人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀。

我所期待的作文篇一

我還給他們起了名字,，有教師機器人,、保姆機器人、天使機器人,、還有農(nóng)民機器人,。

教師機器人可以代替老師上課，只要在它的身體里輸入程序就行了,。它還可以幫老師批改作業(yè),，教學生書寫方正的漢字，指導(dǎo)學生用普通話有感情地朗讀,。這樣我們的老師就不用每天那樣辛苦忙碌了,。

保姆機器人可以幫媽媽做飯、洗衣服,、擦桌子,、掃地，這樣既可以讓媽媽吃上熱騰騰的飯菜,，也不用起早貪黑的干活,，累得腰酸背痛了。保姆機器人還有一個功能，會才藝表演,，如：唱歌,、跳舞、講笑話,，讓工作了一天的爸爸媽媽也能放松放松,。

天使機器人會和我一起做游戲、下跳棋,、畫圖畫,、做手工，還能給我輔導(dǎo)功課,，它就是我形影不離的好朋友,。

最后還有農(nóng)民機器人，它可以幫助農(nóng)民耕地,、播種,、除草、澆水,、施肥,、捉蟲、收割等,。這樣農(nóng)民伯伯就結(jié)束了面朝黃土背朝天的辛苦勞作,。

這就是我將來要發(fā)明的四種機器人，它們不需要人的操縱,，完全是自動化的智能機器人,。

我們是龍的傳人，是新世紀的太陽,。我們現(xiàn)在要努力學習,，用辛勤的汗水澆灌燦爛的理想之花，用拼搏的雙手去開創(chuàng)祖國美好的未來,。

同學們,，期待我的理想實現(xiàn)吧！

我所期待的作文篇二

我永遠忘不了祖父的眼神,，眼里是對我的一份教導(dǎo),，更是一份殷殷期盼。

幾年前的某一假期,，我滿懷欣喜的來到鄉(xiāng)下祖父母家中,。

祖父母住在一個閑適安靜的小村子里，我沿著溫和的小徑從村口直走就到了,，很近,。祖母正坐在院子里剝毛豆,，這個慈眉善目的老婦人,，眉中似是染上層無奈,。祖母見我來了，停下手中的活兒,，欣喜地笑著說,；“煊煊回來啦！”我也撒嬌似的撲進祖母懷中,。向祖母問過好,，我便走進屋子。一個老人的身影正端坐在餐桌旁,，他的頭發(fā)早已被銀白悄然渲染,，是祖父。

他正在喝酒,，那雙飽盡滄桑早已不再清澈明亮的眼睛,，眼神呆滯癡癡的望著窗外，細聽還在喃喃自語,。我不知道這是怎么了,，一臉疑惑。因為平常的祖父都帶著豪爽的笑,，今天卻看上去一臉不快,。我走到祖父跟前，他也沒發(fā)現(xiàn)我的到來,。祖父,，你怎么了？我輕喚著,。那原本炯炯的眼睛似是失去光澤,，依舊無神：“煊兒來了”。祖父這才回過神來,。我想知道發(fā)生了什么令這個年近古稀的老人如此無精打采,。

祖父一邊喝酒，一邊告訴我事情的來龍去脈---是祖父辛苦種的蔬物讓人偷了,。祖父仰頭喝盡杯中的酒,，滿眼期待地看著我：“煊兒，你一定要好好讀書,，將來考個好的大學,，做一個知識淵博，有禮有教,，光明磊落的人,，偷雞摸狗的事可一輩子干不得！”他的眼睛雖小，卻十分明亮,；眼角皺紋雖多,，卻始終炯炯有神。我應(yīng)許著：“嗯,，嗯”,。

我的祖父算是個有文化的人，當年高考實在不趕巧碰上文革,，沒能上大學,，后來去當了兵。幾年的軍旅生活鑄就了祖父的爽氣正直,，祖父經(jīng)常跟我提他的“名言”：“要么不做,，要么做到最好！”他也確實做到了,，當兵時官至營長,，老了回鄉(xiāng)種地，種的蔬菜也是村中最好的,。

我不知道祖父期盼的眼神,，為何會讓我聯(lián)想到上面那些。幾年過去了,，我有時候問自己,，這件事怎么會讓我如此記憶猶新，就連細節(jié)也記得那么明朗清楚,。其實祖父,，你知道嗎？當年的“膽小鬼”我,，一開始是害怕的,，怕完成不了你對我的囑托,。是你那期待的眼神,，讓我一直銘記于心,，時時鞭策著我,，激勵著我，鼓勵著我,，現(xiàn)在的我不再那么膽小，懂得該好好學習,，怎樣爭取機會,，力爭上游,，更學會了如何做人。

感謝這眼神,，因為這是來自一位歷盡世事的老人給予我的禮物和忠告,。

我所期待的作文篇三

看著車窗外不斷閃過的風景,，我的思緒早飄回了溫暖的`家?？墒?，這次的成績這么爛，我該怎么去面對為我操勞的父母呢,？

踏出車門,，一股冷風夾著雪花灌進我的衣服里,，忍不住打了個寒顫。天下起了小雪,，

雪花在昏黃的路燈的映印下有幾分朦朧,，顯得異樣寧靜。我邁著沉重的腳步,，拖著疲憊的身子,，迎著冷流走在歸家的路上。一想到父母肯定早就做好了飯等我會家,，我的心不禁揪了起來,。唉,！這么差的成績,。

天色越來越黑了,，雪似乎也變大了,，路還在延伸著，似乎總也走不到頭似的,。遠遠望去,，

有個熟悉的身影在路燈下踱來踱去,，近了才看清那人的模樣,，哦,！是父親。父親的肩上落了一層雪,，耳朵也凍得通紅了。原來父親一直在等我??！可我卻還在路上瞎磨蹭，我那不爭氣的淚水失了閘般的涌了出來,，怎么也剎不住了,。

父親一看見我哭了，一下子慌了,。眉毛都皺到了一起,，忙問：“乖女兒。怎么了,？”

一想到父親這一下午都在給我收拾屋子,，準備晚飯，更覺得對不起父親了,，那開了閘的淚水更是決了堤,。

“爸，我不是乖女兒,，我有退步了,，我又讓你們失望了,！”聽完我的哭訴，父親非但沒有生氣,，

反而用冰涼的手輕輕拂去我的淚水,，舒開了那皺在一起的眉毛，嘴角彎起了好看的弧度,，眼中閃爍著期待的目光,。

“勝敗乃兵家常事嘛，何必在意一次小小的失敗呢,？我相信我的乖女兒一定不會讓老爸失望的,，對嗎？”我用力點了點頭,。當父親那冰涼的指尖觸到我的臉頰時,，我讀懂了父親那看似平淡卻有濃厚的愛。

我和父親并肩走在回家的路上,，誰都沒有說話,。風還在呼嘯著，雪依舊下個不停,，像精靈在空中舞蹈,。

我心中的石頭終于放了下來，一路上父親那期待的目光一直浮現(xiàn)在我的腦海里,，給了我無限的鼓勵,，讓我充滿勇氣。

是父親那期待的目光燃起了我心中的火焰,；是父親那期待的目光讓我不再彷徨徘徊,；

是父親那期待的目光讓我有了前進的方向與動力；是父親那期待的目光……

面對現(xiàn)實中那慘不忍睹的成績,，是父親那期待的目光讓我有勇氣去面對,，去挑戰(zhàn)，去追逐一個更美好的未來,。

我所期待的作文篇四

世界給南京一個機會,，南京將還給世界一個驚喜。青奧會是一次體育盛會,，一次傳播友誼的盛會,。當五洲四海的人們齊聚南京，南京將以主人的身份,，展現(xiàn)她的美麗,。面對著千載難逢的機會，作為南京的一名小學生，我能為青奧做些什么呢,？用什么樣的行動來支持青奧,，迎接青奧，參與青奧呢,？

小區(qū)里的垃圾分類給我提供了很好的機會,，環(huán)保青奧，從垃圾分類開始,，從我做起,。一天晚上，我正在寫作業(yè),，負責我們這幢樓的保潔員毛爺爺敲門,，他給了我們家兩種垃圾袋，一種是裝廚余垃圾的綠色塑料袋,，一種是裝其他垃圾的黃色垃圾袋,。

毛爺爺還告訴我們，將廢紙,、破舊盒子,、空瓶子單獨存放，可以賣給收舊人員,，廢舊電池可以投放到小區(qū)大門口專用垃圾桶內(nèi),，另外每個垃圾袋上都寫著門牌號碼。我們都很支持這項工作,，我迫不及待地先檢查了自己家現(xiàn)有的垃圾,，發(fā)現(xiàn)沒有按要求分類，客廳的垃圾袋里有香蕉皮,、瓜子殼等廚余垃圾,，于是我和媽媽馬上動手進行了分類整理。爸爸媽媽還讓我負責監(jiān)督,。

每當看到爸爸把果皮放到客廳的垃圾筐內(nèi)，我都會提醒他,。開始幾天爸爸還能自覺拿到廚房去,，后來偷懶總讓我送去，有時順手就扔進客廳的垃圾桶里,，還說下不為例,，真是個懶爸爸，每當此時,，我都嚴厲批評他,，并幫他送到廚房。還是一個晚上，毛爺爺又敲門了,，他拿出一個本子,，本子上記錄了每家垃圾分類的情況，毛爺爺說,，我們家的垃圾分類做得還不錯,，但要注意塑料袋不能放到廚余垃圾袋中。晚上散步時,，我發(fā)現(xiàn)在小區(qū)北門的展板上張貼了小區(qū)垃圾分類的光榮榜,，有的人家得了兩朵小紅花，有的人家一朵紅花都沒有,，我家得了一朵小紅花,。

媽媽說，我們要繼續(xù)努力,，爭取多得小紅花,。回到家后,，媽媽把客廳的垃圾筐移到廚房,，所有垃圾嚴格按照要求進行分類，我負責檢查,。有時發(fā)現(xiàn)媽媽不小心裝錯了,，我就戴上手套重新整理。過了幾天,，我看到光榮榜上我家的小紅花變成兩朵了,，我們都很開心，我們?nèi)叶加行判?，繼續(xù)努力,，爭奪第三朵小紅花。昨天,，毛爺爺又來給我們送垃圾袋了,，他還夸我是環(huán)保小衛(wèi)士，我聽了美滋滋的,，下定決心要做得更好,。 我想，支持青奧,，就像我一樣從從垃圾分類做起,，從自己做起，撿起地上的一片紙,，多乘坐地鐵公交車,、節(jié)約用水......

環(huán)保奧運,，需要我們共同參與，共同創(chuàng)造,，讓我們行動起來為青奧加油,！為南京喝彩！

我所期待的作文篇五

今天,，我聽到姐姐要回以前的地方去玩,，就開心地對她說：明天我也可以回莞城英文實驗學校了。誰知,，姐姐卻說：我不是回以前的學校,。聽了這句話，我的情緒頓時低落了下來,。

以前我聽見了姐姐說要回莞城英文實驗學校心里開心的不得了,，可現(xiàn)在我聽見了這句話，想起了我以前的開心都是白費了,，想起以前常常想著回莞城英文實驗學校,，本以為明天就可以回去了。但如今知道那都是白想,。

想到姐姐能去,，能回憶它，能玩?zhèn)€開心,，能走過每一間教室,，能知道學校的變化，她一定會很開心,。

再想不能回去到莞城英文實驗學校,，只能和媽媽在一起。和媽媽在一起好是好,，可沒有姐姐那樣開心,，心里多么不開心，想想我天天在這什么都沒得玩,，就是姐姐在外面就可以去玩,，我就只能做作業(yè)，和看書或看電視,，回家就可以玩電腦,，可這是不可能的，因為電腦有密碼,。因此，我很無聊,。

最后我決定了留下來陪媽媽,，可我的心里面也是非常想去的地方，因為它曾經(jīng)是我的家，它讓我回想我的成績,、老師,、阿姨、宿舍,，教師的樣子,。此外，它還有一個重要的原因,，它還是我人生中的一個起跑點,。所以，我非常地想回去見一下我以前的學校--莞城英文實驗學校,。

這事本以為我能去,，可現(xiàn)在卻是失望。我真懷念以前的那些時光,。

老師點評：本文寫的多的內(nèi)心活動,，寫懷念以前的那些時光，寫得很細膩,。有一些句子寫得很好,，如第三自然段的想到姐姐能去，能回憶它,，能玩?zhèn)€開心,，能走過每一間教室，能知道學校的變化,，她一定會很開心,。很有氣勢，倒數(shù)第二段的也有一個地方,。但題目定的不太好,，可以以懷念為題。

我所期待的作文篇六

總是想起那炙熱的夏日里,，那份期待的眼神送給我清泉般的涼爽,，在我萬般無奈的時候，那溫暖的眼神給予我莫大的鼓勵,，讓我重新拿起了琴,。

那年暑假，在經(jīng)過了很長時間的練習后,，我終于迎來了一年一度的小提琴考級,，我懷揣著絢爛的夢想，伴隨著幾分激動和緊張,，坐在等候室里等候,，陪同我的還有我爸爸,。那天，我心情很緊張,，剛坐下,，又站了起來，在等候室里焦急地踱來踱去,，心里像揣了只小兔子似的直跳,。當老師示意我開始考試時，我竟哆嗦起來了……

我拖著罐了鉛似的的兩條腿,，拿著似乎有千斤重的小提琴進入了考級教室,，教室里開著空調(diào)，我卻仍汗流浹背,，手中滲出的冷汗幾乎讓我抓不住琴弓,。評委是個高個子的男老師，留著八字胡,，一副嚴肅認真的神情,。我趕緊低下頭……

糟了，我忘記第一個音符了,，我的臉漲得通紅,，真想一陣臺風來把我卷走！

就在我孤獨無助的時候,，我驚奇地看見我爸爸就站在窗外,，他面帶微笑，神情自然,，眼神中充滿無限的期盼和信賴,，包含著那么多的鼓勵和信心。他的眼神里充滿著憐惜和疼愛,，似乎在讓我加油,，似乎在促使我前進，那眼神讓我有躍躍欲試的動力,，有一種音樂的無限的沖動,。

頓時，一股強大的暖流傳遍全身,，我興奮地拿起小提琴,，閉上眼睛，陶醉地演奏起來,，那聲音婉轉(zhuǎn)悠揚,，在教室里回蕩。我陶醉在我的音樂世界里,，想象著我爸爸那期盼的眼神,，自由馳騁我的想象的翅膀,，在音樂的王國里翱翔。

為了這期盼的眼神,，我準備了很久很久……

一曲終了，我漸漸睜開了眼,，看到評委那可愛的“八字胡”的微笑的神態(tài),，他似乎也被我的音樂陶醉了。

我向窗外一看,，爸爸的充滿無限魅力的眼神還在久久得凝望著我,，只不過他的微笑更明顯了。

深深的一躬,，是那天我送給爸爸和他那迷人的眼神的最好的禮物,。

我永遠記得那美麗的眼神，我也沒有辜負那美麗的眼神……

我所期待的作文篇七

我心目中的好老師,，不僅具有好品質(zhì),，還是一位年輕、漂亮,、知識廣泛,、衣著整潔的好老師。

不過,，光從外在,，是不能判斷一位老師的好與不好的。老師,，不光要有外在的美,，更需要有內(nèi)在的美。就像：品質(zhì)好,、多才多藝,、能言善辯……

我期待的好老師是十全十美的。她長得漂亮,，人很年輕,，教學經(jīng)驗豐富，精通美術(shù),、電腦,。當然，至少,，她說得一口標準的普通話,。她還要溫柔，對待我們有耐心,。

上課時,，她會嚴肅地,、一絲不茍地為我們傳授知識，就像辛勤的園丁,，為我們澆水施肥,。下課后，她還會跟我們一起做游戲,，就像我們的好朋友,，有時還教我們一些新游戲呢！

好老師,，該溫柔時就溫柔,，該嚴厲時就嚴厲。好老師,，不能因為某個同學成績好,，心，就偏向他,。不能因為某個同學成績差,，就討厭、瞧不起他,。一句話,，要公平、公正地對待每一位同學,。

這就是我心目中的好老師,，這就是我期待中的好老師。