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加拿大留學(xué)讀研選擇什么專業(yè)比較好就業(yè)篇一
加拿大的碩士一般只要求申請(qǐng)人有toefl或ielts或其他英文考試如melab,、cantest成績,,gre只有部分學(xué)校的理工類專業(yè)需要,當(dāng)然對(duì)于申請(qǐng)mba的學(xué)生來說,,gmat也是必需的,。所以在申請(qǐng)前一定要先了解申請(qǐng)學(xué)校的要求,做到有的放矢,。英文語言考試只是測(cè)試你英文水平的一種手段,,如果你想申請(qǐng)加拿大,沒有必要為了追求高分在考試上花費(fèi)大量的人力物力,,關(guān)鍵是自己實(shí)際的英文水平得到提高,toefl 600多分而聽不懂課的學(xué)生大有人在,。
2,、申請(qǐng)文書要求真實(shí)反映自我
碩士申請(qǐng)的另一個(gè)比較重要的環(huán)節(jié)是申請(qǐng)文書的準(zhǔn)備。申請(qǐng)文書包括個(gè)人簡歷,、2~3封推薦信,、個(gè)人陳述(personal statement or letter of intent)。這些申請(qǐng)文書在申請(qǐng)時(shí)同申請(qǐng)人的gpa一樣重要,,研究生院的注冊(cè)組會(huì)從這些文件中判斷申請(qǐng)人在成績單之外是否有潛質(zhì)繼續(xù)這一領(lǐng)域的研究,。
3、要求申請(qǐng)人必須具有大學(xué)四年本科學(xué)士學(xué)位
一般來說,,加拿大大學(xué)的研究生院要求申請(qǐng)者具有正規(guī)大學(xué)四年制本科學(xué)士學(xué)位,,或至少已讀完大四第一學(xué)期,并提供能在當(dāng)年取得畢業(yè)證書及學(xué)位證書的證明,。
4,、要求申請(qǐng)的碩士專業(yè)與本科專業(yè)一致或相關(guān)
申請(qǐng)加拿大的碩士專業(yè)一般需要申請(qǐng)人具有相關(guān)本科背景,也就是說對(duì)于有學(xué)士學(xué)位的申請(qǐng)人來說,,不是什么碩士專業(yè)都可以申請(qǐng)的,,除了工商管理碩士(mba)外,幾乎所有的加拿大碩士專業(yè)均要求申請(qǐng)人是同一本科專業(yè)畢業(yè),。而且,,對(duì)于一些特殊專業(yè),即使申請(qǐng)人具有本科專業(yè)背景,,也不一定被錄取,,如法律、會(huì)計(jì)、醫(yī)學(xué)等,。拿學(xué),,為滿足一部分人的需要,則采取設(shè)立“中國班”的形式,,招收想讀會(huì)計(jì)碩士的中國學(xué)生,,這與加拿大真正的會(huì)計(jì)碩士學(xué)位還是有一些差別的。
加拿大留學(xué)讀研選擇什么專業(yè)比較好就業(yè)篇二
1,、市場(chǎng)實(shí)用
目前,,在加拿大研究生課程有兩種類型,一是學(xué)位課程,,即graduatedegree,,或ree,由大學(xué)開設(shè)及頒發(fā)學(xué)位,;另一類是研究生文憑,,一般只在加拿大的公立學(xué)院中開設(shè),學(xué)成獲得畢業(yè)證書,。研究生學(xué)位課程側(cè)重于學(xué)術(shù)研究,,加拿大研究生文憑課程更側(cè)重于學(xué)習(xí)實(shí)際技能,實(shí)用性更強(qiáng),,更貼近社會(huì)的用人需求,,培養(yǎng)技術(shù)型的人才,讓學(xué)生獲得某一領(lǐng)域的高級(jí)專業(yè)技能,,因此更受加拿大當(dāng)?shù)毓椭鱾兊南矏邸?gt;>加拿大碩士申請(qǐng)流程
2,、門檻低
加拿大碩士研究生的錄取要求高,競(jìng)爭激烈,,需要本科學(xué)士學(xué)位,,本科成績?cè)?0%以上,雅思至少6.5分以上,,另外需要申請(qǐng)文書如個(gè)人簡歷,、推薦信、個(gè)人陳述等材料,,未達(dá)相關(guān)語言要求的情況下基本申請(qǐng)不到,;而研究生文憑申請(qǐng)相對(duì)簡單很多,只需要大?;蛘弑究飘厴I(yè),,成績?cè)?0或75以上,語言合格即可申請(qǐng),,未達(dá)語言要求者可申請(qǐng)雙錄取,。
3,、就業(yè)前景好
被加拿大政府高度認(rèn)可,畢業(yè)后的就業(yè)率高,。一般8個(gè)月加上4個(gè)月的帶薪實(shí)習(xí),,就業(yè)率接近100%。加拿大是一個(gè)重視能力的國家,,并不是學(xué)歷越高越容易就業(yè),。每所提供研究生文憑課程的學(xué)院與大型公司,政府部門都有合作辦學(xué),。課程設(shè)計(jì)由政府部門,,工業(yè)界代表及校內(nèi)外教授組成的學(xué)術(shù)委員會(huì)作指導(dǎo),根據(jù)市場(chǎng)和用人單位的具體需要設(shè)計(jì)教學(xué)大綱,,并定期對(duì)教學(xué)結(jié)果作評(píng)估,,隨時(shí)根據(jù)市場(chǎng)變化調(diào)整教學(xué),以確保學(xué)生所學(xué)切合市場(chǎng)需要,。