范文為教學中作為模范的文章,，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,，也可以作為演講材料編寫前的參考,。相信許多人會覺得范文很難寫？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧。

朗誦稿熱愛生命 熱愛生命詩歌朗誦串詞篇一

四季花兒開放與凋謝

曇花一現(xiàn)

不復重來

人生沒有凋謝

只有無休止的開放

有的人是鮮花怒放對著每日的陽光

只需那么一縷陽光就足夠溫暖整個心靈

有的人如行尸走肉

只是無力的花蕾托住暗淡無彩的花瓣

得過且過

我不敢談論人生

我也沒有資格

蕓蕓眾生又有誰真正懂得

只待老去才如夢初醒

我只知道活著很好

小的時候懷揣的無數(shù)夢想

長大了卻變得遙不可及

生活依舊要繼續(xù)

用我的余生

至少我不想讓自己失望

朗誦稿熱愛生命 熱愛生命詩歌朗誦串詞篇二

尊敬的老師們,，親愛的同學們：

大家好!

生命,，是什么?

我七歲的時候，爸爸買了一條黑金魚,。我開心極了,，拿出一個大魚缸，在里面裝滿了水,，把金魚倒入魚缸,。因為那時候已經九點多了，我便抓出一大把魚食扔進魚缸,，就上樓睡覺了,。

凌晨一點，我起床去喝水,。經過二樓,，發(fā)現(xiàn)金魚一動也不動，躺在水底,。我一驚,，魚不會是死了吧?我躡手躡腳地走近，發(fā)現(xiàn)金魚周圍的魚食全沒有了,，金魚已經肚皮朝天了,。我一著急，淚珠就滾出來了,。爸爸下樓找我,，看見我流淚，忙問我原因。我抽泣著,，把一切都告訴了爸爸,。爸爸頓了頓，拍拍我的肩膀,，說：“因為你喂的魚食太多,，金魚脹死了。下次咱們買了金魚,，每次只喂五粒,，每日兩餐就行了，不要喂太多,?！蔽也粮裳蹨I，點了點頭,。

我躺在床上,，完全沒有睡意，兩只眼睛盯著天花板,，似乎天花板上還有那條被害死的金魚的身影,。原來生命這么脆弱!我以后再也不養(yǎng)任何寵物，再也不虐待它們,，讓動物們有一個美好的家園!

朗誦稿熱愛生命 熱愛生命詩歌朗誦串詞篇三

在我們的心目中,，有許多熱愛生命的人。一提到熱愛生命的人,，我的腦海中就浮現(xiàn)出很多人的名字：海倫凱勒,、貝多芬、張海迪,、安妮莎利文還有杏林子等等,，都是人們心中熱愛生命的楷模。他們的事跡感動了千千萬萬的人們,。在這其中,，觸動我最深的就是杏林子。

杏林子12歲是患了類風濕關節(jié)炎,，全身的關節(jié)都不能動彈,，不能走，不能跳,。遭受了病痛的折磨與苦楚,，被命運卡住了喉嚨。她的關節(jié)全部壞死,，在她16歲時，杏林子悟出了一個道理：難道我活著就是讓在自己受痛苦，讓家人承受負擔嗎?難道我就是一個廢人嗎?不,，我不能這樣下去了,，我要用快樂武裝自己，與痛苦和平相處,，珍惜生命,，讓生命更有價值。從此以后,，杏林子終于戰(zhàn)勝了病魔,，她靠著僅僅能夠活動，能夠寫字的右手的兩根手指夾著筆寫下了幾百萬字,，二十本的勵志作品,。每寫一個字，就是一痛,，每寫一個字,，就是一愛。她要把自己的精神讓更多人知道,，不要讓自己的生命白費,。最后杏林子的作品風靡了中國臺灣和東南亞，成為了著名的文學作家,。

杏林子之所以走向成功,，是因為他是一個有抱負、懂得反思的人,。在杏林子得了類風濕關節(jié)炎之后的4年里,，他一直在不停的問自己：像我這樣既沒有讀過多少書，又癱瘓在床上的殘疾人有什么用?我活著有什么用?就是為了拖累家人嗎?我難道就要這樣一輩子永遠做個廢人嗎?就是因為杏林子懂得反思,，在經過了激烈的思想斗爭之后,，才使她走上了寫作的生涯。不像有些人,，一旦遭受磨難,，就自暴自棄，變得一事無成,，永遠沉淪下去,。

在杏林子寫作的過程中，她在腿上架一個木板,，用兩根手指頭夾著筆巍巍顫顫地寫作,。每寫一個字就像頂著千斤重，杏林子付出了許多的汗水,，取得了輝煌的成就,。沒有任何一個人可以頂著殘疾的身體，用文字去見證生命的堅韌與美麗，歷經二,、三十年而不綴,，才寫成了那么多令人喜愛的作品。杏林子正是憑著樂觀的生活態(tài)度,、頑強的毅力,，才創(chuàng)造了奇跡。

杏林子自己遭受了磨難,，但她還要盡全力幫助別人,。她用自己的全部力量在中國臺灣創(chuàng)建了一個最大的，最具有影響力的殘疾人機構伊甸園,。杏林子的一生中最美好的就是助人,，俗話說“贈人玫瑰，手有余香,?！卑炎约旱娜控暙I給別人，就會獲得別人的幫助,。杏林子用助人使自己的生命權釋了價值,。

今后我要向杏林子學習他的頑強;學習他的助人為樂……生命短暫，但是我們卻可以讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價值,。于是,，我下定決心，一定要珍惜生命,，是自己活得光彩有力,。

朗誦稿熱愛生命 熱愛生命詩歌朗誦串詞篇四

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好!

生命是脆弱的,，生命也是美好的,，有的人熱愛生命，有的人卻恰恰相反,。我們不但要熱愛自己的生命,，也要熱愛大自然中的一切生命。

在我的生活中就有熱愛生命的現(xiàn)象,。一天,，我在路邊的石頭縫中看見了一株小花，即使有一塊大石頭在它身上壓著,，可它還是頑強地生長著,，使勁地抽出嫩葉。這塊大石頭壓住了它的莖,，可它依舊不屈地向上茁壯生長著,、生長著……在沒有水,、陽光和泥土的石頭縫中，它頑強地生長著,。換作是我們,，我們也許會被大石頭給壓垮的。

前幾天,，我家收留了一只流浪狗，它非?？蓱z,，全身被雨水打濕了，身上臟兮兮的,，它被主人拋棄了,。它這么可愛，有哪一個主人能忍心拋棄它?它的主人肯定是一個不熱愛生命的人,。否則,，怎會拋棄小動物?

我在電視上看到這樣一則新聞：有一個小學生帶手機上學，還在課堂上玩手機,，這是一個赤裸裸的浪費光陰的現(xiàn)象!這個小學生玩手機被老師發(fā)現(xiàn),，他頓時被嚇慌了，雙手顫抖著,，老師溫柔的目光頓時嚴肅起來,，老師把他的手機收走了。這個小學生不敢頂撞老師,，臉上充滿了憎恨的表情,，下課了，這個學生沖出去就跳樓了,。這難道不正是不熱愛自己生命的體現(xiàn)嗎?

熱愛生命,，就是熱愛生活，我們要敢于面對挫折,，讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價值,。正如蕭伯納所說“時間不能增添一個人的壽命，然而珍惜光陰可使生命變得有價值,?！彼裕覀円獰釔凵?

朗誦稿熱愛生命 熱愛生命詩歌朗誦串詞篇五

《熱愛生命》

小溪芝畔

既然

昨晚的黑暗

遮不住

今朝的黎明

那就

讓這燦爛的光明

照亮

今天絢麗的風景

要珍惜生命

不管暮鼓

還是晨鐘

要執(zhí)愛生命

笑過春夏

歡度秋冬

朗誦稿熱愛生命 熱愛生命詩歌朗誦串詞篇六

生命很寶貴,，但它也非常脆弱,，因為危險時刻在我們的身邊。

科學的發(fā)展給交通帶來了很大的方便,。同時,，也有許多的生命因為交通事故而永遠的消失了,。

前年的11月26日，一輛校車與一輛卡車相撞,，造成17名學生當場死亡,。這么多含苞欲放的生命之花就這樣枯萎了。20__年的12月27日,，又一輛校車因交通事故而一頭沖進溪流之中,，造成9名兒童及司機當場死亡，10人受傷,。安全意識的淡薄不知讓多少生命死在了車輪之下,。

學校是教育我們的地方，它給予我們知識,，被譽為”神圣的地方“,。但我們經常看到這樣的情景：許多同學在走廊里嬉戲奔跑;一些同學站在陽臺上踮起腳,，好奇地向下張望,，甚至爬上陽臺的欄桿;還有些同學從樓梯扶手上滑下來……在走廊里嬉戲奔跑同學相撞會鼻青臉腫，爬欄桿,、滑扶手的同學不小心摔下去,，后果更不堪設想。

前年,，一名小學生扒著樓梯的欄桿向下四處張望,，有位同學本想嚇他一跳，使勁一推,，沒想到讓那名小學生順勢從樓上的欄桿上摔了下去,，把下巴摔壞了，使他終生再也不能張口說話,。提高安全意識,，主動遠離危險，就會避免這一幕幕悲劇的上演,。

交通事故可以避免,，校園危險也可以避免，那就是提高安全意識,，珍愛生命,，遠離危險。

我曾讀過一篇文章叫《童區(qū)寄傳》,。故事里11歲的區(qū)寄在放羊時不幸被強盜所抓,。在非常危急的情況下，他用自己的智慧與強盜周旋,，最終抓住了強盜,，挽救了自己的生命,。

20__年非典傳染病流行的時候，很多中學生覺得自己活不下去了,，就選擇了自殺,，因此走上了一條不歸之路。也有一名初中生在成績公布的前一天認為自己考不上大學,，因此了結了自己的生命,。

區(qū)寄這種求生的精神不正是珍愛生命嗎?相比之下，那些學生的選擇是多么的愚蠢啊!與其了結生命,，不如正視現(xiàn)實,，健康的成長，走自己多彩的人生之路,。其實珍愛生命遠離危險并不難，如果我們能像區(qū)寄那樣珍愛生命,，用自己的智慧遠離危險,，時時刻刻不放棄活下去的希望，健健康康的成長,，那我想我們已經邁出珍愛生命的第一步了,。

每一個人的生命都是寶貴的，珍惜和尊重我們彼此的生命吧,，讓孩子快樂的玩耍,，讓親人安全的駕車，讓朋友安心的行走,，讓我們一起珍愛生命,，遠離危險，讓生命之花永遠的綻放,，用自己的文明,、愛心和智慧共同撐起一片生命的晴空。

朗誦稿熱愛生命 熱愛生命詩歌朗誦串詞篇七

生命,，人一生中最寶貴而最脆弱的東西,，它承載著人類所有的感情，所有的夢想,。追憶過去,，歲月滄桑，我們用同樣的眼光翹首未來,，才恍然大悟：生命彌足珍貴,，關愛生命，安全是回家唯一的路!

20xx年5月12日,，一段刻骨銘心的歷史在這一刻瞬間定格,，突如其來的大災難,，頃刻間天崩地裂，繁華不再,，希望湮滅,。地震狂魔無情地吞噬了數(shù)萬鮮活的生命，許多花季般的生命,，尚未綻放就已隕落,，給我們留下了無數(shù)沉痛與哀思!

在生與死的面前，無數(shù)人選擇了把生的希望留給別人,，把死的痛苦留給自己,。這個五月，留給我們無以釋懷的痛,，也留給我們無數(shù)感動和深思,。這一切的一切，使我們想起“珍惜”與“關愛”這一類并不陌生的詞語;這一切的一切,，使我們認識到生命的價值,，生命的意義!然而，沉痛之余,，我們中又有一些冷靜的靈魂看到了生命中不能承受之重!那一塊塊散落的鋼筋水泥板,，殘垣斷壁，讓我們開始思索“安全”與“生命”吧!

正是因為生命如此美麗,、寶貴,，我們才要學會珍惜，才要時刻關注安全!安全,，人類社會文明和進步的象征;安全,，人類追求的永恒話。安全,，雖然只是簡單的兩個字,，卻承載著人類歷史最大的重量，社會的發(fā)展,、國家的富強,，經濟的騰飛……所有的美好，都以安全為基石!關愛生命,，首先關注安全!震不到的學校,，是災區(qū)人民心中最殷切的期盼!

安全，是一個永恒的話題,，當和平與發(fā)展成為時代的主題,，安全變得更重要，和平寧靜的生活需要安全,。關注安全,，應從身邊的一點一滴做起,，從我做起，注意安全,，遵章守紀,，不傷害自己，也別傷害別人,。人的命運是由自己掌握的,，一不小心就會喪失全部!如交通規(guī)則，不分國界,，不論老少,，無論何時何地，都要時刻牢記交通規(guī)則,，關注安全,，唱響生命，讓我們心中警鐘長鳴吧!交通安全也我們息息相關,。我們渴望和平,，沒有什么比生命更可貴，誠然,，沒有什么比安全更重要!也許，在你眼中,，那些不以為然的瑣事,，也許會使你提前5分鐘到達對岸，但也可能使你帶著更多的懊悔步入人生的重點,。我們要從身邊的小事做起,，決不能掉以輕心，切記要關注安全,，安全出行!

然而,，生命意識的內涵，不僅體現(xiàn)在關注安全,，愛護,、珍惜自己的生命，也體現(xiàn)在愛護,、珍惜他人的生命,。作為社會一員的我們，更應該學會關愛他人的生命,。

關愛生命是一種負責任的人生態(tài)度,。漠視自己的生命，肆意踐踏他人生命的人是可悲的,，也是可恨的,。我們不僅要關愛自己的同類,，也應該關愛地球上的其他生命，因為獨一無二的生物圈中,，它們的存在與我們細細相關,。

人與其他生命之間，只有用關愛編織,，生命才會更加精彩!學會關愛他人,，也應該從生活的點滴做起。來吧,，讓我們共同攜手,，說聲“我愛你”，在愛心的世界里,，有你,，有我，有他,，我愛我,，我愛我們，我們愛我們,，讓我們珍惜自己的生命,，讓我們共同攜手，撐起另一個美麗的明天!

生命像一根透明的線,，一端系在昨天的眼淚和歡笑,，另一端又連接著明天的希望與成功。站在兩端之間,，我們才知道,，因為生命，我們才會擁有“今天”,，因為“今天”,，我們的明天才得以延續(xù)。在同一片藍天下,，為了我們美好的明天,，從今天起，一起努力,，關愛生命,，關注安全吧!

朗誦稿熱愛生命 熱愛生命詩歌朗誦串詞篇八

各位老師，各位同學：

我演講的題目是《我承諾：做一個熱愛生命的人》,，我愛自己,，愛自己的生命。因為我的誕生本身就是一個奇跡。

生命,，當人們聽到這個詞時都能泛泛地知道它的意義,，但怎樣珍愛自己的生命，人們卻不知應如何去表現(xiàn),。人生苦短,，誰都知道，生命只有一次,。

記得有本書上說過：從出生到成熟這一階段的個體,，在心智、情緒和個性等方面發(fā)生的變化,，要比任何一個階段都要快和大的多 ,。

我們現(xiàn)在所處的高中階段，正是人生的一個轉折點,，面對高考的巨大壓力,，也有一些高中學生因為成績不佳或是其他的某些原因竟選擇了輕生。這些如花一樣的生命,，就這樣因一時的沖動凋零在青春飛揚的年華,。他們忘卻了父母的那雙期待的眼神，忘卻了朋友的一片真心真情,，忘卻了這十多年來的點點滴滴……生命屬于我們每個人只有一次,，所以，我們沒有權利也沒有資格去浪費,。

生命如花,，姹紫嫣紅;生命如歌，美妙動聽;生命如詩,，意境深邃;生命如畫，色彩斑斕,。

如果遭遇挫折,，仍能珍愛生命，以奮斗的英姿與之對抗,，生命才會輝煌燦爛,。

當蘇武被流放到北海時，北海的羊群咩咩地叫著,，似在嘲諷這位大漢臣子,。但漫長的十幾年，這位放羊老人從未放大痛苦,，放棄生命,，十幾年后，大漢的丹青上書寫下了民族英雄堅貞不屈的氣節(jié)。

昭君出走大漠,，絲綢之路上又多了一串駝鈴的叮咚聲,，“千載琵琶作胡語，分明怨恨曲中論”,，昭君在幽怨中憧憬著對未來的希望,，對生命的忠誠。她的挫折換來了漢匈兩地人民的短暫安寧,，她無怨無悔,。

蘇武和昭君的舉動，應該是對直面挫折,，縮小痛苦,，珍愛生命的一種詮釋。人生只有走出來的美麗,，沒有等出來的輝煌,，因此直面挫折，化解痛苦,，珍愛生命才是我們的最佳選擇,。一花凋零荒蕪不了整個春天，一次挫折也荒廢不了整個人生,。沒有必要因葉落而悲愁,，更沒有必要因挫折而放棄生命。

每個人的心里都有一片戈壁灘,，而我們一生的事業(yè)就是讓那里開滿鮮花,而要讓我們心里的戈壁荒原開滿鮮花,，就只有直面挫折，珍愛生命,，而不是放大痛苦,，放棄生命 。

生命是一曲優(yōu)美的交響曲,，是一篇華麗經典的詩章,，是一次歷盡挫折與艱險的遠航。生命誠可貴!我們歌頌生命,，因為生命是寶貴的,，它屬于我們每個人只有一次;我們熱愛生命，因為生命是美好的,，它令我們的人生煥發(fā)出灼灼光彩,。在這個世界上，最蓬勃旺盛和美好的,，就是人的生命!

珍愛生命吧,，朋友,，為了生命的充實，為了生命的無悔,，為了生命的完美,，你——沒有理由不努力，讓我們的生命因珍愛而美麗,，因奮斗而精彩!

現(xiàn)在請允許我向我的生命作出莊嚴的承諾：

我知道,，我一定能夠做到：

我要勇敢地面對每一天，難受已化成淡淡的憂傷,，快樂才是我的主旋律,。

我要認真地面對每一天“莫等閑，白了少年頭,，空悲切,。

我要微笑地面對每一天，快快樂樂,，簡簡單單,。

朗誦稿熱愛生命 熱愛生命詩歌朗誦串詞篇九

熱愛生命

作者/食指

也許我瘦弱的身軀像攀附的葛藤

把握不住自己命運的前程

那請在凄風苦雨中聽我的聲音

仍在反復地低語：熱愛生命

也許經過人生激烈的搏斗后

我死得比那湖水還要平靜

那請去墓地尋找我的碑文

上面仍會刻著：熱愛生命

我下決心：用痛苦來做砝碼

我有信心：以人生作為天平

我要稱出一個人生命的價值

要后代以我為榜樣：熱愛生命

的確，我十分珍惜屬于我的

那條彎彎曲曲的荒草野徑

正是通過這條曲折的小路

我才認識到如此艱辛的人生

我流浪兒般的赤著雙腳走來

深感到途程上頑石棱角的堅硬

再加上那一叢叢攔路的荊棘

使我每一步都留下一道血痕

我乞丐似的光著脊背走去

深知道冬天風雪中的饑餓寒冷

和夏天毒日頭烈火一般的灼熱

這使我百倍地珍惜每一絲溫情

但我有著向命運挑戰(zhàn)的個性

雖是屢經挫敗,，我決不輕從

我頑強的活著,，活到現(xiàn)在

就在于：相信未來，熱愛生命

朗誦稿熱愛生命 熱愛生命詩歌朗誦串詞篇十

尊敬的各位老師,、各位同學：

上午好!

記得一則哲理故事講到：如果生命中所有彌足珍貴的東西都可以用數(shù)字的疊加來衡量,，那么生命和健康為1，其它所有的東西包括知識,、包括成績,、包括榮耀、金錢,、財富等等,，都是1后面的0,0越多，你的生命就會越加光彩,，然而,，一旦失去了前面的人，所有的0將會變得毫無意義,。雖然觀點未免有些極端,，但是它的確再一次給了我們一個忠告：那就是關注健康,，珍愛生命,。

生命是渺小的，就像大海中的一粒粒金黃的細沙;生命是偉大的,，就像泰山上的一棵棵蒼松,。父母給予了我們聲明這個美好的東西，它很珍貴，屬于我們只有一次,。我們生活在這個世界上,，會遇到許許多多苦難。有人在苦難面前倒下了,，也有人在根本不算苦難面前,，輕易舍棄了自己的生命。

在一次討論會上,，一位著名的演說家邁著大步走上了講臺,，手里高舉著一張鈔票。他面對會議室里的200個人,，問:“有人要這20美元嗎?”一只只手舉了起來,。他接著說：“我打算把這20美元送給你們其中的一位，但在這之前,，請準許我做一件事,。”他說著將鈔票揉成一團,，然后問：“誰還要?”仍然有人舉起手來,。

他又說：“那么，假如我這樣做又會怎么樣呢?”

他把鈔票仍到地上,，又踏上一只腳,，并且用腳踩它。然后他拾起鈔票,，鈔票已變得又臟又皺,。

“現(xiàn)在誰還要?”還是有人舉起手來。

讀了這篇文章,，我有了很深的感受,，無論演說家如何對待那張鈔票，人們還是想要它,，因為它并沒臟,、皺而失去價值，它依舊值20美元,。在人生的道路上,，我們會無數(shù)次被失敗或碰到的挫折擊倒。但是,，我們應該相信,，我們的生命和這20美元一樣，是永遠都不會失去價值的,，我們要把自己的生命當成無價之寶,，永遠地珍惜它,。

在學校，我們經常會看到這樣的場景,，走廊上,，幾位同學橫沖直撞，根本不去顧及身邊的同學;欄桿前,，有同學踮起腳,，甚至爬上欄桿，好奇地向下張望;樓梯上,，一位同學不是走下樓,，而是坐在扶手上滑了下去......

每當看到這樣的情景，我的心里就像有一只小兔子一樣嘭嘭直跳,。這些同學有沒有想過這樣的行為會導致什么樣的后果呢?在走廊上飛奔的同學一旦相撞,，往往鼻青臉腫、頭破血流;欄桿上的同學一旦掉了下去,，后果是可悲的;從扶手上往下滑,，只要稍不注意，就會跌落,，導致骨折,、腦震蕩......人的一生是脆弱的，生命一旦發(fā)生什么意外,，會留下永遠的傷痕;健全身體一旦失去,，將永遠無法挽回。我們的生命是用來珍惜的,，是用來熱愛的,，是用來愛家的，愛國的,，愛這個世界的,，千萬不要因為一點點微小的困難而輕易放棄了自己的生命!

朗誦稿熱愛生命 熱愛生命詩歌朗誦串詞篇十一

生命的那一點尊嚴

作者：陳煒潘

――悼屈原

當秦軍攻入楚國

焚燒宮殿，屠殺平民

搶劫財物

你種植田園里的那顆心

也被撕成碎片,，燒成灰燼

沒有心的你

就象一棵沒有根的樹

死亡可以是一個緩慢的過程

你卻想保留生命的那一點尊嚴

寧愿于一剎那

只要有火的明亮

一定不愿于陰暗昏沉之中

一點一點的慢慢枯萎

碧綠美麗的一叢

既然已不得碧綠美麗

也不應該有丑陋屈辱的面容

死亡看似偶然

其實必然

你苦心培育,、呵護

古今中外最最美麗的一跳

手已長出

嘴巴正在成形

全部的心血啊

難道只為了喚醒

塵世中總在沉睡

生命的那一點尊嚴嗎

象一塊玉石墜入深水

只有一個聲音

從二千年后的人群里陸續(xù)傳來

快跳吧

還不跳

我們都等不及了

感謝你偉大的一跳

讓我們有吃喝玩樂的機會

讓我們有一天的放假

可以賽龍舟

消費公款

你可憐的靈魂啊

還想在一首詩里

培植生命的那一點尊嚴嗎

幾千年了

不管它長得多旺盛

多綠多美

人群吵雜，高談闊論比比皆是

專家學者兮也不停

詩還是詩

少有人愿意認真看上一眼

朗誦稿熱愛生命 熱愛生命詩歌朗誦串詞篇十二

《生命河歲月歌》

幾度漂零

一條生命河

一曲歲月歌

融合

交錯

孕育萬古童話

演繹千年傳說

龍的精靈

飲著生命河

唱著歲月歌

耕耘

拼搏

萬里長城

盛唐帝國

無數(shù)的夢想

華夏大地

起航

飛翔

一條生命河

一曲歲月歌

輝映

灑脫

我們的祖先

圍繞生命河

演奏歲月歌

唐詩宋詞元曲明清小說

傳播中華文明

弘揚華夏神韻

一條生命河

一曲歲月歌

祖國大地

開花

結果

神九航母……

三峽工程

數(shù)不盡的壯舉

正在龍的故鄉(xiāng)

崛起

飄飛

朗誦稿熱愛生命 熱愛生命詩歌朗誦串詞篇十三

《生命的眷顧》

五岳丈人

想再聽一聽

你那來自遠方的

訴著溫情的輕聲款語

以一種輕輕的方式

輕輕地彈撥我心的琴弦

我的歡樂

在思念你的日子里漸漸消逝

如今不知道怎么去追尋

那讓我感到高興的芳蹤

只在你過去給的甜蜜里

做著一個個,，幸福的夢

你有那么多

描不盡的芬芳和嬌柔

我的生命

在向一個藏著你的希望,，追求

能追求得到么

這神圣的路

猶如你那光潔的肌膚

想從前初睹你的靚影

有一種美，籠罩住了眼睛

深深地埋在內心里

那悄悄而開的玫瑰花

在無意中

透露了你香芬的心情

是如此地懷念你

這里有因你而甜蜜的相思之情

朗誦稿熱愛生命 熱愛生命詩歌朗誦串詞篇十四

各位老師,，各位同學,，大家下午好，這天我演講的題目是：珍愛生命,，健康成長,。

成長是人生的必經之路，走向成熟,，通住成功;成長是一個五彩斑斕的夢,，那么美麗、那么真實;成長像是桌上的各種菜式,，甜,、酸、苦,、辣應有盡有;成長是痛苦中的淚水,，也是初嘗成功的甜蜜。

初中時是在省重點中學度過的,，又是在重點班,，在驕傲與自信的背后更多的是同學之間激烈的競爭，因為每個人都會有一個夢想,，每個孩子都渴望成功,。但是有時，競爭是殘酷和無奈的,。班上以前有一個乖巧的女孩,，剛進班時成績還不錯，但是幾次失利后,，她似乎忘卻了自我,，于是她不再努力，而選取了另外一條道路,，上網,，結交，甚至輕生,。最后有一天,，班上前排的一個座位永遠空了出來，在那一刻起,，她便不可能再有機會和我們在一齊為以前的夢想奮斗了,。

人的一生，是不可能有一帆風順的旅途的,，不經風雨,，又怎見彩虹夢想與現(xiàn)實的差距總是遙遠的，沒有哪一個人不經過努力就能夠成功,。珍愛自己的生命吧,，因為生命只有一次，因為生命的可貴,，因為生命所承載的期望,?；钪粌H僅為自己而活,，還為了每一個愛你的人而活,。你承載著親人、朋友和國家的期望,，承載著他們的愛,。

年少的我們，執(zhí)著于信念,，奔跑著想去觸及那些遙不可及的夢想：等我們長大,，卻會發(fā)現(xiàn)神圣的理想就在眼前，卻要以改變自己的代價才能得到,。為了它,，我們務必學會忍耐寂寞，學會能屈能伸,，學會適當?shù)爻掷m(xù)沉默,，我們務必蛻變成一個社會人。

為了父母,，為了自己,，為了理想和一切有價值的東西，珍愛我們的生命吧,，讓我們在快樂中長大,，在快樂中成熟。

各位同學,，路在腳下,，我們唯一的選取是走下去，一如當初我們從嬰孩成長為此刻的自己一樣,。讓我們邁出成長的腳步吧!

朗誦稿熱愛生命 熱愛生命詩歌朗誦串詞篇十五

尊敬的各位領導,親愛的朋友們:

大家好,值得在這樣的場合討論的話題很多很多,而今天我只想和大家討論一個最基本的話題----生命的價值.

"生命誠可貴,愛情價更高.若為自由故,二者皆可拋".我相信這是在場的每位朋友都可以隨口吟出的一首小詩,看似簡單,卻道出了生命的價值和我們對全命的價值和我們對生命持有的態(tài)度.一個人,只有以生命為基礎,才可以談及其他的一切,而生命的價值也在隨著時代的變遷不斷的更新.如何使自己的生命火花更為燦爛,我以為這取決于他主觀上的榮辱觀.

宋朝年間,楊家男子戰(zhàn)盡,佘賽花巾幗不讓須眉,毅然扛起大旗,掛帥殺敵,令敵人聞風喪膽.但是,主上昏庸,北宋最終沒有逃脫大好河山喪失殆盡的命運.金兵入侵,仁人志士浴血奮戰(zhàn).無奈朝廷無力,奸佞當?shù)?精忠報國的岳飛只能含恨九泉,赤膽忠心的陸游也只能悲鳴哀嘆,雖有辛棄疾只身闖入金兵大營,殺得強盜丟盔棄甲,他們以捍衛(wèi)祖國的江山為榮,他的們英名永載史冊.

清水人趙博面對敵人的軟硬兼施,英勇就義于九女山下,一句"中國人是殺不絕的,殺死我一個,會有千千萬萬個人站起來,抗戰(zhàn)一定勝利,共產主義一定實現(xiàn)"令敵人為之震撼.他們的生命是短暫的,然而他們永遠活在了后來人的心中,他們以保家衛(wèi)國為榮,歲月只會讓這些人更加輝煌.

抗美援朝,中國志愿軍奮勇殺敵,最終取得了勝利.其中不乏許多感人的英雄事跡,就是其上的一個,他不顧天寒地凍縱身跳入冰窟窿救起了朝鮮落水兒童,卻獻上了自己年輕的生命.然而,他的生命是偉大的,也無愧于朝鮮人民臨別時那一句"你是最可愛的人".

生命沒有等價.新中國第一個少年英雄劉文學發(fā)現(xiàn)地主在偷人民辣椒的時候,不顧勢單力薄,憤怒的大聲喊"惡霸地主偷人民的辣椒",此時,地主企圖用金錢來收買他,在被他嚴詞拒絕之后,惱羞成怒的地主掐死了這個手無縛雞之力的孩子.劉文學死了,他的死又換來了什么,只能是后來人無限的嘆息.

戰(zhàn)爭年代,生命的價值是奮勇殺敵,保家為國,是以獻出生命為代價的.

動亂年代,生命的價值往往被錯誤的估計,讓人抱憾.

而處在社會主義新時期的我們仍要不斷的思考,生命的意義如何得以最好的體現(xiàn)

我以為當官的以清正廉潔為榮,執(zhí)法的以公正無私為榮,行醫(yī)的以救死扶傷為榮,工人以愛崗敬業(yè)為榮,軍人以保家為國為榮,作為教師的我以教書育人為究其根源,教育他們認識生命的價值.

以碌碌無為為恥,勤奮好學為榮;挑撥離間為恥,團結互助為榮;好吃懶做為恥,熱愛勞動為榮;嫌貧愛富為恥,尊老愛幼為榮;隨地吐痰為恥,隨手拾起一片廢紙為榮;毀掉一株草為恥,種下一棵樹為榮;浪費一滴水為恥,節(jié)約一粒糧為榮.

生命是平凡的,生命是寶貴的,生命更是偉大的.無論何時何地,只要我們"知榮明恥",生命就會放射出奪目的光彩,生命就能永恒!

朗誦稿熱愛生命 熱愛生命詩歌朗誦串詞篇十六

尊敬的老師們,，親愛的同學們：

大家好!

一個人的生命只有一次，如果我們不好好的去珍惜的話,，生命也隨時會離開我們,，我們應該熱愛生命?？墒?，我們不能只熱愛自己的生命，動物,、植物的生命也應該去熱愛,，因為他們也是一條生命。

一次，我在家門前看見許多螞蟻爬來爬去,，感到很好奇,，決定去看看。原來他們在搬家,，我最討厭螞蟻了,，于是我就想把它們的新家毀掉，讓他們無處可去,。我一直跟著他們來到他們的新家，正準備用土把它們的新家堵住時,，我仿佛看到了螞蟻們搬家的歡快,，他們一定不想有人破壞他們的新家，我被他們感動了,。我想,，螞蟻也是一條生命，如果我破壞了他們的生命,，他們一定會大哭一場的,。想到這里，我沒辦法下手了,，此刻,，不知為什么，心特別的痛,。

一次我去爬山,，看到地上有一束梨花，我就拿回家放在花瓶里,，給他澆上了水,，雖然這束花已經活不了幾天了，可是他還可以活,，他的生命還沒有用完,。這束花放在家里特別美，因為他有頑強的生命力,，他可以重新再站起來,。

我們應該熱愛生命，不能讓它白白流失,。

朗誦稿熱愛生命 熱愛生命詩歌朗誦串詞篇十七

那一刻,，我又被感動了，生命的卻是一個奇跡,，一個頑強,，一滴眼淚，都讓我熱淚盈眶,。

這是一個真實的故事,。

有一個叫黃美廉的女子,，從小就患上了腦性麻痹癥。這種病的癥狀十分驚人,，因為肢體失去平衡感,，手足會時常亂動，口里也會經常念叨著模糊不清的詞語,，模樣十分怪異,。醫(yī)生根據她的情況，判定她活不過6歲,。在常人看來,，她已失去了語言表達能力與正常的生活條件，更別談什么前途與幸福,。但她卻堅強地活了下來,，而且靠頑強的意志和毅力，考上了美國著名的加州大學,，并獲得了藝術博士學位,。她靠手中的畫筆，還有很好的聽力,，抒發(fā)著自己的情感,。在一次講演會上，一位學生貿然地這樣提問：“黃博士,，你從小就長成這個樣子,，請問你怎么看你自己?你有過怨恨嗎?”在場的人都暗暗責怪這個學生的不敬，我也覺得這個學生很不敬,，因為,，一個殘疾人最不想聽到這樣的問題。但誰知黃美廉卻沒有半點不高興,，她十分坦然地在黑板上寫下了這么幾行字：

一,、我好可愛;

二、我的腿很長很美;

三,、爸爸媽媽那么愛我;

四,、我會畫畫，我會寫稿;

五,、我有一只可愛的貓;……

最后,，她以一句話作結論：我只看我所有的，不看我所沒有的!

讓我們再來看看霍金的故事,。

霍金是誰?他是一個大腦,，一個神話，一個當代最杰出的理論物理學家，一個科學名義下的巨人……或許,，他只是一個坐著輪椅,、挑戰(zhàn)命運的勇士。

一次,，霍金坐輪椅回柏林公寓,，過馬路時被小汽車撞倒，左臂骨折,，頭被劃破,，縫了13針，大約48小時后,，他又回到了辦公室投入工作,。

雖然身體的殘疾日益嚴重，霍金卻力圖像普通人一樣生活,，完成自己所能做的任何事情,。他甚至是活潑好動的——這聽起來有點好笑,，在他已經完全無法移動之后,，他仍然堅持用唯一可以活動的手指驅動著輪椅在前往辦公室的路上“橫沖直撞”;當他與查爾斯王子會晤時，旋轉自己的輪椅來炫耀,，結果軋到了查爾斯王子的腳趾頭,。當然，霍金也嘗到過“自由”行動的惡果,，這位量子引力的大師級人物,，多次在微弱的地球引力下，躍入輪椅,，幸運的是,，每一次他都頑強的生活下來。

是的,，也許,，我們可以替自己找借口，因為他們是偉人,，所以他們偉大,。

朗誦稿熱愛生命 熱愛生命詩歌朗誦串詞篇十八

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

生是死的延續(xù),，死是生的開始,，早一分，晚一秒來到世界的都不是你,，所以好好珍惜今世,。每個人剛涉塵世都是一個渺小的生靈，生長后能釋放多大能量是無可預測的，而你歸于塵土之時,，是輕于鴻毛,，還是重于泰山?

現(xiàn)世是水泥森林，依舊存在弱肉強食,，而你想要多強大,，不妨給自己一個設想的權利。譬如,，五十年后,，你要擁有什么?你存在的意義是什么?設想完畢。讓我們往前推算一下要想擁有這些,，那么三十年后你在干什么?你的社會地位如何?你又怎么努力?二十年后呢?十年后呢?……

當你已經算到了今年,，那么你知道今天要如何努力了嗎?你已經有計劃了嗎?還是一片茫然，渺無希望?朋友,，人生苦短,，又有多少時間任你消磨?五十年又如何?一百年又怎樣?當你已消磨掉一生的時光，那么,，在你終要離去的那一刻,，你會無憾的閉上眼么?

時間決不為你停止，把握今天是何等重要,。因為在你睡醒睜開雙眼的時刻,，你又有了今天，而你卻一心念著明天,，孰不知今天亦是明天,，明天又成為今天。與其等待這二十四小時,，不如行動十二小時,。

更好的生活，或者毫無意義的活著都由你來決定,。你要知道,，你就是父母投資的股票，你若漲,，他們會無比激動,，而你若跌停，那么他們所傾注的一切全都會套牢,。于己于人,，你都不應該放棄。

生命的價值在于奮斗,，而不在于享受,。享受永遠是建立在奮斗之后的,，一生中你享受了多少就務必還以相等或更多的努力。別再抱怨生活無趣,，想想你度過的毫無意義的時光,，你做了多少有意思的事。幸福的前提是努力,。人生如筆,，寫出的作品背后是苦澀和酸辛。