范文為教學(xué)中作為模范的文章,,也常常用來(lái)指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考,,也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢,?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧
描寫唐山美景的小作文三年級(jí)篇一
春天你會(huì)感到溫暖的氣息,道路兩旁嫩綠的枝條搖搖晃晃向你招手問(wèn)好,,小草也會(huì)鉆出地面打著哈欠向大家致意,魚兒鉆出水面呼吸著這里新鮮的空氣,,小燕子也會(huì)在你前方為你帶路······
夏天,,這里的景色更迷人。雖然知了在樹(shù)上不停地喊著熱呀,、熱呀,,但是人們都紛紛走出家門來(lái)到湖邊,觀看美麗的荷花湖,。天剛剛亮,,美麗的荷花就會(huì)綻放出它們燦爛的笑容,粉紅色的荷花在荷葉的襯托下顯得分外妖嬈,,到了晚上它們就象害羞的小姑娘把自己包裹得緊緊的,,等待第二天新的游客的到來(lái)······晚上人們會(huì)來(lái)到鳳凰臺(tái)腳下的市民廣場(chǎng)觀看噴泉。音樂(lè)悄然升起,,激情澎湃的水花就會(huì)隨著音樂(lè)舞動(dòng)起來(lái),,有的花團(tuán)錦簇;有的左右搖擺;有的直沖云天······音樂(lè)高昂水柱也隨之高漲,,最高時(shí)水柱能達(dá)200米之高,,真稱得上神;令人稱奇的是,,在噴泉正中央有一大團(tuán)水柱慢慢的形成一個(gè)水屏障,工作人員打開(kāi)投影燈時(shí),,水屏幕上就會(huì)顯現(xiàn)出清晰的圖像,。有唱京劇的,有唱歌,、跳舞的,,最有特色的莫過(guò)于唐山皮影,幾位演員奶奶在水屏幕里活靈活現(xiàn),,把唐山文化演繹的精彩絕倫······
秋天這里涼爽宜人,,花兒依然是絢麗多彩,這時(shí)你可以和家人坐上游艇兜風(fēng),,也可以悠閑地劃著小船在湖中游蕩······
到了冬天美麗的雪花會(huì)把整個(gè)南湖裝點(diǎn)得晶瑩剔透,,有人還會(huì)在冰面上玩滑冰、玩雪橇······
美麗神奇的南湖點(diǎn)綴著我可愛(ài)的家鄉(xiāng)---唐山,,他正等著你去發(fā)現(xiàn)它的更多的魅力和神奇!
描寫唐山美景的小作文三年級(jí)篇二
一提到南湖公園,,在我們唐山人心中,是一座最美麗的公園,。
南湖公園坐落在市區(qū)的中南部,,據(jù)說(shuō)是開(kāi)采塌陷區(qū)自然形成的,經(jīng)過(guò)勤勞的唐山人美化和改造,,成為了遠(yuǎn)近聞名的一顆明珠,。今天,學(xué)校集體組織參觀南湖活動(dòng),,我們每個(gè)同學(xué)都興奮不已,。
我們有秩序的進(jìn)入北門,沿著光滑的石板路,,映入眼簾的是一面寬大的石壁,,石壁上刻著“唐山市綠色環(huán)境公園”幾個(gè)鮮紅的大字。旁邊游人們有的在拍照,,有的在觀賞湖中歡快游動(dòng)的金魚,,有的坐在如棋子的石座上眺望。雖然以前我來(lái)過(guò)南湖,,但是現(xiàn)在的南湖又有了新的變化,,穿梭在草坪和林間的曲曲折折的小路邊,增添了許多的小木屋,,真的讓人感到像是走入了大草原和放牧人的家,。
走了一段路,我們來(lái)到一座雕塑前,,在一座巨型蓮藕的雕像上,,居然站立著兩個(gè)可愛(ài)頑皮的孩子,,他們一前一后好像在嬉戲玩耍,又像在表演著舞蹈,。從湖面上,,一陣風(fēng)吹來(lái),他們好像根本沒(méi)有感覺(jué)到,,依然專心的跳舞,。
我向遠(yuǎn)處望去,廣闊的南湖似乎看不到彼岸,,茫茫的水面上,,有五彩的游船蕩來(lái)蕩去,遠(yuǎn)處的樹(shù)林蔥蔥郁郁,。我看到不遠(yuǎn)處,,還聳立著一座高大的風(fēng)車,耳邊好像傳來(lái)歌唱的聲音,,仿佛歡迎著我們這支學(xué)生組成的隊(duì)伍,。
我從來(lái)沒(méi)有去過(guò)西湖,西湖的美人人皆知,,獨(dú)具江南嫵媚,。但在我的心中南湖是壯觀的美。是流淌在城市中央的一泓直抒胸臆的清泉,。傍晚,,我們依依不舍離開(kāi)了南湖。夕陽(yáng)里留下我們的身影,。