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豐富多彩的世界的作文三年級(jí) 豐富多彩的世界100字篇一

秋天一到，樹葉便開始凋零,，這是樹木換衣服的時(shí)候,，是等待冬天的來臨，是期待春天的生機(jī),。秋天的風(fēng)景,，各個(gè)角落都是美麗的,，稻谷披上了金黃的衣服，微風(fēng)笑盈盈地吹著稻谷,，使謙虛的.稻谷低下了頭,。微風(fēng)經(jīng)過大樹邊，大樹便灑下他已枯舊的衣衫,，就和微風(fēng)一起搖擺著歌舞,。秋天的天空，白云飄飄,，天空湛藍(lán),，真是豐富多彩。

秋天,，便是豐收的時(shí)刻,，農(nóng)民伯伯都急急忙忙的挑著擔(dān)子，去果園里收獲著他們的勞動(dòng)成果,。秋天的橘子,，金黃的似一盞燈籠，掛在樹上洋溢著金黃的色彩,；秋天的蘋果,，紅的似一個(gè)紅火球，掛在樹上增添著紅火的喜氣,；秋天的香蕉,，淡黃的似一個(gè)彎月，掛在樹上搖擺著淡黃的迷人,。秋天,，水果搖搖晃晃的，像是興奮的歡迎著農(nóng)民伯伯的到來,，把自己奉獻(xiàn)給幸虧的農(nóng)民伯伯,。

秋天的原野，更是美麗的像是個(gè)幻夢(mèng),，到處都是金黃的一片,，泥路邊的草雖已枯黃，卻還給大地奉獻(xiàn)了一片金黃的色彩,。草兒枯了,，春天又開始了它的生機(jī)，這便是古代時(shí),，著名李白寫的“離離原上草,，一歲一枯榮。野火燒不盡,，春風(fēng)吹又生,?！币粯印ｋm說枯萎的草兒已經(jīng)死了,，但是春天又開始了它的生機(jī),。

森林中的秋天更是美麗，地上到處都是黃黃的一片,，美麗至極,，樹葉飄落的樣子猶如仙女一般。

家鄉(xiāng)的秋天,，真是豐富多彩啊,，有這么多美麗的風(fēng)景。

豐富多彩的世界的作文三年級(jí) 豐富多彩的世界100字篇二

生活中角度繁復(fù)多樣,。你要摘吃樹上的蘋果,，你就必須先放棄手中的紅櫻桃；你要將玉液瓊漿注入杯中,，你也必須先潑去杯中已有的牛奶或咖啡……可是這樣的生活不是到處充滿失去了嗎,？是的，生活充滿了失去與付出,。然而生活又是如此奇妙,，角度不同，標(biāo)準(zhǔn)不同,，你對(duì)生活的看法也會(huì)大相徑庭,。放棄了紅櫻桃，可你得到了鮮美的青蘋果,；放棄杯中的牛奶或咖啡,，可你畢竟將玉液瓊漿注滿杯中……真是絕妙啊,！這世界充滿了獲得,。

綿綿歷史畫卷也無不多角度而存在。羅馬鮮花廣場(chǎng)上焚死了一位世紀(jì)天才_(tái)布魯諾,。他的遺言：“火并不能把我征服,，未來的世界會(huì)了解我，懂得我的價(jià)值,！”天才被教庭扼殺了,，我們都厭惡羅馬教皇，認(rèn)為它阻撓了歷史的進(jìn)步,。是的，歷史也曾為此付出過沉重代價(jià),?？墒菤v史也是如此多角度,。如果從歷史整個(gè)發(fā)展過程來看，布魯諾的死并非只意味著歷史遭到扼殺,。

布魯諾去了,，培根又勇敢地站了起來，高舉唯物主義旗幟,，搖醒了整個(gè)處于酣眠的歐羅巴,！“知識(shí)就是力量”一經(jīng)提出就傳遍了歐洲乃至全世界。培根曾說：“有些人的死亡,，并非一切的終結(jié),，相反，這也許是新生,?！卑。剪斨Z先生,，是你的死亡鼓舞了無數(shù)勇敢者的精神,，你的死亡推動(dòng)了歷史！

生命的存在與延續(xù)也充滿了不同角度,。人的生命伴隨著赤裸裸的人體而降臨世間,；人的生命又伴隨著人赤裸裸地離開世間。生命如此往復(fù)不也是枯燥與乏味的嗎,？對(duì)于一些人確實(shí)如此,，他們的生命充滿悲觀與沮喪?？申翱思艺f,，有的人死了，他還活著,；有的人活著,，他已經(jīng)死了。原來生命也如此不同,。保爾柯察金,，消瘦的臉龐，眼睛卻如此有神,。他的整個(gè)生命都獻(xiàn)給了自己熱愛的事業(yè),，他的生命也因此而熠熠生輝，轟轟烈烈,。

釣者對(duì)魚說：“我釣走了你的生命,。”

魚對(duì)釣者說：“我釣走了你的光陰,?！?/p>