當(dāng)品味完一部作品后，相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西,，需要好好地對(duì)所收獲的東西寫一篇讀后感了,。如何才能寫出一篇讓人動(dòng)容的讀后感文章呢,？以下是小編為大家搜集的讀后感范文，僅供參考,，一起來(lái)看看吧

青銅葵花讀后感500字初中 青銅葵花讀后感初中佳選篇一

青銅和葵花住在一個(gè)靜謐的小村莊，在盛夏酷暑之時(shí)，青銅與爸爸一同下地干活,，他們的汗水打濕了衣襟，打濕了干燥的泥土,，“誰(shuí)知盤中餐,，粒粒皆辛苦”。在家中的葵花努力的學(xué)習(xí),，不時(shí)抬起頭,，遙望爸爸和哥哥耕耘的地方，期盼他們能夠早點(diǎn)結(jié)束一天的辛勤勞作,。媽媽和奶奶也沒有閑著,，不停的穿梭在鍋碗瓢盆之中。就在這樣忙碌的時(shí)光中,，日子就這樣不知不覺的一天天的過(guò)去了,。直到12歲那年，城市又將葵花召回,，青銅因此常常遙望蘆葦蕩的盡頭,，葵花所居住的地方……

和鄉(xiāng)村相比，城市的一天充滿了快樂，城市孩子在太陽(yáng)升到正空時(shí)才慢慢地睜開眼睛,，心不在焉的刷好牙,，快樂的一天開始了。只要他們覺得稍微有點(diǎn)熱,，便打開空調(diào),，從冰箱中取出一根冰棍，又拿出一杯飲料,，進(jìn)入空調(diào)房,，吮吸著冰棍，再看上本漫畫書,，多么痛快!到了晚上,，父母歸來(lái)，吃上美味佳肴,，不僅如此,，還可以得到父母的愛撫和親昵的互動(dòng)，其樂融融,。

雖然青銅葵花沒有和城市孩子一樣好的生活環(huán)境,，但是他們沒有抱怨，而是努力做好自己要做的事,。所以,，我們這些生活在城市里的孩子，應(yīng)該更加珍惜我們所擁有的一切,，不讓它們消失,。

青銅葵花讀后感500字初中 青銅葵花讀后感初中佳選篇二

書中有兩個(gè)主人公，分別是男孩青銅和女孩葵花,。青銅因?yàn)樾r(shí)候在經(jīng)歷了一場(chǎng)大火之后,，便完全失去了說(shuō)話的能力，變成了啞巴;葵花從小就沒有媽媽,，可老天爺還覺得他不夠苦,，在她7歲那年，因?yàn)橐粓?chǎng)事故,，她失去了與她相依為命的父親,。他們一個(gè)在農(nóng)村，一個(gè)在城市,，一個(gè)是啞巴,，一個(gè)沒有父母，他們的經(jīng)歷雖然不一樣,，但命運(yùn)同樣的坎坷是無(wú)法改變的事實(shí),，也許正是這一點(diǎn),，使他們走在了一起，變成了兄妹,。盡管他們不是親兄妹,，但感情卻勝過(guò)了親兄妹。讀了這本書以后我很佩服青銅,，尤其佩服他敢于面對(duì)一切痛苦的勇氣,，借用作者曹文軒的一段話：每一個(gè)時(shí)代的人，都有每一個(gè)時(shí)代的人的痛苦,，痛苦絕不是今天的少年才有的,。少年時(shí)，就有一種對(duì)痛苦的風(fēng)度,，長(zhǎng)大時(shí)才可能是一個(gè)強(qiáng)者!

三年級(jí)青銅葵花讀后感8

《青銅葵花》這本書的題目就有兩重含義：第一重含義是指兩個(gè)孩子青銅和葵花;第二重含義是葵花的爸爸特別喜歡青銅做的葵花雕塑,。

其中我最喜歡的是青銅一家人，他們?cè)诳ㄊグ职种笫震B(yǎng)了她,，給了她愛，雖然家里很窮,，他們還是盡量將家里最好的東西給這個(gè)孩子,，使這個(gè)孤兒的心靈得到安慰?？ㄒ彩且粋€(gè)懂事,、可愛的女孩，他知道這個(gè)家很窮,，于是她就很懂事的幫家里干活,，好好上學(xué)，吃苦耐勞,，大家更加的愛她,。

從青銅身上，我學(xué)會(huì)了樂于助人,，不能欺負(fù)其他小孩;從青銅媽媽身上,，我學(xué)到了做人要富有同情心;從青銅爸爸身上，我學(xué)到了做人要誠(chéng)實(shí);從青銅奶奶身上,，我學(xué)到了做人要堅(jiān)強(qiáng);從葵花身上,，我學(xué)到了做孩子要懂事。我一定做一個(gè)懂事,、堅(jiān)強(qiáng),、富有同情心、不欺負(fù)人的孩子,。

青銅葵花讀后感500字初中 青銅葵花讀后感初中佳選篇三

讀完這本書,，我被青銅葵花的善良的純潔所感動(dòng)，大愛，大苦難,，大善良,，這就是他們純潔的友誼，有的感情轟轟烈烈蕩氣回腸,，但這種親情卻平平淡淡清婉如茶,，有的感情沉默寡言深遠(yuǎn)如海，但這種親情卻彎彎延延如溪悠揚(yáng)……

有一位作家曾經(jīng)有這樣的感慨：“每一個(gè)時(shí)代的人,，都有每一個(gè)時(shí)代的人的痛苦,，痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時(shí),，就有一種對(duì)痛苦的風(fēng)度,。長(zhǎng)大時(shí)才可能是一個(gè)強(qiáng)者?！边@位作家就是曹文軒,，他也是青銅葵花，這對(duì)感人的兄妹的締造者,。

在如今這個(gè)社會(huì)中,，孩子是家長(zhǎng)的心肝寶貝。所謂：“捧在手里怕掉了,，含在嘴里怕化了,。”不就是這么個(gè)意思嗎?家長(zhǎng)的這種心態(tài)我并不贊成,。如果孩子在小時(shí)候就生活在一個(gè)嬌生慣養(yǎng)的環(huán)境中,，那他將來(lái)長(zhǎng)大后必成不了大器?？嚯y是人生的必修課,，如果人生的旅途上沒有坑坑洼洼、沒有絆腳石的話,，這將是一個(gè)殘缺的,、不完整的人生。

《青銅葵花》寫的就是一個(gè)關(guān)于苦難關(guān)于愛的故事,。

作者寫苦難——大苦難,，將苦難寫到深刻之處;作者寫美——大美，將美寫到極致;作者寫愛——至愛,，將愛寫得充滿生機(jī)與情意,。

當(dāng)你真正與作者的思想感情融為一體時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)：這不是一本普通的書,，這不是一次簡(jiǎn)單的閱讀,。這是一次心靈的洗禮,，這是一次感情的升華;這是一個(gè)讓你潸然淚下的至愛，這是一個(gè)讓你切實(shí)般體會(huì)苦難與愛的感悟,。

沒有第二個(gè)人可以如此深刻的感受大愛,、大難、大美,，沒有第二個(gè)人可以用如此樸實(shí)的筆尖觸動(dòng)所有人的心弦,。