無論是身處學(xué)校還是步入社會,,大家都嘗試過寫作吧,,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,,歡迎大家分享閱讀。
十一國慶節(jié)活動策劃書七篇 十一國慶活動安排篇一
從古到今,,愛國主義一直是永恒的主題,,熱愛祖國是每個中國人應(yīng)有的一種深厚情感,特別對于年齡小的孩子來說,,應(yīng)該將愛國主義教育寓教于樂,,貫穿于一日生活之中。因此,,本次活動意在通過繪畫,、兒歌、歌曲,、游戲等有趣的,、形式多樣的活動幫助幼兒加強(qiáng)對祖國的了解,增強(qiáng)民族自豪感,,萌發(fā)作為一名中國人的的`驕傲和自豪,。
二、環(huán)境創(chuàng)設(shè)
1,、室內(nèi)營造節(jié)日氣氛,。在活動室懸掛國旗、中國地圖等,,讓幼兒了解有關(guān)中國的地理位置,,中國之最等有關(guān)情況,擴(kuò)展幼兒的認(rèn)識和視野,。
2,、布置“祖國特產(chǎn)展覽會”。收集各地土特產(chǎn),、服飾,、特產(chǎn)的包裝盒、袋等,,舉辦“祖國特產(chǎn)展”,、“民族服飾展”,師幼一同討論展覽的位置,、物品的分類等,。
3,、布置“我愛祖國主題繪畫展”。將收集的名勝古跡的圖片,、照片,、各自畫好的作品布置主題墻。分別布置出“各族兒童是一家”,、“北京天安門”,、“旅行去”、“了不起的中國人”“中國之最”,、“祖國媽媽的生日”“小朋友們愛祖國”等,。
三、家園聯(lián)系
1,、親子參觀學(xué)習(xí)拓展知識,。通過看電視、上網(wǎng),、參觀市博物館,、城市規(guī)劃館等形式,讓孩子欣賞,、了解祖國各民族的服飾特征,、習(xí)俗、文化,,家鄉(xiāng)日照的變化等,,擴(kuò)展孩子對祖國過去和現(xiàn)在的了解,萌發(fā)熱愛祖國的情感,。
2,、參與班級收集:不同民族人們?nèi)粘I畹膱D片、祖國自然風(fēng)光圖片和書籍,,首都天安門的圖片和錄像片,。
3、旅游親子海報(bào):假期請家長和孩子一起出游時,,將當(dāng)?shù)鼐哂写淼木跋蠡蚪ㄖ约爱?dāng)?shù)靥厣扰恼?,回來制作“我眼中的祖國——?chuàng)意親子宣傳海報(bào)”,開學(xué)帶來與伙伴交流分享,,豐富孩子們對祖國名勝的了解,,進(jìn)一步萌發(fā)熱愛家鄉(xiāng)、熱死祖國的情感,。
四,、生活活動
欣賞《國歌》、京劇片段、《國旗國旗多美麗》,、《國旗紅紅的哩》,、《我們的祖國是花園》、《嘗葡萄》等歌曲,。
五,、區(qū)域活動
1、建構(gòu)區(qū)
搭建天安門:積木,、紙盒,、薯片桶等
搭建長城:積木、紙盒等
2,、繪畫區(qū)
天安門:天安門實(shí)景圖片,,繪畫材料等
京劇臉譜:臉譜圖片、繪畫材料等
名字大變身:畫紙,、筆等
3、角色區(qū)
民俗一條街:搜集民俗特產(chǎn)圖片,,自制各種特產(chǎn),,標(biāo)價(jià)牌、購物券等,。
4,、益智區(qū)
①拼貼中國地圖:地圖拼圖
②旅行棋:自制旅行棋
5、手工區(qū)
①制作民族樂器:少數(shù)民族的樂器圖片,,紙杯,、可樂桶、雙面膠等,。
②自制民族服裝:少數(shù)民族服裝圖片,,報(bào)紙、桌布,、各色彩紙等
③制作國旗:手工紙,,一次性筷子等
④青花瓷:青花瓷圖片、圖書,,白色紙筒,、藍(lán)色水彩筆等
⑤扎染絲巾:宣紙、水粉,、報(bào)紙等
⑥民間藝術(shù)欣賞:泥塑,、雕刻、中國結(jié)等
⑦裝飾教室:皺紋紙等
⑧制作各民族小吃:橡皮泥等
⑨《折五角星》:手工紙等
6,、閱讀區(qū)
《月亮船》:語言操作盒
7,、戶外游戲區(qū)
登長城、去旅行等
六、集體教學(xué)活動
根據(jù)教材開展活動:藝術(shù)活動《新疆帽》,、語言活動《我們的祖國真大》》,、藝術(shù)活動《同唱一首歌》、綜合活動《祖國媽媽的生日》藝術(shù)活動《喜洋洋》,、《嘗葡萄》,、《戲說臉譜》、《男兒當(dāng)自強(qiáng)》,、語言活動《我驕傲我是中國娃》等,。
七、過渡環(huán)節(jié)
午睡前講述中華傳統(tǒng)故事,。
十一國慶節(jié)活動策劃書七篇 十一國慶活動安排篇二
一,、活動目的
通過本次慶祝活動,,加強(qiáng)全體學(xué)生的的愛國主義教育,,培養(yǎng)我校學(xué)生的愛國情懷和民族自豪感,調(diào)動全體學(xué)生參與活動的熱情和積極性,。
二,、活動主題
懷感恩之心,唱祖國贊歌
三,、活動安排
(一)“我與國旗合個影”攝影比賽
1.參與年級:一,、二年級
2.要求:作品必須含有“學(xué)生”和“國旗”元素,可個人照也可小集體,、大集體照,,可用手機(jī)等設(shè)備拍攝,畫面布局合理,,有創(chuàng)意,。
3.截止時間:10月9日,每班擇優(yōu)交2—3幅優(yōu)秀作品,。
4.負(fù)責(zé)人:朱燕萍
(二)“祖國在我心”紅歌合唱賽
1.參與年級:三,、四年級
2.要求:各班自主選擇愛國曲目,音樂自備,,形式為全班大合唱
3.時間:國慶長假以后,,具體時間另行通知
4.負(fù)責(zé)人:
(三)“愛國情強(qiáng)國志報(bào)國行”主題征文活動
1.參與年級:五、六年級
2.征文要求:
(1)緊扣主題,,彰顯時代性,、思想性、藝術(shù)性,、創(chuàng)新性,。
(2)內(nèi)容真實(shí),,情感真摯。題目自擬,,體裁不限,,字?jǐn)?shù)適當(dāng)??捎洈⑽?、議論文、詩歌等,,也可以是學(xué)習(xí)心得,、日記、主題調(diào)查報(bào)告等,。
(3)嚴(yán)禁抄襲,,不侵犯他人合法權(quán)益。
(4)電子文檔,,注明作者學(xué)校,、班級、姓名,、電話,、身份證號、指導(dǎo)老師(指導(dǎo)老師點(diǎn)評可呈現(xiàn)在文末),,作品后可以配發(fā)作者的師生照、同學(xué)照,、家庭照,、集體照及所在學(xué)校的建筑圖、校園風(fēng)光,、校門,、校名校訓(xùn)等相關(guān)圖片。
3.時間:10月25日前
4.負(fù)責(zé)人:
(四)“我和我的祖國”觀影活動
1.參與年級:全體學(xué)生,,集體觀看電影《我和我的祖國》
2.時間:9月25日班會課時間
3.負(fù)責(zé)人:
(五)“感恩祖國”主題班會
1.參與年級:全體學(xué)生
2.時間:10月9日班會課
3.負(fù)責(zé)人: