警惕性不高的居民上當

7、告急電話騙匯款

不要隨便相信出門在外的家人遭遇車禍的消息,，不要驚慌,，撥打“114”查詢當?shù)毓簿帧⑨t(yī)院電話求證,，到時再匯款也來的及,。

8、合伙做生意詐騙

在大街上邀您合伙做生意賺大錢的事可能嗎?記住不可能,，絕對不可能,，他是想騙錢。

9、魔術詐騙

公園總有一些神秘的魔術表演或自稱有特異功能的騙子,，利用魔術造成人們視覺上的誤差,，讓您參與進來，而有的人過分的輕信,，總以為眼見為實,，結(jié)果損失錢財追悔莫及。對此不要抱有大發(fā)橫財?shù)男睦?，不要參與任何賭博,、投機取巧性質(zhì)的活動。犯罪分子通常為兩人,。一人以合伙做生意先與受害人搭訕,，在閑談的過程中自稱可以將小錢變大錢，并當場演示,，利用魔術手法將受害人手中的一元錢變成十元錢,，十元錢變成一百元錢，令受害人信以為真回家拿錢變錢,，然后以掉包的方式騙走受害人的錢財,。

警方提示：如果果真有如此神技，還做生意干嗎!

三,、小結(jié)

聽了今天的防騙知識介紹,，大家有什么收獲?今后遇到類似詐騙你會怎么做?

小學電信詐騙主題班會教案3

教學目的：

1、使學生知道一些防騙,、防毒的安全常識,。

2、使學生掌握一些遇到遇到壞人對付處理方法,，有一定應變能力,。

活動地點：

本班教室

活動時間：

教學重點：

學習防騙、防毒防壞人破壞的生活常識,，培養(yǎng)有關防范力,。

教學內(nèi)容

一、防騙小知識

(一),、在校生防騙應注意

1,、不要將個人有效證件借給他人，以防被冒用,。

2,、不要將個人信息資料如存折(金融卡)密碼、住址,、電話,、手機號碼等隨意告訴他人,，以防被人利用。

3,、對陌生人不可輕信,，不要將錢物借出，不隨便跟別人走,。

4,、防止以“求助”或利誘為名的詐騙行為，一旦發(fā)現(xiàn)可疑情形,，應及時向父母,、老師或保衛(wèi)處(派出所)報告。

5,、切不可輕信張貼廣告或網(wǎng)上勤工助學,、求職應聘等信息。

(二),、校園如何防騙

1,、 提高防范意識。在日常生活中,，要做到不貪圖便宜,、不謀取私利;提高警惕性，不輕信花言巧語;不要把自己的家庭地址等情況隨便告訴陌生人;發(fā)現(xiàn)可疑人員要及時報告,，上當受騙后更要及時報案、大膽揭發(fā),。

2,、 交友要謹慎。嚴格做到“四戒”,，即：戒交低級下流之輩,，戒交揮金，如土之流,，戒交吃喝玩樂之徒,，戒交游手好閑之人。與人交往要區(qū)別對待,，保持應有的理智,。對于熟人或朋友介紹的人，要學會“聽其言,，查其色,，辨其行”。對于“初相識的朋友”,，不要輕易“掏心窩子”,，更不能言聽計從,、受其擺布利用。

3,、 同學之間要相互溝通,、相互幫助。有些交往關系,，在自己認為適合的范圍內(nèi)適當透露或公開,，特別是在自己覺得可能會吃虧上當時，與同學有所溝通或許就會得到一些有益的幫助并避免受害,。

4,、 服從校園管理，自覺遵守校紀校規(guī),。絕大多數(shù)校園管理制度都是為控制閑雜人員和犯罪分子混入校園作案,，以維護學生正當權益和校園秩序而制定的。因此,，同學們一定要認真執(zhí)行有關規(guī)定,，自覺遵守校紀校規(guī)，積極支持有關部門履行管理職能,，并努力發(fā)揮出自己的應有作用,。

二、毒品有關知識

1,、什么是毒品?

2,、請認識“毒招”

毒招：

(1)、謊稱毒品吸一兩次不會上癮,。

(2),、免費嘗試。

(3),、聲稱可以治病,。

(4)、鼓吹吸毒是代表有錢人,。

3,、討論一下吸毒對個人、家庭,、社會造成什么樣的后果?

(1),、對家庭的危害：家庭中一旦出現(xiàn)了吸毒者，家便不成其為家了,。吸毒者在自我毀滅的同時,，也破害自己的家庭，使家庭陷入經(jīng)濟破產(chǎn),、親屬離散,、甚至家破人亡的困難境地,。

(2)、 對社會生產(chǎn)力的巨大破壞： 吸毒首先導致身體疾病,，影響生產(chǎn),，其次是造成社會財富的巨大損失和浪費， 同時毒品活動還造成環(huán)境惡化,， 縮小了人類的生存空間,。

(3)、 毒品活動擾亂社會治安： 毒品活動加劇誘發(fā)了各種違法犯罪活動,，擾亂了社會治安,， 給社會安定帶來巨大威脅。

無論用什么方式吸毒,，對人體的肌體都會造成極大的損害,。

4、青少年如何預防吸毒

(1),、培養(yǎng)健全人格,，發(fā)展廣泛興趣。

(2),、克制盲目的好奇心理和僥幸心理,。

記住：毒品猛于虎,，決不嘗試第一次!

(3),、慎重交友， 遠離煙酒

記住;朋友有真假之分,，如果有人拿著毒品請你免費品嘗,，他就一定不是你的朋友而是別有用心的壞人。

從吸煙到吸毒只有一步之遙,，吸煙為毒販子引誘青少年吸毒制造了機會,，他們會因為你對香煙產(chǎn)生好奇,、不加防備,，而設下種種圈套引誘你下水。因此,，提倡青少年永遠不要嘗試煙酒,，不給毒品留有可乘之機,。

三,、學生發(fā)表本節(jié)課的感想

四,、教師小結(jié)。

小學電信詐騙主題班會教案4

教學目標：

1、通過本次隊會活動，使同學們了解一些基本的防盜防騙防搶知識,，增強防詐騙的安全意識,預防各類案件的發(fā)生,減少財產(chǎn)損失和人身危險。

2、學習一些關于失竊、受騙、遭搶后的應急方法,。

教學重難點：

重點：通過本次隊會活動，使同學們了解一些基本的防盜防騙防搶知識，增強防詐騙的安全意識,預防各類案件的發(fā)生,減少財產(chǎn)損失和人身危險。

難點：學習一些關于失竊、受騙,、遭搶后的應急方法。

教學方法:

講授法,、講事例組織學生討論

教學過程：

一,、導入

１．學生自由發(fā)言，陳述所搜集到的被盜,、被詐騙或者被敲詐的事例,。

２．呈現(xiàn)主題。

二,、新課探討

（一）小心謹慎防盜竊

1,、小組討論哪些行為可能會導致盜竊事件的發(fā)生？怎樣預防盜竊事件的發(fā)生,？

2,、教師小結(jié)防盜小支招

（1）平時身上只備少量零花錢,，大筆現(xiàn)金應及時的存入銀行，不要放在身上或宿舍內(nèi)過夜。

（2）外出時,，要把門鎖上,，晚上在家也要把門反鎖起來,。

（3）宿舍無人時要及時關好門窗,，夜間睡覺不要敞開大門,，防止不法分子溜門盜竊,。

（4）養(yǎng)成隨手關門,、上鎖、開門先看貓眼等健康生活方式,，知道有情況先打110,，提高安全意識。

3、物品被盜后我們應該：

（1）,、上報學校老師

（2）、報警

（3）,、汲取教訓

（二）心中有術防詐騙

1、小組討論哪些行為可能會導致詐騙事件的發(fā)生,？怎樣預防詐騙事件的發(fā)生,？

2,、教師講解詐騙后自我解救方法：

（１）沉著冷靜。注意觀察犯罪分子的人數(shù),、交談內(nèi)容,，從中摸清犯罪分子作案的意圖。在摸清對方的意圖后,，要想方設法,，在適當?shù)臅r候，尋找借口逃跑如上廁所,、裝病,。不要與犯罪分子當面頂撞，以免受皮肉之苦,。

（２）一旦被軟禁,，要裝作很順從的樣子來麻痹對方，使犯罪分子放松警惕,。一有機會就接近窗戶,、天窗、通氣孔等通向外界的地方,，想辦法向鄰居,、路人呼救，或者寫紙條,、扔東西,。紙條內(nèi)容大概是“我被壞人關在××地方，請報警”,，這不僅使自己免遭不幸,，而且使犯罪分子很快落網(wǎng)。

（３）如果已被人販子賣掉,，要冷靜,，想辦法拖延時間，可以說身體不適,，或用溫柔的語言哄騙對方,。抓住機會向你能夠接觸到的人求救，如向清潔工人求助,。在人多的地方一定要大聲呼救,。見到警察、機關單位等要想辦法靠近并求助,。

（４）打110電話求助,。不論是哪個電話，都可打110,，電話打通后,，要講清楚自己所在的位置,，以便警察及時查找。逃出來后,，要迅速找到當?shù)毓簿峙沙鏊?、婦聯(lián)等機關組織報警、尋求幫助,。

（三）小心行事防敲詐

1,、小組討論哪些行為可能會導致敲詐事件的發(fā)生？怎樣預防敲詐事件的發(fā)生,？

2,、教師總結(jié)：

現(xiàn)在有許多不良少年總是利用小學生膽小勢弱的特點,，向小學生敲詐財物,。對此，小學生可以通過以下幾點來防敲詐：放學后,，與同學結(jié)伴而行,，盡早回家；書包里放些零錢以備遭遇歹徒時,，用之保護自身安全,；一旦被歹徒糾纏，要冷靜與其周旋,，并設法向路人或報警求救,；及時向老師報告，由警方依法懲治惡少,。

三,、小結(jié)：

1、學生總結(jié)：通過這次活動,，你學到了什么,？?

2、教師總結(jié)：＂害人之心不可有,，防人之心不可無．＂希望這節(jié)課能引起同學們對防盜防騙防敲詐的重視,，也希望同學們能從中學到一些基本的自我解救方法。愿同學們開心地學安地生活,。

小學電信詐騙主題班會教案5

一,、活動目的：

通過這次主題班會，使同學們明白如何預防手機詐騙的重要性,，通過本次活動,，讓學生了解詐騙的各種形式，避免上當受騙,。

二,、背景分析

隨著社會的發(fā)展,，交通事業(yè)的.發(fā)達，生活水平的提高,，飲食渠道的廣闊,，信息技術的進步，越來越多的安全問題也逐漸暴露,，由其帶來的交通,、飲食、消防,、網(wǎng)絡等方面的一系列問題也浮出了水面,，為了加強學生在生活中各方面的預防能力，為了提高學生在各種災難來臨時的應對能力,，為了灌輸學生更多的自我預防,、自我保護、自我應對,、自我逃生的能力,。召開本次主題班會。

三,、引入提問：什么是“盜竊和詐騙”,？

所謂“盜竊和詐騙”就是犯罪分子利用學生經(jīng)驗少，心腸軟等特點,，蓄意編造故事,，博得大學生的同情，伺機借走其銀行卡,，然后想盡辦法盜走密碼,，最終騙走卡內(nèi)資金的事項。

四,、幻燈片播放

（1）,，校園中常見的詐騙盜竊案例，

（2）,，社會上常見的詐騙盜竊案例四,、學生討論分組討論身邊發(fā)生的案例 以及如何預防此例事件的發(fā)生五、班主任總結(jié)“害人之心不可有,，防人之心不可無”,，不可無根據(jù)的同情陌生人，或者是昔日的好友,，不可泛濫其同情心,。詳細的闡述如何合理利用和保管銀行卡等。

五,、情景劇

搞笑版“老同學”（一個學生被昔日的同學以介紹工作為由騙入傳銷的情景?。?/p>

六,、班會課總結(jié)

短短的40分鐘我希望能夠在我們每個人的心里播下了一顆安全意識的種子，希望通過這次班會,，能夠再次喚醒同學們對生活中各種安全問題的重視意識,。大地蘇醒，春風又綠,，我們要讓自己心中那顆安全教育理念的種子發(fā)芽開花,、長成參天大樹，我們必將收獲更多的祥和,、幸福和安寧,。

學校組織了師徒結(jié)對的活動，我有幸與在教育教學工作方面非常優(yōu)秀的魏琳琳老師結(jié)為師徒,。師徒結(jié)對的活動,，使我們這些新教師在教學上有了引路人，幫助我們逐漸走出迷茫困惑的階段,。在新學年開學之初,，魏老師及時在學科思想認識上給予了我引導,，使我盡快以較好的狀態(tài)投入到教學活動中去,。在師徒結(jié)對的這一年中，我們的常規(guī)活動有以下幾方面:

一,、課前（備課）：在這個環(huán)節(jié)中主要是老師為主,，老師在我根據(jù)課標對課文理解的基礎之上提出她的建議，指出我的偏差所在,，第二次帶領我重新理解課文及教學的目標,，以達到我深入理解本課教學目標為主。再次,，教學設計,，重難點如何突破，老師也會在我的方法的基礎之上進一步地教我優(yōu)化教學的過程和方法,。以致于每次師徒集體備課后讓我頓感那沉甸甸的收獲我在手中,。

二、課堂（聽課）：在這個環(huán)節(jié)中基本上是徒聽師和師聽徒兩種方式,，其中徒聽師為主體,。我在聽課中做比較，反思自己的教法,，及時記錄指導老師的優(yōu)點或某個教學環(huán)節(jié)的感想,，包括教學進度、教學重難點突破,、精讀內(nèi)容的設計,、課堂容量以及節(jié)奏的輕重緩急等等,，同時也能幫助我了解學生對知識的實際掌握情況，及時調(diào)整授課難度,?？傊犝n為我的備課與教學起到了導航的作用,。

三,、課后（評課）：在這個過程中涵蓋的范圍比較廣，比如教學和生活,、校外和校外的關心等,。每次老師聽過我的課后及時給我反饋信息，指出課堂中的優(yōu)缺點及提出調(diào)整思路等,。

在師徒結(jié)對的活動中,，我能深深感受到魏老師對我的關心 ，她是一個做事積極,，非常善良,、熱情的人。在每次活動中她不怨其煩地給我指導,，而且平時很支持我的想法,，比如在教學設計上我做的一些嘗試，

即使最終的效果不太理想但老師還是很鼓勵我的,。在這一年里我能感到我在教學上的進步,，其實是得益于魏老師手把手地指導和學校的師徒結(jié)對活動，一句話結(jié)束：感謝學校和師傅,，我會更加地努力,！

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