人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),，也便于保存一份美好的回憶,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考,，大家一起來(lái)看看吧,。
我最喜歡的什么的作文篇一
寄春天
盼望著，盼望著,，沉睡的大地被盎然的春意喚醒,，鳥語(yǔ)花香，柳絮紛飛,，草色迷離,，盡在春之韻。
漣漣春日,，花草樹木萬(wàn)物一同蘇醒,。看,，樹枝上葉芽拱破了芽苞,，探出頭來(lái)，尖尖的,，細(xì)細(xì)的,；賞，一朵朵粉色的桃花淺施粉黛,，如玉脂般晶瑩,，似笑靨般婀娜，一枝枝,，一簇簇,。喜愛春天，喜愛春天的植物,。
澹澹春水,，和風(fēng)細(xì)雨綿綿不斷,。和煦的春風(fēng)拂過(guò)楊柳,，掠過(guò)清波,，夾雜著蒙蒙的細(xì)雨迎面撲來(lái)，雨,，沙沙沙,，風(fēng)，呼呼呼,。拂去了一冬的沉悶,，蕩滌了一切的污濁,，漾開了一池的喜悅，編織起一季的記憶,。喜愛春天,，喜愛春天的風(fēng)和雨,。
漫漫春光，黃發(fā)垂髫繽紛連連,。沉寂了一個(gè)冬日,，大家又恢復(fù)了活力，孩童們?cè)诓莸厣媳奶嫠?，學(xué)生們?cè)诮淌覂?nèi)奮筆疾書，青年們?cè)诠S里埋頭苦干,，農(nóng)民們?cè)谔锏乩镄燎诟牛硎苤鵁o(wú)限的春光,，感受著喜悅的春日,。喜愛春天，更喜愛春天的活力,。
春日,，如詩(shī)般瑰麗，如夢(mèng)般甜美,，如酒般香醇,，又是一年春柳綠,，絲絲情懷飄春榭,！
通州區(qū)四安中學(xué)初三：浮生如夢(mèng)り
我最喜歡的什么的作文篇二
我心中最喜歡的老師就是教我們六年級(jí)的程老師了。他的樣貌不是很出眾,，程老師每次都把頭發(fā)盤起來(lái),，程老師在教我們的時(shí)候從來(lái)不化妝。我非常喜歡程老師,，因?yàn)樗苡心托摹?/p>
有一次,，在自習(xí)課上的時(shí)候，程老師給我們布置了一頁(yè)作業(yè),，我在做第一面的時(shí)候,，非常順利快快的就做完了，可是在做第二面的時(shí)候,，有一道題讓我百思不得其解,，我就決定要去問老師，可我心想,，萬(wàn)一老師說(shuō)我笨改怎麼辦呀,，到頭來(lái)，面子也沒有了,，題也沒有講成,。最終，我還是決定去問老師,，到了講臺(tái)上,，我的心里頓時(shí)七上八下的，接著我把冊(cè)子拿給老師,，老師就耐心的跟我講,，我頓時(shí)覺得程老師很有耐心。
程老師不但有耐心而且很隨和,。
在開家長(zhǎng)會(huì)時(shí),，別的同學(xué)都被老師叫下去打掃衛(wèi)生了，我就在班級(jí)里給家長(zhǎng)們找位子,，家長(zhǎng)們都做好了以后,，語(yǔ)文老師就再給家長(zhǎng)們講話，而我就在門外面等候老師的差遣,，這時(shí)程老師來(lái)了,，程老師就像我的一個(gè)好朋友一樣跟我聊天。頓時(shí)我覺得程老師就是我的朋友,。
程老師就是我最喜歡的老師了,。
六年級(jí):高倩倩
我最喜歡的什么的作文篇三
秋天，是我最喜愛的季節(jié),，它不像夏天那么炎熱,，也不像冬天那么寒冷,。
秋天是收獲的季節(jié)。農(nóng)民伯伯們每個(gè)人臉上都洋溢著收獲的喜悅,。蘋果,、桃子、石榴,，一個(gè)個(gè)沉甸甸的果實(shí)壓彎了樹枝,，到處是金黃色和火紅色，天空藍(lán)得像一塊透明的玻璃,，一群大雁飛向南方,，一會(huì)兒排成“人”字形，一會(huì)兒排成“一”字形,。
在秋天里,，公園也熱鬧非凡。菊花聚在一起爭(zhēng)奇斗艷,，有紅色的,、有黃色的、有白色的,、還有紫色和綠色的,；桂花開了，小小的,、黃黃的,，散發(fā)出一種迷人的香氣；梧桐樹的葉子黃了個(gè)徹底,，一片片葉子像一個(gè)個(gè)小小的傘兵,，舉著降落傘從樹上跳了下來(lái)；楓葉紅了,，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,，像一片片火紅的彩云；我最喜歡的松樹和柏樹還是這么綠,，高高的挺立在山腰上,，像在風(fēng)雨中站崗的戰(zhàn)士，一動(dòng)不動(dòng),。
秋天的細(xì)雨更是有特點(diǎn),。秋雨送走了炎熱，迎來(lái)了清涼,，飄飄灑灑的雨絲像無(wú)數(shù)輕捷柔軟的手指,，一串連著一串，嘩啦啦,，嘩啦啦,，彈奏出一首首美妙又動(dòng)聽的樂曲,。大地像是被洗了個(gè)澡，到處是小雨坑,。
秋，同春一樣美麗,，同夏一樣熱情,，同冬一樣冷靜，秋,，是我最喜愛的季節(jié),。
六年級(jí):宣怡凡
