在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊,。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),，我們一起來(lái)看一看吧,。

小學(xué)三年級(jí)作文500~600字 小學(xué)三年級(jí)作文500字左右狗篇一

李老師是我讀學(xué)前班的老師。在我的印象中,，她是一個(gè)溫和而又慈祥的好老師,。她有著一雙嚴(yán)厲中隱藏著愛(ài)撫的眼睛，寬闊的額頭上留下了歲月的皺紋,。歲月染白了她的頭發(fā),，銀絲似的白發(fā)卷曲著，讓人覺(jué)得和藹可親,。

有一天上課了,，李老師手里拿著一個(gè)紅色小盒子走進(jìn)教室。同學(xué)們好奇地睜大眼睛,，七嘴八舌地議論著。

李老師對(duì)我們笑咪咪地說(shuō)：“孩子們,，我們今天來(lái)做個(gè)游戲——猜字謎,。每個(gè)同孩子都有機(jī)會(huì)到盒子里面抓字謎，猜對(duì)的同學(xué)會(huì)有機(jī)會(huì)得到小禮品,?！蔽覀兌?xì)g呼起來(lái)。

游戲開(kāi)始了，大家都爭(zhēng)先恐后地到前面抓字謎,，可是,，他們都沒(méi)有猜到。終于輪到我了,，我的手在盒子里摸來(lái)摸去,，摸到一個(gè)小紙團(tuán)。打開(kāi)一看只見(jiàn)上面寫(xiě)著：人臥在云上,。（打一字）,。

我急中生智，在腦海里緊張地想著我曾學(xué)過(guò)的字,。我靈機(jī)一動(dòng)想起來(lái)了：“老師,，是會(huì)字嗎？”“恭喜你,，你猜對(duì),。”老師把一個(gè)精美的書(shū)簽遞給我,，作為我的獎(jiǎng)品,。同學(xué)們都羨慕地為我鼓起掌來(lái)。我欣賞著那漂亮的書(shū)簽,，只見(jiàn)上面寫(xiě)著：讀書(shū)破萬(wàn)卷,，下筆如有神。接著李老師又繪聲繪色地給我們講述了這個(gè)名言的作者杜甫刻苦讀書(shū),，成為唐代著名詩(shī)人的`故事……我聽(tīng)得入了迷,。

老師教導(dǎo)我們：要有愛(ài)心、要勤勞,、要勇敢,、要愛(ài)國(guó)，做一個(gè)誠(chéng)實(shí),、善良,、有禮貌的孩子。雖然那些時(shí)光已在瞬間中閃過(guò)了,，但李老師的言行舉止卻深深地印在我幼小的心靈深處,。

李老師還常常教我們背唐詩(shī)，宋詞,，兒歌,。他讓我們?cè)诳鞓?lè)中學(xué)習(xí)。

李老師就是這樣采用游戲的方式,，引導(dǎo)我愛(ài)上讀書(shū)的,。我非常感謝我的啟蒙老師——李老師。

小學(xué)三年級(jí)作文500~600字 小學(xué)三年級(jí)作文500字左右狗篇二

煙臺(tái)有很多好玩的地方，比如鳳凰山,、塔山,、煙臺(tái)山……其中，我最喜歡的是南山公園,。

一到公園,，我首先看到了黑色的大門(mén)，門(mén)上刻著四個(gè)金黃色的大字“南山公園”,。大門(mén)的上面有一層屋檐,，檐角高高翹起，像展翅欲飛的雄鷹,，屋檐上覆蓋著像魚(yú)鱗一樣密密麻麻的瓦片,，整個(gè)大門(mén)看上去古樸而又莊嚴(yán)。門(mén)外有許多小販,，有賣(mài)棉花糖的,，雪白的棉花糖就像一朵朵白云，摸起來(lái)軟綿綿的,，嘗一嘗,，又甜又香；還有賣(mài)冰糖葫蘆的,，那一串串冰糖葫蘆就像小紅燈籠一樣顏色鮮紅,，又像紅寶石一樣晶瑩剔透，看上去誘人極了,！媽媽給妹妹買(mǎi)了棉花糖,，給我買(mǎi)了冰糖葫蘆。我迫不及待地咬上一口,，嘎嘣一聲,，嘴里發(fā)出了快樂(lè)的響聲，那味道酸酸甜甜的,，讓我停不下嘴來(lái),。

接著，我走上一個(gè)臺(tái)階,，來(lái)到了人工湖,。湖面上架著一座石拱橋，橋彎彎的,，像個(gè)小月牙,。那些石頭摸上去很粗糙，像樹(shù)皮似的,。湖水很清澈,，像一面綠色的大鏡子，倒映著藍(lán)天白云和岸邊的垂柳,，看上去像一幅美麗的畫(huà),。水里有五顏六色，大大小小的魚(yú),，它們?cè)谒锘蝿?dòng)著尾巴,，自由自在地游來(lái)游去。湖里還有亭亭玉立的荷花,，有的潔白如玉,，有的粉紅如霞。盛開(kāi)的荷花就像一把把撐開(kāi)的小傘,，荷葉綠油油的,，像一個(gè)個(gè)大圓盤(pán)。

接著,，我們來(lái)到了動(dòng)物園,。里面有兇猛的鱷魚(yú)，它的牙齒很鋒利,，爪子也很鋒利,。它平時(shí)總是懶洋洋的在水里漂浮著，或者趴在岸邊曬太陽(yáng),，遇到獵物時(shí),，才會(huì)迅速出擊?？戳四九粕系慕榻B,，我才知道，原來(lái)鱷魚(yú)并不是魚(yú),，它屬于爬行動(dòng)物,，而且是世界上最古老的爬行動(dòng)物。

最后我們來(lái)到山頂,，這時(shí)我已經(jīng)累得腿都有點(diǎn)軟了,，但卻很開(kāi)心。一陣涼爽的風(fēng)吹過(guò),，樹(shù)葉發(fā)出“沙沙”的響聲,，好像在演奏一首優(yōu)美的樂(lè)曲，歡迎我們的到來(lái),。我放眼往山下望去,，整個(gè)城市盡收眼底，汽車(chē),、房子,、行人,，都變小了，我覺(jué)得自己無(wú)比放松,，感覺(jué)舒服極了

我喜歡南山公園,，它帶給我很多童年的快樂(lè)。

小學(xué)三年級(jí)作文500~600字 小學(xué)三年級(jí)作文500字左右狗篇三

“五一”勞動(dòng)節(jié)的來(lái)臨,，神州大地開(kāi)始勁吹贊揚(yáng)勞動(dòng)之風(fēng),，平時(shí)被遺忘的“勞動(dòng)”、“勞動(dòng)者”字句也牽扯的多起來(lái),，似有爭(zhēng)先唯恐后之勢(shì),。

然而，我認(rèn)為,，不僅僅是在五月,，更應(yīng)該在每時(shí)每刻，都要贊揚(yáng)工作著的“勞動(dòng)者”,。

唯有勞動(dòng)者才能勞動(dòng),，勞動(dòng)又分腦力和體力，勞動(dòng)沒(méi)有貧賤之分,，只有分工不同,。凡是學(xué)習(xí)過(guò)的人都知道，勞動(dòng)創(chuàng)造了一切,，勞動(dòng)在神州大地的任何角落,、任何時(shí)候都存在，就如同你身體里的血液,，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在進(jìn)行,。

勞動(dòng)是最美的，溫馨的,，帶有泥土的香味,，帶有收貨的喜悅;

勞動(dòng)是最真實(shí)的，飽含歲月的磨煉,，印有過(guò)往的痕跡;

勞動(dòng)是最莊嚴(yán)地,，神圣的，強(qiáng)大著你的內(nèi)心,，威武著你的尊嚴(yán);

勞動(dòng)是最智慧的,，甄別人世間的善、惡,，激勵(lì)萬(wàn)物,，博大而包容。

我們每個(gè)人都是勞動(dòng)者,，也都勞動(dòng)著,，都在時(shí)時(shí)刻刻享受著自己勞動(dòng)所帶來(lái)的幸福,。只要眼前有勞動(dòng)，都會(huì)勾繪出很多感動(dòng)畫(huà)面,。想起母親下地除草,、打藥，給菜地澆水,、修枝，彌漫著淡淡汗香,、菜香味……

一群孩子攜籃打豬草,，奔跑在田間地頭，傳來(lái)嬉戲的身影……清晨的保潔員,，工人埋頭苦干;街頭巡邏的警察,，不分日夜;文藝工作者靜心排練，科研技術(shù)攻關(guān)……這一切的一切,，無(wú)不唯有“勞動(dòng)”來(lái)把它串聯(lián),，凝聚一體。也只有此,，方顯現(xiàn)勞動(dòng)本色,。

勞動(dòng)者在勞動(dòng)，這就是一首歌,，每一個(gè)幸福細(xì)節(jié)就是一個(gè)美麗音符,，徜徉在每個(gè)人的臉上。勞動(dòng)是生命中快樂(lè)的源泉,，在每一天帶著你飛翔,，也時(shí)時(shí)讓你對(duì)生活感恩、致敬!

五月,，今年的五月,，讓我們撕開(kāi)蒙在“勞動(dòng)”身上的枷鎖，讓“勞動(dòng)”隨時(shí)隨地發(fā)出耀眼的光芒,，還勞動(dòng)者真正的自由,，真正的平等。

讓一切見(jiàn)證：勞動(dòng)最光榮!