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致逝去的日子作文 致終將逝去的初中生活700字篇一
——題記
在一片黑暗之中,,我獨(dú)自一個(gè)靜靜地坐在那里,,閉眼細(xì)細(xì)聆聽鐘表的“滴答”、“滴答”聲,,才知道原來時(shí)間一直在流逝,,她從不肯因?yàn)槟愕膰@惋而把腳步放慢些,總是步履匆匆,。
時(shí)光輕剪裁,,流年暗偷換。本以為,,自己還在原點(diǎn),。一回頭,卻發(fā)現(xiàn),,早已偏離了好遠(yuǎn),。
開始懷念小的時(shí)候,雖然很喜歡哭,,可在哭過之后,,笑得很燦爛。而現(xiàn)在,,雖然很喜歡笑,,可笑著笑著,卻發(fā)現(xiàn)淚水早已滑落臉龐,,用不羈假裝堅(jiān)強(qiáng),,用微笑掩飾憂傷。為什么會(huì)這樣?追根溯源,,才發(fā)現(xiàn)是你,,悄然逝去的時(shí)光!原來逝去的都是最美好的,多少個(gè)一去不復(fù)返的平凡的日子,,如今想來,卻是那么地短暫,,讓人留戀,。
花開花落,彼岸琉璃,,那些年像是翻起一本塵封已久的日記,,細(xì)細(xì)翻看,,竟發(fā)現(xiàn)里面有時(shí)間路過留_下的足跡。
可是,,她始終匆匆,,不曾為誰駐足,正如孔子所說:“逝者如斯夫,,不舍晝夜,。”是呀!時(shí)光如水,,世上萬物都在水的輕扶下,,鮮亮滋潤,然而又漸漸地湮滅,。
讀納蘭容若的詞:“人生若只如初見,,何事秋風(fēng)悲畫扇?!遍_始明白人生沒有只若初見的開始,,亦沒有只若初見的美麗。一個(gè)“若”字透漏出的是慢慢的嘆息和遺憾,。我猜想這一切,,也是因?yàn)槟惆桑娜粍澾^的時(shí)光!你,,縹緲,,卻又實(shí)實(shí)在在地存在,你來也匆匆,,去也匆匆,,凄煞了枝頭的粉黛,飄零的花瓣,,透著凄婉,。
時(shí)光容易把人拋,紅了櫻桃,,綠了芭蕉,。匆匆的流年,如忙碌的鼓點(diǎn),,急促而又有序,,只因?yàn)樗缫延辛祟A(yù)定的腳步。后主也曾哀嘆:“林花謝了春紅,,太匆匆!”我想,,既然你無法停駐,那么,就讓我追尋你的腳步,,且行,,且珍惜!縱然姹紫嫣紅的花終會(huì)因你的摧殘而逝去,然而還有似曾相識(shí)歸來的燕子,,真好!
致逝去的日子作文 致終將逝去的初中生活700字篇二
秋天是一個(gè)豐收的季節(jié),,是一個(gè)果實(shí)累累的季節(jié),沒有一個(gè)人不喜歡秋天,。十月已過,,很快就要步入冬天了,我要趁著冬天臨近的時(shí)候,,去尋找秋天來過的痕跡,。
漫步在田埂上,那一片金燦燦,、沉甸甸的麥穗,,如今早已沒有了,剩下的只是光禿禿的土壤,。因?yàn)榍疤煜掠甑年P(guān)系,,土壤有些濕潤,散發(fā)著一股特別的氣味,。
往前走了一會(huì)兒,,映入眼簾的是一片紅色的楓林。楓樹的葉子堪比二月盛開的紅花,,夾雜著的幾片綠葉倒也顯得別致,。走近細(xì)看,巴掌大的楓葉里透著黑紅色的樹莖,,邊緣的鋸齒狀好似是為保護(hù)葉子才長的,。
這時(shí),微風(fēng)把一縷清香送進(jìn)了我的鼻子里,。我循著清香走去,,發(fā)現(xiàn)這片楓林里不知何時(shí)又栽了幾株桂樹。
我想開桂花的_時(shí)節(jié)早已過去了,,那剛才的清香哪兒來的呢?
在好奇心的驅(qū)使下,,我慢慢靠近桂樹,終于得到了答案:原來這些桂花開晚了,。掉落在桂樹四周的黃色桂花,,雖然有些腐爛,但有一些顯然是剛剛落下來的,。樹上的桂花隱藏在綠葉之中,。小小的桂花與寬大的樹葉比,,顯得有些小巧,、精致,。輕輕撫摸著這些桂花,便沾染上了那濃郁的花香,。
撿起掉落在地上新鮮的桂花,、撿起地上的楓葉、撿起飄落在河里的香樟葉,、撿起地上的玫瑰花瓣……我把它們放進(jìn)裝了水的瓶子里,,晃一晃便出現(xiàn)了一個(gè)小漩渦,所有的都旋轉(zhuǎn)起來,,像一個(gè)萬花筒,,裝著整個(gè)秋天,美麗極了!
它們一個(gè)對(duì)著一個(gè)說起自己的故事,,一個(gè)對(duì)著一個(gè)講述著秋天的童話,。一個(gè),一個(gè)地講述著……
致逝去的日子作文 致終將逝去的初中生活700字篇三
哎,,日子過得真快!轉(zhuǎn)眼間六年過去了,,我無法想象畢業(yè)后的時(shí)光。如列車一樣走了一趟,,下車后,,這六年間的感情付之一炬了,將永遠(yuǎn)不返回,,這六年間,,有煩惱,也有希望;有快樂,,也有那一生難忘的“友情”,。
再見了!母校,老師,,同學(xué);再見了!童年,,玩笑,打鬧,。
我恨小學(xué)的時(shí)間太短,,恨“感情”交付得太多,愛校園的一草一木,,愛學(xué)校的同學(xué)們,。
我憶回再憶,這幾年來,,也有那幾人如{不說女生}王榮梓,,王宗宇,,王藝童。我很高興我們在一起的時(shí)光,,哭的是有些人會(huì)走,。
記得那是四年級(jí)中的夏季運(yùn)動(dòng)會(huì),我和王{指王宗宇}談天說地,,可那已經(jīng)是歷史,,不會(huì)再有,我在想王是否在以后能說兩句,。
記得那是六年級(jí)上學(xué)期,,我和王藝童第一次打開心靈說實(shí)話,我說到了畢業(yè)便_淚水盈眶?,F(xiàn)在我仍后悔,,想著十年或二十年后是否能再見。
至于王榮梓和王梓煜,,這兩個(gè)人中王榮梓是我的知己,,他具有一種令人佩服的品質(zhì),是我一生難忘的第一人,。王梓煜是我見過的一位好女生,,做了許多天同桌,我們有了一種友誼,,使之越發(fā)牢固,。
接著是老師,高老師是我遇見的一位難得的好老師,,我喜歡上高老師的課,,因?yàn)槊抗?jié)都課始終保持著幽默。
馬老師是一位好老師,,她同兩位老師一樣敬業(yè),,上她的課有一種歡樂之感覺。
王老師是位年輕的老師,,為了我們,,她付出的心血是最多的,我也希望還能在畢業(yè)后再聽一節(jié)王老師的英語課,。
同學(xué)們和老師是我這六年的陪伴,,真是“天下大勢:分久必合,合久必分,?!蔽蚁M蠋煟率马樞?,身體健康!希望同學(xué)好好學(xué)習(xí),,天天向上!
致逝去的日子作文 致終將逝去的初中生活700字篇四
老師走進(jìn)教室,,望著我們,說出了今天的題目——“你生命中最寶貴的五樣?xùn)|西,?!甭牭筋}目,我不禁愣住了,,之前發(fā)生過的事情,,像放電影一樣在腦海中浮現(xiàn),經(jīng)過仔細(xì)的思考,,空白的日記本上出現(xiàn)了五個(gè)詞:親人、夢想,、衣服,、水、友誼,。
寫完后,,老師說:“從五樣中挑出一樣不那么重要的,用筆將它全部劃去,,代表從今以后,,你的生命中將不再有它?!彼伎歼^后,,我涂掉了帶給我們溫暖的衣服。頓時(shí),,我就覺得身邊一陣寒冷,,就像自己被關(guān)進(jìn)了冰箱里似的,那種滋味似一根根冰制的針一點(diǎn)一點(diǎn)地扎入你的肌膚,、扎入你的內(nèi)臟,,讓你徹底懂得了什么叫做“冷”
“再從剩下的四樣中挑出一樣劃去!”老師的語氣里充滿了堅(jiān)定的味道??粗咀由系乃臉?xùn)|西,,我的眉毛擰在了一起,親人,、夢想,、水和友誼劃去哪一個(gè)呢?我不禁輕聲地嘀咕起來。水沒了最多堅(jiān)持幾天就會(huì)迎來死亡,,友誼沒了,,但自己的生命還在。只得眼一閉,、心一橫,,用墨水把友誼埋沒,。此時(shí)此刻,我仿佛看到已經(jīng)獨(dú)自一人在街上哭泣,、獨(dú)自一人去游樂園的場景,,孤獨(dú)感像海水一般涌了上來,將我拍倒在地,。
老師柔和地說:“再劃去一樣,,剩下兩樣?!眲倓傔€有同學(xué)在竊竊私語,,現(xiàn)在卻似時(shí)間凍結(jié)一樣安靜。我已經(jīng)沒有了一絲絲的心情去左顧右盼,,看著紙上剩余的三樣,,無奈之下一跺腳、咬緊牙關(guān)劃去了維持生命的水,。在那一瞬間,,我的嗓子突然冒了煙,只感覺自己就是一片沙漠,。
“好了,,再劃去一樣,只剩一樣,?!崩蠋熓譁厝岬卣f出了這句話,卻像一個(gè)炸彈一樣砸在了我們的身上,,把我們炸得連灰都不剩,。
我的鼻頭一酸,淚水灌滿了眼眶,,哪怕我拼命的忍,,可它還是沖了出來。曾無數(shù)次幻想夢想成真的那一天,,我站在舞臺(tái)上接過那個(gè)獎(jiǎng)杯,,這個(gè)場景連做夢都?jí)舻搅耍?jīng)常在半夜里發(fā)出“咯咯”的笑聲;可另一邊呢,,是給予我生命,、為我的未來付出一切的父母啊!他們?yōu)榱税盐規(guī)У饺耸馈⒉铧c(diǎn)兒失去自己生命啊!我哭泣著,、猶豫著,,兩者在我心中的天平上,本來是相等的重量,,而現(xiàn)在天平卻開始劇烈地晃動(dòng),。
漸漸地,,晃動(dòng)停止了,父母所占的一邊開始向下沉,,我想我的心中已經(jīng)有了明確答案,,拿起了筆堅(jiān)定地劃去了“夢想”。被淚水浸濕的紙上,,墨水綻放開一朵花,,我小心地把“父母”二字放在嘴邊吻了吻,然后緊緊地把紙攥在手中,。之前的迷茫與猶豫已消失不在,,取而代之的是無盡的堅(jiān)定。
我對(duì)現(xiàn)在的答案,,沒有半分迷惑,,也從不后悔。
致逝去的日子作文 致終將逝去的初中生活700字篇五
說己,,悅己,曰己
我本一普通人,,自進(jìn)入精中以來,,改變極大。精中令人驚嘆的高質(zhì)量教學(xué)吸引了無數(shù)望子成龍望女成鳳的家長送子來之,,它教學(xué)的優(yōu)越性使學(xué)生的壓力也同步劇增,,負(fù)荷超重,而我,,也是如此,。
鄙人筆名舊憶,何來舊憶?這就要追溯到現(xiàn)在所處的階段——一名初三應(yīng)屆畢業(yè)生,。
舊物,,舊地,舊事
初到此地,,本人因不適應(yīng)次環(huán)境,,身心俱疲,所以也暗暗地說了不少關(guān)于此地的壞話,。不過,,現(xiàn)在的態(tài)度已截然不同,至于原因,,想必大家都心里有數(shù),。初到_精中,“樹木叢生,,百草豐茂”,,此地綠化確實(shí)讓人感到賞心悅目;初見大氣,,精中的“精忠報(bào)國”和升旗儀式自然也是精中的標(biāo)志,其每周“國旗下的教育”,,也總會(huì)讓人感觸頗多,。
憶人,憶故,,憶師
“距中考還有_天”,,這句話自然是每屆初三、高三畢業(yè)生都耳熟能詳?shù)?,每個(gè)班的黑板上都有這句話,。然而隨著數(shù)字的減少,我們與老師,、同學(xué)相處的時(shí)間也就越少,,老師對(duì)我們的“監(jiān)視”也一天比一天松,因?yàn)橛美蠋煹脑拋碚f就是“全靠自覺”,。是啊,,都到這個(gè)時(shí)候了,如果我們再不想看,,再不想學(xué),,那不管老師再怎么逼,也學(xué)不到心里!然而我們,,平日里連一句話都不講的人,,也都相互開起玩笑,平日里的“仇敵”,,也都開始并肩作戰(zhàn)了,。因?yàn)槲覀兌贾溃R上要畢業(yè)了!
念悟,,念舊,,念憶
畢業(yè)了,即使花開了;畢業(yè)了,,即使天晴了;畢業(yè)了,,因?yàn)槿松⒘恕?/p>
天下沒有不散的筵席,我們即使暫時(shí)分開,,也終將會(huì)有團(tuán)聚的一天,。