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國慶節(jié)活動策劃書篇一
為隆重?zé)崃业貞c祝中華人民共和國成立__周年,，進一步加強公司員工的思想道德建設(shè)，弘揚和培育民族精神,。使員工了解建國__年來建設(shè)及經(jīng)濟發(fā)展偉大成就,，激發(fā)愛國主義情感，樹立為構(gòu)建社會主義和諧社會和中華民族偉大復(fù)興做貢獻的志向,，并努力把遠大志向化作每一天的具體行動,，學(xué)會做人、學(xué)會學(xué)習(xí),、學(xué)會創(chuàng)造,。進一步推動公司文化建設(shè)工作，增強員工的集體榮譽感,，我公司將開展“我們愛祖國”慶國慶系列活動,。
二,、活動主題
我們愛祖國
三,、組織機構(gòu)
組長：董建興
副組長：宋元龍
組員：李娜、王希星,、武春梅
四,、活動時間
20__年10月為“我們愛祖國“愛國主義教育活動月,，20__年10月1日開展具體慶國慶系列活動。
五,、活動內(nèi)容
1,、十月份為“我們愛祖國”愛國主義教育主題活動日，以各部門為單位開展弘揚民族精神活動,。各部門負責(zé)人召開“我們愛祖國”“勿忘國恥,，興中華”紀(jì)念九一八“民族精神代代傳”等主題部門會，借助廣播,、電視讓員工深入了解祖國建設(shè)__年所發(fā)生的天翻地覆的變化,，了解全國各族人民為給祖國母親__華誕獻禮所展開的活動等等，對員工開展愛國主義教育,。將愛國情懷轉(zhuǎn)化為具體的愛國行動,，從做好每一件小事做起，從愛家、愛公司起,，教育員工以小見大,，真情愛祖國。
2,、向員工推薦反映我國燦爛歷史,，光榮革命傳統(tǒng)，錦繡壯美河山的書籍,，記寫讀書筆記,，部門內(nèi)召開讀書交流會,，書友會,。讓員工從書籍中了解祖國，感受發(fā)展,。
3,、以畫祖國、唱祖國,、頌祖國,、看祖國、寫祖國為系列,，開展慶國慶慶?；顒印?/p>
畫祖國：發(fā)動員工及員工家屬拿起畫筆,，把對祖國的熱愛之情繪成一幅幅表現(xiàn)祖國變化,，美麗的圖畫，公司將在酒店布置畫展,。
唱祖國：要求員工選唱內(nèi)容健康向上,，反映建國__年來發(fā)展變化的紅歌曲目。
頌祖國：朗誦篇目自選,，內(nèi)容要健康向上,，體現(xiàn)愛國熱情。
看祖國:觀看國慶獻禮片,，了解建國歷史,、__年的偉大建設(shè)成就，也可舉行“我們愛祖國”攝影展,，讓員工們以自己的視角看祖國的進步,、家鄉(xiāng)的發(fā)展，激發(fā)員工愛祖國,、愛家鄉(xiāng)的感情,。
寫祖國：布置員工看愛國電影以后寫觀后感，舉行“我們愛祖國”征文展。讓員工們深刻感受祖國__年來巨大變化,，展現(xiàn)出來的中國風(fēng)貌,，為自己是一名中國人而感到由衷的驕傲和自豪。
六,、活動要求
(1)請各部門按要求認真開展活動,，9月23日前上報參賽歌謠、朗誦題目,。
(2)各部門負責(zé)人必須參加朗誦或歌曲選唱活動,。
(3)公司辦公室人員全部參加、項目部至少兩人參加,、酒店至少五人參加朗誦或歌曲選唱活動,。
(4)未參加朗誦或歌曲選唱的員工在其他的活動中任選一項。
(5)參加朗誦或歌曲選唱每一項加5分,，兩項都參加加10分,，
選擇其他活動加2分。另外還有紀(jì)念品發(fā)放予參加人員,。
七,、活動準(zhǔn)備
本次活動由公司統(tǒng)一安排，各部門負責(zé)人具體負責(zé)組織,，員工協(xié)調(diào)運作,。做好評分工作，以備案存檔,?！拔覀儛圩鎳钡闹餍梢呀?jīng)奏響，舉辦好這次國慶慶?；顒?，為祖國母親__華誕獻禮，表達我們最真誠的敬意和祝福,。
國慶節(jié)活動策劃書篇二
一,、指導(dǎo)思想：
為慶祝第__個國慶節(jié)，讓全體巴蜀師生與國同慶,，巴蜀小學(xué)以“我贏未來”為活動口號,。創(chuàng)設(shè)情境，讓隊員們在體驗角色,，學(xué)會交流,、合作、關(guān)心他人,、幫助伙伴;培養(yǎng)隊員的表達能力,、組織能力,、應(yīng)變能力,、理財能力;提高學(xué)生參與社會實踐活動能力。
二、活動意義：
為培養(yǎng)我校學(xué)生節(jié)約的道德品質(zhì)，樹立正確的理財觀,、價值觀，我校根據(jù)隊員年齡特點,，堅持以體驗為主要教育形式,，開展巴蜀小學(xué)國慶節(jié)“我贏未來”跳蚤市場活動,，號召全校學(xué)生將閑置的各類物品(舊衣物,、舊書藉,、舊玩具等)或自制小作品到現(xiàn)場進行模擬交易,，開開心心迎國慶,，快快樂樂大換購,。
走讀班二至六年級的學(xué)生主要以賣家的身份出現(xiàn),。賣家同學(xué)在活動中以“六個一”為主要內(nèi)容,，即：繪制一張宣傳畫(廣告);制作一張收支表;交一群合作伙伴;搭建布置一個展臺;賣出一件商品;寫一篇體驗過程日記,?；顒咏Y(jié)束后，人人匯報銷售心得,，班級評選出十名“國慶銷售小能人”并表彰,。
住讀部和一年級的同學(xué)主要以買家的身份出現(xiàn),，每人準(zhǔn)備20元錢,，比比看用同樣的20元錢每個人都能夠淘到一些什么寶貝,，活動結(jié)束后班級總結(jié)，人人匯報自己的淘貨心得,，看誰淘的寶貝經(jīng)濟實惠,，民主投票選出十位班級“國慶淘寶小行家”，班費購買小禮物獎勵“國慶淘寶小行家”,。
學(xué)生在參與體驗活動過程中,，通過全校上下的教育，學(xué)生不僅僅能夠體驗快樂,，還能體會到什么是科學(xué)的理財,，體驗掙錢的艱辛，提高社會交往能力,，開闊視野，磨練意志和品質(zhì),，升華道德情感,，對進一步做好未成年人思想道德建設(shè)工作具有積極的指導(dǎo)意義，讓孩子們的智商,、情商與財商在活動中同發(fā)展,。
三、活動準(zhǔn)備：
標(biāo)語：“我贏未來”――巴蜀小學(xué)慶祝國慶節(jié)第三屆“跳蚤市場”活動,。
四,、活動步驟：
(一)活動時間：九月三十日上午
時間
內(nèi)容
8:30-9:00
統(tǒng)一收聽廣播時間
9:00―9:40
入場時間
9:40-11:00
交易時間
11:10―11:50
班級總結(jié)及表彰
(二)活動地點：大操場(見附圖)
(三)參加對象：全校師生
(四)活動方法：
學(xué)校統(tǒng)一規(guī)劃,，年級部協(xié)調(diào)實施。
五,、活動建議：
(一)準(zhǔn)備部分
1,、學(xué)生模擬自主設(shè)計《營業(yè)執(zhí)照》，特別標(biāo)注所出售商品需要家長及班主任共同簽字,。
2,、各年級部提前根據(jù)學(xué)校所劃分的區(qū)域安排好各班的位置。
3,、學(xué)生提前向班主任申請,班主任可以根據(jù)申請的同學(xué)自愿組合,、分組、提前分工與規(guī)劃采購與出售時間及人員安排,。班主任提前根據(jù)各年級部攤位地點告之相應(yīng)地點.
4,、班主任教育每組同學(xué)建立小組，小組成員輪換銷售,，以便讓更多同學(xué)參與到買賣角色體驗中來,。
5、各班主任可以引導(dǎo)學(xué)生認識各種商品及流通方式,，將家中閑置的可再利用的物品帶至學(xué)校,，進行分門別類地整理、登記,。
6,、班主任老師要精心組織，加強環(huán)保意識教育,、做好安全和誠信教育,、校園環(huán)境保護建議。
7,、建議學(xué)生自備適當(dāng)?shù)牧沐X,，選擇購買合適適量的書籍與物品。
8,、班級經(jīng)營團隊要加入活動,，協(xié)助班主任開展工作。
(二)實施部分
1,、學(xué)生可以將自己不需要的舊書籍,、文具等物品帶到學(xué)校中，變舊為寶,。
(1)估價,。正確估價是出賣舊物的前提?？梢愿鶕?jù)貨物的新舊程度,，分別給出合理的價格,，體現(xiàn)誠信為本的經(jīng)商原則，然后在商品明顯處貼上標(biāo)簽,。(出售商品均需要明碼標(biāo)價,，活動中各年級部可以組織市場管理老師巡視檢查，如發(fā)現(xiàn)違規(guī)經(jīng)營,，將取消經(jīng)營資格,。)
(2)小店家需要在店鋪醒目位置掛放好有家長與班主任簽名的經(jīng)營許可證,按年級安排到指定位置擺攤。
2,、各小學(xué)校要對各班進行校園環(huán)保教育,，安排專人在活動中，活動后檢查所劃分區(qū)域的清潔衛(wèi)生,，將檢查結(jié)果納入班級“流動紅旗”評價,，活動完畢后各年級部長要檢查清潔衛(wèi)生，校長室復(fù)查,。
3,、如果當(dāng)天下雨，活動改為室內(nèi)進行,，各小學(xué)校組織學(xué)生在室內(nèi)有序流動淘換交易
