讀后感,，就是看了一部影片，連續(xù)劇或參觀展覽等后,，把具體感受和得到的啟示寫成的文章。什么樣的讀后感才能對得起這個作品所表達的含義呢？下面是小編帶來的優(yōu)秀讀后感范文,，希望大家能夠喜歡!

變形記讀后感200字 變形記讀后感600字篇一

細讀《變形記》,，竟發(fā)現(xiàn)以上兩位人物頗有相似之處。

同樣的無歸屬感,。

這一點在卡夫卡身上表現(xiàn)得尤為明顯,。記傳中提到，他是猶太人,，出生在布拉格,，講德語，臣服于奧匈帝國,，集猶太,，斯拉夫,，德意志民族的成分混雜于一身。如此復(fù)雜的身世,，無疑使這位文壇巨匠陷入了重重的歸屬選擇中,。可是事實并沒有更多的回旋余地——他最終成為孤獨流浪的游客,。在一封信中,，他這樣寫道：“可是我沒有祖國，因此什么也不能拋棄,，而是想著如何去尋找或創(chuàng)造一個祖國,。”

同樣的情形發(fā)生在格里高爾身上,。他的身體發(fā)生了突變,，失去了說話能力，也同時使他被排除在人類之外,。因此,，“他扭了扭腦袋，痛苦而憤懣地把頭挨在地板上磨蹭著”,，他沒有勇氣提高嗓門讓妹妹聽到他的聲音,。

同樣的陌生感?？ǚ蚩ㄔ谒娜沼浿袑懙溃骸艾F(xiàn)在我在自己家里,，在那些最親近的，最充滿愛撫的人們中間,，比應(yīng)該陌生人還要陌生,。”

陌生,，就是當(dāng)看到一盆水時,，天真無邪地認為是一盆液態(tài)玻璃。

同樣但卻又相反的情形發(fā)生在格里高爾身上,。同樣,，是因為他倆都與陌生有著瓜葛，只是卡夫卡對別人陌生,，而格里高爾則陌生于別人——這是相反之處,。

他(格里高爾)到處碰壁，先是嚇著了秘書主任,，然后又遭到父親的攻擊,，最后，連一向關(guān)心他的妹妹竟也開始表現(xiàn)得不友好,。莫大的陌生感讓他的心理遭受了空前巨大的打擊,。心理的創(chuàng)傷成為格里高爾最終死亡的重要因素,。

同樣的孤獨感。

“實際上,，孤獨是我唯一的目的,，是對我極大的誘惑?！薄ǚ蚩ㄕZ,。

“因為家人忽視自己而積了一肚子火?！薄窭锔郀?。

很顯然，卡夫卡在作品中自然而然地流露出了自己的情緒,，文如其人,，莫不如是。

變形記讀后感200字 變形記讀后感600字篇二

卡夫卡著選自《卡夫卡短篇小說選》隨后,，他們?nèi)艘黄痣x開住所,，坐上電車到郊外去，好幾個月來他們沒有一同出過門了,，暖暖的陽光照滿車廂,，車廂里除了他們沒有別人。

他們舒適地靠著椅背談?wù)撝鴮ξ磥淼恼雇?，他們發(fā)現(xiàn),，仔細想事情并不算糟，因為三個人的工作都相當(dāng)不錯,，特別是以后還會有發(fā)展，關(guān)于這些事他們彼此間原先就沒好好談過,。品評：難于想象,，薩姆沙一家剛剛失去一個成員：格雷戈爾，雖然他擁有甲蟲的軀殼——但他們顯然平靜得有些過分,，讓人覺得沒有一絲人情味,。但從《變形記》的全文看來，這一情節(jié)卻全無突兀之感,，因為它在荒謬之中卻有一絲幽默的意味,，更重要的是，全文的連貫性,，情節(jié)的穿插,，無不是精心設(shè)置的結(jié)果。

卡夫卡并非美學(xué)家,，他的身上褪去了浪漫主義的文藝風(fēng)格,，更多的,，是對人性的審視與對心理的剖析。格雷戈爾——也就是那個后面所謂的死亡的甲蟲,，從某種程度上來說,，所扭曲的應(yīng)當(dāng)是社會層面上的形象，因為從生理學(xué)角度這是完全不可能的,。但卡夫卡筆下什么是不可能的呢?他所追求的乃是精神上的契合,。而對薩姆沙一家的描寫恰恰突出了一種歪曲的意識，因為格雷戈爾所變的僅是一種形態(tài),，而家人的想法卻從根本上發(fā)生了變化,。格雷戈爾·薩姆沙所變?yōu)樾危藗兊囊庾R所變卻不只在于外部,。

從同情到厭惡直至拋棄,，其實質(zhì)是一種私欲的膨脹。人們對于這只可憐的甲蟲沒有掩飾地蹂躪,，撕下臉皮地對付它——這種無稽之談卻像是暗示,，人們在野獸面前似乎更像野獸。而面對同類,，卻隔著面具微笑,。這樣的諷喻無疑是辛辣、一針見血的,，而卡夫卡正是以這種虛妄化的寫作手法,，用其獨特的風(fēng)格，贏得了西方的現(xiàn)代文學(xué)史上一代宗師的地位,。

不以思,、情取勝，《變形記》的成功就在于此,。它之所以閃爍,，是因為四周沉沉的天幕下，應(yīng)當(dāng)有另一種聲音,。所以說,，我們理應(yīng)感到慶幸：甲蟲，為我們呈現(xiàn)了這位德語作家的創(chuàng)造,，啟蒙了后世之風(fēng),。

變形記讀后感200字 變形記讀后感600字篇三

今天下午我們小梅花班迎來了一位特殊的客人,你們猜她是誰?還是讓我來告訴你們吧!

原來是陳宏霖的媽媽來給我們小梅花講故事了!

她給我們帶來的是《變形記》。

我非常喜歡聽她講故事,因為她和我們宋老師講的都非常好,感情豐富,一會是小豬,一會是長頸鹿,一會又變成了斑馬,……

這個故事講的是小豬非常羨慕其他動物,。

所以它踩著高蹺變成了長頸鹿,。他對斑馬說:“瞧,我是一只了不起的長頸鹿。”可是話音剛落,他就撲通摔倒了,。

接著他又回家把顏料涂了全身,又變成了斑馬,他又去給大象炫耀了,大象一下子就識破了他的詭計,用長鼻子吸了很多水給他一洗澡,顏料都消失了,。

他回到家又經(jīng)過改裝,用大樹葉當(dāng)耳朵,用長長的管子來當(dāng)他的鼻子?？墒且驗橐粋€“阿嚏”“鼻子”竟然掉在地上了,。

接著又找了兩個彈簧綁在了腳上,又去學(xué)袋鼠跳了,這次他一跳,竟然把他都掛在了樹上。

看見小鳥在天上飛,他又想變成小鳥了,。這次他有沒有飛起來,“撲通”他掉在了泥土里,。

他在泥土里打著滾兒,快樂極了!這時他想:還是做自己,最幸福!

所以,我們不能事事學(xué)人家,自己要有自己的特點,要做獨一無二的我!

變形記讀后感200字 變形記讀后感600字篇四

《變形記》這本書，主要講了小男孩克雷從搗蛋鬼轉(zhuǎn)變?yōu)楹蒙倌甑挠腥す适隆?/p>

主人公克雷是一個很調(diào)皮,、搗蛋的“壞”小子,，瞧，美術(shù)課上,，他正專心致志地畫了一張用來嘲笑校長的驢頭畫像哩,，一會兒擠眉弄眼，一會兒咬鉛筆頭,，那鬼機靈的模樣真讓人又好氣又好笑,。

不過“人在做，天在看”,，他的做法受到了哥哥的批評,，在哥哥的教育下，他和哥哥約定,，不再調(diào)皮,，要改變 自己。在改變的過程中,，他受到了好朋友的不理解和捉弄,，由最初的不習(xí)慣、不喜歡到最終的適應(yīng)和接受,。最后,，他蛻變成了一個完美的好好少年。

看到克雷,，我想到自己，自己雖然沒有克雷那么會惡搞,，但讓老師頭疼的地方也不少,，上課愛講話，考試粗心,，寫字差,。尤其是寫字差，無論是誰都說不好看,，我想改又改不掉,。直到一次考試,，因為我寫的字看不清楚，老師就扣了好多分,，看著滿是紅叉叉的卷子,，我默默下決心，不能一次寫好,，就慢慢練吧,，這樣字就一次比一次好，老師改作業(yè)也就一目了然,，結(jié)果......好吧,，我老實交代，雖然字有進步,，但時間一長,，老毛病就又犯了，真慚愧,。

讀了這篇文章,，我受益匪淺。我想克雷可以從壞小子變成好少年,，我也可以!俗話說：“只要功夫深,，鐵杵磨成針?！敝灰獔猿植恍?，勇往直前，那些像毛毛蟲一般討厭的“疑難雜癥”一定能滾啊滾,，滾啊滾,，滾雪球似的離開我身體，掙脫我心靈,。哈哈,，都說“光說不練假把式”，下學(xué)期,，我會讓老師看到一個“變形”后的我,。讓老師，家長不再操心,。