每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

幼兒園家長會發(fā)言稿大班 幼兒園家長會發(fā)言稿班主任篇一

大家好!

我是英才二幼牛牛班楊小樂的媽媽，首先非常感謝老師給我這么一個(gè)機(jī)會,，能站在這里我倍感榮幸,，做為媽媽，做為母親,，我和在座所有的家長們一樣,，懷著無比激動的心情來參加孩子人生中的第一個(gè)畢業(yè)典禮，日復(fù)一日,，年復(fù)一年,，時(shí)間真的是不等人啊，寶貝呱呱墜地時(shí)的情景就像昨天剛發(fā)生一樣，而今天,，她已經(jīng)是一名英才幼兒園的畢業(yè)生了,，轉(zhuǎn)眼間她從一個(gè)剛出生不到6斤的小寶寶，長成一個(gè)超過40斤的小美女,，她真的是長大了!

說起來樂樂應(yīng)該算是來這里上學(xué)最早呆的時(shí)間最長的小朋友了,，她是二幼建立后的第一屆學(xué)生，在這里度過四年的春夏秋冬,。相信在座的各位都經(jīng)歷過孩子入學(xué)第一天,，我還記得那是20__年3月25日，那天我懷著緊張不安的心情,，把她送進(jìn)圖圖班交給了她的啟蒙老師，李明明和王亞玲老師,，那時(shí)她才2周零一個(gè)月什么也不懂,，開始還樂呵呵的拿著玩具玩呢!知道我要走她就哭個(gè)不停，我抱起她好說歹說,，哄了又哄,，她使勁摟著我不肯撒手?？吹剿强蓱z巴巴的小眼睛,，當(dāng)時(shí)就想干脆抱回去算了，糾結(jié)中,，老師抱起孩子對我說放心走吧沒事,，小孩子玩一會兒就好了，就這樣我一步三回頭的下了樓……后來的幾天里樂樂總是哭著去幼兒園,，每天睜眼就喊媽媽媽媽我不去找老師,，不去找老師。像這樣大概一個(gè)多月她才不那么抵觸了,，說實(shí)話這中間很多次我都打算放棄了,，可是老師們的耐心和鼓勵(lì)讓我堅(jiān)持了下來，真的非常感謝老師們,，請?jiān)试S我在這里認(rèn)真的對每一位老師說一聲謝謝,，你們辛苦了!

四年中，樂樂從圖圖班退班到牛牛班,，去年又和妙妙班合到一起,，她比其他孩子認(rèn)識的小伙伴都多，學(xué)到的知識也更多,，還遇到了好多位多才多藝的老師們,，她們都像媽媽一樣萬般呵護(hù)她喜歡她，樂樂在這里生活著,，成長著,。從一個(gè)不會動手吃飯,，不會自己大小便，更是連上課都會到處亂跑的那個(gè)小小人兒變成了堅(jiān)強(qiáng)樂觀,、懂事自信的小姐姐,，她早已習(xí)慣了這里的生活，更是深深的喜歡著這里,，喜歡和她朝夕相伴小伙伴們,，喜歡這么多位愛著她的老師們。

四年來樂樂在這里學(xué)到了很多知識,，小字卡,，手指操，唱歌,，跳舞,，畫畫，數(shù)字,，手工制作還有各種有趣的游戲,。我也一起陪她經(jīng)歷了很多個(gè)她人生中的第一次，她第一次有模有樣的指著幫讀書上的字大聲的念書,，第一次讓我看她在學(xué)校畫的涂鴉冊,，第一次參加學(xué)校六一演出，還有第一次起床疊著自己的小被子……孩子給了我太多太多充滿欣喜的第一次,，這一點(diǎn)一滴的成長和變化有時(shí)我都驚訝,，一個(gè)這么小的腦袋瓜竟然能裝下這么多東西!她時(shí)不時(shí)還會說出讓我感動的事情，很多時(shí)候我都會暗中竊喜自己當(dāng)初給她送到這里真是送對了,，如今她成了老師們的驕傲,，也成了媽媽的驕傲。

今天她可以滿懷信心地裝著老師所賦予的知識走進(jìn)小學(xué),，很感謝各位老師的細(xì)心照顧和用心栽培,，也很感謝學(xué)校給孩子記錄了那些成長的故事，這些年我們做家長的也在和孩子共同成長著,，我們從這里學(xué)到了很多超前的教育理念和育兒方法!

非常感謝幼兒園里有豐富多彩的生活,，使孩子們在這里快樂地成長!同時(shí)還要謝謝你們這些活波可愛小朋友們，你們一起學(xué)習(xí),，一起唱歌跳舞做游戲,，吃睡玩樂都在一起，相信這些都將成為你們?nèi)松凶钫滟F最美好的童年回憶!

最后我要替在座所有的家長對孩子們說一句：“寶貝,，你的生活才剛剛開始,，媽媽相信在未來的日子里你會更加精彩，在這里媽媽祝愿你能健康快樂地成長，無論何時(shí),，媽媽都會為你喝彩,，為你加油，你永遠(yuǎn)是最棒的寶貝!”

謝謝大家!

幼兒園家長會發(fā)言稿大班 幼兒園家長會發(fā)言稿班主任篇二

尊敬的各位家長：

首先,，謝謝你們百忙中抽空參加我班的家長會,。在上學(xué)期里，有你們的支持配合,，經(jīng)過大家的共同努力,，孩子們喜歡上幼兒園了，并在各方面有了很大的進(jìn)步,。在這里,，我對你們表示深深的感謝!也正是因?yàn)橛辛四銈兊闹С帧椭?，以及在日常生活中與孩子的朝夕相處,，讓我們老師能充分的了解孩子的性格特點(diǎn)，欣喜的看到了每個(gè)孩子的成長和進(jìn)步,，并與孩子建立了深厚的感情，因而在這學(xué)期我來到這個(gè)中四班,，擔(dān)任他們的老師的時(shí)候,，我感到由衷的開心和榮幸。再次謝謝你們!

為了我們能更好地開展教育工作,，今天我們聚在了一起,，無論談什么都離不開一個(gè)主題：那就是我們的孩子。如何把孩子培養(yǎng)成才?我國著名的教育家陳鶴琴先生曾經(jīng)說過：“幼兒教育是一件很復(fù)雜的事情,，不是家庭一方面可以單獨(dú)勝任的,，也不是幼兒園一方面可以單獨(dú)勝任的，必須兩方面共同合作才能得到充分的功效,?！蔽蚁脒@句話就是最好的答案，也就是“家園共育”,，這也是今天我們召開家長會的目的,。

一、班級基本情況介紹：

本學(xué)期,，我們班有2名幼兒轉(zhuǎn)學(xué),，現(xiàn)共有35人，其中男孩20人,，女孩15人,。在上學(xué)期里，有你們的支持配合，經(jīng)過大家的共同努力,，孩子們在各方面有了很大的進(jìn)步,。本學(xué)期還是由我擔(dān)任中(2)班的班主任，小朱老師擔(dān)任搭班老師,，希望這學(xué)期我們繼續(xù)配合,、共同努力，讓孩子們的各個(gè)方面得到進(jìn)一步的提高,。

二,、本學(xué)期的重點(diǎn)工作：

1、本學(xué)期我們繼續(xù)開展主題探索活動,，上學(xué)期主題活動的開展都得到了許多家長的支持與配合,，為我們的工作開展起到了極大的幫助。在今后的主題活動開展中同樣需要各位家長配合,、支持我們,。有些物品需要家長帶來的，請你接孩子時(shí)及時(shí)的看一看我們的通知和要求,，也有一些是需要家長知識準(zhǔn)備上的配合,。

2、結(jié)合我園的童話閱讀課題,，我們對每個(gè)孩子進(jìn)行早期閱讀習(xí)慣的培養(yǎng),。大家知道3—8歲是兒童閱讀能力發(fā)展的關(guān)鍵期，為了培養(yǎng)我園幼兒早期閱讀習(xí)慣,，讓教師,、幼兒、家長共同暢游童話世界,，共同享受讀書的快樂,，從本學(xué)期開始我園將舉行“讀書節(jié)”活動，以“活動”促“習(xí)慣”,，鼓勵(lì)全園師生與書為友,、與童話為伴，讓讀書活動成為經(jīng)常性的學(xué)習(xí)活動,。以此開闊眼界,、拓寬知識面，提高審美情趣和人文底蘊(yùn),，引領(lǐng)和推動辛幼師生共同成長,。具體內(nèi)容有：

(一)班級讀書活動。

1,、完善閱讀區(qū)：每位幼兒從家里帶童話圖書來園和小朋友分享交流,。

2,、擬定各年齡段童話閱讀推薦書目，設(shè)計(jì)家園閱讀記錄表,。

3,、各班結(jié)合日常活動,，保證每天20——30分鐘的幼兒閱讀時(shí)間,。

4、教師每天給幼兒講一個(gè)童話故事,。

5,、教師每周組織一次集體童話閱讀活動。

(二)親子讀書活動,。

1,、建議家長帶幼兒到書店、圖書館,、網(wǎng)上購買童話書,，也可在班級圖書角借閱童話故事書，拓展讀書渠道,。

2,、在孩子生日或節(jié)日時(shí)，以童話書為禮物,。

3,、每天睡覺前半小時(shí)定為“親子閱讀時(shí)間”，每天陪幼兒讀一篇經(jīng)典童話故事,。

4、根據(jù)閱讀內(nèi)容,，幼兒口述,，家長記錄孩子敘述內(nèi)容，每周上交一次童話閱讀記錄表,。

三,、幼兒發(fā)展情況介紹：

(1)教育教學(xué)方面：

由于中班幼兒身體發(fā)育迅速，精力充沛,，其身體對活動的量有了更大的需求,。孩子有太多的精力想發(fā)泄，活潑好動的他們在課堂常規(guī)就出現(xiàn)了兩個(gè)問題：

1,、部分孩子的注意力不集中總喜歡想一些或做一些與上課無關(guān)的事,。

2、一些孩子在舉手發(fā)言方面比較被動,，而有的孩子很希望發(fā)言卻忘了要舉手,，想說就說十分的隨意,。為了讓孩子們改變這種狀態(tài)，我們選取的教材從孩子的興趣出發(fā),，盡可能地設(shè)計(jì)一些孩子感興趣的,，來源于孩子生活的課。讓他們運(yùn)用多種感官積極參與在玩中學(xué),，依次提高他們的注意力和活動的興趣,。對那些表現(xiàn)不活躍或注意力不集中的孩子，我會在下課后個(gè)別談話,，積極鼓勵(lì)他們在下一堂課中有更好的表現(xiàn),。教育孩子要等別人把話說完再發(fā)表自己的意見，這是對人的禮貌,。

(2)生活習(xí)慣方面：

在小班時(shí)孩子們的進(jìn)餐習(xí)慣普遍比較差,。一是吃飯愛講話，我們并不是絕對不許孩子講話,，這是不符合新的教育觀念的,，但孩子們閑聊起來就沒完沒了，飯也顧不得吃,，飯也容易涼,，吃了腸胃不好。二是吃飯時(shí)衛(wèi)生習(xí)慣差,，桌面,、地面都是米粒、菜,，有的孩子還把不要吃的東西扔到別人碗里,。三是挑食，常有幼兒這個(gè)菜不吃那個(gè)挑掉,。經(jīng)過中班上學(xué)期,，我們兩位老師的齊抓共管，孩子的進(jìn)餐習(xí)慣進(jìn)步比較大,，卓見成效,。當(dāng)然，吃飯有不良習(xí)慣的幼兒還是有,，其中也有一些家庭的原因,，如有個(gè)別家長怕孩子吃得慢、吃得臟,，還喂孩子,，這些都不利于幼兒良好進(jìn)餐習(xí)慣的養(yǎng)成。希望在座的家長今后也注意一下,。

(3)行為習(xí)慣的培養(yǎng)：

俗話說：“沒有規(guī)矩,，不成方圓,。”幼兒良好文明的行為習(xí)慣是班級開展工作的保證,。在日常教育中,。我們注重多途徑、多渠道對幼兒進(jìn)行行為習(xí)慣的培養(yǎng),。針對本班出現(xiàn)的爭執(zhí),、攻擊性行為等。我們采取了一系列的教育措施,。首先,。在集中教育活動中。通過組織“朋友越多越好玩”,、“兔寶寶找快樂”等各種形式的活動,，讓幼兒懂得同伴之間互幫互助的好處，并抓住實(shí)例,，引導(dǎo)幼兒分析：他們?yōu)槭裁礌幊?爭吵時(shí)表情動作如何?有更好的解決方法嗎?以此讓幼兒感受爭執(zhí)甚至動手帶來的壞處,。其次，抓個(gè)別教育,，針對班上有攻擊性行為的突出個(gè)體,，進(jìn)行全面教育。最后,，樹立榜樣,，通過分發(fā)小星星、小紅花,，評選好孩子等鼓勵(lì)手段,，激發(fā)幼兒改正缺點(diǎn)、爭取進(jìn)步的愿望

四,、需要家長配合的工作：

在上學(xué)期里我們的各種活動得到了家長的大力支持,，在此真誠感謝各位家長對我們的信任!同時(shí)，我們也相信,，家長們在今后的日子里，也會繼續(xù)支持我們的各項(xiàng)工作!我們幼兒園和各位家長有著一個(gè)共同的心愿,，那就是讓我們的孩子具有強(qiáng)健的身體,、良好的習(xí)慣、廣泛的興趣,、聰明的大腦,、為了這一個(gè)共同的心愿，讓我們互相理解,、互相支持,、加強(qiáng)交流,。讓你們的孩子受到更好的學(xué)前教育。因此希望各位能配合我們做好一些工作,。

1,、為讓幼兒能參加晨間活動和不耽誤正常的教學(xué)活動，請家長注意接送時(shí)間,，希望各位家長能盡量讓孩子在8：00前到園,。如果因?yàn)橐恍┨厥庠蜻t入園，請您輕聲的和孩子道別,、和老師交談,，不要影響其他孩子的正常活動,。

2,、如果您的孩子在家出現(xiàn)情緒不穩(wěn)或身體不適時(shí)，請您在送孩子入園時(shí)及時(shí)告訴老師,，以便我們能多關(guān)注孩子,，避免意外事故的發(fā)生。生病的孩子需喂藥的,，請家長一定要將藥親自交到保健老師的手上,，交待清楚藥的用法用量，在保健老師處登記后方可喂藥,。

3,、孩子都是家里的寶貝，在家里飯來張口,、衣來伸手,，現(xiàn)在幼兒已進(jìn)入中班下學(xué)期，要有一定的獨(dú)立能力和生活自理能力,，這樣有助于孩子更好地適應(yīng)集體生活,。在家早晚睡覺穿脫衣服可讓孩子們自己完成，并指導(dǎo)鼓勵(lì)孩子把衣褲疊放整齊,，讓孩子的自我服務(wù)能力得到鍛煉,，盡量要求孩子做到自己的事情自己做。

4,、請家長關(guān)注本班的家園聯(lián)系欄,，請幼兒每天自己整理自己的物品，在家請家長輔導(dǎo)孩子鞏固當(dāng)天所學(xué)內(nèi)容,。

5,、為了我們的主題活動完成的更好，還是離不開各位家長的支持,，希望家長抽出一點(diǎn)你寶貴的時(shí)間和孩子一起完成我們家庭的作業(yè),，例如一些調(diào)查表,。

6、為了更好保障您孩子的安全,，每天請您早上拿接送卡,，下午來接時(shí)交接送卡，最好由一位固定的家長負(fù)責(zé)接送,，如有特殊情況的,，請及時(shí)告訴我。

7,、如果你的聯(lián)系電話號碼有變動也請及時(shí)告訴我們,，以免有急事聯(lián)系不上。

接下來,，為了我們的工作能夠做的更好,，請各位家長能給我們提出寶貴的建議和要求。