在日常學習,、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。相信許多人會覺得范文很難寫,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧,。
八年級暑假作業(yè)答案篇一
2.a(應讀tónɡ)
3.b(眉批指書頁上方空白的地方)
4.(1)在“獲獎”后面加上“名單” (2)用詞不當
5.(1)兩岸猿聲啼不住,，輕舟已過萬重山。
(2)只在此山中,，云深不知處,。
(3)飛流直下三千尺，疑是銀河落九天,。
(4)窗含西嶺千秋雪,，門泊東吳萬里船。
(5)采菊東籬下,，悠然見南山,。
(6)少小離家老大回，鄉(xiāng)音無改鬢毛衰,。
6.示例：圖如一個母親俯身抱起路上的孩子,，表明愛心和責任心;一條路，伸向遠方,，表明讓寶貝回家任重道遠,。“寶貝回家”四個字,，醒目,，說明組織的要旨。整個圖標用醒目的紅色,，表明警醒和告誡,。
7.【中秋習俗】示例：吃月餅、賞明月,、舞火龍,、堆寶塔、樹中秋,、燒塔仔,、看串月、托球舞,、偷月亮菜等,。【聯對中秋】a(“窺”好,，因為窺采用擬人手法,，寫出了月的調皮，并且與上聯“弄”相對照,，對仗既工整且含無窮韻味,，最能傳神)【賞月品讀】水滸;施耐庵;示例：作者巧妙地選取自然景物，側面展現月之皎潔，場面宏闊,，意境幽遠,。
8.(1)①適逢，恰好遇到;②原因;③不久;④聽說,。
(2)過了許久,，才知道發(fā)生了地震，都快步跑出屋子,。
(3)d
(4)時間順序,。戌時、俄而,、久之,、逾一時許等。
(5)補敘;補充說明地震的破壞性,，增強真實感,。
八年級暑假作業(yè)答案篇二
1.出發(fā)進山 滿載而歸
2.量多;色美;味香;鄉(xiāng)民們豐收的喜悅之情
3.表現了山民們的勤勞以及勞動的歡欣。
4.寫曬棗突出豐收的成果,，表現了山村的淳樸,、祥和及美麗。
5.示例一：風停了,，雨住了,，月亮出來了。我從她閃爍的雙眼中看到了光明,，似乎她就是天空中的那輪明月,。我用力地點了點頭，露出了久違的笑容,。
示例二：陰沉的天空扯來一片烏云掩住了自己憂傷的臉,。鮮紅如血的分數，像圖釘撒在我的心上,，再一個個被用力地踩了進去。
《花草的“腦瓜”里裝了什么》
八年級暑假作業(yè)答案篇三
1.果園遭冰雹的侵襲,，父親心中是最痛苦的,，但面對母親的沮喪，父親卻掩飾住內心的情緒勸慰母親,。表達了父親對家人的關愛,，同時也表達了父親對自己的果園及勞動的收獲充滿了信心。
2.寫出了父親勞動的艱辛,，表現了兒子對父親辛勞付出的感動與感激,。
3.不矛盾。雖然都是描述母親為“我”開箱拿水果，但“再熟悉不過”是說明母親曾經無數次從箱中為兒女拿水果,，而“始料不及”則是“我”沒有想到父母竟會在揮汗如雨的農忙季節(jié)為“我”精心地存放水果,，這讓“我”體會到了父母愛的可貴。
4.沒有,。這正是父愛在母親身上的深刻體現,，從第⑧段可以得到印證。
5.勤勞善良,、樸實敦厚,、任勞任怨、疼愛子女,。
6.父親用自己的生命年華,，換來了果園的欣欣向榮，兒女的幸福生活,。
《收棗時節(jié)》
