隨著社會一步步向前發(fā)展，報告不再是罕見的東西,，多數(shù)報告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫的,。那么我們該如何寫一篇較為完美的報告呢？下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報告文章怎么寫,，我們一起來了解一下吧,。

衛(wèi)生委員班級情況總結(jié)報告篇一

我從20xx年2月起連任衛(wèi)生委員,。幾個月來，我忠于班級的事業(yè),，嚴于律己,，嚴格管理、較好地完成老師布置的各項任務(wù),，使班級文明建設(shè)取得豐碩成果,。

我這段時間主管班級環(huán)境衛(wèi)生和值日工作。在班級衛(wèi)生方面,，同學們基本上都很自覺,，但也存在著一些問題。例如：

1,、有些感冒的同學每天都要用許多餐巾紙,，但用完后沒有及時扔進垃圾桶，有時扔在地上,，有時塞在臺板里,，這樣既影響班機環(huán)境，又不衛(wèi)生,。所以同學們要用餐巾紙也請及時扔進垃圾桶里,。并且建議同學們盡量少用餐巾紙，最好用手帕代替,，這樣既可以節(jié)省資源,，也對教室環(huán)境有益。

2,、同學們在班級里看到垃圾時,，都會主動的撿起來，但是在班級門口看到垃圾,，卻都視而不見,。其實我們無論在那里看到垃圾都應(yīng)該主動撿起來。

在值日方面,，同學們都能及時完成自己的任務(wù),，但質(zhì)量還有待提高。

幾個月來,，我要求自己做到：

1,、按守則自律。老師規(guī)定不準做的我絕對不做,，老師要求達到的我爭取達到,，不違章、不違紀、不犯法,，做個稱職的勞動委員,。

2、我努力做同學們的勞動表率,，班級衛(wèi)生建設(shè)的"領(lǐng)頭羊",。因此,，在勞動中,，凡是要求同學做到的，自己首先做到,。講求奉獻,，珍惜老師和同學給予的榮譽和權(quán)力。

1,、對同學們進行衛(wèi)生宣傳,，提高同學們保護教室衛(wèi)生的意識。

2,、對那些值日認真的同學,，進行表揚，并在綜合素質(zhì)評價值日生的評定中給予10分,。對值日不認真的同學進行全班批評,。

希望大家支持以后我的工作，謝謝!

衛(wèi)生委員班級情況總結(jié)報告篇二

一學期來,，我校衛(wèi)生工作在豐縣教育局,、華山鎮(zhèn)中心校及學校領(lǐng)導的重視下，完成了校園及學生個人衛(wèi)生方面的各項工作,，有力地摧動了學生在德,、智、體,、美,、勞等幾方面的全面發(fā)展。現(xiàn)把我校本學期衛(wèi)生工作總結(jié)如下：

第一,、強化組織領(lǐng)導,，落實崗位工作責任

衛(wèi)生工作涉及到每個學生的人身安全和健康成長，牽動著每個家長的心,，關(guān)系著學校正常教學工作和學校的長遠發(fā)展,，是學校的頭等大事之一。我們學校高度重視學校衛(wèi)生工作,，為貫徹落實衛(wèi)生和教育方針,，促進學生健康，提高學生整體素質(zhì),，改善學生就讀環(huán)境,，我校成立了由校長為組長,，學校衛(wèi)生主管為副組長，以各班班主任為組員的衛(wèi)生管理工作領(lǐng)導小組,，對學校衛(wèi)生工作進行全面的督查指導,。組長和組員都做到明確分工，責任到人,，嚴格實施精細化管理,，保證了各項衛(wèi)生任務(wù)、指標,、項目的全面完成,。

第二、建立健全制度,，完善學校衛(wèi)生工作

為使學校衛(wèi)生工作順利實施和確保目標的實現(xiàn),，保證學校衛(wèi)生工作的細致化、持久化,、制度化,。我校制訂了《子俠學校衛(wèi)生制度》、《子俠校產(chǎn)設(shè)施管理制度》,、《子俠疾病預防和管理制度》,、《子俠突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預案》、《子俠外出活動事故應(yīng)急預案》等一系列規(guī)章制度,，并在工作中逐步加以完善,，使學校環(huán)境衛(wèi)生、飲水衛(wèi)生,、疾病防控等工作得到了制度上的保障和制約,。

在全體師生的努力，一學期以來,，我校未發(fā)生過任何不安全的事故,。制度的落實，確保了我校衛(wèi)生工作逐步走上了依法管理的軌道,。

第三,、加強衛(wèi)生、健康教育管理,，創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境

學校衛(wèi)生工作的落腳點是抓好衛(wèi)生常規(guī)管理,。一學期以來，我校都高標準管理校園環(huán)境,、健康教育等工作的落實,。

1、健康教育抓落實

我校能按照國家規(guī)定，開足,、開齊課程健康教育課程,。學校每兩周上一次健康教育課，平均每兩周1課時,。要求執(zhí)教心理健康的老師上課前認真?zhèn)湔n,，寫出詳細的教案或講稿。每個月我們都開展集體備課,、課題討論,、公開課展示等教學教研活動。每次教研活動,，每個老師都暢所欲言,，這些思維的交流和碰撞,，大大促進了西華小學心理健康教育學科的發(fā)展,，更加深了我校老師對心理健康教育課的認識。

2,、衛(wèi)生習慣抓養(yǎng)成

為培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣,，學校狠抓學生習慣養(yǎng)成教育，通過開展形式多樣的活動進行強化養(yǎng)成訓練,，開展“衛(wèi)生之星”活動培養(yǎng)學生勤剪指甲,、勤洗手、勤理發(fā)的習慣;通過開展文明衛(wèi)生流動紅旗活動培養(yǎng)學生自覺守紀的習慣等等,。班主任要把衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成做為自己的日常工作之一,。活動開展幾個月來,，學生的衛(wèi)生習慣的確有了很大的進步,。學生儀容衛(wèi)生搞好了，人也整潔了,、自信了,。

3、環(huán)境衛(wèi)生抓保潔

“打掃易,，保持難”這是衛(wèi)生工作的常識,，所以要搞好衛(wèi)生工作，必須從源頭著手,，即提高全體師生的思想認識,，養(yǎng)成愛衛(wèi)生的良好習

慣。為養(yǎng)成學生的衛(wèi)生習慣,，各班充分利用墻報,、班會、隊會等各種陣地，開展衛(wèi)生教育,，號召廣大學生自覺遵守衛(wèi)生制度,，自覺養(yǎng)成衛(wèi)生習慣，人人爭做文明學生,。要求學生認真做到“不亂扔果皮紙屑,，不隨地吐痰，不破壞綠化及設(shè)施,，不損壞公物 ”等,。

4、“眼操”動作抓準確

我校每天堅持組織學生做兩次眼保健操,，要求上課的老師不拖堂,，不占用眼保健操的時間，在學生做眼保健操并即時糾正學生不正確的動作姿勢,。

回顧20xx-20xx學年第二學期我校衛(wèi)生工作,，我們深深懂得：學校的衛(wèi)生狀況，既是一所學校綜合實力的體現(xiàn),，也是衡量學校物質(zhì)文明和精神文明建設(shè)成果的重要標志,。雖然我們?nèi)〉靡欢ǖ某煽儯杂性S多地方需要進一步完善,、創(chuàng)新,。

今后，我們子俠小學將在上級有關(guān)部門的正確領(lǐng)導下,，與時俱進,、開拓創(chuàng)新、不斷反思,，為全體師生創(chuàng)設(shè)一個整潔,、優(yōu)美的校園工作、學習環(huán)境,，促進身心和諧,、健康地成長。