演講稿具有宣傳,，鼓動,，教育和欣賞等作用，它可以把演講者的觀點,，主張與思想感情傳達給聽眾以及讀者，使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴,。好的演講稿對于我們的幫助很大,，所以我們要好好寫一篇演講稿下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的演講稿模板范文，我們一起來了解一下吧,。

文明禮儀在校園演講稿100字篇一

早上好,！今天我演講的題目是《讓文明禮貌之風永駐校園》。

校園內，一些衣著整潔的學生邊走邊聊,，隨手丟下剛剛吃剩的香蕉皮,；影劇院里，有些觀眾邊看電影邊嗑瓜子,，瓜子殼丟了一地,；路邊的花壇里，鮮花和小草差不多要被丟的垃圾掩蓋了……親愛的同學們,，當你看到這些情景時,，有什么感想呢？快快行動起來,，做一個文明的現(xiàn)代人,，用我們的文明行為影響自己的家庭，影響我們的校園,，讓這個世界清潔起來,。

不要把“講文明、懂禮貌”當作一件小事來對待,，因為它可以提高一個人的素質,，它可以提供你生活中的機遇；它甚至可以改變一個人的命運,，可以提升一個民族的形象,。

講文明、懂禮貌是我們從幼兒園開始就常常聽到的話,，它從我們上學的第一天起就一直陪伴著我們走到現(xiàn)在,，然而這簡簡單單的六個字又有幾個同學能真正做到呢？你是否在接受了老師的幫助后,，客氣地說一聲“謝謝您”,，你是否在和老師碰面時，微笑的說一聲“老師好”,，你是否在放學的路上見到老師時禮貌地說一聲“老師再見”,，你是否在違反了學校紀律時抱歉地向老師說一聲“老師對不起”。

也許我們很多同學不善言表,，也許我們很多同學不好意思正視老師的面龐,，只愿在心里為老師默默祝愿……孰不知，當我們把自己的感激和祝福用言行表達出來時,，不僅讓我們能夠不斷進步,、金榜題名，而辛勤耕耘的'園丁們感到莫大的祝福和由衷的欣慰,，更重要的是它展現(xiàn)出了我們的人格品質,，折射出了我們的素質涵養(yǎng),！

同學們，講文明,、懂禮貌,，做一個文明的人是現(xiàn)代社會對人的基本要求，是一個能夠建功立業(yè),，成就光輝偉業(yè)的必備條件,；而對于我們現(xiàn)在來說，最起碼要做一個文明的中學生,。因此我希望：我們要把“講文明,、懂禮貌”作為我們生活的一項基本行為準則，把它內化為一種自覺的行為,！當我們得到別人幫助時,，客氣地說一聲“謝謝你”，當遇到老師時,，微笑地說聲“老師好”,，當給別人添了麻煩時說一聲“對不起”……這些最樸實的話語，流露出的是發(fā)自丹心的真摯情感,，他們感受到的是100度的熱情！

旭日東升,，新的陽光在沖散陳腐的氣息,。嶄新的人們放下了對自我的放縱，去追求文明,、追求禮貌,。一聲“謝謝”表達了對對方的無限感激，一聲“老師好”傳遞了老師由衷的欽敬,；同學們,，讓我們用一份情感來遵守“講文明、懂禮貌”的標語,，用一份行動使文明禮貌之風永駐實中校園,！

文明禮儀在校園演講稿100字篇二

敬愛的老師，同學們：

大家好!我是實驗小學五年級五班學生廖攸涵,，我演講的題目是《文明禮儀就在身邊》,。

大家都知道，文明是一個國家進步的根本,，是一個人修身養(yǎng)性必需的課程,。那么，什么又是禮儀呢?簡單地說,，禮儀就是律己,、敬人的一種行為規(guī)范,，是表現(xiàn)對他人尊重和理解的過程和手段。文明禮儀,，不僅是個人素質,、教養(yǎng)的體現(xiàn)，也是個人道德和社會公德的體現(xiàn),。

我國有著上下五千年的文明,，素有“禮儀之邦”的美稱，古有孔融,，四歲讓梨,，小小年紀就知道謙讓，更有“程門立雪”的典故,，道出了古人尊師重道的美德,，這些都是古人留給我們無盡的文明珍寶。而在當今的青少年學生中,，不少人對應有的文明禮儀不重視,，導致一些人在學校里，不會尊重他人,，不會禮讓,，不講禮貌;在社會上不懂怎樣稱呼他人，甚至隨心所欲,，滿口粗言爛語;在家里不懂孝敬長輩,，唯我獨尊，任所欲為等等,，這些現(xiàn)象不得不引起我們的深思,。

其實，在今天,，讓我們沿承“禮儀之邦”的美稱并不難,，文明禮儀就在身邊。

身邊的文明是在校見到師長時的問好,，同學有難時的熱情幫助,，是不小心撞到對方時的一聲“對不起”;身邊的文明是在家對父母的體貼，對長輩的尊敬,，對客人熱情和大方的接待;身邊的文明是路上相遇時的微笑,，是平時與人相處時的親切，是讓給孕婦,、老人的一個座位,，是自覺撿起垃圾的舉動，是看到有人隨地吐痰時的主動制止……一點一滴,，一舉一動,，隨著時間的積累,，這些看似不經(jīng)意的舉動就會成為我們日常的生活習慣，揮之不去,，抹之不掉,，文明禮儀就滲透到了我們每個人的生活里。

當你走在整潔的街道,，干凈的校園,，是否會從心底感到舒適;當你看到親切的老師，友好的同學,，是否會感到由衷的溫暖;當你偶遇跌倒的老者被人輕輕扶起的`一幕,，是否會有一絲甜甜的感動;當你伸手幫助了需要的人，你又是否從中感到了無限的快樂……

做文明之人,，行文明之事,，簡單地講就是要懂禮貌，明事理,。生活在幸福時代的我們,，如果不能繼承和發(fā)揚這種優(yōu)良傳統(tǒng)，就不能真正做一個快樂的人,。古人說得好：“勿以惡小而為之,，勿以善小而不為?！蔽拿鞫Y儀,，貴在日常的實踐。在日常的生活和學習中,，我們要努力做到：舉止得體、言行文明,、品德高尚,、尊敬師長、團結同學,，使自己早日成為自覺遵守文明禮儀的新時代的好少年,。

同學們，大家一起來吧,，從我做起,，從身邊的小事做起，用自己的行動帶動身邊的人,，讓我們的生活處處開滿文明之花,，讓我們做一個文明的人。

謝謝大家!

文明禮儀在校園演講稿100字篇三

各位同學們：

大家下午好!

我是xxx,。

有一種美,，令人驚艷令人回味令人追求,，這是一種吸引目光的美，它,，光彩奪目;飄逸在浮云上,，深埋在古壘下，這是一種吸引靈魂的美,，它,，深藏不露;給生活帶來激情，給生命帶來溫馨,，它,，無時無刻不與我們同在。

構建和諧校園,，都是我們大學生要做的事情,。大家想知道怎樣的校園氛圍才叫和諧，怎樣打造和諧的人際關系和形成良好的校園文化嗎?其實我們大家都很清楚,，構建和諧校園如同保持公共衛(wèi)生一樣,，都需要公民公德素質的提高。同樣,，構建和諧校園有待于每個同學人文素質的培養(yǎng),。因此我要說，構建和諧校園要從培養(yǎng)我們大學生的人文素質開始,。

所謂人文,，就是對人生的思索，是心靈對生活的關懷,，人文教育是人類自由的搖籃,，它使生命個體與自己本源契合在一起，形成自我認識與自我超越的價值觀和做法,。

人文精神最根本的一點是喚起人自由自在的'人格境界,，一種獨立精神與為它思想。廣義的文化,，是指人類在認識世界,、改造世界和成長的過程中所創(chuàng)造，積累的物質財富和精神財富的總和,。包括物質文化,、精神文化、制度文化,、做法文化等多種類型,。

對于我們要努力去構建的和諧校園，人文素質中的制度文化素質,，精神文化素質,，做法文化素質是我們必須加以提高的,。合理的校園管理制度與校園的和諧密不可分，制度作為處理,，學生與學生,、學生與老師、學生與學校,、老師與學校,，日常事務的直接依據(jù)，它的合理與否關系到校園之內的和諧,，更重要的是,，由于合理的制度對于每一個人都是一樣的，使我們的老師,，同學在處理任何關系時都有一種公平和諧的心態(tài),，對于構建和諧校園，完善校園內的各項規(guī)章制度應該成為校園建設的重中之重,。

如果大學是一棵樹,，那么滋養(yǎng)它的是學生們的精神文化素質，學生們的精神文化素質的充實空虛與否,，是衡量校園文化是否和諧,，是否健康活力富有生機的依據(jù)。一個和諧的校園精神文化,，能夠增強大學內群體的積極性和主動性,。

同學們，構建和諧校園需要我們大家一同努力,，我們的言行要與我們美麗的校園相和諧,，要與我們校園的規(guī)章制度相和諧，要與我們傳統(tǒng)的道德文化相和諧,。

謝謝大家,，我的演講完畢!