光陰的迅速,,一眨眼就過去了,很快就要開展新的工作了,,來為今后的學(xué)習(xí)制定一份計(jì)劃,。計(jì)劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家?guī)淼挠?jì)劃書優(yōu)秀范文,,希望大家可以喜歡,。
大班個(gè)人計(jì)劃上學(xué)期 大班個(gè)人計(jì)劃上學(xué)期配班篇一
一.培養(yǎng)幼兒良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。
讓幼兒了解安全保健知識,,培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣要求幼兒自己的事情自己做,,學(xué)會洗手,,洗臉,不隨地吐痰,,講究個(gè)人衛(wèi)生,,預(yù)防流感,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。有一定的獨(dú)立生活能力,,教育幼兒關(guān)心他人,幫助他人,。在日常生活中教幼兒遵循一定的行為規(guī)范,。遵守社會公德,愛護(hù)公物,,做一個(gè)健康,、快樂的幼兒。
二.培養(yǎng)幼兒的交通安全意識,。
1.教育幼兒認(rèn)識交通安全標(biāo)志,,,乘車時(shí)不要把手和頭伸出窗外,,坐時(shí)要坐穩(wěn),,坐好。不坐“三無”車輛,。
2.教育幼兒不要在公路亂跑,、打鬧。不要在鐵路和公路旁玩耍,。不要隨便坐別人的車輛,。不跟陌生的人走。
三.培養(yǎng)幼兒防火,、防電,、防地震等安全意識。
1.防火安全,。教育幼兒不玩火,,不燃放煙花爆竹,學(xué)會打火警電話(119),。掌握火災(zāi)發(fā)生時(shí)正確的自救方法,。
2.用電安全,教育幼兒不要亂動(dòng)電器設(shè)備,,不到變壓器下玩,。不在電線上涼衣服,如果電器冒煙不要亂動(dòng),,趕快請大人來切斷電源,。打雷時(shí)不在電線下和大樹下玩,。
3.防地震安全。教育幼兒學(xué)會看地震前的預(yù)兆,,發(fā)生地震時(shí),,不要慌,不要急,,找最安全的地方躲藏,。
四.其它安全方面。
教育幼兒上下樓梯時(shí),,要輕輕走路,不要大聲喧嘩,,不要追逐打鬧,。防止幼兒從樓梯上摔傷,踏傷,。此外,,教育幼兒不私自開保溫桶,不要亂動(dòng)暖氣,,不私自進(jìn)入伙房操作間,,鍋爐等不安全的地方。以免燙傷,。教育幼兒玩大型玩具時(shí)要排隊(duì),,有制序,不擁擠,,一個(gè)挨一個(gè)玩,。
總之,孩子的健康成長,,就是老師最大的心愿,。
大班個(gè)人計(jì)劃上學(xué)期 大班個(gè)人計(jì)劃上學(xué)期配班篇二
大班數(shù)學(xué)教育的主要任務(wù)是教師通過組織幼兒開展豐富多彩的活動(dòng)來擴(kuò)展、整理其在生活中獲得的有關(guān)數(shù)學(xué)方面的經(jīng)驗(yàn),,掌握粗淺的數(shù)學(xué)知識,,培養(yǎng)幼兒對數(shù)學(xué)的興趣和初步的運(yùn)用數(shù)學(xué)知識認(rèn)識事物的能力,為入小學(xué)學(xué)習(xí)打好必要的基礎(chǔ),。
通過數(shù)學(xué)活動(dòng)培養(yǎng)幼兒的認(rèn)識能力,,通過提供充分的條件,為幼兒設(shè)計(jì)多種活動(dòng),,引導(dǎo)幼兒運(yùn)用各種感官,,觀察和了解數(shù)與數(shù)的相互聯(lián)系,從而讓幼兒去發(fā)現(xiàn)問題,、提出問題,、達(dá)到解決問題的能力,。大班數(shù)學(xué)教育的主要有分類,排序和對應(yīng)等數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識,,10以內(nèi)數(shù)的意義,,學(xué)習(xí)20以內(nèi)的加減、有關(guān)的幾何形體和事物的時(shí)間,、空間關(guān)系的粗淺知識,。
由于環(huán)境、教育條件和遺傳因素的影響,,幼兒在身心發(fā)展上存在個(gè)體之間的差異,,不同的幼兒逐漸表現(xiàn)出興趣、能力等方面的不同,,這就形成了兒童的個(gè)性差異,。因此根據(jù)幼兒的年齡和個(gè)性差異,,,所以在上課的時(shí)候,,老師要因材施教的發(fā)展幼兒的能力,帶領(lǐng)幼兒認(rèn)真開展數(shù)學(xué)活動(dòng),,使每個(gè)孩子都在原來的基礎(chǔ)上有所進(jìn)步,。
1。教幼兒學(xué)習(xí)1~10的數(shù)數(shù),、順數(shù),、倒數(shù)。
2,。正確的方法書寫1~10的數(shù)字,。
3。教幼兒學(xué)習(xí)20以內(nèi)的加減,,正確迅速地掌握20以內(nèi)的數(shù)的加減運(yùn)算及組成,。
4。幼兒學(xué)習(xí)分實(shí)物或圖形,,并區(qū)別物體的高矮,、遠(yuǎn)近5。教幼兒認(rèn)識正方形,、長方形,、三角形、梯形,、圓形,、橢圓形,并能迅速地區(qū)分,。
6,。引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)認(rèn)自身為中心和客體為中心區(qū)別左右,,會向左、向右移動(dòng),。
7,。培養(yǎng)幼兒能清楚講述活動(dòng)的過程和結(jié)果。
8,。在老師的幫助下能歸納,、概括有關(guān)數(shù)學(xué)體驗(yàn),學(xué)習(xí)從不同角度,,不同方面思考問題,,能通過觀察、比較,,類推,、遷移等方法解決簡單的數(shù)學(xué)問題。
9,。培養(yǎng)幼兒積極主動(dòng)的進(jìn)行數(shù)學(xué)活動(dòng),。
美術(shù),,是一門藝術(shù)類學(xué)科,,在學(xué)習(xí)美術(shù)過程中,孩子們不僅能從中學(xué)到如何用線條表現(xiàn)事物,,還能培養(yǎng)孩子的動(dòng)手能力,,培養(yǎng)孩子的藝術(shù)修養(yǎng)。在本學(xué)期的美術(shù)教學(xué)中,,我們將會根據(jù)教材給孩子各方面的培養(yǎng),。
1、本學(xué)期的美術(shù),,更多的是繪畫,,給孩子多的繪畫機(jī)會,孩子對線條的定義就能更清楚,,線條就能畫得更好,,更清晰,更合乎要求,。在此期間,,對孩子的涂色過程也要嚴(yán)格抓,讓幼兒不要涂出線條外,,涂色時(shí)按順序涂,,有規(guī)律地涂色,不能亂七八糟地畫,。
2,、其次,,則是手工。手工中更多的是印畫和貼畫,。培養(yǎng)孩子的動(dòng)手能力,,讓幼兒在操作中探索發(fā)現(xiàn)其中的奧妙。其中還穿插著美術(shù)游戲,,讓幼兒在學(xué)中玩,,玩中學(xué),提高幼兒對學(xué)美術(shù)的興趣,,更好地配合老師學(xué)好美術(shù),,增強(qiáng)自己的動(dòng)手能力。
1,、音樂,,是深受我班幼兒喜愛的一門學(xué)科,孩子們喜歡唱喜歡跳,,展現(xiàn)了他們的活潑,、可愛。在本學(xué)期,,孩子們又將學(xué)到一些新歌,,增加一些音樂小常識。本學(xué)期的音樂,,除了簡單的一些兒歌外,,更多的是音樂欣賞和律動(dòng),還有音樂游戲,。音樂是一門豐富的學(xué)科,,孩子們都特別喜歡,我們老師的任務(wù)就是要把音樂課上得活躍,,讓每一個(gè)幼兒都融進(jìn)音樂的氣氛中,,學(xué)會用自己的方式展現(xiàn)自己,培養(yǎng)幼兒的表現(xiàn)力,,讓他們大膽,、勇敢地展示自我。多讓幼兒欣賞音樂,,聽不同類型的音樂,,歌曲,感受音樂的多樣化和豐富,,讓幼兒增進(jìn)知識,,而多聽音樂,不僅有利于孩子的聽力,有些輕音樂也可幫助孩子修身養(yǎng)性,,幫孩子完全靜下心來,。
2、本學(xué)期雖然沒有明確的教材,,可是,,我們也依然會把音樂教學(xué)做到最好,把音樂課上生動(dòng),,讓孩子真正地喜歡音樂,,讓每一個(gè)孩子敢大膽地展示自己。
兒童的學(xué)習(xí)是一種主動(dòng)積極的活動(dòng),,能根據(jù)自己的興趣和需要來對周圍環(huán)境中的事物進(jìn)行觀察,、操作,同時(shí)展開聯(lián)想,、想象,,比較、分析等內(nèi)在的思維活動(dòng),。所以在數(shù)學(xué)教學(xué)活動(dòng)中,,把數(shù)學(xué)知識與幼兒的日常生活緊密結(jié)合起來,并通過游戲的方法培養(yǎng)和保護(hù)幼兒對數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣,,并創(chuàng)造和提供一定的條件幫助幼兒合理地運(yùn)用其掌握的數(shù)學(xué)知識,,將其轉(zhuǎn)化為認(rèn)識事物的能力。
大班個(gè)人計(jì)劃上學(xué)期 大班個(gè)人計(jì)劃上學(xué)期配班篇三
在不知不覺之中,,我們又迎來了一個(gè)新的學(xué)期,,又迎來了長高了,、懂事了的孩子們,。看著孩子們一張張朝氣蓬勃的笑臉,、一雙雙稚氣的眼睛,,我的心中充滿了新的希望。大班,,是孩子們將要在幼兒園度過的最后一個(gè)學(xué)年,。為了給孩子們留下童年最珍貴美好的記憶,也為了幫助孩子們做好幼小銜接工作,。我將遵循新喬幼兒園“在游戲中學(xué)習(xí),、在快樂中成長”的宗旨創(chuàng)造性地開展本學(xué)期的工作。
通過近段時(shí)間的觀察,,我發(fā)現(xiàn)幼兒,,普遍有禮貌、講文明講衛(wèi)生,。能堅(jiān)持在日常生活中使用普通話和英語口語,,會關(guān)心幫助別人,。但是距該學(xué)齡段科學(xué)領(lǐng)域目標(biāo)的發(fā)展目標(biāo)卻還有一定距離。有的幼兒,,自制力較差,,所以需要加強(qiáng)常規(guī)方面的訓(xùn)練。努力培養(yǎng)他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和課堂注意力,。有的幼兒比較內(nèi)向,,不會主動(dòng)和大家一起做游戲或體育運(yùn)動(dòng)。在工作上我們共同商討教學(xué)保育內(nèi)容,,制作教玩具,,努力讓幼兒在寬松、愉快的氛圍中學(xué)習(xí),。本著對每一位幼兒負(fù)責(zé),,每一位家長負(fù)責(zé)的宗旨,使孩子在各方面都有所進(jìn)步,。在平時(shí)的教學(xué)中,,我也嚴(yán)格要求自己,力求在專業(yè)水平,、業(yè)務(wù)能力方面有新的進(jìn)步,。
1、繼續(xù)深入學(xué)習(xí)《綱要》,并根據(jù)〈綱要〉中精神,不斷提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平,對幼兒進(jìn)行全面培養(yǎng),。認(rèn)真?zhèn)湔n,,并根據(jù)我班孩子的年齡特點(diǎn)、興趣愛好,、以及本土文化和時(shí)事信息,。開展生成課程,以豐富孩子的知識,,拓展他們的視野,。
2、在教學(xué)中為幼兒創(chuàng)設(shè)輕松,、愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境,結(jié)合主題加強(qiáng)環(huán)境與教育的互動(dòng)與結(jié)合,。本學(xué)期我將會開展“慶國慶、迎中秋”,、“圣誕節(jié)”主題活動(dòng),。組織家長與幼兒收集有與主題相關(guān)的視頻、影像,、圖片或書籍,,提前提供給我們,這樣我們的主題會更加精彩。孩子們也會更加體會到節(jié)日的快樂,。
3,、抓好幼兒日常生活常規(guī)工作,在各項(xiàng)環(huán)節(jié)中,培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣及自立能力,讓幼兒身心得到健康發(fā)展。邀請幼兒一起制定班務(wù)制度,,提升孩子們的組織管理能力與自制能力,。
教師的一言一行直接影響到孩子,因此,,只有提高自身的素質(zhì)才能教育好孩子,。所以,自己在新的學(xué)期里要繼續(xù)努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識,,提高專業(yè)水平,。勤練基本功,多看多學(xué),、多想,、多思考,不斷的追求創(chuàng)新意識為班級開設(shè)有特色的教育方式和活動(dòng),。言教不如身教,,使我班孩子受到最良好的教育。
為孩子創(chuàng)設(shè)良好的教育環(huán)境對孩子的發(fā)展也有至關(guān)重要的作用,。因此,。我們既要為孩子創(chuàng)造良好的物質(zhì)環(huán)境也要為孩子創(chuàng)造可貴的精神環(huán)境。為孩子提供與主題相關(guān)的資料,,滲透到活動(dòng)區(qū)活動(dòng)和日常生活中,,讓孩子不斷的尋求探索知識。根據(jù)時(shí)事新聞等傳授孩子社會信息,,使孩子了解社會,,組織孩子進(jìn)行各種愛國活動(dòng)了解祖國大好河山,培養(yǎng)孩子的愛國情感?,F(xiàn)在提倡的和諧社會,,更應(yīng)該培養(yǎng)孩子關(guān)愛他人,。幫助有困難的人,,從生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起?!耙嬷菂^(qū)”利用廢棄物師幼共同制作玩教具,,讓幼兒從小養(yǎng)成節(jié)能環(huán)保意識,訓(xùn)練幼兒靈巧的雙手和擅于思考的大腦,。
1,、充分利用自然因素,開展體育游戲、戶外體能活動(dòng),鍛煉幼兒身體,增強(qiáng)幼兒體質(zhì)。
2,、運(yùn)動(dòng)前,,做好喝水、墊毛巾,、帶紙巾等準(zhǔn)備,。
3、合理安排幼兒在園生活,培養(yǎng)幼兒良好生活衛(wèi)生時(shí)慣,。如飯桌“三凈”,、外出回來飯前便后要洗手、衣服褲子書包自己理,、便便過后自己擦等,。
4、在日常生活中,加強(qiáng)安全教育,提高幼兒自我保護(hù)及安全意識,,并以角色扮演的形式進(jìn)行安全教育,。
5、回家,、外出之前,,及時(shí)檢查書包、褲子情況,,為幼兒搽好爽身粉或面霜,。
6、每天早晚堅(jiān)持與幼兒親親,、抱抱,,讓幼兒體會上幼兒園也能感受像爸爸媽媽一樣的溫暖的愛。
1,、充分利用早接和放學(xué)的短暫時(shí)間,積極主動(dòng)地與家長溝通,使家長了解自己孩子在園的情況,在家長的配合下實(shí)現(xiàn)家園共育,促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展,。
2、利用宣傳欄,、家園聯(lián)系手冊,、電話以及家訪、家長會等途徑,與家長溝通聯(lián)系,及時(shí)向家長反饋幼兒在園的學(xué)習(xí),、生活情況,。
3、了解幼兒的家庭教育環(huán)境,耐心聽取家長合理正確的意見和建議,互相配合共同教育幼兒,使幼兒的健康成長!
大班個(gè)人計(jì)劃上學(xué)期 大班個(gè)人計(jì)劃上學(xué)期配班篇四
我們班現(xiàn)有43名幼兒,,通過上學(xué)期的學(xué)習(xí),,各方面能力都有很大的提高,自理能力強(qiáng),,并且能夠?qū)W會關(guān)心,,幫助別人,,能夠熟練的掌握所學(xué)知識,但是,,由于我班男孩較多,,自制力較差,所以需要加強(qiáng)常規(guī)方面的訓(xùn)練,,努力培養(yǎng)他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和課堂注意力,,為小學(xué)打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
我們將繼續(xù)貫徹《幼兒園教育綱要》,,根據(jù)課改精神,,完成教育教學(xué)目標(biāo),并根據(jù)我班孩子的年齡特點(diǎn),,興趣愛好,,以及本土文化和時(shí)事信息,開展生成課程,,以豐富孩子的知識,,拓展他們的視野,另外,,根據(jù)孩子即將升入小學(xué)的需要,,可適當(dāng)?shù)慕毯⒆右恍┥郑瑫鴮懞唵蔚淖忠约捌匆?,并加?qiáng)1到10的加減法運(yùn)算,,使孩子們能夠熟練掌握。在英語方面,,除了完成預(yù)定的教育教學(xué)目標(biāo)之外,,還要加強(qiáng)孩子的語感啟蒙方面的訓(xùn)練,提高孩子的口語表達(dá)能力,。
教師的一言一行直接影響到孩子,,因此,只有提高自身的素質(zhì)才能教育好孩子,,所以,,自己在新的一年里,要繼續(xù)努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識,,提高專業(yè)水平,,勤練基本功,多看,,多學(xué),,多想,多思考,,不斷的追求創(chuàng)新意識,,為班級開設(shè)有特色的教育方式和活動(dòng),言教不如身教,,使我班孩子受到最良好的教育,。
為孩子創(chuàng)設(shè)良好的教育環(huán)境對孩子的發(fā)展也有至關(guān)重要的作用。因此,,我們既要為孩子創(chuàng)造良好的物質(zhì)環(huán)境,,也要為孩子創(chuàng)造可貴的精神環(huán)境,為孩子提供與主題相關(guān)的資料,,滲透到活動(dòng)區(qū)活動(dòng)和日常生活中,,讓孩子不斷的尋求探索知識。根據(jù)時(shí)事新聞等傳授孩子社會信息,,使孩子了解社會,,組織孩子進(jìn)行各種愛國活動(dòng),了解祖國大好河山,,培養(yǎng)孩子的愛國情感?,F(xiàn)在提倡的和諧社會,更應(yīng)該培養(yǎng)孩子關(guān)愛他人,,幫助有困難的人,,從生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起。為孩子創(chuàng)造條件去幫助有困難的人,。
父母是孩子的第一任老師,,教育好孩子離不開家長的配合。要努力做好家長的工作,,及時(shí)和家長溝通,,以電話,書信,,家園聯(lián)系冊和家訪的形式與家長探討教子經(jīng)驗(yàn),,及時(shí)反映幼兒在園情況,了解在家表現(xiàn),。請家長及時(shí)了解幼兒園所教的知識,,配合收集相關(guān)的主題資料,豐富相關(guān)的知識,,及時(shí)指導(dǎo)督促孩子完成作業(yè),,增進(jìn)親子關(guān)系。培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,。
以上是新學(xué)期的工作計(jì)劃,,希望在今后的工作中不斷的總結(jié)經(jīng)驗(yàn),取得更好的成績,。
大班個(gè)人計(jì)劃上學(xué)期 大班個(gè)人計(jì)劃上學(xué)期配班篇五
新的學(xué)期開始了,,我擔(dān)任幼兒園大二班的班主任工作,,為盡快讓幼兒適應(yīng)幼兒園生活,我很快投入到緊張忙碌的幼兒入園接收工作,,為更好地保質(zhì)保量完成各項(xiàng)工作,,促進(jìn)幼兒身心各方面健康發(fā)展,根據(jù)幼兒園工作的實(shí)際需要,,特制定本學(xué)期工作計(jì)劃如下:
本學(xué)期我主要擔(dān)任大二班的班主任工作,,同時(shí)講授數(shù)學(xué)、健康,、科學(xué)課,。我覺得入園的每一個(gè)孩子都是我們保育保教的對象,我努力做到讓家長放心,,讓幼兒滿意,,讓家長滿意,不斷提高自己幼兒教育的業(yè)務(wù)水平,,服從領(lǐng)導(dǎo),,鉆研業(yè)務(wù),出色地完成本職工作,,讓孩子在活動(dòng),、游戲的同時(shí),獲得知識,,避免小學(xué)化的教學(xué)模式,。
以幼兒園工作計(jì)劃為指導(dǎo),服從領(lǐng)導(dǎo)安排著眼于讓幼兒身心健康發(fā)展,。
一,、教育教學(xué)方面
大多數(shù)幼兒對園內(nèi)開展的各種活動(dòng)充滿興趣、樂于表現(xiàn)自己,,有明顯的求知欲望,,為了使孩子們獲得良好的發(fā)展,我決心認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)活動(dòng)課,,鉆研學(xué)習(xí),,力爭為孩子們創(chuàng)設(shè)發(fā)現(xiàn)與探索的環(huán)境,精心做好區(qū)域材料投放,,通過形式多樣的活動(dòng)方式激發(fā)幼兒主動(dòng)地表現(xiàn),,積極的參與提高幼兒的.語言等能力,重視幼兒非智力因素的培養(yǎng),,培養(yǎng)幼兒樂觀向上,,學(xué)習(xí)合作,健康活潑,。
二,、保育工作方面
1,、繼續(xù)培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī),會使用禮貌用語,,主動(dòng)和老師打招呼,,學(xué)會飯前便后和手臟了時(shí)洗手,,并學(xué)會正確洗手的方法,。培養(yǎng)幼兒的良好進(jìn)餐習(xí)慣,做到安靜就餐,,不挑食,、不浪費(fèi)、不掉飯粒等,,保證幼兒的戶外活動(dòng)量,,促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展。
2,、積極主動(dòng)創(chuàng)設(shè)健康衛(wèi)生的班級環(huán)境,,嚴(yán)格進(jìn)行玩具,水杯消毒,,做好室內(nèi)通風(fēng),,做到教室無雜物,休息室整潔干凈,,透氣,。
3、鍛煉幼兒穿脫衣物,,平時(shí)整理,,適時(shí)鍛煉幼兒自己整理床鋪。
三,、安全工作方面
1,、認(rèn)真做好晨檢工作:檢查幼兒手臉是否干凈,指甲是否剪短,、精神狀況是否良好,,有無攜帶危險(xiǎn)品入園,是否有幼兒帶藥,,作好記錄,。
2、教給幼兒一些安全知識,,強(qiáng)化幼兒的安全意識和自護(hù)能力,,不吞異物,不玩火,、水,、電,,不從高處往下跳,不亂爬,,不吃陌生人的東西,,不跟陌生人走,發(fā)生危險(xiǎn)時(shí)及時(shí)呼救,。
3,、加強(qiáng)一日活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)的管理,必須做到四勤:眼勤,、嘴勤,、腳勤、手勤,,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理,,和接班教師做好交待工作,認(rèn)真填寫交接記錄,。
四,、其他方面
1、與家長及時(shí)溝通幼兒情況,,做到“家園共育”,。
2、做好幼兒成長記錄工作,。
3,、加強(qiáng)與其他教師的教研工作,共同進(jìn)步,。
總之,,在與幼兒的生活中,充實(shí)自己,,完善自己,,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),不斷摸索,,使自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)更上一個(gè)新臺階,。
大班個(gè)人計(jì)劃上學(xué)期 大班個(gè)人計(jì)劃上學(xué)期配班篇六
跟往年有所不一樣的是,我班的孩子經(jīng)過這一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí),,就要背上書包進(jìn)入新的學(xué)?!W(xué),所以這一個(gè)多起對于孩子們來說是很重要的,,因此,,我也要積極配合班主任做好班級工作以及幼小銜接的工作,下面我對本學(xué)期的工作做以下計(jì)劃:
一、班級情況分析
我們班現(xiàn)有49名,,通過上學(xué)期的學(xué)習(xí),,各方面能力都有很大的提高,自理能力強(qiáng),,并且能夠?qū)W會關(guān)心,,幫助別人,能夠熟練的掌握所學(xué)知識,,但是,,班上部分孩子的自制力較差,所以需要加強(qiáng)常規(guī)方面的訓(xùn)練,,努力培養(yǎng)他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和課堂注意力,,為小學(xué)打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。
二,、教學(xué)方面
我們將繼續(xù)貫徹《綱要》,根據(jù)課改精神,,完成教學(xué)目標(biāo),,并根據(jù)我班孩子的年齡特點(diǎn),興趣愛好,,以及園領(lǐng)導(dǎo)的要求來開展課程,。以豐富孩子的知識,拓展他們的視野,,另外,,根據(jù)孩子即將升入小學(xué)的需要,可適當(dāng)?shù)慕毯⒆右恍┥?,并加?qiáng)1到10的加減法運(yùn)算,,以及10以內(nèi)連加連減,使孩子們能夠熟練掌握,。除了完成預(yù)定的教學(xué)目標(biāo)之外,,還要加強(qiáng)孩子的語感啟蒙方面的訓(xùn)練,提高孩子的口語表達(dá)能力,。在手工方面,,本學(xué)期主要是折紙和廢舊物品利用相結(jié)合,來激發(fā)幼兒大膽想象,。
三,、教師專業(yè)成長方面
教師的一言一行直接影響到孩子,因此,,只有提高自身的素質(zhì)才能教育好孩子,,所以,自己在新的一年里,要繼續(xù)努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識,,提高專業(yè)水平,,勤練基本功,多看,,多學(xué),,多想,多思考,,不斷的追求創(chuàng)新意識,,為班級開設(shè)有特色的方式和活動(dòng),言教不如身教,,使我班孩子受到最良好的,。
四、環(huán)境創(chuàng)設(shè)方面
為孩子創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境對孩子的發(fā)展也有至關(guān)重要的作用,。因此,,我們既要為孩子創(chuàng)造良好的物質(zhì)環(huán)境,也要為孩子創(chuàng)造可貴的精神環(huán)境,,為孩子提供與主題相關(guān)的資料,,滲透到活動(dòng)區(qū)活動(dòng)和日常生活中,讓孩子不斷的尋求探索知識,。根據(jù)時(shí)事新聞等傳授孩子社會信息,,使孩子了解社會,現(xiàn)在提倡的和諧社會,,更應(yīng)該培養(yǎng)孩子關(guān)愛他人,,幫助有困難的人,從生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,,為孩子創(chuàng)造條件去幫助有困難的人,。
五、家長工作方面
父母是孩子的第一任老師,,好孩子離不開家長的配合,。要努力做好家長的工作,及時(shí)和家長溝通,,以電話,,上網(wǎng),家園聯(lián)系冊和家訪的形式與家長探討教子經(jīng)驗(yàn),,及時(shí)反映在園情況,,了解在家表現(xiàn)。請家長及時(shí)了解園所教的知識,,配合收集相關(guān)的主題資料,,豐富相關(guān)的知識,及時(shí)指導(dǎo)督促孩子完成作業(yè),增進(jìn)親子關(guān)系,。培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,。
六、安全工作方面
安全工作室幼兒園工作的重中之重,,因此,,在戶外活動(dòng)時(shí),我們要時(shí)刻關(guān)注幼兒的一舉一動(dòng),,要做到不讓幼兒離開我們的視線范圍,,此外,我們還要定期給幼兒開展安全教育的工作,,給幼兒灌輸安全的理念,,培養(yǎng)幼兒的安全意識。
七,、保育工作方面
現(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)入了春季,,而春季是各種傳染病發(fā)病的高峰期,例如幼兒常見的手足口病,。因此,,我要時(shí)刻注意孩子的身體情況,發(fā)現(xiàn)幼兒身體不舒服要馬上跟家長取得聯(lián)系,,及時(shí)就醫(yī),杜絕傳染源的擴(kuò)散,。同時(shí)也要做好教室的消毒工作,。
以上是新學(xué)期的工作計(jì)劃,希望在今后的工作中不斷的總結(jié)經(jīng)驗(yàn),,取得更好的成績,。
大班個(gè)人計(jì)劃上學(xué)期 大班個(gè)人計(jì)劃上學(xué)期配班篇七
本學(xué)期,還是由我們?nèi)焕蠋煋?dān)任教育保育工作,。班級幼兒共35人,,男生19人,女生16人,,其中插班生4人,。開學(xué)初,我們?nèi)焕蠋熣J(rèn)真總結(jié)上學(xué)期的工作,,吸取經(jīng)驗(yàn),,反省不足,我們在新綱要和園務(wù)工作指導(dǎo)思想的引導(dǎo)下,,根據(jù)本班幼兒的年齡特點(diǎn),,制定了本學(xué)期具有本班特色的班務(wù)工作計(jì)劃,如下:
(一)認(rèn)真學(xué)習(xí)新的指導(dǎo)綱要,樹立正確的教育觀,,并轉(zhuǎn)化成教育行為,。
(二)堅(jiān)持開展讀書筆記活動(dòng),并交流心得,。
(三)每周五召開班務(wù)會議,,及時(shí)溝通并解決問題。
(四)做好幼兒觀察記錄和個(gè)人檔案,。
我們將時(shí)常細(xì)心觀察,、記錄幼兒學(xué)習(xí)發(fā)展情形,了解每位幼兒的發(fā)展程度,、興趣,、需要及行為類型,注重收集資料,,時(shí)刻省思如何拓展幼兒學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)和機(jī)會,。
(一)培養(yǎng)幼兒的責(zé)任心
責(zé)任心是一個(gè)人從事任何工作必備的態(tài)度和品質(zhì)。尤其是在幼兒階段的培養(yǎng)更為重要,。我們將通過分配任務(wù)和指導(dǎo)幼兒按規(guī)定,、按要求完成任務(wù)的過程中去培養(yǎng)。比如,,可以讓幼兒整理自己的床鋪,,比賽穿、脫衣服,,系鞋帶等,。另外還可以讓幼兒幫助老師收發(fā)圖書,整理玩具柜,,給花草樹木澆水等,。
(二)與幼小銜接,培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。
1,、引導(dǎo)幼兒掌握正確的坐、寫姿勢,。
2,、培養(yǎng)幼兒要有較強(qiáng)的時(shí)間觀念。
3,、要求幼兒堅(jiān)在離園之前回憶在園所做的事情,,并寫日記或講述給父母聽。長期堅(jiān)持不僅能提高孩子的注意力,、記憶力和口語表達(dá)能力,,同時(shí)也增進(jìn)了家長與孩子之間情感的交流,。
(三)開展識字活動(dòng),培養(yǎng)幼兒早期閱讀的能力,。
1,、我們利用教室的墻壁、空間,,為幼兒創(chuàng)設(shè)環(huán)境,,使他們每天都能接觸一些漢字,潛移默化地得到知識,。
2,、以游戲的形式識字,激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的興趣,。
3,、將識字與各科教學(xué)相結(jié)合。比如語言教學(xué),,通過學(xué)兒歌,、謎語、故事,、古詩的講,、讀、猜,、識等,,體現(xiàn)了口頭語和書面語兩結(jié)合。借助幼兒識字之長,,以熟帶生,,使幼兒很快掌握。
(四)創(chuàng)設(shè)良好的雙語學(xué)習(xí)環(huán)境,,加強(qiáng)幼兒英語口語的表達(dá)能力。
1,、要求幼兒每天堅(jiān)持用英語與人問候和簡單的對話,;
2、給新來的幼兒起英文名字,;
3,、組織幼兒開展聽錄音、情景表演等豐富多彩的英語活動(dòng),,激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)英語的興趣,;
4、鼓勵(lì)幼兒大膽開口,,并給予及時(shí)的引導(dǎo),。
(一)熱愛關(guān)心幼兒,,使孩子感到老師象媽媽。尊重,、信任幼兒,,使孩子感到老師是朋友。
(二)老師要關(guān)注到每個(gè)幼兒的點(diǎn)滴進(jìn)步,,給予肯定,,使幼兒感到自己的進(jìn)步,從而培養(yǎng)自信心,。
我們將開展“每天一句話”的活動(dòng),,有意識的鼓勵(lì)和要求孩子每天至少和老師說一句話,從最為簡單的開始,,逐步開啟緊閉的心門,,逐步建立師生相互的交流和溝通
家長是老師密切的合作伙伴,我們將共同承擔(dān)教育的重任,。
本學(xué)期將開展以下工作:
(一)定期召開家長座談會,。
(二)認(rèn)真并及時(shí)填寫家園聯(lián)系手冊。
(三)每周五請部分家長當(dāng)助教,,使家長更加了解幼兒的活動(dòng)情況,,提出自己的意見和建議。
(四)充分挖掘“家長資源”與幼兒共同收集與主題有關(guān)的資料,。
(五)充分調(diào)動(dòng)家委會成員,,使他們清楚自己的職責(zé),發(fā)揮他們的作用,,及時(shí)地反饋其他家長的意見,,向老師推薦書籍、信息,,提供教育資源,,幫助老師實(shí)施各項(xiàng)活動(dòng)。
大班個(gè)人計(jì)劃上學(xué)期 大班個(gè)人計(jì)劃上學(xué)期配班篇八
本學(xué)期根據(jù)教材大綱的指導(dǎo)我班教師結(jié)合本班幼兒年齡特點(diǎn)及學(xué)習(xí)感受,,把語言領(lǐng)域的培養(yǎng)定為本學(xué)期的重點(diǎn)培養(yǎng)方向,。
培養(yǎng)重點(diǎn)是以從詞匯入手逐步遞進(jìn)使幼兒能夠正確的掌握量詞、形容詞,、反義詞,,并在日常的生活中完整的對事物、情感進(jìn)行表述,。
為了更加系統(tǒng)的促進(jìn)大班幼兒語言領(lǐng)域的發(fā)展制定計(jì)劃如下:
九月份:
1,、幼兒傾聽習(xí)慣的培養(yǎng)。
2,、使幼兒養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣,。
3,、喜歡與他人交往。
4,、學(xué)會初步理解幼兒文學(xué)作品,。
十月份:
1、詞匯:幼兒學(xué)習(xí)形容詞,、量詞,,大班組以海報(bào)的形式將形容詞、量詞公布出去,,與家長形成互動(dòng),,為幼兒創(chuàng)造良好的語言環(huán)境,使幼兒能夠更加準(zhǔn)確的使用形容詞,、量詞,,豐富幼兒的詞匯量。
2,、開展“詞的擴(kuò)散”練習(xí),,即在學(xué)習(xí)及日常活動(dòng)中以一個(gè)詞為擴(kuò)散點(diǎn)做組詞造句的訓(xùn)練,,如“火”——“火車”“火箭”引導(dǎo)幼兒說出更多的帶有“火”字的詞,,并逐步向完整的句子過渡“爸爸帶我去看火車展覽”。
十一月份:
1,、在本月進(jìn)行的家長開放日的活動(dòng)中對語言領(lǐng)域的培養(yǎng)內(nèi)容進(jìn)行展示,。
2、學(xué)習(xí)相反詞,。
3,、“視態(tài)訓(xùn)練”說話法
由:單一的動(dòng)作→分步表述→完整連續(xù)表述。
十二月份:1,、在幼兒完整表述的基礎(chǔ)上能夠創(chuàng)造性的使用詞匯并對身邊的事物進(jìn)行描述,。
2、開展幼兒謎語大賽,,把幼兒原創(chuàng)的謎語寫在彩紙上制作成燈謎的形式,,請幼兒家長猜一猜。
以上是9~12月份大班組的月計(jì)劃,,在此基礎(chǔ)上在幼
兒的一日生活中還滲透以下環(huán)節(jié):
1、報(bào)菜譜:幼兒根據(jù)幼兒園當(dāng)天的食譜在三餐的時(shí)候進(jìn)行播報(bào),,即培養(yǎng)了幼兒不挑食的好習(xí)慣,,又有意識的促進(jìn)家長對幼兒園伙食情況的了解。
2,、娃娃報(bào)新聞:可采用讀報(bào),、說報(bào),、剪報(bào)的形式讓幼兒同家長把要播報(bào)的新聞?wù)沓鰜砟玫接變簣@進(jìn)行播報(bào)。
3,、天氣預(yù)報(bào)員:幼兒可通過收看天氣預(yù)報(bào)的形式,,紀(jì)錄下第二天的天氣情況,并為其他幼兒進(jìn)行播報(bào),。
上述是大班語言領(lǐng)域的發(fā)展計(jì)劃,,大班組將嚴(yán)格按
照計(jì)劃對幼兒進(jìn)行培養(yǎng),但在具體實(shí)施的階段如發(fā)現(xiàn)不足隨時(shí)進(jìn)行調(diào)整,,以便對使幼兒語言領(lǐng)域得到更好的發(fā)展,。
大班個(gè)人計(jì)劃上學(xué)期 大班個(gè)人計(jì)劃上學(xué)期配班篇九
本學(xué)期根據(jù)教材大綱的指導(dǎo)我班教師結(jié)合本班幼兒年齡特點(diǎn)及學(xué)習(xí)感受,把語言領(lǐng)域的培養(yǎng)定為本學(xué)期的重點(diǎn)培養(yǎng)方向,。
培養(yǎng)重點(diǎn)是以從詞匯入手逐步遞進(jìn)使幼兒能夠正確的掌握量詞,、形容詞、反義詞,,并在日常的生活中完整的對事物,、情感進(jìn)行表述。
為了更加系統(tǒng)的促進(jìn)大班幼兒語言領(lǐng)域的發(fā)展制定計(jì)劃如下:
九月份:
1,、幼兒傾聽習(xí)慣的培養(yǎng),。
2、使幼兒養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣,。
3,、喜歡與他人交往。
4,、學(xué)會初步理解幼兒文學(xué)作品,。
十月份:
1、詞匯:幼兒學(xué)習(xí)形容詞,、量詞,,大班組以海報(bào)的形式將形容詞、量詞公布出去,,與家長形成互動(dòng),,為幼兒創(chuàng)造良好的語言環(huán)境,使幼兒能夠更加準(zhǔn)確的使用形容詞,、量詞,,豐富幼兒的詞匯量。
2,、開展“詞的擴(kuò)散”練習(xí),,即在學(xué)習(xí)及日常活動(dòng)中以一個(gè)詞為擴(kuò)散點(diǎn)做組詞造句的訓(xùn)練,,如“火”——“火車”“火箭”引導(dǎo)幼兒說出更多的帶有“火”字的詞,,并逐步向完整的句子過渡“爸爸帶我去看火車展覽”,。
十一月份:
1、在本月進(jìn)行的家長開放日的活動(dòng)中對語言領(lǐng)域的培養(yǎng)內(nèi)容進(jìn)行展示,。
2,、學(xué)習(xí)相反詞。
3,、“視態(tài)訓(xùn)練”說話法
由:單一的動(dòng)作分步表述完整連續(xù)表述,。
十二月份:
1、在幼兒完整表述的基礎(chǔ)上能夠創(chuàng)造性的使用詞匯并對身邊的事物進(jìn)行描述,。
2,、開展幼兒謎語大賽,把幼兒原創(chuàng)的謎語寫在彩紙上制作成燈謎的形式,,請幼兒家長猜一猜,。
以上是9~12月份大班組的月計(jì)劃,在此基礎(chǔ)上在幼兒的一日生活中還滲透以下環(huán)節(jié):
1,、報(bào)菜譜:幼兒根據(jù)幼兒園當(dāng)天的食譜在三餐的時(shí)候進(jìn)行播報(bào),,即培養(yǎng)了幼兒不挑食的好習(xí)慣,又有意識的促進(jìn)家長對幼兒園伙食情況的了解,。
2,、娃娃報(bào)新聞:可采用讀報(bào),、說報(bào)、剪報(bào)的形式讓幼兒同家長把要播報(bào)的新聞?wù)沓鰜砟玫接變簣@進(jìn)行播報(bào)。
3,、天氣預(yù)報(bào)員:幼兒可通過收看天氣預(yù)報(bào)的形式,,紀(jì)錄下第二天的天氣情況,,并為其他幼兒進(jìn)行播報(bào),。
上述是大班語言領(lǐng)域的發(fā)展計(jì)劃,大班組將嚴(yán)格按照計(jì)劃對幼兒進(jìn)行培養(yǎng),,但在具體實(shí)施的階段如發(fā)現(xiàn)不足隨時(shí)進(jìn)行調(diào)整,,以便對使幼兒語言領(lǐng)域得到更好的發(fā)展。