人生天地之間，若白駒過隙,，忽然而已,，我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,，一起對今后的學(xué)習(xí)做個計劃吧,。寫計劃的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？那么下面我就給大家講一講計劃書怎么寫才比較好,，我們一起來看一看吧。

班主任工作計劃主要分為篇一

1,、通過主題班會,、講座，讓學(xué)生了解和認識高考形勢和動態(tài),，以及高考對人生的影響,，強化高考在學(xué)生心目中的分量，激發(fā)學(xué)生的參與熱情和對知識的渴望,。

2、通過往屆考生的經(jīng)驗教訓(xùn)和心理體驗的交流,，消除學(xué)生對高考的恐懼感,、陌生感，讓學(xué)生零距離地感悟高考,。

3,、通過主題班會和高考理想的規(guī)劃，激發(fā)學(xué)生對理想追求的欲望和對高考的親近感,。

1,、吸收優(yōu)秀學(xué)生組建一個敢負責(zé)、有威信,、思維活,、方法巧、善溝通的班級管理隊伍,，全方位參與班級管理,，讓每一位學(xué)生都能感覺到時時有人管，事事有人做,，處處有監(jiān)督,。

2、強化科代表的責(zé)能和作用,，使他們真正成為學(xué)科的帶頭人,、老師的好幫手、同學(xué)的貼心人,。

3,、加強班級管理

崗位責(zé)任制設(shè)崗位,，定人員，定工作,，把班級工作分成若干崗位,，每個崗位專人負責(zé)，使學(xué)生的實踐能力,、社會責(zé)任感得到提高,。

4、加強學(xué)生自我管理

建設(shè)管理小組,，由學(xué)習(xí)委員帶頭課代表,、組長為骨干，全面負責(zé)班級學(xué)習(xí)工作,；

開展學(xué)習(xí)競賽活動,；開展學(xué)習(xí)結(jié)對，共同提高的互幫互助學(xué)習(xí)活動,；努力形成你追我趕的良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣,。

5、在學(xué)生中開展一幫一形式多樣互幫互助的活動,，增強同學(xué)之間的友誼,，相互推動，共同進步,。

6,、充分利用班級黑板報和教室空間，通過同學(xué)們喜聞樂見的名人名句來激勵,、鼓舞學(xué)生,，營建良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

1,、加強與學(xué)生,、家長的溝通、交流,，真正成為他們心靈上的貼心人,、知心朋友；學(xué)習(xí)上的好幫手,，以自己的身體言行和思想情感潛移默化地影響學(xué)生,，增強班級的凝聚力和向心力，提高學(xué)生積極向上的內(nèi)在動力,。

2,、加強師生對話

建立師生聯(lián)系制度，以周記形式有話就說,，實話實說

建立師生結(jié)對活動,，讓學(xué)生走近老師,、了解老師、激發(fā)熱愛老師的熱情,，讓老師走近學(xué)生,，指導(dǎo)學(xué)生豎立更遠大的理想、提供更科學(xué)地學(xué)習(xí)的方法,、養(yǎng)成更好地生活態(tài)度

3,、通過有效形式加強對落后學(xué)生的思想、情感交流,，學(xué)習(xí)方法的引導(dǎo),、行為習(xí)慣的糾正與監(jiān)督，大力幫助他們提高自信心,、自尊心,。

4、全面啟動自信心培養(yǎng)的網(wǎng)絡(luò)體系,。樹立榜樣和典型,，激勵學(xué)生奮發(fā)向上。每次調(diào)考,、月考的成績都以光榮榜的形式張貼公布,，表揚優(yōu)秀升和奮進生，鼓勵后進生,，促進共同進步。

5,、加強學(xué)生心理教育,，促進健康成長。

對心理嚴重的學(xué)生,，給予更多的關(guān)心和指導(dǎo),，對全體學(xué)生進行心理上的輔導(dǎo)、教育,，引導(dǎo)學(xué)生心理的健康發(fā)展,。

1、定期召開班科聯(lián)系會,，總結(jié)分析每次月考的成績并改進計劃和教育方法,，為下一階段的工作做指導(dǎo)。課下經(jīng)常與科任老師溝通交流,，詳細了解并時刻關(guān)注層面生的狀況,。

2、合理安排協(xié)調(diào)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)時間,，作到有力協(xié)調(diào)全面提高,，注重效率,，形成合力。

初次擔(dān)任班主任,，又處在高三的特殊時期,，我沒有豪言壯語，只有絲絲情感,；沒有轟轟烈烈的行動,，只有扎扎實實地工作；我深信天道酬勤,，但求無愧于心,。

1、繼續(xù)抓好班風(fēng)建設(shè),，突出一個實字,，高三這一年更要講究實效性，不來空洞的,，對學(xué)生要作細致的思想工作,，盡量對學(xué)生的錯誤苗頭處理在萌芽之中，對學(xué)生要動之以情,，曉之以理,，經(jīng)常與學(xué)生交談，使之在高三這一年讓所有學(xué)生即成才又成人,。

2,、抓班風(fēng)建設(shè)，突出一個穩(wěn)字,，因為高三容易出現(xiàn)思想上的波動,，學(xué)習(xí)上俘澡，班主任工作一定要有的放矢,，從正面教育穩(wěn)定學(xué)生的思想情緒,，及時發(fā)現(xiàn)問題，如果班上出現(xiàn)這種情況必須及時抓好穩(wěn)定工作,，否則的話會影響到大部分學(xué)生的學(xué)習(xí)情緒,，嚴重會影響到整個班集體，造成班級混亂,，將會出現(xiàn)缺課,、曠課等現(xiàn)象發(fā)生，所以要求班主任多查堂,，下班檢查,，對于學(xué)生曠課一節(jié)以上班主任不知道，甚至不問不聞，將在班主任工作中扣去0,。2分/人次,，要求班主任三次簽到制，不限時間,，不能帶簽,、提前或推遲簽，只要是在規(guī)定的時間范圍內(nèi)均可（上午,、下午,、晚自習(xí)各一次，每缺一次扣0,。5分/次）,。目的要讓學(xué)生隨時見得到班主任，隨時讓學(xué)生感覺到老師在關(guān)心他,。

3,、抓好學(xué)風(fēng)建設(shè)，突出一個濃字,，在進入高三的起始階段一定要讓每位學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，形成良好的學(xué)習(xí)氛圍，對成績稍微突出的學(xué)生多來一點鼓勵,，對成績稍差一點的學(xué)生不憐惜你的表揚,，確實基礎(chǔ)差的學(xué)生鼓勵他順利的拿到高中三年的畢業(yè)證書。必須給每位學(xué)生制定一個目標,，并隨時根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況進行修正,，在訂計劃時一定要貼近高考，是那一類學(xué)校一定要具體,，這樣班級才穩(wěn)定,，學(xué)習(xí)空氣才濃，這樣可能會看到大部分學(xué)生在學(xué)習(xí),，在努力學(xué)習(xí)，甚至還會看到加班加點的在學(xué)習(xí),，將會看到09級希望,，才會體現(xiàn)一個班級的學(xué)習(xí)風(fēng)氣是否濃厚。

4,、堅持班主任教研會,，隨時調(diào)整和探討班主任在各個階段的工作思路，有效地實施班主任工作計劃范本中的遲到或早退一次扣0,。2分,。一次未參加的扣0。5分。班主任教研會一定要以高三的工作為重心,，如何抓高考,，完成好本班的任務(wù)為出發(fā)點，各班主任出謀獻策,，使教研會開得更有實效,。

5、年青班主任要虛心向老班主任學(xué)習(xí),，總結(jié)和吸收班主任經(jīng)驗,，一定要帶好第一屆高三，對于班級不穩(wěn)定,，甚至科任教師無法上課等現(xiàn)象,，將要追究班主任的責(zé)任，年級組將進行囗頭教育,，問題嚴重的盡管是高三也要替換,。

6、高考獎金中班主任這塊主要包括四個方面：文明班級操行評分,，班主任簽到制,，高考成績，教研會以及學(xué)生的出勤率等方面的綜合評定,。

7,、繼續(xù)抓好班主任值日工作，檢查要到位,，讓真做好學(xué)生缺勤記載,，當(dāng)天值日的教師必須全天到位，巡堂要勤記載要準,，掌握扣分的尺度,，不走過場，不走形式,，真正起到督促學(xué)生的作用,，也可以達到督促教師的作用。

8,、班主任一定要做好協(xié)調(diào)工作,，做好班上課任教師的紐帶橋梁作用，無論是快班還是平作班都必須將不層次的學(xué)生同科任教師進行溝通,，優(yōu)秀的學(xué)生那科強那科弱,，必須讓所有的科任教師心中有數(shù)，齊心協(xié)力抓總分,，達成一個共識六減一等于零的道理,，必須齊頭并進,，才可能達到有效的有效，如果班上有效的無效多,，就證明班主任與科任教師的交流少,，這只能說明你的班主任工作出現(xiàn)了漏洞，是不成功的,。

班主任工作計劃主要分為篇二

依據(jù)學(xué)校教育教學(xué)工作要求及學(xué)校教務(wù),、政教工作安排，結(jié)合九年級的實際情況,，努力探索九年級組工作新思路,。充分發(fā)揮年級組管理的職能作用，統(tǒng)一思想認識,，團結(jié)帶領(lǐng)全年級組教師,發(fā)揚年級團結(jié)協(xié)作團隊精神,抓好和諧年級組建設(shè),依靠精,、細、實的.科學(xué)管理作風(fēng), 大力推進高效教學(xué)模式,，腳踏實地工作,，緊緊抓住提高教育質(zhì)量這條生命線,爭取在明年的中考中取得優(yōu)異的成績。

①加強年級組教師的思想建設(shè),，轉(zhuǎn)變觀念,，發(fā)揚肯干、巧干和無私奉獻的敬業(yè)精神和工作作風(fēng),。②繼續(xù)把教師的團結(jié)協(xié)作放在首位,，充分調(diào)動全組教師的工作積極性、主動性和創(chuàng)造性,，實施制度化,、人性化管理。③定期召開年級組教師會議,，落實措施,，布置年級工作，使教學(xué)和管理走上新臺階,。④定期召開本級團員學(xué)生代表民主生活會,、定期組織問卷調(diào)查，了解教學(xué)情況,，及時調(diào)整,。

(1)利用板報、課間操,、搞活動等形式，加強行為規(guī)范養(yǎng)成教育,，增強學(xué)生“自我管理,，自我監(jiān)督，自我實現(xiàn)”意識。重點抓學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣,、遵章守紀習(xí)慣,、文明禮儀習(xí)慣、勞動衛(wèi)生習(xí)慣等的教育和訓(xùn)練,。

(2)細化班級每一件事,，認認真真抓落實，一點一滴養(yǎng)習(xí)慣,。

(3)成立級組團總支,，發(fā)揮團員干部的管理作用，提高管理效率,。

①抓好教學(xué)過程“五關(guān)”,。即：備課關(guān)：加強集體教研，認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,。上課關(guān)：以學(xué)生發(fā)展為本,，提高課堂40分鐘效率。作業(yè)關(guān)：在作業(yè)批改上狠下功夫,，對一部分學(xué)生進行面批,。考試關(guān)：組織好月考,、單元檢測,。注重試卷的質(zhì)量，測試的試卷必須批改講評,。質(zhì)量關(guān)：每次考試后認真做好質(zhì)量分析,，找差距，尋根源,。期中期末考試后開好年級質(zhì)量分析會,。

②發(fā)揮骨干教師的示范作用，倡導(dǎo)團結(jié)向上,、和諧互助的良好氛圍,。倡導(dǎo)教師以備課組為單位，多交流,、多合作,，形成合力。

(1)開學(xué)初,，各班主任老師認真詳細做好本班的學(xué)生狀況分析,，并制定出切實可行的班級計劃。召開主題班會,，對后進學(xué)生做到“關(guān)心”“愛心”“耐心”“細心”,。并建立相關(guān)的跟蹤教育制度,，對家長做好反饋工作。

(2)及時加強班干部的管理工作,。加大班干部的管理力度,，使各班大部分班干部思想、工作過硬,，有班級整體意識,。能帶動后進生共同進步。

(3)面向全體學(xué)生,，對不同類型的學(xué)生,，提出不同的目標與要求，采取不同的教學(xué)方法,，分層次教學(xué),，加強個別輔導(dǎo)，體現(xiàn)因材施教,，使全體學(xué)生都有收獲和提高,，使每一位同學(xué)都充滿希望。

(4)建立班主任與任課教師定期交流機制,，及時掌握本班課堂情況和學(xué)習(xí)效果,，進而合作加以改進，形成較為完善的教學(xué)質(zhì)量保證與監(jiān)控體系,。

(5)認真組織仰臥起坐及跳繩訓(xùn)練(200米),，備戰(zhàn)中考。

(1)高度重視優(yōu)秀學(xué)生的培養(yǎng)(尖子班及各班前十名),。對少數(shù)優(yōu)秀學(xué)生的弱科輔導(dǎo)要包干到人,，手把手幫助他們學(xué)習(xí)提高。

(2)重視“后進生”教育管理,。做到“努力抓,，反復(fù)抓，抓反復(fù)”,，加大“后進生”教育力度,，分別召開不同層次學(xué)生會議，使學(xué)生增加危機感,、緊迫感,，產(chǎn)生應(yīng)有的壓力，并逐步培養(yǎng)一定的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

(3)各學(xué)科測試要有效,。統(tǒng)一時間，統(tǒng)一管理,，這樣有助于各班平時就能夠找到差距,，明確彌補的方向,。組織好月質(zhì)量檢測出題、監(jiān)考,、評卷工作。配合學(xué)校,、教導(dǎo)處做好各類大型考試和教學(xué)活動,。

總之，本學(xué)期工作是整個初中階段最關(guān)鍵的時期,。本學(xué)期工作好壞將直接影響到中考質(zhì)量,，所以各項工作要抓緊、抓嚴,、抓細,、抓實.全體教師要樹立“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生一切”的服務(wù)理念,，增強緊迫感,，我深信經(jīng)過全組老師的共同努力，大家心往一起想,，勁往一起使,，力往一起出，我們的各項目標一定會實現(xiàn),。

班主任工作計劃主要分為篇三

教師們常在辦公室里動輒教訓(xùn)學(xué)生不懂規(guī)矩,。應(yīng)該承認，無規(guī)矩不成方圓,，規(guī)矩是必需的,，但規(guī)矩一旦落后于時代，就會變成可怕的枷鎖,。這些很值得我們思考,，而且要將我們的思考付諸實踐。

如今的獨生子女,，脆弱,、嬌氣、意氣用事,、耍脾氣,。教師們常認為學(xué)生一代不如一代，是這樣嗎,？吃苦,、聽話、拼搏是不如以前諸代了,，而自我,、想象,、質(zhì)疑、全面,、靈活則大有可圈可點之處,。

動輒告學(xué)生，這種行為絕不可取,。

課堂上,，頂撞教師的現(xiàn)象時有發(fā)生。因為攪了課堂秩序,，壞了教師寧謐的心境,，觸犯了師道尊嚴，教師一下課便轉(zhuǎn)告班主任,，不把學(xué)生的氣焰打壓下去那是絕不罷休,。班主任呢，遇到問題學(xué)生,，當(dāng)耐心受到挑戰(zhàn),，最常見最“管用”的方式便是通知家長馬上到校。在學(xué)校,、教師,、家長的聯(lián)合打壓下，學(xué)生低下了自以為高貴的頭顱,，在教師面前偃旗息鼓,。但學(xué)生的自我遭遇了極大的挑釁，學(xué)生對教師對班主任能力的懷疑無限地膨脹,，一場新的更大的危機自此醞釀,。學(xué)校就有了類似事件發(fā)生或瀕臨發(fā)生：師生劍拔弩張，學(xué)生鋌而走險……

現(xiàn)存的學(xué)生教育危機,，就在于學(xué)生自我意識過于張揚,。學(xué)生自我膨脹，靠告狀打壓解決不了問題,。只有因勢利導(dǎo),，靠教師運用能力魅力將張揚個性轉(zhuǎn)化為良性發(fā)展的動力，才是教育的關(guān)鍵,。

我們不但不告學(xué)生,，也從不在班主任辦公室批評學(xué)生，更不用說體罰學(xué)生,。）我們對學(xué)生的處理應(yīng)該是兩廂情愿的,，就算懲罰也是周瑜打黃蓋一個愿打一個愿挨。

只有不告狀的教師，只有敢于思考,、敢于面對挑戰(zhàn)的教師,，只有能化危為動力的教師，才是適應(yīng)新時期教育的成功教育者,。只有這樣的教師才能征服桀驁不馴的當(dāng)代學(xué)生,。

既然現(xiàn)在的學(xué)生自我意識那么強，那么管理班級最好的辦法就該是讓學(xué)生充分自主管理,。

許多班主任事必躬親,，早出晚歸，含辛茹苦,。他們因此被學(xué)校評為優(yōu)秀教師。我認為這是吃力的班主任,，采用的是保守的管理模式,，沿用的是陳舊的管理理念。這種教育管理方法是以透支生命為代價的費力不討好的辦法,。

如有一個調(diào)皮學(xué)生不服勞動委員的安排,，我進行調(diào)解，他還是不服,，認為是勞動委員的工作沒做好,。我說你替別人想一想，當(dāng)勞動委員容易嗎,，如果自己是勞動委員咋樣呢,。這個學(xué)生說自己一定不會像勞動委員一樣做不好。在下一屆班委,，我推薦他做勞動委員,。坦白地講，他竭力地工作,，很有成效,。但我最滿意的，是他后來主動向前任勞動委員作了自我檢討,。

如有的班主任在班上選了四個班長,，四個班長將組織四屆班委，一月一屆,。一期下來,，四屆班委一屆比一屆干得好。我們平時都習(xí)慣培養(yǎng)一個班長,，一個班委集體,。若是睜大我們的眼睛，一個班級的學(xué)生都是珍珠呢,！

班主任工作計劃主要分為篇四

轉(zhuǎn)眼間我所帶的學(xué)前班已經(jīng)進行第二學(xué)期,，學(xué)生們已經(jīng)開始向小學(xué)生活邁進,。在這學(xué)期五個月左右的時間里，我作為學(xué)前班班主任將繼續(xù)抓好學(xué)生的德育工作,，努力提高學(xué)生的思想品德以及學(xué)習(xí)能力,。以下是我學(xué)前班班主任工作計劃：

本班共有學(xué)前班兒童30人，其中男生16人,，女生14人,。年齡特征比較明顯，活潑好動.

1,、幼兒常規(guī)時好時壞,，良好的常規(guī)尚未形成。

2,、幼兒的創(chuàng)造力,，想象力還不夠，表現(xiàn)方法,，手段單一,。

3、幼兒傾聽習(xí)慣較差,，特別是幼兒語言的完整性,、邏輯性、連貫性還需加強,。

4,、個別幼兒內(nèi)向，膽量小在自我保護較弱,。

⑴制定“好習(xí)慣從我做起”主題活動,，給予孩子足夠的空間，讓孩子盡情發(fā)揮,，暢所欲言,，與老師共同制定出最適合的班級常規(guī)制度。

⑵師生定期共同推選出班級中衛(wèi)生,、學(xué)習(xí),、紀律等榜樣，讓孩子們在榜樣的作用下,，不斷審視,、不斷促進，逐步形成自我教育,、自我管理,。

⑶創(chuàng)設(shè)“豐收園”版塊，包括紅旗、笑臉,、紅花等,，本學(xué)期我們將通過利用這些獎?wù)露ㄆ诨螂S時給有進步、表現(xiàn)突出的幼兒有針對性地添加星星,，讓家長與孩子都能一目了然自己的不足與進步,，讓孩子們在平等、愉悅的環(huán)境中你追我趕,，奮勇爭先,，讓每個孩子的個性得到充分的張揚，營造出班級積極向上的班風(fēng)班貌,。

1.安排班級活動,。根據(jù)學(xué)校德育工作安排，引導(dǎo)少年兒童開展各項實踐活動,?；顒又耙贫ê糜媱潱鞔_活動要求,，設(shè)計好活動并扎扎實實地組織實施，力求取得主題教育的最大效應(yīng),。與學(xué)生一起確定好本學(xué)期各項活動的主題,，組織和指導(dǎo)學(xué)生開展靈活多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動.

2.營造健康向上的班級氛圍,。根據(jù)學(xué)生的年齡特點,，努力營造平等、圍結(jié),、和諧,、進取的班級氛圍。

3.指導(dǎo)培養(yǎng)小干部,。班級小干部是班主任的左右手,。要認真選拔小干部，同時要精心培養(yǎng)小干部,。第一,，幫助小干部樹立威信;第二，鼓勵小干部大膽工作,，指點他們工作方法;第三,，嚴格要求小干部在知識、能力上取得更大進步,，在紀律上以身作則,，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用;第四，培養(yǎng)干部團結(jié)協(xié)作的精神，要能夠通過干部這個小集體建立正確,、健全的輿論,，帶動整個班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性,、紀律性和進取心,。通過觀察、與學(xué)生談心,、聽取各方意見,，建立起豐富的信息網(wǎng)絡(luò)，隨時掌握與調(diào)控特殊學(xué)生的心理健康狀況和思想行為動向,。力爭和任科老師及家長對學(xué)生有一致的要求和態(tài)度,，并時常同他們交換意見。特別要充分調(diào)動家長的積極性,，取得共識,，配合學(xué)校教育好孩子。/

1,、做好衛(wèi)生消毒工作,，防止傳染病流行。

2,、對幼兒進行安全教育,，掌握一些基本的安全常識，避免出現(xiàn)安全事故,。

3,、做好日常保健工作，保證幼兒健康成長,，加強對個別體弱易病的幼兒的照顧,。

1、教師認真制訂好適合本學(xué)前班的班級工作計劃,，并認真組織實施;

2,、備好各學(xué)生基本情況花名冊，認真細致填寫充實;

3,、細致了解學(xué)前班學(xué)生起居情況和在家生活情況,，教育學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣;

4,、經(jīng)常聯(lián)系學(xué)生家庭,，密切結(jié)合社會、家庭對學(xué)校進行“三結(jié)合”教育;

5,、注重學(xué)生兒童在校文化教育,，密切各科任教師的關(guān)系,，形成良好的教育體系。

總之,，在這個學(xué)期里,，我們學(xué)前班的每一個成員都將共同努力，同心協(xié)力,，一起把我們的班級工作搞好,，為孩子創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，為孩子入小學(xué)打下堅定的基礎(chǔ)!

月主題教學(xué)活動

活動月份：三月份

主題名稱：我愛我媽媽

主題目標：

1,、知道3月8是全世界婦女的節(jié)日,。

2、使幼兒了解媽媽勞動的艱辛,，媽媽工作成績,，為自己的媽媽自豪。

3,、激發(fā)幼兒的情感,，使他們懂得關(guān)心媽媽。

活動安排：

語言—談話“我心中的媽媽”,、講述“送給媽媽的節(jié)日禮物”

數(shù)學(xué)—分類記數(shù),、生活體驗“小鬼當(dāng)家”.復(fù)習(xí)10以內(nèi)數(shù)的加減法

藝術(shù)—歌曲“媽媽的眼睛”、歌舞“感恩的心”,、

繪畫“我為媽媽做點啥&rd

quo;,、手工“獻給媽媽的紅花”、

歌曲“紅花獻給好媽媽”

社會—實踐活動“學(xué)習(xí)做值日”,、認知活動“三月八日婦女節(jié)”

活動月份：四月份 做個好孩子

主題目標：

1、結(jié)合禮節(jié)教學(xué)教育幼兒對人有禮貌,，會主動使用禮貌用語,。

2、能與同伴友好相處,，能盡量做到謙讓,、合作、友好,，有同情心,，會正確運用語言表達自己的情感，并正確,、簡單地評定自己和別人的言行,。

3、學(xué)習(xí)到別人家做客的禮節(jié),，遵守公共秩序,。

活動安排：

語言;看圖講故事

藝術(shù)：繪畫“美麗的蘋果樹”,、裝飾畫“漂亮的手絹”

歌曲“太陽出來了”、節(jié)奏練習(xí)“鈴兒響叮當(dāng)”

數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)20以內(nèi)數(shù)的加法減法.

活動月份：五月份

主題名稱：愉快的夏天

主題目標：知道夏天衛(wèi)生知識,，學(xué)會自我保護的方法,。會用恰當(dāng)?shù)脑~語描述夏天的特征。會畫夏季自然景物的特征.服裝.用品,。知道120急救電話,，學(xué)會防暑的方法，經(jīng)常保持個人衛(wèi)生和公共衛(wèi)生,。

活動安排：

數(shù)學(xué)—20以內(nèi)數(shù)的減法.

藝術(shù)—裝飾畫“漂亮的扇子”,、繪畫“我知道的夏天”

歌曲“小鴨子”、歌曲“看星星”

活動月份：六月份

一;主題名稱;快樂的六一

主題目標：知道六一是全世界小朋友的節(jié)日,，懂得體驗今天生活的幸福和歡樂,，能積極愉快地參加慶祝節(jié)日的集體活動。學(xué)習(xí)用豐富的語言看圖講述,。

活動安排：

數(shù)學(xué)—20以內(nèi)數(shù)的加減法

社會—民族大家庭,、慶祝六一兒童節(jié);欣賞叔叔阿姨送來的禮物、說話“六一兒童節(jié)”

藝術(shù)—繪畫“快樂的六一節(jié)”,、制作“吹泡泡”

二.主題名稱：我想當(dāng)小學(xué)生

主題目標：對幼兒進行幼兒園與小學(xué)的連接教育,，組織幼兒參觀小學(xué);組織幼兒談話我上小學(xué)后，教育幼兒愛學(xué)習(xí),，愛勞動,，爭當(dāng)少先隊員，做個好孩子;做好幼兒離園的思想工作,，完成各項教學(xué),。

活動安排：

語言;看圖說話“我想當(dāng)小學(xué)生”、散文欣賞“老師,，謝謝你”

數(shù)學(xué);算一算 口算比賽

社會;助人為樂,、交通規(guī)則、小幫手,、畢業(yè)儀式

班主任工作計劃主要分為篇五

新的一學(xué)期又開始了,，本學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任四（1）班的班主任。在上學(xué)期的努力中,，我班的班風(fēng),、學(xué)風(fēng)已經(jīng)有了很大的起色，不論是環(huán)境衛(wèi)生,、課堂聽講還是家庭作業(yè)都有了可喜的進步,。但是經(jīng)過了一個漫長的寒假，許多學(xué)生身上沾染了一些不良習(xí)氣,，為了使學(xué)生能夠盡早適應(yīng)學(xué)習(xí)新階段,，為了更好地開展工作,，現(xiàn)擬訂本學(xué)期班主任工作計劃，以便于本班更好地開展班級工作,。

1,、了解學(xué)生思想狀況。

2,、抓好班主任的日常工作：組織好學(xué)生參加升旗和兩操,，檢查本班學(xué)生值日生工作，做好個別學(xué)生的教育工作,。

3,、轉(zhuǎn)變學(xué)生學(xué)習(xí)風(fēng)氣，營造良好學(xué)習(xí)氛圍,，使學(xué)生能主動學(xué)習(xí),、樂于學(xué)習(xí)。

4,、培養(yǎng)優(yōu)秀生,，發(fā)揮優(yōu)秀生學(xué)習(xí)帶頭作用，幫扶困難生,。

5,、進一步加強學(xué)生作業(yè)的輔導(dǎo)力度，培養(yǎng)良好的作業(yè)習(xí)慣,，打好扎實的學(xué)習(xí)基礎(chǔ),。

6、營造課堂學(xué)習(xí)氣氛,，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力,，活躍課堂，使學(xué)生積極參與到教學(xué)中來,。

1,、與學(xué)生交談，有計劃地利用班會課與學(xué)生交談,，充分了解學(xué)生的基本情況,，帶領(lǐng)學(xué)生認真學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《日常行為規(guī)范》,，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣;不定期檢查學(xué)生的作業(yè),，展出學(xué)生的優(yōu)秀作業(yè)，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和進度,，及時鼓勵與表揚進步的學(xué)生;通過家長會及平時和家長電話聯(lián)系,，了解學(xué)生在家庭、社會等方面的表現(xiàn)情況,，爭取家長對學(xué)校工作的配合,。

2,、組織學(xué)生參加每周一的升旗儀式，對學(xué)生進行愛國主義教育;組織和指導(dǎo)學(xué)生的課間操和長跑,，保證小學(xué)生經(jīng)常鍛煉身體,，使學(xué)生有健康的身體;加強班級值日制度的完善，對學(xué)生進行環(huán)境教育,、關(guān)心集體,、熱愛勞動等方面的教育。

3,、良好的班級集體不是自然而然形成的,，需要班主任進行長期的組織和培養(yǎng)。我希望努力抓好班級的紀律,，因為紀律是成績的保證,。

(1)確立共同的奮斗目標，制定出有效措施,，培養(yǎng)良好的班風(fēng),。

(2)選拔、培養(yǎng)和使用班干部,。

(3)班集體中總有一些比較特殊的學(xué)生,，他們或是學(xué)習(xí)差，或是性格孤僻,，或是頑皮搗蛋,。班主任必須做好這些特殊學(xué)生的教育工作。思想上不歧視,，感情上不厭惡,，態(tài)度上不粗暴。對后進生要善于發(fā)現(xiàn)他們身上的積極因素,，注意培養(yǎng)他們的自尊心和自信心,。

4、加強學(xué)習(xí)態(tài)度的轉(zhuǎn)變,，進一步樹立學(xué)生學(xué)習(xí)的信心,，針對學(xué)生實際培養(yǎng)和樹立優(yōu)秀典型。面向全體,，培養(yǎng)提高學(xué)習(xí)能力,，逐步增強全班同學(xué)的學(xué)習(xí)信心和興趣。

5,、培養(yǎng)學(xué)生良好的作業(yè)習(xí)慣,。針對學(xué)生在作業(yè)中存在的突出問題，嚴格要求,，使作業(yè)進一步規(guī)范,、工整,。在及時批閱和指導(dǎo)下，使學(xué)生重視作業(yè)的質(zhì)量和效率,，使學(xué)生學(xué)到的知識得以及時的鞏固和吸收,。

6、做好留守孩子的管理和教育,，帶著愛心以父母的胸懷多鼓勵孩子,，多與孩子進行溝通。要多與留守孩子的父母聯(lián)系,，時刻關(guān)注孩子們的各個方面的變化,，多匯報，多交流,。

相信在“彼此信任”和“愛的關(guān)懷”下,，本學(xué)期我們將會有更加精彩的表現(xiàn)!

班主任工作計劃主要分為篇六

結(jié)合學(xué)校本學(xué)年的德育工作計劃和xx年級的特殊性，在xx的第一學(xué)期,，班級將繼續(xù)強化“時時要管理,、處處有管理”的責(zé)任意識，真正做到關(guān)心學(xué)生,，關(guān)愛每一名學(xué)生的每一方面,。要以學(xué)生日常行為規(guī)范的培養(yǎng)、學(xué)生思想品德教育和集體意識教育,、班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)等方面為班級工作的重點,，加大教育管理力度，從日常學(xué)習(xí)生活的每一點小事抓起,，以保證本年度工作的順利進行,。

作為班主任，自己更要繼續(xù)認真學(xué)習(xí)新課程背景下的教改精神,，更新自己的教育教學(xué)理念,，掌握班主任工作的藝術(shù)，在學(xué)校政教處的直接領(lǐng)導(dǎo)下,，全面貫徹執(zhí)行素質(zhì)教育,，實施愛的教育。在班級中充分依靠學(xué)生,，組織學(xué)生,，調(diào)動他們的積極性、創(chuàng)造性,，創(chuàng)建一個和諧班集體,，提高學(xué)生各方面的素質(zhì),、特長,，為學(xué)生的發(fā)展和健康成長創(chuàng)造良好的環(huán)境氛圍,。

1、認真執(zhí)行學(xué)校的各項規(guī)章制度,，嚴格要求學(xué)生,，為提高學(xué)習(xí)成績打下堅實的基礎(chǔ)。

2,、全面了解學(xué)生,，努力幫助學(xué)生克服學(xué)習(xí)和生活上的困難，學(xué)會學(xué)習(xí),，提高學(xué)習(xí)效率,。

3、積極調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和培養(yǎng)良好的競爭意識,，努力形成扎實,，競爭，拼搏,，進取的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,，全面提高學(xué)生的素質(zhì)。

4,、協(xié)調(diào)各科學(xué)習(xí)安排,，平衡各科的發(fā)展，幫助學(xué)生全面提高成績,。

5,、使得每位學(xué)生的心理都能健康發(fā)展，以平常心去對待生活中的人和事,。

新學(xué)期又開始了,，本學(xué)期我班共有40位學(xué)生，從了解情況來看,，有部分學(xué)生律己不嚴,，學(xué)習(xí)缺乏主動性、自覺性,，也有部分學(xué)生基礎(chǔ)較差,，缺乏學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)信心，成績不很理想,。這一學(xué)期不比以往,，是九年級的第一學(xué)期，作為畢業(yè)班不僅要認真做好學(xué)生的思想工作,，還有鼓勵他們認真學(xué)習(xí),，積極備考，任務(wù)很繁重，無論是老師還是學(xué)生,，都有很強的緊迫感,。本學(xué)期更是要牢記學(xué)校德育工經(jīng)作的指導(dǎo)思想，圍繞學(xué)校中心工作,，結(jié)合班的本班的實際情況,，狠抓班級管理不放松，作為九年級的班主任,，任務(wù)多也更是嚴峻,，因而制定好計劃，以輔助各項工作的順利地開展,。

1,、重申校規(guī)和班規(guī)，強化學(xué)生的守時,、守紀和責(zé)任意識,，重點在無聲走廊和肅靜教室方面嚴抓嚴管，為創(chuàng)建一個良好的備考環(huán)境打下基礎(chǔ),。

2,、加強規(guī)范訓(xùn)練，即讓學(xué)生養(yǎng)成,。

（1）一絲不茍的學(xué)習(xí)態(tài)度,。

（2）一滴不漏的學(xué)習(xí)要求。

（3）始終如一的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

3,、安排班級活動。

根據(jù)學(xué)校德育工作安排,，引導(dǎo)學(xué)生開展各項實踐活動,。加強對學(xué)生思想品德教育和創(chuàng)新精神與實踐能力的培養(yǎng)，面向全體學(xué)生,，促進學(xué)生全面發(fā)展,。班主任與學(xué)生一起確定好本學(xué)期各項活動的主題，組織和指導(dǎo)學(xué)生開展靈活多樣,、富有情趣的課內(nèi)外活動,，如主題班、團活動,、校園文化活動,、社會實踐活動等。

4,、營造向上氛圍,。

（1）制定班級公約、班風(fēng)，給自己班級,、小組取個新名字,，創(chuàng)作班歌等。

（2）布置教室環(huán)境,。如設(shè)立“袖珍圖書角”、“衛(wèi)生角”,、“金色童年”,、“我們在這里成長”等文化背景。

（3）讓學(xué)生參與班級管理,，培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心,，使每個學(xué)生都有成功的機會和成就感。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識,，提供顯示學(xué)生才華的機會,，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力，體現(xiàn)學(xué)生的主體地位,，發(fā)掘創(chuàng)新精神,。

5、指導(dǎo)培養(yǎng)班干部,。

（1）定期召開班干部會議,，，促使其更好的發(fā)揮班級工作中的核心作用,，當(dāng)好班主任的得力助手,。

（2）分工明確、各負其責(zé),，對班內(nèi)的各項事務(wù)明確到位,、分配到人。

（3）充分發(fā)揮班干部模范帶頭作用,。6,、養(yǎng)成良好習(xí)慣

（1）班級每周制定學(xué)習(xí)目標，作為學(xué)生完成任務(wù)的底線,。

（2）結(jié)合月考,，指導(dǎo)每位學(xué)生確立月奮斗目標，并制定學(xué)習(xí)計劃,。

（3）采用“我的成長歷程”繪制成績曲線,，跟蹤每名學(xué)生的成績。為每名學(xué)生設(shè)立“學(xué)情檔案”以監(jiān)控自己的弱勢學(xué)科與強項的發(fā)展動態(tài),。

（4）通過經(jīng)常檢查學(xué)生的作業(yè),、筆記、課堂紀律和考試情況，及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,。通過每天的語文外語基礎(chǔ)測試,，強化學(xué)生對基礎(chǔ)知識的重視與掌握。通過個別教育和榜樣引導(dǎo)相結(jié)合的方法,，培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

1、加強思想教育,，提高思想覺悟水準,。思想是行動的先驅(qū)。

2,、利用好班級晨會的時間,，設(shè)計不同階段的演講主題，“感受初三”,、“愛上初三”,、“贏得初三”等，既給學(xué)生吐露心聲的機會,，又在班級形成一個良好的備考輿論氛圍,，起到學(xué)生自我教育的作用。

3,、在不同階段精心設(shè)計班會,，切實起到對學(xué)生加油鼓勁的作用。如開學(xué)初結(jié)合上期考試成績分析,，“擂響初三的戰(zhàn)鼓”……幫助學(xué)生盡早進入緊張的備考狀態(tài),。

1、加強班級管理,。

班主任和課任教師統(tǒng)一思想,，統(tǒng)一認識，有長計劃,、短安排,，扎扎實實開展好各自教學(xué)工作。開學(xué)初召開一次課任教師座談會,，商議討論本學(xué)期的工作重點和要解決的問題,，做到月月有目標，科科有對策,。

2,、協(xié)助各課任教師做好班級及學(xué)生思想工作。

班級工作要細化到每一個人,，細心到每一次考試,，對重點學(xué)生要多談心,、多指導(dǎo)，對后進生多關(guān)心,、多鼓勵,。利用多種方式方法充分調(diào)動學(xué)生的積極性，使學(xué)生的潛力得到最大的發(fā)揮,。同時強調(diào)學(xué)生間開展互幫互學(xué)活動,，成立學(xué)習(xí)小組，開展一幫一活動,，促進班級整體水平的提高,，讓學(xué)生“合作”中學(xué)習(xí)，在“競爭”中提高,。

3,、班主任與學(xué)生并肩作戰(zhàn),，打好中考勝利仗,。力保“三個不允許,、三個確?！薄?/p>

始終遵循“愛教育如生命,，愛學(xué)校如家庭,，愛學(xué)生如子女，愛同事如手足”的“四愛”精神,。努力做到“三個不允許,，四個確保”：不允許追逐打鬧,，影響他人學(xué)習(xí),。不允許課上打瞌睡，睡覺,，不完成作業(yè),。不允許隨便曠課、遲到,、早退,，不尊重老師?！按_保學(xué)生有一個良好的學(xué)生生活環(huán)境及氛圍,。確保上游生進入一中實驗班。確保中游生進入一中普通班,。確保后進生進入職教中心,?！?/p>

4、加強家校聯(lián)系,，與家長聯(lián)手給孩子一個美好的明天,。

對重點學(xué)生、特別是對“臨界”生應(yīng)保持經(jīng)常性的家校聯(lián)系,。定期召開家長會,，充分發(fā)揮家庭教育這個重要力量，做好學(xué)生思想工作,。

1,、教育學(xué)生在突出語數(shù)外的同時，綜合科目要在應(yīng)用和學(xué)科滲透上下功夫,，特長科順其自然,。

2、加強學(xué)法指導(dǎo)并對學(xué)生進行分類,，實行分層推進,。

3、加強對學(xué)生的行為,、學(xué)法習(xí)慣的養(yǎng)成教育,，增強學(xué)生的規(guī)范意識，努力提高學(xué)習(xí)的主動性,、自覺性,，提高主動認知的能力。

4,、發(fā)揮優(yōu)秀學(xué)生的模范帶頭作用,，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，努力養(yǎng)成一種互幫互學(xué),、團結(jié)向上的良好班風(fēng),。