無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

一次什么的什么課作文450字 一次 的課篇一

周老師是我三年級時的語文老師兼班主任。她年輕漂亮,，有修長的身材，烏黑的頭發(fā),，一雙總是充滿微笑的眼睛,；她喜歡唱歌跳舞，寫一手漂亮的好字,；她溫柔善良,，對咱們關心倍至。

有一件事,，我至今記憶猶新,。

那時，我剛轉(zhuǎn)到玉門鎮(zhèn)第一小學,，周老師正繪聲繪色地給咱們上語文課,，我突然感到一陣惡心，忍不住在課堂上“現(xiàn)場直播”——吐了,。周老師見狀,，嚇壞了，臉倏忽間變得煞白,。她顧不得別的,，一邊給我爸爸打電話，一邊忙著給我擦拭。等我的情況稍微好轉(zhuǎn)后,，她又送我去醫(yī)院,。

爸爸來到醫(yī)院，問明情況后,，連聲向周老師表示感謝,。周老師摸摸我的頭說：“這是我應該做的，只要孩子沒事就好,?！边@件事，我一輩子都不會忘記,。

周老師很幽默,。當咱們不開心時，她就會講笑話給咱們聽,，直到咱們開懷大笑為止,。所以當咱們快樂時，都愿意把自己的快樂送給周老師,，讓她和咱們一起快樂,。

周老師還很注重培養(yǎng)咱們的個性特長，在她的精心指導下,，我連續(xù)兩次在校紅五月藝術節(jié)獲了獎,，咱們班許多同學也都獲了獎。

在課堂上,，周老師和咱們是師生關系,，她對咱們的要求很嚴格，連一個錯別字都不放過,；但在課間休息時,，她又是咱們無話不談的好朋友，常常和咱們一起做游戲,。

雖然我現(xiàn)在轉(zhuǎn)學了,，但周老師的音容笑貌還時常浮現(xiàn)在我的眼前，她的諄諄教誨還時常響在我的耳際,。周老師我會永遠想念您,。

點評：您筆下的周老師善良、美麗,，關心學生,，嚴而有格，真是我學習的榜樣,。讀了您的文章,，老師真希望咱們也能“課上是師生,，課下做朋友”您愿意嗎？

一次什么的什么課作文450字 一次 的課篇二

“叮叮?！奔贝俚纳险n鈴聲打過,，同學們馬上跑回座位，等待老師的到來,。

過了不久,，朱老師走了進來,，說道：“今天我們上一節(jié)游戲課,，你們猜猜玩什么游戲？”“畫鼻子,？”“不對,。”“貼膏藥,？”“不對,。”“哪是什么,？”“那好我公布答案,，那就是——看動作猜成語?！?/p>

陳奕凱做了這個游戲的第一只“小白鼠”,。只見他往東跑去，又向西走來,，活像一個滑稽的猴子,。下面一寂靜之后，又活躍起來,，誰也猜不出來,，最后老師公布答案，東奔西走,。

陳“白鼠”同學演過之后嚷著還要演,，無奈之下只能讓他繼續(xù)演，又見他天長笑三聲后又操起水果狠狠地砍了我們?nèi)?，我脫口而出笑里藏刀,，“對！”“白鼠”同學點頭點得像小雞啄米一般,。

第三個成語,。走馬觀花見白同學騎著大馬著大下面一連做了三遍才有同學猜出來。

最后一個成語,。他先沖著我們發(fā)呆發(fā)了良久,，突然來了一聲雞叫“喔喔喔——”教室里簡直炸開了鍋，有大笑的，有捂住嘴笑的,，有笑的前俯后的,，還有笑出鼻涕來的，在我們這人中,，章汝琳,，大笑著說出答案呆若木雞立刻又笑趴在桌子上了，笑聲然停止,，老師又叫陳奕凱再來一遍,，這次他加大功效，全班如同火山爆發(fā)一樣狂笑起來

一堂別開生面的游戲課在我們的笑聲中閉幕了,，“白鼠”同學還瞇起眼睛,，回想賞自已的杰作。

一次什么的什么課作文450字 一次 的課篇三

今天我們正在上思想品德課,，一陣陣鏗鏘有力的朗朗的讀書聲從我們班里傳出來,。這本是一節(jié)平常的課程，突然傳出來一陣急促而尖銳的叫聲,。

“梁同學吐了,！”

然后就是一股酸味撲鼻而來。頓時教室里像炸開了鍋似的,，有的同學一手捂住鼻子,，另一個手使勁的扇著，有的同學屏住呼吸,，雙腳輕輕的跺著,，有的一只手扶住墻，一只手捂住肚子在墻邊干嘔了起來,，有的同學則打開窗戶呼吸呼吸新鮮空氣,。

我們的思想品德徐老師看了我們一眼，輕輕地搖了搖頭,。他用關切的聲音對梁同學說：“怎么樣,？是不是中午吃壞肚子了，用不用去看醫(yī)生??？”只見梁同學臉色蒼白，用虛弱的聲音說：“不用,，老師,。”我們的徐老師朝班里大喊了一聲：“有誰去弄一簸箕校園里面的花壇里面的土,?！弊鳛榘嗬锏陌喔刹?，當然我要起一個帶頭作用。于是我大喊了一聲：“我,！”班里也開始有人要為班級出一份力,，但寥寥無幾，僅僅只有四五個,。而且我在說的同時,，我旁邊的一個副班長朝我嘀咕了一句：“你是不是有病?！钡覜]有理他,。

徐老師看到了我們這四五個勇士，對我說：“你是班長,，你來指揮,，我?guī)Я和瑢W去醫(yī)務室?！?/p>

“嗯！”我答到,。

“關同學,，咱倆去拿拖把；楊同學李同學,，你倆去鏟土,；侯同學，你去拿笤帚”我雷厲風行地布置了任務,。

就這樣,，我們很快就打掃好了。正好,，徐老師也回來了,。只見徐老師站上講臺，一臉嚴肅地說：“這次,，我知道了我們班的素質(zhì),，許多班干部都沒起到帶頭作用，希望下次不要這樣,?！闭桑抡n鈴聲打響了,?！跋抡n！”

這是一堂下了課的課,，這是一堂永遠不會下課的課,。

一次什么的什么課作文450字 一次 的課篇四

上課啦,！當老師告訴我們這節(jié)課要玩一個游戲時，有的同學非常想玩,，坐得非常端正,，有的同學很激動，好像在想：游戲好不好玩,，有什么特點,？我也十分期待游戲快點開始。

老師把游戲規(guī)則講完后,，大嗓門張強說：“老師,，你是不是在坑我們？我們都不知道怎么把餅干倒在嘴里,，不如你給我表演一下,！”同學們都說：“可不可以”？老師笑笑說：“表演不就把竅門告訴了你們,，這還怎么玩,？”

游戲開始了，第一名同學上來了,，他先皺起眉頭,，把餅干弄到了鼻子上，再用他豐富的表情把餅干擠到嘴巴旁邊,，一口就把餅干吃掉了,，挑戰(zhàn)成功！老師直接給了他一袋餅干,，其他同學看著就嘴饞了,，一下子所有的同學都舉起了小手。

于是,，老師就隨機選了一位同學,，這位同學先把餅干弄到他的鼻子旁，可是他沒有耐心,，一著急就弄到了嘴的旁邊,，同學們一喊，把餅干直接嚇掉了,，很遺憾,，挑戰(zhàn)失敗,！

我看著,，心里癢癢的，也很想上前去挑戰(zhàn),，老師好像看穿了我的心思,，把我請上了臺,，我信心滿滿地走上臺，老師把餅干放在了我的額頭上,，我擠眉弄眼,，搖晃著餅干，還伸出了長長的舌頭來幫忙,，說時遲那時快,，餅干正好落在了我的舌頭上，我美滋滋地吃起了餅干,，老師還額外獎勵了我一袋餅干,，今天的收獲真不少啊,！哈哈……

今天這個游戲很有意思,，鍛煉了我們的反應和協(xié)調(diào)能力，我很喜歡這個好玩的游戲,。

一次什么的什么課作文450字 一次 的課篇五

上課了,，顧老師神神秘秘地走進教室對我們說：“玩游戲?！卑嚅L毫不猶豫地叫：“起立,。”我們跟著附和著：“老師好,。”咦,，總覺得怪怪的,？當我們意識到時，顧老師已經(jīng)開懷大笑,，我們瞬間滿臉通紅,。

顧老師過了一會兒對我們說：“今天我們玩123木頭人吧！”全班同學覺得不可思議,，異口同聲的說：“好耶,，這簡直就是百年一遇，不可多得的機會??！”

顧老師首先聲明了一下規(guī)則：“一，不許吵鬧二,，我轉(zhuǎn)過去的時候,，你們要擺好動作三，我一轉(zhuǎn)過來,，你們就不能動,?！蔽覀兇饝恕?/p>

游戲在我們的歡呼下愉快的開始了,。

老師轉(zhuǎn)過去說：“1,、2、3……”話還沒說完,，全班亂成了一鍋粥,，老師說：“木頭人！”霎時,，全班安靜了下來,，這簡直就是肅靜無聲啊,！

我瞄了一下全班同學,，稀奇古怪的動作數(shù)不勝數(shù)，比如小丑,、淚人,、土豪……最有趣的動作是扮成一頭豬，如果不是因為在比賽中我早就已經(jīng)笑得前仰后翻了,。我覺得應該給他頒個動作大王的獎狀,，因為這個動作真讓人哭笑不得呢！

不知不覺,，已經(jīng)過了好久,，我撐不住了，便輕輕地動了一下,，但依舊還是被顧老師的火眼金睛給發(fā)現(xiàn)了,。

時間一分一秒地過去了，在我們眼睛底下,，只有一個施樂萱站在那兒一動不動,。正當老師要宣布這局游戲的冠軍時，北面?zhèn)鱽硪魂嚶曇簦骸袄蠋?，我也是冠軍?。　蔽覀兌ňσ豢?，原來是陸璽丞在喊?。∵@局游戲一共有兩個冠軍,。

這堂課真是一個歡聲笑語,、與眾不同的一堂課啊,！

一次什么的什么課作文450字 一次 的課篇六

多數(shù)同學怕寫作文,，我也不例外,。聽老師說，她也怕,，她怕改那些讀起來干巴巴,，不引人的作文。不過,，今天的作文課我覺得挺有趣的,。

課上，老師神秘地拿出一顆糖果,。透過薄薄的塑料包裝紙,，一顆圓圓的粉紅色糖果，很誘人,！我想：老師拿一顆糖果要耍什么把戲,？大家都睜大雙眼盯著糖果，“怎么,，有什么想說的,？”老師開口了。同學們紛紜舉手發(fā)言,?！澳莻€糖果是軟的嗎？”“那顆糖果是什么味的,？”“怎么就拿一粒,，那顆糖果好吃嗎？”“那種糖果是哪兒買的,？要給誰,？”……

這時，老師轉(zhuǎn)身問燕惠同學：“這顆糖果給你吧,！”“不要！”“為什么,？”老師好奇地問,。我也奇怪，她為什么不要,?！安还剑诉@么多,，就我一個人吃,，也不好意思?！痹瓉硎沁@樣,，不愧是班干部,，心中有大家！

后來,，老師把話題轉(zhuǎn)向我,，“曉穎，要不把這顆糖果給你吃吧,！”“不要,！我不喜歡吃糖，會蛀牙的,?！崩蠋燑c點頭，又問了好幾個同學,，只有我們的班長偉華同學說她要,，因為她很喜歡吃糖。老師還表揚偉華同學很誠實,，原以為老師會把糖果給她,，結(jié)果，老師卻把糖果給了講真話,，心中有他人的燕惠同學,。

過后，我們還向老師提了很多問題,。偉華也問：“老師,，那種糖果好吃嗎？”“我可不清楚,，我也沒吃過,，去問燕惠同學！”大家哈哈大笑,。

這堂習作課真有趣,！

一次什么的什么課作文450字 一次 的課篇七

咦？哪里傳出的歡笑聲在校園里回蕩,？原來是五（3）班正在舉行一場別開生面的分享會呢,！

上課鈴響后，只見楊老師手拿一朵很特別的花,，大步流星地走上講臺,，興高采烈地說：“同學們，今天我們的品德課來玩一個‘擊鼓傳花’的游戲,，好不好,？”“好！”大家異口同聲地回答。

首先,，楊老師介紹了游戲規(guī)則：請一位同學上臺當鼓手,，背對著同學敲鼓。臺下的同學從第一個開始依次呈“s”形傳遞花朵,。當鼓聲停止時,，誰接到被傳遞的花朵，誰就可以拆下一根絲帶當禮物,。

游戲開始了,。包燁齊同學當了鼓手，當她敲響第一聲鼓時,，花朵便從劉芷丞同學手里開始傳遞,。只見他迅速地將花傳給了下一位同學，接花的同學也不甘示弱,，連忙往下傳,。就這樣傳遞了十幾個同學。當謝紫涵接過花時,，鼓聲突然一停,，同學們便哈哈大笑起來。

謝紫涵立即拆開一根絲帶,，這時,，楊老師著急地說：“不能停，接著往下傳,！”于是鼓聲再次響起,，花朵在同學們之間相互傳遞。

當?shù)诙?、第三根絲帶被相繼拆開后,，大家把目光集中在了最后一根絲帶上。隨著鼓聲的停止,，謎底也即將揭曉,。原來是顏隨拆開了最后一根絲帶。大家屏住呼吸,，原本熱鬧的教室頓時變得安靜下來,。楊老師將花放在講桌前，打開了這朵大家期盼已久的花,。“哇,！是泡泡糖,。”霎時，同學們一窩蜂跑上講臺,，爭先恐后地搶著泡泡糖,。

不知不覺下課鈴響了，同學們依依不舍地結(jié)束了這堂有趣的品德課,。大家的掌聲,、歡笑聲匯成了一首歌，在美麗的校園里久久回蕩,。

一次什么的什么課作文450字 一次 的課篇八

在未來,，會有一所學校，它可不是一般的學校,，而是一所修在天上的學校呢,。

在這所“天上小學”里也有很多神奇的地方：同學們不用坐在桌椅上上課，因為呀,，教室里的一切都是朵朵白云做的,，坐上去可舒服了！午飯也很奇怪,，都是吃白云冷凍后制成的棉花糖呢,！識字課超有意思，一朵朵棉花似的白云,，一捏,，把他們捏成一個一個漢字，再一個一個地教同學們認,。

其中,，最有意思的，要屬畫畫課了,！

咦,，奇怪，明明是畫畫課呀,，怎么學生們都跑到教室外了呢,？為什么他們只拿了一只筆，而沒拿紙張呢,？畫畫不是應該在紙上畫嗎,？……這一連串的問題“牽”著我，非要去看個究竟不可,！

啊,，你們看，他們在干嘛,？你瞧,，老師們捉住一塊大白云,，同學們則站在一團烏黑的云上，用激動的目光盯著老師,。當云朵接近同學們時,，大家都伸出自己稚嫩的雙手，拿起畫筆在云朵上畫起來：有的畫了一只在空中飛翔的馬兒,，有的畫了“七色糖果雨”,，還有的畫了一個打秋千的小女孩，原來是在云朵上畫畫呀,！

但是為什么要在云上畫,，難道他們沒有紙嗎？咦,，我們怎么沒見到他們以前的畫呢,？還有……別急別急，讓我們繼續(xù)看下去,。等同學們?nèi)客瓿勺约旱淖髌泛?，就一起望向老師，目光里充滿了期盼,；而老師只是微笑著,，不說話，緩緩向前走,。老師們走了一會兒,，伸出雙手，這時,，同學們紛紛來到老師身后,，和老師一樣伸出手，然后大喊：“三,、二,、一！”哇,，你們瞧,，他們的畫都活了！一匹匹馬兒在空中飛奔,，一只只獨角獸在空中飛來飛去,，一只只小兔在它們身后玩耍，一切都像童話一樣,，讓人無法想象,，大家可開心了！

這可只是“天上小學”的其中一門課,，其他課嘛,，只能期待在未來,，你們自己去體會了！

一次什么的什么課作文450字 一次 的課篇九

我上過無數(shù)節(jié)課,，唯獨那節(jié)課至今依然使我難忘。那次,，老師和我們一起說,，一起笑，在歡笑聲中完成了生動有趣的一節(jié)課,。

那節(jié)課既緊張又快樂,，氣氛好極了。那天,，語文老師讓我們進行一次折紙比賽,，聽到這個消息，全班同學都樂開了花,。試問,，有誰不喜歡這種有趣的上課方式呢?

比賽前，老師把我們分成3個小組,，并說明了游戲規(guī)則,，我們明確后，情緒十分緊張,，都在做戰(zhàn)前準備工作,。

比賽開始了，老師先給我們示范了一次,，例如：相+心=想,。比賽正式開始了，首先,，老師宣布：“開始,。”劉彤先舉手說：“日+月=明,?！薄罢_?！焙蛣⑼唤M的同學頓時歡天喜地,。白文宇又接著回答：“亡+心=忘?！薄罢_!”同學們臉上喜氣洋洋,，像是喝了蜜一樣呢!我順口答出“口+斤=聽?！庇謱α?，氣氛越來越激烈了,，現(xiàn)在我們隊已經(jīng)遙遙領先了，就差最后一局就可以一決高下了,，其他小組也誓要迎頭趕上,。

最后一局，老師說要加深難度,，她說,，我們來猜，而且不能用筆記錄,，在30秒內(nèi)說出正確答案,，先答出的小組即可獲得10分。開始了,，老師說：“日+一+取=?”老師話音剛落,，我們組的劉彥斌就回答道：“是最!”“yes!”最后當然是我們組獲勝了。

這真是讓人難忘的一節(jié)課啊!在緊張而又快樂的氣氛中,，我領略到了語文的趣味,，從此愛上了語文!

一次什么的什么課作文450字 一次 的課篇十

在六年來的小學生活中，上過上千節(jié)課,，其中少不了一些難忘的課程,，我心中就有一節(jié)難忘的課，那節(jié)課讓我記憶猶新,。

那是在我們考免費生之前的小測驗,，我們狀態(tài)不佳，好幾次測驗考得都不是很好,，全班的心思似乎都不在這,，考試都不那么用心，總是錯不該錯的題,，上課的時候也不認真聽講,，也不怎么動腦子，都不像以前那么刻苦,。我們的態(tài)度很不好,。

在一堂語文課上，老師看了我們測驗,，考得分少,，還錯還錯一些不該錯的題，你很生氣,，于是對我們講起了道理,，說，考得這是什么,，我們錯的題都是不應該錯的,，是不是我們的真實水平,。您告訴我們，您自己早上四,、五點就起來了,，一直想我們的成績，認為是不是自己做的不好,。當時您說這句話的時候,，都哭了出來——你們都有學上了，我還費這么多勁干什么?。∵@不還是為了讓你們考上免費生,，有個好成績能給家人交代?。∽屇銈冊谛W生涯中畫個圓滿的句號,。

你一直在給我們講,，我們?nèi)喽汲聊耍桓樀粼诘厣隙伎梢月牭们迩宄?。我覺得我的心情也很低落,，非常的自責，為自己辜負了老師對我們的期望兒自責,，為自己不認真而自責,，為很多對不起您的是而自責。

我下定決心,，我要認認真真的,，不能再讓老師生氣，不能再讓老師為我們流下眼淚,，雖然對現(xiàn)在的我們很難,，但是我會努力的去實現(xiàn)。我會永遠記住那一節(jié)課,，為了老師對我們的那片心,。

難忘的課很多，我最難忘的就是那一堂課了,。

一次什么的什么課作文450字 一次 的課篇十一

今天下午,，嘴里哼著跑了調(diào)的小曲，邁著輕盈的腳步向?qū)W校走去,。要問我干什么,，聽我慢慢往下講。我們今天有手工課,。

到了學校,，我拿出事先準備好的材料：剪刀,、乳膠、鉛筆,、橡皮,、白卡紙和五顏六色，形態(tài)各異的葉子,，準備開始做樹葉粘貼畫,。

首先，我拿出白卡紙,，左思右想,，做個什么呢？是可愛的小白兔,，漂亮的小姑娘,，還是狡猾的小老鼠呢？就做小老鼠吧,。

確定好小動物后,，我用鉛筆在白卡紙上畫出輪廓，然后開始挑選樹葉,。我先挑出一對尖尖的葉子,，做小老鼠的耳朵，又選出了一個頭上尖尖的,，兩旁也尖尖的葉子,，打算做它的頭?？梢槐?，不合適，怎么辦呢,？我拿著畫紙和葉子去找老師,。老師說：“如果不合適的話，可以適當?shù)男藜粢幌?，不過不能失去葉子原生態(tài)的樣子哦,！”我聽了，茅塞頓開,，拿起剪刀剪去了葉子兩旁的尖,。啊，還有身子呢,！我挑來挑去,，找出一片合適的葉子。其它的怎么辦呢？費了九牛二虎之力終于找出了所有的葉子,。

接下來,，我用一次性筷子把膠均勻的涂抹在葉子的背面，小心翼翼地粘了上去,，生怕弄臟了衣服,，又怕弄壞了畫。

一切完工后,，望著小魔術師一樣的我做出來的畫心里美滋滋的,，沒想到平凡的葉子在我的魔法手下，也能讓小動物活靈活現(xiàn)的躍然紙上,。