在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧,。

勞動的名人名言 短句 勞動勞動的名人名言篇一

2,、一年勞動在于收，谷不到家不算收,。

3,、看呀,！世界不是勞動的藝術(shù)品嗎？沒有勞動就沒有世界,?！囍邢?/p>

4、成功＝艱苦的勞動＋正確的方法＋少談空話,。愛因斯坦

5,、復(fù)雜的勞動包含著需要耗費或多或少的辛勞、時間和金錢去獲得的技巧和知識的運用,。恩格斯

6,、一個農(nóng)夫、一個水匠,、一個兵士,，是同一群眾的一模一樣的碎片、同一圓圈的部分,、把子不同的同一工具,。勞動在他們就像一個謎，找謎底一直找到咽氣那一天,。他們一輩子干傷心的額外罰工，報酬常常是弄到一條小板凳,，坐在一間草屋門口,。——巴爾扎克

7,、培養(yǎng)青年要尊重勞動者和勞動人民的感情,。——加里寧

8,、脫離勞動就是犯罪,。列夫·托爾斯泰

9、我們的斗爭和勞動,，就是為了不斷地把先進的理想變?yōu)楝F(xiàn)實,。周揚

10、只能通過勞動,，思想才能變得健全,；只有通過思想，勞動才能變得愉快,，兩者是不能分割的,。羅斯金

11、古來一切有成就的人,，都很嚴肅地對待自己的生命,，當(dāng)他活著一天,，總要盡量多勞動，多工作,，多學(xué)習(xí),，不肯虛度年華，不讓時間白白地浪費掉,。鄧拓

12,、的勞動，我必須盡力以同樣的分量來報償我所領(lǐng)受了的和至今還在領(lǐng)受著的東西,。我強烈地向往著儉樸生活,，并且時常為發(fā)覺自己占有了同胞的過多勞動而難以忍受?！獝垡蛩固?/p>

13,、在太陽下辛勤勞動過的人，在樹蔭下吃飯才會心安理得,。

14,、那些為共同目標(biāo)勞動因而使自己變得更加高尚的人，歷史承認他們是偉人,；那些為最大多數(shù)人們帶來幸福的人,，經(jīng)驗贊揚他們?yōu)樽钚腋５娜恕ｑR克思

15,、天才不能使人不必工作,，不能代替勞動。要發(fā)展天才,，必須長時間地學(xué)習(xí)和高度緊張地工作,。人越有天才，他面臨的任務(wù)也就越復(fù)雜,，越重要,。阿·斯米爾諾夫

16、只有在新的社會條件下勞動才能從繁重的負擔(dān)轉(zhuǎn)變成輕松而愉快的生理要求的滿足,。車爾尼雪夫斯基

17,、在學(xué)習(xí)中，在勞動中,，在科學(xué)中,，在為人民的忘我服務(wù)中，你可以找到自己的幸福,。捷連斯基

18,、生產(chǎn)勞動和教育的早期結(jié)合是改造現(xiàn)代社會的最強有力的手段之一。馬克思

19,、當(dāng)勞動是種快樂時,，生活是美的,；當(dāng)勞動是一種責(zé)任時，生活就是奴役,?！郀柣?/p>

20、愉快只是幸福的伴隨現(xiàn)象,，愉快如果不伴隨以勞動,，那么它不僅會迅速地失去其價值，而且也會迅速地使人們的心靈墮落下來,?！獮跎晁够?/p>

21、在人生的黃昏時,，一代不幸的人在摸索徘徊：一些人在斗爭中死去,；一些人墮入深淵；種種機緣,，希望和仇恨沖擊著那些被偏見束縛著的人,；在那黑暗泥濘的道路上同樣也走著那些給人點亮燈光的人，每一個頭上舉著火種的人盡管沒有人承認他的價值,，但他總是默默地生活著勞動著,，然后像影子一樣消失?！蒸斔?/p>

22,、至于我，生來就為公眾利益而勞動,，從來不想去表明自己的功績，惟一的慰藉,，就是希望在我們的蜂巢里,，能夠看到我自己的一滴蜜?！死茁宸?/p>

23,、勞動最大的益處還在于道德和精神上的發(fā)展。這種精神發(fā)展是由和諧的勞動產(chǎn)生的,，它應(yīng)當(dāng)構(gòu)成無產(chǎn)階級社會公民區(qū)別于資產(chǎn)階級社會公民的那種人的特質(zhì),。——馬卡連柯

24,、學(xué)習(xí)如果想有成效,，就必須專心。學(xué)習(xí)本身是一件艱苦的事,，只有付出艱苦的勞動,，才會有相應(yīng)的收獲,。——谷超豪

25,、勞動征服一切,。——維吉爾

26,、志向是天才的幼苗,，經(jīng)過熱愛勞動的雙手培育，在肥田沃土里將成長為粗壯的大樹,。不熱愛勞動,，不進行自我教育，志向這棵幼苗也會連根枯死,。確定個人志向,，選好專業(yè)，這是幸福的源泉,?！K霍姆林斯基

27、教師進行勞動和創(chuàng)造的時間好比一條大河,，要靠許多小的溪流來滋養(yǎng)它,。教師時常要讀書，平時積累的知識越多,，上課就越輕松,。——蘇霍姆林斯基

28,、凡是較有成就的科學(xué)工作者,，毫無例外地都是利用時間的能手，也都是決心在大量時間中投入大量勞動的人,。華羅庚

29,、要成為德、智,、體兼優(yōu)的勞動者,，鍛煉身體極為重要。身體健康是求學(xué)和將來工作之本,。運動能治百病,，能使人身體健康，頭腦敏捷,，對學(xué)習(xí)有促進作用,。——吳耕民

30、真理是認識事物的工具,，是人們前進和上升的道路上的階梯,，真理都是從人類的勞動中產(chǎn)生的?！郀柣?/p>

31,、天才就是這樣，終身勞動,，便成天才,！——門捷列夫

32、科學(xué)不但能“給青年人以知識,，給老年人以快樂”,，還能使人慣于勞動和追求真理，能為人民創(chuàng)造真正的精神財富和物質(zhì)財富,，能創(chuàng)造出沒有它就不能獲得的東西,。——門捷列夫

33,、熱愛書吧——這是知識的泉源,！只有知識才是有用的，只有它才能夠使我們在精神上成為堅強,、忠誠和有理智的人,，成為能夠真正愛人類、尊重人類勞動,、衷心地欣賞人類那不間斷的偉大勞動所產(chǎn)生的美好果實的人,。——高爾基

34,、愛勞動是共產(chǎn)主義道德主要成分之一,。但只有在工人階級獲得勝利以后，人類生活不可缺少的條件--勞動,，才不會是沉重而可恥的負擔(dān),，而成為榮譽和英勇的'事業(yè)?！永飳?/p>

35、近代風(fēng)俗制造出來的三種階級是：勞動者,，思想者,；一無所為者。因而就有三種相當(dāng)完整的公式,，表現(xiàn)各色生活,，從浪人的富有詩意與充滿流浪生涯的小說，一直到立憲國王的單調(diào)與催眠的歷史，都表現(xiàn)了出來：忙碌生活,；藝術(shù)家生活,；風(fēng)雅生活?！蜖栐?/p>

36,、不付出勞動就不會有收獲?！獋悺べ囂?/p>

37,、人，不管是什么,，應(yīng)當(dāng)從事勞動,，汗流滿面地工作，他生活的意義和目的,、他的幸福,、他的歡樂就在于此?！踉X夫

38,、對于富有才華和熱愛勞動的人來說，不存在任何障礙,。貝多芬

39,、科學(xué)決不能不勞而獲，除了汗流滿面而外,，沒有其他獲得的方法,。熱情幻想以整個身心去渴望，都不能代替勞動,，世界上沒有一種“輕易的科學(xué)”,。——赫爾岑

40,、健康的價值,，貴重?zé)o比。它是人類為了追求它而惟一值得付出時間,、血汗,、勞動、財富——甚至付出生命的東西,?！商?/p>

41、懶惰——它是一種對待勞動態(tài)度的特殊作風(fēng),。它以難以卷入工作而易于離開工作為其特點,。杰普莉茨卡婭

42、不勞動者無法從中獲得裨益。賀拉斯

43,、不停留在已得的成績上,，而是英勇地勞動著，努力要把勞動的錦標(biāo)長久握在自己手里,。奧斯特洛夫斯基

44,、良好的健康狀況和高度的身體訓(xùn)練，是有效的腦力勞動的重要條件,?？唆斊账箍▼I

46、沉思就是勞動,，思考就是行動,。雨果

47、科學(xué)不是可以不勞而獲的——誠然,，在科學(xué)上除了汗流滿面是沒有其他獲致的方法的,；熱情也罷，幻想也罷,，以整個身心去渴望也罷,，都不能代替勞動?！諣栣?/p>

48,、我有我的人格、良心,，不是錢能買的,。我的音樂，要獻給祖國,，獻給勞動人民大眾,，為挽救民族危機服務(wù)?！呛?/p>

49,、較高級復(fù)雜的勞動,，是這樣一種勞動力的表現(xiàn),，這種勞動力比較普通的勞動力需要較高的教育費用,，它的生產(chǎn)需要花費較多的勞動時間。因此,，具有較高的價值,。——馬克思

勞動的名人名言 短句 勞動勞動的名人名言篇二

1.在我們的社會中, 勞動不僅是經(jīng)濟的范疇, 而且是道德的范疇,。

——馬卡連柯

勞動最大的益處還在于道德和精神上的發(fā)展。這種精神發(fā)展是由和諧的勞動產(chǎn)生的，它應(yīng)當(dāng)構(gòu)成無產(chǎn)階級社會公民區(qū)別于資產(chǎn)階級社會公民的那種人的特質(zhì),。

——馬卡連柯

2.勞動受人推崇,。為社會服務(wù)是很受人贊賞的道德理想。

——杜威

3.勞動是有神奇力量的民間教育學(xué),，給我們開辟了教育智慧的新源泉,。這種源泉是書本教育理論所不知道的。我們深信,，只有通過有汗水,，有老繭和疲乏人的勞動，人的心靈才會變得敏感,、溫柔,。通過勞動，人才具有用心靈去認識周圍世界的能力,。

——蘇霍姆林斯基

4.勞動的崇高道德意義還在于,，一個人能在勞動的物質(zhì)成果中體現(xiàn)他的智慧、技藝,、對事業(yè)的無私熱愛和把自己的經(jīng)驗傳授給同志的志愿,。

——蘇霍姆林斯基

5.勞動一日，可得一夜的安眠,；勤勞一生,，可得幸福的長眠。

——達·芬奇

6.勤工儉學(xué)的意義還在于它能夠培養(yǎng)和發(fā)揮青年的創(chuàng)造性和才能,。如果我們給青年安排一條輕便的道路,，他們只須飯來張嘴，上課就念書,，什么也不管,，這樣我們就會害了青年，會使聰明人也變成傻瓜,。

——徐特立

7.一分耕耘,，一分收獲，要收獲得好,，必須耕耘得好,。

——徐特立

8.當(dāng)勞動是種快樂時，生活是美的,；當(dāng)勞動是一種責(zé)任時,，生活就是奴役。

——高爾基

9.勞動可以使我們擺脫三大災(zāi)禍：寂寞,、惡習(xí),、貧困,。

——歌德

10.未來將屬于兩種人：思想的人和勞動的人。實際上這兩種人是一種人,，因為思想也是勞動,。

——雨果